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    《名人傳》讀后感作文

    時間:2023-12-19 07:04:25 讀后感作文 我要投稿

    《名人傳》讀后感作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的《名人傳》讀后感作文,歡迎閱讀與收藏。

    《名人傳》讀后感作文

    《名人傳》讀后感作文1

      在《米開朗琪羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,”我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣“。對于我們的時代,這實在是金石之言!睹藗鳌贩浅:玫赜∽C了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的”在傷心隱忍中找棲身“,米開朗琪羅的”愈受苦愈使我喜歡“,托爾斯泰的”我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理“,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。他們之所以成功,是因為有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他們絲毫無懼。這就是成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的`就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

      同時,我們也要努力學習,做個品學兼優(yōu)的好學生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:”只有道德才能使人幸福,而不是金錢!俺诉@一點外,本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰……

    《名人傳》讀后感作文2

      讀了《名人傳》這本書后,我對這些名人的敬佩之情有加深了一層。

      貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰,他們的一生都是在為真理而奮斗。他們不畏艱險,沖破束縛,讓自己的靈魂達到最高境界。他們將自己的精神融入了作品之中,讓我們來看看這些偉人是如何在一個艱難的環(huán)境中頑強抗 爭的吧!

      1789年 法國革命大爆發(fā),貝多芬更明確地看到了自己的志向。但是,此時一個危機卻正向貝多芬襲來,他的聽覺在退化!這一點對剛剛樹立了遠大志向的貝多芬來說,實在是一個非常沉重的打擊。一個人的心靈是否沸騰 是看他有沒有斗志。貝多芬的心靈之火,無疑是熄滅了許多。但是,只要心靈有那么一絲星火,也能使一個人重新點燃心中的火焰,對黑暗、對命運發(fā)出挑戰(zhàn)!貝多芬就是這么一個重新點燃心靈之火的人。貝多芬忍受著肉體 與精神的雙重痛苦,創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品。這些作品為貝多芬的人生之冠鑲嵌上了一顆又一顆璀璨的寶石。但是,幸運的頂點往往也是悲劇的開始。由于過度的`勞累,貝多芬的耳朵全聾了。這給他的身體和心靈帶來了嚴重 的創(chuàng)傷。但是,就算如此,他卻并未停下辛勤創(chuàng)作的腳步,明珠般的《歡樂頌》為他帶來最后的輝煌,此時貝多芬的病情急劇惡化。最后有一位陌生人幫他合上了雙眼。貝多芬的生命結束了,同煙花一樣短暫卻又十分壯麗, 這正是偉人應該有的風度!

      米開朗基羅和托爾斯泰也一樣,在志向的征途中,他們一次又一次地為自己和他人一起燃燒著希望火焰,我們又何嘗不認為這是一次偉大大崛起呢?

    《名人傳》讀后感作文3

      《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的,名人傳讀后感———顏道龍。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅。

      在這3個人當中最讓我感動的是貝多芬。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現了,不幸的.是,他的父親并不稱職,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來,一關就是一整天,用暴力逼他學音樂。

      由于母親的早逝和父親的壓迫使的貝多芬的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了,讀后感《名人傳讀后感———顏道龍》。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。正當他輝煌時,他卻聾了,對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵。一個以音樂為一生的音樂家來說,這是比死還要痛苦的折磨,但他并沒有屈服于命運,在這種情況下成就了偉大的《第九交響樂》等一系列作品。所以我認為做事要有超與凡人的毅力和奮斗精神,面對困難,絲毫無懼。

      這就是成功的秘訣。成功不僅僅是天賦,還要那種與困難抗爭的精神在生活中我們遇到困難的時候第一個想到的是尋求他人的幫助而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

    《名人傳》讀后感作文4

      古人云:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。

      《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。他們或受病痛的折磨,或有遭遇的悲慘,或因內心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦難,幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智,但他們靠著對人類的愛,對人類的信心,以及頑強拼搏的意志和高尚的品格。

      在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”,登上了藝術創(chuàng)作的最高峰:貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并傳播愛的種子和寬容的理想。

      《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”,使我們感受到:每個人的一生都不會是一帆風順,每個人的身上都會降臨苦難,我們與其怨天尤人,不如坦然面對;與其羨慕那些偉人,不如腳踏實地來點實在的,學習他們的偉大品格,讓自己的`人生更有價值;與其靠急功近利取得曇花一現的成就,不如堅持信念、真理和正義,讓自己躋身于不朽者之列。

      我們渴望成功,有時候卻不想奮斗,終日幻想著一夜成名,面對小小的挫折,就喪志了前進的動力!睹藗鳌肪拖褚幻骁R子,把我們的懦弱卑劣都顯現出來。我們都清楚:只靠幻想是無濟于事的,我們要真正的認識自己,真正有敢與挫折對抗的決心,真正要腳踏實地的去做,真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事,最重要是我們的心態(tài),我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”,享受英雄們的呼吸吧!

    《名人傳》讀后感作文5

      我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。 人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的 頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

      人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的'命運。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另——種痛苦。

      不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關節(jié)炎、黃熱病、結膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力!

      生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望。也許現在你的成績是差了點,但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實力,對自己要有信心。

      貝多芬與命運抗爭,最終成為名人,同樣,我們也要努力學習,做個品學兼優(yōu)的好學生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”

      除了這一點外,本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰……

    《名人傳》讀后感作文6

      《名人傳》讀后感“自由和進步是藝術的目標,正如它們是我們整個人生的目標一樣”,這是偉大的音樂家貝多芬的名言。今年寒假,我讀了一本名著—名人傳》。這本名著深深觸動著我的心靈。《名人傳》的作者是法國的羅曼·羅蘭,此書由《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。這三篇傳記,每篇都讓我有所啟發(fā)。其中,最震撼我的就是《貝多芬傳》。貝多芬一生的心血都傾注在了音樂上,然而,命運總是在捉弄他。童年的他,體弱多病。到30歲,聽力逐漸衰退,作為音樂家,這是致命的打擊,性格堅毅的他沒有向命運低頭,繼續(xù)在音樂道路上前進著。中年的他,聽力已完全衰退,只能用筆來與人交流,但是這并沒有使他停下創(chuàng)作的腳步,而是拋開所有的.不行,投向大自然的懷抱,繼續(xù)譜寫著不朽的音樂篇章!睹\交響曲》是貝多芬所有作品中我最熟悉也最喜愛的作品。貝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饒、堅強不屈,就像貝多芬本人一樣用痛苦譜寫與命運抗爭的音樂。每當我閉上眼睛,用心傾聽這首曲子時,腦海就浮現這樣的場景:一位勇敢的騎士,手拿利劍,困難、挫折和痛苦就像敵人,騎士在前進的道路上不斷遇到敵人,騎士沒有閃躲,而是一路砍殺,越挫越勇,最后凱旋歸來。每當曲終時,我慢慢睜開眼睛,我發(fā)現自己漸漸有了勇氣,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,戰(zhàn)勝自己的勇氣。

      從這以后,每當我氣餒時,就在心里默默哼唱《命運交響曲》,鼓勵自己要像貝多芬那樣不因悲苦與劫難而一味沉淪,要做扼住命運喉嚨的強者!“人啊,你應當自強不息!”這是貝多芬告誡人們的一句話。是的,人不能依附于草木,用堅韌果敢的心創(chuàng)造生活,創(chuàng)造藝術!

    《名人傳》讀后感作文7

      這次,我要說一說另一位使我佩服的文學家列夫托爾斯泰。他的一生在苦苦地追求真理與自我懷疑中度過,但他的努力并不白費,在不斷地沖擊和求索中,終成一代文學巨匠。

      托爾斯泰出生在貴族世家,他曾在高加索從軍,周游列國,這都為他積累了大量素材。在塞瓦斯托波爾保衛(wèi)戰(zhàn)中,他面對戰(zhàn)爭的殘酷,自由、博愛的思想在他的心中深深扎根,這也是他創(chuàng)辦學校的原因。晚年的孤獨使他離家出走,一九一〇年托爾斯泰離世。

      他的一生,為人類貢獻了許多佳作,是人類文學史上不可忽視的一筆。而且,他的一生主張博愛,盡管響聲寥寥,但他并不放棄,畢生堅持著自己的信念。他為廣大的底層百姓呼喊,在他去世時,無數俄國民眾不顧阻攔,自發(fā)為他舉行悼念活動。

      托爾斯泰的博愛精神,感動了千千萬萬的俄國民眾。我們的社會缺的不正是托爾斯泰的博愛精神嗎?面對需要幫助而不伸出援手的.人是多么冷漠!不過,勇接從十八樓墜下的小女孩的最美媽 媽,用她的親身行動為我們做出了好的榜樣。相信有一天,托爾斯泰的精神會成為人類生活的共同準則。不只是在人與人之間,更是在國與國之間,希望這種精神能傳遍地球的每一個角落,讓戰(zhàn)爭成為歷史!

      望著偉人的背影,踩著他們的足跡,我們走向未來……

    《名人傳》讀后感作文8

      人生總需要些遺憾來襯托,才會顯得更美,譬如聞名至今的貝多芬。

      耳聾,對平常人是一部分世界的死滅,對音樂家是整個世界的死滅。作為一個失聰的音樂家,他用一根小木桿,一端插在鋼琴箱內,另一端用牙咬住,用以在作曲時"聽音"。以此完成了不朽作品《第九(合唱)交響曲》。

      不論世界是否瞬間變得無聲無息,他的`選擇依舊不會改變。這世界上有一種人,一旦認定了一些東西,就會至死不渝地去追逐。然而亦是這種人,才會擁有那種改變世界的力量。

      路德維!し病へ惗喾。一顆音樂舞臺上永不隕落的巨星,用他的一生來告訴世人--我們的命運,不需要他人來定奪。

      寫到這里,我突然想起了與他同在一書里的米開朗基羅。他曾經說過:"誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運的咽喉。"我思考了一會兒,覺得從古到今,名人都有一個共同點,那就是從不屈服于所遭遇的一切。父親曾經跟我說過:"敢于反抗命運的,都是英雄"現在想來,的確如此。

      思緒回到現在,我禁不住回顧我那匆匆流逝掉的十六年的時光,反省自己是否曾經為了五斗米而屈膝過。

      生活在溫室里面久了,人們自然也會變得越來越依賴和平所制造的光景,流連而不肯返歸。倘若有一天,世界再次大戰(zhàn),幽藍的蒼穹再次布滿塵煙,空氣中再次響徹廝殺的聲音,到那時,我們又該如何?

      我們還有可能像以前抗日戰(zhàn)爭那樣鼓起那種為國捐軀的精神嗎?--那種如今已被埋葬在心底鋪了塵的偉大精神。

      不論是或否,我覺得我們都應當這樣做。唯有懂得反抗束縛著自己的繩索,才能得到無憂無慮的自由。

    《名人傳》讀后感作文9

      閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的'抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

      在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊。〉麉s能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫出那么多不

      朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。(.)

      讀了貝多芬的故事,讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。

    《名人傳》讀后感作文10

      《名人傳》的作者是法國著名的思想家,文學家_羅曼。羅蘭。《名人傳》記敘了貝多芬,開基米德。托爾斯泰這三位偉人苦難和坎坷的一生,同時也贊美了他們頑強拼搏的意志,和堅韌不拔的品格。此傳里的三個人,

      雖然一個是音樂家,一個是雕塑家、畫家,另一個是作家。但在各自不同的領域里,他們都是偉大的天才,都取得了舉世矚目的非凡成就!

      我最喜歡音樂家貝多芬,貝多芬的童年并不像我們大多數孩子的童年幸福,貝多芬的童年是悲慘的。父親為了讓他在音樂方面有所成就。整天地把他關起來使用暴力逼著他學提琴或洋琴。值得慶幸的是,貝多芬不僅有相

      當高音樂天賦還很熱愛音樂,十一歲已經是樂隊成員,兩年后即成為大提琴手。世事不令人如意,正當他的音樂腳步遂漸站穩(wěn)時,年輕的貝多芬遭受了前所未有的打擊,母親因肺病不愈而撒手人寰。隨之帶給他的是各種的壓

      力:父親因酗酒而被辭退。兩個兄弟還小,需要人照顧,此時的貝多芬擔起一家之主的重擔。

      而在1796年后貝多芬一生的又一次磨難悄悄來臨。在1796年后的四年里,貝多芬明顯感覺聽覺在逐漸衰退。盡量對家人,朋友、陌生人隱瞞他的.殘疾。直到1801年他的朋友魏蓋勤醫(yī)生和阿芒達牧師才得知此事。1815貝多

      芬的聽力完全喪失聽力不得不用筆代替口與人交流。他的事業(yè)受到了具大的困難。1822年有一次貝多芬要求親自指揮演奏,但因為耳朵的關系,現場一片混亂,兩年以后,也就是1824年,貝多芬終于可以在臺上自如的指揮。

      我要學習貝多芬的意志和品質。

    《名人傳》讀后感作文11

      經老師推薦,我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》一書。領悟了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰經歷的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強奮斗精神。

      羅曼·羅蘭是20世紀上半期法國著名的人道主義作家。他因痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個騷動不安、彌漫著腐敗風氣的社會,是一個需要偉人的社會。而寫下了《名人傳》一書。書中的德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗基羅、俄國作家列夫托爾斯泰,盡管他們的`事業(yè)不同,貢獻不同,所處的時代和國家不同,但都是各自領域里的偉人。他們在肉體和精神上經歷了人生中的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力!這是非常值得贊頌的!

      它與世界上的其它傳記最大的不同就是,自古以來,傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績,而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困憂慮、孤獨和辛勞,人們卻彼此隔膜,不懂得互相安慰,所以他需要寫作《名人傳》,需要把偉大的心靈獻給受苦受難的人們,使他們受到安慰與鼓舞。

      《名人傳》不僅是一本文學名著,而且在提高人們對于歷史和偉人的認識、樹立正確的人生觀等方面,都具有重要意義。

      建議大家都來一起都來讀一讀這本書,它會在你人生的道路上起到重要的所用!

    《名人傳》讀后感作文12

      這個寒假,我讀了一本書,叫《名人傳》。讀完后,我感慨萬分。

      這本書是諾貝爾文學獎得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書中主要簡述了三位名人的一生:貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨,但他始終不懈地抗爭,并且一直保持著對音樂的激情,創(chuàng)作出了許多的'經典作品,走在了音樂領域的巔峰;米開朗琪羅忍受了病痛以及世間人們所有的刁難和盤剝,兢兢業(yè)業(yè),一生醉心于雕塑創(chuàng)作,雕刻出了許多膾炙人口的作品;托爾斯泰致力于實現自己的理想,又不停地的質疑自己的理想,在沖撞和求索中成為一代文學巨匠,精神得到升華,價值得到體現,無愧于自己的一生。他們都是靠心靈而偉大的人!

      想一想書中那些偉大的人,他們是經歷了多少痛苦與磨難,最終才成為了揚名世界的人。想一想我們現在有許多人遇到一點困難就退縮。例如:我學唱歌,因為每個周末都要練習唱歌而不能玩耍,所以我就退縮了,但是我想起書中那些偉大的人,我最終還是選擇堅持了下來,F在,經常有人夸我歌唱得好,讓我十分開心與自豪。

      其實,痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石,而是堅定意志的“良藥”。只要在有困難時不退縮,堅持自己的信念,就一定會成功!我們一定要向那些堅持自己信念的人學習,這樣才能成功。

    《名人傳》讀后感作文13

      《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位名人一生的傳奇故事。這本書讓我感受到了他們與命運抗爭的崇高勇氣,感受到了他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程。

      點評:這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。雖然他已離開我們一百多年,但他的名字與優(yōu)美的樂曲卻響遍世界每個角落。世界沒有給予他歡樂,他卻給世界創(chuàng)造了歡樂。清貧的家庭,粗暴愚蠢的父親,不惹人喜歡的外貌,構成了貝多芬不愉快的童年,一生孤獨,沒有妻兒,多年來飽受耳疾的折磨,當有一天他忽然完全聽不到窗外教堂的鐘聲,在野外散步也聽不見農民吹笛的聲響,甚至連自己的彈奏也變得無聲無息,他完全耳聾了。想想吧,當一個音樂家聽不見聲音,這種悲痛的心情可想而知。但慘重的打擊并沒有把他折騰得一蹶不振。憑著對音樂火一般的熱情:他發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服”的呼喊。你聽,這是怎樣的豪邁氣概。不朽的作品在他和命運頑強的抗爭中源源不斷地誕生 ,慰藉和鼓舞著世人。這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的。

      正如作者所講:“不幸的人們啊,切勿過分怨天尤人!人類最優(yōu)秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中吸取營養(yǎng)吧!”事實的`確如此,古往今來,大有作為的人一生的道路并不是平坦的,即使如此,他們仍憑著自己的信念和決心向高峰攀登,摘下一份甜美的果實。生活是廣闊的,但并非處處開滿鮮花,也不能處處有林陰大道,有的地方會是崎嶇不平或荊棘叢生。人生的價值在于奮斗,只有跨越重重困難后,登上生命的巔峰,才能感受到靈魂升華的喜悅。正如貝多芬說的:“人!靠你自己吧!”

    《名人傳》讀后感作文14

      《名人傳》是一部由法國著名作家羅曼.羅蘭所著的,由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成,他們一位是音樂家,一位是雕塑家,一位是作家,盡管他們的職業(yè)各不同,可是他們都經歷過苦難的一生,都以高尚的品格和頑強的毅力,最終都成為一代偉人。

      讓我印象最深的是音樂家貝多芬,他的一生用悲慘來形容也毫不為過,父親在他四歲的時候就把他關在房間里,逼著他練琴;17歲時失去了母親,承擔起一家之主的責任;30歲的`時候,聽力下降,這對于一個音樂家來說,是一種多么大的打擊;到了最后,他完全聽不到外界的聲音,徹底的聾了。但所有這一切不公的命運安排并沒有擊垮他,反而成為他創(chuàng)作的源泉,創(chuàng)作了一部又一部經典不朽的音樂篇章。他向命運挑戰(zhàn)的勇氣,百折不撓的進取心,頑強的毅力,都讓我深深地感動。

      知道嗎?在看這本書前,我一直覺得自己很“悲慘”,這個暑假所有離家近的興趣課,媽媽都讓我自己去上。每次頂著烈日,撐著傘走在去興趣班的路上,我都感覺自己要被這夏日的驕陽給烤焦了,頭頂上都能煎牛排了,心里總是忍不住地抱怨:這個媽媽真是太狠心了,這么熱的天別人都是汽車接送,而我一個人孤零零的在這如烤箱般的馬路上行走,沿途知了的叫聲此起彼伏,叫得我更心煩氣躁……所以每次走進興趣班教室時,我都跟自己說,今天要好好學,要不然這么熱的天過來什么都沒學會,那樣太不值得了。

      當我看完這本書后,我的心情久久難以平靜,我終于理解媽媽為什么讓我自己上興趣班?終于明白了媽媽的良苦用心,她想鍛煉我的獨立能力,培養(yǎng)我克服困難的勇氣,讓我明白任何事想要成功必須付出努力!

      梅花香自苦寒來!不經歷風雨,又怎能見到彩虹呢?

    《名人傳》讀后感作文15

      “真正的光明決不是永沒有黑暗的時刻,只是永不被黑暗所掩蓋罷了。真正的英雄決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了!

      這段話準確的描述出了《名人傳》中貝多芬、米開朗斯基和托爾斯泰這三位偉人的品性。

      在讀這本書之前,我一向認為偉人就是偉人,他們的才智,他們的思想,都是獨一無二,普通人不能與其比肩的。但讀完了這本書后,我才知道所謂的.偉人、名人,不是與生俱來的,他們也有可能以前是一個失敗者。他們之后的成功,是正因心靈的強大、不屈的靈魂和一顆永遠堅信自己的心!

      書中共說了三個人物的一生,貝多芬、米開朗斯基和托爾斯泰。他們都出生于寒門,幼年便痛失父母,過著困苦的童年少年生活。貝多芬多次被感情拋棄,又雙耳失聰,在這種狀況下,他卻還發(fā)奮創(chuàng)作,帶給人們一個又一個的偉大作品;米開朗斯基的一生,似乎都是注定為自己所抗拒的人無休止的工作;托爾斯泰為自己丑陋的樣貌而感到自卑絕望。之后在創(chuàng)作出巨著的過程中,他們的思想也發(fā)生著變化,豁然開朗。

      他們每一個人都經歷了苦難,但是他們都沒有屈服,而是在苦難中培養(yǎng)出了一顆顆強大的心靈和一個個不屈的靈魂。真正的偉人,并非以思想或力量戰(zhàn)勝他人的人,而是正因其心靈才偉大!

      這本書使我明白了許多道理。在我們的學習和生活中,不是也能夠學習這些偉人那不屈的精神嗎?他們在如此困苦的環(huán)境下,磨練意志,都能成才,而我們在如此舒適的環(huán)境下,反而養(yǎng)成惰性嗎?“因此在你要戰(zhàn)勝外來的敵人之前,就先得戰(zhàn)勝你內在的敵人;不必害怕沉淪墮落,只消你能不斷地自拔與更新!”

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