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    《童年》讀后感

    時間:2023-08-28 11:51:59 讀后感作文 我要投稿

    《童年》讀后感(匯總15篇)

      讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《童年》讀后感(匯總15篇)

    《童年》讀后感1

      高爾基的《童年》舉世聞名。在一個平凡的下午,我翻開了它,情緒也跟著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

      主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁,視財如命。主人公阿廖沙時常因為分家而爭吵、大打出手。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

      之后,阿廖沙離開了外祖父家。獨自一人踏上社會他曾經(jīng)在許多地方打過雜,在這期間他飽受欺辱,但他還是熬過來了。

      他那堅強的'毅力讓我佩服。他過著生不如死的生活。但他卻沒有放棄。和他相比,我們現(xiàn)在的生活是那么的快樂、幸福。我們從小受到長輩的無限疼愛,在和諧的家庭中成長,而阿廖沙呢 我們這般美好的生活是他做們都想不到的!有時,我們還抱怨這、抱怨那的,F(xiàn)在再比較,我們是否應(yīng)該知足了呢

      在面對著非人的折磨時,我們會怎樣逃跑、尋短見、抗議。但阿廖沙沒有這么做,他還是堅持著生活,對生活還抱有憧憬。這就是阿廖莎身上最發(fā)光的地方。

      生命的長河是無止境的,在通往的過程中難免會遭受一擊。但只要不向命運低頭,勇往直前,你一定會迎來屬于你的彩虹……

      輕輕合上書,心中為阿廖沙打不平的不寧心緒散盡了…在看看封頁上紅底金邊的《童年》。感覺突然不一樣了,是那樣的……

    《童年》讀后感2

      ”童年是最難忘的,卻不是最美的“,《童年》這本書剛好能夠說明這句話的意思。

      他寫的情節(jié)并不是很美妙,卻很真實。他的作者是高爾基,高爾基是一個人人皆知的文學(xué)家、思想家。《童年》這本書能夠說已經(jīng)不是一本書了,每件事都歷歷在目,就像發(fā)生在自我身上一樣,可是卻永遠無法體會這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘,卻都是灰色的,里面的一字一句都很耐人尋味,從不一樣的角度去理會,會得到不一樣的感情色彩。

      他的親人一個個離他遠去,當(dāng)他的母親走向天國時,他好似已習(xí)慣這樣的`悲痛,或者說是因悲而靜,他竟然還很平靜的說到:”母親死了!爱(dāng)時的社會是那么的黑暗,除了去痛恨,其他什么都無能為力,而有本事去改變這社會的人,個個不畏艱難,就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。

      每一個名人的背后,都曾流過許多淚,受過許多苦,他們不放棄,才會得到他們最終應(yīng)得到的。也許,每一個經(jīng)歷過痛苦的名人,只想做一個平常人,不想受苦,也不想得到什么,只求平安。

      童年,有苦就有甜。

    《童年》讀后感3

      讀了《童年》這本書使我受益匪淺,書中說的是高爾基五歲時,父親就去世了,后開他的生活過得十分艱苦。

      高爾基和媽媽居住在外祖父家里,由于家里很貧窮,所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學(xué)的嘲笑,高爾基心里十分的不開心,在這種惡劣的環(huán)境下,我真想回到高爾基的童年里,幫忙他走出這被別人嘲笑的地方。

      高爾基在在班上被很多人嫌棄,旁人都在嘲笑排擠他,但他就把這些嘲笑和諷刺當(dāng)作是一種鼓勵自我學(xué)習(xí)的動力,于是高爾基十分刻苦勤奮,努力的學(xué)習(xí),最終最終取得了優(yōu)異的成績,從此同學(xué)們愿意友好的和他相處在一齊。

      與高爾基的童年相比之下,我的童年吃的是自我喜愛的食物,衣柜都是漂亮的新衣服,生活得如此完美,可我還是生在福中不知福,還要惹父母生氣,不好好認真學(xué)習(xí),還最不懂的節(jié)儉,每次看到新的東西舊的就不要了,自從看了這本書后,我真是慚愧。如果我也去過高爾基那時候的童年生活,學(xué)會多吃苦耐勞,體驗一下他的'生活經(jīng)歷,這樣我就會懂得要節(jié)儉不浪費,會懂得生活的艱苦,就會好好珍惜此刻的完美與幸福!

      經(jīng)過閱讀高爾基的《童年》這本書,讓我了解了他小時候的艱苦生活有多么的不開心,每一天生活在惡劣的環(huán)境里會受到這么的折磨。而我生活在這么完美的環(huán)境中,如果還不好好學(xué)習(xí),那真是浪費時間的天大錯誤,我要好好把握此刻的學(xué)習(xí)機會,刻苦努力,給自我一個完美的未來。

    《童年》讀后感4

      童年,是一個代表童話的名詞,它蘊含著物知的可愛;他彌漫著糖果的甜蜜;他收藏著一顆單純的心,它是每個幸福的過往,描述著一段段第一次的開始與結(jié)局。

      在不經(jīng)意間,我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本塵封多年的《童年》,我懷著崇敬悄悄走進的高爾基先生的童年,原認為是華麗的童年成就了他的今天,卻發(fā)現(xiàn)是磨練鑄就了他的不平凡。 從小父親去世,在外祖母家生活,缺少家庭溫暖的他目睹了兩個舅舅分家產(chǎn)的明爭暗斗,遭受了外祖父無情的毒打,經(jīng)歷了悲劇的生死分離,在這個世態(tài)炎涼的社會褪去了幼稚的無知,變得成熟,與他年齡極不相符的穩(wěn)重,終于母親再嫁,卻未得到想要的幸福,繼父的冷酷無情鑄就了他成為孤兒的結(jié)局,行行色色的人物,給予他不同的感受。 外祖母,外祖父有著不同的上帝,慈愛與冷酷,憐憫與冷漠,影響他幼小的心靈,外祖母的善良是他童年中的`一抹色彩,在這個社會上,他學(xué)習(xí)到了許多,也認識到了許多,帶著復(fù)雜的心境走向人間,結(jié)束了他的童年。 我敬佩他的堅強,

      在痛苦、失落的環(huán)境中努力地堅持著,努力著,我相信每個人都會面臨苦難,以平常心去為自己贏得一份天地。生命匆匆交錯,它再短我也盛開過,生命如此的美好,有些苦一定要經(jīng)過,我們應(yīng)該勇敢面對苦難,創(chuàng)造出美好的生活。

    《童年》讀后感5

      今天,我讀了《童年》這本書,這本書是高爾基寫的,我給大家講講吧!

      阿廖少是一個可憐的孩子,在三歲就失去了自己的爸爸,靠媽媽,外祖父,外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁,兩個舅舅的脾氣也非常粗野,他們非常自私。有一次,外祖父把阿廖少打得頭破血流,甚至一斤失去了知覺,但是外祖母與其他人對待阿廖沙完全相反,并且常常教育阿廖沙不要自私,貪財,要富于同情心,樂觀,那個老長工格里戈里教他要做一個正直的人,要做一個獻身于科學(xué)的進步知識分子,這些教他的人都是他的良師益友。

      我從中感受到在以前的舊社會,那里十分黑暗,有些人也十分自私。這樣的生活情況會讓我們的童年充滿黑暗,同年也就會砸這種情況下漸漸的低俗,當(dāng)然了,每一本書都會告訴我們一些道理的,這本書的.內(nèi)容雖然黑暗,但是這樣鍛煉了我們的一種意志力,樂觀,自信,以及那不屈不撓的堅強,有了這些我們會再也不會害怕和屈服那些表面是金色的,里面是黑色的世界,我們應(yīng)該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助,積極向上,才會讓我們的童年更加生機勃勃!

    《童年》讀后感6

      在這個暑假里,我細細品讀了高爾基的名著《童年》。我認為它是一本好書。因為它真實地描寫了高爾基童年時的悲歡和坎坷,使我內(nèi)心非常震撼。

      讀了這本書,我才知道高爾基的童年是那么不幸,但是我也感受到他玩的時候的快樂。高爾基在四歲時父親就去世了,因為父親的早早離世,他不跟外祖母和母親回到老家尼日尼,他的外祖父和舅舅們很不喜歡他,常常罵高爾基是笨蛋,是野孩子,但他并沒有記在心上,因為他那時還太小還不懂事。他每天都想和舅舅們的孩子一起玩耍,但他的舅舅們見了都不讓自己的孩子跟他玩。高爾基在過著地獄一般的生活,但他依然忍著,因為他有一個疼他的`外祖母。在他調(diào)皮闖禍時,外祖母會批評和教育他;在他傷心難過時,外祖母會擁抱安慰他。由于嚴厲的外祖父很生氣不接受母親,后來在外祖母的勸說下,外祖父才心平氣和地寬恕了母親,讓母親去了俄國。從此,他又受到繼父的虐待,直到母親病危去世。這時,外祖父又告訴高爾基說:“你不能總掛在我的脖子上,這里不是你待的地方,你還是到人間謀生去吧!”從此,孤苦無依的高爾基開始走向人間,在人間摸爬滾打,終于成了一位著名的文學(xué)家。

      高爾基的童年多么讓人痛心,高爾基的意志多么讓人敬佩!想想我們現(xiàn)在多么幸福,難道不應(yīng)該好好珍惜,以他為榜樣,做一個有用的人嗎?

    《童年》讀后感7

      幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱(jīng)歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象:這里有嚴厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的'媽媽,還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實驗的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢……

      而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了堅強的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡里,走出來了一個文學(xué)巨人,世界因他而增輝!锻辍,也為我們認真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

      讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍。

    《童年》讀后感8

      閱讀了高爾基先生的《童年》我深有感觸。

      具體內(nèi)容是這樣的:馬克西姆·高爾基是俄國近代著名作家,世界無產(chǎn)階級文學(xué)的第一個偉大代表!锻辍肥亲髡叩膫黧w三部曲,寫主人公阿穆沙從童年至青年時期的生活經(jīng)歷及其心路歷程,深刻而生動的描寫了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。作品中的主人公阿穆沙也就是高爾基先生本人,這一形象既是作者早年的生活寫照,也是俄國人民,特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后總走向生活的典型。

      這篇作集我覺得一是寫出高爾基先生童年至青年時期的事情,還在隱隱約約中告訴我們做人的道理——要堅持不懈!

      沒有錯文章的開頭就是寫作者離開了死去的爸爸極度傷心,可是在自己的不懈努力下終于走向了成功。

      假如說生活中你也遇到了同樣的挫折你會怎么辦?是因為父母離開一直傷心,不肯自己堅持做自己的目標(biāo);還是跌倒了再爬起來自己努力想自己的生活努力奮斗!

      我想大家一定會選擇站起來做一個堅強的人。文中有一段話就是這樣描述他所想的:我幻想奇異的冒險,幻想去實現(xiàn)偉大的業(yè)績,我不期望旁人的幫助,也不期望幸運之神的.降臨,在這艱難困苦中,我的意志變的越來越堅強。我開始懂得,一個人就是在周圍環(huán)境作斗爭的過程中成長起來的!

      每到遇到極大的挫折,我們要理解高爾基先生的話,挫折時簡單的,只要我們?nèi)ッ鎸褪亲畲蟮某晒Γ?/p>

    《童年》讀后感9

      我讀完了《童年》這本書,我感到十分受啟發(fā)。

      這本書主要講了:高爾基在小時候,他的外祖父非常不喜歡他,可是他在他的堅持不懈認真觀察生活中的`一切事物,所以在長大以后文章寫得特別好。

      讀了這篇文章,讓我想到了我曾經(jīng)看過的一本書,名叫《鹽丁兒》,講了因為她是女孩,所以就她媽媽喜歡她,她奶奶非常的嫌棄她,就叫所有人都叫她“鹽丁兒”?墒,長大以后,她憑著不服輸信念,認真觀察世界,成為了一個有名的作家,歷任魯迅藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)科教員,編譯處翻譯員,東北文藝工作團一團團委及編輯出版部部長、編劇、演員,東北電影制片廠編劇,中央文化部電影劇本創(chuàng)作室編劇,北京電影演員劇團編劇、演員,北京電影制片廠編劇。

      這讓我想起那次拔河比賽,我一邊使勁的拉,一邊認真的觀察,體會當(dāng)時的情感,所以在作文課上,我寫的很好,這一天我很高興,因為我找到了寫作的方式。

      我已經(jīng)找到了寫作的方法,希望同學(xué)們也能體會到,作文寫得越來越好!

    《童年》讀后感10

      ——流淚,是為了那個在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?

      雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象,雪弟沒有辜負作家的呵護。那個在城市中尷尬尿床的雪弟,是那個喜歡蘆花貓的雪弟,是那個喜歡聞汽油的雪弟,是那個囚禁螞蟻的雪弟,是那個在河邊小學(xué)與小伙伴們一起征服大世界的雪弟,是那個在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟,是那個用畫筆描繪夢想的雪弟,是那個永遠不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小,而雪弟的心幾乎沒有界限,他從未迷路,他手指的光芒上永遠是魔力的。在死亡面前,童年就應(yīng)該消失,但雪弟依舊能夠堅守在屋頂上,為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空,保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!

      好小說就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻給少年們的'“明礬”中,歲月之河變得無限地清澈而悠長,男孩雪弟在折疊的時光中,呈現(xiàn)出逆光般的剔透。因為作家趙麗宏,因為這本“白牡丹”般的《童年河》,我已知道了雪弟所有的秘密,我多么希望能夠走進雪弟那純黑的瞳孔,向這位7歲的小主人公說一聲:雪弟,你好,我愿意與你交換我的童年!

    《童年》讀后感11

      童年是什么樣的?是天真的,是快樂的;這樣的童年是屬于我們的,!俄國作家高爾基,他的童年是悲傷的,是痛苦的',這正和他的筆名ГОРЬКИЙ(高爾基)的中文意思一樣——痛苦的。

      高爾基他年幼喪父,跟隨母親到外公家過日子,從此,他的生活就開始了翻天覆地的變化……

      幾年后,高爾基一家從以前的小屋住進了樓房,好日子才沒過幾年,高爾基的母親也染病而亡……

      在高爾基的童年時,他曾經(jīng)把自己設(shè)想成一只蜂箱,形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知識和對生活的思索的蜜糖帶進這只箱子,每人各盡所能慷慨的讓他的心靈富裕起來。

      高爾基這么艱苦的人生,但他還依然酷愛學(xué)習(xí)、渴望求真……這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣、模范嗎?童年讀后感500字

      高爾基的文筆流暢,條理清晰,這本《童年》是寫給他兒子的,但也得以發(fā)表,這足夠顯得高爾基他的文筆夠好!

      《童年》雖然沒有《鬼吹燈》那樣驚險、刺激耐人尋味,也沒有《聊齋》那樣感動天地(特別著名:是電視劇版的《聊齋》當(dāng)然也包括《聊齋奇女子》。);而且這還是記錄片,但高爾基的描寫處處細致致及,讓我仿佛回到了高爾基的童年,親眼看著他長大……

    《童年》讀后感12

      童年,是每個人都曾經(jīng)經(jīng)歷過的,有快樂,有幸福,也有許多的悲傷。童年時美妙的,是充滿陽光的……可是作者高爾基的童年卻是悲慘的。

      高爾基三歲就失去父親。失去了父親,也就意味著失去父愛。他跟著母親和外祖母來到一個外祖父經(jīng)營的小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。

      外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常會打高爾基和他的外祖母,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈善的一面,比如書上說道:“外公那瘦小的身體輕貼著我,他開始講自己童年的故事,他的話語沉重,滔滔不絕!备郀柣說:“講著講著,他在我眼里的形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上!笔茄剑@個干瘦的老頭在我的心中的'形象也高大起來,他好像什么都不怕,他像一座山。

      高爾基的童年非常悲慘,所以,我們一定要珍惜童年的每一滴美好的時光!幸福的時光!童年,本該是每個人最幸福、最難忘得時光,可作者高爾基的童年卻和我們不一樣,沒有快樂,也沒有幸福,只有黑暗和陰影,這令人感到難過。

      在這本書中,我十分敬佩高爾基的外祖母,她像一盞明燈,照亮了他童年的心。

      讀了高爾基的《童年》過后,不僅讓我更加珍惜美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

    《童年》讀后感13

      周末,我讀了《高爾基的童年》這本書,它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅強長大的故事。

      高爾基不像我現(xiàn)在的生活那么幸福,他的童年苦難遠比歡笑多。他三歲時,父親死于霍亂,母親帶著他到外公家生活。在這個家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭奪財產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過去。

      再想想我的生活,是多么幸福,每當(dāng)我生病時,父母都會無微不至的'照顧我;每當(dāng)我難過時,父母都會想辦法哄我開心;每當(dāng)我需要什么東西時,父母會盡量滿足我……而我有時卻不會替父母著想,讓他們時刻為我操心。

      記得有一天早上,我上學(xué)起床晚了,卻埋怨媽媽沒有及時叫醒我,向媽媽發(fā)了好一通脾氣,現(xiàn)在想想真是后悔。而高爾基在那個陰暗的家庭里,只有慈祥的外婆是小高爾基唯一的溫暖,使他最終能夠成為一個堅強善良的人。所以,我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí),改掉嬌氣、任性的毛病,讓自己成為一個孝敬父母、為他人著想、對社會有用的人!

    《童年》讀后感14

      每個人都有童年,而且每個人的童年是不同的,我們現(xiàn)在都是獨生子女,父母對我們真是千呵百護,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。但是高爾基就沒有這樣一個童年,他的童年是苦的,是可悲的`,不但家里很貧困,家庭也不美滿。

      高爾基7歲就沒有了父親,因為家里窮父親生病了也不能去醫(yī)院,直到死了也沒有好好吃過一頓飯。因為前面一直是父親打工獲得的錢,現(xiàn)在他死了,高爾基跟著媽媽和年邁的奶奶遠渡重洋去找高爾基的公公。高爾基的公公是個很嚴厲的老人家,經(jīng)常打小孩子,只給高爾基幾件有補丁的破衣服穿。高爾基在小學(xué)時因為是窮人家的孩子飽受大家的欺辱,不過有一次數(shù)學(xué)老師出給了學(xué)生一道題:1 2 3 4 5 6 ……100=?,別的孩子想了半天都沒想出來,只看高爾基一會兒就做好了,他說是5050,老師很驚呀,忙問:“你怎么知道的?”高爾基說:“因為1 100=101,2 99=101,3 98=101……一共有50個101,只要用50×101=5050就可以了”。老師對高爾基的數(shù)學(xué)能力心服口服,不再因為家窮而瞧不起他了。高爾基長大后成為了數(shù)學(xué)家、文學(xué)家。讀完了《童年》,我覺得高爾基生活學(xué)習(xí)條件那樣差也能成為偉人,而家庭富裕的我們不是要更加努力學(xué)習(xí)嗎?

    《童年》讀后感15

      讀《童年》有感在垃圾遍布的街道上,奔跑著一個男孩子,他身材均稱,皮膚黝黑,大約十二三歲。這就是童年時的高爾基,一個乳名叫阿廖沙的男孩。阿廖沙的童年生活十分悲慘,經(jīng)常被兄弟欺凌,被舅舅辱罵,是大家公認的出氣筒。他先后失去了慈祥的父親,溫和的母親,活潑的朋友,只有外祖父在生活中扮演著角色。但是最后由于分家,舅舅們反目成仇,外祖父在短短的'一夜間從富翁變成瘋子,好好的一個家就這樣逐漸敗落,只留下孤獨與阿廖沙相伴。這讓幼小的阿廖沙過早地體會到了人間疾苦?赐炅诉@本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。我想:“在苦難的折磨下,阿廖沙為什么沒有選擇逃避”這個問題困擾了我好長時間,漸漸地,我悟出了答案:是永恒的信念和不滅的精神支撐著阿廖沙。這本書讓我得到了很多知識,我讀出了人間的喜怒哀樂,明白了人生的無窮意味。每個人的生活之路都很長,而且每前進一步都有困難,只要我們持之以恒,一定會戰(zhàn)勝困難。我覺得主人公命運雖然坎坷,但是閃耀著光芒。困難本不可怕,只要你堅持不懈,一定會成功。

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