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    老人與海讀后感

    時(shí)間:2023-08-11 12:21:50 讀后感作文 我要投稿

    (集合)老人與海讀后感15篇

      認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    (集合)老人與海讀后感15篇

    老人與海讀后感1

      一只小船要越過太平洋,經(jīng)過滔天巨浪,惡魚相斗,它終于看到地平線,可是,這是它的起點(diǎn),現(xiàn)在它殘敗不堪。但它知道,它,并沒有失敗。

      ——題記

      桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公,他已經(jīng)有八十四天沒有捕到一條魚,作為一位老漁民,是極為痛苦的。所以,他毅然決然出海,去更遠(yuǎn)的地方捕魚.終于, 桑提亞哥經(jīng)過殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚.但在回家的路上由于大馬林魚的鮮血引來了兇殘的鯊魚.一條一條鯊魚的到來,大馬林魚身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚骨架.

      誰說風(fēng)雨過后見到彩虹?風(fēng)雨過后未必見到彩虹.也有人說桑提亞哥出海捕魚完全是個(gè)錯(cuò)誤.亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯(cuò)誤.”的卻,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠(yuǎn)了!也就是這樣無意中的過錯(cuò),造成了以后一系列悲劇的'產(chǎn)生與結(jié)果。

      在常人看, 桑提亞哥失敗得徹底.

      這,就是這本書的奧秘所在.到底什么是真正的勝利.

      卻不知, 桑提亞哥在精神上收獲了成功.在<

      桑提亞哥無疑是孤獨(dú)的,在海上,他自言自語,自己唱著歌,有時(shí)候,跟大馬林魚“談話”,一切都顯得有些孤寂。孤獨(dú)是最可怕的,它會吞噬人的理智,而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨(dú)克服過去。這也是他勝利的原因。

      并不是強(qiáng)者必勝,有時(shí)候一個(gè)真正的強(qiáng)者是不能用勝利來衡量的。強(qiáng)者,更多的是指那些敢于挑戰(zhàn)困難,勇于面對人生挫折的那些人。所以,勝利者真正的含義則是:可以被摧毀,但不能被征服。

    老人與海讀后感2

      好的閱讀就像一縷陽光。當(dāng)我們打開這套書,就會發(fā)現(xiàn)和陽光撞了個(gè)滿懷,你會發(fā)現(xiàn)他表達(dá)了我們對生活的梳理和懷戀。

      我覺得《老人與海》里面的主人公圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有釣到魚,終于有天他獨(dú)自一人釣到一條馬林魚,但是運(yùn)回岸時(shí),只剩下魚頭和魚尾了。

      這種努力去付出,最后卻讓別人搶了過去的感受,我就體會過。

      記得一個(gè)夏天,天氣很悶熱,我學(xué)完鋼琴飛快的`跑回家,大叫:“媽媽,我可以開空調(diào)嗎?”“你把地板拖了,就給開!”媽媽說到,我無奈的拿起拖把,隨意地拖了起來,過了五分鐘,我拖好了,蹦蹦跳跳的去找媽媽:“媽媽,我拖好了!”媽媽看了看,對我的成果很不滿意,叫我重新拖,便叫了在一旁的表妹看著我。

      大約過了十分鐘,“姐姐,你這拖的也太…太干凈了吧!等會兒你有空調(diào),我只有電風(fēng)扇……”表妹埋怨到,我說:“不拖干凈一點(diǎn)兒待會又要被罵了!蓖蝗灰淮_步聲傳來,我還正認(rèn)真聽是誰的腳步,卻沒有發(fā)現(xiàn)手中的拖把早已不見,"袁若瑚,你為什么讓妹妹幫你拖!"媽媽大喊,我忙著解釋,可媽媽就是不信,最后,變成了表妹吹空調(diào),我吹電風(fēng)扇。

      我挺喜歡有本書,又覺得有點(diǎn)好笑,因?yàn)榕θサ玫剑罱K得到了,卻被無努力的人,據(jù)為己有。

    老人與海讀后感3

      我在這個(gè)充滿活力的暑假里,看了一本有趣的書叫《老人與海》它情節(jié)生動、內(nèi)容豐富。有的地方讀起來還讓人驚心動魄呢!它講的是一個(gè)老頭,他是個(gè)漁夫,有一個(gè)助手叫 波特,他們整天以捕魚為生,有的是候打不打魚還得餓肚子,有一個(gè)人在他們餓肚子的時(shí)候幫助過他們。 有一天,老頭子要獨(dú)自出海遠(yuǎn)行了,他對幫助過他的`人說:“我這次到太平洋去捕魚,一定有很大的收獲,你想要什么?” 那個(gè)人回答道:“我什么也不要,你給我一塊魚肉就行了!

      老頭子第二天便開始出海捕魚了,剛開始都是一路順風(fēng),但是只捕到一些小魚不夠給別人,他便向深海駛?cè)ィ惶焖诖呩烎~,忽然浮標(biāo)猛地往下一沉,老人差點(diǎn)都掉到海里去了。 經(jīng)過了五天五夜的生死拼搏,終于把那條大魚給制服了。那時(shí)老頭已經(jīng)筋疲力盡了,他擦了把汗,向海里瞪了一眼。魚的鰭因勞累過度而充滿了氣,浮了上來,老人使出最后一點(diǎn)力氣掄起魚叉往下一戳,正好戳在頭上,終于魚被打死了。他仔細(xì)一看:“哇,這條魚比我的船還要大幾倍!”老人把魚栓在船頭,便開始返航了,過了一個(gè)時(shí)辰,有一條鯊魚尋著魚腥味游過來咬了魚一口,老頭拿起一根備用的長矛戳進(jìn)大鯊魚,隨后又有五只鯊魚來襲擊,最后魚只剩下一副骨架了。這本書我看到了漁夫的毅力和堅(jiān)持不懈可貴精神。

    老人與海讀后感4

      假期里,我閱讀了《老人與!愤@本書,書中老人頑強(qiáng)的毅力深深震撼了我。

      這本書主要講了老漁夫連續(xù)八十四天一無所獲,再次出海捕魚時(shí)遇見了一條比船還長的大魚。老漁夫憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力,終于捕獲了大魚的故事。

      當(dāng)我讀到“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,結(jié)束了大魚的生命”時(shí),我非常敬佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。生活中,我也要學(xué)習(xí)老漁夫的這種精神,做事不怕困難,擁有頑強(qiáng)的毅力。

      讀完這本書,在被老人的精神打動的同時(shí),我也聯(lián)想到了自己以前的事。我特別喜歡繪畫,便報(bào)了一個(gè)繪畫班。剛一開始,我興趣正濃,一到上課便興奮不已,迫不及待地坐到椅子上,興致勃勃地等著畫畫。沒想到當(dāng)時(shí)的我對繪畫只是三分鐘熱度,過一段時(shí)間,逐漸喪失了興趣。一到上課我便無精打采,如同霜打的茄子一般蔫。我缺少的不正是像書中老人那樣的毅力嗎?后來,我對繪畫越來越反感,不想繼續(xù)學(xué)了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我:“不要半途而廢,再堅(jiān)持一段時(shí)間,你會發(fā)現(xiàn)繪畫的'樂趣”。就這樣,我在媽媽的鼓勵(lì)下,并憑借著自己的毅力堅(jiān)持了下去。果然,我對繪畫的興趣漸濃,畫得也越來越好。再回想起《老人與!愤@本書,我不由得感慨萬千:只要有了毅力,便沒有不可攀登的高峰;只要有了毅力,便沒有不可逾越的鴻溝!

      《老人與海》給予我的啟示實(shí)在太多太多,它確實(shí)是一本讓人受益終身的好書!

    老人與海讀后感5

      和人一樣也有自己的情感,也有自己的喜怒哀樂,也有自己的愛憎,也有自己的智慧和情懷!独先伺c海鷗》的故事雖然沒有那么驚天動地,但是也很感人。

      本文作者鄧啟耀,廣東順德人,現(xiàn)任中山大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長。他在國內(nèi)外發(fā)表和出版過許許多多的研究成果,包括個(gè)人專著10余部,論文百余篇。主要作品《靈性高于——茶馬古道尋訪》等。

      《老人與海鷗》一文主要寫了,一位枯瘦的老人,每年都要到翠湖旁去喂養(yǎng)海鷗,他把海鷗當(dāng)成自己的兒女,給它們?nèi)∶,喂餅干。與海鷗結(jié)下了深厚的,突然有一天老人去世了,海鷗在老人遺像前瞻仰親人,像是在為老人守靈。這一幕幕是多么的感人啊。

      讀了《老人與海鷗》這篇課文,讓我看見了老人對海鷗的那份無私的愛。更使我深刻的體會到了,老人的善良,海鷗的純潔,老人對海鷗那份震撼的`人心的情。他們之間,那份相知、相守、相互的牽掛與依賴,讓我忽然感覺到,人與動物和諧相處,是多么的美好啊,多么的動人!們,我們一定要與和諧相處,做的,珍愛動物的生命,熱愛動物的生命,關(guān)注大自然的命運(yùn)。

      我們與動物之間的情感,老人與海鷗分離時(shí)的悲壯、悲觀、悲傷的畫面令我無比的震驚。讓我真正的感受到動物也有靈性。它們和人一樣也有自己的情感。因此,我希望大家珍愛大自然,保護(hù)動物,與動物和諧相處。

    老人與海讀后感6

      上周我讀完了一本名著《老人與!罚适聦懙氖且晃焕蠞O夫,在一次單獨(dú)出海捕魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來,老人和魚周旋幾天后,才知道這是條比船還要大的超級大魚,最后老人也沒有放棄,與大魚斗,與鯊魚斗,雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說中老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

      雖然老人知道捕這條魚十分難,卻還是不放棄,老人一矛刺傷了大魚,傷口流下的'鮮血,吸引來了鯊魚,即使被鯊魚圍住,但老人就是不放棄,和鯊魚斗爭了幾回合,終于突出了鯊魚的包圍圈,帶著一個(gè)大魚骨架回到了漁港,也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。

      當(dāng)我讀到“老人想:這里離海岸太近……”時(shí),我想,老人已經(jīng)捕了幾條魚還想去更遠(yuǎn)的地方捕一條大魚,一位老人都如此野心巨大,那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。

      當(dāng)我讀到“鯊魚開始快速地圍住老人的船……”時(shí),我也不禁感到緊張,同時(shí)感到老人竟這么厲害,不但自己一個(gè)人就殺了一條十分大的魚,讓我感到十分驚嘆,同時(shí),老人即使被鯊魚圍住也不感到害怕,老人船上的武器都被鯊魚破壞,但老人還不屈不撓地和鯊魚斗爭,這不僅突出了老人的勇敢,也顯示出了老人的厲害。

      老人在最后回到漁港,也帶回到大魚骨架,一小伙量了一下竟達(dá)到了16英尺,我特意換算了一下,大概五米,我才知道,魚可以長到這么大,我更佩服老人了。

      最后老人贏得了大家的尊重,也告訴了我們一些道理:別人的尊重要自己贏得、努力是可以成功的……

    老人與海讀后感7

      今天,我從家里的書架上找到了一本書——美國著名作家海明威寫的《老人與!贰S谑,我倒了一杯茶,坐在書房里細(xì)細(xì)品讀起來。這篇小說主要講述的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天都沒有釣到一條魚,但他一直堅(jiān)持,終于在第八十五天釣到了一條身長八十尺、體重一千五百磅的大馬林魚。經(jīng)過三天兩夜的努力,他終于把比小船還要長兩英尺的馬林魚捕住并綁在了船邊。在回家的路上,雖然有許多兇殘的'鯊魚來吃他的馬林魚,但是在沒有食物、沒有水、沒武器、沒有助手、左手抽筋的情況下,他也毫不灰心,奮力與鯊魚作斗爭。最后,他只能將大馬林魚的殘骸帶回家。讀了這本書,我的心情就像煮開了的沸水一樣怎么也無法平靜。

      文中最讓我感動的是老人說的一句話:“人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。”這句話告訴我們:生活中充滿了挑戰(zhàn)和挫折,我們只有勇于面對挑戰(zhàn),才能取得成功,見到風(fēng)雨后的彩虹!

      在生活中,有的小朋友就像是溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起挫折和失敗。生活中也有許多人在父母的呵護(hù)和溺愛中長大,雖然這些人外表已經(jīng)長得高大強(qiáng)壯,但心里還是脆弱無比,難以擔(dān)當(dāng)重任。

      生活中我們要勇敢頑強(qiáng)、敢于面對命運(yùn),只有這樣才能成為命運(yùn)的主人!

    老人與海讀后感8

      在此刻快節(jié)奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束,似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現(xiàn)實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫,遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍,本是人們的精神寄托,經(jīng)過閱讀,我們能夠在書中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。

      什么是堅(jiān)強(qiáng)。有人說,堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失卻對于生活的期望與自我人生的夢想。

      什么是英雄,有人說英雄就是敢于應(yīng)對挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無數(shù)次也依舊朝著夢想前行的勇氣。

      《老人與海》給予我們的啟示是,人生本來就是一種無止境的'追求,無論成功與否,都不能停下進(jìn)取的腳步,努力或許得不到成功,可是不努力就必須不能收獲成功。正如故事中老人曾說:“可是人不是為失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能夠被打敗!笔〔⒉豢膳,可怕的是自我對失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺得我們就應(yīng)當(dāng)向老人一樣,會勇敢地去應(yīng)對生活的一切挫折,即使失敗了,也不會因?yàn)闆]有努力而給人生留下遺憾,我們也會是成為生活的強(qiáng)者,我們的生命也會因?yàn)槲覀兊呐Χ省?/p>

    老人與海讀后感9

      輕輕地合上海明威的這本《老人與!,我的心中不禁思緒萬千。書中的主人公圣地亞哥仿佛把我?guī)У搅怂男〈,讓我和他一起,勇敢地在波濤洶涌的大海上航行…?/p>

      故事是這樣的:一位名叫圣地亞哥的老漁夫,八十四天沒有捕到魚,決定去更遠(yuǎn)的大海上捕魚。在出海的第二天,老人遇到了一條大馬林魚。經(jīng)過三天三夜的耐力與毅力的較量,靠著堅(jiān)持不懈的可貴精神,老人終于趁大馬林魚躍起的一瞬間,把魚叉叉進(jìn)了大馬林魚的身體,殺死了大馬林魚。老人把大馬林魚綁在船的側(cè)面,發(fā)現(xiàn)這條大馬林魚竟然比他的小船還長兩英尺!可是在返回的路上,大馬林魚的`傷口散發(fā)出的血腥味引來了一群鯊魚。

      經(jīng)過一番殊死拼搏,圣地亞哥終于打敗了鯊魚,但他的捕魚用具:魚叉和小刀卻在與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí)留在鯊魚身上被帶走了。當(dāng)他回到港口時(shí),他拼搏了三天三夜所得來的獵物——那條大馬林魚,卻被半路襲擊他的鯊魚咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨,自己也累垮了。但是,以前瞧不起圣地亞哥的那些年輕漁夫們,在圣地亞哥回來之后,卻對圣地亞哥刮目相看。

      就是這樣一個(gè)簡單的故事,展示了一位漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下,仍然堅(jiān)持不放棄自己的信念。老人雖然失敗了,但那只是力氣和身體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。

      對照自己,學(xué)電子琴、學(xué)書法都沒有很好地堅(jiān)持下來,真是慚愧!所以,我們應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他做事的細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),在困難面前永不低頭,勇往直前!做一個(gè)“累不倒、壓不垮”的“硬漢”!

      “人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。”對!失敗怕什么!失敗了,站起來,從頭開始。只要堅(jiān)持不懈,你一定會成功!

    老人與海讀后感10

      仔細(xì)讀完《老人與海鷗》這篇課文后,我深有感觸。

      這位老人,名叫吳慶恒,是一位孤寡老人,他天天勤儉節(jié)儉,布衣洗了褪了色,連用的塑料袋也用到了褪色,就是為了給海鷗買鳥食。冬天時(shí),天天都步行一萬多米,也不坐車,省下這幾塊錢路費(fèi),為了買更多的食物給海鷗吃。日久天長,他認(rèn)得出海鷗和記得它們的名字,我認(rèn)為,他對海鷗的感情十分深厚,若要是我看海鷗,海鷗就是一群同樣白色物體,但老人卻記得清清楚楚,多么了不起呀!老人天天期盼著明天海鷗快點(diǎn)來,他無法去海鷗棲息的滇池,但他想去,想看看那群他喜歡的.海鷗們,好景不長,老人去世了,當(dāng)人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前,鷗群就像炸了營一樣,心里必須在想:“老人,您為什么不來給我們喂食呀?”老人去世了,沒看到他心愛的鷗群,但他得到了鷗群的愛戴,鷗群又失去了一個(gè)愛護(hù)它們的人,失去了一個(gè)與它朝夕相伴的“親人!崩先艘簧鸀榱撕zt舍棄一切,天天吃粗茶淡飯,有時(shí)甚至還吃不上。我們也像老人那樣,愛動物,要明白,動物是我們的朋友,而我們的祖先就是一個(gè)動物,是因?yàn)閯游铮覀儾拍苌,因(yàn)閯游铮覀儾拍軌蛴腥绱藦?qiáng)健的身體。我們要保護(hù)動物,不能夠讓他們滅絕了。

      人和動物之間是公平的,我們要熱愛大自然中的一草一木,也要關(guān)心動物,就像西雅圖酋長說的:“雄鷹,駿馬還有一些動物都是我們的人類兄弟!

    老人與海讀后感11

      在暑假里,伴讀了海明威的《老人與海》這本名著,我的感想很多。

      《老人與!返闹饕獌(nèi)容是:在古巴,一個(gè)叫圣地亞哥的老漁翁,有一次出海,在近海捕了48小時(shí),卻沒有捕到一條魚。但他決不放棄,最后終于在深海捕到一條大馬林魚。殺死大馬林魚后,魚血卻引來了鯊魚。他與鯊魚斗智斗勇,終于回到岸邊。雖然這時(shí)大馬林魚只剩一副骨架,但圣地亞哥卻沒有失敗。

      讀完后,我心潮澎湃,想:圣地亞哥真是位了不起的硬漢!他雖然頭發(fā)蒼白,滿臉皺紋,已飽盡滄桑,但為了證明自己活著是有價(jià)值的,不僅釣到了比帆船還大的魚,還趕退了鯊魚。雖然最后只得了一副魚骨,但他仍是一個(gè)勝利者。回頭想想我自己,毛筆字練完了么?書認(rèn)真讀了么?沒有!這五年的讀書生涯中,我又獲得了什么?完成了什么?什么都沒有。為什么?都因?yàn)槲夷繕?biāo)不明確。我不能再墮落,不能再偷懶,給自己定好目標(biāo)!

      在現(xiàn)實(shí)生活中,也有相似的.事。如董存瑞,舍身炸碉堡;黃繼光用胸膛擋住敵人的槍口;邱少云,為保護(hù)隱伏部隊(duì),活活燒死,一聲不吭;狼牙山五壯士,壯烈跳崖。他們心中只有一個(gè)念頭,:堅(jiān)持不懈,永不言敗!又如精衛(wèi)填海,一只小小的鳥,不放棄地要填滿大海;愚公說:“就算我移不完,我的后代也能移完!”這真應(yīng)了海明威的那句話:“一個(gè)人可以被消滅,但不可能被打倒!

    老人與海讀后感12

      我認(rèn)為讀書的最大樂趣無過于挑剔了。《老人與!肥俏易钕胪虏鄣囊槐緯。

      《老人與!愤@本書中講的是老人桑提阿果出海打魚,歷經(jīng)三天三夜與大海搏斗的.故事,最終只是拉回了一條金槍魚的骨架的故事,可是這骨架有用嗎?沒有用費(fèi)那么多力氣拖回來干什么?

      這個(gè)故事有時(shí)會被人們認(rèn)為很勵(lì)志。但是首先,在捕到金槍魚后,連人帶船被金槍魚拖著在海面上走。就算是條魚受傷之后,不可能連人帶船在海上航行將近兩天,最多只能支撐一天,一天之后它就會筋疲力盡,最后死亡;其次,受傷之后即使鋼叉叉著,也會有血腥味,會引來各種魚類進(jìn)行捕食,由于金槍魚有一個(gè)人和一條船的負(fù)擔(dān),加之它受傷了,速度不可能和原來一樣快,很快金槍魚就會被這樣一些捕食者獵食,不可能維持兩天,作者把這條魚太神化了。

      第二,這條金槍魚被老人成功捕獲后,在航行回去的途中,老人遇到了鯊魚,當(dāng)時(shí)的情況是:老人只拿了一塊木板。作者在《老人與!分袑懙嚼先擞媚景搴莺莸?fù)舸蛑忯~的腦袋,這木板的力量是得有多大啊,當(dāng)時(shí)還有鯊魚在旁邊啃食著,老人只用木板就驅(qū)走了它們?這把老人太神化了!其實(shí)魚類的智商是很高的,它們就這樣甘愿被動挨打?那可是鯊魚!不可能老人在兩次攻擊后還完好無損地回去。真實(shí)才可信,可信才感人。

      挑剔書我們才能真正地讀進(jìn)去,領(lǐng)悟作者的意圖。讓我們嘗試著挑剔吧,挑剔才真正讀進(jìn)了書本!

    老人與海讀后感13

      在這個(gè)寒假里我看了《老人與!。書中主要講了老人在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條大馬哈魚,開始了長達(dá)3天3夜的追捕,比較后大魚被他殺死,而在歸程中老人又遭到鯊魚的襲擊,比較后回港時(shí)老人只剩魚頭魚尾和一條脊骨……

      這本書給我比較大的啟示就是不要害怕失敗和困難。

      在書中,老人是多么堅(jiān)強(qiáng),不害怕失敗,不害怕困難,因此厄運(yùn)并沒有把老人打倒,老人卻把命運(yùn)踩在了腳下,成為了生活中的強(qiáng)者。

      在電影里,我也看到過類似的場景。在《一條狗的使命》中。小狗貝利為了找回自己的主人伊森,歷經(jīng)了一次一次的失敗和困難重生了四次,比較后終于找到伊森。小狗貝利的.這種精神不是與老人一樣么?

      在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,可我們要正視困難,用堅(jiān)持不懈的精神去打敗它,如果失敗了,就要從失敗中吸取教訓(xùn)……再想想自己,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮,想放棄。當(dāng)我每次考試沒考好時(shí),我就會不敢正視,于是對下次考試也失去了信心,從而一次又一次的失落。仿佛進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)。但讀了《老人與海》后,我知道了人生沒有不失敗的,每個(gè)人都會歷經(jīng)失敗,而我們要做的是在失敗過后重新站起來,勇敢的去面對,去尋找失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并戰(zhàn)勝它。

      面對困難,我們還要向老人一樣付出辛勤的汗水,沒有付出怎能有收獲?天下沒有免費(fèi)的午餐,就算努力到比較后也沒有成功又有什么關(guān)系?我們努力過了,便不會留下遺憾。

      我相信,在我的努力下,我一定會變得像老人那樣勇敢,那樣不怕困難。更不怕失!

    老人與海讀后感14

      我也喜歡讀書,而在我所讀的所有書中,我最喜歡的,也最讓我感動的便是《老人與!。

      《老人與!分v述了老人亞歷山大因?yàn)樯钏,到深海捕魚,與一切困難頑強(qiáng)斗爭的故事。書中的老人亞歷山大在我心中就是一位“硬漢”。老邁孤獨(dú)的他沒有屈服于兇狠的馬林魚、貪婪的鯊魚、惡劣的氣候和多?的命運(yùn),充分展現(xiàn)了老人的智慧。剛毅和堅(jiān)忍。老人與自然在這里并非只是單純的征服與被征服的關(guān)系,實(shí)則頗有惺惺相惜、息息相通的意味,就像書中所說:“老頭兒總是把海當(dāng)做一個(gè)女性,當(dāng)做施寵或不施寵的女人,要是她做出了魯莽的或者頑皮的事兒呢,那是因?yàn)樗椴蛔越。老人總是保持著樂觀的.態(tài)度面對每一天,即使捉不到大魚也不放棄,任然努力著;在捉到大魚后,堅(jiān)持不懈的與魚搏斗。

      老人在與魚的搏斗中也充滿了對魚的欣賞之情,這是一種人與自然的相通之情,是整本書更加純凈、宏遠(yuǎn)和深邃。雖然大魚在最后被兇狠的馬林魚、貪婪的鯊魚的搶奪中死去,只留下了骨架,而老人也在筋疲力盡中睡去,但那巨大的魚骨架證明了老人的勇敢,堅(jiān)持不懈,即使結(jié)尾是悲傷的,但老人的精神讓我十分感動。那是超乎常人的毅力,而老人用他的行動證明了一切皆有可能,只要你愿意去努力,愿意為自己的理想、目標(biāo)去奮斗;即使這奮斗的過程中有著許多的艱辛,會有許多困難,但只要努力去做了,就會有人肯定你,那么即使在實(shí)現(xiàn)理想上失敗了,但在人們心中,你就獲得了成功。

      讀書帶給我們知識,帶來震撼心靈的感受,我們應(yīng)多讀書,“為中華之崛起而讀書”。

    老人與海讀后感15

      最近我看了海明威寫的《老人與!愤@本書。海明威是美國著名小說家,9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。他被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的`寫作風(fēng)格以簡潔著稱,對美國文學(xué)及2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書給我啟發(fā)很深。

      這本書的內(nèi)容是:從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)八十多天沒有打到魚了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚,于是,他還沒有等天亮就劃著小船去打魚了。幸運(yùn)的是他看到一條十分罕見的“怪獸”——兩米長的馬林魚。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚,可魚大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜,最終馬林魚因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高,然后使出九牛二虎之力將馬林魚拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的頭上:一群兇狠的鯊魚正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚叉跟鯊魚做殊死搏斗,可最終馬林魚還是被鯊魚吃光了,老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架了。

      雖然老漁夫最終還是輸,但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動并激勵(lì)著我。正如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

      我相信只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

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