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    海底兩萬里讀后感

    時間:2023-07-10 12:38:10 讀后感作文 我要投稿

    海底兩萬里讀后感(熱門)

      品味完一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的海底兩萬里讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    海底兩萬里讀后感(熱門)

    海底兩萬里讀后感1

      今天我閱讀了《海底兩萬里》,被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震撼了。故事開頭,作者獨具匠心,巧妙布局。先介紹了一件事:1866年,當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物。作者從這件事入手,又介紹了法國生物學(xué)家阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動阿龍納斯在捕捉的過程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上,被“海怪”所救,后來卻得知這只轟動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的名為“鸚鵡螺號”的潛水船,此后他們便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的潛艇中,開始了在海底的奇幻環(huán)球旅行。最后,他們在挪威海岸附近設(shè)法逃走,重回陸地。這整個航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號擱淺,進入珊瑚墓地,經(jīng)過阿拉伯海底地道,地中海四十八小時……在將近10個月的漫長旅程中,經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路等許多危險。作者通過巧妙的構(gòu)思和引人入勝的情節(jié),生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,情節(jié)甚至有些古怪和離奇,對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓人仿佛身臨其境。

      整本書花了大多筆墨來刻畫尼摩船長,這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報復(fù),他對人類有根深蒂固的不信任感。他似乎經(jīng)歷了無盡的痛苦,我不明白這樣的.一個天才有著怎樣的經(jīng)歷和出身,我總想探個究竟,不過我相信他是一個善良的人。作者還在引人入勝的故事中,同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為。龍納斯教授的樂觀向上精神、尼摩船長的勇氣和他奮不顧身的去營救有危難的朋友的精神,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這漫長的旅行中,時而處于險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而處于充滿詩情畫意的美妙境界;人物命運撲朔迷離,整部小說懸念迭出,其內(nèi)科學(xué)知識豐富詳盡,而且細節(jié)逼真。令我完全沉浸在了這個奇幻的故事里。

    海底兩萬里讀后感2

      如果哪本書成功地預(yù)言了探索海底的工具——潛水艇,那就是儒勒.凡爾納的《海底兩萬里》了。

      這本書講了一位教授,一位漁叉手,一個仆人在追捕“海怪”時落入大海,爬上了“海怪”,坐著“海怪”,開始了海底遠游。這個“海怪”就是潛水艇,名為“鸚鵡螺號”,他們游歷過太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南極,北冰洋等地方。在航海過程中他們穿著潛水服在淺海游入海底,也乘坐著鸚鵡螺號潛入一萬米的深海。他們開心地登上南極點,一路上也遭遇了重重困難:在海峽擱淺,遭遇野人,與大烏賊搏斗,尋找沉船,最后遇到漩渦,和小艇一起被甩到了一個小島上……

      在儒勒.凡爾納生活的那個時代,沒有潛水艇,甚至沒有電燈?煞矤柤{卻展開了他豐富的想象,寫出了大量科幻小說,周游世界,進入地心,登上月球都被他寫過。他的小說創(chuàng)造出了科學(xué)發(fā)展的模型,在《海底兩萬里》發(fā)表25年后,真的潛水艇才被成功制造出來。另外小說中描述的海底森林,穿越海底隧道等,在后來的時代中,這一些幻想也成為了現(xiàn)實。

      雖然現(xiàn)在科技十分發(fā)達,但是還有很多凡爾納小說中描寫的事物沒有辦法實現(xiàn),比如80天環(huán)游世界。

      人不能一直都循規(guī)蹈矩,凡事都死板地看,不肯創(chuàng)新,試問沒有想象和創(chuàng)新,世界還會如此奇妙嗎?在那連電燈都沒有的時候,凡爾納卻能科學(xué)地幻想各種現(xiàn)在看也難以實現(xiàn)的各種事物,這是多么神奇的奇思妙想!科學(xué)的幻想其實是進步的翅膀,凡爾納是在科學(xué)的基礎(chǔ)上進行既大膽又合理的.想象與創(chuàng)作。

      正如愛因斯坦所說“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動著進步,想象才是知識進化的源泉。

      如果沒有豐富的想象力,世界也不會這么美麗。這個世界還有很多的未知,等待我們?nèi)ハ胂、去探究,去發(fā)現(xiàn)。

    海底兩萬里讀后感3

      初看《海底兩萬里》這個書名,我便對這本書的內(nèi)容好奇不已。如今看完這本書后,更是覺得回味無窮。

      書中的阿羅納克斯教授是一個正直仁慈,學(xué)識豐富,熱愛科學(xué)考察的人;龔塞伊是阿羅納克斯教授的仆人,他對教授忠心耿耿,還是個分類學(xué)高手;奈德·蘭德是一個捕鯨手,雖然身手靈活,有勇有謀,但是脾氣暴躁,不易交往……在書中的諸多人物中,我最喜歡的則是尼摩艇長。

      尼摩艇長是一個身帶神秘色彩的.人,從他的名字便可以看出這點。他學(xué)識淵博,能夠設(shè)計、建造出一艘堅不可摧,功能全面的鸚鵡螺號;他性格古怪,時而溫和,時而冷酷;他有情有義,面對即將死去的同伴流下了大滴的眼淚;他善良,在采珠人面臨危險時挺身而出,還將一袋珍珠送給了采珠人……

      尼摩艇長曾說過“我是心向被壓迫國家的人民的,只要我還有一口氣,我就永遠的站在被壓迫國家人民的一邊!”由此可見,尼摩艇長雖然嘴上說與人類斷絕關(guān)系,但是他仍然人性未泯。也體現(xiàn)出了尼摩艇長反對殖民主義,反對奴隸制的思想。

      如果你問我,在這場海底探險歷程中令我印象最深刻的什么,我會毫不猶豫地告訴你:他們與大章魚的肉搏戰(zhàn)。那是長八米的大章魚,有著像剪刀般的牙齒和三顆心臟。在搏斗的過程中,一名艇員被章魚的觸角纏住,在空中甩來甩去。在危險之際,他竟然用法語大聲求救,可惜還是沒能被解救出來……這場肉搏戰(zhàn)持續(xù)了一刻鐘,最后以章魚的戰(zhàn)敗結(jié)束。我不得不佩服尼摩艇長和艇員們的勇敢,以及對不幸的那位艇員感到深深的惋惜。

      然而在這些引人入勝的故事中,也在告誡人們在看見科學(xué)技術(shù)在造福人類的同時,也要重視防止被壞人利用,從而危害人類自身的行為。同時還要愛護海豹,鯨等海洋生物,不要濫殺濫捕。當(dāng)然,我們也可以從身邊做起,不亂丟亂扔,宣傳保護動物,不食用野生動物……

      讓我們一起行動起來,保護動物,保護海洋,保護環(huán)境,保護我們這個唯一的家——地球。

    海底兩萬里讀后感4

      《海底兩萬里》是法國小說家儒勒?凡爾納著。這是一本科幻小說,其中有非常多的知識讓我眼界大開,如:海底森林和神奇的海底平原、危險的錫蘭島采珠工作、色彩艷麗的珊瑚林等。這些描述都是我之前聞所未聞,更未見過的,通過詳細讀這本書,使我思維深受啟發(fā),受益匪淺。

      《海底兩萬里》寫于1870年,人物形象個性鮮明,讓人讀來贊不絕口。劇情曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié)。瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想溶于一爐。

      本文的主人公阿龍納斯教授接受美國政府的邀請,帶著仆人康塞爾一起登上了美國全新制造的“天下第一捕鯨船”--“林肯號”去捉一只“龐然大物”,卻沒有想到被吸進了一艘巨大的潛水艇--“鸚鵡螺號”。開始了他們驚險而又快樂的奇異旅行。

      他們在船上遇見了知識淵博反對沙皇專制統(tǒng)治的尼摩船長。一路上經(jīng)歷了許多磨難。從林肯號的消失到海下狩獵,從托雷海峽、巴布亞土著人、擱淺、珊瑚基地、到蘇伊士運河通道、桑托林島、克里特島潛水人、維戈灘、大西洋、大冰障、南極點、受困冰層、大戰(zhàn)章魚、海洋暖流風(fēng)暴、復(fù)仇號戰(zhàn)艦以及那艘被撞沉的戰(zhàn)艦,到最后逃離時遇到北冰洋大風(fēng)暴……險象環(huán)生,這些場景無不讓人驚心動魄,卻又那樣的形象生動。

      這篇文章作者獨具匠心,巧妙布局,情節(jié)驚險。在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的`境地。時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界。波瀾壯闊的場景描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn),引人入勝。

      看完了這本書,我猛然覺得自己己經(jīng)成了一個小小的男子漢了,我了解了大海暴躁的脾氣,海上歷險的種種危險;懂得了凡事只有自己去經(jīng)歷了才能體味真切的感受、找到正確的答案。

      學(xué)習(xí)中、生活中,我們也經(jīng)常會遇到許多新鮮的事物、許多困難,法古拉船長和尼摩艇長的經(jīng)歷告訴我們:只要懷著一顆認真、求真的心,堅強地面對現(xiàn)實,頑強地克服困難,迎接我們的一定會是勝利和成功。

    海底兩萬里讀后感5

      《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……

      故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

      在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

      我從中學(xué)到了海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的.;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

      雖然文章的結(jié)尾不是很好,但我是真地沉浸在這部優(yōu)秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號,并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險,這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。

      在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

    海底兩萬里讀后感6

      海面波濤洶涌,海下風(fēng)平浪靜,海面輪船行駛,海下潛艇游動,海萬物生長之處,萬物發(fā)育之處,如能登上潛艇,我愿到海下兩萬里,我沒能登上但有人替我登上,這本書就是《海底兩萬里》。

      這本書講述了一位法國博物學(xué)家在考察活動結(jié)束即將回國時受邀隨一艘驅(qū)逐艦出海抓捕不明正體的海上怪物,然而與怪物交戰(zhàn)時才得知,被怪物俘虜,這才得知這個怪物只不過是一艘潛水艇――鸚鵡螺號。

      他們被抓后不能離開鸚鵡螺號。被抓后得到尼摩艦長的善待,只是被限制自由,不能離開鸚鵡螺號。于是博物學(xué)家和他的同伴乘鸚鵡螺號進行海底環(huán)游,見到許多奇妙的景色。最終他們經(jīng)幾番周折成功逃離,將自己的冒險公開于世。

      全書主要塑造了四個人物,博物學(xué)家“我”、仆人孔塞伊、加拿大捕鯨手內(nèi)德·蘭德、和尼摩船長。

      “我”是一個學(xué)者,知識淵博、做事謹慎,性格較溫和;孔塞伊十分忠誠,可以對自己的`主人,舍棄自己的生命,誓死追隨,在生物方面有些建樹;內(nèi)德·蘭德捕鯨技術(shù)高超,為人耿直,性格火暴,但心地不壞;尼摩船長,他是我讀完整本書后,感受最深的人物。

      他是杰出的工程師,他熱愛讀書,擁有豐富的實踐經(jīng)驗,;他英勇善戰(zhàn),敢與鯊魚一較高下;他重情重義,勇救深陷險境的伙伴;他心懷仇恨,憎惡陸地和人類;他愿拿出自己的金錢,幫助被壓迫的窮人。尼摩艦長是一個英雄,是反對壓迫反對,殖民主義的代表人物。他只是凡爾納塑造的一個代言人,作者通過他來表達對殖民統(tǒng)治的不滿與憎恨。

      在寫這本小說的時候,世界上并不存在潛水艇,凡爾納卻能以科學(xué)為基礎(chǔ)設(shè)想出潛水艇――鸚鵡螺號,這足以說明他想象力極為豐富!逗5變扇f里》雖然是一本科幻小說,但它是以現(xiàn)實為基礎(chǔ)的,所以能給讀者一種代入感,讓讀者有一種身臨其境的感覺,書中還涉及到生物學(xué),地理學(xué)方面知識。

      能夠讓人在不知不覺中增長見識,這是一本很有教育意義的書,在描寫原著長須鯨的那一章里,向人們宣揚保護動物的理念。整本書的故事情節(jié)跌宕起伏,既有美妙的海底世界,也有驚險刺激的險惡場景,讓人有一種身臨其境的感覺。

      我們應(yīng)該像凡爾納一樣勇于幻想,像尼摩船長那樣知識淵博,向孔塞伊那樣忠誠老實,想內(nèi)德·蘭德那樣為人耿直,心地不壞。

    海底兩萬里讀后感7

      你見過史詩般壯麗的海底深處嗎?你見過五彩斑斕的奇異海洋生物嗎?你知道海底神秘世界的真面目嗎?翻開《海底兩萬里》,一切的海底未知便一一揭曉。

      書的最大亮點之一是作者凡爾納用獨具特色的幻想,在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上做出推理和預(yù)言,他竟然在未創(chuàng)造出電燈的社會中預(yù)料未來世界,把科學(xué)與故事緊密結(jié)合,創(chuàng)造出一個奇特的國度。

      這本書最大的成功另一方面在于情節(jié)的展現(xiàn),注重簡單講述了在1886年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,發(fā)過生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手,跟隨神秘的尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。這樣單調(diào)的'故事在凡爾納的筆下卻顯得妙趣橫生,他把故事情節(jié)構(gòu)造的曲折緊張,撲朔迷離,人物命運也一波三折,完美的把科學(xué)知識與生動的細節(jié)融為一體,時而讓人緊張不安,時而讓人心情舒暢。

      一本好書在于它塑造出的精神世界,本書中的人物阿龍納斯說過:“你只有探索才知道答案”。一開始,這位教授只是坐在實驗室圖書館中,后來才因為意外與一行人進入神秘莫測的海底世界,那時才他明白自己對于海底知之甚少,才真正體會到海底的魅力。也正是因為這次旅行才是他有機會去深入探究,近距離觀察,將充滿異國情調(diào)和濃厚浪漫主義色彩的海底世界呈現(xiàn)在大家眼前。生活中我們也應(yīng)如此,面對難題我們必須深入研究,不輕言放棄,也許下一秒鐘由于你的不放棄就會有新的發(fā)現(xiàn)。

      《海底兩萬里》之所以被廣泛關(guān)注還在于它用事實證明了偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過的話“想象比知識更重要”。這本書告訴我們:源與實際或高于實際的幻想完全有可能實現(xiàn),幻想有多大科技的發(fā)展空間就有多大,要實現(xiàn)它也就必須不斷探究。

      沒有做不到,只有想不到。

    海底兩萬里讀后感8

      英勇頑強,不畏艱險,這八個字是一部叫《海底兩萬里》的書告訴我的。它給了我很多的勇氣,它讓我勇敢的應(yīng)付現(xiàn)實,在困難到來時去應(yīng)付去戰(zhàn)勝他。

      讀《海底兩萬里》,最使我驚嘆的還是作者的幻想,記得科學(xué)家愛因斯坦說過:常識來自于想象,沒想象力的人不可以獲得真的的常識,凡爾納是19世紀著名的科幻小說家,在他那個年代,潛水艇這個名詞可以說還是從未出現(xiàn)。其實這個故事并不復(fù)雜,主要講述了1866年,有人聲稱在海上遇見了獨角鯨,并且大家覺得需要把它處置掉,可之后發(fā)現(xiàn)其實是一艘潛水艇。。。從而展開了一系列樸素迷離的冒險故事。

      《海底兩萬里》贊美了藍寶石般的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),我沒辦法用語言來贊美或形容它,連畫筆都感到無能,語言就更是蒼白無力了!可是,我對尼摩船長這一人物影響十分深刻,這個沉默內(nèi)向的人物一樣一樣為此書靈魂所在。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬的黃金送給窮苦的'人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;但對他憎恨的人亦會推行可怕的報復(fù)。他對人類有根深蒂固的不信賴感,是個驕傲的棄世天才。對于尼摩船長無盡的痛苦,我想對其深深的認知,我想了解是哪種生活和經(jīng)歷磨練了如此一個人,但我相信他是一個善良,勇敢的人。我期望在第二次翻開這本書時,會有更深的領(lǐng)悟。

      書中的科技變化更是令我應(yīng)接不暇,這樣有氣勢的科技后臺,若在日常需要大為震驚。寫于19世紀的書竟有這樣魄力,而這部分陌生的名詞在今日也已經(jīng)不再稀奇,這愈加堅定了世界的進步定會像騰龍通常迅猛,以后的以后,人民的生活水平需要會有所發(fā)展。

      《海底兩萬里》這部書對我來講,它就是一個在生活道路上教會我披荊斬棘,確定善惡的良師益友,但對于世界進步來講,這是十二點的鳴鐘。

    海底兩萬里讀后感9

      《海底兩萬里》,我相信要是在我小學(xué)五六年級的時候讀到這本書,我一定會愛死它的。我會仔細對照地圖看鸚鵡螺號都到了世界上的哪些角落,我會認真學(xué)習(xí)動物的分類方法,到網(wǎng)上一個一個地查找這些千奇百怪的水下生物究竟是一副怎樣的面孔,由此開啟了我對自然、地理和歷史的強烈好奇心。

      但是,我現(xiàn)在是一名研究生二年級的學(xué)生,看書的時候會選擇性的掠過一些不重要的內(nèi)容。比如大段大段地描寫各種魚的外貌、形態(tài)的部分,我基本上就只是走馬觀花地掃過去了,然而恰恰是這些東西,構(gòu)成了書本的血肉,或許是整本書中最精彩最能引發(fā)好奇心的一部分了。

      看這本書,是因為之前馬伯庸在微博上推薦給少兒文學(xué)入門的書籍,他首推了《海底兩萬里》、《基督山伯爵》以及《福爾摩斯探案集》,分別可以讓孩子領(lǐng)略科學(xué)、戲劇性和邏輯之美,F(xiàn)在看來,這本書確實是很適合少兒入門的。

      整本書確實不乏豐富的想象力,人物塑造也非常成功,但是對我一個大齡兒童來說,可能已經(jīng)過了那個對未知世界充滿強烈好奇心的年紀了,我更喜歡一些反應(yīng)社會或者人心理變化的書籍,單純靠堆砌五花八門的魚類名詞和地理位置,已無法激起我更進一步讀一下的'欲望,途中幾次想放棄這本書,但最終還是堅持把它讀完了。

      接下來,羅列一下書中的幾個重要事件吧

      海底打獵,托雷斯海峽,巴布亞野人,觸礁事件,珊瑚公墓,蘇伊士海底通道,桑托林島,克里特島潛海人,維哥灣,沉淪的大西洋島,大浮冰,南極,冰窖受困,大戰(zhàn)章魚,灣流風(fēng)暴,復(fù)仇號,記憶戰(zhàn)艦被撞毀與全艦人員同葬海底的可怕場景!……

      《海底兩萬里》成書于1869年,那個時候潛水艇技術(shù)還不夠成熟,書中描寫的鸚鵡螺號在當(dāng)時可以算是bug級別的存在了。但隨著時代的發(fā)展,鸚鵡螺號也慢慢照進現(xiàn)實,到了1954年,人類第一艘核動力潛艇鸚鵡螺號在美國順利下水(也叫鸚鵡螺號誒。。瑫械囊磺卸寄艿靡詫崿F(xiàn)。真是科幻小說照耀人類前進的腳步呀,同時也能反映出作者儒勒 凡爾納的高瞻遠矚,他當(dāng)年的想法并不是空穴來風(fēng),而是確實有一定的科學(xué)邏輯在其中的。

    海底兩萬里讀后感10

      最近一段時間我讀了一本名著《海底兩萬里》。書中主要講了在1866年時,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認為是獨腳鯨的“怪物”,法國科學(xué)家、生物學(xué)家阿龍納斯接受邀請,參加對怪物的追捕。在追捕的過程中,他不幸落水,爬到了“怪物”的身上,才知道他不是什么“怪物”,而是一艘構(gòu)造奇特的潛水艇,從此潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬里。

      在這本經(jīng)典名著中,使我印象最深的有兩部分。第一部分是船長的個人收藏室和他房中的儀表。在船長的`個人收藏室里不僅有藝術(shù)作品,而且還有自然罕見的植物、貝殼和海中的其他產(chǎn)品。他房里的儀表,大多都是我不知道的。有溫度表、風(fēng)雨表、溫度表、暴風(fēng)鏡、羅盤、經(jīng)緯儀,還有日間用的望遠鏡和夜間用的望遠鏡。第二部分是驚險而又刺激的事件---“遇見章魚怪”。這個故事主要是說幾十只章魚來侵犯我們的船,用他們的八只腕足來與我們抗戰(zhàn),船上的許多人都被章魚卷入了八只腕足之間,船長應(yīng)該是屬于最勇敢是的人了,他拿了幾把斧子“刷”的幾下就把章魚的兩只腕足給砍了下來。由于大家齊心協(xié)力,船長把這只最大的章魚的八只腕足斬斷了?吹竭@里我不由得驚嘆了一聲:船長你真勇敢,你真厲害!

      是啊,那船長的英勇無畏的精神令我們敬佩。但是有一點我們必須知道,那就是如果船上的人不團結(jié),只靠船長一個人的話,是不可能把幾十只章魚打敗的。所以團結(jié)就是力量,無論遇到什么事,我們都要團結(jié)在一起。因為只有團結(jié)我們才能戰(zhàn)勝困難,迎來成功。這本書的確不錯,對每個人的刻畫都很詳細,甚至每一個細節(jié)都用筆生動地描述了出來。還有他那驚心動魄的故事、美麗夢幻的海底,一定會讓你身臨其境、扣人心弦,隨著劇情的跌宕起伏而捏把汗,試試看,相信你一定會被這本書所吸引。

    海底兩萬里讀后感11

      1866年,當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,這個怪物使好幾條船發(fā)生了意外,海軍部邀請阿尤納斯教授參加捕捉行動,阿尤納斯帶著他的得力助手康塞兒參加了行動。捕捉“海怪”的結(jié)果是不妙的,他們不但沒捉到海怪,阿尤納斯還失足落水了,康塞兒為了救教授也跳下水去,還有一個為了二千元美金跳水的加拿大人——尼德,他是一位公認的最杰出的魚槍手。他們落在“海怪”的手上,阿尤納斯認定“海怪”是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。其實,這個“海怪”潛水船的主人是尼摩船長,他是一個性格陰郁、知識淵博的人,船是尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,他使用世界各地最先進的'材料做的,其船身是用堅固的鐵板制成,是利用海洋的動力來發(fā)電驅(qū)動的。

      從阿尤納斯教授住在潛水船開始,尼摩船長便邀請他們作了一次奇妙、驚險的海底探險旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、火海、南極、阿拉伯海底隧道……看到了許多稀罕的海生動植和深海魚,以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個擁有于希臘相當(dāng)歷史文化的文明古國。他們還受到了土人、大章魚和鯊魚的襲擊;在冰山,還差一點就窒息而死等。當(dāng)潛水船到達挪威海岸的時候,阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別,阿尤納斯把他所有知道的海底秘密和“鸚鵡螺”號潛水船公之于世。

      看了這個故事后,我認為主人公尼摩船長簡直是聰明絕頂,他自己設(shè)計制造了“鸚鵡螺”號潛水船,并在海底考研,很值得我們學(xué)習(xí)。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。作者把人物寫得栩栩如生,細節(jié)寫得細致入微。

    海底兩萬里讀后感12

      在平靜的大海上有時會波濤洶涌,給渺小的海水一陣觸動。在洶涌的大海上有時會風(fēng)平浪靜,給過往的船只留下期許。

      有一位教授叫阿龍納斯,他善良,有同情心,包容。也是一位有智慧的人。他的仆人,也是他的伙伴——康塞爾,兩人有救命之恩,康塞爾幼時是棄嬰,經(jīng)過時光的推遲,兩人的感情固如鐵。阿龍納斯在一次出海時掉入海中,忠誠的康塞爾從船上跳下來守護著主人,經(jīng)過幾次事變后,他倆和尼德.蘭被一位潛水艇長抓住,這個船長有著他的私人潛艇,他討厭陸地上的生活,他就總和他的艇在大海里遨游,餓了,就上某些小島上找食物,當(dāng)時的小島還都是野蠻人、土人。經(jīng)過了一陣時間船長和幾個人成了好朋友,從此很樂觀,在小島上探險,教授和康塞爾用知識找出食物和道路,而船長卻不慌,因為他的經(jīng)驗多,說明了在常識的`基礎(chǔ)上才能認真找出學(xué)出知識.在海底探險時,教授和船長獨行,二人一路琳瑯滿目,看到了珍稀珊瑚,遇到鯊魚時船長用常識和冷靜帶著教授躲開,說明冷靜是處理復(fù)雜棘手事物的發(fā)端。

      在大西洋船長帶著他們看到了“亞特蘭蒂斯”。之后他們?nèi)チ四蠘O,而尼德.蘭想去捕殺長須鯨被船長制止,所有生靈都需要被保護,不能憑己來肆意屠殺。說明我們要善良、理解。返回途中冰山砸落,散發(fā)出一種刺眼的光芒,使人產(chǎn)生錯覺。而有經(jīng)驗的尼德.蘭沒看,因為萬事萬物都有自然規(guī)律,而你看到了“上帝的隱私”(也就是不符合規(guī)律的)就要付出代價,在潛水艇溢水缺氧的情況下都希望把生存的機會給他人,說明忠難見真情,他們情誼很深。

      《海底兩萬里》讓我領(lǐng)悟了大海的神秘,對了《海底兩萬里》是指阿龍納斯等人在海底的六個月所走的兩萬里,他們?nèi)チ怂拇笱笠约凹t海、地中海等,在海底的十一萬公里。我也懂得了亞特蘭蒂斯和海底隧道的神秘,也讓我懂了人生的千滋百味酸甜苦辣都是一種美。

    海底兩萬里讀后感13

      《海底兩萬里》是一部不朽的著作,“科學(xué)幻想之父”儒勒·凡爾納用他豐富的想象力為我們揭開了大海神秘的面紗。

      故事的主人公尼摩艇長和他的同伴們秘密建造了一艘性能極佳的潛水艇:鸚鵡螺號,從此與世隔絕,在大海中航行。后來人們發(fā)現(xiàn)了它,以為是個大怪物,要除掉它,沒有成功。隨船一起參加清除行動的法國博物學(xué)家阿羅納克斯、仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德被甩到了艇上,成為艇長的俘虜,隨艇領(lǐng)略了兩萬里奇妙壯觀的海底世界,最后逃出潛艇,回到陸地。

      在這本書中,我深深感受到了自然的力量。從太平洋下感嘆海底世界繁花似錦,到海底漫步感受大海的純凈空靈;從采珠場里驚嘆獨一無二的巨大珠母,到大冰蓋下敬畏數(shù)不盡的暗礁、浮冰……大自然可以造出幾十英尺長的巨型章魚,可以讓亞特蘭蒂斯大陸一夜間成為海底廢墟,它把手指尖的灰塵翻過來,就能把鸚鵡螺號封進冰隧道!

      的確,大自然實在是值得敬畏的,就像書里說的那樣:“在大自然所劃定的極限處,不管你是誰,也不管你愿意與否,你都得停下你的腳步來!

      我們?nèi)祟惖母鞣N必需品都要從自然中獲取,因此我們要敬畏自然,順應(yīng)自然,甚至像尼摩艇長一樣融入到自然里去。他的吃、穿、用來自大海,但他絕不濫用。在南極附近遇到長須鯨,內(nèi)德想要捕殺時他曾說:“為捕殺而捕殺是人類的一種特權(quán),但我不允許這種殘酷的消遣!弊阋娝麩釔圩匀弧V笓]著他的艇,他也不懈地探索自然:到南極去!下到最深的海底去!他是用勇敢的心與充滿科學(xué)智慧的頭腦去了解自然。熱愛自然,了解自然也就融入了自然。

      現(xiàn)今社會,各種環(huán)境問題在涌來:水資源緊張、生物多樣性破壞、極端天氣、全球氣候變暖……讓我們重新問一問自己,是不是為一時之利逐漸淡漠了對自然的.敬畏,把無休無止的索取看作理所應(yīng)當(dāng)了呢?讓我們向尼摩艇長學(xué)習(xí)吧,保持科學(xué)理智的頭腦,為保護自然貢獻力量吧!

      大海是包容的,是擁有無限的美的,自然更是如此。但它也許也需要我們的理解和關(guān)懷《海底兩萬里》訴出了它的心聲。

    海底兩萬里讀后感14

      又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯。用漆或是炭黑涂寫的小廣告輕易是去不掉的,管理人員在小廣告涂抹漆或是炭黑,已覆蓋他們,這也叫以毒攻毒吧,過幾天他們又在被涂過的地方出現(xiàn)了,真是大有魔高一尺道高一丈的氣勢,這樣你來我往幾回和,路面就像千瘡百孔傷痕累累一般,像不用化妝的三花臉!

      故事的起因是世界各地的.海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

      在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

      書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察,并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

      書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

      我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

    海底兩萬里讀后感15

      正直,富有同情心,對世界充滿好奇和探究欲望的博物學(xué)家阿羅納克斯教授;神秘、博學(xué),飽含人性的尼摩艇長;對生物分類學(xué)癡迷無比,同時又忠誠的仆人孔塞伊;勇敢而又魯莽,性格耿直的捕鯨手內(nèi)德·蘭德;以及似乎無所不能的潛艇‘鸚鵡螺號’。

      儒勒·凡爾納用細膩的筆觸,圍繞著四個人和一艘潛艇,寫出了十九世紀人們對神秘、浩瀚海洋的最浪漫的狂想曲!

      毫無疑問,《海底兩萬里》作為一部科幻小說,是基于現(xiàn)實的虛擬改造;是作者根據(jù)自身知識和感情,在精神世界的延伸;是對當(dāng)時社會狀況的一種折射。而恰巧也是這部小說的魅力所在。

      因為,超出了普通人思維邊界的東西總是讓人好奇,并充滿了探究的欲望。就像很多人在忙碌的工作之余,總想著來一場說走就走的旅行時,內(nèi)心的感受。

      不禁讓人有些感慨,精神世界,或者說心靈的世界,真是一種奇妙無比的東西。在這里,可以無窮大,大到囊括宇宙蒼穹,大到想象的極限,甚至超出極限;也可以無窮小,小到原子、分子,甚至是一個奇點。

      怪不得從古至今,那么多受人尊敬的仁人智者是忠誠的唯心主義者,相信他們也一定真實的.感受到了這種心靈力量的無窮魅力。

      想起之前跟一些以寫作玄幻和科幻小說為主的作者交流的時候,大家玩笑說他們都是‘創(chuàng)世神’。

      從某種意義上,這種說法是正確的。因為他們中,每一個人的每一部小說,都是從時間、空間,人文、地理,動物、植物,血脈、種族等,幾十、上百個不同的方向,來架構(gòu)一個不存在的世界。

      一個最初存在于精神世界,后來用幾百萬字,把它呈現(xiàn)在紙張和網(wǎng)絡(luò)上的虛擬世界。

      寫到這里,可能有的人會說:我又不看小說,這種東西也根本不感興趣。而我想說的是:沒有關(guān)系,當(dāng)虛擬現(xiàn)實技術(shù)發(fā)展到一定程度,精神世界變得觸手可及時,你也許就感興趣了!

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