讀后感的作文[推薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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讀后感的作文 篇1
今年國(guó)慶，我在大媽媽家的書架上看到一本書名叫《綠山墻的安妮》的小說(shuō)。我像發(fā)現(xiàn)珍寶似地從書架上取了下來(lái)，認(rèn)真地開始閱讀。翻開這本書的第一頁(yè)，我就被它深深地吸引了，愛不釋手。經(jīng)過大媽媽的同意，我把這本書帶回了家，準(zhǔn)備慢慢品讀。
這本書的主人公是一個(gè)11歲的孤兒，名叫安妮的小女孩，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉于幻想，不斷闖些小禍。如果允許你收養(yǎng)這個(gè)孩子，你愿意嗎？安妮11歲時(shí)，好心的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。
安妮活潑樂觀，她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話，但又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為照顧生病的馬瑞拉，放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)一名小學(xué)教師。
這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利把整個(gè)故事描繪得引人入勝，動(dòng)情地歌頌了人的美好心靈。
書中令我印象最深的.一件事是“另類調(diào)味品”。這件事主要講的是牧師和艾倫太太來(lái)綠山墻喝茶，原本一切正常且愉快地進(jìn)行著，可是安妮做的蛋糕卻出了大問題。她在蛋糕里加的不是香草精，竟然是止痛藥。她無(wú)法接受自己的粗心大意，難過地跑到自己的房間大哭起來(lái)。好心的艾倫太太跑到樓上安慰開導(dǎo)安妮，使她又像之前一樣活潑開朗。
這個(gè)事情不禁讓我想起自己犯錯(cuò)自責(zé)的時(shí)候，也是常常一個(gè)人偷偷地哭泣，總是在媽媽的鼓勵(lì)開導(dǎo)下重拾信心，淚流滿面轉(zhuǎn)而露出一絲微笑。
讀完這本書，讓我感受最深的是人間的“真、善、美”，“真”體現(xiàn)在人們的真實(shí)和純樸；“善”體現(xiàn)在善良和樂于助人；“美”不是人們的臉龐或外表很美，而是心靈要美麗、要純潔。我覺得每個(gè)人心里都有一顆善良的種子，如果你精心培育，它就會(huì)生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。
讀后感的作文 篇2
父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承�！蔽医K于發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么，當(dāng)即用手機(jī)給父親發(fā)了一條認(rèn)錯(cuò)短信。以前父母責(zé)斥我們，我都會(huì)去反駁，讓親心傷，可是這本書告訴我們父母的話，不管對(duì)錯(cuò)都不應(yīng)該去頂撞，不可以讓父母?jìng)�，就才是孝道�?/p>
第二次凈化：“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”
許多孩子在課上管不住自己，這時(shí)教師用體罰，用責(zé)罵是不起絲毫作用的。不但不能使孩子改正缺點(diǎn)，還會(huì)讓孩子有逆反心理，任何懲罰不如去給孩子講道理，重德才是教育的`根本！所以在課上我嘗試著用這種辦法教導(dǎo)學(xué)生，收到了意想不到的效果。
第三次凈化：“出必告，反必面，居有常，業(yè)無(wú)變”
這句話本意是教導(dǎo)孩子不能讓父母擔(dān)心，出門回家都要和父母打招呼。同樣是教導(dǎo)學(xué)生，出教室一定也要告訴學(xué)生，回學(xué)校也要和老師見一面，這樣才不會(huì)讓老師擔(dān)心。
許多事情，可以用經(jīng)典給大家講明白，不需要老師批評(píng)指責(zé)或當(dāng)面懲罰。用真心去感化學(xué)生，才會(huì)以德服人，才能真正為國(guó)家培育人才。
讀后感的作文 篇3
在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等，這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的健康成長(zhǎng)。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部�，為自己鑄造一條平平的道路。
一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，所以我們要選擇一本好的科普類讀物更好的掌握一些科學(xué)知識(shí)我選擇讀了《學(xué)生探索百科全書》。
“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的.探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎?動(dòng)物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時(shí)空?這些問題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》，我希望它可以給我?guī)?lái)這些我不懂得的問題的答案。
科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。，三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié)，各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺沖擊力，讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦茫p松地掌握的百科知識(shí)。
讀過這本書之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)?lái)的好處。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅、“自由號(hào)”衛(wèi)星的驚人發(fā)現(xiàn)……等等等等，這些知識(shí)無(wú)一不豐富了我的知識(shí)，讓我的生活更加充實(shí)，并且在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候可以用這些書上看到的自然知識(shí)來(lái)保護(hù)自己，這書呀!真好!
在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等，這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的健康成長(zhǎng)。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部�，為自己鑄造一條平平的道路。
一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，所以我們要選擇一本好的科普類讀物更好的掌握一些科學(xué)知識(shí)。
讀后感的作文 篇4
今天媽媽不在家，我準(zhǔn)備自己在家讀會(huì)兒書。我把《拇指姑娘》這本書翻了出來(lái)，原來(lái)沒有仔細(xì)讀過，現(xiàn)在想認(rèn)真的讀一遍。
《拇指姑娘》真本書講的是：一個(gè)老奶奶想要一個(gè)孩子，就去請(qǐng)森林里的巫婆幫忙，巫婆就給了她一顆神奇的種子，不久種子開花了，花蕊上坐著一個(gè)拇指大的小姑娘，老奶奶叫她拇指姑娘。
拇指姑娘真可憐，第一次被癩蛤蟆放在了荷葉上，被癩蛤蟆的樣子嚇哭了。第二次是被金龜子搶走，讓她做金龜子的太太，可是他的同伴們覺得拇指姑娘太丑了。第三次是被田鼠大嬸收留了，可是田鼠大嬸想把她介紹給鼴鼠大叔做他的妻子，她一點(diǎn)也不喜歡他。后來(lái)她在田鼠的.地道里發(fā)現(xiàn)一只快要凍死的燕子，拇指姑娘救活了燕子，她和燕子成為了好朋友。燕子為了報(bào)答她，把她帶到了燕子的家鄉(xiāng)。燕子把她放到了一朵花上，一位王子走出來(lái)，問她是否愿意做他的王后。拇指姑娘答應(yīng)了這位王子的求婚。他們從此過著幸福的生活！
通過這個(gè)故事我懂得了只有堅(jiān)持和不斷的努力才會(huì)得到幸福。
讀后感的作文 篇5
從前有一個(gè)孩子，他從小就沒有爸爸媽媽。有一天，風(fēng)來(lái)拜訪苦孩子了。春天，苦孩子想讓風(fēng)把快樂帶給他。夏天，他想讓風(fēng)把果實(shí)帶給他。秋天，他想讓風(fēng)給他帶來(lái)舞蹈。冬天，他想讓風(fēng)給他帶來(lái)溫暖。風(fēng)都帶給他了。他被寒冷凍死了。
其實(shí)，在我們的生活中也有許多像苦孩子一樣的人，沒吃的，沒喝的，沒玩的，沒住的，什么都沒有。所以，我應(yīng)該關(guān)注他們，比如說(shuō)："捐款，捐書，捐電腦……"
原來(lái)世界上還有這些窮苦的人呀！
讀完，我覺得我們應(yīng)該幫助他們，我的'心情很難過。
讀后感的作文 篇6
復(fù)述全書的故事，并不需要太多的技術(shù)。只是講了一個(gè)女大學(xué)生鄭微，追初戀情人林靜到大學(xué)里，林靜卻出國(guó)去了，然后，就又遇見了另外一個(gè)人陳孝正，戀愛，四年的流水賬過來(lái)，到畢業(yè)，陳孝正又出于現(xiàn)實(shí)考慮，也出國(guó)去了，留鄭微一個(gè)。過了幾年，那兩人卻又都學(xué)成回國(guó)，輪到女主人公做選擇，糾葛不多久，便悵然收?qǐng)�。可以講，這樣的情節(jié)，老套得厲害，編故事的水準(zhǔn)，與表現(xiàn)生活的厚度，說(shuō)到頂，大約也就是青春美少女文學(xué)的高度。世界是粉紅的，現(xiàn)實(shí)是柔軟的，眼里斗大的愛情二字，柴米油鹽還都只是背景。
小說(shuō)寫得并不十分精彩，但卻很對(duì)我的口味，很真實(shí)！那段屬于青春的記憶，是每個(gè)人都珍藏的！小說(shuō)的前半部分沒有出彩的地方，但卻讓人跟著去回憶自己的大學(xué)生活。從剛進(jìn)校門的稚嫩乖巧，到開始逃課戀愛，到大四的“分手潮”，到畢業(yè)找工作。這些我們?cè)?jīng)親身經(jīng)歷過，還有我們正在經(jīng)歷和將要經(jīng)歷的事情！作者寫得很真實(shí)，讓人感同身受！
十八歲，鄭微對(duì)阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵的玉面小飛龍，有什么我得不到？” 二十二歲，她站在山頂上喊：“美國(guó)，萬(wàn)惡的資本主義國(guó)家，我恨你，你把我的男人還給我！” 二十六歲，微醺，她看著他，“我不可能一次又一次相信你，不可能” 微微，陳孝正，林靜，阮阮，誰(shuí)的青春在逝去，誰(shuí)的青春已經(jīng)腐朽？
阿正和林靜其實(shí)是一類人，對(duì)于他們事業(yè)從來(lái)都是更為重要的，愛情不過是生命中的一部分。不同的是阿正的出身更為卑微，所以他向上走的野心更大，得失心更重，有幾分像是現(xiàn)在網(wǎng)上熱論的精英鳳凰男。自卑的外化，就是那么的冷漠、驕傲，雖然內(nèi)心也有幾分柔軟脆弱和熱情，但面對(duì)出人頭地的渴求，通通都可以被壓制。而且如此，他也會(huì)選擇走捷徑，哪怕明知道這會(huì)傷害到身邊的人。還有什么會(huì)比成功更重要？對(duì)于林靜，他已經(jīng)有了很好的起點(diǎn)和
平臺(tái)，而且他更加自信和強(qiáng)勢(shì)，不需要一個(gè)女人來(lái)幫助他提攜他，他也有過經(jīng)歷，閱盡千帆但還是覺得微微最好，所以認(rèn)定微微是他一起想走過人生路的人，他可以心無(wú)旁騖義無(wú)反顧的追求微微。
對(duì)于自己不愛的人，他們也同樣冷酷，比如曾毓，比如施潔。不能想象如果他們不愛了會(huì)怎么樣，生活容不得假設(shè)，就當(dāng)他們會(huì)相愛吧，如果沒有這份信任，微微又怎么會(huì)和林靜步入婚姻。
比起跳脫飛揚(yáng)卻是在青春逝去的小飛龍微微，美麗的阮阮倒是一語(yǔ)成讖，讓自己的青春停在了腐朽的邊緣。美女們通常都是相輕的，但是阮阮卻是微微最好的朋友，她一直用著自己的辦法不動(dòng)聲色的幫助著微微找到自己的幸福，就連她的死也成就了林靜和微微�？墒撬约旱膼矍橹穮s是因?yàn)橐粋�(gè)不敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆佣蔀橐怀鲧R花水月。阮阮幸福嗎？當(dāng)她一個(gè)人受傷在冰冷的浴室中獨(dú)自度過那么長(zhǎng)的.時(shí)間里，她會(huì)后悔和怨恨嗎？如果當(dāng)她知道自己踏上的是一個(gè)死亡之約而自己曾經(jīng)深愛的男人卻因?yàn)榍优扯]有赴約，她會(huì)后悔和怨恨嗎？也許，她會(huì)覺得一切都是自己所選，無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)闆]有期待沒有希望自然就沒有失望，或者這種平淡也會(huì)是一種幸福。阮阮并非看不透，只不過是因?yàn)閻壑�，雖然不值得，但是愛啊。
自喻為“玉面小飛龍”的鄭微，洋溢著青春活力，心懷著對(duì)鄰家哥哥--林靜濃濃的愛意，來(lái)到大學(xué)�？墒钱�(dāng)她聯(lián)系林靜的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)出國(guó)的林靜并沒有告訴她任何消息。生性豁達(dá)的她，埋藏起自己的愛情，享受大學(xué)時(shí)代的快樂生活。卻意外地愛上同學(xué)校的陳孝正，板正、自閉而又敏感、自尊的陳孝正卻在畢業(yè)的時(shí)候又選擇了出國(guó)放棄了鄭微。真喜歡大學(xué)時(shí)的微微，多可愛的女孩子��！讓我那么喜歡又那么心疼，覺得這個(gè)故事好美。 最后鄭微選擇了林靜，我認(rèn)為這樣的結(jié)局是美好的！至于陳孝正，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，就算有再堅(jiān)強(qiáng)的理由，也不能回流
讀后感的作文 篇7
女兒：
在寒假中，我閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，它讓我受到了很深的教育。
故事講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，因?yàn)椴粷M同學(xué)們對(duì)他得看法，所以自己一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚，在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件，從此過上了“幸�！钡纳�，而且不是一般人享受的幸福。比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上；如果他想買東西沒有錢，他的口袋里立刻會(huì)有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無(wú)邊的寶貝，可以讓自己過上幸福的生活，但是這些“幸�！钡纳�，卻給王葆帶來(lái)了不少麻煩。從次，他得屋里有多處了許多千奇百怪的東西，當(dāng)別人問起怎么回事，他總是撒謊說(shuō)是替別人寄存的。他每天躲著自己的朋友，生怕別人問起關(guān)于他的事。后來(lái)王葆才得知，寶葫蘆變出來(lái)的各種東西，原來(lái)都是別人做好的：演講稿是別人寫好的；花草是別人培養(yǎng)的`；機(jī)械模型是別人做好的。最終，紙包不住火，王葆出賣了寶葫蘆。
人每時(shí)每刻都在想著不勞而獲，卻忘記不勞而獲對(duì)別人的損害，以及對(duì)自己的麻煩。
我們都要不能做損人利己的事，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻為別人著想。
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