《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感（通用30篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 1
在12月里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，學(xué)到了很多道理。
這本書(shū)里的小鯉魚(yú)們都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想找到傳說(shuō)中的'龍門(mén)，去跳龍門(mén)。小鯉魚(yú)們非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)，它們?cè)趯ふ引堥T(mén)的路上，得到了很多朋友的幫助，克服了很多的困難，最后終于找到了一個(gè)叫龍門(mén)水庫(kù)的地方，那里的風(fēng)景非常漂亮。它們開(kāi)心極了，它們決定以后就生活在那里了。
這個(gè)故事告訴了我們，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，不怕困難，不斷努力，就一定能成功。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 2
讀完了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這篇童話，文中的內(nèi)容使我受益匪淺。童話主要講了鯉魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事，說(shuō)遠(yuǎn)處有一座龍門(mén)，跳過(guò)去，就會(huì)變成龍。小鯉魚(yú)聽(tīng)完后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，決定去闖龍門(mén)。它們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于一同來(lái)到龍門(mén)下，小鯉魚(yú)沒(méi)有被一次次的`失敗所嚇倒，最后聰明的小鯉魚(yú)想了一個(gè)好辦法，他們一條頂一條終于成功地跳過(guò)“龍門(mén)”。
通過(guò)這個(gè)故事我學(xué)到了如何面對(duì)困難，以后在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題我要積極面對(duì)，要去想辦法解決，像小鯉魚(yú)一樣，為了完成自己的夢(mèng)想，不怕困難，認(rèn)真堅(jiān)持，相信最后的成功一定會(huì)屬于自己!
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 3
今年暑假，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本故事書(shū)。我很喜歡這本書(shū)，更喜歡故事中的主人公小鯉魚(yú)！
從前，有一個(gè)小村莊，遠(yuǎn)處是青山，青山腳下有一條河，河里的鯉魚(yú)們?cè)谒杏蝸?lái)游去。在這里有個(gè)美麗的傳說(shuō)，只要小鯉魚(yú)們跳過(guò)龍門(mén)就會(huì)變成一條龍！有只金色的小鯉魚(yú)不斷地嘗試跳過(guò)龍門(mén)。失敗一次，重來(lái)；二次，再來(lái)終于經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的`失敗又無(wú)數(shù)次的不放棄，最后它終于躍過(guò)了龍門(mén)，變成了一條真正的龍！
從這故事中，金色的小鯉魚(yú)靠著自己的努力最終成功跳過(guò)龍門(mén)，讓我受到了啟示：告訴我以后遇到困難時(shí)，也要向它學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)它那種不服輸，不退縮，不放棄的精神！因?yàn)閯倮罱K屬于堅(jiān)持到底的人！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 4
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這篇童話故事，主要講了一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講了關(guān)于龍門(mén)的故事，對(duì)龍門(mén)充滿了向往。于是勇敢的小鯉魚(yú)們踏上了尋找龍門(mén)冒險(xiǎn)之旅。
一路上他們不怕危險(xiǎn)，不怕困難，不怕路途遙遠(yuǎn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，力爭(zhēng)上游，最后終于找到了龍門(mén)。可是龍門(mén)太高了，小鯉魚(yú)們使勁跳也跳不過(guò)去，但是小鯉魚(yú)們沒(méi)有放棄，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，跳過(guò)了高高的龍門(mén)，看到了美麗的風(fēng)景。
故事里的小鯉魚(yú)們遇到困難不放棄，不達(dá)目的不罷休的精神深深感動(dòng)了我。讓我明白，堅(jiān)持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅(jiān)持不懈，才能看到成功的希望。
快樂(lè)六年幸福一生
我的生活中也有像小鯉魚(yú)一樣頑強(qiáng)的事情，例如說(shuō)：跳繩，我在剛開(kāi)始學(xué)跳繩時(shí)，我只會(huì)跳4.5個(gè)，但是周?chē)耐瑢W(xué)們都可以跳40.50個(gè)，我很羨慕他們，于是我就趁著空余時(shí)間向媽媽學(xué)習(xí)，不停地練習(xí)，我就慢慢從4.5個(gè)到30個(gè)、100個(gè)再到現(xiàn)在的200個(gè)，有時(shí)候雖然我覺(jué)得很累，想要放棄，但我還是堅(jiān)持的'跳著，因?yàn)槲抑乐挥袌?jiān)持不懈才能成功做好每一件事。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定向小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 5
閱讀積蓄力量，閱讀遇到最美的自己，歡迎您走進(jìn)北馬路小學(xué)朗讀者活動(dòng)，我是朗讀者陳景韜，來(lái)自一年級(jí)一班。暑假里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，這個(gè)故事深深地留在了我的腦海里，使我不能忘懷。
故事的主要內(nèi)容是：有一位小鯉魚(yú)媽媽對(duì)它的孩子們講：“從前有一座龍門(mén)山，只要跳過(guò)這座龍門(mén)山，就能變成騰云駕霧的巨龍了�！毙□庺~(yú)們說(shuō)：“那我們一定要去闖闖�！毙□庺~(yú)的媽媽說(shuō)：“瞧你們這小身板，那能跳過(guò)去啊？”小鯉魚(yú)們堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽，你放心，我們一定能跳過(guò)這龍門(mén)山�！�
于是，小鯉魚(yú)們?cè)诤＠镉伟∮危伟∮�，游啊游，怎們也找不到哪是龍門(mén)山？有一次，它們來(lái)到了一個(gè)地方，這個(gè)地方到處都長(zhǎng)滿了水草，它們不小心被可惡的水草給纏住了，不管小鯉魚(yú)們?cè)鯓訏暝�，也逃不出，但是，幸運(yùn)的事情發(fā)生了，一只小螃蟹被小鯉魚(yú)們這種堅(jiān)持不懈的'精神感動(dòng)了，連忙用自己的腳割破了水草。
鯉魚(yú)們又來(lái)到了一個(gè)地方，其實(shí)這個(gè)地方是一座大橋，鯉魚(yú)們以為他是龍門(mén)山，但又經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，才斷定這不是龍門(mén)山，又有一次，他們來(lái)到了一個(gè)地方，是龍門(mén)水庫(kù)，他們以為這是龍門(mén)山，經(jīng)過(guò)一次次的努力想盡所有的辦法終于進(jìn)去了，雖然這不是龍門(mén)山，而是龍門(mén)水庫(kù)，但是從此以后，小鯉魚(yú)們還是幸福的生活下去了。
如果我們每一個(gè)人都能像小鯉魚(yú)們一樣有一顆堅(jiān)持不懈的心，那么我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)告訴我們一個(gè)這樣的道理：只有堅(jiān)持不懈，才能不被挫折打��！不被失敗嚇倒，給自己一個(gè)堅(jiān)定的信念和決心，路再遠(yuǎn)，也會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一刻。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 6
最近，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。書(shū)里的故事不僅很有趣，還讓我明白了一些道理。
在一條美麗的小河里，有一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)，它們都想要跳躍龍門(mén)。一路上雖然遇到很多困難，但是在朋友的幫助下，最終還是克服了困難，跳過(guò)了龍門(mén)，看到了美麗的景色。
我想到幾天前我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳的事。一開(kāi)始，面對(duì)又深又大的游泳池，我心里十分害怕，雖然會(huì)游了，但是還是不敢往水深的地方游。媽媽說(shuō)：“寶貝，你看教練一直在你身后保護(hù)著你，你不用害怕。給自己定一個(gè)目標(biāo)，我們每天向前游一點(diǎn)。”教練說(shuō)：“你勇敢地向前游吧，我就在你身邊�！焙门笥岩苍谝贿厽崆楣膭�(lì)我。我想起了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》中的小鯉魚(yú)，忽然有了勇氣。我也要不怕困難，克服怕水深的.弱點(diǎn)。慢慢地，我試探著一次向前游一點(diǎn)，終于游到了泳池的另一邊。
看完小鯉魚(yú)的故事，我懂得了要勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈，才能做好每一件事；和朋友們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 7
這個(gè)暑假我看了很多課外書(shū)，自己腦海中的課外知識(shí)也更加豐富了。其中對(duì)我影響最大的是兒童文學(xué)家金近著的一本名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的書(shū)，這個(gè)故事深深地留在了我的腦海里，使我久久不能忘懷。
故事的主要內(nèi)容是：從前，海里面生活著一群鯉魚(yú)，鯉魚(yú)奶奶對(duì)小鯉魚(yú)們說(shuō)有個(gè)地方有座龍門(mén)，只要跳過(guò)那座龍門(mén)，就能變成大龍，像云彩一樣游到天上去。小鯉魚(yú)們就決定找到那龍門(mén)，一定要跳過(guò)這龍門(mén)，然后游到天上去。
于是，小鯉魚(yú)們?cè)诤＠镎已秸已�，但怎么也找不到龍門(mén)。有一次，它們來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)滿了水草的地方，它們不小心被可惡的水草給纏住了。這時(shí)正好一只小螃蟹碰到了他們，小螃蟹聽(tīng)了小鯉魚(yú)們的經(jīng)歷，被小鯉魚(yú)們堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，就用自己的腳幫它們割斷了水草。小鯉魚(yú)才成功從水草中脫身出來(lái)。
后來(lái)小鯉魚(yú)們又來(lái)到了一座大橋旁，那兒堤壩高筑，水急浪高。小鯉魚(yú)們向燕子打聽(tīng)這是什么地方。燕子告訴它們，這兒是龍門(mén)水庫(kù)。它們都非常高興，終于找到奶奶說(shuō)的龍門(mén)了�？墒切□庺~(yú)們誰(shuí)也跳不過(guò)去，一次又一次地被急流沖了下來(lái)。最后領(lǐng)頭的金色小鯉魚(yú)想出了一個(gè)辦法，讓小鯉魚(yú)們一個(gè)彈一個(gè)地跳了過(guò)去。到了水庫(kù)那邊，只見(jiàn)堤壩上燈火輝煌，景色壯觀美麗。小鯉魚(yú)們高興極了，請(qǐng)燕子捎個(gè)信回去它們的給奶奶：龍門(mén)真好，讓奶奶也到這里來(lái)。
讀完小鯉魚(yú)的故事，我想如果我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)上都能像小鯉魚(yú)們一樣有一顆堅(jiān)持不懈的心，那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上將會(huì)收獲更多有價(jià)值的'知識(shí)，鍛煉更多的能力。
這個(gè)故事也讓我想到：有一次在體育課上，我們舉行跳繩比賽的事。剛開(kāi)始我跳得十分起勁，但是跳著跳著，我越來(lái)越?jīng)]力氣了，實(shí)在要堅(jiān)持不下去了。
可是這時(shí)我心里想到：“我一定要為自己爭(zhēng)一口氣，哪怕是一下，也好��！”因此，我又振作精神，鼓足力氣，不斷地跳著。比賽時(shí)間到了，看了一下，我跳了155下。成績(jī)非常不錯(cuò)，我十分滿意。我想當(dāng)時(shí)我要是放棄了，就沒(méi)有這個(gè)好成績(jī)了。
因此在生活和學(xué)習(xí)中做事時(shí)一定要有堅(jiān)持不懈的精神。因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才會(huì)做好每一件事情，才會(huì)獲得成功。以后我會(huì)努力地堅(jiān)持做好每一件事情，并用我的行動(dòng)去影響身旁所有的人。希望每個(gè)人都能永不放棄，都能獲得成功。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 8
12月，我和媽媽讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，這本書(shū)是金吉爺爺寫(xiě)的。金吉爺爺不僅寫(xiě)了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，還寫(xiě)了《迎接春天》、《棗樹(shù)與西瓜藤》、《鳳凰的秘密》、《玫瑰與雪人》等作品。我們可以讀這些書(shū)。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》有三個(gè)故事。第一篇是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，第二篇是《小貓釣魚(yú)》，第三篇是《狐貍獵人》，但我最喜歡的是《小貓釣魚(yú)》。這個(gè)故事講的`是貓媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)是姐姐，一個(gè)是哥哥。有一天，貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去河邊釣魚(yú)。貓媽媽和貓妹妹在認(rèn)真釣魚(yú)。抓蜻蜓。最后，他沒(méi)有抓到任何魚(yú)。他很難過(guò)。后來(lái)，鵝太太來(lái)鼓勵(lì)貓哥哥。貓哥哥有信心，又來(lái)到河邊。他專心釣魚(yú)。果然，他抓到了一條大魚(yú)。最后，他沒(méi)有抓到任何魚(yú)。他很難過(guò)。后來(lái)，鵝太太來(lái)鼓勵(lì)貓哥哥。貓哥哥有信心，又來(lái)到河邊。他全神貫注地釣魚(yú)。果然，他抓到了一條大魚(yú)。小貓是一個(gè)能改正錯(cuò)誤的孩子。
但我還有一個(gè)問(wèn)題，小貓釣魚(yú)后回家怎么樣？用你的大腦，開(kāi)始一段智慧的旅程！我猜小貓知道專注于工作會(huì)有收獲，將來(lái)會(huì)非常認(rèn)真，不再三心二意！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 9
暑假里我讀了許多課外書(shū)，其中《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)深深地吸引了我。
故事主要說(shuō)的是：從前有個(gè)美麗的村莊，在村莊里有一條小河，河里住著一群小鯉魚(yú)，一天，鯉魚(yú)奶奶給他們講了一個(gè)鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事。老一輩的鯉魚(yú)們說(shuō)，世界上有一個(gè)龍門(mén)，矗立在大海和大河交界的地方，只要跳過(guò)龍門(mén)，就能變成一條像云彩一樣可以游到天上的大龍。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了很向往，都想去越過(guò)龍門(mén)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，它們約好一起出發(fā)去尋找龍門(mén)。雖然路途遙遠(yuǎn)，困難重重，但是小鯉魚(yú)們不畏艱難，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于找到了龍門(mén)。他們開(kāi)始嘗試了很多次越過(guò)龍門(mén)都失敗了，后來(lái)小鯉魚(yú)們想出了一個(gè)辦法，借助浪花的力量彈起來(lái)，后一一成功地跳過(guò)了“龍門(mén)”——龍門(mén)水庫(kù)。
書(shū)中的小鯉魚(yú)們不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的精神讓人佩服，我想在平時(shí)的`學(xué)習(xí)中，自己也會(huì)遇到一個(gè)個(gè)“龍門(mén)”——比如不會(huì)做的題、想去玩耍的心……但是只要有小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的精神，堅(jiān)定信念，一心一意，就能不被挫折打敗，不被困難嚇倒，終取得成功！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 10
12月我讀了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)，這本書(shū)里一共講了三個(gè)故事，第一個(gè)故事是小鯉魚(yú)跳龍門(mén)，第二個(gè)是小貓釣魚(yú)，第三個(gè)是狐貍打獵人。
我在這三篇里，我最喜歡的是第三篇狐貍打獵人，我最喜歡狐貍打獵人的獵人，因?yàn)楹傃b成一只可怕的狼，去嚇唬那個(gè)年輕的獵人，而且那個(gè)年輕的獵人嚇得瑟瑟發(fā)抖都不敢露出頭來(lái)。
狐貍打獵人這個(gè)故事講述了，有一個(gè)人他在一塊石頭上畫(huà)了一只狐貍，有一個(gè)人看見(jiàn)了不像一只狐貍，他覺(jué)得像一只狼……那句話一傳兩傳，傳到了一個(gè)年輕的獵人家里，那個(gè)年輕的.獵人聽(tīng)到了特別的害怕，有一天，那個(gè)獵人上山去打獵，看到了那只可怕的狼，那個(gè)獵人嚇得瑟瑟發(fā)抖……
所以我覺(jué)得這個(gè)故事很搞笑，但是這個(gè)故事給我們講了一個(gè)道理，要觀察是真是假，謝謝大家！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 11
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書(shū)叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的書(shū)。這個(gè)故事讓我想到了小鯉魚(yú)很聰慧、勇敢、勇往直前。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》中有一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶的話，一只最勇敢的金色小鯉魚(yú)帶領(lǐng)著其他小鯉魚(yú)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，沖破重重困難，最終找到了傳奇中的龍門(mén)，他們想盡各種方法，跳來(lái)跳去還是跳不過(guò)去，最終，他們團(tuán)結(jié)全都，經(jīng)過(guò)不斷的.努力，最終跳過(guò)了龍門(mén)，進(jìn)入了天堂般的世界。
讀了這個(gè)故事后，我知道了一個(gè)道理“遇到困難要?jiǎng)幽X筋思考，勇敢地面對(duì)，不能躲避，就能想到解決問(wèn)題的方法�！倍易鍪虑椴荒堋叭齑螋~(yú)，兩天曬網(wǎng)”，要堅(jiān)持不懈。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 12
寒假里我讀完了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這篇童話，里面的內(nèi)容使我受益匪淺。
主要講了鯉魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事，說(shuō)龍門(mén)那邊有個(gè)天堂，只有勇敢的小鯉魚(yú)才能跳過(guò)去。
小鯉魚(yú)聽(tīng)完后準(zhǔn)備去嘗試一下！于是和小伙伴協(xié)商。小鯉魚(yú)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。準(zhǔn)備去闖闖龍門(mén)�！八鼈兘�(jīng)受了千辛萬(wàn)苦”，最終和伙伴們一同來(lái)到龍門(mén)下，第一次跳的時(shí)候，小鯉魚(yú)的.腦門(mén)上磕出了一個(gè)大血包，它忍著苦痛連續(xù)努力，沒(méi)有被一次次的失敗嚇倒，最終最終和伙伴們成功地跳過(guò)了“龍門(mén)”——龍門(mén)水庫(kù)“。
小鯉魚(yú)們這種勇敢嘗試。堅(jiān)持不懈精神深深地打動(dòng)了我我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題、遇到困難時(shí)，就要有小鯉魚(yú)跳龍門(mén)時(shí)的精神，連續(xù)堅(jiān)持，迎著困難而上，決不打退堂鼓，直到解決問(wèn)題為止。只有堅(jiān)持不懈，才能不被挫折戰(zhàn)勝！不被失敗嚇倒，給自己一個(gè)堅(jiān)決的信念和決心，路再遠(yuǎn)，也會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一刻。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 13
大家好，我是曾玉佳。12月，我和媽媽親子一起讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，里面有三個(gè)故事，《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、《小貓釣魚(yú)》和《狐貍獵人》。我最喜歡小貓釣魚(yú)的故事。故事講述了貓媽媽有兩個(gè)孩子的'故事。有一天，貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去河邊釣魚(yú)。
貓妹學(xué)著貓媽媽坐在原地一動(dòng)不動(dòng)地認(rèn)真釣魚(yú)，很快就釣到了一條小魚(yú)。貓弟弟三心二意，看見(jiàn)一只紅蜻蜓從他面前飛過(guò)，他扔下魚(yú)竿去追蜻蜓。一只蝴蝶飛來(lái)飛去，他又放下魚(yú)竿去追蝴蝶，結(jié)果一條魚(yú)都沒(méi)釣到，只好空手回家。貓弟弟意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。中午，貓妹妹和貓媽媽睡覺(jué)時(shí)，貓弟弟獨(dú)自拿起魚(yú)竿釣魚(yú)。他一動(dòng)不動(dòng)，向貓媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)真釣魚(yú)。一只大白鵝來(lái)了，鼓勵(lì)他說(shuō)：你一定能釣到魚(yú)。不久貓弟弟就釣到了一條大魚(yú)。讀完這個(gè)故事我知道，做事不能三心二意，否則就像貓弟弟空手而歸。學(xué)習(xí)也是如此。如果我們不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一事無(wú)成。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。謝謝大家。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 14
我是二（5）班的魏語(yǔ)希。12月份，我看了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，其中我最喜歡的小故事是《狐貍打獵人》，因?yàn)榈谝淮慰吹搅诉@個(gè)又有趣又奇怪的題目，我肯定地打心眼想：這本書(shū)的題目一定有問(wèn)題，狐貍怎么可能打獵人呢？應(yīng)該是獵人打狐貍才對(duì)吧！這個(gè)想法一直到我看到1—2自然段的時(shí)候，我才知道這個(gè)題目不是有問(wèn)題，也不是打印錯(cuò)了，題目真的.是《狐貍打獵人》，這個(gè)題目一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。
我喜歡《狐貍打獵人》這個(gè)小故事的最后一個(gè)原因是我覺(jué)得故事很有畫(huà)面感，因?yàn)槲疫@樣讀著讀著，就感覺(jué)仿佛正在電影院看電影一樣，面前有了清晰的畫(huà)面。
我還從這個(gè)故事中知道了我們不能聽(tīng)別人說(shuō)的謠言，要親眼見(jiàn)到才行，更不能像那個(gè)年輕的獵人一樣，要查清楚，弄明白，即使知道了真相，也要證明是不是假的。這本書(shū)的作者金近，就是我們要學(xué)的榜樣，因?yàn)榧词顾麄兗彝ズ芨F，他也很愛(ài)看書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，天天向上。最終，他寫(xiě)了很多書(shū)籍，很多故事。他寫(xiě)的故事有《老鷹鷂的起落》、《迎接春天》、《棗樹(shù)和西瓜藤》……金近爺爺還為我們寫(xiě)了一首兒童詩(shī)。
“一二三，爬上山，
四五六，翻跟斗，
七八九，拍皮球，
十只手指頭，就是兩只手�！�
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 15
假期里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，我被小鯉魚(yú)的這種堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)了。
這篇故事講的.是：在一個(gè)美麗的村莊里，有一條小河，小河里住著一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)們。有一天，他們?nèi)ピ囍�，但是鯉魚(yú)奶奶嚴(yán)肅地告訴小鯉魚(yú)們跳橋很危險(xiǎn)，容易受傷，并給小鯉魚(yú)們講起了鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事，誰(shuí)要是能跳過(guò)龍門(mén)就能變成龍。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了都想去試試，他們便結(jié)伴去尋找龍門(mén)，他們游啊游，遇到了大螃蟹，大螃蟹幫助他們把攔路的水草剪掉了。接著他們遇到了大鐵橋和火車(chē)，可它們都不是龍門(mén)。小鯉魚(yú)繼續(xù)使勁地游著，又遇到了一條大魚(yú)，當(dāng)大魚(yú)知道小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)時(shí)，露出了一臉的不相信，不感興趣地游開(kāi)了。他們繼續(xù)往前游，終于到了一座大大的水庫(kù)，他們堅(jiān)信這就是龍門(mén)。龍門(mén)很高，聰明的小鯉魚(yú)想了一個(gè)好辦法，他們一條頂一條的，都跳過(guò)了龍門(mén)。
我真替小鯉魚(yú)們開(kāi)心！如果我是一條小鯉魚(yú)，我也要跟他們一起去跳龍門(mén)。通過(guò)這個(gè)故事我學(xué)到了如何面對(duì)困難，以后在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題我要積極面對(duì)，要去想辦法解決，像小鯉魚(yú)一樣，為了完成自己的夢(mèng)想，不怕困難，認(rèn)真堅(jiān)持，相信最后的成功一定會(huì)屬于自己！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 16
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)講的是一群小鯉魚(yú)，跳過(guò)了一座古老的石橋，可是他的奶奶說(shuō)萬(wàn)一碰著了就危險(xiǎn)了，小鯉魚(yú)想探索世界的情緒太高了。
奶奶給他們講了一個(gè)關(guān)于龍門(mén)的故事，說(shuō)世界上有一個(gè)龍門(mén)在大海與大河的交界處很高很高的.，誰(shuí)如果跳過(guò)去了，就會(huì)變成一條大龍，像云彩一樣可以游到天上去。但是他們的爺爺，還有爺爺?shù)臓敔�，誰(shuí)也沒(méi)有跳過(guò)去。
可是金色的小鯉魚(yú)們都不相信奶奶說(shuō)得話，它們商量著要去跳那個(gè)龍門(mén)，它們游啊游，游過(guò)了狹窄的河道又到了寬闊的河道，遇到了小螃蟹，小螃蟹也不相信它們能跳過(guò)龍門(mén)，可小鯉魚(yú)就是不泄氣，還一直往前游啊游，過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的大鐵橋，他們看到了一座橋，沒(méi)有一個(gè)橋洞，高高的，斜樣的，全是大石塊堆起來(lái)的，像個(gè)山坡。這樣高大的龍門(mén)，除了往上跳，誰(shuí)也游不過(guò)去的。小鯉魚(yú)們開(kāi)始想辦法了，小鯉魚(yú)們跳的時(shí)候一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，彈得很高，他們就接著一條頂著一條地跳著，最后，金色的小鯉魚(yú)自己也給浪頭彈過(guò)去了。在龍門(mén)那一邊水面平靜，到處一片燈火通明，它們非常高興。
通過(guò)這個(gè)小故事，我要向小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)它的冒險(xiǎn)精神還有遇到困難，想辦法解決問(wèn)題的高尚品質(zhì)。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 17
今天早上我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
書(shū)本里有一個(gè)講述了在一個(gè)村子里的故事，有一天小鯉魚(yú)們圍成一個(gè)半圓形聽(tīng)奶奶講以前的故事，奶奶說(shuō)：“從前有個(gè)“龍門(mén)”只要你們能跳過(guò)去就可以變成龍�！毙□庺~(yú)們聽(tīng)完奶奶所講的故事后就滿懷信心的.上路了。跳的過(guò)程中，它們遇到一次又一次的困難�？墒�，它們并沒(méi)有放棄，而是想盡辦法怎么樣跳過(guò)“龍門(mén)”，它們經(jīng)過(guò)各種團(tuán)結(jié)合作的辦法，終于跳過(guò)去了。
這就像我有一次跟媽媽學(xué)包餃子一樣，一樣的餃子皮和餃子餡，我包出來(lái)就是不好看，包了幾個(gè)我就有點(diǎn)兒不想包了，這時(shí)媽媽就幫我把那些包得不好看的餃子改了個(gè)花樣，就變得好看多了。我就問(wèn)媽媽是怎么改造出來(lái)？媽媽就把步驟一一告訴了我，接著我就照樣子一步一步得包了起來(lái)，真的好看多了。
這個(gè)故事就告訴我們做事就不能三心二意，遇到困難就不能輕易放棄，要把一件事情做得好，一定要靜下心來(lái)認(rèn)真思考怎么樣去做好它。
這個(gè)故事寫(xiě)得非常好，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)故事。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 18
在這個(gè)假期里我讀了許多書(shū)，印象最深的是《老鼠和鐘》這本書(shū)。這本書(shū)主要講述了一只準(zhǔn)備出洞尋找食物的小老鼠，因?yàn)椤班粥粥表懙溺娐�，一整夜躲在洞里，不敢出�?lái)找吃的。小老鼠剛剛邁出第一步，就有一個(gè)嘀嗒嘀嗒的聲音傳來(lái)了，小老鼠雖小但耳朵卻十分靈敏。他連忙縮在洞里不敢出來(lái)，過(guò)了會(huì)兒它餓的受不了了，于是便再次鼓起勇氣出動(dòng)，可偏偏這時(shí)這個(gè)可怕的嘀嗒聲又響起了，嚇得它連滾帶爬逃回洞里。這天夜里它幾次鼓出勇氣出洞，又幾次狼狽的逃回洞里，每次都是以失敗而告終，最后什么也沒(méi)有吃到。又待了一夜，又擔(dān)驚受怕了一夜。
我讀了這個(gè)故事覺(jué)得十分有趣，文中的小老鼠不管出動(dòng)多少次，都以失敗而告終，有幾次差點(diǎn)兒被嚇?biāo)懒�。如果小老鼠自己能夠勇敢一點(diǎn)走出洞來(lái)，那么它也就不至于遭受饑餓之苦。
我認(rèn)為我們不能像小老鼠一樣做一個(gè)不敢嘗試的人。最后只能像小老鼠一樣永遠(yuǎn)的在原地停留踏步，所以這個(gè)故事告訴我們不論做什么事情，都應(yīng)該勇敢的.面對(duì)將要發(fā)生的事情，我們要邁出艱難的第步，只有嘗試了才能知道結(jié)果，如果永遠(yuǎn)不嘗試那么你也就永遠(yuǎn)的不知道結(jié)果如何。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 19
故事開(kāi)頭，有一天一只金色領(lǐng)頭的小鯉魚(yú)，它想跳龍門(mén)，隨后有一位鯉魚(yú)奶奶說(shuō)道：你肯定跳不過(guò)去，小鯉魚(yú)不信心想我都可以跳過(guò)一座石橋，鯉魚(yú)奶奶又說(shuō)道：有一天四條大鯉魚(yú)要跳龍門(mén)它們都沒(méi)有跳過(guò)去說(shuō)完小鯉魚(yú)非要堅(jiān)持去跳龍門(mén)、去游的路上被海草纏住了，大聲呼喊后大螃蟹游過(guò)來(lái)幫忙清理干凈，鯉魚(yú)連忙謝道，小鯉魚(yú)繼續(xù)尋找龍門(mén)了之后又看見(jiàn)了幾條魚(yú)它們和小鯉魚(yú)打了招呼，繼續(xù)前往龍門(mén)的位置最后終于找到了，剛開(kāi)始小鯉魚(yú)試了兩三次沒(méi)有跳過(guò)去，最后用盡全身的'力氣縱身一躍地跳了過(guò)去，小鯉魚(yú)開(kāi)心的游回去通知爸爸媽媽了…
通過(guò)這篇故事讀完后，我分享了給媽媽，以后在生活和學(xué)習(xí)上要不怕困難、遇到再大的困難也不要后退，不管別人給了什么意見(jiàn)，都要通過(guò)自己的方式去證明才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，對(duì)人也要尊重文明，養(yǎng)成好的習(xí)慣在家里做個(gè)乖孩子在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài)好好學(xué)習(xí)不被困難打倒，這本書(shū)分別有十個(gè)短文故事組成，每一篇都有它的道理我都會(huì)從短文中獲得不一樣的知識(shí)。不知不覺(jué)我也愛(ài)上了閱讀更敬佩寫(xiě)下這本書(shū)的作者，真的很偉大我一定會(huì)認(rèn)真閱讀也學(xué)到了很多新型的詞語(yǔ)成語(yǔ)…任何事情都要堅(jiān)持付出才會(huì)有回報(bào)這次分享就到這里謝謝大家。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 20
今年暑假里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，讓我感觸很多。
故事是這樣的：在一個(gè)美麗的村莊的小河里，有一群可愛(ài)的.小鯉魚(yú)。有一天它們嘗試著跳過(guò)小橋時(shí)，奶奶叮囑它們注意安全，小心碰傷，并講起鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了以后都想去試試，但是奶奶不知道龍門(mén)在哪里，于是它們約好一起去尋找。它們遇到了螃蟹，螃蟹聽(tīng)說(shuō)小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)，幫它們剪斷了攔路的水草并鼓勵(lì)它們前去跳龍門(mén)。后來(lái)，小鯉魚(yú)們看見(jiàn)了大橋、火車(chē)，它們很高興，也很新奇，但不是龍門(mén)。再后來(lái)呢，它們遇到了一條大魚(yú)，當(dāng)小鯉魚(yú)告訴大魚(yú)要去跳龍門(mén)時(shí)，大魚(yú)都不相信的游開(kāi)了。小鯉魚(yú)們經(jīng)過(guò)不斷努力，它們終于游到了龍門(mén)水庫(kù)附近，它們堅(jiān)信自己到達(dá)龍門(mén)了，因?yàn)辇堥T(mén)很高，聰明的小鯉魚(yú)靠互相幫助，終跳過(guò)去了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了要學(xué)會(huì)勇敢，做事情要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，勇于克服困難，和同學(xué)們要團(tuán)結(jié)，互相幫助！學(xué)習(xí)也是如此。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要學(xué)會(huì)努力和堅(jiān)持，和同學(xué)朋友們互相幫助，像小鯉魚(yú)那樣完成自己的目標(biāo)。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 21
我看了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，故事主要講了“鯉魚(yú)奶奶跟小鯉魚(yú)說(shuō)，祖先跳龍門(mén)的故事，龍門(mén)的那邊就是天堂”，小鯉魚(yú)們聽(tīng)了也想跳過(guò)龍門(mén)去看看。于是，它們就隨著領(lǐng)頭的小鯉魚(yú)一起去尋找。它們游呀游，一條小鯉魚(yú)的尾巴被水草纏住了，一只大螃蟹走過(guò)來(lái)并聽(tīng)說(shuō)它們是一群要去跳龍門(mén)的小鯉魚(yú)，就剪斷了小鯉魚(yú)尾巴上的.水草，并鼓勵(lì)了它們；小鯉魚(yú)們繼續(xù)向前游，它們看見(jiàn)了大橋，火車(chē)，高興極了；它們使勁地游著，再后來(lái)，遇到了一條大魚(yú)，當(dāng)小鯉魚(yú)告訴大魚(yú)要去跳龍門(mén)時(shí)，大魚(yú)不相信地?fù)u搖頭離開(kāi)了，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦地努力，它們終于游到了龍門(mén)水庫(kù)附近，因?yàn)辇堥T(mén)很高，它們跳了一次又一次，都沒(méi)有跳過(guò)去，面對(duì)一次次的失敗，它們沒(méi)有選擇放棄，而選擇了互相幫助，勇往直前，終跳過(guò)了龍門(mén)。
小朋友，小鯉魚(yú)們這種勇敢，堅(jiān)持不懈、互幫互助的精神值得我們學(xué)習(xí)，告訴我們遇到困難不能退縮，而是應(yīng)該想辦法去打敗困難；這讓我想到了一句名言“有志者事竟成”。
只要堅(jiān)持就一定可以成功！學(xué)習(xí)也是一樣，如果我們能學(xué)習(xí)小鯉魚(yú)，那我們不是都能有個(gè)好成績(jī)嗎？
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 22
在一個(gè)美麗的村莊，有一條彎彎的小河，還有一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)。有一天，它們嘗試著跳過(guò)小橋時(shí)，奶奶叮囑它們要注意安全，小心碰傷，并講起了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事。小魚(yú)們聽(tīng)了以后，都想去試試。但是，奶奶不知道龍門(mén)在哪里。于是，它們一起去尋找，它們遇到了螃蟹，聽(tīng)說(shuō)小魚(yú)們要去跳龍門(mén)，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵(lì)它們。后來(lái)，小魚(yú)看到了大橋，還看到了火車(chē)，可它們都不是龍門(mén)。小魚(yú)們繼續(xù)使勁的游著，又遇到了一條大魚(yú)，當(dāng)大魚(yú)知道小魚(yú)們要去跳龍門(mén)的時(shí)候，露出了一臉的'不相信，不感興趣的游開(kāi)了。它們繼續(xù)往前游，終于到了一座大大的水庫(kù)，它們相信這就是龍門(mén)。龍門(mén)很高，聰明的小魚(yú)想了一個(gè)好辦法，它們一條頂一條的，都跳過(guò)了龍門(mén)。
我真替小鯉魚(yú)們開(kāi)心！如果我是一條小鯉魚(yú)，我也要跟它們一起去跳龍門(mén)。通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，以后在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，要積極面對(duì)，要想辦法解決，像小鯉魚(yú)一樣，為了完成自己的夢(mèng)想，不怕困難，認(rèn)真堅(jiān)持，相信最后的成功一定會(huì)屬于自己！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 23
故事是這樣的：小鯉魚(yú)們聽(tīng)了奶奶說(shuō)的關(guān)于先輩們跳龍門(mén)的故事后，這群勇敢的孩子們便踏上了尋找龍門(mén)的征程。一路上，它們遇到過(guò)水草纏繞的困境，也遇到過(guò)水流湍急的險(xiǎn)情；經(jīng)歷過(guò)螃蟹的熱情幫助，也經(jīng)歷過(guò)大魚(yú)的無(wú)情嘲諷……終于，它們團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了所有的.困難挫折，成功躍過(guò)龍門(mén)，到達(dá)了美麗安詳?shù)男绿斓亍?/p>
這個(gè)故事給了我很大的幫助：在一次跆拳道課上，老師教了一個(gè)新動(dòng)作，難度很大。我嘗試了幾次都沒(méi)能成功后，就打起了退堂鼓。這時(shí)，我想起了這個(gè)故事。當(dāng)我想到小鯉魚(yú)們經(jīng)歷了那么多的挫折都不曾放棄過(guò)，而我只是遇到這點(diǎn)困難就退縮時(shí)，不由得臉紅起來(lái)。我暗自下定決心，一定要把這個(gè)動(dòng)作練好。經(jīng)過(guò)老師反復(fù)地示范和同學(xué)們的幫助下，我終于把這個(gè)動(dòng)作練得有模有樣了。我興奮極了，為學(xué)到新動(dòng)作而開(kāi)心，也為師友對(duì)我的幫助而感激，更為戰(zhàn)勝自己的畏縮而自豪。
小鯉魚(yú)們團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈的精神深深地影響了我。它使我意識(shí)到：只要選定目標(biāo)，堅(jiān)定不移地去為之奮斗，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 24
今天我讀完《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事，知道了挫折是一把雙刃劍，對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)是墊腳石，讓他們站得更高，對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓他們停滯不前。我們要不斷努力，面對(duì)困難不能畏懼，只有這樣才能取得成功！
這篇童話故事，故事主要講了一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講了關(guān)于龍門(mén)的故事，然后它們踏上了尋找龍門(mén)之路。一路上他們不怕危險(xiǎn)，不怕困難，不怕路途遙遠(yuǎn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，力爭(zhēng)上游，最后終于找到了龍門(mén)。
故事里的小鯉魚(yú)們克在了各種困難，最后終于跳過(guò)了龍門(mén)。這個(gè)故事讓我明白，堅(jiān)持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅(jiān)持不懈，才能看到了成功的'希望。同時(shí)，我從中也明白了一個(gè)道理：面對(duì)困難不要低頭，要勇往直前，這樣才能達(dá)到自己的目標(biāo)和理想。
我的生活中也有小鯉魚(yú)一樣頑強(qiáng)的事情，例如說(shuō)：跳繩，有一次我跟姐姐比賽跳繩，跳著跳著，我覺(jué)得很累，但我還是堅(jiān)持的跳著，因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持到最后不管贏了還是輸了，我都努力了，最后我跳還是跳了150下，姐姐跳了200下，我還是很滿意我的成績(jī)，只要堅(jiān)持到最后一定有收獲的。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 25
暑假里，我讀了一本名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的書(shū)。這本書(shū)主要講了在一個(gè)小村莊里，一群小鯉魚(yú)們?cè)诼?tīng)鯉魚(yú)奶奶講故事。鯉魚(yú)奶奶說(shuō)世界上有一個(gè)龍門(mén)，矗立在大河和大海交界的地方。小鯉魚(yú)們要是能跳過(guò)龍門(mén)就能變成一條長(zhǎng)龍。你們的爺爺，爺爺?shù)?爺爺都沒(méi)有跳過(guò)去。小鯉魚(yú)很想找到龍門(mén)跳過(guò)去。小鯉魚(yú)奶奶勸小鯉魚(yú)不要去了，你們是跳不過(guò)去的。但小鯉魚(yú)沒(méi)有放棄，它游了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，克服重重困難，和其他小鯉魚(yú)們互相幫助，終于躍過(guò)龍門(mén)——龍門(mén)水庫(kù)。它們看到了美麗的風(fēng)景，還讓燕子?jì)饗饚沤o鯉魚(yú)奶奶，它們成功越過(guò)了龍門(mén)。
我喜歡故事中的金色小鯉魚(yú)。在別的小鯉魚(yú)要放棄的時(shí)候，是它堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力，不放棄。從小鯉魚(yú)身上我學(xué)到了面對(duì)困難我們要迎難而上。還要向小鯉魚(yú)們學(xué)習(xí)與同學(xué)相處要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步。馬上要開(kāi)學(xué)了，我就要升入三年級(jí)了。我要給自己制定一個(gè)目標(biāo)，能在三年級(jí)里繼續(xù)練習(xí)書(shū)法，堅(jiān)持每天練習(xí)，能讓自己的書(shū)寫(xiě)更上一個(gè)臺(tái)階，像小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 26
我最近讀了一本書(shū)，名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。這是一本講述小鯉魚(yú)努力奮斗、勇敢追求夢(mèng)想的故事書(shū)。
書(shū)中的主角是一條名叫小黑的小鯉魚(yú)，他有一個(gè)夢(mèng)想，那就是跳過(guò)龍門(mén)，變成一條金色的大龍。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，小黑經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)。他在逆流中奮力向前，克服了種種難關(guān)，最終成功地跳過(guò)了龍門(mén)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
讀完這本書(shū)，我深受感動(dòng)。小黑的堅(jiān)韌不拔和勇往直前的精神讓我深受鼓舞。他雖然只是一條小鯉魚(yú)，但他有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的決心，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)自我，這種精神深深地打動(dòng)了我。
我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該像小黑一樣，有自己的夢(mèng)想，并且要有勇氣去追求。不管遇到什么困難，都不能放棄，要相信自己，堅(jiān)持到底，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
同時(shí)，我也從書(shū)中領(lǐng)悟到，只有通過(guò)不斷的努力和挑戰(zhàn)，才能使自己變得更強(qiáng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，我要向小黑學(xué)習(xí)，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中，都要勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，堅(jiān)持不懈，我相信我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
總的.來(lái)說(shuō)，《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》是一本非常棒的書(shū)，它給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)和鼓勵(lì)。我會(huì)把小黑的精神銘記在心，讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 27
12月看完小鯉魚(yú)跳龍門(mén)，有三個(gè)故事。我最喜歡的故事是。看小貓釣魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這只小貓是一只能改正錯(cuò)誤的小貓。他姐姐叫妙妙。
有一天，媽媽們出去釣魚(yú)。我拿起釣魚(yú)工具出發(fā)了。他們釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)。我哥哥發(fā)現(xiàn)了蜻蜓。他不得不放下魚(yú)竿去追蜻蜓。過(guò)了一會(huì)兒，我哥哥沮喪地回來(lái)了。他沒(méi)有抓到蜻蜓后，他的`魚(yú)缸似乎抓到了什么。他拿起它，看到那是一只臭鞋。鞋子又臭又爛。
他們又釣魚(yú)了，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶又飛了過(guò)來(lái)。他哥哥看到了蝴蝶，又追了它。過(guò)了一會(huì)兒，我哥哥沮喪地走了回來(lái)，因?yàn)樗麤](méi)有抓到蝴蝶。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的妹妹和母親釣了很多魚(yú)，小貓~看著自己的水桶，一條魚(yú)也沒(méi)看見(jiàn)。
我們回家吃飯，想吃姐姐和媽媽釣的魚(yú)。姐姐和媽媽不給小貓吃，自己釣魚(yú)。這時(shí)，小貓拿起工具，走到河邊。當(dāng)他釣魚(yú)時(shí)，他看到一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，他沒(méi)有追逐它。因?yàn)樯洗蔚慕逃?xùn)，他終于成功地釣到了一條大魚(yú)，拉不上來(lái)！打電話給媽媽和姐姐。講完這個(gè)故事，你覺(jué)得知錯(cuò)能改的弟弟會(huì)怎么樣？我們不應(yīng)該像弟弟一樣三心二意。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 28
在假期，我讀了好多書(shū)，其中我最喜歡的就是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)村莊，村莊里有條河，小河里有幾條小鯉魚(yú)。有一天，這幾條小鯉魚(yú)在河里玩耍時(shí)，鯉魚(yú)奶奶叫它們過(guò)去，給它們講了個(gè)故事：在大海和大河交界的地方，有一個(gè)龍門(mén)，只要跳過(guò)那個(gè)龍門(mén)，就能變成一條龍。小鯉魚(yú)們都想去，可是鯉魚(yú)奶奶不同意，于是小鯉魚(yú)們就在晚上偷偷地溜走了，它們?cè)诼飞嫌龅搅酥刂乩щy，終于找到了龍門(mén)，可是它們?cè)趺刺蔡贿^(guò)去。最后它們使出全身力量向上跳，忽然，有一個(gè)小浪，把小鯉魚(yú)的'尾巴一拍，小鯉魚(yú)往上一躍，竟然跳過(guò)了龍門(mén)。小鯉魚(yú)們一條接一條地向上跳，它們終于都跳過(guò)了龍門(mén)。后來(lái)它們才知道，原來(lái)它們跳進(jìn)了龍門(mén)水庫(kù)。
我想小鯉魚(yú)能夠?qū)崿F(xiàn)它的夢(mèng)想，是因?yàn)樗苡赂遥龅嚼щy不放棄，不怕辛苦，一直練習(xí)跳躍，終于跳過(guò)了龍門(mén)。
讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能遇到困難就逃避，要多學(xué)知識(shí)、多動(dòng)腦，堅(jiān)持到底才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 29
這個(gè)寒假，我讀了一本《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》它讓我明白，只要相信自己，什么事都能做到。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：在一個(gè)山清水秀的村莊里，有一條美麗的小河，小河里有一群小鯉魚(yú)，這條小鯉魚(yú)正在跳小橋，碰到了它們的奶奶，奶奶給它們講了一個(gè)故事，它說(shuō)：”你們的爺爺、爸爸、媽媽，它們都去跳龍門(mén)了，可是，它們都沒(méi)有跳過(guò)龍門(mén)�！靶□庺~(yú)說(shuō)：”我要去跳龍門(mén)�！翱墒悄棠滩淮饝�(yīng)，小鯉魚(yú)又說(shuō)：”奶奶我去去就回。“奶奶終于答應(yīng)了。小鯉魚(yú)和它的兄弟一塊兒去，它們游著游著，有一條小鯉魚(yú)被水草纏住了，一只大螃蟹從水草中鉆出來(lái)，說(shuō)：”你們是來(lái)干什么的？“小鯉魚(yú)說(shuō)：”我們是來(lái)跳龍門(mén)的�！按篌π芬宦�(tīng)，趕忙給它們讓路，并幫助它們把纏住的水草用鉗子剪斷，小鯉魚(yú)們堅(jiān)強(qiáng)的游到龍門(mén)水庫(kù)，它們高興極了，并一起跳過(guò)了龍門(mén)水庫(kù)。
孩子高興的對(duì)我說(shuō)：”我也要想小鯉魚(yú)一樣勇敢！“雖然后半部分的.內(nèi)容孩子沒(méi)有具體的說(shuō)全，但他也能夠明白只有堅(jiān)持不懈的努力才能獲得成功。小鯉魚(yú)最終全部都跳了過(guò)去，孩子也替他們感到高興。我對(duì)孩子說(shuō)：”一定要努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，不怕挫折，取得成功，就帶有小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的精神！“
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感 30
12月份我和媽媽讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，這本書(shū)是金近爺爺寫(xiě)的。金近爺爺不但寫(xiě)了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》還寫(xiě)了《迎接春天》《棗樹(shù)和西瓜藤》《鳳凰的秘密》《月季花和雪人》等等作品，我們可以去看這些書(shū)。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)有三個(gè)故事，第一篇就是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、第二篇是《小貓釣魚(yú)》、第三篇是《狐貍打獵人》，但是我最喜歡的是《小貓釣魚(yú)》，這個(gè)故事講的是貓媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)是姐姐，一個(gè)是弟弟，有一天，貓媽媽帶著兩個(gè)孩子到小河邊釣魚(yú)，貓媽媽和貓姐姐在認(rèn)真的釣魚(yú)，貓弟弟三心二意，一下抓蝴蝶，一下抓蜻蜓。最終他一條魚(yú)都沒(méi)抓上，他非常傷心，后來(lái)鵝太太來(lái)鼓勵(lì)貓弟弟，貓弟弟有了信心，就重新來(lái)到小河邊，他全神貫注地釣魚(yú)，果然，他釣到了一條大魚(yú)。小貓就是一個(gè)知錯(cuò)能改的.孩子。
但是我還有一個(gè)疑問(wèn)，小貓釣到魚(yú)之后，回到家的事情又是怎樣的呢？發(fā)動(dòng)腦筋，開(kāi)啟智慧之旅！我猜想，小貓?jiān)谥缹Ｐ闹轮咀鍪戮蜁?huì)有收獲后，以后做什么都會(huì)很認(rèn)真的，再也不三心二意啦！
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