讀后感的作文15篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文，歡迎大家分享。
讀后感的作文1
《青鳥》是我最喜愛的一本書。它講述了一個10歲男孩棣棣和一個6歲女孩咪棣的故事。
在圣誕節(jié)前夕，棣棣和咪棣夢見了一位仙女要求他們?nèi)ふ仪帏B，因為她的女兒病得很重。棣棣和咪棣卻很疑惑，為什么是青鳥呢？仙女告訴他（她）們，因為青鳥能給人們帶來幸福，可以救助她的女兒。
于是，仙女在給他（她）們一頂具有魔法的帽子之后，棣棣和咪棣就開始了尋找青鳥之路。在路上，他（她）們歷盡艱辛，戰(zhàn)勝重重困難，終于找到了青鳥�？墒怯捎诜N種原因，青島不是飛走就是死掉，或者在懷念國的'時候變色了。帶著種種遺憾，他（她）們被光神送回了家里。到家之后，他（她）們發(fā)現(xiàn)自己的鴿子其實原來就是一只青鳥！棣棣和咪棣高興地歡呼道：仙女的女兒有救啦！
雖然這是一則童話，但這個故事告訴我們：幸福并不那么難尋找，只要我們經(jīng)常懷著無私的，美好的心愿，幸福就在我們身邊。
讀后感的作文2
之所以對這本書有興趣，還是因為非誠勿擾。這是我第一次寫一本書的讀后感，剛開始時有種無從下手的感覺。對于孟非，我也只是通過非誠勿擾有了較少的了解，《隨遇而安》這本書是他的第一本寫自己的書，簡單的說就是自傳吧，這讓我對他的了解又更進了一步。
用他自己的話說，這是一本十分寡淡的書，如果有人肯讀完并由衷的感到有意思，他只能認為那是一個奇跡。我覺得他太過謙虛了，但我卻認真的讀完了。
從重慶到南京，從社會閑散人員到印刷工，再到一名著名的主持人�；蛟S在他自己看來，這很平淡，平淡中夾雜著一絲幸運。然而，在我看來，他生命中這一件件看似平淡的事卻組成了一番別有滋味的生活。十二年的重慶生活成為了他最寶貴的童年回憶，是他生命中無法忘記的寶貴財富。對于重慶，他有著特殊的感情。他覺得，南京與重慶差別十分的大，這也對他后來的生活產(chǎn)生很大的影響。對于我來說，我對重慶的體會沒有他那么深刻，這也許和我的童年在廣東度過的原因有關(guān)。但每當(dāng)我去到重慶，都能感受到到家鄉(xiāng)人特有的熱情和“粗獷”，這是和重慶”袍哥“文化密不可分的。孟非眼中的重慶，就如同他所說的那樣，筒子樓，大霧茫茫。然而，對于現(xiàn)在的重慶來說，那些流傳了許久建筑文化，特有的人文風(fēng)情，仿佛都在慢慢的被抹去。
這本書寫了他的童年，寫到了家人，就像在講故事一樣慢慢訴說著他四十年來一些不大不小的事。
印刷廠的經(jīng)歷讓他記憶猶新，從那一刻起他懂得了勞動人民，也讓他清楚的知道了自己處在社會的哪個階層。他一度墮落過，但他始終相信自己跟別人不一樣，或許正是這種信念，讓他一步一步走向成功。我在想，如果他的父母沒有離婚，理科差的他當(dāng)時要是讀了文科，或許又會有怎樣的故事呢?但不管怎么樣，用他的話說，一個岔路口就能改變?nèi)说囊簧?/p>
我很欣賞他面對事物的心態(tài)，就如同這本書名一樣，隨遇而安。書的自序中寫道：“我既沒有到寫自傳的歲數(shù)，更沒有可以寫自傳的資本，只是因為今年正好無可避免的邁入不惑之年的門檻，似乎要做一些稍微特別點兒的事才比較像樣，這才有了這本書。”對于他的'謙虛，我很佩服，也可以看出他的生活很平淡，就像一潭清水，偶爾泛起一絲波瀾。淡定從容，隨遇而安是他生活的寫照，或許他的成功也是基于此吧。
四十年是一段似長非長的時間，他用輕松的筆調(diào)，樸素的語言，以及最真摯的感情講述著自己的經(jīng)歷。我向往他隨遇而安的心境，頗有點“不以物喜，不以己悲”的感覺，他幽默的文字不止一次在我心中泛起波瀾，盡管我正處在年少輕狂的年紀(jì)，18歲。但我依然能感受到四十年來他的酸甜苦辣。
生活中的孟非回一個十分有愛心的人，在他家里最多養(yǎng)過一只狗，六只貓。他說：“一進門就有一種動物園的感覺，我不介意。”可見他已經(jīng)把它們當(dāng)做親人一樣看待。在“我愛養(yǎng)狗”一節(jié)中，他談到《動物保護法》，他希望中國人對待動物的態(tài)度能改變，而不像現(xiàn)在這樣。孟非覺得：只顧自己，不顧一切，那是野獸的生存法則。
風(fēng)輕云淡，隨遇而安，孟非四十年的經(jīng)歷告訴我，人生沒有什么過不去的，把一切都看淡點，不去計較過去，不去折騰未來。
讀后感的作文3
從小我就喜歡讀楊紅櫻老師的作品，而楊紅櫻老師所寫的性格。
《girls》，寫出了女孩們的性格，我認為生活中的女孩也有這種相似的性格。
夏林果是馬小跳班上最漂亮的女，因為夏林果她漂亮、會跳舞，所以很多男生們喜歡她，而我覺得一個人長的'漂亮，并不能說明心善，然而有些人漂亮，她的心也很善。我認為，一個人的外貌不能代表一切，而在不了解對方的時候，要多觀察對方，俗話說得好“害人之心不可有，防人之心不可無”。
路曼曼是管馬小跳的，可她把別人的自由都管了，有點管犯人的樣子，而且路曼曼想當(dāng)大隊長，可我覺得只要在學(xué)習(xí)上有收獲就行了。
杜真子才華橫溢，我和她差不多，她會炒菜，我也會。這樣的孩子可以幫父母分擔(dān)一些家務(wù)事，做一個孝順的還子。
我很喜歡安琪兒，雖然她長的不好看，但她不埋怨，她很聰明，會使一些人嫉妒她。
我認為她們這些女孩兒的性格，愛好很讓我喜歡。
讀后感的作文4
《閃閃惹人愛》這本書是一本有點傾向我們現(xiàn)實生活的小說，很有文采的小說。這本書的作者是伍美珍，有“陽光姐姐”的愛稱，她所寫的每一本書都深受我們小學(xué)生的喜愛！
主人公是缺少父愛的`邱佳，比她們班的同學(xué)小一歲，個子比較矮，椰子頭。外號：皮卡丘、椰子頭。數(shù)學(xué)成績令大家頭疼。她沒有朋友，喜歡獨來獨往，很向往冉小渝和陳酷兒的友誼和成熟！邱佳因為數(shù)學(xué)成績差、個子矮、說話很孩子氣、很單純而經(jīng)常受到冉小渝和陳酷兒的嘲笑。每一個老師都很討厭邱佳，邱佳的成績不堪入目，各科的老師尤其是數(shù)學(xué)老師一講到邱佳，就會有“我要崩潰了”的表情！只有新來的老師關(guān)凌不會這樣，他把邱佳當(dāng)作自己的妹妹一樣來教育。當(dāng)他看見邱佳為說自己的爸爸的時候留下來的淚，他就有一種很沉重很沉重的心情。原來邱佳的父親來接邱佳上數(shù)學(xué)補習(xí)班時，一輛車急速駛來，邱佳的父親措手不及，被撞死了。就是這一刻，讓邱佳無比恐懼數(shù)學(xué)，無比疼恨數(shù)學(xué)。直到新的數(shù)學(xué)老師來臨，才結(jié)束了邱佳的噩夢。因此關(guān)凌待邱佳很好，因為他覺得邱佳像一顆水晶玻璃球一樣純真、透明。
作者在封面寫的一句話，我很喜歡，“我愛12歲。它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲。它是無跡可尋的夢�！笔堑�，12歲代表著什么？代表著童年的結(jié)束，代表著少年的開始，代表著你已邁向人生的進步。
看了這本書，讓我想起了過去的美好時光，讓我懂得了什么是愛，還讓我感受到了失去的那種悲傷。
讀后感的作文5
讀《紅奶羊》有感沈石溪的文章始終的是那么動人，他的文章寫出了動物的感情，他的每一本書都讓我對動物的愛有了不同的看法。
《紅奶羊》講述了紅母羊茜露兒被公狼黑寶捉回去喂狼崽黑球，黑寶在獵人來時為了保護孩子而犧牲了自己，它舍身拼命的做法讓奶羊震動。黑寶死后，奶羊完全可以置黑球不顧，但母性讓茜露兒不忍心置它于死地，但羊無法改變狼的野性，她只有選擇離開。黑球始終是狼，茜露兒在雪天回到了羊群，寵愛它的丈夫在兇猛猞猁進攻之時，拋下年幼的孩子，只顧自己逃命，使一只小羊葬身猞猁之口，這使得茜露兒不由自主地想起黑寶為保護黑球只身沖向獵人的壯舉，之后茜露兒母子又遇到了狼，為了孩子它打算自己死也要保護孩子，但孩子卻無情的撞倒了它自己逃命，那狼卻不吃它，而且用身體阻止妻子，那狼正是黑球…
文章中的黑寶其實是一個好父親，它為了抓回了茜露兒來喂養(yǎng)黑球放棄了可口的羊羔，甚至可以為了孩子不惜丟掉性命，動物中的'父愛也是偉大的，舍身救子的事狼都可以做到，更何況人呢？再說黑球始終不忘茜露兒的養(yǎng)育之情，三番五次的用身體擋在茜露兒身前，先是擋住了豺的攻擊，再是阻止餓了好幾天的妻子吃掉茜露兒…相比黑寶，古萊爾的作為到讓人看不過去，面對比自己強的敵人，不顧兒女的安危而是自己逃命，作為一個父親就是不應(yīng)該的，倒是黑寶可以為了孩子放棄生命的舉動讓人肅然起敬，淪戛與古萊爾一樣，都是置親人生命與不顧的，羊與狼的舉動，是不是值得人們沉思呢？茜露兒是一頭善良的母羊，它在黑寶死后，本可以丟下黑球于不顧，自己回到羊群里，母愛是偉大的，不分種族的，當(dāng)它想離開時黑球柔弱的哀叫、委屈聲，觸動了它的母性，它留了下來，照顧著幼狼》。沈石溪的文章始終都為我揭示著動物不為人知的另一面，狼也可以為了孩子放棄自己，善良的羊也會拋棄孩子自己逃命…
讀了沈石溪的《紅奶羊》，我看到了很多很多不一樣的動物的情感，從黑寶身上看到了勇敢與責(zé)任心；從黑球身上看到了知恩圖報；從茜露兒身上看到了善良…其實這本書向我們講述了一個道理人，一定要有高度的責(zé)任感、臨危不懼的勇氣、知恩圖報的感情和勇于進取的精神，動物尚可如此，更何況人呢？
讀后感的作文6
獲得幸福的秘訣，并不在為了追求快樂而全力以赴，而是在全力以赴之中尋找快樂。 《幸福的秘密》說的是有位商人把兒子派往世界上最有聰明的人那里，去討教幸福的秘密。少年來到了，智者建議少年在他的宮殿里轉(zhuǎn)上一圈與此同時把兩滴油滴在勺子上遞給少年，走時拿著不能滴落一滴的故事。
在生活中人們一味的尋找快樂，而并沒有注重其實在尋找中，你已經(jīng)找到了快樂，在享受著那幸福的時光，智者的城堡是如此的漂亮，但少年的眼睛始終竟緊盯著湯勺里的油而錯過了漂亮的風(fēng)景。 顧此失彼是人們時常遭遇的生活狀態(tài)，因而幸福經(jīng)常被認為是可望而不可及的。假如可以，請握緊手中的所有；假如能夠，請盡享受生活。 智者說道：幸福的秘密在于欣賞世界上所有的奇觀異景，同時永遠不要忘記湯勺里的兩滴油。而我覺得同時永遠不要忘記學(xué)習(xí)。今天的學(xué)習(xí)是為明天的幸福打下良好的基礎(chǔ)。用十幾年的辛勞換來幾十年的幸福是值得的。那一節(jié)課李亞娜校長問我們：你希望你以后能過怎樣幸福的生活？大家的答案都不一樣。而我想說的是只要有文化才能有幸福的生活，文化是從哪里來的呢？天上掉下來的？不是。是通過努力的學(xué)習(xí)得來的。 幸福是一首首心靈的歌曲，唱出動人的旋律；幸福是一朵朵漂亮的花，五彩繽紛的顏色使你生活得更加布滿活力；幸福是一縷縷陽光，把大地照得暖暖和和，讓暖和流進心中；幸福是美神皇冠的珍珠，是藝術(shù)殿堂的寶石！
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》。它講的是這樣一個故事：在一個暑假里，笑貓跟著馬小跳去了鄉(xiāng)下張達外婆家，在那里，笑貓遇見了女鴨子麻花兒，麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際......
讀完了《幸福的鴨子》，我發(fā)現(xiàn)，幸福原來那么簡單！幸福就是在幫助別人時，被幫助的那個人給你的一個感激的微笑；幸福就是得到別人的諒解；幸福就是和朋友分享......幸福可以說是無處不在，幸福要在生活中的頻繁小事甚至不幸中尋找。幸福并不是山珍海味，幸福并不是單純的好玩，好吃，好喝......幸福需要發(fā)現(xiàn)，幸福發(fā)自內(nèi)心。 每一天，上學(xué)時可以得到同學(xué)們一聲親切的.問候，我覺得，我是幸福的；每一天，我都能見到媽媽，我覺得，我是幸福的；我們家雖然沒有多少錢，但爸爸媽媽非常愛我，我覺得，我是幸福的；在取得喜悅時，我可以和朋友一起分享，我覺得，我是幸福的；當(dāng)自己做錯事，得到別人諒解時，我覺得，我是幸福的.....幸福實在是太多太多了。 在不幸中，我還是覺得我是幸福的。在一次回老家的路上，我們遭遇了車禍，那時，我的心里十分害怕，我真的不知道該怎么辦。下了車之后，我發(fā)現(xiàn)車道的另一旁是萬丈深淵，我們居然沒有掉下去，現(xiàn)在還幸福的生活在一起，劫后余生，我覺得我是幸福的；在我最害怕的時候，有人安慰我，我是幸福的；當(dāng)我通過這件事明白生命是多么脆弱時，我是幸福的，因為只有這樣，我才會好好珍惜自己的生命。 是的，幸福就是這么簡單，幸福就在我們身邊，一聲問候，一個微笑，一個眼神，都向我們傳遞著幸福的氣息。比起那些真正不幸的人，我們可謂是身在福中不知福了，可在我們眼里那些不幸的人呢？他們也會體會幸福，哼著歌的流浪漢，上山砍柴的放牛娃，他們也總能捕捉到幸福的小事，使自己開懷一笑......
只要我們不抱怨生活，珍惜生活。幸福就在我們身邊。
讀后感的作文7
讀《巨人的花園》后感
這學(xué)期我學(xué)了《巨人的花園》這篇課文，它使我受益匪淺。
這篇課文主要寫了：從前有一個自私的`巨人，他不允許孩子們到他的花園里來玩，一次次趕走了孩子們，最后，一個小男孩讓他知道了自己的過錯，把花園給了孩子們。
文中那一個自私的巨人想獨享花園里的一切，但他最后得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因為巨人的自私，巨人他并不知道：沒有孩子的地方就沒有春天，孩子就像春天花園里的花朵，花朵走了，春天自然就不會到來。讀了這篇課文，不禁使我想起了一件事：
記得有一次，媽媽出差回來，為我買了一個可愛的布娃娃，我見了愛不釋手。第二天，我把這個布娃娃帶到幼兒園，在小朋友面前拼命炫耀，小朋友見了可喜歡了，想問我玩玩，我一個勁地不答應(yīng)。小朋友們就不理我了，他們跑去開心地做起了游戲。我抱著布娃娃孤零零地站在一旁，看著他們有說有笑地玩著，我心理真不好受�，F(xiàn)在想起這件事，我覺得有點后悔，要是當(dāng)初和大家一起玩布娃娃，我一定會覺得十分開心。
是啊，我們在生活中不能這么自私，要和大家一起分享快樂，因為和大家一起分享的快樂，才是真正的快樂！
讀后感的作文8
來到深圳進行公司內(nèi)部培訓(xùn)的第一天，我有幸拿到了稻盛和夫所著的《干法》一書，公司以此書作為見面禮送給了我們這些新員工，感謝公司關(guān)懷。
在四天時間內(nèi)我通讀完了稻盛先生的這本書。在本書的開篇第一頁就是馬云、季羨林、松下幸之助等顯赫的人物給予稻盛先生的各種贊譽，當(dāng)時我半信半疑（這個稻盛和夫有這么傳奇么？），直到我漸入佳境的拜讀此書，我的激情和熱情在此過程中也一次次被調(diào)動起來，對稻盛先生的敬仰和欽佩之情也油然而生，對即將到來的職場生涯已迫不及待。
通讀此書后，個人認為稻盛先生成功的奧秘總結(jié)起來就是“正確的態(tài)度+超越常人的努力+持續(xù)追求完美+創(chuàng)造性思維”。
正確的態(tài)度
在本書的前言部分，作者著重講了當(dāng)代年輕人對待工作的態(tài)度，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的為實現(xiàn)自己的人生價值而工作，而不是被動的'厭惡工作。稻盛先生也以自己人生開始階段的諸多不順告誡我們要正視挫折，勇于克服人生中的磨難。 另外我們要以對待“愛情”的態(tài)度來對待我們的工作，迷戀上工作，只有這樣才能主動的出擊，才能成為“漩渦中心的人”。樹立正確的工作態(tài)度乃是成功的第一步。
超越常人的努力
有了端正的工作態(tài)度，其次我們就必須設(shè)定一個“高目標(biāo)”，并為之付出“不亞于任何人“的努力。京瓷集團起初的發(fā)展階段實力有限，而接收的IBM訂單對質(zhì)量的要求又異�？量�，可以說給了京瓷一個看似不能達到的“高目標(biāo)”，但京瓷在稻盛先生的帶領(lǐng)下，克服了種種困難，達到了客戶的滿意目標(biāo)，同時也給京瓷注入了強大自信。但在我看來，這種高目標(biāo)的追求并不適用于每一個人，至少對于我來說。我認為人不應(yīng)該把目標(biāo)定得遙不可及，要定的經(jīng)過自己的努力能夠達到即可，像稻盛先生的這種冒險式的目標(biāo)設(shè)定，我不敢茍同，但真的不得不佩服稻盛先生的魄力和勇氣。
稻盛先生成功了，但前提是付出了“不亞于任何人”的努力，我認為這一點是此書的核心部分。這讓我想起了李巍總“十萬個小時”的觀點，按照常人的工作強度，我們能夠三十年完成這十萬小時的積累，但我們?nèi)绻堰@個工作強度增加一倍，我們就可以提前十五年達到目標(biāo)。這個雖然達不到稻盛先生說的“不亞于任何人”的努力，但精髓是一樣的，就是要想成功必須要比別人更努力！
持續(xù)追求完美
我很認同作者在書中的這段話：“在成功之前，要絕不罷休，不屈不撓，堅忍不拔；不能給自己設(shè)定界限，要不厭其煩，持續(xù)挑戰(zhàn)。在勝利和挫折的考驗中， 每一天都拼命努力，這本身就是在孕育成功的種子�！薄俺掷m(xù)”二字看似簡單，但要真正實踐并堅持下去并不容易。稻盛先生在書中提到，每每自己感到絕望的時候，總是有神的眷顧，并引導(dǎo)自己走向成功。但這并不是偶然，這是建立在稻盛先生持續(xù)的鉆研、不懈追求的基礎(chǔ)上的。因為，機會只給準(zhǔn)備好的人。
稻盛先生也用自己的“完美”觀點說服了詹恩-里夫先生的“最佳”觀點，對此我深表贊同。完美需要100%的努力，成敗取決于最后1%的努力。注重細節(jié)是其中最關(guān)鍵的方面，就像京瓷用陶瓷制作半導(dǎo)體封裝產(chǎn)品一樣，外觀的純白鮮亮就是最后的1%。在追求完美的過程中一定能達到最佳，這就是我的解讀。
創(chuàng)造性思維
書中講到的多個實例都是看似外行的最終要比內(nèi)行的更成功，這就是思維的問題，外行的思維更大膽更發(fā)散，通往成功的路徑就更加多樣。而內(nèi)行往往被自己的專業(yè)困住腳步，思維受限。
即使是平凡簡單的工作，只要不斷地鉆研創(chuàng)新，也會帶來飛躍性的進步。每天一小步，日積月累就是一大步。
此時再翻到開篇看那些各方贊譽，心里沒有了懷疑，有的只是認同�！陡煞ā方虝嗽趺锤桑趺锤珊�，怎么持續(xù)的干好。感謝稻盛先生，感謝《干法》，感謝華潤建筑。
《干法》是本好書，需要若干遍的閱讀才能真正領(lǐng)會稻盛先生的經(jīng)營哲學(xué)。
讀后感的作文9
我曾經(jīng)讀過一本書，名叫《小學(xué)生新500字作文》，我對這里面的主人公“周杰鋒”和被人丟棄的.小兔非常深刻。
這件事的大意是：有一天，周杰鋒去給他爸爸買東西，他在去的路上看到了一個悲慘、可憐的一幕景象，一只被主人拋棄的小兔睡在屋子前面，樣子很像好辛苦，周杰鋒下定決心要把這小兔帶回家領(lǐng)養(yǎng)，看看究竟何事。他回到家才知道原來小兔有了病，主人怕傳染給她，所以，才會把它趕了出去，但是不用擔(dān)心，因為周杰鋒已經(jīng)決心要領(lǐng)養(yǎng)小兔了。
讀完了文章，想一下，周杰鋒品格多么高尚。在我們生活中，又會有多少人像周杰鋒那樣樂于助人呢？我還記得一件事：一次，一個小朋友在荔園小區(qū)在玩耍，一不小心踩到香蕉皮摔倒了，旁觀人都像沒看見似的，有些人還起哄，在議論紛紛。
我真希望世界上所有的人都能樂于助人，雖然這是一件微不足道的事，但這件是卻能讓世界美麗起來，還能給自己帶來快樂。
讀后感的作文10
雷鋒！早已如雷貫耳！家中的爸媽、學(xué)校的老師都在不停地向我訴說著他的點點滴滴！同時，我也被他的故事產(chǎn)生了強大的好奇心！正巧，一天早上有幸來到《光明書店》，不加思索的'我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來，一“品”究竟！
雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去……，像這樣經(jīng)典的文字還很多，這不僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實踐！好景不長，在一次公差時不幸犧牲了，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學(xué)生……近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最后一段路程！
我強忍淚水終于把這本書看完了，也終于知道雷鋒這名字為何在人們心。
讀后感的作文11
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集，它是中國的名著。同樣也是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷，在日本的首都東京留學(xué)時，看到和聽到當(dāng)時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒，醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文，從此投身文學(xué)的知識寶庫中。魯迅先生用"哀其不幸，怒其不爭"八個字來概括了那時的中國人民，以及對于他們的憐惜和悲傷。
《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做，無所事事，社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他常常以偷為職業(yè)，在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿，最后還是默默地離開了人世，讀后感《《吶喊》讀后感》�！豆枢l(xiāng)》中那個見什么人說什么話的"豆腐西施"，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當(dāng)時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔，因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓，和那些在茶店里議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因為革命而被處死，最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說明了當(dāng)時社會的狀況，康大叔的殘酷，卑鄙，仗勢欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。
當(dāng)然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時的`中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當(dāng)時半夢半醒的中國人，用帶有指責(zé)和批評的語言，說明當(dāng)時社會的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍--中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！
中國經(jīng)過幾十年的歷史，從封建社會走向了社會主義社會，向共產(chǎn)主義社會而邁進，這是經(jīng)過我們許許多多的勞動人民，經(jīng)過了幾代的國家領(lǐng)導(dǎo)，才走來來的，我們要繼續(xù)努力，為共產(chǎn)主義而奮斗！同學(xué)們，讓我們站起來，為我們的美好明天而奮斗吧！
讀后感的作文12
之前聽說過李鎮(zhèn)西老師的書很值得一看，說的話很有道理，于是就利用假期拜讀了一下李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》，讀完之后覺得深深地佩服他。
李鎮(zhèn)西老師說：“素質(zhì)教育，首先是充滿感情的教育。一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育都無從談起。”我非常認同用愛心去教育孩子的學(xué)生，也一直用這樣的方法去感化學(xué)生，去教育學(xué)生。對于品行端正、成績優(yōu)異的學(xué)生，我想每個老師都是愛的，但是對于一些總是惹禍、成績不好的學(xué)生，老師們也都是頭疼的。對于后進生，我總覺得是個巨大的麻煩，有時會想他要是不在我們班該多好啊，但這樣的想法是不切實際的，也不對，正因為有了后進生，才有我們教師存在的意義，如果每個孩子都是聰明伶俐的，那還要我們老師做什么呢？
對于后進生，我們更要用真誠的愛去教育他們，把他們當(dāng)做朋友，去了解他們，或許你把他們當(dāng)朋友時，他們也愿意敞開心扉和你交流，告訴你生活中、學(xué)習(xí)中遇到的困難。你對學(xué)生的.關(guān)愛，學(xué)生是能感覺到的，只要真心付出，學(xué)生也一定會真心喜歡你的，利用你的人格魅力，讓學(xué)生喜歡你的課，這也是一個好辦法。李鎮(zhèn)西老師有關(guān)后進生的每天“自省”的習(xí)慣，我覺得非常好，也想以后用到自己班級中去：一問今天影響同學(xué)學(xué)習(xí)沒有？二問今天上課開小差沒有？三問今天學(xué)習(xí)上提出什么問題沒有？四問今天的功課復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)沒有？五問今天做過什么不文明的事沒有？六問今天說過臟話沒有？七問今天戰(zhàn)勝弱點沒有？八問今天有進步?jīng)]有？九問今天有什么遺憾沒有？這些都是平常生活中可能遇到的小事，學(xué)生也會經(jīng)常打小報告，那通過學(xué)生的每天自我反省，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，從而自己改正問題。
作為一名人民教師，我們應(yīng)該以李鎮(zhèn)西老師為榜樣，奉獻我們的愛心。
讀后感的作文13
這學(xué)期我讀了一本讓我受益匪淺的書，那就是：論語。
《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編輯而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《詩》、《書》、《禮》、《易》、春秋。并稱“四書五經(jīng)”。通行本共二十篇。《論語》的語言簡潔精煉,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。
當(dāng)中有我們時代流傳的名句如：學(xué)而時習(xí)之不亦說乎，有朋自遠方來不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎。他的意思是：學(xué)習(xí)的時候經(jīng)常復(fù)習(xí)，難道不快樂嗎？有朋友從遠方來，難道不是快樂的嗎?別人不了解我我也不怨恨，這難道不是君子嗎？
孔子的思想中心就是仁，在論語中一共有109處寫到了仁。仁是里仁為美，擇不處仁，焉得知？你居住在有仁德風(fēng)俗的'地方，就熏陶上仁德風(fēng)俗。為仁者能好人能惡人。所以說“仁”在孔子的思想體系中居于十分重要的地位。
論語是一部不錯的書籍，我們難道不需要讀它嗎？
讀后感的作文14
今天我讀了一篇《三人成虎》的寓言故事，我認為它的寓意很深，所以特意寫了這篇讀后感。
這個故事講的是魏國大夫龐恭和魏國太子一起作為趙國的人質(zhì)，定于某日啟程赴趙都邯鄲。臨行時，龐恭向魏王提出一個問題，他說：“如果有一個人對您說，我看見鬧市熙熙攘攘的.人群中有一只老虎，君王相信嗎？”魏王說：“我當(dāng)然不信。”龐恭又問：“如果是兩個人對您這樣說呢？”魏王說：“那我也不信�！饼嫻Ьo接著追問了一句道：“如果有三個人都說親眼看見了鬧市中的老虎，君王是否還不相信？”魏王說道：“既然這么多人都說看見了老虎，肯定確有其事，所以我不能不信�！饼嫻Ь椭涝谒吆�，有人會在國王面前說他的壞話，所以讓國王遇事三思。不要輕信那些壞人的話。可等龐恭走后，一些平時對他心懷不滿的人果然在魏王面前說他的壞話。時間一長，魏王果然聽信了這些讒言。當(dāng)龐恭從邯鄲回魏國時，魏王再也不愿意召見他了。
看起來，謠言惑眾，流言蜚語多了，的確足以毀掉一個人。隨聲附和的人一多，白的也會被說成黑的，所以這則故事告訴我們對待任何事情都要有自己的分析，要多動腦子想想，不要人云亦云，被假象所蒙蔽。
讀后感的作文15
我最喜歡《可愛的骨頭》這部電影，滿滿的全是愛，很少有電影給我想哭的感覺了，很少有電影能讓我在情感上非常的壓抑，他做到了。但是這部電影似乎沒有做太大的宣傳，我沒有看到很多的宣傳報道和電影院的大畫幅海報，悄悄的來了，似乎象電影中的父愛一樣，慢慢的來，但是來了之后就再也揮之不去，越久越濃。
臺詞很樸實，故事情節(jié)只有在蘇茜的妹妹進入罪犯屋里時候才感覺有了一點點緊張的感覺，整個電影一直沉浸在一種綿綿的來自蘇茜的絮絮叨叨的自訴中，她只是在低低的.講自己的悲慘故事，但是片子卻定位在明亮的祥和的基調(diào)上，去襯托那份糾纏在一起的永遠也講不完的愛，正因為這種祥和的愛卻隱藏著悲殘的故事，叫觀者心里一直有一種難過的情緒。
也許導(dǎo)演在講訴或說在宣揚一種家庭的愛，我看到了姐妹之間、父女之間、夫妻之間甚至戀人之間那種至誠至敬的愛，純潔的無可挑剔！即使有一些像哈維那樣的丑惡的東西，也無法改變那種愛。
很多很多想說的話，重要的是電影告訴了我們什么，一定要愛自己以及周圍所有愛和不愛自己的人，每個人的周圍都有那么多的純潔的愛，來自父母、兄弟姐妹、戀人、朋友……
向偉大的愛致敬！
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