老人與海讀后感作文

　　摘要：銀色的執(zhí)著似一股來(lái)自那片蔚藍(lán)大海的風(fēng)，將《老人與海》輕輕開(kāi)啟。海岸上沒(méi)有一絲肉沫的魚(yú)骨看似平常，在我... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

　　老人與海讀后感作文 1

　　銀色的執(zhí)著

　　似一股來(lái)自那片蔚藍(lán)大海的風(fēng)，將《老人與�！份p輕開(kāi)啟。海岸上沒(méi)有一絲肉沫的魚(yú)骨看似平常，在我的眼中卻閃爍成銀色的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

　　一艘破舊的船上危坐著一位蒼老的老人，密密麻麻的褐斑蓋住了他原來(lái)英俊的臉，像“無(wú)魚(yú)的沙漠里風(fēng)化了的沙土”一樣古老的傷痕狠狠地印在他的.手上，使它顯得格外蒼老。那打著補(bǔ)丁的船帆像敗軍的旗幟，高高懸掛在他頭頂，我暗自心疼起這位老人。

　　隨著鮮紅的血泊漸漸擴(kuò)散，船被這位老人拉上沙灘，幾天漫長(zhǎng)的征程才宣告結(jié)束。船尾上拖著直而碩大的魚(yú)骨在“水里街燈的倒影中”格外顯得耀眼。我看著這條魚(yú)，一條耀眼的白線劃過(guò)裸露的脊背，魚(yú)頭黑乎乎的，從頭到尾毫無(wú)血色。村民們趕著太陽(yáng)早早地起了床，圍著魚(yú)骨紛紛議論起來(lái)，對(duì)這些只圖利益的人來(lái)說(shuō)這魚(yú)骨只不過(guò)是一堆垃圾，正等著被潮水沖走。

　　看到這里，我心中的那片海洋頓時(shí)澎湃起來(lái)，靜靜想著老人所經(jīng)歷的一切。不禁悲憫起自己如海船茫遠(yuǎn)的未來(lái)。瘦弱的身體，有限的勞動(dòng)力像千萬(wàn)條繩子，將我與老人緊緊地?fù)碓谝黄稹?/p>

　　我的努力就像老人帶回的這幅空空的魚(yú)骨，在他人看來(lái)竟無(wú)用處。每天做著一份份試卷，眼睜睜地看著時(shí)間從“沙沙”的筆尖流去，只留下一成不變的成績(jī)和無(wú)可奈何的嘆息。我的成果早已被“鯊魚(yú)”啃食的一干二凈，留下即將腐敗的骨架。

　　太陽(yáng)漸漸升上天空，原來(lái)黯淡的魚(yú)骨經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的洗禮，退去了昨日的黯淡，染上了一層銀色的光芒�！八鼪](méi)有打垮你，大魚(yú)沒(méi)有打垮你�！甭�諾林童真的話傳入我耳畔，漸漸點(diǎn)醒了我：那銀色的骨架并非是失敗者的旗幟，而是一面高潔的鏡子，磨去塵世的浮躁，將老人心中銀色的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)深深地映了出來(lái)。

　　我終于明白，那龐大的金槍魚(yú)白骨，于老人來(lái)說(shuō)不是累累“碩果”，亦不是昭昭“敗跡”。那只是蔚藍(lán)大海中八個(gè)日夜的風(fēng)雨搏斗，是老人在波濤起伏時(shí)的乘風(fēng)破浪經(jīng)歷了這些，還有什么是打不敗的，還有什么是打得倒的。所以他在最后的疲倦中不爭(zhēng)不辯、不悲不喜，強(qiáng)大藏在老人的沉默里，深沉如大海。

　　我也曾這樣，載著沉重的骨架，孤獨(dú)黑暗危險(xiǎn)像潮水般涌來(lái)，使我?guī)锥认敕艞墶５�有銀光相伴，便能再度揚(yáng)起生活的小帆，誓死拼搏。骨架雖空，成果雖少，可那長(zhǎng)于風(fēng)雨、成與波浪的執(zhí)著與自信卻翻滾于內(nèi)心。這樣的我，在夢(mèng)想的航程中，可乘風(fēng)亦可破浪。面對(duì)成敗，我希望我可以“不問(wèn)東西”！

　　靜靜地，合上書(shū)，腦海中仍思緒起伏。那巨大的魚(yú)骨躺在岸上，銀光依舊

　　老人與海讀后感作文 2

　　精彩人生不言棄

　　堅(jiān)持就意味著成功，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己。只要永不放棄，就還有希望，一個(gè)永不放棄的人是不可以被稱作失敗者的。

　　題記

　　在一次偶然的情況下，我得到了《老人與海》這本書(shū)。原本對(duì)這本書(shū)毫無(wú)興致的我，在打開(kāi)了它的第一頁(yè)后，卻像著了迷似的被這本書(shū)的內(nèi)容吸引住了。

　　這本書(shū)的內(nèi)容異常精彩，講述了一個(gè)老漁夫圣地亞哥整整84天沒(méi)打到魚(yú)了。如果是我，毋庸置疑，早就放棄了�？墒�，這位老人卻沒(méi)有放棄，反而一天比一天更堅(jiān)定自己要捕一條大魚(yú)回來(lái)的信念。他再次遠(yuǎn)航捕魚(yú)，可仍一無(wú)所獲，就在他無(wú)精打采準(zhǔn)備回去的路上，卻偶然釣到了一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。卻沒(méi)想到魚(yú)太大，甚至拖著船往海里走，可是老人依然死拉著不放，絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜，他終于殺死了大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)卻在此時(shí)前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。即使他一一地殺死了它們，可大魚(yú)還是難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人只能筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。

　　雖然老人最后還是沒(méi)能釣到魚(yú)，但我仍佩服他，佩服他有一份擊敗兇惡鯊魚(yú)的勇氣，更佩服他堅(jiān)持不懈、臨危不亂、永不放棄的精神。有時(shí)候甚至在想，這樣一個(gè)瘦弱的老人，能承受住一大群鯊魚(yú)的襲擊，受住饑餓和勞累，最后平安回來(lái)，真是一個(gè)奇跡！

　　茫然恍惚間，我仿佛又回到了那一個(gè)夏天。當(dāng)時(shí)，我房間里的'照片掉了下來(lái)，媽媽讓我自己想辦法掛上去，而那掛照片的鉤子恰好非常高，在房子的最頂端，這讓我覺(jué)得無(wú)計(jì)可施。我就好像螞蟻想碰天一樣，努力跳起來(lái)，卻怎么也碰不到。搬來(lái)椅子，還差一段距離；把照片往上扔，只是輕飄飄地往下掉想盡了一切辦法，最終，還是宣布放棄，求助媽媽。只見(jiàn)媽媽徑直去陽(yáng)臺(tái)拿了一根晾衣叉，把照片的繩子鉤在晾衣叉的叉子上，一下子就輕輕松松地把照片掛了上去。我恍然大悟，這么簡(jiǎn)單，只需要?jiǎng)觿?dòng)腦子，想想周圍有什么可以利用起來(lái)的就可以了，怎么就沒(méi)想到呢？反而想都不想直接說(shuō)了放棄。再看看圣地亞哥，他跟大魚(yú)抗戰(zhàn)了兩天兩夜都沒(méi)放棄，而是學(xué)著用身邊僅有的東西作為武器來(lái)對(duì)抗鯊魚(yú)。無(wú)論是智慧，還是毅力，我真是一點(diǎn)兒也比不上他啊

　　堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，臨危不亂千萬(wàn)種好的品質(zhì)都反映在了圣地亞哥的身上，他的精神傳染著我們，就像作者海明威所說(shuō)的：“人生來(lái)就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。”絕不輕言放棄，才能活出最精彩的人生！

　　老人與海讀后感作文 3

　　不向命運(yùn)屈服

　　《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威的經(jīng)典之作，他用生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，春風(fēng)化雨般地滋潤(rùn)著讀者的心田。讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這一本書(shū)吧！

　　這一篇小說(shuō)主要內(nèi)容是，老漁夫圣地亞哥已經(jīng)有八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了，在他第八十五天出海打魚(yú)時(shí)，他釣到一條大馬林魚(yú)，他與魚(yú)搏斗了三天，魚(yú)才死去。老人把魚(yú)綁在船邊，在回歸漁港的過(guò)程中，他受到了鯊魚(yú)群的攻擊。老人一路擊退了鯊魚(yú)的攻擊。等老人回到漁港時(shí)，大馬林魚(yú)只剩下了白色的骨骼。

　　當(dāng)我讀到“老人已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)”時(shí)，我的心里好像有一點(diǎn)不知名的情緒，有些像傷心，有些像惋惜，還有些像同情。作為漁夫，八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，這個(gè)老人是走了霉運(yùn)嗎？這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有捕到魚(yú)，是他捕魚(yú)的`本領(lǐng)有問(wèn)題，還是大海不給力？為什么沒(méi)有魚(yú)咬鉤呢？我在心中默默祈禱，希望上天能賜予老人好運(yùn)。

　　我繼續(xù)往下讀，當(dāng)我讀到“老人捕到了一只大馬林魚(yú)，與魚(yú)搏斗了三天，才把魚(yú)弄死”，我感受到了老人不畏懼困難的精神。你看，那么大的一條馬林魚(yú)，比老漁民的船都還要長(zhǎng)兩英尺。這么大的魚(yú)，有幾個(gè)漁夫能獨(dú)自一人把它捕起？而這一位老人呢，只有他自己一個(gè)人在海上奔忙著，只有他自己一個(gè)人在海上戰(zhàn)斗著。這是多么強(qiáng)大的勇氣�。�

　　接著，我又讀到了老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面，如此驚心動(dòng)魄！老人拿著魚(yú)叉攻擊鯊魚(yú)，魚(yú)叉丟了，再用尖刀刺，從始至終，老人沒(méi)有想到過(guò)放棄。鯊魚(yú)是多么兇猛可怕的動(dòng)物�。∮钟卸嗌偃烁艺腥撬鼈�？可老漁夫卻不怕，盡管他年紀(jì)大了，盡管他獨(dú)自一人，盡管他遠(yuǎn)離漁港。老人拿起了武器向鯊魚(yú)們宣戰(zhàn)，保護(hù)他的戰(zhàn)利品。老人這敢與困難做斗爭(zhēng)的精神讓我敬佩！

　　你看，在這部小說(shuō)中，馬林魚(yú)可以看作人生的目標(biāo)，鯊魚(yú)不就象征著人生中的困難與挑戰(zhàn)嗎？我們要向人生的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，那成長(zhǎng)的過(guò)程中，少不了困難與挫折呀！我們要像老人一樣，敢于斗爭(zhēng)，敢于反抗！絕不向命運(yùn)屈服！在人生的大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

　　老人與海讀后感作文 4

　　我很喜歡看《老人與�！愤@本書(shū)。它是美國(guó)著名作家海明威寫的，主要講述了一個(gè)以捕魚(yú)為生的老漁夫的故事。他出海八十四天卻一無(wú)所獲，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未絕望，最終釣上了一條大馬哈魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了整整三天，才將魚(yú)殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。

　　他雖然失敗了，沒(méi)有得到魚(yú)，但是，他的`堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇敢的精神卻經(jīng)常激勵(lì)著我。

　　上學(xué)期期末，嚴(yán)重的骨折使我只能臥床，不能上學(xué)。六年級(jí)上學(xué)期期末考試又是小學(xué)階段特別關(guān)鍵的一次考試。怎么辦呢？我蒙上被子默默流淚。媽媽在邊上不停安慰，可是我的眼淚總是止不住。哭著哭著我盡然睡著了。夢(mèng)中，我遇到了老漁夫，他笑著拍拍我：“孩子，腿骨折了，但我們的手沒(méi)有壞，我們的大腦沒(méi)有壞啊”

　　對(duì)啊！醒來(lái)后，我笑著對(duì)告訴媽媽：“媽媽，你把我的書(shū)包從家里帶到醫(yī)院來(lái)吧�！庇谑牵�我開(kāi)始學(xué)習(xí)，從躺著看書(shū)，到坐在床上寫作業(yè)，雖然字不端正，但是卻都很正確。遇到不理解的，我就打電話問(wèn)老師和同學(xué)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)作業(yè)沒(méi)有落下，美術(shù)、信息、音樂(lè)作業(yè)也沒(méi)有落下。一個(gè)多月過(guò)去了，我們?cè)诖笱┲杏瓉?lái)了期末考試。爸爸把我背到學(xué)校，雖然腿不能彎，直直地?cái)R在椅子上，坐著很累，但是，我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。

　　休業(yè)式后，熱心的同學(xué)帶回來(lái)我的成績(jī)單。我忐忑不安地打開(kāi)了成績(jī)報(bào)告單。當(dāng)看到全優(yōu)的時(shí)候，我的眼淚又一次止不住地往下流。

　　我像那個(gè)老漁夫那樣，面對(duì)挫折時(shí)，我沒(méi)有氣餒，克服困難，勇敢地戰(zhàn)勝了病魔！

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