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夏洛的網(wǎng)讀后感【優(yōu)選】
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的夏洛的網(wǎng)讀后感，歡迎大家分享。
夏洛的網(wǎng)讀后感1
俗話(huà)說(shuō)：讀一本好書(shū)如同交一個(gè)好友。最近我讀了一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，它讓我內(nèi)心中充滿(mǎn)無(wú)限的愛(ài)與溫情！
朱克曼先生家的倉(cāng)庫(kù)里，一只落腳豬出生了，朱克曼先生想把這只落腳豬殺掉，可卻被善良的女兒弗恩攔了下來(lái)，弗恩給這只落腳豬取名叫做“威爾伯”�？珊镁安婚L(zhǎng)，威爾伯被送到弗恩叔叔家，在那里，威爾伯結(jié)識(shí)了好朋友蜘蛛夏洛，他們每一天都生活地很開(kāi)心�？赏柌詈蟮拿\(yùn)卻是被做成火腿送上餐桌，夏洛為了不讓威爾伯被做成火腿，它用自己的網(wǎng)為威爾伯織了三個(gè)大字“王牌豬”�？蛇@時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛為了不讓威爾伯被送上餐桌而犧牲了自己的生命。這難道不是世間最真摯的'友誼嗎？
感動(dòng)之余，我也陷入了沉思，無(wú)私付出、不求回報(bào)的友誼是珍貴的！想著想著，我不禁想起幾周前的一個(gè)課間……
那天，我們忙著收我們小組的作業(yè)，而忘記記黑板上的家庭作業(yè)，當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，作業(yè)已經(jīng)被擦掉了，當(dāng)我問(wèn)周?chē)瑢W(xué)時(shí)，他們都一臉不屑的說(shuō)不知道。當(dāng)我四處碰壁倍感無(wú)助的時(shí)候，我的好朋友齊慧主動(dòng)告訴了我家庭作業(yè)，在我危急時(shí)向我伸出援助之手，一股暖流涌上心頭……
這雖然是一件小事，但友誼往往不就發(fā)生在這些點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中嗎？
《夏洛的煩惱》使我懂得純真而感人至深的友誼對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活都是大有裨益的，正如愛(ài)默生所說(shuō)，友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥！
夏洛的網(wǎng)讀后感2
《夏洛的網(wǎng)》講述的是威爾伯和一群動(dòng)物的故事。夏洛是威爾伯最好的朋友，它們兩個(gè)之間經(jīng)�；ハ鄮椭�，朋友遇到了困難，它們一起動(dòng)腦筋解決。有一天，夏洛聽(tīng)見(jiàn)朱克曼說(shuō)，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是成為火腿熏肉。夏洛急忙把這個(gè)消息告訴了威爾伯。威爾伯聽(tīng)了，急的像熱鍋上的螞蟻。夏洛說(shuō)：“我救你!”威爾伯的心深深地被夏洛打動(dòng)了，盡管夏洛自己的生命已經(jīng)走到了盡頭。但是，它仍然沒(méi)有忘記朋友威爾伯。于是，夏洛開(kāi)始織起網(wǎng)來(lái)�？墒�，與往常不同的是，夏洛的網(wǎng)上還有幾個(gè)字——“王牌豬”。這幾個(gè)字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。當(dāng)然夏洛也得到了回報(bào)——威爾伯幫夏洛照看了它的卵。
這個(gè)故事告訴我們：做事要負(fù)責(zé)任，說(shuō)出來(lái)的話(huà)，要努力去做到，不能反悔。這樣別人也就會(huì)信賴(lài)你。朋友之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有了困難大家要一起想辦法解決。比如同學(xué)有時(shí)忘記了帶鉛筆、橡皮，你就應(yīng)該借他一下，這樣當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你。同時(shí)，要有愛(ài)心，像去年這次5.12四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震，許多人被壓在廢墟下，等他們從廢墟里被挖出來(lái)的時(shí)候身上肯定有很多傷痕，嚴(yán)重的甚至骨折、死亡。但是，他們很貧窮，連住的.地方都美譽(yù)，更沒(méi)有錢(qián)到醫(yī)院去看病。我們就應(yīng)該給他們支援一點(diǎn)錢(qián)，讓他們買(mǎi)一點(diǎn)想要的東西，還可以經(jīng)常給他們寄去慰問(wèn)信。他們可能失去了親人，這時(shí)候他們最需要的就是安慰。
我最大的愿望就是讓這世界充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間遠(yuǎn)離災(zāi)難!
夏洛的網(wǎng)讀后感3
暑假里，我讀了一本名字很有趣、內(nèi)容很感人的一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)的故事是這樣的：在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。但是，看似渺小的'夏洛卻說(shuō)：“我救你!”于是，夏洛用自己的絲在豬欄織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
我想起，有一次我和一個(gè)朋友去公園里的淺湖邊玩。本來(lái)我朋友想要去淺湖邊摘柚子，眼看著要摘到了……朋友晃了一下，差點(diǎn)掉進(jìn)湖里。我腦中突然閃現(xiàn)“夏洛救威爾伯”的場(chǎng)景，作為好朋友，我應(yīng)該去救朋友。所以我猛地扯住他朋友，把他拉了上來(lái)，混亂中自己卻不小心一腳采在了水里。
生活中，我們要像夏洛一樣舍己為人，盡自己最大的努力去幫助別人。盧梭說(shuō)的好，“你幫助別人,別人就會(huì)幫助你”。讓我們珍惜友情，互幫互助吧，生活將會(huì)變得更加美好!
夏洛的網(wǎng)讀后感4
有一本書(shū)，里面有各種動(dòng)物，比如見(jiàn)到蜘蛛就會(huì)暈過(guò)去的馬、會(huì)產(chǎn)奶的奶牛、高傲的鵝，和一只小豬。這本書(shū)就是E·B·懷特的巜夏洛的網(wǎng)》。
主人公威爾伯被被老鼠告知，每年冬天，豬都會(huì)被人們?cè)椎舯蛔龀裳馄�。于是，威爾伯天天都睡不著覺(jué)，直到夏洛承諾讓它看見(jiàn)冬天第一場(chǎng)雪。夏洛在網(wǎng)上織了幾個(gè)詞，改變了威爾伯要被做成熏豬肉的命運(yùn)，而自己的生命卻走到了盡頭。夏洛的那張網(wǎng)費(fèi)勁了夏洛的心血，里面卻充滿(mǎn)著夏洛和威爾伯的友情。
我想起之前有個(gè)同學(xué)，他因?yàn)榇蜉斄讼憬肚虮荣悾谑菃?wèn)我關(guān)于香蕉球的技巧，由于我玩得正盡興，就視他為空氣，直接把他趕走了。下午第二節(jié)課后，老師說(shuō)要交課堂作業(yè)本了，可是我還有一題不會(huì)寫(xiě)，于是我就呆呆地坐在椅子上，不知道該怎么辦。這時(shí)他悄悄的走到我的'身旁，耐心的給我講解了題目，我很驚訝，他居然沒(méi)記仇。第一次我沒(méi)聽(tīng)懂，他又講了一次，第二次他講的更詳細(xì)了，終于我聽(tīng)懂了。我想到我之前對(duì)他愛(ài)答不理，而現(xiàn)在我有困難的時(shí)候，他卻主動(dòng)來(lái)幫忙，我不禁感到難為情。后來(lái)我也像他那樣，詳細(xì)地向他說(shuō)明了香蕉球的技巧。
讀了夏洛的網(wǎng)我意識(shí)到了友情的珍貴，也懂得了朋友應(yīng)該互相幫助，共度難關(guān)的道理�，F(xiàn)在想起以前，我經(jīng)常和同學(xué)對(duì)著干，我就非常懊悔。有些同學(xué)好心勸告我，可我卻把勸告當(dāng)成嘲笑，我決定以后一定和同學(xué)好好相處。
夏洛的網(wǎng)讀后感5
最近，通過(guò)學(xué)校推行的“晨誦、午講、暮讀、晚省”的閱讀活動(dòng)，我知道了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。書(shū)中描寫(xiě)的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我難忘，現(xiàn)代社會(huì)中，金錢(qián)不停地淹沒(méi)著各種情感，人類(lèi)活得越來(lái)越機(jī)械，似乎只有金錢(qián)才是活著的意義。 日記
文中有這樣一句話(huà)：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它�！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋�(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè)，也從此有了更多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人。”夏洛就用幾個(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的.生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍�。這大概就是朋友之間的真情吧！
夏洛的網(wǎng)讀后感6
暑假里，我又把《夏洛的網(wǎng)》看了一遍，這本書(shū)令我非常感動(dòng)。小女孩羅恩救了一只豬，給它取名威爾伯，威爾伯在谷倉(cāng)里認(rèn)識(shí)里一直叫夏洛的蜘蛛。過(guò)了幾個(gè)月，威爾伯聽(tīng)說(shuō)自己會(huì)被殺掉，傷心得哭了起來(lái)。夏洛告訴它，它不會(huì)死的，自己會(huì)幫它。夏洛通過(guò)自己在蜘蛛網(wǎng)上織出字來(lái)讓威爾伯成名，避免了被殺掉的命運(yùn)。威爾伯看到了冬天的雪，而夏洛卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了威爾伯。
看完這本書(shū)，我深有感觸。的確，夏洛只是一只蜘蛛，一只非常弱小的生物。但是誰(shuí)說(shuō)小東西不能創(chuàng)造奇跡呢？只要運(yùn)用智慧，付出努力，弱小的生命同樣可以創(chuàng)造出不可能的奇跡。所以我們不能因?yàn)閯e人顯得弱小而小看了他們，同樣，我們也不需要因?yàn)橛X(jué)得自己弱小而失去自信。只要肯用心，只要肯努力，弱小的我們可以做很多事情。
從這本書(shū)里我看到了友誼的力量。夏洛對(duì)威爾伯的情誼是很深厚的。在威爾伯剛認(rèn)識(shí)夏洛的`時(shí)候，他并不喜歡夏洛，因?yàn)橄穆迨妊�。但是它們�?jīng)過(guò)長(zhǎng)期相處產(chǎn)生了友情，到最后，夏洛為了威爾伯付出了一切。夏洛這么做，不是為了證明自己有能力，而是為了兩者之間的友情。因?yàn)橛亚椋鼊?chuàng)造了奇跡，這就是友情的力量，友誼無(wú)敵！
通過(guò)這本書(shū)，我最后感受到的是對(duì)生命的尊重。人類(lèi)隨意殺死動(dòng)物，殺死一個(gè)個(gè)生命，這樣真的好嗎？書(shū)里面的一個(gè)個(gè)動(dòng)物，豬、蜘蛛、老鼠、鵝、奶�！际悄敲从腥�，讓我體會(huì)到了生命的偉大。
夏洛的網(wǎng)讀后感7
《夏洛的網(wǎng)》它講述的是一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事，作者在這部童話(huà)里由衷地表達(dá)了對(duì)生命的贊美與眷戀，給了小朋友關(guān)于生命的深沉思索。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯最終的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的小豬威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享晚年的未來(lái)，但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
愛(ài)是我們?nèi)祟?lèi)最美好的情感，愛(ài)使人間充滿(mǎn)溫暖。在三、四年級(jí)的語(yǔ)文課本里，我們讀到很多感人的故事：《她是我的朋友里》，小男孩阮恒為了救一個(gè)素不相識(shí)的小姑娘，勇敢地為她輸血；巜跨越海峽的生命峽》里，臺(tái)灣青年在骨髓移植專(zhuān)家的`幫助下，冒著地震的危險(xiǎn)為大陸同胞獻(xiàn)出自己的骨髓……這種超越生死的愛(ài)，讓我們每一個(gè)人都深深感動(dòng)。所以，動(dòng)物之間也會(huì)有愛(ài)，它們的愛(ài)也可以超越生死。
夏洛～一只可愛(ài)的蜘蛛，用自己的生命織了一張愛(ài)的網(wǎng)，詮釋了什么是生命的價(jià)值，啟迪人們生活中做一些有意義的事。
夏洛的網(wǎng)讀后感8
之前，我只了解人和人之間有不求回報(bào)的愛(ài)小學(xué)，但我也不知道，2個(gè)動(dòng)物中間也幸福，而她們的愛(ài)都不比人們的愛(ài)更加細(xì)微，自打讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》以后。我搞清楚。
《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事很感人至深，特別是在能打動(dòng)我：在朱克曼糧倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，威爾伯和夏洛搜索引擎蜘蛛創(chuàng)建了驚天地、泣鬼神的友情。殊不知，一個(gè)可怕的信息擺脫了糧倉(cāng)的平靜，威爾伯的將來(lái)居然是熏腸香腸！做為一只豬，痛不欲生的威爾伯只有接納不為所動(dòng)的運(yùn)勢(shì)了，殊不知，看起來(lái)微不足道的夏洛就說(shuō)：我救你！因此，夏洛用自身的絲綢出了被人們視作驚喜的在網(wǎng)上文本，完全反轉(zhuǎn)了威爾伯的運(yùn)勢(shì)，總算讓它在市集的比賽中獲得了一個(gè)何梁何利基金和一個(gè)安享天年的將來(lái)。但這時(shí)候，夏洛的性命卻走來(lái)到終點(diǎn)
實(shí)際上，在千萬(wàn)人群中，確實(shí)難以尋找像夏洛那樣的盆友，但是有兩人也一樣滿(mǎn)懷夏洛一樣的永恒不變的愛(ài)，手工編織出一張大網(wǎng)站籠罩著在彼此頭上，這兩人便是大家的父母。
人世間全部的`愛(ài)都不容易比父母的愛(ài)更加細(xì)微，另外又杰出，更波瀾起伏。父母的淚為大家而流，父母的心為大家而痛，父母的愛(ài)為大家努力，如果我們不注意，將只有留有吃驚，留有驚慌，留有追悔的淚水。由于那時(shí)，大家以無(wú)以回報(bào)。
愛(ài)如空氣，合上《夏洛的網(wǎng)》。我了解，原先自身也是威爾伯每日被愛(ài)包圍著，也該每日愛(ài)惜這種愛(ài)！
夏洛的網(wǎng)讀后感9
這幾天，我看了一關(guān)于友情的世界名著—《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)描述了一個(gè)感人的故事：一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快快樂(lè)樂(lè)，可是快到元旦的時(shí)候朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它殺掉，做成一只熏火腿。但它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要一心一意的幫助它，后來(lái)，夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的.時(shí)間，地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑”這幾個(gè)字。夏洛織了一張大網(wǎng)，一張充滿(mǎn)愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)救了威爾伯的性命，讓威爾伯過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的晚年，可最后夏洛心力交瘁，走了。
夏洛這樣做不是為了回報(bào)，友誼是不需要回報(bào)的，為了朋友，他時(shí)時(shí)刻刻的忙碌著，臨死前也在為威爾伯著想。這是人間最真摯的友誼，激起了我心中的愛(ài)與溫情。這讓我想起了一件事：在二年級(jí)時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲，上課鈴聲響了起來(lái)，但我卻沒(méi)有聽(tīng)到，同學(xué)提醒我好像上課了，我回答說(shuō)：“沒(méi)有，反正這節(jié)是體育課�！比f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這節(jié)體育課居然和數(shù)學(xué)課換了一下。我也倆急忙跑回教室，老師問(wèn)我們是誰(shuí)想出來(lái)的，我的同學(xué)居然勇敢地說(shuō)；“是我想出來(lái)的�！边@件事我仍然記憶猶新。
我想我們?cè)谂c朋友相處時(shí)也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”去無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫助它人；當(dāng)你接受了別人的幫助時(shí)你應(yīng)該當(dāng)一只“威爾伯”知道感恩，珍惜那來(lái)之不易的友誼。讓我們共同努力，去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào)，學(xué)會(huì)珍惜友誼，回報(bào)感恩！
夏洛的網(wǎng)讀后感10
我讀過(guò)很多書(shū)，最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情故事。
威爾伯一出生就是一頭落腳豬，面對(duì)著被拋棄的命運(yùn)，是弗恩給它了再生的機(jī)會(huì)。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友，他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯，夏洛就想出了一個(gè)妙招，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字。他的主人看了這些，就知道威爾伯是一頭特別的豬，于是不久威爾伯就成了明星，還在比賽中獲得了獎(jiǎng)牌，逃過(guò)了要被殺掉的命運(yùn)。威爾伯對(duì)夏洛感激不盡，他們就這樣生活在一起。
后來(lái)，夏洛生下了小蜘蛛，可是不久就死了，她在臨死前說(shuō)的最后一句話(huà)是：威爾伯，你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎？……威爾伯嚎啕大哭，他不想就這樣失去一個(gè)朋友�？吹竭@里我也哭了，我被他們的友情深深打動(dòng)了。
威爾伯小心地把卵馕拿回來(lái)了，掛在門(mén)口每天看著它，就會(huì)想起夏洛……過(guò)了一段時(shí)間，小蜘蛛孵出來(lái)了。他們乘著汽球飛到世界各地了！就剩下三個(gè)小蜘蛛陪伴威爾伯了。
這本書(shū)讓我聯(lián)想到我們朋友之間要經(jīng)常幫助。當(dāng)我的水彩筆沒(méi)有油了，卞思宇就借給我用了；我沒(méi)帶橡皮，沈海婷就借給我了；我沒(méi)帶三角板，李祥瑞就借給我了……二年級(jí)的時(shí)候，有一次我摔倒了，疼得要命，海婷就把我扶起來(lái)了，還不停地安慰我，我感覺(jué)一下子不是那么疼了……
這些都是平凡的'小事，但是都讓我很感動(dòng)，在我的心目中，他們都是我的夏洛。
夏洛的網(wǎng)讀后感11
最近，我讀了一本書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》，這是一本講述友情的書(shū)，感動(dòng)的我差點(diǎn)哭。
這本書(shū)講述的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友情故事。
威爾伯出生后面臨著被宰殺的.命運(yùn)，威爾伯知道后，就變得非常不安起來(lái)。后來(lái)他認(rèn)識(shí)了夏洛，還成為了好朋友，威爾伯告訴了夏洛自己要被宰殺的事情，夏洛聽(tīng)后下定決心要幫助威爾伯。于是，它在威爾伯住的地方織了一張大網(wǎng)，上面還織了“了不起”三個(gè)字，威爾伯的主人發(fā)現(xiàn)后覺(jué)得威爾伯是一頭了不起的豬，于是放棄了宰殺，對(duì)它越來(lái)越好了。不久，夏洛又織了一張大網(wǎng)，上面織了“王牌豬”三個(gè)字，威爾伯的主人特別高興，許多人紛紛前來(lái)觀看，威爾伯也越來(lái)越出名，夏洛不停地編新花樣，威爾伯還在比賽中取得了第一名。在夏洛的幫助下，威爾伯改變了被宰殺的命運(yùn)，它卻不知道夏洛的生命即將走到盡頭。直到生命的最后一天，夏洛都沒(méi)有告訴威爾伯自己要去世的事情。夏洛就這樣孤單的死去，一只立了大功的蜘蛛就這樣悄無(wú)聲息地走了。
夏洛的友情那么真那么誠(chéng)，幫助朋友立了大功后還是那么謙虛，從不顯擺，從不驕傲，默默地陪伴在朋友身邊，不求任何回報(bào)，這樣的友情，好像涓涓細(xì)流綿延溫婉，沒(méi)有驚天動(dòng)地，但卻讓人畢生難忘！
夏洛的網(wǎng)讀后感12
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《夏洛的網(wǎng)》。講的是一只豬和一只蜘蛛的故事。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的e。b。懷特。在朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)里有一只豬，它的名字叫威爾伯。一天，一個(gè)可怕的消息打破了這個(gè)農(nóng)場(chǎng)的寂靜：威爾伯的命運(yùn)是在圣誕節(jié)那天變成美味的火腿。威爾伯知道這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分，這時(shí)，一個(gè)小的不能再小的聲音讓它重新看到了希望，原來(lái)它就是蜘蛛夏洛。它在自己的網(wǎng)上織出了奇跡般的文字：王牌豬，了不起......這樣，朱克曼先生就不會(huì)吃它了，因?yàn)橥柌F(xiàn)在已經(jīng)是一只名豬了，但是，在夏洛盡力幫助威爾伯時(shí)，它的生命也即將結(jié)束。夏洛這種助人為樂(lè)的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！
下面，我給大家講夏洛與谷倉(cāng)里的動(dòng)物們討論該在自己的網(wǎng)上織什么字的.故事：
會(huì)議
在夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)大字幾天以后的一個(gè)傍晚，蜘蛛召集倉(cāng)底的所有動(dòng)物開(kāi)會(huì)。
“我現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名了。威爾伯？”
“到！”小豬說(shuō)。
“公鵝？”
“到，到，到！”公鵝說(shuō)。
“你這樣叫，聽(tīng)上去像是三只公鵝，”夏洛咕嚕說(shuō)，“你為什么不能只說(shuō)一聲‘到’呢？你為什么說(shuō)什么都要重復(fù)呢？”
“這是我的習(xí)慣—習(xí)慣—習(xí)慣�！惫Z回答......
這本書(shū)很感人，它讓我知道了：助人為快樂(lè)之本。
夏洛的網(wǎng)讀后感13
風(fēng)，吹來(lái)時(shí)是那么溫暖。眼前時(shí)而光明，時(shí)而黑暗。友情是純美的，沒(méi)有用心去呵護(hù)它就會(huì)很容易失去。要想得到最真摯的友情，沒(méi)有誠(chéng)心的付出，可不是隨便就能拿到“友情誠(chéng)意卷”的！就像劉備三顧茅廬——誠(chéng)心誠(chéng)意。
書(shū)中的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友情。因?yàn)樗鼈z知道朋友間真正的友誼應(yīng)該是患難相濟(jì)的。孟子說(shuō)過(guò)：“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知。貴在知心�！敝┲牒拓i在現(xiàn)實(shí)生活中是多么不起眼的“東西”可它們知道什么是真正的友情，因?yàn)橛亚橛辛诵腋�，這種幸福難以言表，但在它們內(nèi)心卻已深深埋下了一顆大鉆石，晶瑩剔透且牢不可摧。終于夏洛用自己的智慧挽救了威爾伯的生命，那一張張“心血”織成的網(wǎng)，包含了愛(ài)，無(wú)盡的愛(ài)和溫情。
文章的結(jié)尾夏洛死了，無(wú)聲的死了，它帶去了晚霞和彩虹，也留下了未來(lái)的希望---它的后代，那些可愛(ài)的小蜘蛛。這些小蜘蛛把夏洛和威爾伯的友情傳遞，越傳越遠(yuǎn)，一代又一代。象征著美好友情的火炬，永遠(yuǎn)燃燒著！夏洛的精神值得我們學(xué)習(xí)，為了幫助朋友犧牲自己，它卓越，智慧，漂亮，一直到死都忠心耿耿。
威爾伯最終懂得了什么是快樂(lè)了，它從此不再缺少快樂(lè)，因?yàn)樗懈赂虏恍莸涅Z，嘰嘰喳喳的燕子，忙忙碌碌的老鼠，憨態(tài)可掬的小羊，在變化不同的.季節(jié)里有太陽(yáng)的溫情、大地的懷抱、肥料的氣味更有蜘蛛的愛(ài)。
威爾伯覺(jué)得每天的陽(yáng)光都是金色的，因?yàn)橹灰钪陀邢Ｍ�，只要活著就要享受生活每一天�?/p>
夏洛的網(wǎng)讀后感14
在放暑假這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。它令我心潮澎湃。 這本書(shū)主要講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活這一群動(dòng)物，它們幽默、可愛(ài)，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼�？墒且粋�(gè)最可怕的消息打破了谷倉(cāng)平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我?guī)湍恪！庇谑�，夏洛用自己的絲在門(mén)框上織出了被人類(lèi)是為奇跡的文字，它織了又拆，拆了又織，終于，它織的“王牌豬”、“了不起”、光彩照人“、謙卑”這些字眼徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓它在集市的大賽中贏得了一個(gè)特別獎(jiǎng)，得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，在這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀完了這本書(shū)，我明白了：承諾的分量是無(wú)比重要的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。蜘蛛夏洛用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng)，通過(guò)幾個(gè)晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)于春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛的'生命卻走到了盡頭。讀了這本書(shū)，我真切的感覺(jué)到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧!一起來(lái)感覺(jué)人間可貴、純真而感人的友誼吧!
夏洛的網(wǎng)讀后感15
最近幾個(gè)星期，我讀了E.B.懷特爺爺寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。讀完文章后，我感觸多多。
今日，就請(qǐng)你們跟隨我的腳步，一齊走進(jìn)蜘蛛夏洛與小豬威爾伯的歡樂(lè)時(shí)光吧:在朱克曼的谷倉(cāng)里，歡樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的.友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛的威爾伯似乎只能理解命運(yùn)了，然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)他來(lái)救威爾伯。于是，夏洛用自我的絲織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓他有了歡樂(lè)的未來(lái)。然而，夏洛的生命卻到了盡頭。多么無(wú)私的夏洛呀!夏洛對(duì)朋友的情誼比天還高，比海還深。
讀了這本書(shū)，我不由得想到了自我。那一次我和同學(xué)一齊做作業(yè)，最終一道題十分難。我絞盡腦汁，最終做了出來(lái)。當(dāng)朋友問(wèn)我怎樣做時(shí)，我便告訴她我也不會(huì)。直到讀了這本書(shū)。文中的夏洛用自我的一生來(lái)拯救自我的朋友，而我，卻不肯叫她一點(diǎn)點(diǎn)，在那里我要向她說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
連動(dòng)物都與朋友這么友好，何況我們呢?同學(xué)們，讓我們珍視友情，善待朋友吧。
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