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    《天使的翅膀》讀后感

    時(shí)間:2024-02-11 12:53:02 讀后感作文 我要投稿
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    【經(jīng)典】《天使的翅膀》讀后感

      認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的《天使的翅膀》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【經(jīng)典】《天使的翅膀》讀后感

      有一個(gè)小男孩,因?yàn)楹蟊成祥L了兩道難看的疤,所以很自卑,害怕?lián)Q衣服。時(shí)間長了,同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了他背后的疤,所以大家都經(jīng)常在他背后指指點(diǎn)點(diǎn),無心說出的話,更是深深地刺痛了他的心。當(dāng)小男孩的班主任,一位慈祥的女教師得知這件事后,對同學(xué)們說,小男孩是天使變成的,但他在將美麗的天使的翅膀脫落下來時(shí),動(dòng)作慢了,所以翅膀強(qiáng)行脫落后,后背上就留下了兩道傷疤。聽了老師的話,同學(xué)們都爭先恐后的要摸摸那幸福的小男孩的“天使的翅膀”。后來,小男孩在高中參加的全市游泳比賽中,還拿了亞軍。

      一個(gè)老師的話語,在學(xué)生心中的份量太重了。我記得之前讀過一篇文章《老師口中的“瓦匠”》,作者小學(xué)有個(gè)同學(xué),因?yàn)樽謱懙貌缓,所以被語文老師斷定就是當(dāng)瓦工的料,沒想到他第二天就沒去上學(xué),而且以后都沒再上學(xué),后來,作者才知道,他跟著爸爸真的去當(dāng)瓦工了。

      有時(shí),老師不經(jīng)心一句話,會(huì)改變一個(gè)學(xué)生內(nèi)心的很多,同時(shí),不僅僅是老師,許多人不經(jīng)意的一句話,一個(gè)眼神,都會(huì)深深地傷害到別人,也會(huì)讓人高興好半天。可以當(dāng)事人并沒有在意。

      每個(gè)都是有分量的,所以,在說話、做事前,一定要考慮后果,還要為自己的言行負(fù)責(zé)。正所謂“言出似箭,不可亂發(fā)”!《壞脾氣與釘子的故事》想必大家都讀過,足以證明在人心里造成的某些創(chuàng)傷,是無論如何也無法平復(fù)的。就像那個(gè)小男孩,他之所以會(huì)勇敢的選擇游泳,原因,我想大概就是他相信,背上的兩道傷疤,是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”!