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《木偶奇遇記》讀后感(精華14篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《木偶奇遇記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《木偶奇遇記》讀后感 篇1
暑假我看了第一本童話故事《木偶奇遇記》，我非常喜歡這本書(shū)。
這部童話是意大利兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪的經(jīng)典代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。
這本書(shū)講的是老木匠杰佩托得到了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，于是把它刻成了一個(gè)小木偶，并給小木偶起了一個(gè)好聽(tīng)的名字—皮諾曹，還用花紙給他做了衣服和褲子，用面包給他做了一頂小帽子，并且賣(mài)掉了自己的大衣，換來(lái)了課本，讓皮諾曹去上學(xué)�？墒秦澩娴钠ブZ曹卻為了看木偶戲而賣(mài)掉了課本。在回家的路上，又被狐貍和貓騙得差點(diǎn)喪命。幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它�？善ブZ曹卻撒謊騙仙女，結(jié)果它的鼻子就變長(zhǎng)了。
事后匹諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子，可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣(mài)來(lái)賣(mài)去，受盡折磨。最后皮諾曹和爸爸竟在鯊魚(yú)的肚子里見(jiàn)面了，皮諾曹高興的連蹦帶跳，發(fā)誓再也不離開(kāi)爸爸了。經(jīng)過(guò)一系列的磨難，皮諾曹認(rèn)識(shí)到了自己的任性、淘氣和說(shuō)謊給他帶來(lái)的苦惱和災(zāi)禍，他勵(lì)志和爸爸回到家中后，就要變成一個(gè)好孩子。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，皮諾曹竟變成了一個(gè)真正的'孩子，從那以后，杰佩托和皮諾曹過(guò)上了幸福的生活。
這篇童話中的主人公匹諾曹一開(kāi)始非常的貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)都給它帶來(lái)許多災(zāi)難，鼻子變長(zhǎng)了，還有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。這個(gè)故事告訴我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。不能撒謊，要做誠(chéng)實(shí)遵守諾言的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇2
最近我又看了一遍《木偶奇遇記》這本書(shū)，講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。這本書(shū)讓我想起了小時(shí)候的一件事。
讀一年級(jí)的`時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒表面印著白雪公主，里面印著七個(gè)小矮人。我特別喜歡這個(gè)文具盒，每天都放在書(shū)包里，形影不離。突然有一天，我的文具盒不見(jiàn)了，我到處找都找不到，為此我哭了好久好久。第二天，我看見(jiàn)我的同桌小雪也有一個(gè)一模一樣的文具盒，我二話不說(shuō)，馬上跑過(guò)去把文具盒搶了過(guò)來(lái)，并罵了小雪一頓，說(shuō)她是小偷。小雪什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地看著我。
“我的文具盒找到了!”回到家里我興奮地跟媽媽說(shuō)。媽媽手里卻拿著相同的文具盒，告訴我她是在床底下找到的。這時(shí)我傻眼了，我知道我冤枉了我的同桌小雪，可是我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有勇氣找小雪道歉。媽媽沒(méi)有逼我馬上去道歉，而是給我買(mǎi)了一本書(shū)《木偶奇遇記》，并告訴我等我看完了就知道該怎么做了。
當(dāng)我看完《木偶奇遇記》這本書(shū)時(shí)，我被匹諾曹感動(dòng)了，因?yàn)樗莻�(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。于是我拿起文具盒去跟小雪道歉，沒(méi)想到小雪沒(méi)有責(zé)怪我，不僅原諒了我，還把這件事情告訴了老師，老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我，并呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)我知錯(cuò)就改的精神。
《木偶奇遇記》讀后感 篇3
今年六一戲劇專場(chǎng)時(shí)，一個(gè)班的同學(xué)們表演了《木偶奇遇記》這個(gè)話劇，我覺(jué)得很有意思于是就讓媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)來(lái)看。通過(guò)讀了這本書(shū)以后我感觸非常深。
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成了一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為匹諾曹。老木匠很窮，寧可賣(mài)掉上衣，也要供匹諾曹上學(xué)�？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到了狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)。在經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn)與磨難后，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，開(kāi)始發(fā)奮努力，日夜勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。
書(shū)中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的'時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑�！弊屛抑懒耍e(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的孩子。
通過(guò)這個(gè)童話故事我從匹諾曹身上知道了：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊話；面對(duì)事情自己要有判斷能力，不要輕易相信別人的話；面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，要勇于承認(rèn)和改正。
《木偶奇遇記》讀后感 篇4
木偶奇遇記是一本有趣的童話故事書(shū)，而在我看來(lái)，這更是一本教育學(xué)書(shū)籍，作者巧妙的借用了童話故事來(lái)表達(dá)對(duì)兒童教育的思考，給我們帶來(lái)了深刻的啟發(fā)，不論是老師，還是家長(zhǎng)，或者是上學(xué)的孩童，讀了這本書(shū)，一定會(huì)收獲很多知識(shí)，讓教育方式更加科學(xué)，讓孩子們更加健康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，讀一本好書(shū)，就像和一位學(xué)者交流，受益匪淺！
故事主要講述的是一位叫做皮帕諾的老木匠，他雕刻一個(gè)木偶，并將獲得了生命的小木偶匹曹諾當(dāng)做兒子撫養(yǎng)，供養(yǎng)他讀書(shū)。但小木偶并不時(shí)一個(gè)乖孩子，他因?yàn)樨澩尜u(mài)掉課本，而獲得的金幣又在回家的路上因?yàn)樨澬谋缓偤拓埰垓_，后來(lái)有因?yàn)樨澇员粨浍F夾夾住，變成了看門(mén)狗。努力重獲自由的他決定認(rèn)真學(xué)習(xí)和讀書(shū)，卻仍然經(jīng)受不住誘惑，狂風(fēng)的.玩耍，最后掉進(jìn)了鯊魚(yú)的腹中，最后匹曹諾與爸爸一起逃脫，自此，小木偶終于成長(zhǎng)起來(lái)了。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這本書(shū)中，這位調(diào)皮的小孩犯下的錯(cuò)誤實(shí)在太多了，他的淘氣和不上進(jìn)也讓自己受到了懲罰，而有時(shí)候，犯下的錯(cuò)誤是無(wú)法彌補(bǔ)的，畢竟這是童話故事！
讀了木偶奇遇記，我十分震撼，一是作者竟然有這樣豐富的想象力，二是從小木偶的經(jīng)歷中讓自己得到了成長(zhǎng)。我從書(shū)中學(xué)會(huì)到誠(chéng)實(shí)，不能像小木偶一樣為了玩耍而撒謊，真誠(chéng)是一種優(yōu)良品德，會(huì)得到他人的信任和尊重；我也學(xué)會(huì)了勤奮刻苦，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不能像匹曹諾一樣逃避和懶惰，應(yīng)該支持以恒的奮斗！
讀童話故事，收獲無(wú)盡的知識(shí)！
《木偶奇遇記》讀后感 篇5
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，沒(méi)事就喜歡泡在書(shū)的海洋里，我看過(guò)的書(shū)，很多，如《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，《森林報(bào)》，《昆蟲(chóng)記》，《居里夫人的故事》，等等，我在里面最喜歡的書(shū)是《木偶奇遇記》這本書(shū)。
這本書(shū)說(shuō)了一個(gè)木偶叫做匹諾曹，他很愛(ài)說(shuō)謊，但他一說(shuō)謊，他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，所以他的謊言很容易被別人識(shí)破，然后他經(jīng)歷了許許多多的事情，最后因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)和善良變成了一個(gè)真正的男孩。
我最喜歡的篇章---“看門(mén)狗”皮諾曹，這篇文章說(shuō)了，匹諾曹出獄后，知道了自己的錯(cuò)誤，并下決心要改正，在回家的路上，他被一條大蛇擋住了去路，他成功避開(kāi)了，當(dāng)天黑了，他肚子餓的咕咕叫，他跳進(jìn)路邊的.一塊葡萄地，他突然被一個(gè)葡萄地上的捕獸夾給夾住了，他被這塊地的主人抓起來(lái)當(dāng)作看門(mén)狗的故事。
這篇文章告訴我們，別人的東西不能隨便亂拿，就算文中的匹諾曹再餓再累，也不能不經(jīng)主人的同意，就去摘人家的葡萄吃，結(jié)果還弄傷了自己，而且還被抓去看守雞塒。我們想要得到自己想要的東西，必須經(jīng)過(guò)自己的努力。至少要對(duì)方同意，這是做人的基本原則。
我讀完木偶奇遇記這本書(shū)，我知道了要多聽(tīng)朋友善意的勸告，不要相信壞人的甜言蜜語(yǔ)，要想有所收獲，必須付出辛勤的努力。同時(shí)，要積極面對(duì)生活中的種種困難，要有戰(zhàn)勝他們的勇氣和信心，對(duì)于給予我們關(guān)愛(ài)、原諒我們?nèi)涡缘母改�，我們更要用�?ài)來(lái)回報(bào)他們。
《木偶奇遇記》讀后感 篇6
自信、勇敢，做學(xué)習(xí)、生活的主人最近，我讀了科洛迪寫(xiě)的著名童話《木偶奇遇記》，從第一章開(kāi)始，我就被它深深地吸引了。
皮諾曹被貓和狐貍騙到了“玩耍國(guó)”，變成了一頭驢；又被商人買(mǎi)去放到大海，小魚(yú)們把皮諾曹的皮咬去……從調(diào)皮、搗蛋的木偶變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的.小男孩，這中間的故事有挫折的，有感動(dòng)的，有悲傷的……皮諾曹的一次次經(jīng)歷讓我懂得了不管做什么事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些波折，但是，我們一定要像皮諾曹一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不要被悲傷打倒，要把挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
我喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū)，因?yàn)樗粌H給我講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，更對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。比如上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師給我爸爸提了個(gè)建議：希望我能多多舉手回答，參與課堂討論。因?yàn)槔蠋熤啦⒉皇俏也恢来鸢�，只是上課不敢舉手，怕自己說(shuō)錯(cuò)，所以參與不積極�？戳似ぶZ曹的故事后，我一直想：我一定要像主人公皮諾曹一樣，勇敢、自信地面對(duì)自己的膽小，我要勇敢地站起來(lái)回答問(wèn)題，即使錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系。我這樣想著，也在這樣做著。
皮諾曹對(duì)我的幫助很大，當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，他就會(huì)出現(xiàn)在我腦子里，給我堅(jiān)定的信心和舉手的勇氣。真的，現(xiàn)在我能大膽舉手，課堂上也能經(jīng)常聽(tīng)到我的聲音了。皮諾曹幫我變成了一個(gè)勇敢、自信的小女孩了。
《木偶奇遇記》讀后感 篇7
《木偶奇遇記》主要寫(xiě)的是一個(gè)善良的老木匠杰佩托做出了一個(gè)有生命的木偶，取名為匹諾曹，匹諾曹是一個(gè)任性、調(diào)皮，貪心、愛(ài)說(shuō)謊、經(jīng)不住誘惑，整天只想著玩的木偶，他因貪玩而逃學(xué)，因貪心而受騙，因撒謊而鼻子變長(zhǎng)，后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，在他的爸爸和小仙女的幫助下，他終于改掉了自己的壞毛病，變成了一個(gè)懂事孝順勇敢的好孩子。
讀完了這本書(shū)，匹諾曹有些奇遇深深地觸動(dòng)了我。讓我想起了我自己，他的那些缺點(diǎn)我也有，有些缺點(diǎn)還是和匹諾曹一模一樣。比如貪玩，我喜歡玩電子游戲，有時(shí)犯了錯(cuò)誤怕被老師批評(píng)，也會(huì)說(shuō)謊，我也很懶惰，多一個(gè)字不寫(xiě)。
書(shū)中讓我感受最深的'是匹諾曹碰到小仙女的那個(gè)章節(jié)，小仙女在皮諾曹不斷的任性、撒謊、做壞事后，沒(méi)有放棄他，而且用愛(ài)心去感動(dòng)他，最后她的愛(ài)心使皮諾曹最終醒悟。這讓我想起來(lái)了我的老師，在學(xué)校里，我也是一個(gè)調(diào)皮，任性，淘氣的孩子，在老師眼中就是一個(gè)熊孩子，可是老師沒(méi)有放棄我，總是耐心的教育我，在我心中，老師就是那個(gè)小仙女。
讀了這本書(shū)以后，我明白了匹諾曹為什么最后會(huì)成為懂事的好孩子，因?yàn)樗矣诟恼e(cuò)誤，面對(duì)困難不害怕，對(duì)自己的缺點(diǎn)勇敢的去改正。
讀了這本書(shū)以后，我知道了哪些事該做哪些事不該做，更懂得了我們現(xiàn)在是學(xué)生時(shí)代，學(xué)生的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因此我一定要好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做到不貪玩，不說(shuō)謊，做一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇8
當(dāng)?shù)谝淮巫x《木偶奇遇記》這本書(shū)的時(shí)候，我就被這本書(shū)里面匹諾曹那曲折的經(jīng)歷給迷住了，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。今年暑假我又一次情不自禁地翻開(kāi)這本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。
《木偶奇遇記》的主要內(nèi)容是：小木偶匹諾曹開(kāi)始非常淘氣、頑皮、任性，有時(shí)也會(huì)做出一些令人生氣的事。可到了后來(lái)，在藍(lán)發(fā)仙女的教導(dǎo)下，小木偶有了一些改變，決心做一個(gè)真正的好孩子，不讓父親操心，長(zhǎng)大后讓父親有所依靠，以報(bào)答父親。小木偶的意志很堅(jiān)強(qiáng)，到后來(lái)，小木偶找到父親，也上了學(xué)，他真的成了一個(gè)好孩子，不是以前的`那個(gè)淘氣、頑皮、任性的小木偶了。
這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，讓我想起了自己的事情：
我平常吃飯都不喜歡吃肉和青菜，媽媽每次讓我吃的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)：“肉和青菜里有很多營(yíng)養(yǎng)，對(duì)身體有好處，可以讓你長(zhǎng)得高高壯壯的！” 可是，我每次都把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，不當(dāng)一回事。所以，有時(shí)候我就感覺(jué)自己沒(méi)有其他小朋友有勁，跑步也沒(méi)有他們快。我想，媽媽說(shuō)得對(duì)，要多吃肉和蔬菜，營(yíng)養(yǎng)才均衡，我才可以和他們一較高低。我現(xiàn)在要像小木偶一樣改掉以前的壞毛病，要聽(tīng)媽媽、爸爸的話，小朋友之間要互相幫助，好好學(xué)習(xí)，這才是一個(gè)好孩子。
看完這本書(shū)讓我有很大的收獲，從中我懂得了做人的道理，以后我還要多看書(shū)，讓書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。
《木偶奇遇記》讀后感 篇9
放寒假了，老師借我一本《木偶奇遇記》，作者是意大利作家科羅迪，我把它帶到奶奶老家看。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人叫蓋都比，他做了一個(gè)又會(huì)哭又會(huì)笑的木偶，并給木偶取了一個(gè)名字叫匹諾曹。蓋都比賣(mài)掉了自己的上衣供匹諾曹讀書(shū)，匹諾曹卻賣(mài)掉本子去看戲。在戲團(tuán)里，他遇到了一位好心人給了他五枚金幣。在回家的'路上，匹諾曹碰見(jiàn)了一只狐貍和一只貓，結(jié)果被它們騙走了金幣，還差點(diǎn)被吊死，幸運(yùn)的是他遇到了一位仙女救了他。后來(lái)，他又被愚人國(guó)法官關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，在路上為了摘葡萄，被罰當(dāng)別人的看家狗，幫主人抓到黃鼠狼后，才得到了自由。于是他一心想成為一個(gè)用心讀書(shū)的好孩子，可是又被壞孩子騙到海邊看鯊魚(yú)，后來(lái)又被引誘到玩兒國(guó)玩，變成了一頭蠢驢，最后又是仙女救了他。經(jīng)過(guò)了這么多磨難后，匹諾曹終于變得非常懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)了。
我一開(kāi)始看這個(gè)故事的時(shí)候，真羨慕匹諾曹，他可以不用讀書(shū)，不受大人管教，隨便去亂玩。接著當(dāng)看到匹諾曹遇到了一件件驚險(xiǎn)的事情時(shí)，我真為他擔(dān)心。后來(lái)經(jīng)歷了很多困難，匹諾曹終于變成了一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，我也好開(kāi)心啊。我覺(jué)得自己和匹諾曹有很多地方很象，比如說(shuō)貪玩、討厭大人的教訓(xùn)等等。我想我如果像匹諾曹當(dāng)初那樣一個(gè)人跑出去玩，那不知道會(huì)碰到多少可怕的事情啊！可是如果沒(méi)有遇到這么多困難，我能變成一個(gè)象匹諾曹這樣真正懂事的孩子嗎？
《木偶奇遇記》讀后感 篇10
我非常喜歡木偶奇遇記這本書(shū)，在我小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)過(guò)，所以我看過(guò)這本書(shū)。但每次看都有不一樣的收獲。
這本書(shū)中的小木偶也就是主角叫匹諾曹，他是杰佩里，哦！不對(duì)！應(yīng)該是“老玉米糊涂”做出來(lái)的，匹諾曹很調(diào)皮，一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，所以經(jīng)常想出各種辦法來(lái)應(yīng)付，直到他遇見(jiàn)了仙女姐姐，是仙女姐姐讓匹諾曹制服了自己的調(diào)皮思想。從此以后，匹諾曹上課認(rèn)真聽(tīng)講，讀書(shū)用功，總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)，大家都對(duì)他贊不絕口！
大家一定很好奇，為什么匹諾曹會(huì)突然變得這么聽(tīng)話，因?yàn)槠ブZ曹感受到了杰佩里的父愛(ài)，杰佩里因?yàn)橐郧捌ブZ曹調(diào)皮，找不到他了，于是杰佩里以為他在海里，于是冒著驚濤駭浪的風(fēng)波去海里尋找匹諾曹，不僅沒(méi)有找到，反而卻被大鯊魚(yú)吃了。所以匹諾曹下定決心要報(bào)答父親。
故事的最后寫(xiě)的匹諾曹有一次被意外推到海里，也被大鯊魚(yú)吃了，在鯊魚(yú)的肚子里，匹諾曹找到了自己失散多年的爸爸——杰佩里。他們父子倆齊心協(xié)力終于逃出了鯊魚(yú)的肚子，就這樣他們?nèi)チ梭暗募易∠铝�，有一次匹諾曹拿著自己的四十個(gè)銅幣去買(mǎi)東西，沒(méi)想到得知仙女現(xiàn)在很貧窮，又得了重病，于是他把四十個(gè)銅幣給了仙女，第二天醒來(lái)，小木偶竟然變成了一個(gè)真正的小男孩。
一開(kāi)始，我以為這個(gè)故事就是告訴我們要孝敬父母，但是，俗話說(shuō)的.好：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。當(dāng)我再多讀幾遍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)故事不但告訴我們要孝敬父母，還告訴我要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛(ài)，更要學(xué)會(huì)去報(bào)答父母對(duì)自己的愛(ài)！
《木偶奇遇記》讀后感 篇11
寒假里，爸爸在工作之余指導(dǎo)我讀了《木偶奇遇記》這篇漫畫(huà)小說(shuō)。
《木偶奇遇記》講的是老木匠的朋友送他一根神奇的木頭，他把木頭雕刻成了一個(gè)可愛(ài)的小木偶——匹諾曹。他有著尖尖的鼻子和圓圓的臉。這個(gè)小家伙一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。后來(lái)，因?yàn)槠ブZ曹撒下了太多謊，一位仙女把匹諾曹的'鼻子變長(zhǎng)。匹諾曹很害怕，就大聲哭了起來(lái)。仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再撒謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再撒謊，不再做壞事。在學(xué)校里，孩子們都嘲笑匹諾曹是個(gè)沒(méi)腦子的木偶，匹諾曹很不服氣，決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)不懈努力，匹諾曹取得了優(yōu)異的成績(jī)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。最后，仙女把他變成了一個(gè)帥氣的小男孩兒，他不再撒謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
讀完這個(gè)小故事，爸爸讓我想想這個(gè)故事的中心思想。我想，我們每個(gè)人都要有人生的目標(biāo)，要做一個(gè)好孩子。在困難面前，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。人生注定要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，跌倒了再爬起來(lái)。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它，克服它。我們要做一個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇12
讀了《木偶奇遇記》之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到克服困難是多么重要。
小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)了他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育我們要克服種種困難，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話，的好孩子。如果匹諾曹不克服困難，從鯊魚(yú)的肚子里英勇逃生，就不會(huì)變成一個(gè)正真的孩子。
由此，我們可以我體會(huì)到克服困難是多么重要。我想到了自己：我在學(xué)習(xí)拉小提琴，老師布置了一個(gè)新內(nèi)容讓我練。回到家，我拿起琴開(kāi)始練習(xí)，可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是，我打開(kāi)了錄音機(jī)聽(tīng)著，可始終聽(tīng)不出來(lái)有什么錯(cuò)。我一遍一遍地與錄音機(jī)一起合奏，可總是不一樣。我心里想：這句拉不出來(lái)算了，反正也是難句，老師不會(huì)批評(píng)的。
可是，正在這時(shí)，我想起了小木偶?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服種種困難才變成真正的孩子時(shí)，我改變了想法：如果不克服這句，那以后更難的.句子怎么辦?于是，我又拿起了小提琴，一遍一遍地拉著。功夫不負(fù)有心人，我終于找出了錯(cuò)誤：我把八分音符看成了四分音符。我操起弓，重新拉了一遍，這一遍比以前好聽(tīng)多了，我高興極了，又一遍一遍的拉著，二十分鐘過(guò)去了，我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽(tīng)了。這時(shí)，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。人的一生會(huì)有種種困難需要克服，這樣才會(huì)成功。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
所以，在以后的人生道路上，我要把這件事作為典范，不再逃避困難。
《木偶奇遇記》讀后感 篇13
記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：善良的心地，就是黃金。意思是如果一個(gè)人擁有一顆善良的心，就像是擁有很多珍貴的黃金。今天，我讀了《木偶奇遇記》后，就更明白了這個(gè)道理。
這本書(shū)是十九世紀(jì)意大利著名文學(xué)家卡洛·諾洛迪的代表作。主要寫(xiě)了一塊神奇的木頭經(jīng)過(guò)老木匠杰佩托的精心打造后，成為了木偶匹諾曹，之后，他的爸爸又在寒冷的冬天賣(mài)掉了短上衣，給匹諾曹買(mǎi)了一本識(shí)字課本，可匹諾曹卻為了一張門(mén)票，賣(mài)掉了識(shí)字課本，后來(lái)，匹諾曹又被狐貍和貓連續(xù)騙了幾次，卻還是執(zhí)迷不悟，接著還遭遇了各種境遇，最后在其他人的幫助下，匹諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。在這個(gè)故事中，我最喜歡的是那溫柔美麗而又善良的仙女，因?yàn)樗看味荚谄ブZ曹遇到困難時(shí)伸出援助之手，是匹諾曹走出困境。
想著這個(gè)善良的仙女，我不禁聯(lián)想到社會(huì)中也有很多這樣的.人。比如：那次，我和媽媽在外旅游時(shí)，看到了一個(gè)衣衫襤褸沒(méi)有右臂的人正雙膝跪地，用極其期待的目光誠(chéng)懇地望著過(guò)往的行人，每當(dāng)有人給他破爛不堪的盆里捐錢(qián)的時(shí)候，他總會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”。于是，媽媽動(dòng)了動(dòng)我的手臂，說(shuō)：“潼潼，去捐錢(qián)唄！”我聽(tīng)了，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)有關(guān)假乞討的新聞，然后冷漠的回答：“我不去�！边@時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)六七歲的小女孩身上，只見(jiàn)她徑直走到那個(gè)盆旁，盆里幾乎全是一元的。小女孩從包里伸出那溫暖的手，手中是她的錢(qián)袋，只見(jiàn)她拿出十元，二十元，三十元，她竟拿出了整整三十元。我看了，頓時(shí)羞紅了臉，真為我之前的表現(xiàn)而感到后悔，我便向媽媽要了錢(qián)，走向盆的同時(shí)，心里暗想：今后我一定要做一個(gè)善良的人。
《木偶奇遇記》讀后感 篇14
活潑可愛(ài)的小云朵，剛剛來(lái)到這個(gè)世界上，快樂(lè)地從東跳到西，好奇的眼睛瞧瞧這兒，望望那兒，心里的高興勁兒就甭提啦！忽然，它停住腳步，看見(jiàn)下面不遠(yuǎn)處走來(lái)一群青年農(nóng)民。初升的太陽(yáng)映紅了每個(gè)人的臉，小伙子們扛著勞動(dòng)用具，姑娘們胳膊上挎著一籃沉甸甸飽滿的'綠瑩瑩的豆子，笑聲里充滿了希望。
小云朵來(lái)到他們跟前，有禮貌地問(wèn)道：“大哥哥、大姐姐們，你們干什么去呀？”
“噢，小云朵，我們?nèi)バ蘩淼厍蛉��！币粋�(gè)小伙子風(fēng)趣地說(shuō)。小云朵疑惑而又驚訝地想：他們?yōu)槭裁匆蘩淼厍�？它帶著求知的�?wèn)號(hào)，跟著他們來(lái)到一塊荒蕪的土地上。
小伙子們用鐵锨挖出一個(gè)個(gè)小坑坑，姑娘們半蹲著身體輕盈地往小坑里點(diǎn)播著種子，腳隨后輕輕一踏，小坑坑被踏平了，留下一個(gè)小圓點(diǎn)，看上去就像歌曲的樂(lè)譜一樣。
小云朵張著好奇的眼睛，目光從勞動(dòng)的場(chǎng)面移到了他們身上，又從他們身上看到了綠色的希望。
他們走了，灑下幸福的汗水，留下了勞動(dòng)的歡歌。
“我能為他們做點(diǎn)什么呢？”小云朵心里翻涌著激動(dòng)的浪花。它靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)始忙碌起來(lái)，從東跳到西，聚攏小伙伴們，把秘密告訴了它們，小伙伴們一致叫好。忽兒，小云朵和小伙伴們一起變成了晶瑩透明的小雨滴，紛紛飄落在田間、草叢里。
早晨，陽(yáng)光輻射在大地上。人們驚喜地發(fā)現(xiàn)晚間下了一場(chǎng)雨。
“啊，太好了！春雨貴如油，來(lái)得正是時(shí)候�！比藗兏吲d得贊不絕口。
在一旁的小雨滴聽(tīng)見(jiàn)了，心里暖烘烘的。它想：我能為人們盡一點(diǎn)應(yīng)盡的義務(wù)，給他們帶來(lái)快樂(lè)，就是逝去，我也覺(jué)得幸福。