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《釣魚的啟示》讀后感錦集15篇
讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的《釣魚的啟示》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《釣魚的啟示》讀后感1
讀了《釣魚的啟示》這篇課文,我深深地感受到道德只是一個簡單的是非問題,但很難實踐。
這篇課文主要講的是:作者十一歲的時候,在湖邊釣到一條大鱸魚,父親卻讓作者把這條大鱸魚放回湖里,因為還沒有到開放捕撈的時間,作者跟父親一同爭辯后;還是極不情愿地把大鱸魚放了。從那以后作者在人生路途,面臨到的抉擇的時候,就會想起父親告誡的話:
道德只是一個簡單的是非問題,但很難實踐。如果一個人從小接受過如此嚴格的`教育,他就會獲得修身養(yǎng)性的勇氣和力量。
讀了這篇課文我感受到了作者在放棄大鱸魚時,實際是戰(zhàn)勝了自我,作者因此獲得了道德實踐的勇氣,也終于憑此力量走向成功。古話說得好“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”因此我們講誠信。
離鱸魚開放捕魚還有兩個小時,作者在父親的教育下,把鱸魚放回湖里。這是一位值得稱贊的父親。在附近的教育下,作者在未來的生活中經(jīng)歷了各種各樣的誘惑。
然而,我的一個同學(xué)做的不好。為了考出好成績的路家長獎勵,卻想出各種辦法在考試中作弊。我認為這就是道德品質(zhì)的問題。
學(xué)完這篇課文后,我用道德標準提醒自己。我有一本名就叫《父與子》的漫畫書。那天收好了借給路浩程看。
可是,我的好朋友王雨新也想看,并且他以他的《雪域豹影》。又想想答應(yīng)了路浩程的的話,我毅然決然地對王雨新說:“我不能答應(yīng)你,因為我先答應(yīng)借給路浩程的。
”那天我感到前所未有的快樂,我未能戰(zhàn)勝自我而感到開心!是呀。這只是一個簡單的是非問題,但很難實踐。如果一個人從小就受到如此嚴格的教育,那是因為道德實踐的勇氣和力量。
《釣魚的啟示》讀后感2
我在課堂上學(xué)習(xí)過一篇文章《釣魚的啟示》,讀完后讓我受益匪淺。正如,文章中的主人公的父親所說,道德只是個是與非的問題,實踐起來卻很難。的確如此,我們應(yīng)該從小做起,做一個有道德孩子。
這篇文章講了這樣的內(nèi)容:,父親帶作者去附近小島上釣魚。在離鱸魚捕撈日的兩個小時前他釣到了只大鱸魚,在無人知曉的`情況下,父親讓作者把魚放回湖中。三十四年過去了,每當我面臨道德抉擇的時候,總會想起父親告誡我的話。從此,我便有了道德實踐的勇氣和力量。
這篇文章,讓我心里久久不能平靜。當主人公釣到那條大鱸魚的時候,他的父親為什么讓他放掉,盡管作者苦苦哀求,但還是把鱸魚放掉了。父親為什么這么做?難道他不愛他的兒子嗎?不,他很愛他的兒子,正因為愛才會這樣做。他要讓兒子從小受到這樣嚴格的教育,才會獲得道德實踐的勇氣,才能成為一個有用的人。其實道德很簡單,它像花園里的花,給人們芳香;它像指明燈,給人們光明;它像黑暗中的一縷陽光,給人們希望……
世上有道德的人很多,如,一位公交車司機,他看見一位乘客的包忘在車里了,他想盡一切辦法還給那位乘客;一位清潔工阿姨,在掃地的時候看見一個袋子里裝著十萬塊錢,她把錢交給了警察,讓警察找到失主……
但我們必須清醒的意識到,現(xiàn)在世界上有很多人不講道德,如,在馬路上人們亂闖紅燈;在電梯里抽煙;在公共場所隨意吐痰……
從現(xiàn)在開始只要從我們做起,不隨地吐啖,不亂闖紅燈,慢慢的我們就會感染其他人,其他人就會隨著改變,所以我們的祖國就會變得更美好。
《釣魚的啟示》讀后感3
今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,明白了許多的道理。
《釣魚的啟示》主要寫的是:“我”與父親在捕撈鱸魚日的前一個夜晚捕到一條美麗的大鱸魚,“我”得意洋洋的欣賞著,父親卻讓我把魚放回到湖中,我很傷心,只好依依不舍把魚放回到湖里。長大后,我明白了一個道理:一個人只要從小受到嚴格的.教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
課文中寫道:“……轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當那個沮喪的孩子,已經(jīng)是一位著名的建筑設(shè)計師,那天晚上,我再也沒有釣到過那么大的魚,但是,在人生的旅途中,我卻不止一次遇到了與那條大鱸魚相似的誘惑人的“魚”。從這些句子可以看出,長大后作者不止一次遇到了許多類似誘惑的人或事,但是他都能夠正確地對待。在生活中,我也經(jīng)歷過和作者一樣的誘惑人的“魚“,不過我卻沒有作者做得那樣好。就那上次來說吧:我在去上學(xué)的路上,撿到了一百元錢,當時感到很高興,隨后又很不安,是交給老師還是交給媽媽呢?思前想后,我還是把錢交給了媽媽。
讀了這篇課文后,我才明白了自己當時的做法是多么的不對呀!作者在艱難抉擇的時候,他選擇的是把誘惑人的魚放回到湖里,而我選擇的卻是自己的媽媽,這形成了多么鮮明的對比呀!和作者相比,我還存在著許多的差距和不足,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要把握住道德標準,設(shè)身處地為別人著想,同時也需要來自老師同學(xué)和爸爸媽媽們的提醒和監(jiān)督!暗赖轮皇莻簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!边@句話已經(jīng)深深地印在了我的腦海中?此坪唵蔚囊痪湓挘銎饋碛终労稳菀籽!同學(xué)們,你們遇到這樣的事情又是如何做的呢?讓我們記住作者的話吧,用自己的行動來落實,做一個新世紀有道德的好少年!
《釣魚的啟示》讀后感4
今天,我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》,我深受啟示,我還沉浸在那個月光如水的夜晚。
課文主要說了釣魚和放魚的兩件事,還有一個終身難忘的啟示!拔摇焙桶职轴灥搅艘粭l大鱸魚,”我“得意的欣賞著鱸魚,父親看了下手表離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親叫“我”放了鱸魚。為什么,爸爸?你還會釣到別的魚的。父親平靜地說!拔摇痹俅纹蚯蟀职植灰帕索|魚!拔摇币酪啦簧岬陌阉呕睾铩
作者受到父親的嚴格教育,才會成為著名的`建筑設(shè)計師。也是我受到了啟示,道德只是個簡單的是與非問題,實踐起來確很難。
記得有一次,我在小賣部看到一件10元的玩具,我掏了一下包包,身無分文。哎!沒錢買玩具了,我沮喪的走進學(xué)校,突然看見同學(xué)的桌子里有10元錢,我就拿來了,反正沒人看到我拿。下課了,我去小賣部買了玩具。這玩具可好玩了。
但是我讀了《釣魚的啟示》這篇課文我受益匪淺,想起作者父親說的話我感到慚愧,向同學(xué)表明了自己拿了他的錢,我的淚水止不住流了下來。同學(xué)原諒了我,說:“你知錯能改就好了,不要傷心哦!
每當我遇見與拿同學(xué)的錢相似的事情,當我一次次面臨道德抉擇的時候,就會想起母親曾告誡我的話:不要隨便拿別人的東西,要自己努力得來的東西,這才是個好孩子。把錢還給同學(xué),一個人要是從小受到這樣的教育的話,就會獲得道德抉擇的勇氣和力量。
在面臨道德難題時,如果你不知什么是對什么是錯時,就想:我一定要考慮其他人的看法,并且一定不能違背良心和人格,而且要有尊嚴。
《釣魚的啟示》讀后感5
今天我看了《釣魚的啟示》這篇文章,我深有感觸。
這篇文章主要寫的是,一天晚上作者和父親去小島釣魚,他們釣到了一條大鱸魚,作者很高興,但父親說必須把魚放掉,因為距離捕撈鱸魚開放日還有兩個小時。作者雖然很不情愿,但是在父親堅定的口氣中,最后做出了正確的選擇。這個決定讓他在以后的人生道路中受益匪淺。正如作者父親所說"道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難"。
這讓我想起有次我和媽媽過馬路的事情。夜幕初垂,馬路上的路燈漸漸亮了起來,我和媽媽走在回家的路上,經(jīng)過一個紅綠燈路口時,距離綠燈還有100多秒,周圍的人們都在靜靜地等待,過了一會兒,忽然一個人慢慢向馬路對面走去,緊接著第二個人,第三個人......一群人都跟著走過去了,路口只剩我和媽媽兩個人。我對媽媽說:"媽媽,他們都過去了,我們也過去吧,反正旁邊也沒有警察叔叔。"媽媽語重心長地對我說:"不管警察叔叔在不在,我們都不應(yīng)該闖紅燈"。當時我不理解媽媽的做法,通過這篇文章,我認為媽媽當時的'做法是對的。
我希望大家時時刻刻都應(yīng)該嚴格自律,自覺遵守社會公德,不論在任何時候,不要因為自己的一點私利去違反規(guī)則。
《釣魚的啟示》讀后感6
今天,我們學(xué)了《釣魚的啟示》這一課。課文里面講了一個十一歲的小男孩,在釣魚日開放前兩個小時釣到了一條大鱸魚。小男孩的爸爸看了看大鱸魚,然后要小男孩把大鱸魚放回湖中?墒切∧泻⒉辉敢猓幻靼赘赣H為什么要他這么做?墒呛髞硭是把魚放了。過了三十四年,這個小男孩當上了一個建筑設(shè)計師。此時他也明白了,父親讓他那么做的道理。
小男孩的父親為什么讓小男孩把魚放回湖里?這可能也是令大家不解的奇怪問題。有人說是因為釣到魚的時間離開放日還有兩小時,所以還不能釣魚。這時很多人的看法,因為父親不能讓孩子做這樣的“壞事”。而父親卻有更深的一層觀念,那就是:道德只是個簡簡單單的是與非的問題,實踐起來卻很難。
說到這里,大家應(yīng)該已經(jīng)明白了這位父親為什么讓孩子那么做。如果父親不阻止,這個小男孩第二天上學(xué)時就會帶個玩具,第三天就可能帶件衣服回來。慢慢地,這個小男孩長大以后,就可能開始偷大東西,如錢、商品等。再過一段時間,這個小男孩就可能搶珠寶店、搶劫等,因為他成為了一名匪徒。
啟示,在生活中還有很多這樣的`例子,就舉個簡單的例子來說巴:闖紅燈。我想大家都闖過紅燈吧?墒谴蠹颐髅魇侵赖模t燈停,綠燈行,可還是有那么多人在闖紅燈,還是有人遭遇交通事故。
這些,都證明了那句話:道德只是個簡簡單單的是與非的問題,實踐起來卻很難。
《釣魚的啟示》讀后感7
“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難”今天,我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文,父親教育作者的這句話讓我領(lǐng)悟深刻。道德認識、道德抉擇就是這么簡單,就是一個正確與錯誤的判斷,但是真想實踐起來卻很難。在生活實際中,我們都會遇到道德選擇的事情,當然我也不例外,還記得前幾天一件使我刻骨銘心的事情。
哇!結(jié)賬的人真多。 蔽夷康煽诖舻匾贿吀袊@一邊觀看著。那一排排,一個個的人好像熱鍋里的一個個餃子。“該你結(jié)賬了。”一個略顯粗微的聲音把我從淺淺的夢鄉(xiāng)中吵醒,睜開眼晴一看,我前面竟空無一人了,我立刻抓起購物車跑去結(jié)賬,心里頓時大喜,一共……還沒等收銀員說完,我就以迅雷不及掩耳之勢把錢交給了她。一共找您十元兩角,我急速的數(shù)著錢,:十元三角?我疑惑地望著錢,又問了問收銀員:“一共找回多少錢?”“十元兩角。”收銀員想都沒想就脫口而出。難道……我疑視著她,想了一會,收銀員看我一動不動的站在那,問道“有什么不對嗎?小朋友?”“沒有”一瞬間,我的心砰砰直跳,立刻跑向了在等我的媽媽,“結(jié)完帳了?”媽媽問道。我心不在焉的點點頭,“找回多少錢?”“嗯……”我停頓了一會,說“十元三角”媽媽看著小票,凝重地說“把錢給我看看!”我把頭低了下去,膽戰(zhàn)心驚地把錢給了媽媽,"要做一個不說謊的'孩子,這樣才會被大家喜歡,對嗎?”“對”“那這一角錢是……”“是收銀員阿姨多找的一角錢。”“把它送回去!薄翱蛇@只是小小的一角錢?”“你必須把它送回去!”我默默地?zé)o話可說了,只好把這一角錢送了回去。
在面臨道德抉擇的時候,要戰(zhàn)勝自我,放棄個人利益。
《釣魚的啟示》讀后感8
我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,感受極深,讓我領(lǐng)悟了這句話的真正含義。
這一篇課文主要講了34年前的一個夜晚,在離鱸魚開放日的時間只差兩個小時,我好不容易釣到了一條又大又漂亮的鱸魚?墒敲钗野痒|魚放回湖里,我對的做法很不理解。34年后,功成名就的我對的教育有了深刻的感悟。從此,我便有了道德實踐的勇氣和力量
我剛開始讀這一篇文章的時候,我的腦海中就產(chǎn)生這樣的一個疑問:作者的爸爸為什么要放了呢?難道不好看嗎?我百思不得其解。后來,告訴了我們原因:捕撈鱸魚的時間未到,把釣到的鱸魚留著,就是錯誤,而把鱸魚放回湖里,就是正確的。道德認識道德選擇就是這么簡單。從作者放魚回湖心情的沮喪,可以看的出實踐道德很難,實踐道德。就是放掉到手的魚,放棄個人利益,老實還告訴我們:“魚”指的是形形式式的誘惑,指各種各樣的個人利益。這時,我不由得對這位父親產(chǎn)生了敬佩,正是因為他在道德面前,做出了正確的抉擇,才使作者走向了一條正前的道路,他真是一位英明的父親!
這不禁讓我連想到了發(fā)生在我生活中的故事。
那天放學(xué)回家的時候,我去小店里買瓶水,我正付錢的時候,看見一位悠閑的大人正拿著手機在打電話,見他兜里掉出了10元錢,我當時想要不要告訴他掉錢了呢。要是不告訴他我就可以拿錢去買好多吃的'了?墒钱敃r我又想起老師說小孩不能說謊的,要把錢還給失主的。于是我馬上撿錢來還給那個人。那個人見道這情形,連忙說謝謝。當時我也怪不好意思的。
這件事情雖小,但也讓我在道德方面做出了選擇。由此我也想借書上的話來說:人生的路還很長,也許會遇到各種各樣誘惑人的“魚”,我們都要用道德的標準來約束自己。
《釣魚的啟示》讀后感9
讀了《釣魚的啟示》這一篇課文,使我深受啟發(fā)。這篇課文的大致內(nèi)容是這樣的,一天父子倆一起去湖邊釣魚,在沒有開放捕撈鱸魚的時間里釣上來了一條巨大的鱸魚,父親堅決叫兒子把大鱸魚放回湖里的事。
讀了這篇文章之后,讓我想起了我的一次釣魚經(jīng)歷。哪一次也是在一個禁止釣魚的地方,用一個小釣竿,釣上了一條小小的.金魚,當我看見禁止釣魚的告示牌以后,我的內(nèi)心就在猶豫不決,是帶走這一條小魚呢?還是把它放回湖里。最后,我內(nèi)心渴望擁有這條美麗金魚的欲望占了上風(fēng),我?guī)ё哌@了條小金魚,雖然這條金魚在路上因為缺水而渴死了最終沒有被我?guī)Щ丶,讓我意識到了這是一個錯誤,但是從來沒有意識到帶走一條不屬于自己的魚有什么大不了。
通過這篇課文,我才真正意識到我犯的錯誤其實是妄想把不屬于自己的物品帶回家,因我沒有像這位父親一樣高尚的道德情操!為什么這樣父親有如此高尚的道德情操?為什么這位父親有這種堅定的意志?而我卻沒有這種精神呢?
我?guī)е蓡栆槐橛忠槐榈淖x這篇課文,終于明白了因為父親的道德是通過自己的不斷反思得來的,而那堅定的意志是通過多年在外做買賣,設(shè)身處地為顧客為想,知道一旦欺騙了顧客,客人們就再也不會到自己這兒來了。
我讀了這篇課文,我的感受是:“多么偉大的父親!您真是中國人民的好榜樣。∪绻郎系娜硕寄芟衲粯,有這樣嚴于律己的精神,那該有多好!你不但影響了您的兒子,還影響了千千萬萬我們這些讀這篇文章的人。
今天,這一篇文章影響了我和我的家人,明天它將影響更多的人。今天,它讓我受益匪淺,明天它將讓更多人受益,將來的將來勢必對全世界注重道德品行的人們產(chǎn)生更加廣泛的影響。
《釣魚的啟示》讀后感10
《釣魚的啟示》是課本里的一篇課文。作者回憶起了自己11歲時的一段經(jīng)歷:那天晚上,他和父親一起釣魚,在離鱸魚捕撈開放日還有兩個鐘頭的時候,釣到了一條漂亮的大鱸魚,雖然他萬般不舍,但父親堅持讓他把魚放回到湖中。正因為他從小受到了這樣的嚴格的教育,所以在以后漫長的人生道路上,他抵御住了許多的誘惑,走向了成功。
“道德,只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”這句話讓我沉思良久。的確,當你買東西時,老板多找給你5元錢,你會怎樣做?當你試卷上有一處錯誤,老師沒發(fā)現(xiàn),少扣了10分,你會怎么做?這些問題,回答起來都很簡單,但落實到實際行動中,還那么簡單嗎?5元錢,可以買不少喜愛的零食,但你能抵御美食的誘惑,毫不猶豫地把錢退還嗎?“分、分、分,學(xué)生的命根!”多出的10分,你舍得再減回去嗎?各種各樣的誘惑,常常會使我們在“明知不對”的情況下還做出錯誤的選擇?梢,道德的抉擇,往往說起來容易做起來難。
著名教育家陶行知先生給自己定了一個“每日四問”,其中就有一個問題是:“我的道德,今天有沒有很大的進步呢?”這個方法真好!一個人,只有從小注重自己的道德,時時刻刻警醒自己,才能獲得道德實踐的'勇氣和力量。
一個人需要這樣,一個企業(yè)也需要這樣。這兩年,“毒奶粉”事件不就鬧得沸沸揚揚嗎?電視上的新聞天天都在報道這樣的事件?磥,能堅持道德是一件多么難的事呀?
道德的抉擇是艱難的,我們要時刻檢查自己的言行是不是合乎道德規(guī)范,然后用勇氣和正義去堅守它,最后成為一個有道德的人。
《釣魚的啟示》讀后感11
從課文回憶了“我”十一歲時發(fā)生的一件事,從去釣魚寫到釣到一條罕見的大魚,從不肯放魚寫到依依不舍的把魚放回湖里,最后寫34年后的感悟。功名成就的“我”從自身成長經(jīng)歷中深深體會到“從小受到想把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量”的道理。那個令人難忘的夜晚得到一個終生的啟示——那是一個無法用金錢換取的財富。
說道這我想起了一件事,有一次我在讀劍橋英語,走著走著我突然看見腳下有東西,我抬起腳來只見一張青色的紙錢不知是真是假,我想:如果是真的早就被人撿了,上面一定印著卡通圖片的假錢,我又想如果那是真的那么就太幸運了!我撿起來一看,是真的,一張真的五十元。我緊緊的拿著這張五十元回到了自己的`座位上。我想著,我到底應(yīng)不應(yīng)該把五十元交給老師呢?這時我的心里出現(xiàn)了兩個畫面:一個是丟錢的失主在急切的尋找著自己的錢。另一個是我正在大把大把的花著錢。我想:如果我拿了那么我會很不安心,我突然想到了陳老師說的話,你們應(yīng)該拾金不昧,又想別人撿到了手機都交還了我也應(yīng)該吧這五十元錢交給老師。我交給老師后才知道這錢原來是賴妍彤的。下課了,有的同學(xué)說:“你真傻,不把錢給老師你就可以自己用了。”有人說:“你把五十元拿去用掉也不會有人知道!蓖瑢W(xué)的這番話我卻從沒想過。
讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長,也許會遇到比這50還要誘惑的“錢”,因此,我要用道德的標準來約束自己,終身做個正直的人。
《釣魚的啟示》讀后感12
今天,我在上語文培訓(xùn)課時看了《釣魚的啟示》這篇短文,講的是“我”和父親去小島上釣魚,“我”釣到一條大鱸魚,得意地欣賞著那條大鱸魚。但是離釣鱸魚的時間還有兩個小時,爸爸以身作則,要“我”遵守規(guī)定,把這條大鱸魚放回去,教“我”要遵守規(guī)定,不能因為沒有人看見而違反。“我”只好極不情愿地把魚放回了水中。三十四年后,那個孩子是一名建筑設(shè)計師了,“我”最后因《做得對,做得好——天知地知》這篇文章而一舉成名。
這篇短文不僅講了“我”和父親釣魚的事,也讓我知道了:道德只是個簡單的'是與非的問題,但是實踐起來卻很艱難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
就說上次我和爸爸,媽媽去公園玩兒的事吧。公園新開了一家動物展覽館,里面有金絲猴,孔雀,熊貓,娃娃魚,黃鸝等國家保護動物,都是用鐵柵欄圍起來的,每種動物旁邊都立著一塊木牌:請勿自帶食品喂小動物,相關(guān)工作人員會喂食!而有很多游客對這些木牌視而不見,有的 還將木牌一腳踩斷,再給那些動物喂自己帶的 零食。過了幾天,我又去那兒看望小動物,發(fā)現(xiàn)有些小動物已經(jīng)奄奄一息了,還有幾只小動物已經(jīng)死去。我跑去問工作人員,但他們卻傷心地長嘆一聲說:“我們都貼了標語,不要給小動物喂食吃,但他們根本不看,導(dǎo)致動物們大量傷亡,可能再過幾天我們就無法再正常營業(yè),不能給你們這些小孩子參觀了!”聽了這話,我焦急萬分,可我這個十歲的小毛孩能干些什么呢?這些行為是有多么的不應(yīng)該啊!
我希望大家以后要遵守公約,遵守規(guī)定,這樣才能讓國家,社會變得更加和諧美好!
《釣魚的啟示》讀后感13
“天知地知,就是無人知;在無人知曉的情況下,有件事做得對做得好!边@是一位美國著名建筑師詹姆斯。勒菲斯特說的,來自他對兒時一件事的感悟,就是《釣魚的啟示》的內(nèi)容。
主要講了三十四年前的一個晚上,“我”和父親去釣魚好不容易釣到一條大鱸魚,此時正是離捕撈鱸魚開放時間前兩個小時,所以父親讓我把鱸魚放回水里的故事。
“我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翁動”此時我和父親是多么得意,能夠釣到一條這么大的'鱸魚?墒沁^了一會兒,父親把目光轉(zhuǎn)向我:“孩子,你得把它放回湖里去!薄鞍职,為什么?”我急切的問!澳氵會釣到別的魚的!备赣H平靜地說。從這,我深深的體會到,當時“我”是多么的不理解爸爸的做法,是多么痛恨爸爸,責(zé)怪他的奇怪想法。可“我”知道父親這樣做是有用意的。
讀了父親的話,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事。有一次,我到超市買東西,挑選完后排隊付錢,排在我前一位的人很得意,我不解他為什么這樣,便上前一步看了看,原來是售貨員多找給了他五元錢,至于嗎?我用鄙夷的目光看著他。不僅僅是超市,別的地方也同樣。如:街上會有人隨手亂扔垃圾,不尊重清潔員的成果,不遵守規(guī)則,從這可以看出什么,很簡單,就是道德的問題,F(xiàn)今的社會中缺乏道德的事真的太多太多,我們就應(yīng)該像文中的主人公那樣遵守道德規(guī)則。
一句話:道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。只要樹立起勇氣和力量,就能自覺的抵制住“誘惑”。
《釣魚的啟示》讀后感14
我剛學(xué)完《釣魚的啟示》后,我就覺得文中的“爸爸”讓我受益匪淺。
文中是講有一個夜晚,“兒子”在湖中釣到了一條大鱸魚?墒,在捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,所以“父親”便在荒無人煙的'地方叫“兒子”把那條大鱸魚放回湖里,因此我受到了啟發(fā)。
我的啟發(fā)是,父親當時要”兒子”把大鱸魚放回湖里去肯定是因為想讓“兒子”知道要講誠信。我以前聽過這樣一個故事:一個商人在外得到了六個口袋,分別是金錢、地位、誠信、健康、快樂、知識。他乘坐小船回家,在路上刮起了水龍卷,船夫說要商人丟棄一個口袋,他們才能度過水龍卷。商人最后把誠信給丟入海里了,后來他們成功渡過了水龍卷?墒悄莻商人卻變得不講信用了。后來他打開了那五個口袋,他就有了金錢、地位、健康、快樂、知識。
他答應(yīng)了百姓每人發(fā)兩百兩銀子,可他又不給了,百姓們就推翻了他,他就成了乞丐,一生被人唾罵。所以說一定要講誠信。如果你說讓我把誠信棄掉我就給你100元。我一定會說:“不!我不能不講誠信,因為誠信是無價的!比绻液鸵粋朋友約好星期六一起看書,可你又在星期六約我去打籃球,我就會說:“不行,我已經(jīng)和別人有約了,你等下次吧!”如果一位朋友今天約我去購物,后來又有人約我去網(wǎng)吧,我一定會去購物。……這種種例子都說明了人要講誠信。
《釣魚的啟示》中,“爸爸”的教導(dǎo)讓我終身受益。
《釣魚的啟示》讀后感15
那一年,我剛滿11歲。有一天,像往常一樣,我隨著父親去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。
那是鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,我和父親分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃。
過了好長時間,魚竿突然劇烈地抖動了一下,一定是個大家伙上鉤了。我小心翼)翼地一收一放,熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的魚鉤,不停地跳躍著并甩動尾巴,湖面上不時發(fā)出“啪啪”的聲音,濺起了不少水花。我等到那條魚掙扎得筋疲力盡了,迅速把它拉上岸來。啊,這樣大的魚!我還從來沒有見過,還是條鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著。
父親劃著了一根火柴,看了看手表,這時是晚上10點,距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒,然后把目光轉(zhuǎn)向了我:“孩子,你得把它放回湖里去!
“爸爸!為什么?”我急切地問道。
“你還會釣到別的魚的'!备赣H平靜地說。
“可是不會釣到這么大的魚了。”我大聲爭辯著,竟然哭出了聲。
我又抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父親。
盡管沒有人看到我們,更無人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的,但是,從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地擺動著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
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