湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感（實(shí)用）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
我最喜歡的外國名著，就是《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》了。它的作者馬克?吐溫，是一個(gè)語言幽默、犀利的人，他的代表作有《百萬英鎊》、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》、《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》等等。但我最喜歡的還是《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》以幽默風(fēng)趣的語言和充滿童趣的筆調(diào)，描述了以湯姆?索亞為首的一群孩子，為了擺脫枯燥無味的功課和呆板的生活環(huán)境而進(jìn)行種種冒險(xiǎn)的經(jīng)歷，而叛逆的孩子們也在經(jīng)歷中逐漸成長。
在湯姆?索亞很小的時(shí)候，父母就都去世了，留下他一個(gè)人由波利姨媽撫養(yǎng)長大。湯姆?索亞是一個(gè)叛逆的男孩。接下來，讓我們一起去看湯姆?索亞歷險(xiǎn)記中的.一個(gè)小故事吧！
湯姆?索亞愛耍小聰明，有一次甚至還成了“學(xué)校名人”。那次，校長說：“誰可以背出兩面圣經(jīng)，我就給他一張藍(lán)票，如果誰有十張藍(lán)票，我就給他一張紅票，如果誰有十張紅票，我就給他一張黃票，如果誰有十張黃票，我就給他一本《圣經(jīng)》�！贝蠹叶己芟胍妒ソ�(jīng)》，于是就努力背書攢票。過了一段時(shí)間，湯姆?索亞就換到了這本《圣經(jīng)》。但他難道是真的靠背書攢的票嗎？當(dāng)然不是，他呀，其實(shí)是用那些稀奇古怪的小玩具跟那些努力背書換票的同學(xué)做交換，最后攢出了十張黃票，換來了《圣經(jīng)》。
它里面還有許多故事，比如：向“惡”校長復(fù)仇、去小島當(dāng)“海盜”、去墳地試膽、法庭作證……
我之所以喜歡《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》，一是因?yàn)樗恼Z言風(fēng)趣幽默；二是因?yàn)樗屛覀円娮C了一個(gè)男孩的成長，一個(gè)從頑皮、愛搞惡作劇、叛逆的男孩，逐漸變成一個(gè)善良、有同情心、有正義感、勇敢且誠實(shí)的男孩。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
寒假里，我讀了由美國大文豪馬克·吐溫創(chuàng)作的小說——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，讓我認(rèn)識了湯姆，一個(gè)頑皮淘氣、善良勇敢、聰明機(jī)智的男孩。這本書的情節(jié)生動曲折、引人入勝，讓我沉迷于這本書，不可自拔，看了好幾遍。
這本書以美國少年湯姆的生活為主題，講述了一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事。湯姆在學(xué)校里很調(diào)皮，非常令老師頭疼。在周末，他被罰刷墻，但竟然施出“詭計(jì)”，讓男孩子們不僅自己自愿成為他的“俘虜”，還幫助湯姆刷墻。他做的這些淘氣事，真讓我有點(diǎn)羨慕，覺得很有趣。
然而，有一次在墓地里玩，湯姆與小伙伴哈克?費(fèi)恩目睹了一場驚險(xiǎn)的兇殺案。在法庭上，湯姆勇敢地指證兇手印江·喬埃，成了一位大英雄。我邊看邊想：“如果換了是自己，我會那么勇敢嗎？”在山洞里，他戰(zhàn)勝了很多困難，成功地將自己和貝基救出，后來還與哈克·費(fèi)恩一起去山洞中找到了屬于自己的真正的寶藏。里面的情節(jié)，讓我不停地替湯姆緊張又興奮。
湯姆是馬克·吐溫為兒童所創(chuàng)作的擁有許多性格的孩子，他幫助我們回味童年，是馬克·吐溫所刻畫出的一個(gè)活靈活現(xiàn)、有趣生動的.小精靈。他也讓我懂得了許多的人生道理，告訴我在困難面前不可退縮，在危險(xiǎn)面前不能害怕。我們要與湯姆一樣，在這個(gè)充滿歡聲笑語的世界上，有理想、有抱負(fù)，才有機(jī)會讓自己的美夢成真。
在未來的某一天，我相信我們的天賦一定會被激發(fā)，我們的天性一定會自由自在地發(fā)揮，就像湯姆一樣，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，讓自己的人生更有價(jià)值更有意義！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
湯瑪斯·索亞，眾所周知的大眾明星。他的頑皮，他的惡作劇，他的勇敢，使他成為小鎮(zhèn)里的知名人物，甚至可以與薩契爾大法官相提并論。
湯姆的頑皮影射出了我們同齡人的生活。愛搗蛋的他，總是轉(zhuǎn)著眼珠想著如何逃過波莉姨媽的懲罰與訓(xùn)斥，想著如何獲取巨大的財(cái)富。極富冒險(xiǎn)精神的他，總是幻想著自己能成為大海盜，大強(qiáng)盜。而他的令大人厭惡的古怪行為，卻給人帶來快樂與歡笑。
湯姆雖然頑皮，但他有一顆金子般赤誠的心。孤苦伶仃的哈克貝利·芬恩獨(dú)自流浪，沒有大人理會他，也不允許孩子理會他。但湯姆不同，他能在家人的'極力反對下，與哈克站在一起，給予他友誼的溫暖。我在感動之余也有一絲慚愧。每當(dāng)我看見一個(gè)拾荒者在路上邊吆喝邊拾荒時(shí)，我總會嗤之以鼻，不屑一顧。在我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后，我發(fā)現(xiàn)了，人生而平等。我不應(yīng)該以他的社會地位來貶低他的人格。與湯姆一做比較，我在這一方面的確做的不夠完善。
勇于面對生活中的挫折，敢于與邪惡對抗，是湯姆永遠(yuǎn)不變的信條。在惡棍英瓊·喬殺死了魯賓遜醫(yī)生后轉(zhuǎn)而嫁禍給莫夫·波特時(shí)，盡管他與哈克發(fā)了毒誓，但他還是在良心的驅(qū)動下，冒著生命危險(xiǎn)，連夜將實(shí)情告訴了辯護(hù)律師，他并沒有今后可能會受到英瓊·喬的報(bào)復(fù)而不敢讓真相大白。他是英勇的，是無畏的。然而，在現(xiàn)今的社會中，這種正義感卻漸漸埋沒在了逝去的歲月中：
在公共汽車上，擁擠的人群中，我在人流中擠來擠去。但就在來回?fù)u晃之時(shí)，我在人流中發(fā)現(xiàn)了一只罪惡的手伸進(jìn)了一只挎包里。我身邊的幾個(gè)人也發(fā)現(xiàn)了他，但因?yàn)檫^于害怕，因而視而不見。就這樣，小圖心安理得地走了。
社會上用有正義感的人們少之又少，而湯姆卻能夠獨(dú)自一人與歹徒周旋，以勇氣戰(zhàn)勝敵人，令人敬佩。
愿越來越多的人們能想湯姆一樣勇敢，也愿兒童們能像湯姆一樣擁有一個(gè)快樂的童年。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
今年暑假，我看完了一本書，那本書的名字叫《湯姆〃索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對現(xiàn)實(shí)生活非常不滿，一心想著去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
在湯姆被罰時(shí)，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安〃喬的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬〃哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險(xiǎn)。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財(cái)寶，兩人又跟蹤印第安〃喬來到了山洞找到了財(cái)寶，成為了首屈一指的大富豪。從他們在困難當(dāng)中表現(xiàn)的.正直和勇敢，在平時(shí)生活中的聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻
的印象，可以說是當(dāng)時(shí)美國社會的一個(gè)縮影。
我們應(yīng)該勇敢的面對每一件事，不當(dāng)縮頭烏龜。這樣，我們就會走向成功。此書讓我更加珍惜童年，因?yàn)橥昃拖褚还尢鹁疲瑫r(shí)隔越久，嘗起來就越香、越純、越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜美好的時(shí)光。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
在金秋讀書節(jié)的日子里，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，頗有感觸。
每當(dāng)我翻開這本書時(shí)，就像磁鐵和鐵相互碰觸，鐵被牢牢地吸住了，里面的故事深深地吸引著我，里面故事的情景在我腦海里播放，里面故事的話語仿佛在我的耳邊回響。
里面的主人公湯姆·索亞和哈克貝里·芬，這兩個(gè)孩子正如一粒不起眼的小小的小石子，可是到了后來，他們變成了引人注目的.鮮花。湯姆·索亞走到哪里，都有大人贊許的目光，都有小朋友崇拜的目光。
這一切都要從淘氣的湯姆開始�！惫�，哈哈，真幽默！“我邊看邊笑，這本書的作者馬克·吐溫先生把湯姆寫的十分調(diào)皮，不是到河里游泳，弄得濕淋淋，就是和別人打架，搞得全身都是泥。
湯姆的頑皮和我妹妹差不多。記得有一次，我正在樓上整理房間，妹妹正在我的課桌上畫畫。過了一會兒，我到樓下拿東西的時(shí)候，看見妹妹在我的本子上亂涂亂畫，我一氣之下?lián)寔肀咀�，天哪，這還是本子嗎，這簡直就是廢紙！我這妹妹和湯姆有的一拼。
”好樣的！“湯姆在法庭上豁出去了，這是他經(jīng)過了長時(shí)間地思想斗爭，白天躲在家里，關(guān)著門窗不出門，晚上，提心吊膽地睡覺，生怕印江·喬埃來找他麻煩。但是，在這件醫(yī)生被殺的大案子發(fā)生時(shí)，湯姆在天使和惡魔的較量中，選擇了揭發(fā)印江·喬埃。
在后的日子里，湯姆這位名副其實(shí)的小英雄曾經(jīng)尋寶、找大壞蛋的藏身處、被困在山洞里，這是多么驚險(xiǎn)的旅程呀！
湯姆·索亞正直勇敢、活潑開愛、聰明善良，不過也會調(diào)皮搗蛋。
湯姆常常被打，但我十分的羨慕他的生活多姿多彩；崇拜他的正直勇敢；向往他能夠去荒無人煙的小島上冒險(xiǎn)，當(dāng)一個(gè)威震四海的海盜。
這本書雖然讀完了，但是我的讀書之旅是不會結(jié)束的！因?yàn)楦郀柣?jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而成功正需要這階梯。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
我喜歡看馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
主人公湯姆雖然是一個(gè)壞孩子形象，但是他聰明勇敢，充滿正義感。湯姆幼年喪母父死，由姑媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學(xué)校的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到墓地玩耍，目睹了一場兇殺案。后來，他們離家去到一座荒島上做“海盜”。在法庭上，湯姆勇敢地站起來指證兇手。
不久之后，他與朋友在巖洞里迷路了，整整三天三夜的饑寒交迫，最終找到了出口。最后，湯姆與哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的英雄。湯姆雖然經(jīng)常闖禍，但他心地善良，充滿正義感。他對未來充滿希望，追求自由，敢于探索，不屈服當(dāng)時(shí)的迂腐，封建的社會。這是使我想到了清高自傲，追求自由的大詩人李白。李白性格豪邁，熱愛祖國的.大好河山。他蔑視當(dāng)時(shí)的封建等級制度，不愿阿諛奉承，也不屑與俗沉浮�，F(xiàn)實(shí)的黑暗使他感到窒息，他渴望個(gè)性的自由，于是采取不羈的生活態(tài)度，去掙脫桎梏。他以不羈，閑情，自由的心態(tài)，游山玩水，才能夠?qū)懗瞿捴巳丝�，流芳千年的詩篇。泰戈�(duì)栒f過:“要學(xué)孩子們，他們從不懷疑未來的希望。”我們要像湯姆和李白一樣，對未來充滿希望，追求心中所屬，不向任何惡勢力低頭，勇敢地去探索!在生活中，我們要笑對每一天，以樂觀向上的心態(tài)去生活。在遇到困難挫折時(shí)，不絕望，不放棄，要像湯姆一樣，對未來充滿希望，對自己充滿自信。
沒有什么能阻擋我們追求心之所想，追求自由!我們每一個(gè)人，都是不一樣的湯姆，要做不一樣的自己，做不羈的自己!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
我們一起記錄……
童年的回憶總是充滿著無窮無盡的書本，經(jīng)�？吹降挠肋h(yuǎn)是寫滿知識的黑板或家里潔白無瑕的墻壁。雖曾都幻想過不用上學(xué)、不用寫作業(yè)的自由自在的生活，但這始終是想象，作為一個(gè)老師眼中的乖小孩，我沒有勇氣去承擔(dān)做出此事后的沉重后果。
可是在這本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中我就看到了這樣一個(gè)我曾經(jīng)幻想過的'事情，看到了我曾經(jīng)幻想時(shí)的那個(gè)我。這本書主要寫了一個(gè)頑皮的小男孩的故事。他頑皮、令人頭疼，總是做惡作劇，總是惹姨媽生氣，也總是逃學(xué)、曠課，是一個(gè)家長眼中最討厭的存在。但其實(shí)，他也擁有許許多多的優(yōu)點(diǎn)：他勇敢，敢于和家長、老師作斗爭，敢于去探險(xiǎn)，在被困山洞時(shí)也臨危不懼，帶著貝琪尋找道路；他聰明，能用妙記巧妙地偷了個(gè)懶，讓其它男孩“自愿”、“主動”地幫他干活；他正直，在親眼目睹兇殺現(xiàn)場后，主動站出來，指出殺手，為被冤枉的人申冤，使被冤枉的人免于一死。他還有著一個(gè)偉大的夢想——當(dāng)一個(gè)海盜，一個(gè)劫富濟(jì)窮、游蕩江湖、自由自在的俠義海盜。他的種種都讓我為之動容，使我深陷其中，把我看作了湯姆。
畢竟我和湯姆的生活很像，都要上學(xué)、要寫作業(yè)，即使他是一個(gè)壞學(xué)生的模樣，而我是一個(gè)好學(xué)生的模樣。但其實(shí)仔細(xì)想想，他在某些方面可比我好多了！他很勇敢、聰明、正直，而我卻恰恰相反，我只是一個(gè)屈服于現(xiàn)實(shí)、怯懦的小孩罷了。我只會耍些小聰明，不太公正，甚至連上課舉手都猶豫不決、左顧右盼。我想，或許只有可以有湯姆那么厲害，才能有資格去追求自由的生活吧。
我也要向湯姆學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)像他那樣勇敢、聰明、正直的人，能夠長大后在社會站穩(wěn)腳跟，去追求自己所向往的生活！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
《湯姆。索亞》這本書讓我記憶猶新，他是那么的貼合實(shí)際，好像我們身邊就有那么一個(gè)人。這本書沒有書的那種虛無縹緲、遠(yuǎn)離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克·吐溫這位作家為我們打造了一個(gè)正義、貪玩、不愛學(xué)習(xí)、鬼點(diǎn)子一大堆卻又有情有義的少年。
從他的身上我學(xué)到了很多。沒錯(cuò)，我承認(rèn)他的確不學(xué)無術(shù)，可看人要客觀地去看，他也有優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。不怕艱險(xiǎn)地發(fā)現(xiàn)了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機(jī)智，在他的姨媽要他干活的時(shí)候，他竟然想到了一個(gè)好主意，誘惑著別人用值錢的彩帶換替他工作一會兒，這無論怎么說都是他占了不少的光，對吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學(xué)愛慕已久的《圣經(jīng)》，到這里，那些同學(xué)只有恨的份兒了，誰讓他們被耍了呢？我并不是說以后要耍別人，但有些時(shí)候該想辦法的時(shí)候的確要像湯姆這樣，話說回來這也不算騙，因?yàn)槟切┖⒆赢?dāng)時(shí)還樂呵呵的呢！他敢于擔(dān)當(dāng)，每次犯了錯(cuò)誤，他總會承認(rèn)，不會找什么借口推給別人，有一次他還替同學(xué)貝琪背了黑鍋。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在的社會，有太多的貪生怕死、魚木頭腦、不敢擔(dān)當(dāng)。而這本書卻將與這些惡劣品質(zhì)相反的美好品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致，而又那么貼合實(shí)際，就是一個(gè)和我們差不多年齡的小男孩�，F(xiàn)在的書店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質(zhì)的書籍，可那些內(nèi)容是那么的`遙不可及，讓我們覺得離我們好遠(yuǎn)。而這本書不是，他就是用一個(gè)小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個(gè)又一個(gè)良好的精神品質(zhì)。這個(gè)社會需要我們擁有這些。這樣深刻的實(shí)際的教育讓我銘記在心，以后我一定會加油，繼承各種良好的品質(zhì)，成為新時(shí)代的好少年！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
在馬克·吐溫的筆下，有這樣一位少年，他可不是乖巧的鄰家男孩，而是一個(gè)野到你無法想象的淘氣鬼：偷糖吃怕被發(fā)現(xiàn)倉皇逃跑是家常便飯；和同齡的孩子一陣廝打是他的拿手好戲；和幾個(gè)“臭味相投”的朋友喋喋不休地談著他的“海盜夢”是他的樂趣，他就是湯姆索亞。我相信這個(gè)男孩的淘氣和張揚(yáng)深深吸引著每一個(gè)人，這個(gè)男孩驚心動魄的歷險(xiǎn)故事更是讓人記憶猶新。最近，我又讀了一遍那本時(shí)刻吸引著我的書———《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
有人曾說過，一本好書，每讀一遍你都會有不同的體會。的確，從剛剛開始的僅僅被故事內(nèi)容所吸引，直至現(xiàn)在，我感受最深的，已不是湯姆的淘氣，而是他的正直、勇敢及足智多謀。我不否認(rèn)他的淘氣有時(shí)的確讓人束手無策，甚至唉聲嘆氣，但他的身上有著很多無法掩蓋的閃光點(diǎn)。當(dāng)貝基將要受罰時(shí)，他挺身而出，咬牙忍住了嚴(yán)酷的'鞭笞；在法庭上，他不顧危及自己，指出了真兇；山洞里，他鎮(zhèn)定思考，憑一己之力走出山洞。這些事情無不反映著湯姆的智慧、勇敢與正義。
湯姆，他的所作所為都如同一株無人問津的路邊野草，但他不應(yīng)該被人們歧視他。正相反，他的勇敢、正義正是我需要學(xué)習(xí)的。聽大人們經(jīng)常討論這樣一個(gè)話題：老人摔倒了扶不扶？大多數(shù)人可能會選擇忽視或猶豫，擔(dān)心引火上身。但我會堅(jiān)定地回答：“扶！”為什么不扶？行善不需要理由。換位思考一下，如果是我們的爺爺奶奶跌倒了卻沒人扶，作為孫子孫女的你們，看到這幅場景又會怎么想？這就是湯姆教給我的正直。在這個(gè)社會里，一盞正直的明燈會點(diǎn)燃更多盞明燈，我愿意以自己小小的一份力，期待有一天照亮這個(gè)世界。
城中無野草，城中無野花，但這并不意味著我們就要對其漠視甚至歧視�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”，湯姆，一個(gè)年歲與我一般大的男孩，他教會了我正義與勇敢。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書講的是一個(gè)小男孩探險(xiǎn)的故事。在好奇心的驅(qū)使下，我懷著激動的心情打開了這本書。
我仿佛與湯姆融為一體，一起經(jīng)歷著千奇百怪的故事。這本書首先講了跟隨他的姨媽生活，是個(gè)十足的“搗蛋鬼”，他生性頑皮，所以經(jīng)常挨打。鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克是湯姆的好朋友，一天晚上，他們在墓地?zé)o意中撞上了一起兇殺案，他們立血誓絕不泄密。湯姆因?yàn)閰捑肟菰锏恼n堂和單調(diào)的生活，湯姆與哈克和喬·哈帕去當(dāng)“海盜”，他們看見村民為他們舉行的“葬禮時(shí)才感動而歸。還有一次野外活動中，湯姆和貝基被困山洞，再次發(fā)現(xiàn)殺人兇手——喬。在貝基幾乎絕望時(shí)，湯姆勇敢鼓勵(lì)貝基，一直到了村民趕來救援。最后，印第安人喬死在了山洞里，哈克和湯姆也找回了寶藏。
回味《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我覺得湯姆是一個(gè)勇敢機(jī)智、有正義感、足智多謀的人，雖然湯姆有時(shí)調(diào)皮，但這不正是體現(xiàn)出了我們孩子的天真爛漫嗎？比起現(xiàn)在的兒童生活來，沒有了與大自然的親密接觸，湯姆·索亞雖是一個(gè)非常淘氣的'孩子，但他沒有讓眾人感到厭惡，反而結(jié)交了很多好朋友。每個(gè)人的童年都應(yīng)該是快樂活潑，淘氣搗蛋的。湯姆有時(shí)也耍小聰明。一次，波莉姨媽罰湯姆粉刷籬笆墻——這可是湯姆最討厭干的活。于是，他略施詭計(jì)，把很多孩子騙去干活，別人還得為他奉上謝禮，這實(shí)在讓人忍俊不禁。
讓我印象最深刻的是湯姆和貝基被困在了山洞里，可湯姆卻十分鎮(zhèn)定，勇敢地在山洞中等待救援。如果換成別人，我想他一定沒有勇氣走下去，湯姆這種臨危不懼的精神實(shí)在是讓人佩服！
如果一個(gè)人只是死板地讀書而不玩耍，那他就不會深刻地領(lǐng)悟到生活中的樂趣。很多人認(rèn)為調(diào)皮會耽誤學(xué)業(yè)，蘇格拉底曾經(jīng)說過：”不玩耍不成人“。我們現(xiàn)在的寶物是遙控汽車、布娃娃、動畫片……可是，在我們得到這些東西的同時(shí)，我們卻失去了湯姆最容易得到的東西——自由！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
小說的主人公湯姆﹒索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。他父母早亡，隨姨媽生活。他還是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，平時(shí)結(jié)交了許多朋友，如：喬奇、班恩、吉姆，但和他最臭味相投的是流浪兒哈克。
湯姆是個(gè)愛冒險(xiǎn)的小孩。第一次他與哈克半夜在墓地試膽量，結(jié)果目睹了一場斗殺，罪犯喬埃殺死醫(yī)生又嫁禍給彼得。二是他倆與喬奇劃到了下游的杰克遜島露營。三是湯姆與哈克到鬼屋尋寶，看見了兩個(gè)強(qiáng)盜并聽到了強(qiáng)盜的`秘密。四是湯姆與貝琪在魔克托爾山洞里迷路，通過湯姆耐心的尋找，他們終于走出了山洞。五是湯姆與哈克一起，來到洞中尋寶，找到了強(qiáng)盜的金幣。
這部小說圍繞“歷險(xiǎn)”，描寫了湯姆五次歷險(xiǎn)過程。這里面既有令人開心愉快的情節(jié)，也有令人驚心動魄的局面，不愧稱為是世界兒童文學(xué)經(jīng)典小說�。�
這本書的作者馬克﹒吐溫用幽默風(fēng)趣的語言成功地描寫出了一個(gè)敢于探險(xiǎn)、追求自由的頑童形象。這本書也讓我們青少年陷入了深深的思考：為什么湯姆勇敢、樂觀、探索的優(yōu)良品質(zhì)在我們身上得不到體現(xiàn)？為什么在湯姆身上的關(guān)心他人，我們卻做不到？就連周末找同學(xué)打球也聯(lián)絡(luò)不上。因?yàn)槲覀冏陨硪呀?jīng)被電子產(chǎn)品和自大所包圍�；蛟S，再讀一讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》能讓我們獲得一些益處。從一個(gè)天真、淘氣、對未來充滿憧憬的孩子妙趣橫生的故事里教會我們愛憎分明，讓我們懂得面對困難與挫折，要熱愛生活，用自己的眼睛去觀察世界，用雙手去探索……
總之，我們要珍惜童年，多學(xué)一些優(yōu)秀的品質(zhì)，讓這些快樂陪伴我們一生！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
寒假，我拜讀了馬克·吐溫的作品《湯姆·索亞》歷險(xiǎn)記，感受很深，從湯姆·索亞身上，我看到了許多，想到了許多。他的生活是我羨慕而不可及的，他的生活讓我覺得真實(shí)發(fā)生在身邊，又讓我不禁有衷的欽佩。
湯姆·索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。他父母早亡，隨姨媽生活，而姨媽卻管不住他。他不是那樣聽話本分的乖寶寶，他是鎮(zhèn)子上的孩子頭兒，帶他們玩”打仗“，搞惡作劇，喜歡馬戲，會拿大頂，好幻想，想當(dāng)兵或當(dāng)牛仔，他在小伙伴的眼中無所不能。最近，他又萌生了當(dāng)海盜的念頭。他與小伙伴生活的無憂無慮，無拘無束，世界對他來說簡直是一片樂土、凈土。
湯姆·索亞在馬克·吐溫的筆下是一個(gè)他淘氣、富有想象力、經(jīng)常動不動就被姨媽揍、打罵的”野孩子“，而他這個(gè)”野孩子“在我的眼中是一個(gè)樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、面對困難毫不畏懼、富有正義感、有時(shí)還會和貝奇耍一下小心眼、會逗別人開心的”可愛臭小子“。他把懲罰當(dāng)成了歡樂，他這個(gè)小機(jī)靈鬼鬼點(diǎn)子總是不停歇。
與湯姆相比，我的生活就遜色了不少。我也多么想像他一樣去歷險(xiǎn)、去當(dāng)一回海盜，也許，我的.收獲會比他的豐富呢�？墒�，我不是他，我沒有他的生活背景，教育方式的不同，讓我們的生活也截然不同。
由湯姆·索亞，我想到了烏塔獨(dú)自游歐洲的勇氣與膽魄，想到了波麗安娜的快樂感染力，想到了很多很多。也許，像湯姆這樣的孩子就在我們的身邊，我們都擁有天真快樂，只不過湯姆比我們更勇敢、幸運(yùn)一些。
我們不要做溫室里的花朵，我們要自由生長；我們不要做魚缸里的金魚，我們要逆風(fēng)前行；我們不要做父母臂膀下的小鳥，我們要自由翱翔。我們要勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、要像湯姆一樣快樂成長。
聽說最近湯姆又開始了新的歷險(xiǎn)之旅，你愿意和他一起歷險(xiǎn)嗎？
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13
寒假里，我又讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有一次與湯姆作伴，一起暢游。
湯姆在我眼里還是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也有一個(gè)壞孩子形象：調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人防不勝防。
雖然他不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人大笑，他雖很頑皮，但所有人都不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他；那些人發(fā)覺自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕。
可是，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)個(gè)“綠林好漢”、行俠仗義的大好人。他們扶危濟(jì)困，打倒富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆一心想向他們學(xué)習(xí)。
湯姆足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí)，總會想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來為自己開脫。聰明的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。
他的理想、抱負(fù)經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實(shí)現(xiàn)自己的`理想，做出了離家出走的選擇。他和三個(gè)同伴商量：他們要到島上當(dāng)海盜！這個(gè)想法在三個(gè)孩子的腦海中徘徊。其實(shí)他們并不想真正遠(yuǎn)離這一切，他們只想讓那些大人們懺悔，讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠……
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我知道了要笑對生活，細(xì)心觀察，你會發(fā)現(xiàn)周圍的人，不管是對自己還是對別人都是笑著的，我們要樂觀向上，才會使生活更加充實(shí)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14
我自從讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》深有感觸，自己想了很多，心里久久不能平靜。
湯姆是一個(gè)勇敢的孩子，他看借別人殺人，他毫不懼怕，再看清楚什么人時(shí)，他才鎮(zhèn)定自若地往家走。
他那么勇敢，好不懼怕，在現(xiàn)代，我們連蟲子都怕，更別說看見，不大叫起來就怪了，我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
他是一個(gè)愛探險(xiǎn)的孩子。有一次他找了幾個(gè)好伙伴出去探險(xiǎn)，說是去找海盜的寶藏。當(dāng)他們找累了，看見一個(gè)小房子，便進(jìn)去歇歇腳�？墒�，一會兒有兩個(gè)海盜走了進(jìn)來，湯姆的朋友害怕極了。于是他們躲了起來，他們看見海盜把寶藏藏在了二樓的門后面，于是他們相等海盜走了之后把寶藏拿走，他們剛拿了一點(diǎn)，海盜又進(jìn)來了，他們怕不安全，又把寶藏拿走了。雖然錢被拿走，但是湯姆還是很開心，因?yàn)槌鰜硪惶炝�，總算有點(diǎn)收獲，于是他們拿著錢開開心心的回家了。
湯姆這種敢于探索的`精神，令人佩服，而且那種要求不高的孩子現(xiàn)代已經(jīng)不多了。像我們衣服買回來還不要，要有名的衣服，像“3”“Adda”等，要求太高了。
還有那種講義氣的品質(zhì)。有一次，他的朋友被抓，他一點(diǎn)不猶豫，直接上去救，后來湯姆差點(diǎn)被別人抓去，朋友救了下來。
他那么講義氣，對朋友舍死相救，我們現(xiàn)代人一件困難就逃跑，不管朋友。這點(diǎn)我們也要多向他學(xué)習(xí)。
他遇到困難毫不退縮，勇往直前，與敵人拼搏，他這種精神十分高尚，是我們的好榜樣。
他十分熱心，經(jīng)常幫助同學(xué)。
聽了我的介紹你們應(yīng)該知道湯姆是個(gè)怎樣的人了吧。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國著名作家馬克吐溫的作品，他以自己為原型，生動地描繪出一個(gè)可愛又令人頭疼的頑童形象，給世人留下了深刻的印象。
初讀這本書，我覺得湯姆索亞絕不是人們心目中的”好孩子“，他不愛學(xué)習(xí)，愛冒險(xiǎn)，調(diào)皮搗蛋。今天的家長一定會把他當(dāng)做反面例子吧！
湯姆和他的小伙伴們身上發(fā)生了很多有趣的故事：周末被罰刷墻，湯姆竟耍詭計(jì)讓別人都以為自己在受罰；同學(xué)得罪了他，他竟報(bào)復(fù)同學(xué)家的小狗。諸如此類的故事正是我們現(xiàn)在的家長頭疼的事，讀起來真是讓人忍俊不禁。但后來隨著情節(jié)的發(fā)展卻改變了我對湯姆的看法，慢慢地我覺得湯姆并不是壞孩子：他和同伴去墓地玩耍，親眼目睹了一起兇殺案，在法庭上，竟勇敢地站出來指認(rèn)兇手；他和伙伴們?nèi)バu上探險(xiǎn)竟頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難，勇敢地生存了下來……
在他身上，真實(shí)的體現(xiàn)出兒童淳樸的天性和勇敢正直的個(gè)性，更有現(xiàn)在孩子少有的極強(qiáng)的生存能力。
在一個(gè)生存競爭越來越激勵(lì)，對生存能力的培養(yǎng)越來越重視的，我們看上去比湯姆”懂事“，我們都能做到從小好好學(xué)習(xí)，以至于我們的書包越來越重，學(xué)校越來越像籠子一般，我們在為自己的智商發(fā)展水平而”自豪“的'同是，是否意識到湯姆身上所具有的親近自然，活潑的生命力卻漸漸喪失了呢？
湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面。
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