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    木偶奇遇記讀后感

    時間:2023-08-22 18:13:27 讀后感作文 我要投稿

    木偶奇遇記讀后感(合集15篇)

      品味完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的木偶奇遇記讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    木偶奇遇記讀后感(合集15篇)

    木偶奇遇記讀后感1

      寒假后我讀了科洛迪寫的童話《木偶奇遇記》!赌九计嬗鲇洝分饕v了木偶匹諾曹被木匠杰佩造出來之后經(jīng)歷了種種奇遇,從調皮、貪玩而又任性的木偶變成了一個善良、誠實的真正的孩子的歷程。

      壞人的臉上不會寫著“我是壞人”這幾個字,我們需要智慧去分辨善與惡。比如,這本書的第三章《遇上強盜》寫匹諾曹在從劇院回家的路上遇見了兩個“可憐蟲”,一個是瘸腿狐貍,一個是瞎眼的貓?烧l會想到他們竟是作惡多端的強盜假扮的?天真的匹諾曹給強盜看了木偶戲班班主給他的五枚金幣,結果不僅五枚金幣被搶,他自己也被強盜吊在了樹上,要不是天藍色頭發(fā)的美麗仙女及時解救,他早就變成一根爛木頭了。

      現(xiàn)實生活中壞人會給我們很多的誘惑,陌生人給你的誘惑越大,你就要越要提高警惕。例如,上網(wǎng)的時候我們經(jīng)?匆婎愃啤笆裁磩游,你打死了它,流的是你自己的血”等腦筋急轉彎游戲,如果你猜對了,就可以輸入個人資料進行抽獎。不法分子就是用這種方法獲得了你的個人信息進一步實施詐騙的。

      生活中壞人經(jīng)常用好吃的、好玩的.引誘小孩子,有的小孩子禁不出誘惑,最終被賣到很遠的地方和親人骨肉相離;有的小孩子則被殘忍的人販子弄成了殘疾人,沿街乞討、賣藝、身心受到極大摧殘,他們原本美好的一生就這樣毀了,真是慘不忍睹。我們應從中得到教訓:不要輕易相信陌生人說的“好話”。

      《木偶奇遇記》真是一本很不錯的書,看了以后讓我受益匪淺,我建議大家也來讀讀這本書。

    木偶奇遇記讀后感2

      《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本故事書,這本書是19世紀意大利兒童文學家科洛迪的代表作,被譽為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的`書”。它講述了一個生動又有教育意義的故事。

      故事是這樣的:老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一塊木頭,杰佩托把它雕成了一個既會翻跟頭又會跳舞的木偶,并取名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個世界就到處亂跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛撒謊。調皮的皮諾曹一不小心把腳放進了火盆,結果把腳燒沒了。他爸爸杰佩拖又給他做了一雙腳,皮諾曹非常高興,答應爸爸以后一定要好好上學。杰佩托為了皮諾曹好好學習,不再貪玩,把自己的上衣賣了,買了識字課本送給匹諾曹。皮諾曹卻把識字課本賣了換成木偶戲院門票,接著皮諾曹又遇到壞蛋狐貍和貓,差點被它們吊死,幸虧好心的仙女救了他,他答應仙女以后不再說謊。可是,皮諾曹還是管不住自己,和它的好朋友燈芯一起到了玩具國。因為皮諾曹非常貪玩,最后它變成了一頭驢,在商人手里賣來賣去。最后他還是想辦法逃走了,不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中,遇到了爸爸杰佩托,后來他們一起想辦法逃了出去。遭遇了這么多事情以后,皮諾曹終于變成了一個真正的好孩子。

      讀完這個故事,我懂得了要做個好孩子,就不能自私、不能撒謊。在學習上我以后不能像皮諾曹一樣貪玩,要好好學習,確定一個目標努力去實現(xiàn)。在生活中我要做一個懂事、聽話、有愛心、有智慧的孩子。以后遇到困難不能退縮,懂得愛爸爸我的媽媽,尊敬老師同學,做個有責任心的好孩子!

    木偶奇遇記讀后感3

      我是一個小書蟲,沒事就喜歡泡在書的海洋里,我看過的書,很多,如《洋蔥頭歷險記》,《森林報》,《昆蟲記》,《居里夫人的故事》,等等,我在里面最喜歡的書是《木偶奇遇記》這本書。

      這本書說了一個木偶叫做匹諾曹,他很愛說謊,但他一說謊,他的鼻子就會變長,所以他的謊言很容易被別人識破,然后他經(jīng)歷了許許多多的'事情,最后因為他的誠實和善良變成了一個真正的男孩。

      我最喜歡的篇章---“看門狗”皮諾曹,這篇文章說了,匹諾曹出獄后,知道了自己的錯誤,并下決心要改正,在回家的路上,他被一條大蛇擋住了去路,他成功避開了,當天黑了,他肚子餓的咕咕叫,他跳進路邊的一塊葡萄地,他突然被一個葡萄地上的捕獸夾給夾住了,他被這塊地的主人抓起來當作看門狗的故事。

      這篇文章告訴我們,別人的東西不能隨便亂拿,就算文中的匹諾曹再餓再累,也不能不經(jīng)主人的同意,就去摘人家的葡萄吃,結果還弄傷了自己,而且還被抓去看守雞塒。我們想要得到自己想要的東西,必須經(jīng)過自己的努力。至少要對方同意,這是做人的基本原則。

      我讀完木偶奇遇記這本書,我知道了要多聽朋友善意的勸告,不要相信壞人的甜言蜜語,要想有所收獲,必須付出辛勤的努力。同時,要積極面對生活中的種種困難,要有戰(zhàn)勝他們的勇氣和信心,對于給予我們關愛、原諒我們?nèi)涡缘母改,我們更要用愛來回報他們?/p>

    木偶奇遇記讀后感4

      暑假里我看了很多新書,其中最感興趣的是《木偶奇偶記》。

      《木偶奇偶記》主要講了一位想要一個男孩的老爺爺做了一個木偶,老爺爺給它取名皮若喬。老爺爺睡覺前許了個愿,希望皮若喬變成真正的小男孩。一個美麗動人的仙女實現(xiàn)了老爺爺?shù)脑竿,木偶皮若喬變成了一個男孩。但仙女說要變成真正的男孩要分清是非對錯,皮若喬經(jīng)歷了種種磨難,最后終于改掉了說謊的壞毛病,變成了一個誠實的、真正的小男孩。

      讀了這本書我有很多感想,首先我們要做個誠實的`孩子,不能撒謊。在書中皮若喬因為說謊被仙女懲罰了,長了長鼻子,皮若喬說他再也不說謊話了,最后仙女原諒了他。盡管在實現(xiàn)生活中我們說謊不會像皮若喬一樣長出長鼻子,但說謊是欺騙別人,是可恥的。經(jīng)常說謊的孩子大家都會討厭,時間長了沒人相信你,沒人愿意和你交朋友,你將變得很孤獨。所以我們也要向皮若喬一樣,改掉說謊的毛病,做一個誠實守信的好孩子。

      其次是不要被誘惑,書中的皮若喬就是因為被兩個壞人騙去當馬戲團的演員,兩個壞人說這樣會掙到很多的錢,他就輕意相信了,然后他就被馬戲團長抓到籠子里了。這件事告訴我們不能輕易相信陌生人,更不能被一些自己喜歡的東西誘惑!疤焐蠜]有掉下來的餡餅”,平時我們不管做什么事都要認真思考、仔細觀察,才能不被這樣的壞人欺騙和誘惑。

      還有就是連木偶都想做一個真正的男孩,所以我們更應該做一個好孩子。記得有一次上科學課,老師讓我們上自習。有一個同學一直說話,我們班長說了他好幾遍,他就是不聽。下次我要給他講講《木偶奇遇記》這個故事,相信對他一定會有啟發(fā)的。

      讀《木偶奇偶記》真是受益匪淺。

    木偶奇遇記讀后感5

      《木偶奇遇記》是19世紀意大利作家卡洛?科洛迪留給世人的經(jīng)典童話故事,20xx年由本斯蒂勒執(zhí)導,小羅伯特?唐尼主演的一部美國劇情片。講述的是一個叫“匹諾曹”的木偶男孩,歷盡千辛萬苦想變成人類的故事。

      《木偶奇遇記》的主人公匹諾曹,是一個被注入生命的`木偶,是一個可愛卻毛病多得要命的男孩子,他不斷犯錯,不斷歷險,不斷明白事理,記住教訓,最終得到了自我完善,變成了一個真正的男孩。在這期間,他歷經(jīng)重重波折,接受教訓。匹諾曹雖然有時候愛說謊,但它還是很可愛的。

      讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)小木偶匹諾曹是一個心地非常善良、富有同情心的木偶,他看見爸爸掉進海里時,他會不顧危險跳下去救他的爸爸;為了讓爸爸喝上牛奶,他甘愿每天提一百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄買新衣新帽,學會了編筐織席。小木偶沒有課本,老木匠把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福。爸爸愛匹諾曹,匹諾曹也用自己的實際行動來回報爸爸,這樣的愛是很偉大的。

      生活中,我們的爸爸希望我們能懂事、健康、幸福,為了我們,就算工作再辛苦,也不會跟我們抱怨一句話。我們要珍惜爸爸的這份愛,在將來用我們自己的努力去回報自己的爸爸,表達自己的愛和感激之情。

    木偶奇遇記讀后感6

      《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉的,它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓,變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經(jīng)過。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到奇跡,在那兒不用費力就能種出許很多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動,收獲到的`一定是幻想。就好像我們的學習一樣,沒有平時扎扎實實的基本功,靠走捷徑,臨時抱佛腳是不行的。

      一直以來我都很貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,就連上課也盼著早點兒下課。如果有人來邀請我去余姚天一商城的玩具城玩,我也許也會跟著他去,畢竟在家做作業(yè)比玩游戲要枯燥得多。

      現(xiàn)在我知道了,玩要有個度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時回家,不讓爸爸、媽媽擔心。以前我在家做作業(yè)老是要媽媽陪在身邊,媽媽有事去忙了我就亂發(fā)脾氣。媽媽說,我們每個人這一生都不是平坦的,但路是要自己走的,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?每一個孩子就好像一棵小樹苗,如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須時時修剪它的側枝,不讓它走上歧路。家長只是修剪工,當你有錯誤時,幫你指出來而已。

      《木偶奇遇記》里的一個個鮮活事例,時時提醒著我,怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。以后我一定不會讓媽媽再多操心!

    木偶奇遇記讀后感7

      記得莎士比亞說過:善良的心地,就是黃金。意思是如果一個人擁有一顆善良的心,就像是擁有很多珍貴的黃金。今天,我讀了《木偶奇遇記》后,就更明白了這個道理。

      這本書是十九世紀意大利著名文學家卡洛·諾洛迪的代表作。主要寫了一塊神奇的木頭經(jīng)過老木匠杰佩托的精心打造后,成為了木偶匹諾曹,之后,他的爸爸又在寒冷的冬天賣掉了短上衣,給匹諾曹買了一本識字課本,可匹諾曹卻為了一張門票,賣掉了識字課本,后來,匹諾曹又被狐貍和貓連續(xù)騙了幾次,卻還是執(zhí)迷不悟,接著還遭遇了各種境遇,最后在其他人的幫助下,匹諾曹終于變成了一個真正的`好孩子。在這個故事中,我最喜歡的是那溫柔美麗而又善良的仙女,因為她每次都在匹諾曹遇到困難時伸出援助之手,是匹諾曹走出困境。

      想著這個善良的仙女,我不禁聯(lián)想到社會中也有很多這樣的人。比如:那次,我和媽媽在外旅游時,看到了一個衣衫襤褸沒有右臂的人正雙膝跪地,用極其期待的目光誠懇地望著過往的行人,每當有人給他破爛不堪的盆里捐錢的時候,他總會真誠地說一聲“謝謝”。于是,媽媽動了動我的手臂,說:“潼潼,去捐錢唄!”我聽了,腦海里浮現(xiàn)出一個個有關假乞討的新聞,然后冷漠的回答:“我不去!边@時,我的目光轉移到了一個六七歲的小女孩身上,只見她徑直走到那個盆旁,盆里幾乎全是一元的。小女孩從包里伸出那溫暖的手,手中是她的錢袋,只見她拿出十元,二十元,三十元,她竟拿出了整整三十元。我看了,頓時羞紅了臉,真為我之前的表現(xiàn)而感到后悔,我便向媽媽要了錢,走向盆的同時,心里暗想:今后我一定要做一個善良的人。

    木偶奇遇記讀后感8

      今年暑假,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書。這本書講了一個名叫匹諾曹的小木偶由貪玩、愛撒謊的木頭人變成誠實、勇敢的男孩子的成長故事。

      故事是這樣的`:有一位老木匠沒有孩子,于是用木頭做了一個小木偶,就是我們的主角匹諾曹。他一開始非常調皮,而且愛撒謊;他不愛學習,賣掉了識字課本去看戲;他還不聽朋友的勸告,落在了壞人的手里,被美麗的仙女救了下來。他希望變成一個真正的男孩子,仙女答應了,條件是他必須學會誠實、勇敢、不自私自利。但是匹諾曹沒有把仙女的話放在心上,于是因為說謊,他的鼻子變得越來越長;因為貪玩和任性,他變成了一頭驢子,還被扔進大海被魚吃掉;在鯊魚的肚子里他遇見了自己的父親老木匠,匹諾曹也明白了誠實、勇敢、不自私自利的含義,他向父親承認了自己的錯誤,鼓起勇氣背著父親從大鯊魚的肚子里逃了出去……經(jīng)過種種磨難和考驗,匹諾曹改掉了他的缺點,最后終于實現(xiàn)了愿望,他不再是一個木偶,而是變成了一個真正的男孩子。

      讀完《木偶奇遇記》這個故事,我深深地喜愛上了匹諾曹。我也會做錯事不承認,在學習上也會偷懶,做事情沒有耐心和毅力,遇到困難就放棄,這些不都像開始時的匹諾曹嗎?我要向匹諾曹學習,學習他知錯能改的精神,在今后的學習上我要扎扎實實,勇敢面對困難,一步一個臺階,就像爸爸對我說的:有缺點沒關系,有困難也不可怕,只要勇于面對自己的缺點和遇見的困難,多點專心、細心、恒心,就一定能克服它們、戰(zhàn)勝他們。我相信只要通過自己的努力,就一定能成為像匹諾曹一樣誠實、勇敢、不自私自利的好孩子、好學生。

    木偶奇遇記讀后感9

      寒假里,我讀了《木偶奇遇記》。它的作者是卡洛?坡宓希1826-1890)生于意大利佛羅倫薩鄉(xiāng)下一個廚師家庭,曾參加1848年的意大利解放戰(zhàn)爭。以兒童文學作家聞名于世。他先后寫過《小手仗游意大利》、《小手仗地理》、《快來的故事》等童書。本書講述了小木偶匹諾曹從一個貪玩、愛撒謊,到處闖禍的孩子,經(jīng)歷重重波折和教訓,最終轉變成一個誠實,勇敢的男孩成長經(jīng)歷。故事情節(jié)曲折,生動地描繪出了孩童特有的天真、好奇的本性。

      《木偶奇遇記》生動曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我:匹諾曹在讀書的時候貪玩逃學,用賣課本的錢買票看木偶戲,搞亂了劇場表演,被老板抓了起來。后來老板同情他又把他放了。他在流浪的日子里先后遇到了強盜和仙女,又跑到玩兒國玩了幾個月。不料一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭愚蠢的.毛驢,被人賣到了馬戲團。后來,他逃到海里,又被一頭鯊魚吞進了肚子里,沒想到在鯊魚的肚子里遇到了杰佩托爸爸。父子二人設法逃了出去重新回到了溫暖的家。這回匹諾曹變成了一個栗色頭發(fā),天藍色眼睛,精神而又聰明的少年。

      讀完這本書我的心情久久不能平靜,我掩卷沉思:我們小朋友要做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動,并能幫助父母,能抵御種種誘惑的孩子。

    木偶奇遇記讀后感10

      寫完一天的作業(yè)閑的無聊沒有事情做我找出一本《木偶奇遇記》津津有味的看起來。木偶奇遇記的故事很早以前姐姐給我講過,但是我已經(jīng)不記得了。所以重新看這本書的.時候我還是覺得意猶未盡。

      這個故事主要是講老木匠沒有孩子一天晚上就用了一些多余的木頭造出來一個木頭做的木偶,老木匠給這個木偶取了個名字叫做皮諾曹。皮諾曹十分的調皮,不聽老木匠的話,老木匠送他去讀書,他偷偷的把課本賣掉跑去看了馬戲?赐炅笋R戲他并沒有回家,而是跑出去玩遇到了強盜,強盜把他吊在了樹上,他被仙女救了下來。仙女問了一下有關皮諾曹被強盜吊在樹上的經(jīng)過,可是皮諾曹卻說假話,奇怪的是皮諾曹只要一說假話,他的鼻子就會變長。每講一句都會變長以點。皮諾曹害怕死了,原來這是仙女在懲罰他。他決定變成好孩子,所以它先去找爸爸,結果沒有找到爸爸,反碰到了貓和狐貍,貓和狐貍騙皮諾曹去種金幣,結果金幣不見了,貓和狐貍也不見了。她知道被騙了就到河邊去結果從大魚哪里知道爸爸被鯊魚吃掉了,皮諾曹就決定去救爸爸。救爸爸的途中皮諾曹又和朋友到了玩具國里結果因為貪玩變成了驢子,一天獸醫(yī)帶皮諾曹到海邊結果皮諾曹掉進了海里,被獸醫(yī)用力拉上岸的時候皮諾曹又變成了木偶,他游向大海也被鯊魚吃到了肚子里,在鯊魚肚子里見到了爸爸,父子倆想辦法從鯊魚的肚子里面掏了出來,但是爸爸生病了,皮諾曹就努力的干活掙錢救爸爸,最后皮諾曹的努力感動了仙女,皮諾曹變成了真正的孩子。

      通過這個故事我看到了皮諾曹的努力付出終于有了回報,我們也不能學習皮諾曹撒謊,淘氣,不守規(guī)矩的壞毛病,要學習他成為一個誠實,聽話,愛學習,愛勞動的好孩子。

    木偶奇遇記讀后感11

      合上書本,我再一次深深地凝視著封面上那個樣子有點奇怪卻又很有趣的小男孩——皮諾曹。這些天我跟隨著皮諾曹經(jīng)歷著那曲折、離奇的故事,看到了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓,變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子。我真為皮諾曹感到高興。

      可高興之余,我卻發(fā)現(xiàn)在皮諾曹的`身上,我一次次地看見了自己的影子。雖然我身上的事件沒有皮諾曹那么神奇,卻也有不少情節(jié)是那么的相似。

      曾有一段時間,我迷上了網(wǎng)絡游戲。每天一回家就打開電腦,玩得天昏地暗。哪還有心思做作業(yè),學習成績是一落千丈。媽媽、老師苦口婆心地勸我。也許是看到父母早出晚歸掙錢養(yǎng)我太不容易,便下定決心好好學習。可是每次放學路過網(wǎng)吧,看到里面的人心滿意足地出來,我的心又癢癢的。就如皮諾曹一樣雖然一心想成為一個用功讀書的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚。我也是這樣,終于還是忍不住進去了。接下來的日子我用盡各種借口向父母要錢,但最后還是東窗事發(fā)。望著媽媽哀怨的眼神,我再一次痛下決心,決不再被誘惑了。

      雖然現(xiàn)在的我仍會因為貪玩而耽誤寫作業(yè),也會因為考試成績不理想而欺騙媽媽,但是我相信有皮諾曹在前面為我導航,再加上我自身的努力,我會變成好孩子的。是的,我堅信!

    木偶奇遇記讀后感12

      《木偶奇遇記》講述了木偶匹諾曹的故事。

      匹諾曹的爸爸賣掉外衣給他換來課本,讓他去上學。而匹諾曹卻為了看戲賣掉了課本,被馬戲團班主抓住,后來班主放了匹諾曹,還給他五個金幣,讓匹諾曹給他爸爸。匹諾曹在路上又被狐貍和貓利誘、欺騙,差點被他們吊死,幸好仙女幫了他,他又說謊長了長鼻子,進了監(jiān)獄,去玩具國被變成驢子,被吃進鯊魚肚里,歷盡千辛萬苦遇見爸爸,兩人合力回到岸上。匹諾曹終于悔悟,立志要做一個好孩子。

      這本書告訴我們,我們不能受壞人欺騙、利誘,也不能欺騙別人,做一個愛學習、愛勞動、誠實聽話的好孩子。

      童話、寓言、詩歌等都是人們用心編織的夢。流金歲月里,我們往往伴隨著這些夢長大成人。今天,我讀了意大利著名兒童文學作家,卡爾洛?坡宓系囊槐居忻闹鳌赌九计嬗鲇洝。

      這本書給我們講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中,他遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點就是不愿意學習,竟把爸爸賣掉大衣買來的'課本換成戲票去看戲了,貪玩離開學校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛撒謊,他在小仙婦女面前說謊,結果鼻子一下子長出了好幾倍,連門也出不去了。但是是,他很善良,在親人的幫助和自己的努力下,他終于變成了真正的人。

      這個故事教育我們只要善良,知錯就改,好好學習,就能成為一個真正的人。這個故事對我的觸動很大,小匹諾曹的缺點其實在我們好多同學身上都存在,能不能成為一個完美的人,關鍵看我們對這些缺點的態(tài)度。今后,我一定保持優(yōu)點,改正缺點,努力成為一個真正的人。

    木偶奇遇記讀后感13

      從與女兒一起讀《木偶奇遇記》說開來…

      我平時工作較忙,與女兒的溝通交流較少,平時較多的只是關注女兒的學習成績和日常生活,而忽略了女兒的健康成長和性格培養(yǎng),--韓芳琳家長。

      暑假期間,我與女兒共同閱讀了《木偶奇遇記》這本書,讓我真切的感受到了女兒的成長變化,也感受到了我們父母在扶養(yǎng)孩子時不僅僅承擔著吃飽喝足的義務,還應更多的關注孩子思想品德和道德情操的培養(yǎng)。

      書籍和父母的言傳身教都是孩子成長過程中的好老師、好榜樣和好幫手。女兒在讀《木偶奇遇記》后,對故事內(nèi)容有了深入了解,對是非善惡有了新的認識,更通過閱讀故事對自身的成長有了很大的促動和明確的要求--做一個誠實守信的孩子。這是女兒成長的點點滴滴,卻讓我們父母真切的感受到孩子在一天天的長大,這些成績的`取得首先得益于老師的孜孜教導、誨人不倦,十分感謝老師對孩子的教育和培養(yǎng)。在閱讀故事時,我也在反思:我們做父母的,在子女的教育方面是否真正做到言傳身教,是否做到榜樣和示范作用,是否經(jīng)常與孩子溝通交流,了解他們的所思、所想和所為。

      與孩子共同讀書,不僅讓我們父女倆都感受到親情和友情,讓女兒學到了知識,明白了做人的道理,更讓我們父母知道:我們的孩子不再是牙牙學語的嬰兒、不再是撒嬌哭鬧的幼兒,而是一名茁壯成長、健康快樂、勤學好問、廣納學識的小學生。也讓我們知道:我們做父母的對孩子的了解還不深入、不全面、不徹底。

      孩子的潛能是無限的,孩子的成長離不開父母的言傳身教,我想與孩子的共同成長首先就要從共同閱讀書籍開始。

    木偶奇遇記讀后感14

      寒假我讀了卡爾洛·科洛迪寫的童話《木偶奇遇記》。《木偶奇遇記》這本書主要講:木偶匹諾曹被他的父親杰佩里造出來之后,經(jīng)歷的種種奇遇,講述了匹諾曹從調皮、貪心的木偶變成一個心地善良的真正孩子。

      壞人的臉上不會寫著“我是壞人”這幾個字,所以我們要用智慧去分辯,比如這本書的第三章——遇上強盜,寫了匹諾曹從戲劇院回家的路上,遇見了兩只“可憐蟲”,一個是瘸腿的狐貍,一個是瞎眼的貓。可誰會想到他們竟是作惡多端的強盜假扮而成的。天真的匹諾曹給強盜們看了木偶戲班班主給的五枚金幣,結果上當受騙,不僅損失了五枚金幣,還被他們吊在了樹上。要不是天藍色頭發(fā)的美麗仙女及時解救,他早就變成一根爛木頭了。

      在我們的社會中,也有許多類似的事情:小孩被拐,街頭騙局,網(wǎng)上騙局。上網(wǎng)的時候,我們經(jīng)常看見會有:什么動物,你打死了它,流的.是你自己的血等類似的問題。如果你猜對了,就可以輸入個人資料進行抽獎,不法分子從中獲得你的個人信息,以便更好的實行詐騙。拐賣孩子的事更是數(shù)不勝數(shù)。有的孩子被賣到很遠的地方,和親人骨肉相離,家人終日以淚洗面,四處尋找,甚至傾家蕩產(chǎn);有的孩子則被兇殘的人販子弄成了殘疾人,沿街乞討,賣藝,身心受到極大的摧殘,他原本美好的一生就這樣毀了,真是慘不忍睹。從中的教訓是:不要輕易相信別人的話。

      《木偶奇遇記》真是一本很不錯的書,看了以后讓我難以忘懷,我建議大家也來讀讀這本書。

    木偶奇遇記讀后感15

      《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓,變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經(jīng)過。

      我也曾經(jīng)希望能找到一片奇跡田,在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。我也曾經(jīng)想過如果有一天我得到仙女的魔力,不用練琴就可以彈出世界上所有的`名曲,可以不用練功就可以跳出美麗的孔雀舞,那該多好啊!看了這篇文章,讓我再一次明白,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動,收獲到的一定是幻想,收獲的一定是對自己的懲罰。就像我們的學習一樣,沒有平時扎扎實實的基本功,靠走捷徑,臨時抱佛腳是不行的。我現(xiàn)在才上小學,以后的學習道路還很漫長,如果想順利的完成學業(yè)成為一個能自立、自強、自信的人,現(xiàn)在就必須樹立吃苦耐勞的精神,必須樹立誠實做人的標準。這樣我才能在以后的生活中跳出美麗的舞姿、奏響人生華麗的樂章。

      我們現(xiàn)在還是孩子,必須要相信家長,相信老師。我們現(xiàn)在就想像一棵小樹苗,如果想讓它成長為一棵又高又直的參天大樹,就必須時時修剪它的側枝,不讓它走上歧路。當我們有錯誤時,家長、老師就像修剪工一樣,就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣,時時刻刻幫助我們、提醒我們及時改正。

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