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    《水滸傳》讀后感

    時(shí)間:2023-07-30 09:41:32 讀后感作文 我要投稿

    【精品】《水滸傳》讀后感15篇

      當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的《水滸傳》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】《水滸傳》讀后感15篇

    《水滸傳》讀后感1

      秋風(fēng)打著旋的飄來(lái),調(diào)皮的抓著幾片葉子掠過(guò)。讀罷《水滸傳》這本書(shū),我感受著微涼滿懷。臉上似乎還帶著意猶未盡,心中亦是思緒萬(wàn)千。

      猶記驚鴻照影來(lái),那是一百零八梁山好漢齊聚一堂,山林青青,鼓聲陣陣!疤嫣煨械溃伊x雙全”八個(gè)大字閃爍著別樣的光彩。伴隨著眾好漢的震喝聲,一曲跌宕起伏,豪邁悲涼的英雄史詩(shī)奏響了。那一天,皇權(quán)受到了挑戰(zhàn)。那一天,眾好漢躊躇滿志。那一天,獨(dú)屬于百姓的光彩盡皆綻放。那是何等的意氣風(fēng)發(fā)啊!可因?yàn)樗麄兯幍臅r(shí)代,注定了這首史詩(shī)只能是一部悲歌。

      “赤日炎炎似火燒,野田禾苗半枯焦。農(nóng)夫心中如湯煮,樓上王孫把扇搖”。白勝所吟的這段詩(shī)句道出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的萬(wàn)般無(wú)奈!爸扉T(mén)酒肉臭,路有凍死骨。”杜甫的這句詩(shī)的引用在此更是恰如其分。梁山好漢不滿奸臣當(dāng)?shù),他們抗(fàn)。不愿卑躬屈膝,他們?zhàn)斗。“大河向東流,天上的星星參北斗”。一曲好漢歌,道出了滾滾長(zhǎng)江東逝水的豪情。他們像水,狂風(fēng)暴雨之后,天晴雨歇,只有那路邊的.小水洼證明他們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)。

      梁山好漢是不幸的。他們生活在那個(gè)烏云遍地、戾氣橫生的時(shí)代。百姓苦不堪言,看不到一點(diǎn)希望。這讓我不禁想起了我們現(xiàn)在所處的新中國(guó),與其相比是多么的美好幸福啊。而這一切,都是那些擁有水滸精神的革命先輩為我們拼搏出來(lái)的。他們用自己的熱血為我們指引著前進(jìn)的方向。

      夢(mèng)游梁山泊,眾好漢的吃酒聲與大笑聲似乎還是不絕于耳。我如霧里看花的感受這一切。突然,笑聲停止了,酒碗也放了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)那太監(jiān)尖銳的讀昭聲在忠義堂中回蕩著。我朦朧的望著,望著各位好漢。各好漢的臉上皆是怒色與憤慨,高高揚(yáng)起的拳頭拿起又放下,最后頹然的散開(kāi)了。我知道,他們妥協(xié)了。

      “大河向東流,天上的星星參北斗……路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”每當(dāng)翻開(kāi)《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲,總會(huì)在我耳邊久久回響,回響……

    《水滸傳》讀后感2

      “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”假期里書(shū)籍成了我最好的陪伴,我不僅學(xué)到了知識(shí),更開(kāi)闊了眼界。每一本書(shū)都讓我收獲很多,但最讓我印象深刻的是:《水滸傳》這本書(shū)。在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我認(rèn)為所謂的名著都是枯燥無(wú)味的,但讀完以后我的這種觀點(diǎn)都被改變了。

      整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權(quán),整個(gè)朝廷奸臣當(dāng)?shù)。以宋江為首的一百零八位好漢被逼無(wú)奈反上梁山。后來(lái)受朝廷招安,在出兵征討方臘時(shí)死傷過(guò)半,最后不幸起義失敗。

      讓我感觸最深的是《水滸傳》中的“義”這個(gè)字。什么是“義”?為朋友兩肋插刀,為兄弟赴湯蹈火,這便是義。在《水滸傳》中,一百零八漢就講究“義”這個(gè)字。一百零八漢各為兄弟,為兄弟上刀山下火海也在所不辭?稍诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有幾個(gè)人能做得到呢?在困難面前,又有幾個(gè)人會(huì)舍自己利益保別人平安呢?在一些人眼中,利益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于情義的,因?yàn)樵谒麄兊氖澜缰,早已沒(méi)有了義的存在。

      我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的`大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。

      我也要用我的雙手為祖國(guó)建設(shè)出一分力,帶著一顆正義的心去做好事善事,即使我的力量很小,但是不論怎樣我也要遵守“義”這個(gè)字!

    《水滸傳》讀后感3

      《水滸傳》是我國(guó)第一部以反映農(nóng)夫起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,暖情地歌頌了農(nóng)夫的革命斗爭(zhēng)。它不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端,欺壓庶民的害民賊,同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢,他們被那些大大小小的統(tǒng)治者,上至宋朝天子、高官顯宦,下至惡霸地主、差役爪牙,逼得無(wú)法再糊口下往,走投無(wú)路,只好走上反抗的道路。通過(guò)閱讀《水滸傳》不僅讓我對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解,而且還讓我認(rèn)識(shí)了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神去。∷麄兙捅啪岝备、诸根O、官?zhàn)、绥U蚩鍘…一般,是永遙存活在人們心中的藝術(shù)形象。全書(shū)中最讓我記憶猶新的,還算是英雄好漢武松醉后打虎的'故事了——

      話說(shuō)武松離了“三碗不外岡”后,便直奔景陽(yáng)岡。走了一里多路,武松便覺(jué)得又累又渴,躺到一塊大石頭上,正閉了眼要睡,突然從亂樹(shù)叢中躥出一只吊睛白額大虎來(lái)。武松見(jiàn)了,頓時(shí)驚出一身寒汗,酒也醒了一大半,從青石上翻身跳下,抄起哨捧,閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下,縱身一撲,武松急忙閃到一邊,老虎見(jiàn)捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都讓機(jī)靈的武松閃過(guò)了。那老虎正預(yù)備再次攻擊,武松連忙掄起哨棒,從空中劈下,誰(shuí)知只打到了一棵樹(shù)上,哨捧斷成了兩截。這一下,激得老虎向武松猛撲過(guò)來(lái),武松去后一跳,老虎剛好落在他眼前,武松丟掉手中的哨棒,兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,又用拳頭猛打它,不一會(huì)兒,老虎就只剩下一口吻了,五官里全部是血,武松又到樹(shù)邊拾起半截哨棒,歸來(lái)又打了一二百下,直到老虎一絲氣也沒(méi)有了才罷手。武松又歸到青石板上歇了好一陣,才走下岡子往。

      《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有糊口氣味的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遙都活在我們的心中,永不磨滅!

    《水滸傳》讀后感4

      每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀歷程與經(jīng)驗(yàn),我也不例外,就拿《水滸傳》來(lái)說(shuō)吧,我在不同的年齡段就有不同的感悟與心得。

      小的時(shí)候,我知道有《水滸傳》這本書(shū),但卻連“滸”字都不會(huì)念;5、6歲的時(shí)候,我知道了魯莽的張飛、武松打虎、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西等;上小學(xué)了,媽媽買(mǎi)來(lái)了精簡(jiǎn)版《水滸傳》,我知道了宋公明大戰(zhàn)連環(huán)馬,吳用智取生辰綱等等的一些章節(jié)。到現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,閱讀能力,學(xué)習(xí)能力等都較以前提高了許多,現(xiàn)在再去閱讀讀這本書(shū),我又感悟出許多新的道理。

      之前,我對(duì)《水滸傳》的感受就是一群武藝高強(qiáng)的`人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),劫富濟(jì)貧,行俠仗義而因此名垂青史,但現(xiàn)在,我懂得不單單是表面這些,更重要的是,我從中讀出了一些他們的精神,讀出了官場(chǎng)的黑暗,又讀出了黑暗的社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)相對(duì)比,所以書(shū)讀百遍其義自見(jiàn),,多讀一本書(shū),就一定會(huì)悟出新的道理。

      拿個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),武松最后變成了廢人,隱居于二龍山,其他梁山好漢都當(dāng)了官,可能我小的時(shí)候會(huì)這樣想:“這個(gè)武松也太傻了吧?好好的官不去當(dāng),還隱居?也太沒(méi)意思了吧?”但我現(xiàn)在改變了想法,認(rèn)為武松是一個(gè)智人,他為什么不去當(dāng)官呢?因?yàn)樗拦賵?chǎng)的黑暗與殘忍,在當(dāng)時(shí)來(lái)看風(fēng)險(xiǎn)又很大。但宋江就是個(gè)反例,他很想當(dāng)官,但樹(shù)大招風(fēng),高俅他們看著心里很不平衡,所以把他給毒死了。現(xiàn)代社會(huì)的人,既要錢(qián)又要權(quán),做夢(mèng)都想當(dāng)個(gè)大官,但他們很多人沒(méi)有把人民群眾的利益放在第一位,逐漸會(huì)被金錢(qián)與欲望拉進(jìn)漩渦,終究都會(huì)害了自己。

      讀一本書(shū)便會(huì)吸取其中的精髓,《水滸傳》的好漢們劫富濟(jì)貧、替天行道、為老百姓造福,這都是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)存在人們心中的可貴精神!

      學(xué)無(wú)止境,我的閱讀歷程也是如此,讀一本好書(shū),就相當(dāng)于凈化了自己的靈魂。在我閱讀的道路上,只要有一本本經(jīng)典好書(shū)為伴,那我的人生也必將隨之升華!

    《水滸傳》讀后感5

      在暑假里我讀了《水滸傳》!端疂G傳》是中國(guó)四大名著之一,作者是明代小說(shuō)家施耐庵。

      這本書(shū)講述了梁山上一百零八將個(gè)個(gè)是英雄豪杰,路見(jiàn)不平拔刀相助,他們打著‘替天行道’的大旗做著行俠仗義的事!

      我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職,無(wú)奈遭小人餡害,最之后到梁山。武松很勇猛,他走過(guò)景陽(yáng)崗,聽(tīng)說(shuō)那里有一只老虎經(jīng)常出來(lái)傷人,過(guò)路的人都不不敢從那里經(jīng)過(guò)?晌渌刹缓ε拢f(shuō)老虎可是是一只大蟲(chóng)而已。他一口氣喝下十八碗酒,趁著酒勁,只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了!大家明白了紛紛跑來(lái)感激他,真是為民除害了!人們送他外號(hào)‘打虎英雄’。

      我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書(shū),精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書(shū),精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是他的'強(qiáng)項(xiàng)!侨∩骄V’‘三打祝家莊’等,每次戰(zhàn)斗都能體現(xiàn)他的足智多謀,運(yùn)籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點(diǎn)子,事后大家都佩服不已,真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜這樣有才華的人了!

      梁山上個(gè)個(gè)都是好漢,如梁山五虎將,‘大刀’關(guān)勝,‘豹子頭’林沖,‘雙鞭’呼延灼,‘雙槍將’董平,‘霹靂火’秦明,個(gè)個(gè)身懷絕技,勇猛過(guò)人,重情重義,豪氣沖天,一生正氣!可惜他們生不逢時(shí),當(dāng)時(shí)皇帝腐敗,政權(quán)又都握在小人手里,他們空有一身本領(lǐng),卻無(wú)處施展。如果他們都活在現(xiàn)代,活在人人平等的世界里,他們又都本領(lǐng)超強(qiáng),并且心系百姓,必定能成為受人敬仰的大英雄,成為國(guó)家的棟梁!

    《水滸傳》讀后感6

      今天上午,媽媽給我買(mǎi)回了一本課外書(shū),名字叫《水滸傳》。

      《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。書(shū)中的人物有很多,如:宋江、晁蓋、吳用等,其中,我最喜歡的人物是武松,因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),有勇有謀,是個(gè)有仇必復(fù),有恩必報(bào)的人。

      書(shū)中的經(jīng)典故事也有很多,如:九紋龍夜鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深大鬧五臺(tái)山等,其中,我最喜歡的一章是《景陽(yáng)岡武松打虎》,它講述了宋江在柴進(jìn)莊上,要回清河縣去見(jiàn)他哥哥武大郎。他在和宋江告別后遇到了一個(gè)酒店,酒店的招旗上寫(xiě)著“三碗不過(guò)岡”五個(gè)大字。武松見(jiàn)了也不聽(tīng)店主的勸阻,亂喝一通,最后竟喝了十五碗酒?墒牵彤(dāng)武松準(zhǔn)備進(jìn)山的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)候已經(jīng)不能進(jìn)去了。原來(lái)景陽(yáng)岡有老虎,大家都在晚上進(jìn)去?晌渌刹慌,他壯著膽進(jìn)了山,卻因?yàn)榫屏Χ。?dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,突然跳出一只老虎,向武松撲去。武松拿起哨棒,向老虎打去。結(jié)果沒(méi)有打到老虎,反而打到了一棵枯樹(shù),正好把哨棒打斷。武松扔掉哨棒,把老虎揪住,一連打了五七十拳,終于把老虎打死了。

      《水滸傳》中一百零八位綠林好漢,這位武松棒打猛虎的故事我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了,武松這響亮的名字早就深深地印在我的心中。今天我自己終于能看《水滸傳》了,就特別留意“武松打虎”這一節(jié)故事,懷著對(duì)這位勇士無(wú)限敬佩的心情,認(rèn)真地讀了好幾遍。

      讀完后,我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。合上書(shū)來(lái),凝望著遠(yuǎn)方,仿佛武松打虎的鏡頭就在我的眼前,我的拳頭也不由自主地緊緊攥起來(lái),熱血沸騰,恨不得和武松在一起,力斗那只吊睛白額虎。

      武松,一個(gè)神勇無(wú)比的`人,他的勇敢、正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們也要從小做起,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),練好基本功,學(xué)到更多的本領(lǐng),讓知識(shí)武裝自我,在以后的人生征途中,即使遇到最大的“攔路虎”也不懼怕、不氣餒、不退縮。

    《水滸傳》讀后感7

      《水滸傳》中所記一百零八人,人人有性格。他們豪俠仗義,深受人們的喜愛(ài)。

      小說(shuō)前四十四回,先講述單個(gè)英雄的故事。后來(lái)逐步發(fā)展為梁山大聚義,七十回以后,寫(xiě)他們歸順朝廷走向失敗。整部小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣,線索分明。

      《水滸傳》情節(jié)生動(dòng)曲折,令我印象最深刻的,便是其中的一篇“智取生辰綱”。作者施耐庵選取兩條線索,一條明線是楊志押運(yùn)生辰綱,另一條暗線則是晁吳智取生辰綱。文章通過(guò)對(duì)環(huán)境的描寫(xiě),將人物形象刻畫(huà)的生動(dòng)形象,如其中的.“此時(shí),正是五月半天氣,雖是晴明的好,只是酷熱難行”,這處環(huán)境描寫(xiě)突出了當(dāng)時(shí)天氣的炎熱,楊志又急功近利,粗暴蠻橫,使其與廂禁軍發(fā)生沖突。作者又通過(guò)對(duì)楊志及押送人員的語(yǔ)言描寫(xiě),在矛盾沖突中推進(jìn)情節(jié),快速轉(zhuǎn)換場(chǎng)景,達(dá)到引人入勝的效果。

      后來(lái)吳用等人又運(yùn)用心理戰(zhàn),讓眾人先吃好酒,使楊志等人誤認(rèn)為酒中無(wú)毒,是好酒,讓人放下顧慮,這個(gè)便是計(jì)策。

      《水滸傳》中人物形象鮮明,深入刻畫(huà)了人物的性格以及他們命運(yùn)的發(fā)展史。這些梁山好漢號(hào)稱(chēng)“一百單八將”,宋江、吳用、林沖、魯智深、武松……無(wú)不有血有肉,個(gè)性鮮明。

      武松是下層俠義之士的典型人物,有仇必復(fù),有恩必報(bào)。為兄報(bào)仇,不惜斗殺西門(mén)慶,血濺鴛鴦樓。林沖是上層人物的代表,他是被迫造**的。他一直安分守己,卻因被陷害誤入白虎堂,在發(fā)配期間,被董超和薛霸陷害,幸得魯智深相救,最后被逼上了梁山。

      《水滸傳》是一部不朽的傳奇,它記敘了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過(guò)程,表達(dá)了作者對(duì)平等社會(huì)的向往。

      正如胡適所說(shuō)的“重興《水滸》,再造梁山,畫(huà)出十來(lái)個(gè)不會(huì)磨滅的英雄人物,造出一副永不磨滅的奇書(shū)。我想,這也正是從古至今,人們都愛(ài)《水滸傳》的原因吧!

      從今天起,我也要把這部奇書(shū)從書(shū)架上取下,再次品味。

    《水滸傳》讀后感8

      《水滸傳》是我國(guó)古代四大名著之一,以農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)為主要題材,生動(dòng)描繪出一百零八個(gè)好漢,非常值得一讀。

      在這本書(shū)里,像及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深,都人如其名,心懷正義,常常劫富濟(jì)貧。書(shū)中的描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致,每個(gè)人都個(gè)性鮮明,善、忠、謀、勇都清晰展現(xiàn)在了讀者面前,一下子讓我和這些好漢成了好朋友。這本書(shū)讓我看到了正義、勇敢、陰險(xiǎn)和狡猾,并明白了許許多多的道理。在這么多故事中,我最喜歡的就要數(shù)“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”了。

      《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》講的是魯達(dá)在喝酒時(shí),聽(tīng)到一個(gè)女子在哭泣,詢問(wèn)后得知鄭屠仗勢(shì)欺人,心中火冒三丈,三拳打死了他。文中想象力豐富,生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)描寫(xiě),讓人身臨其境,就像是在旁邊圍觀的其中一人一樣。就拿第一拳來(lái)說(shuō)吧,“只打得鮮血迸流,鼻子歪在一邊,卻便似開(kāi)了個(gè)醬鋪:咸的、酸的、辣的,一起都淌出去!眴螁芜@一段描寫(xiě),魯達(dá)的武藝高強(qiáng)、沖動(dòng)便一下子躍然紙上,打出的.鮮血,經(jīng)這么一描寫(xiě),也生動(dòng)傳神,好像真的各有味道似的。加上整篇描寫(xiě),顯現(xiàn)出了他正義的為人,真是“如聞其聲、如見(jiàn)其人”。

      《武松景陽(yáng)岡打猛虎》也很引人入勝,武松在“三碗不過(guò)岡”酒店喝醉了酒,上山時(shí)遇到了猛虎。那老虎又饑又渴,又是抽又是撲,雖沒(méi)打中武松,但武松的哨棒卻在亂斗中打在樹(shù)干上,斷了。武松跳到它身后,抓住它頭頂?shù)钠,一頓亂打,打了五六十拳,老虎眼里、嘴里、鼻里、耳里都留著鮮血。武松殺死了老虎,成了打虎英雄。全文反差很大,一連串的動(dòng)作很傳神,武松在那種危急的情況下,冷靜地將自己化被動(dòng)為主動(dòng),最終殺死老虎的精神也很值得學(xué)習(xí)。

      《水滸傳》不愧是我國(guó)四大名著之一,看完后,我真想成為一百零八將中的一員,同他們一起并肩作戰(zhàn)!

    《水滸傳》讀后感9

      世人常說(shuō)《水滸傳》里說(shuō)的是108個(gè)好漢在梁山泊里造福百姓。其中,頭領(lǐng)宋江更是如此,而且他們個(gè)個(gè)都是兄弟。可是,《水滸傳》中若是真的只寫(xiě)了這些的話,那為什么其他的書(shū)沒(méi)有進(jìn)四大名著,而《水滸傳》卻偏偏“幸運(yùn)”的被國(guó)家列為“四大名著”之一?難道水滸傳真的知識(shí)靠運(yùn)氣的嗎?只有認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地去讀,你才會(huì)猛然醒悟:哦!原來(lái)它是憑借著一定的實(shí)力進(jìn)入了四大名著里。

      上一周,王老師給我們講了《水滸傳》里的關(guān)系。當(dāng)然,肯定不是什么好兄弟的關(guān)系。比如說(shuō)李逵,施耐庵老先生僅僅是寫(xiě)他的莽撞嗎?還是另有其因?王老師給出的答案是:不可能!李逵肯定不只有莽撞,肯定還有其他的大特點(diǎn)!先不說(shuō)他的特點(diǎn),先說(shuō)他的關(guān)系。人們說(shuō):“梁山泊里的人都是好兄弟。”可李逵就不一樣了,不說(shuō)晁蓋的人對(duì)他不好,但就是宋江的.人對(duì)他都不是很和善。例如,柴進(jìn)對(duì)李逵的態(tài)度,雖然書(shū)中未寫(xiě)李逵在柴進(jìn)家住的如何,但仔細(xì)一想,便會(huì)知道:李逵的脾氣比武松的脾氣還暴躁,當(dāng)年武松在柴進(jìn)家中只能睡在走廊上,更別說(shuō)李逵了,柴進(jìn)沒(méi)把他扔房外已經(jīng)算是對(duì)他非常的寬容了。

      宋江的人對(duì)待李逵都這么差,更別說(shuō)晁蓋的人了。例如朱貴,當(dāng)李逵下山去接母親時(shí),宋江明明囑咐他要跟隨李逵一塊走,可朱貴特意晚走一日。這件事先不追究,可李逵去接他母親朱貴也僅僅是囑咐了幾句,并沒(méi)有像宋江想的那樣,去監(jiān)督李逵不準(zhǔn)喝酒,不準(zhǔn)殺生。從朱貴的囑咐來(lái)看,他根本沒(méi)有把宋江說(shuō)的話放在眼里,也沒(méi)有把李逵當(dāng)做親兄弟來(lái)對(duì)待,而是把他當(dāng)做一個(gè)陌生的不能再陌生的人。

    《水滸傳》讀后感10

      在這悶熱無(wú)聊的暑假中,最?lèi)芤獠贿^(guò)的就是讀一本好書(shū),細(xì)細(xì)品味其中的韻味,這不,我就在暑假中看了一本由施耐庵寫(xiě)的、也是四大名著之一的《水滸傳》。

      《水滸傳》是大家最熟悉不過(guò)的了,從小父母也許就會(huì)和我們講有關(guān)于《水滸傳》的故事了,比如說(shuō)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、智取生辰綱、宋江怒殺閻婆惜、武松打虎等,這些故事我們都已經(jīng)耳熟能詳了。

      對(duì)于《水滸傳》的作者一直是文學(xué)界的學(xué)者們一直議論紛紛的一件事,有的人說(shuō)是施耐庵寫(xiě)的,有的人說(shuō)是羅貫中寫(xiě)的',還有人說(shuō)是施、羅合作的。

      《水滸傳》內(nèi)容跌宕起伏,情節(jié)曲折生動(dòng),人物個(gè)性鮮明。

      在三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西中,魯達(dá)無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)金翠蓮在哭泣,問(wèn)明情況后得知是鎮(zhèn)關(guān)西欺辱她們父女,心中怒火頓起,先把金翠蓮父女給安頓好了之后,自己便去找鎮(zhèn)關(guān)西評(píng)理,先開(kāi)始耍鄭屠,鎮(zhèn)關(guān)西看見(jiàn)魯達(dá)身強(qiáng)力壯,就沒(méi)敢吱聲,但是時(shí)間長(zhǎng)了,鎮(zhèn)關(guān)西很累,也火冒三丈沖魯達(dá)發(fā)火,魯達(dá)看見(jiàn)激將法成功,便說(shuō)明是為了金翠蓮父女而來(lái),然后不容分說(shuō)對(duì)鎮(zhèn)關(guān)西的肚子就是一腳,鎮(zhèn)關(guān)西趴在地上沒(méi)起得來(lái),接著魯達(dá)又補(bǔ)了三拳,鎮(zhèn)關(guān)西倒在地上一動(dòng)不動(dòng),死了,魯達(dá)看見(jiàn)之后很是害怕,于是回去后收拾行李走了,后來(lái)官府也通緝了他。就這件事而言,魯達(dá)也就是后來(lái)的魯智深,見(jiàn)義勇為,這點(diǎn)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,但是他處理的的方法確實(shí)欠佳,他不由分說(shuō)動(dòng)起了手,而且還把人打死了,這點(diǎn)做的很不好,但是鎮(zhèn)關(guān)西也欺人太甚,魯智深太激動(dòng)了。

      《水滸傳》中前七十回主要寫(xiě)的是朝廷腐敗,人們紛紛豎起義旗,去梁山入伙,有的是朝廷官員,比如說(shuō):雙鞭呼延灼、急先鋒索超等;還有的則是一些普通的人民群眾,比如:浪里白條張順、阮氏三雄等都是典型的代表,雖然人物們種種個(gè)性不同,但是都有一個(gè)共同的性格——義。

      《水滸傳》這本書(shū)是中國(guó)乃至世界文學(xué)史上的巨著,讓我們讀者受益匪淺,值得一看。

    《水滸傳》讀后感11

      《水滸傳》是中國(guó)古代四大名著之一。他的作者是施耐庵。

      這本書(shū)主要寫(xiě)了北宋末年,朝廷黑暗,民不聊生,有一伙人在梁山泊替天行道,各路好漢紛紛響應(yīng),成了一百零八將的故事。這108人都是頂天立地的好漢,他們天不怕地不怕,做起事來(lái)干脆利落。魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、宋公明三打祝家莊、武都頭醉打蔣門(mén)神等等,都是膾炙人口的名篇。讓人讀起來(lái)心生欽佩。有一首《好漢歌》這樣唱道:。水里火里不回頭哇。路見(jiàn)不平一聲吼哇,該出手時(shí)就出手哇。風(fēng)風(fēng)火火闖九州,唱盡了108將的勇氣,但是他們不光有勇,更有謀。

      在智取生辰綱時(shí),晁蓋和吳用定計(jì)是智則智取,力則力取。在黃泥岡上,七個(gè)人扮做賣(mài)棗子的客商,百勝扮做賣(mài)酒的。先喝了一桶酒給楊志看,又在另一桶酒中假裝偷了幾瓢飲,吳用拿藥在瓢中,又舀了一瓢,百勝又把酒搶來(lái)倒在桶中,讓楊志相信把送的人都麻醉了,劫走了生辰綱。這表明了吳用的神機(jī)妙算,事事有把握。在生活中,我們有許多時(shí)候還是要用到這個(gè)巧字,做事要有計(jì)劃,不能像無(wú)頭蒼蠅一樣亂做。有些事情我們不能一直“硬碰硬”地用一個(gè)思路,或許你換一個(gè)思路,難事就簡(jiǎn)單了。

      有一次和爸爸打賭背《逍遙游》,我想一口氣吃成胖子,一天背出來(lái),抱著一本《莊子》死記硬背,背得我眼冒金星,頭腦昏昏,還是沒(méi)能背出,心里直埋怨莊子,心想雖有莊子,且不能背,吾獨(dú)且奈何哉!后來(lái)我改變了策略,先熟讀一段,理解意思后再背。第二天先溫習(xí)這一段,熟讀下一段,按照昨天的.方法,滾動(dòng)背誦,沒(méi)幾天《逍遙游》就被攻克了。同時(shí),我還聽(tīng)別人吟誦,來(lái)把握它的韻律和節(jié)奏,這樣我就可以出口成章了。

      從讀《水滸傳》這本書(shū)我體會(huì)到:當(dāng)我們遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們要有接受挑戰(zhàn)的勇氣,更要有解決困難的智慧。

    《水滸傳》讀后感12

      這個(gè)假期里,我有幸讀了四大名著之一——《水滸傳》。

      《水滸傳》這本書(shū)主要講述了這樣的一個(gè)故事:宋江因?yàn)楸怀浩榷巧狭肆荷,眾好漢推選他為梁山泊的老大,他們便到處起義,抗擊朝廷。后來(lái)梁山泊的好漢受了朝廷的招安,又奉宋徽宗趙佶之命去鎮(zhèn)壓方臘的起義軍,雖然方臘的起義軍被鎮(zhèn)壓了,但是梁山泊好漢們卻是“鳥(niǎo)飛盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹!焙脻h們走的走,死的死,沒(méi)有太好下場(chǎng)的。

      許多人都認(rèn)為宋江是一個(gè)英雄漢,但是宋江這個(gè)人物形象在我的心目中并不怎么樣。

      宋江是一個(gè)做作的偽君子,當(dāng)他“請(qǐng)”盧俊義上梁山時(shí),宋江甚至還演戲,假裝讓盧俊義當(dāng)老大。這和劉備當(dāng)年摔阿斗一樣,無(wú)非是收買(mǎi)人心,提高自己的擁護(hù)度罷了。要不然,以盧俊義的名聲、人緣還有實(shí)力,早就當(dāng)上老大了。

      宋江還是一個(gè)外強(qiáng)中干、色厲內(nèi)荏的草包。他能當(dāng)上老大,純是靠他的假仁假義。宋江其實(shí)并沒(méi)有什么真本事,出謀劃策是吳用,率兵打仗是盧俊義,那宋江呢?只不過(guò)是坐在太師椅上聽(tīng)著報(bào)告罷了!

      宋江是一個(gè)特別自私的小人,當(dāng)他喝了高俅的毒酒后,還拉上李逵一起喝,使得李逵成了宋江的陪葬品。而這原因卻是宋江怕自己死后,李逵會(huì)聯(lián)合好漢們?cè)俅卧旆矗@樣會(huì)“玷污”自己的'名譽(yù)。他自私到竟然把和自己出生入死的好兄弟給毒死了。

      宋江是一個(gè)見(jiàn)利忘義的小人。正是因?yàn)樗蛔≌T惑,才當(dāng)上了朝廷的走狗去鎮(zhèn)壓方臘。嗚呼!除了宋江以外的可憐的一百零七位好漢,在宋江這個(gè)偽君子、草包、小人的帶領(lǐng)下,成了封建朝廷消除異己的劊子手!哀哉!

    《水滸傳》讀后感13

      《水滸傳》講述了北宋末年,一群梁山好漢與當(dāng)時(shí)腐朽無(wú)能政府之間的故事。

      《水滸傳》塑造了一百零八位個(gè)性鮮明的好漢,耳熟能詳?shù)挠屑皶r(shí)雨宋江、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……作者花費(fèi)了大量的筆墨對(duì)人物進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫(xiě),透過(guò)這些細(xì)節(jié),讀者對(duì)他們的形象也能略知一二。

      比如魯智深,他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,為躲避官府緝拿,東躲西藏,逃到雁門(mén)縣時(shí),看到前面眾人擠在一起議論紛紛,可他還上前去與眾人擠在一起看那通緝榜單。由此可見(jiàn)他為人大膽冒失,做事沒(méi)有一點(diǎn)打算。

      他在五臺(tái)山出家之時(shí),破戒下山喝酒,喝的半醉。本該受懲戒的他,甚至又打壞了山寺中的金剛,與嚴(yán)守清規(guī)的和尚形成了鮮明的對(duì)比——一個(gè)不尋常的“花和尚”形象便躍然于紙上。

      還有經(jīng)典的.武松打虎片段。武松上岡的時(shí)候,他看到了官家榜文,本想下岡子回酒家,但又怕店家恥笑——“我回去時(shí),須吃他恥笑,不是好漢,難以轉(zhuǎn)去!庇谑撬弥野簟⒁徊讲接采蠈,打死了大老虎。從這里,可以看出武松不僅是個(gè)了不起的打虎英雄,有時(shí)候還愛(ài)面子好逞強(qiáng)呢。

      打死老虎后,武松在陽(yáng)谷縣受賞一千貫錢(qián)銅錢(qián),他沒(méi)有自己收下,而是全分給了被杖限的獵戶們。由此又可看出武松為人仗義善良。但當(dāng)他得知西門(mén)慶和潘金蓮一起謀殺了哥哥時(shí),他卻不管不顧,追究到底,手刃仇人。這表明武松善惡分明,對(duì)待好人和壞人兩種截然不同的態(tài)度。

      《水滸傳》中贊揚(yáng)了起義將士的英雄氣概,也評(píng)擊了當(dāng)時(shí)昏庸無(wú)能的政府。高毬只因踢得一腳好球,便被端王抬舉至殿帥府太尉,高毬做了太尉別的不說(shuō),先公報(bào)私仇,意害林沖,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)官府無(wú)能讓小人做了大官,卻害了真正的好人!

      《水滸傳》是當(dāng)之無(wú)愧的名著,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)去閱讀它、了解它、欣賞它!

    《水滸傳》讀后感14

      梁山泊的一百零八將,個(gè)個(gè)是英雄,個(gè)個(gè)是好漢,個(gè)個(gè)充滿義氣,他們的情誼,是誰(shuí)也不能拆散、分裂的。這就是施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》。

      水滸傳這本書(shū)主要寫(xiě)了腐敗的官吏們欺壓百姓,人民叫苦不迭,以宋江等人為首的一百零八的好漢齊聚梁山泊,拯救百姓,消滅叛軍,但最后被小人謀害的'故事。這本書(shū)描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物:及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用、豹子頭林沖……他們有的神機(jī)妙算、智慧超群,有的攻無(wú)不克、魯莽沖動(dòng),有的仗義疏財(cái)、公平公正,但是他們都有一個(gè)特點(diǎn)——講義氣。

      他們的一起可不像我們,有時(shí)候兄弟作業(yè)不會(huì)做,第一時(shí)間幫忙,而梁山泊的好漢們之間的義氣,就算付出生命的代價(jià),也要幫助兄弟。例如宋江被打入死牢,在執(zhí)行死刑那天,李逵手持雙斧殺了數(shù)十人,把宋江從鬼門(mén)關(guān)里拉了回來(lái),自己卻受了傷。還有一次宋江被清風(fēng)寨正知寨劉高逮住了,當(dāng)時(shí)身為副知寨的花容不顧生命和官職,救了宋江。

      《水滸傳》中能學(xué)習(xí)的有很多,機(jī)智勇敢、忠心耿耿、知錯(cuò)就改等等。可我認(rèn)為,最要學(xué)的,是梁山好漢的那種義氣。我們不需要想梁山好漢那樣為兄弟、朋友付出生命,也無(wú)需在考試時(shí)給別人抄答案,我們只要在別人有困難、需要幫忙時(shí)幫助他,講義氣這件事其實(shí)很小,例如在同學(xué)生病時(shí),幫他送去作業(yè);朋友碰到了難題,為他耐心講解;下雨時(shí),有人沒(méi)帶傘,和他一起用傘……

      不止梁山好漢,“義”在中華民族的歷史上也很常見(jiàn),抗日期間,我們中國(guó)出了多少講義氣勝過(guò)生命的子女呀!狼牙山五壯士,為了掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移,英勇跳崖;楊靖宇,孤身戰(zhàn)斗,忍著饑餓,頂著寒風(fēng),最終犧牲,敵人剖開(kāi)他的胃,發(fā)現(xiàn)他的胃被餓得變形,里面只有棉絮和草根;趙一曼,忍受酷刑,堅(jiān)決不出賣(mài)組織。這是多么令人驚嘆的義氣呀!

      我們是中華民族的后代,我們是炎黃的子孫,我們要繼承上一代這種講義氣的精神!端疂G傳》這本書(shū)不僅是一本小說(shuō),還是一本記錄梁山好漢的義氣傳,希望我們能把這種精神傳承下去。

    《水滸傳》讀后感15

      《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一,作者是施耐庵。書(shū)里講的是各種英雄人物的傳奇故事,他們個(gè)個(gè)性格鮮明、光彩照人。里面的魯智深、武松、林沖、宋江等都是家喻戶曉的人物,在眾多英雄人物中,我最喜歡的是武松。

      ①

      武松武藝高強(qiáng),性格剛烈。他還有超人的力氣和勇氣,在景陽(yáng)崗他赤手空拳打老虎,鐵錘般的的拳頭,三兩下就把老虎給打死了。這里我非常佩服武松的勇敢和氣魄。

      ②

      武松還是一個(gè)光明磊落、敢作敢當(dāng)?shù)娜。?dāng)他知道哥哥被西門(mén)慶欺負(fù)而死的時(shí)候,他先去向官府告狀,他相信官府會(huì)主持公道?墒枪俟傧嗷,告狀不行,他便親手殺了西門(mén)慶和潘金蓮。然后便去了自首。從這兒可以看出他是個(gè)敢作敢為光明磊落的人。②

      《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩好看,把毎個(gè)人物都描寫(xiě)得栩栩如生,把每個(gè)打斗寫(xiě)得都非常逼真。比如景陽(yáng)崗打虎中,把武器松、店家、老虎的動(dòng)作都刻畫(huà)得淋漓盡致,讓讀者有種身臨其境的感覺(jué),里面的一拳一腳描寫(xiě)的非常到位,人物性格刻畫(huà)得非常鮮明。③

      《水滸傳》還反應(yīng)了宋王朝的'腐敗,社會(huì)的黑暗。它不愧是四大名著之一,我喜歡看這本書(shū)。④

     、僦苯咏淮喿x篇目。列舉眾多人物,運(yùn)用對(duì)比的表達(dá)方法,突出對(duì)武松的喜愛(ài)。

      ②這兩段簡(jiǎn)要概括武松打虎,為兄報(bào)仇兩個(gè)事例,突出了武松的性格特點(diǎn),烘托了人物形象。使人印象深刻。寫(xiě)出感受。

     、墼u(píng)價(jià)閱讀篇目,寫(xiě)出書(shū)中給自己留下印象深刻的細(xì)節(jié),交代自己的感受。

     、苁孜埠魬(yīng)。

      圍繞感受,寫(xiě)出自己獨(dú)特的感想。語(yǔ)句通順,結(jié)構(gòu)完整。如果再能聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,寫(xiě)寫(xiě)自己的反思與從中得到的啟示,會(huì)更加精彩。