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三年級(jí)《笑貓日記》讀后感
已到了一天的末尾，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的三年級(jí)《笑貓日記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)《笑貓日記》讀后感1
在這個(gè)暑假里我讀了笑貓日記中的一本《孩子們的秘密樂(lè)園》，我來(lái)給大家分享這本書(shū)的感受吧。
主要講了在春節(jié)里的一天，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)了！可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，連大家喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的`節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)我們表演的是高雅的藝術(shù)。每個(gè)家長(zhǎng)不想讓孩子落后，于是，家長(zhǎng)們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶著孩子們?nèi)タ瘩R戲。只有西瓜小丑反對(duì)馬戲團(tuán)這樣做，他們把西瓜小丑趕出馬戲團(tuán)。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個(gè)酷極了的馬戲班，每周專門為孩子們表演馬戲，給許多孩子帶來(lái)了很多快樂(lè)。從此，楠木林就變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
讀完了這本書(shū)我覺(jué)得每個(gè)孩子都有自己的秘密，這個(gè)秘密只屬于自己。
三年級(jí)《笑貓日記》讀后感2
我給大家介紹一本很有趣的書(shū)，它太吸引人了，我兩天就看完了。
它里面的主要人物是笑貓，它有一個(gè)特點(diǎn)：會(huì)笑;還有幾個(gè)重要人物：淘氣的馬小跳;一只活了上千年的烏龜;一個(gè)外號(hào)叫“瘋丫頭”的杜真子;還有一只可愛(ài)的狗，名字叫“地包天”;還有一只“小企鵝”唐飛;喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎的笨女孩安琪兒;還有一只活了上百歲的老老鼠。
里面的每一篇都好看，但我印象最深的.一篇是“烏龜回來(lái)了”：老烏龜喜歡有孩子味兒的孩子(如：馬小跳……)，安琪兒被媽媽一直反鎖在書(shū)房讀書(shū)，不讓她有一點(diǎn)玩耍的時(shí)間，老烏龜就去安琪兒家陪她了，可是它的不告而別使馬小跳很著急，后來(lái)老烏龜還是回來(lái)了。里面的一句話我牢牢記在心里：只要心年輕，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
如果你看了這本書(shū)，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑……
三年級(jí)《笑貓日記》讀后感3
我特別喜歡看《笑貓日記》，到現(xiàn)在已經(jīng)看了十幾本《笑貓日記》的系列叢書(shū)。里面的主人公笑貓善良又可愛(ài)，整套書(shū)都是以它的日記形式寫(xiě)的。
我最近又看了《笑貓日記之想變成猴子的人》，里面講述了在夏天已經(jīng)開(kāi)始的時(shí)候，笑貓帶著一顆受傷的自尊心，離開(kāi)了杜真子的家，住進(jìn)了翠湖公園老老鼠稱“夏宮”的家——一個(gè)神秘的山洞里，在那里和一只猴子變成了好朋友。后來(lái)笑貓和猴子一起回到了馬小跳的家里，馬小跳一家人的'生活方式讓猴子羨慕不已，猴子一心想變成人，發(fā)生了許多好玩而又有趣的故事。猴子以為學(xué)會(huì)了做飯、洗澡、看電視就可以變成人，但最終笑貓告訴他，猴子就是猴子。最后，猴子失望的回到了深山，繼續(xù)過(guò)著以前的生活。
我對(duì)這本書(shū)的猴子印象最深，因?yàn)榭吹饺藗兊纳钬S富多采，猴子就很羨慕，也想變成人，可是猴子還是猴子，不可能改變。其實(shí)無(wú)論人還是動(dòng)物，只要做一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的自己就會(huì)很幸福。
三年級(jí)《笑貓日記》讀后感4
讀了《笑貓日記》這一套書(shū)，我最喜愛(ài)看的是《貓出生在秘密山洞里》，因?yàn)樵谶@里我感受到了愛(ài)和友誼。
笑貓和虎皮貓結(jié)婚后虎皮貓生下了四只小貓，分別叫胖頭、二丫、三寶和小可憐，其中小可憐身體一直不大好，所以其他三只小貓經(jīng)常護(hù)著它。春節(jié)到了，老老鼠突發(fā)奇想把一只熊貓玩具里的棉花掏出來(lái)，這樣他就可以扮演小貓們的伯父。這一招還真靈，至今，小貓們也沒(méi)弄明白熊貓伯父從哪里來(lái)，到底是誰(shuí)。春天快到了，小可憐的身體也慢慢好起來(lái)，老老鼠告訴三只小貓，只要走紅墻邊和橋中間九十九圈，小可憐的身體就會(huì)好起來(lái)。所以三只小貓就聽(tīng)老鼠的話繞著墻邊和墻中間走了整整九十九圈，可是一場(chǎng)寒流還是要了下可憐的`命�；⑵へ堈毂е】蓱z的尸體，笑貓給小可憐挖了一個(gè)可以好好安葬的地方，大家一起送走了小可憐。
雖然，三只小貓的努力沒(méi)有保住小可憐的命，我很難過(guò)，但我也很感動(dòng)他們之間深深的感情，感動(dòng)他們繞著紅墻和橋不停走的九十九圈，這可真是一個(gè)不幸而又充滿愛(ài)的家庭。
三年級(jí)《笑貓日記》讀后感5
在暑假里，爸爸給我買了一套《笑貓日記》，我比較喜歡《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。我想：那個(gè)“秘密樂(lè)園”會(huì)是什么樣的呢？我心里揣著這個(gè)秘密，興致勃勃地讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)講的是這樣一件事：在春節(jié)里，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，讓整個(gè)翠湖公園熱鬧了起來(lái)。可是他們表演的節(jié)目卻真的很差勁，既沒(méi)有動(dòng)物表演，也沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演。孩子們滿懷期望地去看表演，而看到的.景象讓大家大失所望。后來(lái)，在笑貓、萬(wàn)年龜、菲娜、小白、黑旋風(fēng)、胖頭、二丫、三寶的幫助下，西瓜小丑將楠木林變成了一座只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
在這本書(shū)中，我最喜歡的人是西瓜小丑，因?yàn)樗鹬睾⒆�，還會(huì)和動(dòng)物交朋友，給孩子們帶來(lái)真正的快樂(lè)。我也喜歡笑貓，他有思想，也能聽(tīng)懂人話，還會(huì)笑。
我不喜歡馬戲團(tuán)里的人，他們不會(huì)演馬戲就算了吧，居然還說(shuō)那是什么高雅的藝術(shù)，要孩子們盡快投入到里面去，這是不是很可笑？
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：不管是孩子還是大人，都不能自以為是，因?yàn)槟銗?ài)做的事，別人比一定愛(ài)做。大人不要逼著孩子們?nèi)プ鏊麄儾粣?ài)做的事，要給我們留一些空間，讓我們幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。
三年級(jí)《笑貓日記》讀后感6
《一頭靈魂出竅的豬》介紹了一頭有追求、有夢(mèng)想的豬，它激情的身影，時(shí)刻出現(xiàn)在我的腦海中，使我不能忘卻，并時(shí)刻激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
“這是一頭有追求、有夢(mèng)想的豬，或者說(shuō)它根本就不是豬，它只是長(zhǎng)了豬的外形，它的靈魂卻不是豬的靈魂�！�
這頭豬就是大名鼎鼎的“黑旋風(fēng)”。
讀到上述段落，我想：我們小朋友也要有理想，像“黑旋風(fēng)”一樣，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求，勇于超越自我。
那么黑旋風(fēng)的`靈魂是誰(shuí)的靈魂呢？
也許是馬的靈魂。黑旋風(fēng)不是喜歡奔跑、喜歡拉車嗎？黑旋風(fēng)還喜歡溜冰呢！
跟往日的清晨一樣，院子里傳來(lái)轟的一聲巨響，那是黑旋風(fēng)撞開(kāi)豬圈的聲音，緊接著便響起了鷯哥的尖叫聲：“快閃開(kāi)，黑旋風(fēng)來(lái)了！”
所有的人、所有的動(dòng)物都提心吊膽地閃到一邊，等黑旋風(fēng)沖出院門，大家松了一口氣，該干嗎還接著干嗎。這便是黑旋風(fēng)的由來(lái)。
讀到上述段落，我想：我們要鍛煉好自己的身體，像“黑旋風(fēng)”一樣，愛(ài)奔跑、愛(ài)勞動(dòng)。
三年級(jí)《笑貓日記》讀后感7
近期，我讀完了一本書(shū)，這本書(shū)能讓我感動(dòng)，能讓我興奮，能讓我同情。這本書(shū)就像里面的大人一樣，所稱的“沒(méi)有用的書(shū)閑書(shū)”。我是多么同情里面的孩子，遇上了這種可惡的家長(zhǎng)。
這里面有一只能聞出孩子味兒的烏龜，它就像是一個(gè)“神仙”，能夠穿墻，能夠看出童心，更加看不起那些可惡的大人，讓一個(gè)個(gè)擁有快樂(lè)，擁有童心的孩子，變成一個(gè)個(gè)無(wú)快樂(lè)無(wú)童心的孩子。這本書(shū)中烏龜把一些可惡的大人施了魔法。我希望世上真有這樣的神龜，把那些讓孩子不開(kāi)心的大人都施法，讓他們永遠(yuǎn)無(wú)法反駁孩子。
馬小跳，杜真子，張達(dá)，毛超，唐飛，安琪兒。這些孩子都是最有孩子味的孩子，但是有些孩子的父母就像是一個(gè)個(gè)“
惡魔”，囚禁他們，讓他們無(wú)法快樂(lè)，無(wú)法自由，無(wú)法有快樂(lè)的童年。我特別希望天下的`父母都能像馬小跳父母那樣，能善解人意，對(duì)孩子不吵以不打，總是有溫柔的語(yǔ)言來(lái)勸告，這才是真正的好家長(zhǎng)!
俗話說(shuō)“可憐天下父母心”，這句話肯定是一個(gè)壞家長(zhǎng)出的，好家長(zhǎng)只會(huì)出“好的家長(zhǎng)不強(qiáng)迫”!
三年級(jí)《笑貓日記》讀后感8
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我就迷上了《笑貓日記》系列小說(shuō)�！缎ω埲沼洝返淖髡呤菞罴t櫻阿姨，主人公是一只貓，名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓，它們有四個(gè)孩子：胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死于春天的寒流�！缎ω埲沼洝分v的`是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠，以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)之間許多有趣的故事。
讀完《笑貓日記》，我太羨慕杜真子了，我真希望也能有這樣一只會(huì)笑的貓。而且笑貓有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，它能發(fā)現(xiàn)每只小貓的優(yōu)點(diǎn)，比如胖頭專注，二丫觀察力強(qiáng)，三寶聰明想象力豐富。相比之下，杜真子的媽媽太自以為是，總讓女兒學(xué)這學(xué)那：學(xué)小提琴說(shuō)為了優(yōu)雅的氣質(zhì)，學(xué)二胡說(shuō)為了認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器，學(xué)鋼琴說(shuō)為了將來(lái)有成就，可是她連女兒有什么優(yōu)點(diǎn)、喜歡什么都不知道。
我認(rèn)為做父母的都應(yīng)該向笑貓學(xué)習(xí)，尊重孩子的想法，用自己的眼睛多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，這樣孩子才會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)。否則像杜真子?jì)寢屇菢�，最后孩子什么都學(xué)不成。
三年級(jí)《笑貓日記》讀后感9
在暑假里我讀了一本書(shū)它是《櫻桃溝的春天》。它是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一部作品。
這本書(shū)的主人公是：笑貓一家、老老鼠、馬小跳的爺爺奶奶和動(dòng)物們。
這本書(shū)講的.是：自從小可憐去世后，虎皮貓非常傷心，每天都呆在山洞或小可憐墳?zāi)骨�。笑貓想帶著虎皮貓和小貓離開(kāi)翠湖公園，但是虎皮貓?zhí)岢隽艘粋�(gè)要求要清明后才能走，萬(wàn)年龜和笑貓它們同行。笑貓它們來(lái)到了望龍山的櫻桃溝，在櫻桃溝笑貓它們交了許多朋友：黑旋風(fēng)、阿黃、阿黑、母白鵝······這些朋友陪笑貓一家走進(jìn)春風(fēng)中，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)溫暖又好玩的故事。然而，一絲絲的不安，魚(yú)拼命的尖叫，豬在瘋跑，笑貓真的 很想知道這個(gè)世界到底怎么了?究竟要發(fā)生什么事?
我喜歡笑貓，因?yàn)樾ω埵莻�(gè)好父親，好老師，對(duì)動(dòng)物們那么親切。笑貓這幾點(diǎn)讓我很敬佩它。
我以后會(huì)認(rèn)真對(duì)代表別人，仔細(xì)思考。
《櫻桃溝的春天》這本書(shū)是在太有趣了，讓我明白了很多道理。人要為他人找想，不能在命運(yùn)前低頭。
三年級(jí)《笑貓日記》讀后感10
笑貓最喜愛(ài)的虎皮貓?jiān)阽姌抢锴苗�，耳朵被鐘聲震聾了，聽(tīng)不到聲音。老老鼠告訴笑貓，要是去藍(lán)山采到兔耳朵草，虎皮貓就有救了。于是，笑貓立刻出發(fā)了，途中遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、力大無(wú)比的湖怪，可他說(shuō)了他和虎皮貓的故事，他們幾個(gè)都感動(dòng)地流淚了。他終于采到了兔耳朵草，可卻被幾只饞嘴的兔子吃了。笑貓非常傷心，可神龜綠毛龜告訴他，只要心中有愛(ài)，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。于是，笑貓?zhí)焯旖o虎皮貓講自己去藍(lán)山時(shí)的故事，終于有一天，虎皮貓的耳朵能聽(tīng)到聲音了。
我覺(jué)得笑貓堅(jiān)持不懈地去采兔耳朵草，遇到了那么多危險(xiǎn)，他很偉大。雖然千辛萬(wàn)苦才來(lái)的兔耳朵草被饞嘴的'兔子偷吃了，但他仍然沒(méi)有放棄希望。
我學(xué)到了笑貓身上永不放棄的精神，我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這種精神，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，努力去做，一定能做到的。
三年級(jí)《笑貓日記》讀后感11
這是一本溫暖我們心靈的書(shū)，我們可以從中收獲許多快樂(lè)。它就是《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》。
春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，這個(gè)馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有空中飛人，就連孩子們喜愛(ài)的西瓜小丑也不能上臺(tái)表演，這些節(jié)目讓孩子們都很失望。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑組建了一個(gè)馬戲班。從此以后，楠木林變成了一座永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我最難忘的是菲娜和小白跳華爾茲時(shí)的樣子。兩只雪白的貴婦狗抱在一起，步調(diào)一致，圍繞著西瓜小丑的`指揮棒轉(zhuǎn)起圈來(lái)。仿佛摻了孩子的思想在里邊有趣。滑稽。
看了這本書(shū)，我知道了我們要呵護(hù)孩子們的天真無(wú)邪的心靈，保護(hù)我們的童心，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地長(zhǎng)大。
書(shū)，是我們進(jìn)步的階梯，那么我們就要利用這階梯一步步登上知識(shí)頂層！
三年級(jí)《笑貓日記》讀后感12
我最喜歡的書(shū)就是楊紅櫻姐姐著作的《笑貓日記之虎皮貓你在哪里》，我可是她的”鐵桿櫻桃”呢!
這本書(shū)里講：笑貓為了尋找虎皮貓，為了愛(ài)情歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于在一個(gè)排煙口找到了虎皮貓�？墒�，它是一只男貓，它把笑貓推下了十多米高的煙囪。笑貓的腿摔傷了，但笑貓并不放棄，終于在一個(gè)鐘樓上找到了它心愛(ài)的虎皮貓，可是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲震聾了……
在看這本書(shū)時(shí)，我已經(jīng)被感動(dòng)了好幾次，真是百看不厭!笑貓骨折了，也還是能忍著劇痛去找虎皮貓，可以想到笑貓的信念是多么堅(jiān)定呀!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念和不懈的`努力還有同伴的幫助，才能找到虎皮貓。而我，卻只要遇到一丁點(diǎn)兒困難，就會(huì)放棄。
其實(shí)，生命并不是那么復(fù)雜，它只是需要友情的土壤加上親情的肥料，加上愛(ài)情的澆灌，還有希望的栽培，夢(mèng)想的照射以及健康的體魄作為支撐。當(dāng)然，也少不了精神的土培。像金錢以及其它的物質(zhì)，都是身外之物……這本書(shū)還告訴了我太多太多的道理，但從始至終，笑貓一直認(rèn)為“友情和愛(ài)情同樣偉大”是一個(gè)不變的真理。
三年級(jí)《笑貓日記》讀后感13
在寒假中，我讀了《笑貓日記》《長(zhǎng)襪子皮皮》《人鴉》《伊索寓言》《三字經(jīng)》等課外書(shū)。但我最愛(ài)《笑貓日記》。我非常喜歡笑貓這一角色。這只貓很多的心情都是又笑來(lái)表達(dá)的，它會(huì)微笑，狂笑，冷笑，獰笑，嘲笑和苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑，厲害吧！笑貓是只有思想，通人性并且有感情的貓。讀著這本書(shū)，仿佛覺(jué)得笑貓是人而非物。
笑貓為了找到它心中的`虎皮貓，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。它爬到高高的舊煙囪，被狠心摔下來(lái)摔了個(gè)半死。他爬到紅頂?shù)膭e墅尖頂上，可他找到的并非虎皮貓，又一次使它失望了。最后在祈福的鐘聲中，他終于找到了它心中的虎皮貓。那只虎皮貓已經(jīng)成為了一只敲鐘的貓，她那美麗的身影，悲天憫人的情懷和被鐘聲震聾的耳朵······一時(shí)使笑貓悲喜交加，但他找到了自己的真愛(ài)。
《笑貓日記》這本書(shū)生動(dòng)優(yōu)美，感人至深，也讓我懂得了很多，受到了很多教育......
三年級(jí)《笑貓日記》讀后感14
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)會(huì)在不同情況下會(huì)有不同笑容的貓。能聽(tīng)得懂人類的語(yǔ)言和杜真子，他們成為好朋友，和老鼠成忘年之交，《笑貓日記》一共十五本。暑假我每天都在讀，讀了才知道有多不可思異，多么感人。
《藍(lán)色的兔耳朵草》這本里寫(xiě)笑貓為了給虎皮貓治耳朵，是為了給人們敲中自己的耳朵，卻被鐘聲給震聾，老老鼠跟笑貓說(shuō)：我記得齋翠湖公園很遠(yuǎn)的地方，有一座山叫“藍(lán)山”。藍(lán)山一卜有一棵名叫“藍(lán)色的兔耳朵草”的艱辛之路。一路卜困難重重，笑貓碰到了山蜘蛛，老虎，公花狗，湖怪，笑貓歷盡了種種磨難，終于拿到了兔耳朵草，可是，笑貓?jiān)谙律綍r(shí)非
常困乏。兔耳朵草卻被幾只兔子給偷吃了，笑貓失望地下山了，可是萬(wàn)年龜大師說(shuō)：只要你天天給虎皮貓講述你去藍(lán)山的經(jīng)歷，到時(shí)候自然有奇跡出現(xiàn)了，笑貓聽(tīng)了大師的話，終于有一天虎皮貓的耳朵好了，笑貓就和虎皮貓過(guò)起了幸福的生活。
由于笑貓的.堅(jiān)持不懈，不畏艱險(xiǎn)，終于有了好的結(jié)果，讀了這本書(shū)讓我感動(dòng)，讓我受益匪淺，終于領(lǐng)悟到要不斷提升自己，看起來(lái)可怕的事物其實(shí)并不可怕的事物做斗爭(zhēng)，就一定能取得勝利。
三年級(jí)《笑貓日記》讀后感15
暑假,媽媽個(gè)我買了一套《笑貓日記》,我一眼就看中了那本《能聞出孩子味兒的烏龜》。
我一看書(shū)名,心里就畫(huà)出了一個(gè)小問(wèn)號(hào):孩子味兒是什么味道?那只烏龜又是怎樣聞出孩子味兒的?我馬上打開(kāi)書(shū)看,走進(jìn)了暑假一段神奇的旅程。
這本書(shū)的內(nèi)容非常精彩,我來(lái)到了一個(gè)百年一遇的盛夏。一只背上刻蠻了甲骨文的烏龜闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞,烏龜說(shuō),只要有孩子味兒的地方,他的心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。后來(lái)我才知道,擁有童心的孩子就是有孩子味兒的孩子。在笑貓的夢(mèng)里,我來(lái)到了未來(lái)世界,這里的`太陽(yáng)、樹(shù)和小溪都衰老了,烏龜告訴我:“這是一個(gè)沒(méi)有童心的世界,這里的孩子心都在衰老,所以世界也會(huì)隨之衰老。”這太可怕了,我突然想,我還有童心嗎?我這害怕那一天會(huì)到來(lái)。
《能聞出孩子味兒的烏龜》寫(xiě)得極為生動(dòng),我非常喜歡,推薦大家去看哦。
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