【推薦】綠山墻的安妮讀后感
當賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀后感，歡迎閱讀與收藏。
綠山墻的安妮讀后感1
安妮堅強樂觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在之后學習中，她也是那么積極上進，勇于競爭和拼搏，還是考上了大學。
安妮熱愛生活，對大自然的一草一木，一花一樹都充滿了好奇心，給他們?nèi)∶�，對他們說心事。對一些在常人眼里看是平常的東西，她總能發(fā)現(xiàn)他們個自的.美麗。
安妮對親人、朋友、同學、老師，都懷著一顆善良美好的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時，她大顯身手救了米尼；在馬修去世而瑪麗拉的眼睛又不好時，她放棄了學業(yè)，做了老師，以便可以照顧瑪麗拉
安妮有許多夢想，有些很難達到，但安妮在自己的努力下實現(xiàn)了自己的夢想，她的夢想一個個的實現(xiàn)了。安妮樂觀、堅強、對生活的熱愛和努力實現(xiàn)夢想的精神，深深感動了我。
讓我們向安妮那樣，樂觀地面對生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，努力為自己的夢想去奮斗，去拼搏吧！
綠山墻的安妮讀后感2
讀了這本關于友情、責任的書后，我腦海中滿是那樣的畫面。我認識了愛幻想的安妮、具有責任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。
“安妮”一個普普通通的名字，可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了，多虧一位鄰居收留，可不久后被送進了孤兒院，命運是公平的，一個決定變了她的命運。
綠山墻農(nóng)舍的一對姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領養(yǎng)一個十一二歲的小男孩，可不辛陰差陽錯帶來了披著紅頭發(fā)的`小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去，馬修卻不想這樣做，他覺得安妮是個可愛，愛幻想很天真的小女孩，能給農(nóng)舍帶來快樂，畢竟以經(jīng)很久沒這樣快樂開心過了。
她有個和旁人不一樣的地方，因為這使她改變了兄妹倆，并牽動著兩人的心。靠自己的努力安妮考上了大學，但是為了報答馬修和馬瑞拉，安妮放棄了大學夢，選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點值得我們學習，有幻想才會有目標，才會有行動，才會收獲成功。
安妮的故事告訴我：在生活中克服困難，去愛生活，感受真善美。
綠山墻的安妮讀后感3
在這個假期里，我看了很多書，受益匪淺。現(xiàn)在要向大家介綠葉的這本書叫——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，滿臉雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，她來到綠山墻之家的`故事。
書中的雷切爾·林德太太與馬修·伯特先生本來本來是要一個男孩的，可到車站去接時，卻是個女孩，她就是安妮。安妮在孤兒院里長大的，一頭或火紅火紅的頭發(fā)，頗像一個活力四射的小男孩。不但是安妮十分天真活潑，也十分愛幻想，她的這個性格，倒是讓馬歇喜歡上了她。而雷切爾太太卻很執(zhí)著，非要一個男孩，想把安妮給調(diào)回去再接個男孩回來，可憐的安妮哭了，看得出來，她很喜歡這里，最后，雷切爾太太還是同意了，這當中，雷切爾太太還罵她長得難看，這是令人極其痛苦的一件事。
安妮剛來到綠山墻時，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個性的名字，比如說綠山墻旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。后來，她憑著自己的努力考上了當?shù)刈钣忻膶W院——女王學院。但是為了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學的計劃。
讀了這個故事，讓我懂得在生活中，我們要充滿天陽光。
綠山墻的安妮讀后感4
我一直都很喜歡閱讀書籍，其中《綠山墻的安妮》這一本書使我明白了我們是身在福中不知福，卻還不停的向父母索取物品。 書里的小主人公安妮，她一生下來不久母親就過世了，她還沒有親口叫一聲母親，父親不久也過世了。最先，托馬斯太太收養(yǎng)了安妮，后來，托馬斯先生發(fā)生了意外，被火車扎死了，托馬斯太太的母親來了，唯獨不要安妮。后來，住在上游的哈蒙德太太愿意收養(yǎng)妮。 安妮自己要照顧八個孩子，都快堅持不住了，最終還是去了孤兒院生活，在里面生活了幾個月。安妮付出的努力終于有了收獲，馬修卡斯玻特和他的妹妹收養(yǎng)了她。 這個故事我最喜歡的是安妮救戴安娜的妹妹那一章，小米妮得了重病，如果不及時搶救她就會死去，安妮在吵鬧中冷靜的找出藥幫助戴安娜妹妹，最后大夫趕到后，都表揚了安妮，幸好她爭取了時間，并得到了大家的`稱贊。
如果我是安妮，我早就被困難壓倒了，而安妮卻與我們與眾不同，能找到自己的幸福，能勇敢地生活。
我覺得，安妮的勇氣值得我們學習。正是她那顆堅強的心觸動了我幼小的心靈。
綠山墻的安妮讀后感5
在這個周末里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。初中那位有著一頭紅頭發(fā)、滿臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。
《綠山墻的安妮》這本書主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在過著平淡而從容的生活。但是為了給患有心臟病的馬修，找一個好幫手，他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩。不料陰差陽錯，孤兒院送來的`卻是一個愛幻想、喋喋不休、還不時闖一些小禍的11歲紅發(fā)女孩——安妮。但就是因為安妮，為這個綠山墻吹進了一股清新的風。為這個寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。
讀完了這本書之后，安妮這個人物深深地觸動了我。在安妮的身上我學到了很多：有自尊心，有責任心感。尤其是她樂觀向上面對現(xiàn)實生活的那種精神。她的天真和愛幻想，使她鬧出了不少的笑話，但是她的善良和直率，也使她贏得了珍貴的友誼和真摯的愛。她熱愛生活，熱愛大自然，還把她那豐富的想象力，渲染給她周圍的每一個人。
這本書讓我受益匪淺，尤其是安妮那溫曖的笑聲，就像一束束燦爛的陽光射進我的心里。也讓我知道了生活中遇到困難，一定要用樂觀美好的態(tài)度去對待生活，不要那么快就泄氣了。
綠山墻的安妮讀后感6
綠山墻的安妮這本書，如同盛夏吃一支冰淇淋，清爽、涼快。
安妮·雪莉是這本書中的主人公。她一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，快言快語，充滿幻想，樂觀、好強、熱情。
安妮是一個非�？蓯鄣墓媚�，她經(jīng)�；孟肷砩蠎摯┦裁匆路�，房間里應該掛些什么?這些幻想我也有啊，我�；孟胱约洪L出一對翅膀，在天空中自由的翱翔，我還幻想自己的房間就像童話世界一樣。
這些幻想讓我變得很輕松，很愉快。我看這本書時就像遇到了好朋友。
書里的安妮很是讓我欽佩。有一天晚上，安妮做完了功課，去地下室拿蘋果時，戴安娜急急忙忙的闖進來說，她的.妹妹，米尼得了喉頭炎，安妮聽了之后并沒有驚慌失措。反而有條不紊的安排馬修去請大夫，自己照顧米尼，并根據(jù)自己的經(jīng)驗和平時學習的醫(yī)學知識進行了正確處置。由于安尼處置及時，在大夫趕來之前，米尼的癥狀以大為好轉(zhuǎn)。
雖然安妮經(jīng)常胡思亂想，有時還有點愛慕虛榮，但是她那遇事不慌，能勇敢的迎難而上的精神，值得我們好好學習。
我曾經(jīng)幻想，要在班上拿到第一名。雖然有這個目標，但缺乏持之以恒的耐心，更缺乏謹慎的態(tài)度，所以每次成績都不理想。我們要向安利學習，既要有遠大理想，也要腳踏實地，迎難而上。
綠山墻的安妮讀后感7
安妮，一位長滿雀斑的紅頭發(fā)女孩，骨又白又瘦，讀到這兒，你一定會認為這并不是一個討人喜歡的女孩吧?但正如托爾斯泰說的一樣：“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”。安妮就擁有這樣獨特的魅力。
安妮是個性格率真，自尊心極強的孩子。她將內(nèi)心的想法充分地表現(xiàn)出來，呈現(xiàn)在讀者眼前。當雷切爾太太嘲笑她時，當吉爾伯特捉弄她時，當菲利普斯先生侮辱她時，她并沒有忍氣吞聲，而是有力的維護了自己的尊嚴。
安妮無心犯下的錯誤也常常讓人忍俊不禁。用石板砸吉爾伯特，染綠自己的`頭發(fā)，給戴安娜喝葡萄酒，驚醒約瑟芬姑奶奶,在屋脊上走路……這些妙趣橫生的故事總會讓人會心一笑。
我敬佩安妮，她純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象永遠刻在我的心里。
和安妮相比，我覺得自己太渺小了，安妮，你是我學習奮斗的目標!
綠山墻的安妮讀后感8
綠山墻的安妮這是一部描寫兒童生活的甜美小說。這本書主要講述馬修和瑪麗拉在綠山墻上過著簡樸的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們計劃從孤兒院收養(yǎng)一個男孩。沒想到孤兒院送來了一個紅頭發(fā)的男孩。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，充滿了浪漫的想象力。在她的想象中，頑皮的小溪在積雪下歡笑。如果rose會說話，她一定會給我們講很多有趣的故事。
讀了這本書后，我不禁感到慚愧：我的學習條件比Anne好得多，但我總是想玩，所以我的成績很一般。雖然安妮的學習條件不好，但她知道如何在有限的條件下創(chuàng)造無限的價值。與安妮相比，我是多么無知�。�
這本書也讓我明白，善良的人會永遠幸福。他擁有所有的財富。而一個簡單的人，他會永遠快樂，他會有很多人不具備的自信。而一個殘忍的人，他會永遠害怕，它有一顆黑色的心。一個惡毒的'人總是害怕，生活在恐懼中，害怕被自己抓住。讀了這本書后，我學會了勇敢、誠實、聰明和善良。更重要的是，我知道一個好人有一個安全的生活。
像安妮一樣，讓我們樂觀向上，以進取的態(tài)度微笑著迎接生活中的每一個挑戰(zhàn)，克服一個又一個障礙，沖破一個又一個困難，向著完美的夢想努力！
綠山墻的安妮讀后感9
最近我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，世界文學大師馬克.吐溫把《綠山墻的安妮》同著名的兒童文學作品《愛麗絲漫游奇境記》相提并論，說：“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象�！�
合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的`著作——《綠山墻的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒，安妮長了一頭紅發(fā)，臉上掛滿了雀斑。一開始我并不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩，但讀著讀著，我就發(fā)現(xiàn)在了她的許多優(yōu)點：安妮的個性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強。感情充沛，喜歡說話，對于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富，她并不死啃書本，卻以優(yōu)異的成績從�？茖W校畢業(yè)，并獲得了獎學金�？删驮谶@時候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學業(yè)，來陪伴老人，最后留在了當?shù)亟虝?/p>
讀完了這本書，我深深地被安妮的優(yōu)秀品質(zhì)所打動了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學業(yè)和獎學金，這難道不是舍己為人的精神？安妮的品質(zhì)也感染了我們。安妮時時刻刻無不做著我們的好榜樣，我也應該學習她這種優(yōu)秀的品質(zhì)。
馬克.吐溫稱贊作品主人公：“安妮是自愛麗斯以來，最惹人疼愛的女孩。”我也是這么認為的。
綠山墻的安妮讀后感10
馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領養(yǎng)一個男孩幫馬修一起干活，可不知出了什么差錯，馬修帶回來的卻是個女孩名叫安妮，最后在瑪麗拉的同情心下，他們終于收留了安妮。
這個女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅發(fā)，正因為這頭紅發(fā)，老是使安妮不快樂。
有一天下午來了個小販，小販的箱子里有很多東西，這個小販說今天生意不好，家里經(jīng)濟都靠他，老婆孩子都還在等他回家，安妮非常同情他，于是讓他把箱子打開看看有什么東西，安妮看中的一瓶黑色染發(fā)劑，那個小販說永不褪色，因為很有說服力，安妮就信了，小販以“便宜”的價格賣給了安妮，她馬上去試了，把頭發(fā)變黑是她的一個愿望。結(jié)果，頭發(fā)不但沒有變黑，反而變綠了，不得不使安妮剪光所的的頭發(fā)。
現(xiàn)在這個年代，有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的'孩子，安妮，她是個有孝心懂事的孩子。如果世上每個孩子都像安妮一樣，那么世界會變得更美好。
綠山墻的安妮讀后感11
如果你遇到一個長著紅頭發(fā)，滿臉雀斑，臉色蒼白，整天胡思亂想，嘮叨，粗心的小女孩，你會對她怎么樣？是對她感到反感？還是接納她？馬修選擇了后項，馬瑞拉選擇了前項。但安妮都以樂觀的態(tài)度對待，并贏得了所有人的贊賞。
安妮是一個孤兒，她三個月時父母雙亡，之后一直在許多戶人家看孩子，十歲時被馬修兄妹領養(yǎng)。她十分天真，但富有愛心，但也惹出了麻煩。后來，她用工學習，考上了大學，但馬修突然去世，馬瑞拉的健康狀況十分糟糕，于是她決定不去上大學，而是留下做一名小學老師。十分感人。
讀綠山墻的安妮，使我們感到溫馨，快樂。也讓我們感到了愛。她不斷用自己的`真情去感動別人，連最頑固的林德太太也對她友好有加，她用自己的行動使別人對她改變。從安妮的身上，我們看到了真情的力量。
在生活中，也有像安妮一樣的人，她長得胖胖的，大家都不喜歡她，也不和她玩，但她待人很友善，對待別人交給她的事也認真完成。漸漸的，我們對她的態(tài)度也有所改善，最后，她成為我們的好朋友。
讀這本書，讓我們感到真情的力量，也讓我們看到了一個活潑開朗的小女孩，從她身上，能讓我們學到很多。
綠山墻的安妮讀后感12
安妮，一個十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn)，父親叫沃爾特?雪莉，是當?shù)氐闹袑W老師，母親叫巴莎?雪莉，也曾在那所中學教過書。在安妮三個月大的.時候，他們死于一場熱病，之后在托馬斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年，又進了孤兒院四個月后陰差陽錯地被綠山墻的一對老兄妹收養(yǎng)上，從此開始了全新的生活．她不斷闖禍，曾對嘲笑她長著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣，用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特，在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因為爭強好勝從屋頂摔下來，為了漂亮錯把頭發(fā)染成綠色……
她從一個孤兒變成一個陽光女孩，她的故事讓人對她另眼相看，一個人從孤兒到陽光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活２８年一般，我們應該向安妮學習，學習她的堅強和樂觀的向上精神．我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮，一個勇敢優(yōu)秀的女孩！！
六年級:薛
綠山墻的安妮讀后感13
安妮是一個父母雙亡的孤兒，在孤兒院里飽受冷漠。馬修和馬里拉是綠山墻農(nóng)舍的一對善良的兄妹，他們本想領養(yǎng)一個男孩幫忙干活，結(jié)果陰陽差錯，把一個骨瘦如柴的小女孩給領了回來。
安妮是一個非常喜歡幻想的女孩，有一次，馬修讓她去一位鄰居家借東西，并且讓她過橋后從云杉林里穿過去，這樣比較近，可安妮不敢去，因為她非常怕，那里很陰暗。于是她幻想“她正畏畏縮縮地走向小溪邊，強迫自己一直向前移動著腳步，過了小橋，就走進了那片藏著女鬼和無頭男尸的林子。人們不禁對安妮的想象力敬佩不已。
馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉，安妮只能去當小學老師，放棄讀大學的夢想。在這所小學里，安妮總是教同學們怎樣克服困難，從另一個角度去看待問題，怎樣想象……因此，孩子們都成績優(yōu)異，愛動腦。
文章以細膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的`付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。
書中的安妮還有許多的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學習，希望我能成為像安妮一樣的最好的自己！
綠山墻的安妮讀后感14
這個假期我讀了一本很富有文學性的兒童小說——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講的是主角安妮，她是一個孤兒。在經(jīng)過多個家庭之后，最終被馬修和馬瑞拉領養(yǎng)了回來。馬瑞拉一開始并不待見安妮，覺得她很能惹禍。但是隨著情節(jié)發(fā)展馬瑞拉越發(fā)疼愛安妮，甚至把她當成自己的親骨肉，安妮也因為從小接受良好的教育，懂得知恩圖報，在最后馬修去世時，義無反顧的放棄了考上大學的機會，留下來陪馬瑞拉度過晚年。
這整本書讀下來發(fā)現(xiàn)它看似是兒童文學，但其實里面要富含著許多道理。比如當時馬修和馬瑞拉他們兩個本來是想領養(yǎng)一個男孩幫忙一起做農(nóng)活，卻誤打誤撞地領養(yǎng)到了我們的主角安妮。當時馬瑞拉本來看是一個女孩，準備把她送回孤兒院，但馬修覺得這個小女孩特別可憐，所以便沒有將她送回去。因為馬修當時的.這一個善舉，在馬修去世的時候，是安妮放棄了去讀大學的機會而留下來陪馬瑞拉，在當?shù)禺斄艘幻處煛＿@告訴我們做人要善良，知恩圖報，好人有好報。
這本書讓我對兒童文學產(chǎn)生了新的認識，也對感恩有了更深的體會。
綠山墻的安妮讀后感15
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作，《綠山墻的安妮》。
綠山墻，是一個農(nóng)莊的名字，書中的主人公安妮。雪莉（簡稱安妮），被領養(yǎng)的安妮就生活在這里。
安妮是一個很有個性的女孩子，人們習慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因為她的頭發(fā)是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女，但她樂觀、好強、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時常有出格的'言行，性格直率，快言快語，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當然，不斷成長的安妮最終有一個快樂，美滿的結(jié)局。
安妮是孤單的、孤苦的，但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢、有感恩，一直快樂的生活。
讀了這本書，我讀懂了一個人只有勤奮學習，認真工作，才會覺得充實，只有擁有了志趣相投的朋友，才會玩得快樂；只有志向遠大，才會時刻想著奮發(fā)圖強。
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