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    《貝多芬傳》讀后感

    時(shí)間:2023-08-02 14:36:16 讀后感作文 我要投稿

    《貝多芬傳》讀后感(精選15篇)

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《貝多芬傳》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    《貝多芬傳》讀后感(精選15篇)

    《貝多芬傳》讀后感1

      今日,我讀完了《貝多芬傳》,它講述了貝多芬傳奇而又悲慘的人生。貝多芬的童年十分悲慘,父親用暴力迫使他學(xué)習(xí)音樂(lè),11歲入戲院樂(lè)隊(duì),之后,耳聾已開(kāi)始的他酷刑,直到完全失聰。晚年里,心愛(ài)的侄兒也負(fù)了他。貝多芬身處悲苦的深淵!可他對(duì)生活抱著炙熱情懷,充滿信心和期望,讓往昔美妙的歲月悠久地照耀著他,戰(zhàn)勝人類的平庸、自我的.命運(yùn)和痛苦,成為勝利者,如果我們也能像貝多芬那樣,還有什么事成不了呢

      此刻我們的生活和諧完美,雖然環(huán)境很好,可是許多人卻平庸、碌碌無(wú)為。這又是什么原因呢就是因?yàn)檫@些人遇到一點(diǎn)挫折,就放棄自我的夢(mèng)想,失去了信心與期望。

      我們要樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,遇到失敗、挫折、困難時(shí),就到貝多芬的意志與信念的海洋中浸潤(rùn)一下,必將得到不可喻言的收獲。前年輪滑比賽前,我起早貪黑、不怕酷暑,跌倒了爬起,不懼疼痛,最終得了第一名。就是因?yàn)槲矣羞@種熱情,對(duì)取得第一名充滿了迫切的期望。我記住這次取得好成績(jī),無(wú)論遇到什么的挫折與坎坷,都永遠(yuǎn)滿懷熱情,充滿信心和期望,一步一步實(shí)現(xiàn)自我的愿望。

    《貝多芬傳》讀后感2

      貝多芬的一生也是悲慘的,可是我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。應(yīng)對(duì)困難,他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。

      貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他應(yīng)對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。

      沒(méi)過(guò)多久,最不幸的事情也來(lái)臨了,慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越差,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。漸漸地,貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,能夠說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫成的.。

      不僅僅如此,他的身體的其他器官也“背叛”了他,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動(dòng)搖,可見(jiàn)他的勇氣和毅力是多么地驚人!

      他的音樂(lè)創(chuàng)作具有鮮明的個(gè)性特征,在音樂(lè)創(chuàng)作上既繼承了古典主義的精髓又開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義的先河,將交響樂(lè)的創(chuàng)作推向了藝術(shù)的頂峰。他是一個(gè)民主與自由的追求者,并不斷地進(jìn)行著斗爭(zhēng)。

    《貝多芬傳》讀后感3

      對(duì)貝多芬一無(wú)了知的我,在星光般的故事課程中懂得了關(guān)于一些他的故事……

      他的童年是不盡人意的,他的父親約翰庸庸碌碌,嗜酒如命,童年時(shí)代貝多芬毫無(wú)幸?裳浴K母赣H為了讓自己享受榮華富貴,逼迫自己的兒子天天練洋琴,稍有對(duì)自己不滿意的,就遭慘打,是這位少年就這樣痛苦的過(guò)了他的童年。但凡事都有兩面性,貝多芬擁有練琴的天賦,再加上他父親對(duì)他的'嚴(yán)格訓(xùn)練,就連教他的老師都覺(jué)得自嘆不如。

      在貝多芬正值青年時(shí)代,就因肺結(jié)實(shí)、內(nèi)耳硬化癥引起耳聾,但有的人認(rèn)為是各種病癥綜合在一起導(dǎo)致耳聾。耳聾后的他也仍不放棄人生,他繼續(xù)創(chuàng)造歌曲:一天,貝多芬來(lái)到一家飯館用餐。點(diǎn)過(guò)菜后,他突然來(lái)了靈感,便順手抄起餐桌上的菜譜,在菜譜的背面作起曲來(lái)。不一會(huì)兒,他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。直到侍衛(wèi)去叫他,他付了帳,剛才沒(méi)字的賬本,現(xiàn)在滿是樂(lè)譜,拿起就往門外沖了。結(jié)果第二天,一本樂(lè)譜又出世了。

      我明白了:貝多芬先生耳聾之后依然做出作品,如果一個(gè)人遇到困難不退縮,而是樂(lè)觀的面對(duì)他,就一定能成功。

    《貝多芬傳》讀后感4

      讀完這本書,我再一次被這位“音樂(lè)神童”的才華所震驚。 貝多芬雖然接受過(guò)嚴(yán)格的音樂(lè)教育,但他經(jīng)常獨(dú)立思考,不斷突破傳統(tǒng)音樂(lè)的局限性,創(chuàng)作出許多新穎獨(dú)特的作品。 他的音樂(lè)常常超越時(shí)代的限制,成為永恒的經(jīng)典。

      這本書生動(dòng)地描述了貝多芬的家庭背景、音樂(lè)教育、早期創(chuàng)作經(jīng)歷,以及身體健康、友情、愛(ài)情經(jīng)歷,讓讀者更好地了解作曲家的內(nèi)心世界和創(chuàng)作理念。 當(dāng)我讀到他的一些信件和日記時(shí),我深受啟發(fā)。 他對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作態(tài)度充滿熱情和堅(jiān)定信念,立志從藝術(shù)的角度為人類做出貢獻(xiàn)。 正是這種堅(jiān)定、執(zhí)著、積極的精神,使他成為不朽的音樂(lè)天才。

      此外,書中還介紹了那個(gè)時(shí)代的歐洲社會(huì)及其文化環(huán)境,闡述了當(dāng)時(shí)音樂(lè)創(chuàng)作的藝術(shù)掌握和技巧,描述了貝多芬在艱苦的生活中對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作堅(jiān)定不移、不屈不撓的追求。 從貝多芬的傳記中,我們可以感受到他作為藝術(shù)家的`孤獨(dú)和進(jìn)取精神。 他不斷地閱讀和探索,創(chuàng)造了獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格,從而開(kāi)創(chuàng)了音樂(lè)傳統(tǒng)的新時(shí)代。

      總而言之,這本傳記讓我重新認(rèn)識(shí)了貝多芬這位偉大的音樂(lè)家,也讓我體會(huì)到了藝術(shù)創(chuàng)作的價(jià)值。

    《貝多芬傳》讀后感5

      自從我讀了《名人傳》以后,我想了很多。其中,貝多芬給我留下了最深的印象。

      貝多芬對(duì)音樂(lè)有像火一樣旺盛的熱情,他先后創(chuàng)作了很多非常優(yōu)秀的作品。他的作品充滿了幻想。但是災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的身上。在1802年的時(shí)候,他已經(jīng)意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)沒(méi)法治愈,而且會(huì)很快就會(huì)惡化。那就表示著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多大的打擊呀!但他卻頑強(qiáng)的和這不幸的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn),這也許是他在后期能寫出那么多不錯(cuò)作品的原因吧!像他這種對(duì)生活和對(duì)命運(yùn)永不放棄的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂讓生活有了希望。

      讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的`生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的困難,但他們卻有著同樣的精神——永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。我一定要學(xué)習(xí)他們的精神。

    《貝多芬傳》讀后感6

      貝多芬(1770—1827)出生于德國(guó)萊茵河畔的波恩市,家境貧寒。他4歲開(kāi)始練琴,8歲首次登臺(tái)演出,就獲得了巨大的成功。14歲加入宮廷樂(lè)隊(duì)。17歲到維也納,開(kāi)始跟隨莫扎特、海頓等人學(xué)習(xí)作曲。然而此時(shí)他患上了耳疾,不過(guò),這并沒(méi)能阻止他繼續(xù)創(chuàng)作,反而促使他更加積極地投入到音樂(lè)中。他憑借頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》等一系列偉大的作品。

      這兩天我讀了《貝多芬傳》,以上是貝多芬的生平介紹?墒亲屛矣∠笞钌羁痰倪是他堅(jiān)韌的性格和內(nèi)心的強(qiáng)大。

      貝多芬一生命運(yùn)多蹇,性格倔強(qiáng)孤僻。他常年與家人關(guān)系緊張,長(zhǎng)期為耳疾和孤獨(dú)折磨。即使遭遇到這么多苦難,他依然永存希望之心,不斷反抗絕望、戰(zhàn)勝苦難,發(fā)出永不服輸?shù)膮群啊?/p>

      當(dāng)我合上這本書的.時(shí)候,我深深得被貝多芬堅(jiān)韌的性格給打動(dòng)了。再想我自己,一遇到困難就想放棄、逃避。而貝多芬越挫越勇,永不妥協(xié)的精神非常令人敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。

      貝多芬代表著人性的堅(jiān)韌,告訴我們永不妥協(xié),努力堅(jiān)持的精神。

    《貝多芬傳》讀后感7

      作為一個(gè)學(xué)了4年鋼琴的孩子,我已學(xué)過(guò)貝多芬寫的曲子,很想知道能寫出這么優(yōu)美篇章的大師有著怎樣傳奇的經(jīng)歷。

      當(dāng)我讀完《貝多芬傳》的時(shí)候,我的內(nèi)心久久不能平靜。

      貝多芬在童年時(shí)候就表現(xiàn)出了特殊的音樂(lè)才能。11歲發(fā)表了第一部音樂(lè)作品,17歲時(shí)曾為天才的作曲家莫扎特演奏。但他的'童年也是不幸的,他19歲時(shí),父親下崗,為了維持家庭生計(jì),貝多芬被迫去宮廷當(dāng)古琴手。20歲時(shí)他便離開(kāi)家鄉(xiāng)波恩到維也納定居,盡管后來(lái)因耳疾而漸漸失去了聽(tīng)力,但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,反而以更頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持創(chuàng)作,后來(lái)成為一位聞名遐邇的音樂(lè)家。

      貝多芬是不幸的,命運(yùn)給了他太多的磨難,貧窮、殘疾、孤獨(dú)。不過(guò),他沒(méi)有向命運(yùn)曲服,最后成為一名強(qiáng)者。

      作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),要發(fā)揚(yáng)貝多芬精神,要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要向任何困難妥協(xié);要扎實(shí)地做好每件小事,不要對(duì)事情淺嘗則止;我們要學(xué)會(huì)體貼父母,不要做家里任性的小皇帝。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只要我們堅(jiān)持付出,就一定會(huì)有收獲。

    《貝多芬傳》讀后感8

      貝多芬的一生也是悲慘的,可是我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。應(yīng)對(duì)困難,他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。

      貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友,所以,他應(yīng)對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。

      沒(méi)過(guò)多久,最不幸的事情也來(lái)臨了,慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越差,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。漸漸地,貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,能夠說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫成的。

      不僅僅如此,他的身體的其他器官也“背叛”了他,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動(dòng)搖,可見(jiàn)他的勇氣和毅力是多么地驚人!

      他的音樂(lè)創(chuàng)作具有鮮明的個(gè)性特征,在音樂(lè)創(chuàng)作上既繼承了古典主義的`精髓又開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義的先河,將交響樂(lè)的創(chuàng)作推向了藝術(shù)的頂峰。他是一個(gè)民主與自由的追求者,并不斷地進(jìn)行著斗爭(zhēng)。

    《貝多芬傳》讀后感9

      貝多芬大家都知道吧!他就是聞名世界的德國(guó)音樂(lè)家、作曲家。他最有成就的作品是《英雄交響曲》、《第一交響曲》、《第四交響曲》、《第五交響曲》、《出征歌》……

      我第一次看到《名人傳》貝多芬傳時(shí),我真為貝多芬坎坷的命運(yùn)而傷感。因?yàn)樨惗喾夷贻p時(shí)就不幸患上了耳疾,漸漸的就什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。但厄運(yùn)并沒(méi)有打垮貝多芬。他依然用激情來(lái)創(chuàng)作他的每一部作品,仔細(xì)斟酌樂(lè)曲里的每一個(gè)旋律,以至歌曲里沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤的音符。

      當(dāng)我聽(tīng)到他創(chuàng)作的鋼琴鳴奏曲——《命運(yùn)》時(shí),立刻被它扣人心弦的旋律所打動(dòng)。因?yàn)閺闹屑?xì)細(xì)品味可以感受到人生的起伏錯(cuò)落,好作品!還有它很符合當(dāng)時(shí)的情況,貝多芬當(dāng)時(shí)貧疾交加,身患耳聾,在無(wú)聲的世界里創(chuàng)作的作品還能如此具有狂熱和激情,真是難得啊!

      讀了貝多芬傳,我體會(huì)到了人生的`意義,命運(yùn)的坎坷。他為世人留下了不朽的作品。貝多芬這種頑強(qiáng)的奮斗精神,值得我們學(xué)習(xí)。

    《貝多芬傳》讀后感10

      今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。

      貝多芬原名——路德維!し病へ惗喾摇K1770年,逝于1827年。是偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一。對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被稱為“樂(lè)圣”。1792年到音樂(lè)之都維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快,他信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品,與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。

      《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大,絕不僅在于他是一個(gè)音樂(lè)家。他有對(duì)人生的`大苦悶與精練的美麗靈魂,他是心的英雄。他的音樂(lè)就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷,沒(méi)有建立家庭。二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退,晚年失聰,只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談,但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛(ài)”的政治信念。

      讀了《貝多芬傳》我懂得了:生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題,我打算以后遇到困難一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不軟弱,去勇敢的面對(duì)。

    《貝多芬傳》讀后感11

      貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂(lè)家之一,寒假期間我就讀了《貝多芬傳》,這本書寫了貝多芬坎坷、多難輝煌和傳奇的一生。

      這本書從貝多芬不幸的童年生活開(kāi)始描寫的,他從小就沒(méi)有享受過(guò)家庭的溫暖,從童年起,人生對(duì)他而言,就是一場(chǎng)悲慘而漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗。小時(shí)候的貝多芬就顯現(xiàn)出過(guò)人的音樂(lè)天賦,加上父親的的嚴(yán)格要求,8歲時(shí)就開(kāi)始在音樂(lè)會(huì)上進(jìn)行表演,13歲被任命為宮廷劇場(chǎng)的首席小提琴師。然而,不幸悄然降臨,17歲那年,他熱愛(ài)的母親去世了,他承擔(dān)起了一家之主的重?fù)?dān),但他并沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的.熱愛(ài),25歲那年,在維也納舉行了首場(chǎng)鋼琴演奏會(huì),然而,不幸再次降臨,他的聽(tīng)力出現(xiàn)了問(wèn)題,隨著時(shí)間的推移,他徹底失聰了,但他依然沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求,在失聰之后創(chuàng)作了大量的音樂(lè)作品,期間也受到了很多的磨難,貝多芬都堅(jiān)強(qiáng)的承受,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與厄運(yùn)對(duì)抗。

      貝多芬以自己的人生歷程告訴我們:人生不是一帆風(fēng)順的,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握自己的命運(yùn)。一句充滿豪情的話可以概括他的一生,這句話也成為一切勇敢人的座右銘:"唯其痛苦,才有快樂(lè)!"

    《貝多芬傳》讀后感12

      老師讓讀【貝多芬傳】,我在書店左翻翻,右翻翻,終于翻到了這本【名人傳】,其中有貝多芬傳、米開(kāi)朗奇羅傳還有托爾斯泰傳,我買回家,一口氣看完了【貝多芬傳】。

      貝多芬不到30歲時(shí),耳朵就開(kāi)始變聾了,而且一天比一天嚴(yán)重,內(nèi)臟也被劇烈的疼痛折磨,感情上也備受煎熬,可是他還是在這種環(huán)境下寫出了輝煌的作品,無(wú)論成功、經(jīng)濟(jì)還是體質(zhì)上的.困難都無(wú)法使他放棄自己的事業(yè)。

      從貝多芬身上,我體會(huì)到他面對(duì)困難時(shí)的勇敢,不退縮,回想自己的所作所為,有點(diǎn)羞愧。有一回我在家寫作業(yè),寫著寫著,我遇到一只“攔路虎”,心想等爸爸回來(lái)給我講講在說(shuō)吧。讀了【貝多芬傳】,我覺(jué)得我應(yīng)該自己仔細(xì)的看幾遍題,不應(yīng)該那么輕易地放棄獨(dú)立思考。以后我要向貝多芬學(xué)習(xí),遇到困難,毫不退縮。我相信勝利終會(huì)屬于我!

    《貝多芬傳》讀后感13

      路德維希.范.貝多芬,德國(guó)古典主義最偉大的音樂(lè)家。他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的時(shí)間,只是一味的強(qiáng)迫兒子沒(méi)完沒(méi)了的練鋼琴和小提琴。17xx年,貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師?汕嗄陼r(shí)期,貝多芬就開(kāi)始耳聾了。上帝把最美的音樂(lè)給了貝多芬,卻剝奪了欣賞音樂(lè)的權(quán)利,他聽(tīng)不到自己的音樂(lè),人們都在盡情享受他的音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)的同時(shí),他卻必須獨(dú)自忍受無(wú)聲的折磨!而就是他,寫了這么多歌曲。

      18xx年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,愛(ài)情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的'是,愛(ài)情又一次把它遺棄了,未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期,對(duì)一切無(wú)所顧慮。他受到了世人矚目,與光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期;經(jīng)濟(jì)窘迫,親朋好友一個(gè)個(gè)離散,耳朵也全聾了,只能和人們?cè)诩埳险勗。面?duì)生活的苦難,似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)的輕浮的作風(fēng)。

    《貝多芬傳》讀后感14

      貝多芬,一個(gè)對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘的人,但要接受命運(yùn)的挑戰(zhàn);貝多芬,一個(gè)不幸的人,逐漸從平凡變成了名人;貝多芬,一個(gè)被疾病纏住的人,面對(duì)這么多的挫折,毅然選擇了生存,繼續(xù)致力于音樂(lè)。

      貝多芬的童年非常艱難。由于父親急于發(fā)展自己的音樂(lè)天賦,四歲時(shí)被父親逼著學(xué)習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的時(shí)候,厄運(yùn)曾經(jīng)降臨到他身上——他的母親在1787年去世了。貝多芬悲痛欲絕,他只給朋友寫信。

      貝多芬在苦難中長(zhǎng)大,一生經(jīng)歷了很多:愛(ài)情的拒絕,母親的`早逝,家庭過(guò)早給他帶來(lái)的沉重負(fù)擔(dān)。他在心里一個(gè)接一個(gè)地留下了傷疤。但他也很幸運(yùn)。貝多芬拜海頓當(dāng)老師后,他開(kāi)始嶄露頭角。就在他享受成功的喜悅時(shí),一場(chǎng)災(zāi)難悄然而至。

      最后,災(zāi)難“爆發(fā)”了,貝多芬被身體“背叛”了。他患有肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病和結(jié)膜炎。許多疾病折磨著貝多芬。他的身體一天比一天差。生活的沸騰掀起了音樂(lè)的終結(jié)。貝多芬與命運(yùn)作斗爭(zhēng),最終成為世界名人。

      我被貝多芬不屈不撓的精神所震驚和印象深刻。生活對(duì)他來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)激烈而殘酷的斗爭(zhēng)。悲慘的命運(yùn)不僅來(lái)自普通人,也來(lái)自偉人。

    《貝多芬傳》讀后感15

      今天,我讀了貝多芬轉(zhuǎn)的開(kāi)頭,我讀了它之后,有很大的感觸,想了很多。

      貝多芬出身平庸,甚至可以說(shuō)是貧寒,他若成功,一定要比平常人付出更多努力,他的父親希望他能成為像莫扎特一樣的歐洲神童,但他的不當(dāng)行為差一點(diǎn)就扼殺了這位偉大的音樂(lè)藝術(shù)天才。貝多芬的母親給了貝多芬最大的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)與幫助,他也是貝多芬最愛(ài)的人,可惜的是她走得太早。

      貝多芬的勤奮是至高無(wú)上的,他廢寢忘食,從來(lái)不注意自己的外貌和生活,他全身心都在音樂(lè)的'世界中遨游。

      我想,貝多芬這種偉大執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí),他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,如果在現(xiàn)代,有人像貝多芬這樣勤奮那么他肯定是一個(gè)出色的人物。

      或許貝多芬的情況太困難,但不管怎樣,他都把自己打造成了一個(gè)出色的音樂(lè)家,他的這種堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

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