(經(jīng)典)老人與海讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的老人與海讀后感，歡迎閱讀與收藏。
老人與海讀后感1
《老人與�！分v的是古巴老漁夫圣迭亞哥84天未捕到魚(yú)，同行都遠(yuǎn)離他，旁人在暗地里可憐他，第85天，他又獨(dú)自出發(fā)，一個(gè)人劃船去更遠(yuǎn)的地方，終于捕到了一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)，他和魚(yú)搏斗了兩天，才成功把魚(yú)拴在船邊。但在歸途中，成群的鯊魚(yú)過(guò)來(lái)咬食，圣迭亞哥拼盡全力，但鯊魚(yú)實(shí)在太多，大馬林魚(yú)最終被吃得只剩下一副骨脊，圣迭亞哥筋疲力盡回到港口，帶回的是一具魚(yú)的骸骨。
一個(gè)老漁夫，3天沒(méi)有收獲，就會(huì)覺(jué)得自己運(yùn)氣不好了。10天沒(méi)有收獲，就會(huì)被同行嘲笑了吧。30天沒(méi)有捕到可以賣點(diǎn)錢的魚(yú)，他吃飯就成問(wèn)題了……圣迭亞哥的失落，不是30天，而是84天，我想圣迭亞哥每一天出海都是滿懷希望的，但最終都一無(wú)所獲，我要是他，內(nèi)心早就已經(jīng)崩潰，不愿再去嘗試了。
海明威的《老人與�！纺鼙皇澜缟系那f(wàn)人喜歡，一定有它的深意。圣迭亞哥就是海明威內(nèi)心倔強(qiáng)的表達(dá)，他就是硬漢海明威。我在二年級(jí)時(shí)，從書(shū)里讀到了做事需要耐心：每天出海打魚(yú)的老人，需要很強(qiáng)的耐心才能捕到魚(yú)，才能養(yǎng)家糊口。在三年級(jí)的時(shí)候，我讀到了堅(jiān)忍：老人在海中和槍魚(yú)搏斗，終于抓住了超級(jí)大的馬林魚(yú)，因?yàn)閳?jiān)持到就是勝利。五年級(jí)，我再一次看這個(gè)故事，我就想，萬(wàn)一堅(jiān)持到底卻沒(méi)有勝利怎么辦？很多事情我們拼了命地爭(zhēng)取了，卻可能沒(méi)有預(yù)想的結(jié)果。努力的前方并不是勝利，就像老漁夫圣迭亞哥一樣，他最終帶回的是被鯊魚(yú)吃剩的骨骸，并不是足以改善生活的魚(yú)貨，他沒(méi)有得到期待的豐收。那我們?cè)撛鯓用鎸?duì)呢？
電影《無(wú)問(wèn)西東》里有句臺(tái)詞：如果提前了解了你所要面對(duì)的人生，你是否還會(huì)有勇氣前來(lái)？如果圣迭亞哥早知道了這樣的結(jié)局，第85天，那天清晨，他還會(huì)不會(huì)獨(dú)自出海？我想，他依舊會(huì)出海，不僅僅是第85天，哪怕是之后100天。
如果老人只是漁夫，他輸了，魚(yú)骨不能改善生計(jì)；如果老人是圣迭亞哥，他贏了，魚(yú)骨證明了他歷經(jīng)艱險(xiǎn)不曾屈服，面對(duì)鯊魚(yú)也不曾退縮的`勇氣與機(jī)智一直。很喜歡海明威在書(shū)里的一句話：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。堅(jiān)持到底可能成功，也可能是不成功，但如果連起碼的堅(jiān)持都沒(méi)有，那么就被徹底打敗了。這就像我的學(xué)習(xí)，我可能并不會(huì)比其他人出色，但是，依舊要努力爭(zhēng)取。堅(jiān)持本身就是堅(jiān)持的意義，并不因?yàn)榍胺绞欠裼袆倮�，即使努力的前方不是成功，也一定不是一無(wú)所獲。
好的書(shū)，歷久彌新。
老人與海讀后感2
馬諾林為什么哭了——《老人與�！纷x后感作文誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，；大浪過(guò)后，我的嘴巴和鼻子全是水，嗆得我直咳嗽。小草蓋著白白軟軟的被子好象很舒服，大樹(shù)公公披上了雪白的衣裳，開(kāi)出了“白色的美麗的花”�！睆哪且院螅±鲜蠛托◆~(yú)成一對(duì)好朋友？有一次，學(xué)校組織去春游，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都興高采烈地蹦了起來(lái)，仿佛大家的心都飛到了“象頸山”，同學(xué)們一窩蜂的跑到講臺(tái)上，問(wèn)老師多久才去春游，老師說(shuō)由于地方遠(yuǎn)，所以要包一輛車，都要交５元車費(fèi)。
那個(gè)老人消瘦憔悴，勃頸上有些很深的皺紋。如今勞累到連舉著桅桿回家這個(gè)小小旅途都要連歇五次的老人，被打垮般倒在了那張鋪滿報(bào)紙的彈簧床上。他的手已經(jīng)被粗麻的魚(yú)繩劃得血肉模糊了。馬諾林望著那雙曾躺在安樂(lè)椅舉者報(bào)紙看體育新聞的手，而如今已傷痕累累；想到在海的中央，老人一個(gè)人如何用智慧與力量捕到這條十八英尺長(zhǎng)的大魚(yú)，而如今已在陽(yáng)光下，白骨累累的殘骸發(fā)出刺眼的白色；他想到幾天幾夜前那個(gè)勇敢樂(lè)觀，不畏艱險(xiǎn)，立誓要在未捕到的第八十五天捕一條魚(yú)的魚(yú)夫，如今倒在床上饑乏交迫………..
男孩的心里有太多的感情交織在一起，讓他抑制不了自己而哭了。這個(gè)，他的父母認(rèn)為是交了霉運(yùn)的老人，他那只染上搏斗痕跡的水瓶，他的那雙皮綻肉開(kāi)的雙手，他的那間沒(méi)有木柴來(lái)熱咖啡的屋子，卻都帶給了男孩太多的感動(dòng)，震撼與崇敬。
那眼淚流出的，是對(duì)生命最高的崇敬！
“它們把我打垮了，馬諾林，”他說(shuō)。“他們確實(shí)把我打垮了。”
“它沒(méi)有把你打垮。那條魚(yú)可沒(méi)有�！�
沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)老人面對(duì)著重重挑戰(zhàn)時(shí)，他沒(méi)有退縮，他沒(méi)有被打垮。文章中多次提到老人在捕魚(yú)過(guò)程中自我鼓勁的話：“我跟那男孩說(shuō)過(guò)來(lái)著，我是個(gè)不同尋常的.老頭兒”，這話說(shuō)在老人初次遇見(jiàn)這條比小船還長(zhǎng)的魚(yú)的時(shí)候；“它能熬夜，我也能”這是老人無(wú)畏地與大魚(yú)周旋的時(shí)候說(shuō)的話，充分展現(xiàn)了老人敢于同大自然搏斗的精神，還有在與兇猛的鯊魚(yú)抗掙時(shí)他說(shuō)的“然而人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！�
生命之所以可貴，之所以崇高，就在于其敢于同黑暗現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)不會(huì)屈服，永遠(yuǎn)不回被打敗！
男孩因?yàn)閺睦先松砩峡吹搅松墓廨x，心智被老人的無(wú)所畏懼精神所開(kāi)啟，他感激地哭了！
老人與海讀后感3
《老人與�！肥切抡n標(biāo)推薦給學(xué)生的必念書(shū)之一，非常長(zhǎng)一段時(shí)間我沒(méi)辦法對(duì)它喜歡起來(lái)，曾經(jīng)在班里讀過(guò)幾頁(yè)，面對(duì)學(xué)生淡淡的反應(yīng)，讓我一度感覺(jué)這本書(shū)沒(méi)辦法賞析，一本連我一個(gè)人都沒(méi)辦法讀出味道的書(shū)要讀給學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生自然不會(huì)買我的帳，讀過(guò)幾頁(yè)之后這本書(shū)非常自然的被我打入了冷宮。
救它出冷宮的是黃黃的書(shū)簽上的一句話“海明威，美國(guó)作家因《老人與�！芬粫�(shū)一舉獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)�！蔽曳浅ｓ@訝，如此一本薄薄的書(shū)為何能拿到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)？一時(shí)興起百度了一下，找到了不少關(guān)于這本書(shū)的一些簡(jiǎn)介和價(jià)值分析與別的人的一些讀后感，日漸地我也產(chǎn)生了讀讀的這本書(shū)的欲望，于是有了我與這本書(shū)的二次會(huì)面。
借用他人的閱讀提示和一探到底的心情花了三個(gè)晚上讀完了這本書(shū)。有三點(diǎn)到今天在腦海里回蕩：
1、桑迪亞哥太強(qiáng)大了。他，一無(wú)所有，窮，年老，身體不好。但卻也是世界上最富有些人，八十七天沒(méi)抓到魚(yú)，仍然堅(jiān)持出海，仍然堅(jiān)信自己肯定可以抓到一條大魚(yú)讓漁村里的人大吃一驚，八十七天他承受的是什么樣的重壓啊？我想到了大家的公開(kāi)課，假如我八十七節(jié)課都沒(méi)上好，我敢開(kāi)公開(kāi)課嗎？我的內(nèi)心還會(huì)有那種自信和熱情嗎？恐怕都怕了吧。
2、非常善良的故事。小孩子非常善良，雖然家人的逼迫使得他不能不離開(kāi)老人的漁船，但他從未放棄關(guān)心老人，照顧老人的生活，陪他說(shuō)話，為他擔(dān)憂，老人歸海后小孩子紅著眼睛堅(jiān)決的說(shuō)“哪個(gè)也不許打擾他。”不禁讓我眼淚盈眶，那是真的的疼愛(ài)呀，有愛(ài)再簡(jiǎn)短的.話都充滿力量。老人也是善良的，他非常窮，但他記得每個(gè)對(duì)他好的人，捕魚(yú)歸來(lái)，身體都還沒(méi)有恢復(fù)，第一想到的是怎么樣分那條大魚(yú)，分給曾經(jīng)幫過(guò)他的每個(gè)人，感恩和善良亦是一種偉大的人格，不能不讓人肅然起敬。
3、一種偉大的力量。老人與大魚(yú)搏斗讓大家看到的不是人與動(dòng)物的廝殺，不是血腥的場(chǎng)面，看到的只不過(guò)一種英雄之間惺惺相惜的疼，老人和大魚(yú)都是英雄，老人要?dú)⑺来篝~(yú)，但他斗的是智慧，他尊重我們的對(duì)手。還記得老人曾說(shuō)過(guò)一句話：“在大海里沒(méi)哪個(gè)是真的孤單的�！焙５膶拸V無(wú)垠也孕育了無(wú)限的孤單寂寞，我想只有真的了解他的人才能在寂寞的海面上唱出歡欣的歌吧。在這本書(shū)里人、動(dòng)物和大自然是融為一體的，桑迪亞哥用智慧和毅力征服了大海，也征服了讀他的人。
假如細(xì)細(xì)品味，這本書(shū)里不少的句子都會(huì)給人以無(wú)限的啟發(fā)，值得再讀。
老人與海讀后感4
一個(gè)平凡的老人，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一段看似普通而又不普通的經(jīng)歷。
《老人與�！分v述了一位貧困年邁的漁夫出海八十四天都一無(wú)所獲，但他卻并沒(méi)有絕望，最終釣上了一條大魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了三天，才將魚(yú)殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊，回港時(shí)就只剩下了脊骨和尾巴。
一幕幕精彩的文字，徜徉其中，有時(shí)為老人擔(dān)憂，但又不得不贊嘆老人的無(wú)畏、堅(jiān)韌、勇敢……老人雖然只帶回了與鯊魚(yú)搏斗后剩下的一副大魚(yú)骨架，但在我心中這就是一種成功。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老人才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得很慶幸，自己有幸讀了這一本好書(shū)，老人那不服輸?shù)男愿瘢瑘?jiān)韌的意志，無(wú)畏的.信念……這所有的一切不正是我們青少年所需要的嗎？但是聯(lián)想到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有這些嗎？答案是不言而喻的。當(dāng)遇到難題時(shí)，你是不是總是抓耳撓腮，望而卻步，認(rèn)為老師總是會(huì)講的，索性就放棄了。可看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)大紅的叉叉，是不是又會(huì)后悔當(dāng)初為何不堅(jiān)持努力做完呢？老人的精神應(yīng)該根植于我們每個(gè)人心中，因?yàn)槌晒?lái)自于堅(jiān)持。
是啊，成功需要我們的努力、堅(jiān)持。天下并沒(méi)有免費(fèi)的午餐，也許你此時(shí)為自己少花一點(diǎn)時(shí)間、少花一點(diǎn)功夫、少做一道題而慶幸，那我只能說(shuō)你是大錯(cuò)特錯(cuò)了！你也不想想此時(shí)此刻有多少人在挑燈夜讀，在努力奮斗……正如書(shū)中老人所言“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的！”
慢慢的閱讀中，我領(lǐng)略了老人在如此惡劣的環(huán)境中不放棄、不拋棄、樂(lè)觀堅(jiān)持，成功是需要堅(jiān)持的，這條路雖然有些難，但是我們要帶著老人的品質(zhì)奮力向前！
前方也許盡是坎坷路，但是壯志在我胸！
老人與海讀后感5
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在回到的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上；但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以用心、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她最后戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自我的貢獻(xiàn)。魯迅先生以前說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，就應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自我的不幸�！笔前�！當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
老人不也是這樣的嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自我最大的努力與生活中的.磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你能夠消滅他，卻不能打敗他。”當(dāng)你碰到困難時(shí)，你必須不要被挫折壓倒啊！一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。
那才是從失敗中獲取的最大的收獲，主席以前說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！痹蚊绹�(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選，然而有12次的競(jìng)選是失敗的他在最后一次，也就是0860年的時(shí)候林肯最后當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他最后成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力最后得到了回報(bào)。
我們碰到挫折時(shí)，就應(yīng)要勇敢應(yīng)對(duì)，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！�
此刻我們努力起來(lái)，讓老人、讓他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人吧！
老人與海讀后感6
“人不是為失敗而生的!人可以毀滅，但不可以被打敗!”這兩句話是這本書(shū)讓我印象最為深刻的兩句話。海明威筆下的老人有一種與眾不同傲骨精神�！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是作者海明威對(duì)其作品的完美評(píng)價(jià)�！独先伺c海》為他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)奠定了基礎(chǔ)。
《老人與�！分械睦先耸且粋�(gè)在面對(duì)困難、挫折時(shí)從不退縮、勇往直前的硬漢。在一個(gè)充滿海腥味的漁村，一個(gè)老人仿佛進(jìn)入了一種怪圈，被詛咒似的連續(xù)84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)。終于有一天，命運(yùn)之神眷顧了他。第85天，老人終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。像是神在捉弄他一般，正當(dāng)老人滿懷欣喜返航之時(shí)，一群群鯊魚(yú)向著馬林魚(yú)發(fā)起了進(jìn)攻。老人使出渾身解數(shù)，以樂(lè)觀的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志擊敗了進(jìn)攻的鯊魚(yú)�？稍诩ち业臓�(zhēng)奪后本來(lái)完整的大馬林魚(yú)，只剩下一副骨架了。
老人是成功的'，他用自己的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)的意志、完美的技巧擊敗了鯊魚(yú)。在與鯊魚(yú)對(duì)抗時(shí)盡管受了傷他也從未想過(guò)放棄。在無(wú)數(shù)次的生死關(guān)頭，老人始終選擇拼死一搏。雖然最后老人失去了大馬林魚(yú)但是他卻得到了戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難的驕傲。人生似乎總是這樣，你得到了某些東西卻也總是在失去某些東西。所以說(shuō)人生是未知的，是精彩的，因?yàn)椴坏阶詈竽阌肋h(yuǎn)也不知道會(huì)發(fā)生什么，結(jié)局又會(huì)是如何?
最后，老人帶著他的榮譽(yù)回到了海岸。老人的生命雖然是脆弱的，但他的精神卻依舊崇高。海明威賦予老人一種不毀滅的力量，一種使所有人折服的力量。靈魂的偉大，使人的精神更加崇高，海明威以老人為例告訴我們所有人，一個(gè)人人都需要擁有的精神：“人不是為失敗而生的!人可以毀滅，但不可以被打敗!”
看完這本書(shū)也讓我對(duì)海明威這位偉大作家產(chǎn)生了濃厚的興趣，原來(lái)《老人與�！愤@本書(shū)是海明威根據(jù)真人真事寫(xiě)的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后海明威移居古巴，在古巴認(rèn)識(shí)了一位老漁民，海明威對(duì)發(fā)生在老漁民身上的故事感觸頗深，于是有了《老人與�！愤@本著名的小說(shuō)。
殘敗的船上，那血腥的印記記錄著老人與鯊魚(yú)的精彩戰(zhàn)役;殘敗的船上，那依舊飄舞著的帆布書(shū)寫(xiě)著老人不屈的精神;殘敗的船上，那佇立著的偉大的老人，彰顯著鐵血似的錚錚傲骨!
人生的海洋，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì)波濤洶涌。在風(fēng)平浪靜之時(shí)，我們不可松懈，要未雨綢繆;在波濤洶涌之時(shí)，我們更要守住本心，時(shí)刻戰(zhàn)勝自己!
老人與海讀后感7
現(xiàn)代人因忙碌于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人的生存，常常匱乏于與自然的和睦與親近。久而久之，自然在其心目中便成為滿足其欲望的攫取對(duì)象。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時(shí)，或許能夠使你暫時(shí)忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)和那滿目創(chuàng)痍的自然環(huán)境。今天在小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心靈如被清泉滌蕩過(guò)一般舒爽潤(rùn)澤。
這篇題目為《老人與海鷗》的散文，如同它的作者一般默默無(wú)聞，但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強(qiáng)烈感情。
在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的'是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色�！�
顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。
正是這個(gè)普通的老人，卻做著一件普通人未必能做的事。且看老人是如何為海鷗送餐的。
“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃的干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落。”
讀到這里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗，而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時(shí)，他和它們之間的距離只有“一步”之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過(guò)來(lái)自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近，但至少，那些能夠在老人身邊“起起落落”的海鷗，必定還信賴人類族群的善意與美好�？磥�(lái)，人性的美好不僅僅要聽(tīng)?wèi){人類自己的判定，還需要聽(tīng)?wèi){自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。
老人與海讀后感8
很多名著，一直都不敢妄加評(píng)論，并不完全因?yàn)榍优�，更多的是一種尊敬的心理；因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢(shì)英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。
看榕樹(shù)下作者“遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論，“一朵云”的年輕（我只是說(shuō)思想），使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉，是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗�，“一朵云”看到的也只是海明威所�?xiě)的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類都會(huì)引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn)；一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海；鯊魚(yú)出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú)；于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，“鯊魚(yú)忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運(yùn)地“凱旋” 。
我最初看“老人與海”之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在之后和之前，布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí)，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國(guó)古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的'他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有老人和海；美國(guó)在——里的結(jié)果，海明威是——里的老人，人類的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程，結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”，人如此，其他的生命呢？
老人與海讀后感9
有時(shí)候，即使沒(méi)有取得任何成果，也是一種勝利。一個(gè)年邁的漁夫，連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到魚(yú)，但他仍然堅(jiān)持不懈地努力著。直到第八十五天，他終于釣到了一條十八尺長(zhǎng)、重達(dá)一千五百磅的巨大馬林魚(yú)。然而，這位老人身體虛弱，而這條魚(yú)又異常強(qiáng)壯，它拖著老人的船試圖游回大海。但是，老人花費(fèi)了那么長(zhǎng)時(shí)間才釣到這么大的魚(yú)，又怎能輕易放棄呢？他奮戰(zhàn)了兩天兩夜，沒(méi)有水、沒(méi)有食物，孤獨(dú)一人，身體疲憊不堪。然而，他堅(jiān)持不放棄的精神和不言敗的毅力最終讓他殺死了這條巨大的魚(yú)，并將它拴在船邊，滿載而歸。然而，回家的路并不平坦，接連不斷地遇到了各種困難。一只只鯊魚(yú)聞到了魚(yú)腥味而來(lái)，與漁夫展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。盡管漁夫竭盡全力，使用各種裝備和武器，到最后只剩下一根舵柄與它們抗?fàn)�。�?dāng)他最終回到家時(shí)，只剩下了一副魚(yú)骨，以及那些令人激動(dòng)又殘酷的經(jīng)歷和回憶。故事的結(jié)局是，老人雖然沒(méi)有獲得任何實(shí)質(zhì)性的收獲，但他的付出并不會(huì)白費(fèi)，這是一個(gè)徹頭徹尾的勝利。
然而，我認(rèn)為他是一個(gè)真正的勝利者。面對(duì)艱難的命運(yùn)，他堅(jiān)定不移，毫不妥協(xié)。在極其惡劣的環(huán)境下，他用自己的熱血和勇氣奮斗，用無(wú)盡的.毅力掙扎。盡管最終一無(wú)所獲，甚至累得半死不活，但他守住了人靈魂的尊嚴(yán)，沒(méi)有屈服于命運(yùn)的摧殘。他盡全力爭(zhēng)取光明的未來(lái)，即使最后失敗了，他仍然是一個(gè)英勇的失敗者，一個(gè)成功的失敗者。海明威的作品中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的形象，他們可能是普通平凡的人物，但他們保持著旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，帶著人類的尊嚴(yán)和勇氣，堅(jiān)持著不屈不撓的性格，揭示了一個(gè)真理：人生不是為了失敗而存在，人可以被摧毀，但不能被擊敗。
在《老人與�！分校蠞O夫桑提亞哥這一形象已經(jīng)超越了一個(gè)簡(jiǎn)單的硬漢角色，他身上的各種特質(zhì)都是為了展現(xiàn)人類的永恒價(jià)值。作為一個(gè)絕對(duì)自信的人，他時(shí)刻保持著對(duì)自己的自信，不受他人或環(huán)境的影響而改變。正是這種自信讓他敢于挑戰(zhàn)別人不敢做的事情，即使感覺(jué)到最終可能會(huì)失敗，他仍然會(huì)去嘗試，去拼搏。正是這一特質(zhì)使得這個(gè)壯麗的故事得以發(fā)生。如果沒(méi)有自信，在那么多天沒(méi)有捕到魚(yú)之后，他是否還會(huì)有勇氣繼續(xù)出海捕魚(yú)呢？如果沒(méi)有那么自信，他能在與大魚(yú)搏斗兩天兩夜后不放棄嗎？如果沒(méi)有那么自信，他能一次次與鯊魚(yú)搏斗，試圖守住自己的獵物嗎？即使最終一無(wú)所獲，至少他嘗試過(guò)，全力拼搏過(guò)，不會(huì)留下任何后悔和遺憾。
老人與海讀后感10
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
也沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)，也就沒(méi)有魚(yú)夫，同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛�，才讓魚(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú)，但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死，但又遭到鯊魚(yú)的襲擊，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢？它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
然而，一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~(yú)夫，捕不到魚(yú)，還能算是真正的魚(yú)夫嗎？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚(yú)，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我佩服嗎？不論是魚(yú)叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚(yú)帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ�，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎？
我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結(jié)果，但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的`襲擊，就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的，無(wú)論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。
在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐，也不回忘記飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎？人正的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧！
老人與海讀后感11
輕輕合上書(shū)卷，閉目冥思，想象書(shū)中的精彩的故事，他不僅是我的一個(gè)故事，更給予了我心靈上的震撼。
《老人與海》是海明威后期的作品，說(shuō)的是這么一個(gè)故事：古巴的老漁夫圣地亞哥已經(jīng)八十四天沒(méi)有打魚(yú)了，平時(shí)幫住他的男孩也不跟他出海了，那孩子的父母說(shuō)這老頭兒是“到了血霉”。所以到了第八十五天老人只有獨(dú)自一人出海打魚(yú)，這一次，他的運(yùn)氣終于來(lái)了，有一條很大的馬林魚(yú)上勾了。那條很大的魚(yú)把老人和他的船拖到了很遠(yuǎn)的海面上。老人和那條馬林魚(yú)經(jīng)過(guò)了三天三夜的搏斗，終于捉到了這條大魚(yú)，并且把他綁在船邊上。但是在返回哈納的半道上又遇到了鯊魚(yú)群，他們要咬掉馬林魚(yú)的魚(yú)肉。老人用盡各種辦法擊退鯊魚(yú)，但是鯊魚(yú)卻是來(lái)了一批又一批，把魚(yú)肉吃得精光。等老人進(jìn)港返回陸地的時(shí)候，那條魚(yú)只剩下“又粗又長(zhǎng)的白色脊骨”。在故事里，海明威動(dòng)用許多的景物描寫(xiě)，人物的回憶及其內(nèi)心獨(dú)白，精準(zhǔn)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)加上緊張的氣氛渲染等藝術(shù)手段，精心的虛構(gòu)出了一部藝術(shù)作品。文章大多通過(guò)情景交融的手法來(lái)描寫(xiě)老人的'個(gè)人心情。
我剛看完時(shí)，根本看不出《老人與�！返闹髦际鞘裁�，心想：這該不會(huì)是一部簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫(xiě)捕魚(yú)的書(shū)吧？可是到了后來(lái)看到了學(xué)者批判家們的評(píng)價(jià)和解釋再加上他那文學(xué)名著的地位而了解他的真正價(jià)值。有人說(shuō)，這是寫(xiě)基督的受難，老人向基督一樣歷經(jīng)艱險(xiǎn)，以殉難精神教育世人，小說(shuō)文體簡(jiǎn)潔，質(zhì)樸，像《圣經(jīng)》一樣；也有人說(shuō)：作者是用西方古典悲劇中的命運(yùn)觀來(lái)說(shuō)明現(xiàn)代人的生活，老人翻了出海太遠(yuǎn)的錯(cuò)誤，而這個(gè)并不是他有意而為的，這是悲劇性的命運(yùn)；還有人說(shuō)：小說(shuō)象征作家的處境，老人是作家，大魚(yú)是他的作品，而鯊魚(yú)是評(píng)論家，任何作品以讓評(píng)論家評(píng)論就完蛋了，做這樣解釋的認(rèn)識(shí)的人是根據(jù)海明威一向討厭評(píng)論家。
而學(xué)者們則認(rèn)為這個(gè)捕魚(yú)故事有他的象征意味。但是海明威他自己卻不承認(rèn)，他說(shuō)；“沒(méi)有什么象征主義。海就是海，老人就是老人，孩子就是孩子，魚(yú)就是魚(yú)，鯊魚(yú)就是鯊魚(yú)，不好也不壞。人家說(shuō)的象征主義又都是胡扯！”
海明威是一位真正的藝術(shù)家。
看完整本書(shū)，我對(duì)其中的一句影響特別深。“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@是老漁夫在同鯊魚(yú)拼殺時(shí)說(shuō)的。這是我再遭遇失敗是最常想到的一句話。它將伴我一生！
老人與海讀后感12
《老人與海》是美國(guó)作家海明威的作品，他用細(xì)膩的文筆，別出心裁的構(gòu)思寫(xiě)出了這部關(guān)于勵(lì)志主題的小說(shuō)。我覺(jué)得這篇小說(shuō)十分值得一看。
小說(shuō)描寫(xiě)了主人公圣地亞哥的一次捕魚(yú)經(jīng)歷。圣地亞哥是個(gè)漁夫，他已經(jīng)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)了，但是他仍然堅(jiān)持出海捕魚(yú)。終于他捕到了一條大馬林魚(yú)，魚(yú)太大了，圣地亞哥和大魚(yú)搏斗了三天三夜才將那條魚(yú)捕獲。但是魚(yú)太重，他只能將魚(yú)捆綁在船舷旁，馬林魚(yú)的血引來(lái)了鯊魚(yú)，雖然圣地亞哥使盡了渾身的力氣仍然阻止不了鯊魚(yú)的搶奪，最終馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下一副骨架。雖然這個(gè)小說(shuō)結(jié)局不完美，但是圣地亞哥那種不放棄目標(biāo)的人生態(tài)度讓我感觸很深。
我們的人生中會(huì)有各種各樣的追求目標(biāo)，很多人在追求目標(biāo)的過(guò)程中會(huì)半途而廢，認(rèn)為自己走到了極限，遇到挫折就退縮。如果成功是朵美麗多姿的玫瑰花，那么挫折就是莖上的針刺，你瞧瞧！每一朵絢麗的玫瑰底下有多少荊棘，這證明了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹。
漁夫圣地亞哥追求的是一條魚(yú)，而我們作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們追求的是爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員。聽(tīng)從教導(dǎo)、全面發(fā)展、勤學(xué)創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。我們一定要挖掘自己的潛能，使自己變得更出色。當(dāng)然，放棄了就一無(wú)所獲，在追求的.道路上永遠(yuǎn)無(wú)法一帆風(fēng)順，堅(jiān)持就是勝利，追求永無(wú)止境。
許多人會(huì)說(shuō)漁夫圣地亞哥的經(jīng)歷我們無(wú)法擁有，但是追求的經(jīng)歷每個(gè)人都有。比如你去爬山，爬山的過(guò)程很累，只有中途不放棄我們才能領(lǐng)略到山頂?shù)拿利愶L(fēng)光。不放棄的人生態(tài)度很重要，半途而廢你就一事無(wú)成，堅(jiān)持不懈才能獲得成功。作為學(xué)生我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更是需要堅(jiān)持不懈的精神。所以《老人與海》這篇小說(shuō)對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)更有驚醒作用，驚醒想半途而廢的你，讓你懂得堅(jiān)持。
當(dāng)你想去做某一件事情時(shí)，請(qǐng)你明確你的追求目的，它會(huì)使你找到正確的方向；在追求的過(guò)程中，請(qǐng)你堅(jiān)持下去，不然一事無(wú)成。追求是人生中必不可少的，我們一定要學(xué)會(huì)如何去追求，這樣，你才可以有目的的做事，有目的的生活！
老人與海讀后感13
如果你是一只鳥(niǎo)，辛勞一天卻沒(méi)有捉到蟲(chóng)子，只能挨餓；如果你是一棵樹(shù)，積極向上卻得不到陽(yáng)光，無(wú)法長(zhǎng)高；如果你是一條魚(yú)，斗轉(zhuǎn)星移卻窮到?jīng)]有一滴水，只能等死。你也許會(huì)沮喪，會(huì)懊惱，會(huì)問(wèn)怎么辦？那就請(qǐng)你讀一下《老人與�！钒�！那個(gè)比你們的遭遇還要差的老人會(huì)告訴你怎么做。
故事是這樣的：這位老人靠打魚(yú)為生，但好運(yùn)往往不喜歡他，所以導(dǎo)致他一連八十四天沒(méi)打到魚(yú)，而他一整天的食物只是一瓶水，一瓶只能解渴的水。第八十五天，不知該說(shuō)幸運(yùn)還是倒霉，他捕到了一條比他的船還大的大魚(yú)，而經(jīng)過(guò)了捕魚(yú)，斗魚(yú)，搏鯊，回家?guī)讉�(gè)段落后原本肥而胖的魚(yú)只剩一副白骨，而老人只是一笑而過(guò)，第二天依然早起打魚(yú)……
你也許會(huì)問(wèn)了：老人為什么要這樣？那是因?yàn)椋骸耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你進(jìn)可以消滅它，可就是打不敗他�！钡拇_，老人被噴香的食物，不公的命運(yùn)，以及那些自以為是的人們打敗了，但他的精神依然在，是無(wú)堅(jiān)不摧的。
生活中，有許許多多的懦弱的.人，他們因?yàn)橛龅叫⌒‰y事，寧愿被人取笑也不想再次嘗試；他們因?yàn)槭艿叫⌒∨艛D，竟不顧家人的感受想要輕生；他們因?yàn)橐淮涡⌒〉氖�，寧愿放棄理想也不愿重新站起�?lái)勇敢面對(duì)——老人沒(méi)有飯吃，但他從未想過(guò)死；他失敗了八十四次，卻從未想過(guò)放棄；老人碰到鯊魚(yú)，卻從未想過(guò)退縮……也許，這就是人與人之間的差距。
你也許會(huì)狡辯說(shuō)：“像老人這樣的人沒(méi)有幾個(gè)！”那好，那他呢？
文中還有一位少年，他與老人只是普普通通的關(guān)系，但他，卻不顧家人的勸阻，照顧著，幫助著老人，積極的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
這是許多人無(wú)法做到的，他們不管父母，任他們?cè)谕饷娼?jīng)受風(fēng)吹雨打；他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)錢，與兄弟姐妹廝打成一片；他們因?yàn)楹⒆拥昧思膊�，竟不管不顧狠心的扔到路邊——這更不用說(shuō)他們對(duì)街上的乞丐，附近的鄰居是怎樣的了。
人的眼睛長(zhǎng)在前面不是讓你回頭看過(guò)去的坎坷辛苦，而是讓你展望前方的美好未來(lái)，是讓你勇往直前，奮發(fā)向上的。
當(dāng)你處于冰天雪地時(shí)，搏一下，也許就會(huì)看到春暖花開(kāi)；當(dāng)你處于狂風(fēng)暴雨時(shí)，搏一下，也許就會(huì)看到艷陽(yáng)高照；當(dāng)你處于山窮水盡時(shí)，搏一下，也許就會(huì)看到柳暗花明……
老人與海讀后感14
小時(shí)候，我最愛(ài)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于海的童話，一個(gè)人魚(yú)公主的故事，童話中說(shuō)：“在海的深處，水是那么藍(lán)，像芬芳的矢車的花瓣，同時(shí)又是那么清，像晶瑩的月光。海的最深處是小人魚(yú)的宮殿，墻是珊瑚做成的，尖頂?shù)母叽笆晴曜龀傻�，屋頂上鋪著黑色的蚌殼。這里住著小人魚(yú)一家，小人魚(yú)生活在海中，珊瑚在她的身旁起舞，魚(yú)兒在她膝邊游戲……”
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，對(duì)海的憧憬愈發(fā)濃烈。我時(shí)常插上遐想的翅膀，乘著如泉涌的思緒游向我心目中的大海。
于有一天，放五一長(zhǎng)假了，我讀了海明威的代表作之一──《老人與�！罚野l(fā)現(xiàn)了海的更多內(nèi)涵。
那是一位年邁的老人，以捕魚(yú)為生，歲月在他的面頰脖頸上刻下了條條皺紋，他的兩手也布滿了捕魚(yú)時(shí)勒的深深痕跡，老人憔悴削瘦，已經(jīng)很久沒(méi)有捕到過(guò)魚(yú)了，然而他那雙眼睛卻仍和海水一樣的湛藍(lán)。充滿了活力與生氣，毫無(wú)氣餒之色。無(wú)論運(yùn)氣好壞，他始終沒(méi)有放棄努力，盡管一次又一次全身心地投入換來(lái)的總是空手而歸。面對(duì)人們的奚落和嘲笑，老人反而更加堅(jiān)定了與大自然搏斗的信念。于是在海上，老人演繹了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，他的鍥而不舍，他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢譜寫(xiě)了大海壯麗的篇章。傾心的付出終于換來(lái)了豐碩的成果。老人用自己的成績(jī)證明了自身的價(jià)值。在最后的故事中，老人遇到了一群兇悍的`鯊魚(yú)，它們吞食了老人捕到的所有的魚(yú)，老人竭盡全力地去與鯊魚(yú)搏斗，終于擊退了它們。老人雖然丟失了捕到的魚(yú)，但我覺(jué)得他仍不失為這場(chǎng)海上惡戰(zhàn)的勝利者。
我知道，在老人眼里，海并不是像在我心目中那樣的一道風(fēng)景線，它是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是老人永遠(yuǎn)的依靠和歸宿。海帶給他無(wú)窮的寶藏，同時(shí)也隱藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。正是在這片蔚藍(lán)的領(lǐng)域，老人找到了自身的位置。他的船時(shí)時(shí)都有被顛覆的危險(xiǎn)。然而，老人與海之間千絲萬(wàn)縷的情結(jié)使老人義無(wú)返顧地投入海里的懷抱。
我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許你不一定能永遠(yuǎn)獲盛，但你卻永遠(yuǎn)是充實(shí)的，滿足的，勝利的結(jié)果并不是首要的，關(guān)鍵在于拼搏的過(guò)程。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我仰望浩瀚的星空，回味著《老人與�！分薪M組激動(dòng)人心的鏡頭，我又想起了兒時(shí)那個(gè)美麗的童話，我依然向往能夠看到童話中的水晶宮殿，但我更渴望能夠駕駛一葉扁舟在驚濤駭浪中搏擊──如駕駛我的生命之舟在人生的汪洋中前行。
老人與海讀后感15
“老人與�！弊x后感看了很多名著，一直都不敢妄加評(píng)論，并不完全因?yàn)榍优常嗟氖且环N尊敬的心理；因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢(shì)英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)�？撮艠�(shù)下作者“遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論，“一朵云”的年輕（我只是說(shuō)思想），使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉，是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗保耙欢湓啤笨吹降囊仓皇呛Ｃ魍鶎?xiě)的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類都會(huì)引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn)；一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海；鯊魚(yú)出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú)；于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，“鯊魚(yú)忽然……”老人最后是空著雙手，幸運(yùn)地“凱旋”。
我最初看“老人與�！敝�，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的.老人，給他的忠告；老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí)，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國(guó)古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有老人和海；美國(guó)在里的結(jié)果，海明威是里的老人，人類的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程，結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他�！比巳绱耍渌纳�？
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