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    童年讀后感

    時(shí)間:2023-08-03 14:40:30 讀后感作文 我要投稿

    童年讀后感15篇(經(jīng)典)

      當(dāng)品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的童年讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    童年讀后感15篇(經(jīng)典)

    童年讀后感1

      每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣,但是我們的童年有高爾基的那么窮嗎?不,我們沒有。我們是家里唯一的孩子,是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們的快樂,他的'家庭也沒有我們的快樂。

      高爾基從7歲起就沒有父親。他和母親及年邁的祖母住在一起。其他孩子有新衣服,但他沒有。他只有幾件打了補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒有責(zé)備母親,而是更加努力地學(xué)習(xí),準(zhǔn)備向努力工作的母親致敬。

      《童年》是一本書,記錄了高爾基童年的一些故事,中間有一點(diǎn)辛酸,也有做人的道理:我很佩服高爾基在這樣艱難的環(huán)境中取得的成功。

      高爾基年輕時(shí)非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師給班上的學(xué)生起了一個(gè)名字。題目是:1+2+3+4+;+100=?這對很多學(xué)生來說都很難。他們都很著急。只有高爾基算過,等于5050。從此老師不再因?yàn)樗麄兗腋F而看不起他們,而是認(rèn)為他數(shù)學(xué)很有天賦。

      我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:看到好的,想到壞的。

    童年讀后感2

      今天,我讀了《童年》這本書,這本書是高爾基寫的,我給大家講講吧!

      阿廖少是一個(gè)可憐的孩子,在三歲就失去了自己的爸爸,靠媽媽,外祖父,外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁,兩個(gè)舅舅的脾氣也非常粗野,他們非常自私。有一次,外祖父把阿廖少打得頭破血流,甚至一斤失去了知覺,但是外祖母與其他人對待阿廖沙完全相反,并且常常教育阿廖沙不要自私,貪財(cái),要富于同情心,樂觀,那個(gè)老長工格里戈里教他要做一個(gè)正直的人,要做一個(gè)獻(xiàn)身于科學(xué)的進(jìn)步知識分子,這些教他的人都是他的良師益友。

      我從中感受到在以前的舊社會(huì),那里十分黑暗,有些人也十分自私。這樣的生活情況會(huì)讓我們的童年充滿黑暗,同年也就會(huì)砸這種情況下漸漸的低俗,當(dāng)然了,每一本書都會(huì)告訴我們一些道理的,這本書的內(nèi)容雖然黑暗,但是這樣鍛煉了我們的一種意志力,樂觀,自信,以及那不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng),有了這些我們會(huì)再也不會(huì)害怕和屈服那些表面是金色的.,里面是黑色的世界,我們應(yīng)該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助,積極向上,才會(huì)讓我們的童年更加生機(jī)勃勃!

    童年讀后感3

      高爾基是新型的無產(chǎn)階級作家。這幾天我就讀了他的一本書------《童年》。

      這本書回憶的是高爾基小時(shí)候的那些令人窒息的、充滿可怕景象的故事。本書寫的是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨著母親投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

      阿廖沙是全書的中心人物,高爾基主要以對勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重,對文化知識的渴求,對美好未來的憧憬,富有正義感和同情心來寫的。

      和高爾基相比,我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的`,更是無憂無慮的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。

      看了《童年》這本書,我受到了很大的啟迪。書中告知我們:要執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。

    童年讀后感4

      最近,我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基的《童年》,這是高爾基的第一部自傳體小說。這本書以第一人稱的方式通過描寫小主人公阿廖沙的童年遭遇,向讀者生動(dòng)地展示了俄國的社會(huì)風(fēng)貌和在沙皇統(tǒng)治下百姓的黑暗生活。

      因?yàn)楦赣H的去世,小主人公和母親不得不投奔喜怒無常的外祖父,從此,他的悲慘生活開始了。外祖父的家里充滿了仇恨的氣息,阿廖沙因?yàn)椴恍⌒呐龇遂俣范獾搅送庾娓傅亩敬。兩個(gè)舅舅為爭家產(chǎn)打的不可開交。小主人公的`朋友伊凡也不幸慘死。勤勞善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠,只有在聽外祖母講那些美好的童話故事時(shí),才能暫時(shí)忘記痛苦。分家后,小主人公和外祖母相依為命,小小的年紀(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān),一邊撿垃圾維持自己和外祖母的生活,一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。母親去世后,阿廖沙被祖父趕出家門,走向人間。

      雖然阿廖沙的童年是悲慘和痛苦的,但他積極樂觀,勇挑重?fù)?dān),真誠對待每個(gè)人,他是我努力學(xué)習(xí)的榜樣。

    童年讀后感5

      最近,我讀了俄羅斯著名作家高爾基所寫的《童年》,這本書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

      阿廖沙的父母雙亡,而外祖父的脾氣十分火爆,只有外祖母疼愛、關(guān)心他。外祖父不喜歡他,有時(shí)還要毒打他。他的兩個(gè)舅舅也討厭他、為難他。其實(shí)主人公阿廖沙的原型就是這本書的作者高爾基,高爾基借阿廖沙來描寫自己的'童年。這使我深刻地體會(huì)到了高爾基的童年和我們比起來實(shí)在太慘了!

      再看看我們,被父母寵愛著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課;回家也有美味等著我們品嘗;想要什么,只要父母能做到的,都會(huì)盡量滿足;如果被欺負(fù),大人們還會(huì)狠狠教訓(xùn)那個(gè)人。而高爾基生活的那個(gè)年代呢?高爾基的生活從不平靜,幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負(fù)他,而親人對他也不管不問,甚至還刁難他、毒打他,他也只能默默地忍受,堅(jiān)強(qiáng)地面對。

      高爾基童年的艱苦生活,使他變得堅(jiān)強(qiáng)。他奮發(fā)圖強(qiáng),最終成為一名偉人。他的堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對困難并克服困難的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

    童年讀后感6

      我們的童年是無憂無慮、快樂的,而在高爾基寫的《童年》中,他的童年是在仇恨、悲慘、凄涼中渡過的。

      在這本書中讓我印象猶其深刻的是第4、5,6章。在這三章里主要寫了:外祖母對上帝禱告,給我講童話;舅舅在喝醉后在外祖父家放火,后來外祖母在火災(zāi)中指揮,滅火后自己受了傷但還給舅媽接生,但舅媽也因難產(chǎn)而死。

      后來外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個(gè)孤兒,跟著母親沿街乞討,后來憑著自己的聰明能干而自立。外祖父教“我”識字,給我講述自己的生活經(jīng)歷和人生哲理,對“我”的好奇心有問必答,道理講得深入淺出、形象生動(dòng)。米哈依爾大舅因爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓攻打外祖父家,事情揭發(fā)了大舅的判逆,兇惡。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)家庭的矛盾,善良的`外祖母因勸架被打傷了,造成骨折。

      在這三章中描寫了外祖母對人善良,忠厚,對丈夫容忍,體諒,聰明能干的性格特點(diǎn),寫了外祖父偏心,暴力,粗魯?shù)珰埓嫔屏嫉男愿裉攸c(diǎn),還寫了米哈伊爾大舅自私自利,兇殘的性格特點(diǎn)。

      生活在這個(gè)時(shí)代,我們應(yīng)該感到幸福知足,要熱愛生活!

    童年讀后感7

      高爾基的童年十分不幸,爸爸在他年幼時(shí)就去世了,人世間,愛他的關(guān)心他的人消失了一個(gè)。

      他父親去世后,最愛他的就是他的外祖母。她的外祖母叫阿庫琳娜·伊凡諾芙娜。她是一個(gè)善良勤勞、樂觀的人,她胸懷仁慈,用愛對待每一個(gè)人,有一顆寬容、大度的心,父親去世后他和母親一起去了尼日尼。

      在尼日尼,他們就住到了外祖父家里,那真是一個(gè)大大的家呢!在那里,一座大房子里,有他的兩個(gè)表哥,兩個(gè)舅舅一個(gè)舅媽,一個(gè)表姐。他的`祖父自私吝嗇、卻又十分能干聰明,卻老打人。他打外祖母時(shí),外祖母卻不生氣,而她看不下去時(shí),也會(huì)生氣地把外祖父最喜歡的圣母像用剪刀剪爛。這時(shí)她也就免不掉一頓打了。

      他的生活條件變差了,她的母親又找了一個(gè)人,準(zhǔn)備再婚?伤赣H再婚后沒幾天就去世了。

      愛她的外祖母卻一直陪著她,而終于有一天,祖父對他說:“你該出去闖闖了。”結(jié)果,這一闖就成了偉大的名人——高爾基。

    童年讀后感8

      想必大家都有童年,但是大家的童年都是快樂的,但我讀了高爾基的三部曲中的《童年》后,便不禁仰天長嘆,淚流滿面:阿廖沙的童年真悲慘!

      《童年》這本書主要講了阿廖沙的父親因?yàn)橐馔馑劳,他的母親和他的外祖母帶他坐輪船去了他的外祖父家。他的兩個(gè)舅舅要和他的外祖父分家而產(chǎn)生糾紛,外祖父和他的舅舅們經(jīng)常打他、罵他、揍他。他的生活比流浪漢還悲慘,所以他的童年是悲哀的。

      時(shí)間飛速流逝,眨眼已經(jīng)到了20xx年,生活變好了,也不會(huì)有這樣的.事情發(fā)生了。我們每天都會(huì)去學(xué)習(xí)新的知識,不像《童年》里的阿廖沙一樣每天都被打被罵加暴揍,每天還都干重活。如果讓阿廖沙選擇的話,我想他肯定能選擇我們這邊,因?yàn)楝F(xiàn)在的我們衣食無憂,每天都可以交到很多的朋友,還可以收獲許多知識。但在以前可沒有如此好的條件,在那個(gè)時(shí)候,權(quán)力制和奴隸制嚴(yán)重,所以只有富人地主家的孩子可以上學(xué),而阿廖沙卻不能上學(xué)。

      所以,我們更需要珍惜當(dāng)下,好好學(xué)習(xí),爭取為自己的國家做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為故事中最好的人便是阿廖沙的外祖母了,是他教他識字讀書。雖然阿廖沙的童年很悲哀,但是他有一個(gè)這么愛他的祖母,也算是幸運(yùn)的吧。

    童年讀后感9

      看完高基的《童年》不由得想起了自己,童年。我出生在農(nóng)村,七十年代初期,那時(shí)的農(nóng)村真叫窮啊,一年難得見到幾次蘋果,香蕉,其它水果根本不知道長得什么樣子,能吃到燒餅。油條都是一種奢望。六歲開始放鵝放牛,一遇到打雷下雨,一邊哭著一邊把鵝或者牛往家里趕。

      最盼望過年了,因?yàn)槟艽┥闲乱路,吃上平時(shí)吃不到的東西,晚上點(diǎn)煤油燈吃飯,看書,沒有電更沒有電視機(jī)了。童年最大的樂趣就是幾個(gè)小伙伴一起丟手娟,玩老鷹捉小雞,斗雞,玩泥巴,紙巴,扇火柴皮,不亦樂乎!現(xiàn)在小孩子的童年不要太幸福!爺爺奶奶;爸爸媽媽幾代人看著,要吃的有吃的要玩的有玩的!過著我們童年想都想不到的.生活,但他們卻感受不到。這就是所謂的發(fā)展吧,時(shí)代變化吧!

      但我還是覺得現(xiàn)在的小孩比我們?nèi)鄙賵F(tuán)結(jié)精神,缺少吃苦精神,缺少中國傳統(tǒng)禮儀,節(jié)儉等美德。也許也是時(shí)代的產(chǎn)物吧!他們生在這個(gè)時(shí)代應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝父母的教育;學(xué)會(huì)感謝老師的培養(yǎng);學(xué)會(huì)感謝社會(huì)所有人的關(guān)愛。學(xué)會(huì)珍惜,珍惜眼前的一切,珍惜親情,友情。學(xué)會(huì)回報(bào),努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)本領(lǐng),爭取做一個(gè)對社會(huì)有用的人,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,那么以后他們的下一代童年一定會(huì)更加幸福!

    童年讀后感10

      今日,母親幫我講了一個(gè)故事,小故事的姓名叫《高爾基的童年》,想聽完這個(gè)故事后,被小故事中高爾基讀書時(shí)那類專心、用心的態(tài)度所吸引住。他讀書的情況下很專心,把全世界的一切都忘了。聽見這兒,我不由自主想到了自身之前讀書時(shí)的態(tài)度。

      每一次父母幫我買來哪些新小說或貸到一本書,我尤其開心,一直迅速的就把它看完了。我盡管愛看書,可是從書中學(xué)得的專業(yè)知識卻非常少,怎么回事?自身和高爾基比比,僅僅看書中的`繁華,從來沒有用心的思索過,因此看了后就都忘記了。母親說,高爾基往往能變成全球文學(xué)家,是與他用心專心讀書的精神實(shí)質(zhì)是離不開的。

      因此我認(rèn)為高爾基文化教育了我,無論做什么事情必須有用心的態(tài)度。丟三落四導(dǎo)致的不成功我是深有感觸的。記得我在上學(xué)期報(bào)名參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)數(shù)學(xué)競賽時(shí),考試成績并不是特別好,緣故便是粗心大意,考試試題我都是會(huì),便是粗心大意。今日我想甩開它,我想和用心交友,無論做啥事必須用心!如同高爾基說的“粗心大意乃不成功的根本原因,用心是取得成功之竅門!”

    童年讀后感11

      這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

      書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

      每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤,吸取更多更好的知識,茁壯成長;丶矣写篝~大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。

      你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的'生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

      讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!

    童年讀后感12

      這本書告訴我們:一個(gè)從沒上過小學(xué)的成功者,以他真實(shí)的童年經(jīng)歷告訴孩子們,苦難,也是一所學(xué)校!

      《童年》主要講述了:作者在很小的時(shí)候就失去了媽媽,他很痛心,他的.大哥是公辦老帥,二哥上高中,三哥上初中,還有一個(gè)不滿一歲的小弟弟。在那時(shí)候,家里很窮,沒錢上學(xué),只能等大哥假期教他。他很熱愛學(xué)習(xí),看書,寫作業(yè)。到了報(bào)名上學(xué)的時(shí)候,他已經(jīng)12歲了,因?yàn)橐炎詫W(xué)完所有的小學(xué)課程,順利地通過考核直接上了初中,三年后考取重點(diǎn)高中,后來,他就立志一定要考上大學(xué)。最終,他成功被一所大學(xué)錄取了。

      這本書告訴我們一個(gè)道理:凡事只要有信心,堅(jiān)持不懈地去做,持之以恒,最終,你的理想就能成真。

      本書作者是趙斌,書中的我就是趙斌本人,他寫這本書,就相當(dāng)于寫他的自傳,大家不妨可以找來讀一讀,真不錯(cuò),非常有教育意義。

    童年讀后感13

      ”童年是最難忘的,卻不是最美的“,《童年》這本書剛好能夠說明這句話的意思。

      他寫的情節(jié)并不是很美妙,卻很真實(shí)。他的'作者是高爾基,高爾基是一個(gè)人人皆知的文學(xué)家、思想家。《童年》這本書能夠說已經(jīng)不是一本書了,每件事都?xì)v歷在目,就像發(fā)生在自我身上一樣,可是卻永遠(yuǎn)無法體會(huì)這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘,卻都是灰色的,里面的一字一句都很耐人尋味,從不一樣的角度去理會(huì),會(huì)得到不一樣的感情色彩。

      他的親人一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去,當(dāng)他的母親走向天國時(shí),他好似已習(xí)慣這樣的悲痛,或者說是因悲而靜,他竟然還很平靜的說到:”母親死了!爱(dāng)時(shí)的社會(huì)是那么的黑暗,除了去痛恨,其他什么都無能為力,而有本事去改變這社會(huì)的人,個(gè)個(gè)不畏艱難,就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。

      每一個(gè)名人的背后,都曾流過許多淚,受過許多苦,他們不放棄,才會(huì)得到他們最終應(yīng)得到的。也許,每一個(gè)經(jīng)歷過痛苦的名人,只想做一個(gè)平常人,不想受苦,也不想得到什么,只求平安。

      童年,有苦就有甜。

    童年讀后感14

      冰心奶奶說過:讀書好,好讀書,讀好書。一本本好書讓我領(lǐng)略了豐富多彩的生活。

      前段時(shí)間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活。在這個(gè)家庭里,父子間,兄弟間,夫妻間經(jīng)常鉤心斗角,經(jīng)常為了財(cái)產(chǎn),甚至為了一些小事而爭論不休,經(jīng)常毆打?qū)Ψ健M庾娓赶才瓱o常,脾氣暴躁,經(jīng)常會(huì)兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,經(jīng)常給阿廖沙講一些傳說。幾年后患肺結(jié)核去世外祖父破產(chǎn)后,阿廖沙被迫流落人間,開始獨(dú)立的謀生。

      合上這本書的最后一頁,我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情。讀這本書時(shí),我的心也跟著阿廖沙遭遇而七上八下。

      這本書真實(shí)的寫出了阿廖沙苦難的`童年,展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的正直、純樸和勤勞。

      阿廖沙的遭遇讓我明白了一個(gè)道理:我們要珍惜現(xiàn)在安寧和平的生活,因?yàn)檫@樣美好的生活來之不易!

      蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,我們離不開書籍。讓我們與書為友,讓我們快樂讀書吧!

    童年讀后感15

      今天,我讀了《童年》這本書的4、5、6篇,感觸頗深。

      《童年》的作者是高爾基,其實(shí)這本書講述的是孤獨(dú)兒童“我”的成長過程中的故事。這本書以一個(gè)孩子角度來看整個(gè)家庭和社會(huì)。而“我”從小就生活在外祖父家,但外祖父家卻是一個(gè)充滿仇恨,令人窒息,籠罩著濃厚小市民氣息的家庭。但我從外祖父家看到了整個(gè)城市的縮影。

      第四篇其實(shí)是寫出了19世紀(jì)末的蘇聯(lián)對知識分子非常得蔑視,對名利卻都瘋狂的'追求。其實(shí)也描繪出了俄國社會(huì)小市民階級的墮落性。

      讓我印象最深的是第五篇,因?yàn)榇藭r(shí)的俄羅斯人由于貧窮,由于生活單調(diào)乏味,都喜歡拿痛苦來開玩笑,玩弄痛苦,常常像天真的孩子似的,遇到不幸也很少為之感到慚愧。在這樣的社會(huì)里,外公家的打架早成了家常便飯,天天打,天天鬧,打發(fā)著日子。

      我很幸福生在了這個(gè)年代,我一定會(huì)好好珍惜。

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