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    人性的弱點(diǎn)讀后感

    時(shí)間:2023-06-19 15:41:01 讀后感作文 我要投稿

    人性的弱點(diǎn)讀后感(15篇)

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的人性的弱點(diǎn)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    人性的弱點(diǎn)讀后感(15篇)

    人性的弱點(diǎn)讀后感1

      今日閱讀了《人性的弱點(diǎn)》:給予他人所需要的贊賞。

      文中戴爾。卡耐基指出,天下只有一種方法可以促使人去做任何事,也就是能夠讓人去做任何事情的唯一方法,就是給予他們所需要的。

      作者提到,心理學(xué)家弗洛伊德說過這樣一句話:“我們做的事情,都起源于兩種動(dòng)機(jī),一種是性的沖動(dòng),另一種是成為名人的欲望。”而成為重要人物的欲望,是本書中最重要的一句話。

      尋找自尊,是人類和動(dòng)物之間的一向重要差別。每個(gè)人都有與生俱來的自豪感。正是這種自豪感作為內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,讓許許多多的名人在事業(yè)上取得了卓越的成就,同時(shí)也帶來了巨大的財(cái)富。

      然而,如何得到自己的自豪感,是了解一個(gè)人的最重要的標(biāo)志。歷史上,有很多的名人為了獲得自豪感上演了許多有趣的事情。連名人中的名人,英國戲劇家莎士比亞先生,為了光宗耀祖,也想方設(shè)法為他的家族弄到了一枚象征貴族的盾形徽章,以此來顯示他的名聲。

      也有人用病弱來求取別人的`注意和同情,從而讓自己顯得重要。有專家提出,人的精神異常,是想在幻覺中肯定自己的重要性,這在殘酷的現(xiàn)實(shí)中是得不到的。而許多人并不能在現(xiàn)實(shí)生活中獲得”被肯定“的感覺,因而他們到另一種精神世界去尋求,這就是我們所謂的精神失常。作者在講到這里有關(guān)內(nèi)容的時(shí)候,講述了一個(gè)精神病人的例子,他指出精神病人要比普通人快樂很多。

      用贊賞和鼓勵(lì)去充分發(fā)揮每一個(gè)人的才能,真誠的稱贊洛克菲勒為人處世的成功秘訣之一。作者在這里也舉了很多個(gè)例子,其中令我印象最深刻的一個(gè)例子是,百老匯最富盛名的歌舞劇團(tuán)老板齊格非風(fēng)光無限,因?yàn)樗軌蜃屢粋(gè)名不見經(jīng)傳的美國女子在一夜之間揚(yáng)名四海且享有崇高的聲譽(yù)。因?yàn)樗钪澷p和自信所具有的巨大力量,他總是會(huì)用最熱切的殷勤和體貼的關(guān)懷,來使那些不出色的女子,相信自己是美麗的。

      在這里還要重點(diǎn)說一下阿諛奉承,阿諛奉承代表了恭維,這和贊美有本質(zhì)的區(qū)別。一個(gè)是真誠的,一個(gè)是虛偽的;一個(gè)是出于內(nèi)心的,一個(gè)是口頭上的;一個(gè)是沒有絲毫自私目的的,另一個(gè)是出自個(gè)人私利的;一個(gè)將會(huì)得到天下人的敬佩,另一個(gè)只會(huì)被天下人唾棄。

      在生活中,我們不要再去想我們的成就以及我們所要的,要試著去找出別人的優(yōu)點(diǎn),然后拋棄恭維,給別人誠懇而真摯的贊賞。

      我認(rèn)為贊美和恭維最大的區(qū)別是,贊美有事實(shí)有依據(jù),不是憑空夸贊,而恭維是很膚淺的贊美,給人以一種不誠懇的表現(xiàn)。我們要努力去看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠懇的贊賞。這也是為人處世的第二技巧。

    人性的弱點(diǎn)讀后感2

      人性的弱點(diǎn),是戴爾卡耐基的作品,他闡述了為人之道,處事之理,以他自己的看法,撰寫出了他對人性格問題的研究,以及對人類共同的心理特點(diǎn),進(jìn)行探索與分析,利用大量的成功案例,教導(dǎo)了無數(shù)的陷入迷茫的年輕人們,正如書篇開頭文所說,“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),另外的85%要?dú)w結(jié)于他的表達(dá)思想,領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力!

      其中一篇文章讓我印象深刻,這是一個(gè)粗暴的父親寫給兒子的一封信:

      我的兒子,你聽著,我想在你熟睡的時(shí)候和你說上幾句。

      你躺在床上,小手按在臉頰上,濕濕的金黃色卷發(fā)粘在你那出了些許汗水的額頭上,我剛才一個(gè)人悄悄地走進(jìn)了你的房間,當(dāng)我?guī)追昼娨郧霸跁孔x報(bào)時(shí),我突然感到十分懊悔,難以呼吸,我是懷著愧疚之心來到你的床邊的。

      我的兒子,我想到了許許多多的事情,我對你確實(shí)太粗暴了,在你穿衣服上學(xué)的時(shí)候,我會(huì)呵斥你,因?yàn)槟阒皇怯妹黼S便的擦了把臉,在你沒有擦干凈鞋子的時(shí)候,我也會(huì)對你大發(fā)雷霆,當(dāng)你把東西丟在地板上的時(shí)候我又會(huì)對你大喊大叫。

      在早餐時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了你的'毛病,你把實(shí)物濺在了餐桌上,吃飯時(shí)沒有一點(diǎn)修養(yǎng),還把胳膊肘放在桌子上,甚至在面包上涂了一層厚厚的黃油,當(dāng)你出門去玩,而我要趕火車的時(shí)候,你轉(zhuǎn)身朝我揮揮手,響亮的說“爸爸再見!”可是我卻皺著眉頭告訴你:“挺起胸膛!”

      晚上,一切又重新開始,我在路上就看見你跪在地上打彈珠,你的長筒襪摸出了好幾個(gè)洞,我當(dāng)著你伙計(jì)的面押你回家,讓你感到了羞辱,我還對你說:“襪子是要花錢買的,如果你自己掏錢,我想你就會(huì)在意了,”哎,我這當(dāng)父親的居然對你說出這種話來。

      你還記得么?沒過多久,當(dāng)我在書房讀報(bào)時(shí),你小心的走進(jìn)來,怯怯的看著我,眼里充滿了委屈,只見你在門口,有些猶豫,“你想干什么”我惡狠狠的說到,你什么也沒說,只是突然朝我撲了過來,以上帝都為之感動(dòng)的愛,摟住我的脖子親吻我,然后用小手緊緊地抱了我一下,之后你便離開了。

      在你離開不久,我的報(bào)紙從手中滑落,一陣難以忍受的強(qiáng)烈愧疚涌上心頭,我真是受習(xí)慣之害匪淺,吹毛求疵且動(dòng)不動(dòng)就斥責(zé),我不是不愛你,我的兒子,是我對你的期望太高了,并且以我自己的年齡標(biāo)準(zhǔn)來要求你。

      我在黑暗中來到你的床邊,內(nèi)心充滿著愧疚地跪在這里。

      這不過是一種沒有作用的懺悔,我知道,當(dāng)你醒來你也不會(huì)明白,但我要從明天開始做一個(gè)真正的父親,我要成為你的好伙伴,在你痛苦時(shí)我?guī)湍惴謸?dān),在你歡笑時(shí),我和你共同分享,我不會(huì)再說那些不耐煩的話,我會(huì)不停的,莊重地說:“他還只是個(gè)孩子,一個(gè)小男孩!”

      人生總要面對不同的困難,險(xiǎn)境,與失敗,但是這些都不是你懦弱的理由,命運(yùn)交給每人一顆酸檸檬,怎樣把它變成甜檸檬汁才是我們要做的,我們所面對過的困難,以后都會(huì)成為我們的經(jīng)歷,鍛煉了我們,讓我們更加充實(shí)。

      正如這本《人性的弱點(diǎn)》,人性充滿弱點(diǎn),正是存在弱點(diǎn),我們才能更加了解!

    人性的弱點(diǎn)讀后感3

      戴爾·卡耐基在書的開篇寫到“掌握人性的弱點(diǎn),掌握自己的命運(yùn)。”

      說實(shí)話,回到一年前,根本不會(huì)無聊到看這種書,相信這種話。但是,人總是在成長,會(huì)在成長中發(fā)生微妙的改變。小時(shí)候,我們說話大大咧咧,別人把這叫天真可愛,童言無忌。長大了,我們又把這稱為率真,耿直。固然“率真”“耿直”聽著好像別人在夸你,可是別人間接罵你,你說不定還聽不出來呢。人待人的確需要坦白,可卻不能把話說得太白,每個(gè)人都喜歡聽到別人夸自己,所以,要更好的處理人際關(guān)系,就要先了解人的心理特征,也就是人性!

      相信釣過魚的人都知道,當(dāng)你要釣起一條大魚時(shí),必須放入對的魚餌。如果你想要說服別人,最好的建議是,無論在商業(yè)上,家庭里,學(xué)校中,社會(huì)上,在別人的心念中,激起某種迫切的需要,如果能把這點(diǎn)做成功,那么整個(gè)世界都是屬于你的,再也不會(huì)碰釘子,早上窮途末路了。這說明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度,天底下只有一種方法可以影響他人,那就是提出他們的需要,并讓他們知道怎樣去獲取,能設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想要什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來。

      有一個(gè)小故事:一個(gè)推銷員,每天踏破鐵鞋,疲累沮喪,但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟,就會(huì)有顧客主動(dòng)上門,而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因?yàn)樗沒有掌握客戶的需求,他想得只是自己需要什么,卻沒有想過客戶的需求。他們不知道你我想買什么東西,不想買什么,如果必要的話,他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動(dòng)采購,而非被動(dòng)購買。注意別人的觀點(diǎn),引起別人的渴望,這不能理解為操控別人,使他去做對你有益,而他有害的事,更應(yīng)該說成是雙方都能因此而獲得彼此的利益,從而達(dá)到共贏。

      在教育方面,當(dāng)自己的孩子去干家長不認(rèn)同,或者家長強(qiáng)加給孩子的事時(shí),他們會(huì)反抗,然而這些父母就只會(huì)責(zé)罵,他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀,然后給他們報(bào)了很多很多地輔導(dǎo)班,可是那些家長卻沒有讓孩子對那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣,所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來教育,其實(shí)他們也懂,只是沒辦法表達(dá)出來,因?yàn)槊總(gè)人都想表現(xiàn)自己,自我表現(xiàn)是人類天性中最主要的`需求。

      在學(xué)校,每個(gè)班都有個(gè)被偏心的好學(xué)生,然后,就會(huì)來引來很多人都不滿。其實(shí)吧,個(gè)人認(rèn)為之所以他們能成為被老師偏愛的好學(xué)生,不僅僅是因?yàn)樗麄兂煽兺怀觯且驗(yàn)樗麄冇斜葎e人更好的性格。如果你細(xì)心觀察,還可以發(fā)現(xiàn),那些相對來說好一點(diǎn)的學(xué)生,都能特別好地處理自己的人際關(guān)系,不會(huì)輕易的吵架呀,所以,老師偏愛學(xué)生也是有原因的。

      人性,是一種特別奇妙的難以形容的東西,它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間,它時(shí)而讓人變得善良,時(shí)而讓人變得可怕,所以,若我們能看透它的存在,相信無論在人際上,事業(yè)上,還是在家庭中,都可以帶來意想不到的好運(yùn)!

    人性的弱點(diǎn)讀后感4

      戴爾卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在這部作品中,他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí),對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,經(jīng)過15年的實(shí)驗(yàn)和研究,不斷擴(kuò)充而成為這樣一部身受成年人喜歡的的書,它告訴我們?nèi)绾瘟私馊耍绾闻c人相處,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等等。

      卡耐基基金會(huì)曾經(jīng)作過一項(xiàng)調(diào)查,研究顯示:在一個(gè)人獲得的高額薪水中,只有不到15%是因?yàn)樗募夹g(shù)知識(shí),而其他的85%則是因?yàn)樗娜穗H交往,也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以,卡耐基認(rèn)為,教育的最偉大目的不是傳授知識(shí),而是教人行動(dòng),而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人的書。我理解的個(gè)人修為,包括道德修養(yǎng),生活態(tài)度,性格,心態(tài),思維方式,學(xué)習(xí)能力,處事方法等。我感覺,這些東西,是我們一生受用的東西,無論你的知識(shí)水平如何,學(xué)歷多高,都比不上良好的個(gè)人修為重要,只要擁有良好的個(gè)人修為,無論在什么環(huán)境中都可以凸顯出其優(yōu)秀的內(nèi)在美。

      閱讀這本書,我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為:在人際交往中,不要經(jīng)常使用“批評”,因?yàn)槿魏稳藷o論做錯(cuò)什么事,而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)自責(zé),這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人,都不會(huì)簡單地批評對方,而是要試著去了解對方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。

      人都不會(huì)輕易地接受別人的批評,但幾乎所有人都會(huì)批評人,只不過上級(jí)對下級(jí)當(dāng)面批評比較多,下級(jí)對上級(jí)背后批評比較多,但不管是什么形式的批評,都會(huì)給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書中介紹了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法:

      (達(dá)爾文在撰寫《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊)不要等別人來批評我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評者,我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn),并加以改進(jìn)。

      成為自己最嚴(yán)厲的`批評者,就是進(jìn)行自我批評。用現(xiàn)在的語言說,就是要經(jīng)常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯(cuò);少出錯(cuò),就能少受到別人的批評,少受批評,就會(huì)少受傷害,少傷害就會(huì)多快樂,這樣就能形成良性循環(huán),使自己每天生活在愉悅中。

      卡耐基還認(rèn)為:成功的第一要素,就是一定要喜歡你的工作,或者做你所喜歡的工作。既然選擇了這份工作,就得對得起這份工作就要承擔(dān)起這份工作的責(zé)任,再煩再累也得堅(jiān)持走下去,消極、抱怨都是毫無意義的,只會(huì)給自己帶來無盡的煩惱。所以親愛的家人們,我們生活在仁友這個(gè)大家庭里,在這個(gè)平臺(tái)上面我們盡情的揮灑汗水,展現(xiàn)自己的實(shí)力,與公司共進(jìn)退,真正融入進(jìn)去使我們成為一個(gè)整體,勇士們,加油!

    人性的弱點(diǎn)讀后感5

      “你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。

      友誼是我們每人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下,才可能把事情辦好,《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。要批評或抱怨別人:是呀!批評是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止?吹絼e人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠懇的贊賞:其實(shí),我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活,但我們對他們自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語言,而這恰恰是生活中的晨曲,將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽好話,但不要虛偽的恭維,發(fā)現(xiàn)他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語言。激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)渴望的'需求:如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不要疼”的態(tài)度說別人,其實(shí),我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。

      真誠的關(guān)心別人:要對他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對我們一定會(huì)倍加喜愛,我認(rèn)為,誰都需要幫助,我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)朋友伸出援助之手,我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖,但不要忘記,什么都是相互的,我們的朋友也會(huì)有無助的時(shí)候,別忘記 自己有一份力量,也許正是這份力量,會(huì)讓他支撐起來,也許正是這份力量,我們的友誼更堅(jiān)固了。 發(fā)自內(nèi)心的微笑:行動(dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者,微笑會(huì)讓人明白:“我喜歡你 ,你使我快樂,我高興見到你!蔽⑿σ幌拢恍枰獱縿(dòng)三條肌肉,這又何樂而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人的距離;微笑一下,可以縮小空間的范圍;微笑一下,可以消除心靈之間的隔閡…… 《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多,也讓我有了更多的好朋友。

      “在人類的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著你。

    人性的弱點(diǎn)讀后感6

      戴爾·卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書講的主要資料用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),那里的“弱點(diǎn)”既能夠是他人的也能夠是自己的。

      我們能夠把這本書看作是人與人之間關(guān)聯(lián)的活用手冊。無論什么時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)绻龅搅艘患厥獾膯栴}時(shí)——諸如如何管理小孩子……如何滿足一個(gè)氣憤的顧客!這都是些常會(huì)遇到的事,當(dāng)你翻開這本書,試著去做其中的某項(xiàng)提議,說不定就會(huì)有奇跡的發(fā)現(xiàn)。

      本書共分為七篇,從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn),分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個(gè)秘訣、與人合作的12種方法、更好地說服他人的9個(gè)技巧、請求別人幫忙的7條妙招、合作與競爭的10條忠告、使你的家庭更快樂的6種方法來描述。

      就拿其中一個(gè)案例來說吧:有兩個(gè)人十分要好,彼此不分你我。一日他們走進(jìn)了沙漠,干渴威脅著他們的生命。大自然為了考驗(yàn)他倆的友誼,就對他們說:前面的樹上有兩個(gè)蘋果,一大一小,吃了大的就能平安地走進(jìn)沙漠。兩人聽了,就都讓對方吃那個(gè)大的,堅(jiān)持自己吃小的。爭執(zhí)到最后,誰也沒說服誰,兩人都在極度的勞累中迷迷糊糊睡著了。不知過了多長時(shí)刻,其中一個(gè)突然醒來,卻發(fā)現(xiàn)他的.朋友早向前走了。于是他急忙走到那棵樹下,摘下蘋果一看,蘋果很小很小。他頓時(shí)感到朋友欺騙了他,便懷著悲憤與失望的情緒向前走去。突然,他發(fā)現(xiàn)朋友在前面昏倒了,便毫不猶豫地跑了過去,留意地將朋友輕輕抱起。這時(shí)他驚異地發(fā)現(xiàn):朋友手中緊緊地攥著一個(gè)蘋果,而那個(gè)蘋果比他手中的小了許多。他們都經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)。

      這個(gè)案例告訴我們:不好輕易地去懷疑自己的朋友。各種猜測和疑慮都會(huì)加大朋友間的裂痕。就應(yīng)堅(jiān)信,一些誤解會(huì)隨著時(shí)刻的推移而真相大白。人要學(xué)會(huì)付出,付出真誠的心和愛,才會(huì)使你的生活變得更有好處。在這個(gè)擁擠不堪的世界里,能夠多付出一點(diǎn)愛和寬容的人,總會(huì)能夠找到一片廣闊的天地。

      許多人向你祝賀,但是你的知心朋友是千人中才會(huì)有一個(gè)。如果你想要獲得朋友,那你要先考驗(yàn)他才能信任他,不好把你的信任過早地給予給他人!

      某些人是平安時(shí)期的朋友,在困難的日子他就靠不住了。

      某些朋友變成了敵人,開始造謠你。

      某些人是酒肉朋友,在不幸時(shí)就找不到他了。

      一位忠實(shí)朋友是無價(jià)之寶,沒有東西能夠與他的價(jià)值相匹配。

      當(dāng)你遭遇挫折而感到忿悶抑郁的時(shí)候,向知心摯友的一席傾訴,能夠使你得到疏導(dǎo)。否則這種這種抑郁會(huì)使人致病。只有對一朋友,你才能夠盡情傾訴你的憂愁與歡樂、恐懼與期望、猜疑與煩惱?傊,那沉重地壓在你心頭的一切,透過朋友的肩頭被分擔(dān)了。

      總而言之,友誼的奇特作用就是:如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。

    人性的弱點(diǎn)讀后感7

      《人性的弱點(diǎn)》一書是由美國的“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著。在20世紀(jì)早期,當(dāng)時(shí)的美國的現(xiàn)狀是經(jīng)濟(jì)步入蕭條,殘酷戰(zhàn)爭使得人們嚴(yán)重喪失了對完美生活的信心。這種情景下卡耐基利用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)方面的專業(yè)知識(shí),對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。

      在書中他講述許多普通人經(jīng)過自我的奮斗最終獲得成功,這些真實(shí)故事激勵(lì)并教育了無數(shù)陷入迷茫和困境的人,卡耐基用他的藝術(shù)靈魂幫忙他們重新找回自我,明確了各自人生的奮斗方向。他的這種教育方式影響深遠(yuǎn),使很多人獲益匪淺,甚至包括幾位美國總統(tǒng)都受到這種教育思想的熏陶。讀完這部作品后,我了解到該如何為人處事,領(lǐng)略到書中精髓不僅僅有利于提高自身的修養(yǎng),也告訴我更好地融入團(tuán)體,讓他人幸福,也是讓自我幸福。

      書中經(jīng)典的幾處讓我印象深刻。其中一句是“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自我!边@句話我們耳熟能詳,并且經(jīng)常說到,這樣的.情景我們經(jīng)常會(huì)身處其中,就是當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自我!卡耐基一語道破天機(jī),赤裸裸地揭示著人的劣根性。人們總是喜歡在別人背后談?wù)撍说氖欠菍﹀e(cuò),卻從不愛比較他人審視自我的過錯(cuò)。俗話說:“人非圣賢,孰能無過但當(dāng)過錯(cuò)產(chǎn)生時(shí)我們研究事情總是習(xí)慣于站在自我的立場上去思考,因?yàn)槿鄙倮斫夂蛯捜,過錯(cuò)得不到及時(shí)改善,也不能起到很好的警示作用。相反,若我們能夠克服這一劣根性,雙方都能站在別人的角度審視自身,理解并寬恕他人,效果必定會(huì)大不相同。

      另一處“真誠地欣賞與贊美他人”也讓我感觸頗深。每個(gè)人都喜歡被贊美,贊美他人是一種美德。這條規(guī)律適用在工作中,教育我們學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心并贊美身邊的朋友、同事,才能贏得他人最大的信任。

      《人性的弱點(diǎn)》這本書內(nèi)的提示與提議除了具備指導(dǎo)性外,還有著極強(qiáng)的可操作性,概括講就是:認(rèn)清人性的弱點(diǎn),利于我們有針對性地應(yīng)對,處理事情會(huì)到達(dá)事半功倍的效果。讀這本書,也讓我明白:這些提到的弱點(diǎn),既能夠是自我的,也能夠是他人的。了解他人身上的弱點(diǎn),就能夠使我們在日常的人際交往中各個(gè)擊破,發(fā)展順利;了解了自身的弱點(diǎn),能夠使自我揚(yáng)長避短,凸顯自我的優(yōu)勢。

      這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,也適合反復(fù)讀,用心讀,僅有這樣才能深刻體會(huì)其中的含義。這本書就是一面鏡子,幫忙我認(rèn)清自我,了解自我,并不斷完善自我,駕馭自我,最終要成為善于經(jīng)營自我的人,在工作中讓我堅(jiān)定努力的方向,不斷創(chuàng)造完美的人生!

    人性的弱點(diǎn)讀后感8

      讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書,給人一種撥云見日、豁然開朗的感覺,尤其對照自己的親身經(jīng)歷,我發(fā)覺很多現(xiàn)實(shí)的困惑在書中有所體現(xiàn),也在書中的“金言”的指引下走出困惑。這本書給我最大的感受就是尊重他人的自重感,這也是本書的中心,是本書最可愛的地方。

      什么是自重感呢?自重感就是一種接受自己并喜歡自己的感覺,是一種對自己的認(rèn)可和熱愛。簡單的說就是覺得自己很重要的感覺。任何人都十分看重自己的自重感,渴求他人接受自己、認(rèn)可自己、肯定自己、重視和尊重自己。所以人們總是竭力保護(hù)自己的自重感,我們也要尊重他人的自重感。那我們怎樣做到尊重他人的自重感呢?

      一、贊賞是一種偉大的神力

      卡耐基說:“傷害別人不僅不能改變他們,更不能鼓舞他們!比绻阆朐噲D改變一個(gè)人,不妨贊賞他、鼓勵(lì)他。贊賞,可以打開彼此的心扉;贊賞,可以消除彼此間的'隔膜;贊賞,可以逾越世上最遙遠(yuǎn)的距離。每個(gè)人都希望得到別人的贊賞,得到自重感,你也需要,我亦如此。所以,我們要學(xué)會(huì)贊賞他人。

      三、姓名是人最重要的商標(biāo)

      卡耐基說:“記住他人的姓名,它是語言當(dāng)中最甜蜜最重要的聲音!毙彰侨俗钪匾纳虡(biāo),人們無比重視。

      我們都有重要的經(jīng)歷,當(dāng)只有一面之交的人,在下次和你碰面時(shí)準(zhǔn)確而響亮地喊出你的名字時(shí),你的心中一定會(huì)有暖洋洋之感。為什么?原因即在于,你感受到了被關(guān)注和被重視。而如果你叫錯(cuò)了或想不起別人的名字,是不是彼此很尷尬、很難堪呢?所以,我們一定要記住交往對象最重要的商標(biāo)——名字。

      四、指責(zé)他人是引發(fā)事端的導(dǎo)火線

      “批評就像家鴿,總有一天會(huì)主動(dòng)飛回家!边@是我在這本書中發(fā)現(xiàn)的最具特色的比喻。也許在遇到不平的時(shí)候,我們常常發(fā)火和指責(zé)別人。可是發(fā)火有用嗎?發(fā)火往往是燃燒自己,毀滅自己。而最重要的是,批評和指責(zé)是危險(xiǎn)的。因?yàn)榕u和指責(zé)常常會(huì)傷害一個(gè)人寶貴的自尊,傷害他人的自重感,從而激起對方的反對,事情非但不會(huì)有任何改善,反而會(huì)雪上加霜。

      五、如欲取之,必先予之

      《道德經(jīng)》流傳下這樣一句話:將欲取之,必先予之。大意是想要得到它,必須暫時(shí)付出。卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西!彼,我們想要?jiǎng)e人喜歡你,自己先喜歡他;想要?jiǎng)e人對你感興趣,自己先要對他感興趣。現(xiàn)代人際交往的黃金法則:你需要?jiǎng)e人怎樣對待你,那你要先那樣對待他。

      六、善于從他人的角度看問題

      有些時(shí)候,我們很難用簡單的對與錯(cuò)來衡量某一事情?磫栴}的角度不一樣,結(jié)果也就不一樣。當(dāng)一個(gè)人面對嚴(yán)重的難題時(shí),如果他能夠從別人的角度看

      待事情,原來疑惑不解的問題可能就變得豁然開朗了。

    人性的弱點(diǎn)讀后感9

      每一部名著都有它的意義,有些是為了諷刺社會(huì),有些教給我們做人的道理。我讀了一本教我們怎樣處理好人際關(guān)系的名著--《人性的弱點(diǎn)》

      《人性的弱點(diǎn)》的作者是一個(gè)美國的作家叫卡耐基。

      “如欲采蜜,勿蹴蜂房”。批評不但不會(huì)改變現(xiàn)實(shí),反而會(huì)招致憤恨,卡耐基用一些名人事件講述了批評之后會(huì)引起什么。例如:1931年的紐約的“雙槍殺手”克洛雷被擒獲,當(dāng)那些警察問他可知罪,他卻說:“有一顆不會(huì)傷害別人的心!

      “真誠地贊賞他人,天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事--給他想要的東西!备ヂ逡恋抡f“一個(gè)人做事的'動(dòng)機(jī)不外乎兩點(diǎn),性沖動(dòng)和渴望偉大!绷挚显趯懶艜r(shí)提到“人人都喜歡受人贊賞。”由此可見,贊賞在很多名人的眼里都是可貴的。所以,在別人犯錯(cuò)誤時(shí),可以從好的方面去想,去鼓勵(lì)他,也許會(huì)有不一樣的結(jié)果。這是我們與人相處的基本技巧。

      如果要使人喜歡你,則需學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心他人,微笑也很重要。

      凡是不關(guān)心別人的人,必會(huì)在有生之年遭受重大的困難,并且大大傷害到其他人,也就是這種人,導(dǎo)致了人類的種種錯(cuò)失。就假如一條小狗,如果它一看見人就上前撕咬一番,那人們都不會(huì)喜歡它,如果它見到家里的來客,都是熱情迎賓,那人們都會(huì)喜歡它。

      如果一張團(tuán)體照發(fā)下來,你也許最關(guān)心的還是“我”。這些我們只是引起別人的注意,想要給別人留下印象,我們就不可能交到許多真心而誠懇的朋友。一位真正的朋友不是用這種方法結(jié)交而來的。

      我們要學(xué)會(huì)處理人事間的瑣事。如果要在社會(huì)或某個(gè)團(tuán)體立足,首先就應(yīng)搞好人際關(guān)系。

      在搞好人際關(guān)系過程中,還有一個(gè)非常重要的表情,那就是微笑。行為勝于言論,對人微笑就是向他人表明:我喜歡你,你使我快樂。這是卡耐基的名言,他告訴我們要微笑。如果在生活中你遇見一個(gè)人,他向你問路,而且面無表情,霸道地向你吼到,你一定會(huì)生氣。反之,如果他非常熱情,面帶微笑,你看到他心里一定很愉悅,并且很樂意為他指明方向。

      這是站在自己的角度上去換位思考這些事,所以微笑是非常重要的,特別是在人際關(guān)系中,如果你微笑著向某人去問問題,那么一定會(huì)事半功倍。

      現(xiàn)在的人大多數(shù)都很孤獨(dú)。在《人性的弱點(diǎn)》中,卡耐基也教了我們?nèi)绾巫叱龉陋?dú)憂慮的人生。許多寂寞孤獨(dú)的人之所以會(huì)如此,是因?yàn)樗麄儾涣私鈵酆陀颜x并非是從天而降的禮物。因此,一個(gè)人要想得到他人的喜歡,或被他人接納,一定要付出許多努力,要想遠(yuǎn)離孤獨(dú),就必須去加入到人群中,而不是讓人群來加入你,只有你付出了真心,才會(huì)收獲真心。

      相信幸福并不是靠別人來施舍的,而是要自己去贏得別人的喜愛。

      在生活中,我們要學(xué)會(huì)交往,《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得了如何更好地去處理人際關(guān)系,煩惱因人而起,如果我們與人的關(guān)系處理好了,就沒有煩惱可言了。

    人性的弱點(diǎn)讀后感10

      《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基著作,卡耐基先生以他對人性的獨(dú)特觀點(diǎn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉贸晒。正是這本書,使我產(chǎn)生濃厚興趣去讀,這里面究竟寫了什么,竟會(huì)有如此大的力量呢?

      我讀了這本書之后,明白了人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對周圍的人產(chǎn)生影響。

      例如,面對朋友時(shí),我們應(yīng)先學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對朋友的過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨!毙⌒牡靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一;那么,該如何對待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),就是要尊重他的意見,友善的對待他人,不要把自己的意見強(qiáng)加于人,因?yàn)榭鬃诱f過”己所不欲勿施于人“,所以要先達(dá)成一致才能解決問題。

      卡耐基也十分肯定史邁利布蘭敦說過的適當(dāng)程度的‘自愛’對每一個(gè)正常人來說,是很健康的表現(xiàn),為了從事工作或達(dá)到某種目標(biāo),適度關(guān)心自己是必要的。所以說喜歡自己也是一種自信的表現(xiàn),所以學(xué)會(huì)喜歡自己是很重要的。

      另外,我們應(yīng)該走出或遠(yuǎn)離孤獨(dú),當(dāng)今世界孤獨(dú)是一種通病,相信大家在身邊有很多朋友在“網(wǎng)抑”,其實(shí)不管是誰,內(nèi)心總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻,某個(gè)時(shí)期感到孤獨(dú)。所以,正如卡耐基所言:“我們?nèi)粝肟朔录牛捅仨氝h(yuǎn)離自憐的陰影,勇敢走入充滿光亮的人群,我們要去認(rèn)識(shí)人,去結(jié)交新的朋友。

      一位好老師,可以指引你走一段路;一本好書,可能會(huì)影響這一生,卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說:“能設(shè)身處地地為他人著想,了解他人心里想些什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來!比伺c人之間的相處,難免有誤解、有矛盾,這時(shí),如果我們能設(shè)身處地地為對方、為他人著想,我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。如此一來,我們的委曲求全也就能感化對方,所遇的`矛盾也就迎刃而解了。

      人與人的交往,多點(diǎn)包容,多點(diǎn)換位看問題,就會(huì)少很多無謂的爭執(zhí),彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人不是圣,誰能沒有過錯(cuò)呢?所以,當(dāng)對方冷落了自己、冒犯了自己時(shí),能夠原諒對方的前提是:自己必須是一個(gè)習(xí)慣為他人著想的人。而不是要做到時(shí)時(shí)事事“為他人著想”,就必須具備嚴(yán)于律己、寬以待人。

      這本書給予我的啟示和鼓舞也很多,聯(lián)想到自己的一些成長經(jīng)歷,成長在一個(gè)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,同時(shí)處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代,要學(xué)會(huì)如何成人,如何同“人”打交道, 在《人性的弱點(diǎn)》這一書中,并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn),而是告訴我們該怎么做。所以,從這本書中,我受益匪淺!

    人性的弱點(diǎn)讀后感11

      《人性的弱點(diǎn)》是美國“成人教育之父”戴爾卡耐基的力作。全書通過栩栩如生的普通人的成功故事和通俗易懂的原則,挖掘出潛藏的人性的弱點(diǎn)。這是一本值得一看的好書。

      書中說到:“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己,贊美自己,人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視,聽到批評自然會(huì)心里難過,會(huì)有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評!泵鎸εu和贊揚(yáng),我們近乎本能地拒絕前者而喜歡后者,老師如此,學(xué)生更是希望一直得到老師的肯定與贊揚(yáng)。

      在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面較差的學(xué)生,如果一味的加以批評,久而久之,學(xué)生會(huì)對你的課有抵觸情緒,不如改用稱贊的策略,它會(huì)放棄對抗,轉(zhuǎn)而接受批評。卡耐基在書中提到:因?yàn)橘澝赖姆绞介_始,就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣,病人仍然要受鉆石之苦,但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師,教學(xué)中多給學(xué)生表揚(yáng),要比批評學(xué)生的效果好得多。

      愛因斯坦曾說過:一句贊揚(yáng)的話會(huì)讓我高興好幾天。對學(xué)生良好的'言行取得的成績及時(shí)給予表揚(yáng)是應(yīng)該的,也是必要的。班級(jí)里有幾位調(diào)皮鬼,課間老是打鬧,還說話,作業(yè)也不及時(shí)完成。于是,我思考用什么方法改變他們,哪怕只是一丁點(diǎn)兒,畢竟,每位學(xué)生都存在著差異性。后來,其中一位學(xué)生告訴我,他想管理班級(jí)的紀(jì)律(我們班實(shí)行每天一位班干部管理班級(jí)的紀(jì)律)。于是,我就跟他商量,如果他表現(xiàn)好的話,我就讓他來管。結(jié)果,他很認(rèn)真,上課認(rèn)真地聽課,作業(yè)及時(shí)完成,背書也積極了。我也實(shí)現(xiàn)了我的諾言,讓他來管了一天的紀(jì)律,我發(fā)現(xiàn),他管的這一天,班級(jí)的紀(jì)律比以前好多了,那說明他很用心。從那以后,只要他有一點(diǎn)改變,我就指出來,對著全班同學(xué)的面表揚(yáng)他,F(xiàn)在他進(jìn)步了很多,我也很欣慰。另一位學(xué)生則想

      幫助同學(xué)背書。我在班級(jí)肯定了他的積極性,同時(shí)對他說:“想法不錯(cuò),但幫助人家,自己的作業(yè)得先完成,書一定得比人家先背完才夠格哦,能做到嗎?”隨后這個(gè)孩子作業(yè)、背書都特別的積極,再加上我的不斷表揚(yáng)與鼓勵(lì),他就像變了個(gè)人似的,同學(xué)們都感覺他進(jìn)步大了。這也證明了卡耐基書中的立場:表揚(yáng)不但可以使學(xué)生樹立自信心和責(zé)任心,而且使學(xué)生會(huì)盡力將事情做的更好,會(huì)取得更大的進(jìn)步。

      當(dāng)然,教師的表揚(yáng)絕不能只停留在語言上,時(shí)間久了那會(huì)讓學(xué)生感覺到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美,毫無意義。對學(xué)生而言教師的一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神,舉手頭足之間都可以表現(xiàn)出贊美之意。早讀前為學(xué)生整理整理衣服,輕輕的撫摸他的頭,再加上一句關(guān)切的話,會(huì)讓學(xué)生一整天都沉浸在喜悅之中。課堂上,對學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神、一個(gè)輕輕的撫摸、一句贊美的話語,在學(xué)生看來都是至高的榮譽(yù)。對學(xué)生作業(yè)的評價(jià),不單單是一朵紅花,一個(gè)優(yōu)字。畫上一個(gè)笑臉,寫上幾句贊美的話,都會(huì)使學(xué)生在心中蕩起層層的漣漪,使他們離成功越來越近。

    人性的弱點(diǎn)讀后感12

      卡耐基很多人都知道,被譽(yù)為“成人教育之父”。他利用了大量的普通人不斷努力取得成功的故事,通過他得演講和著作喚起了無數(shù)陷入迷茫者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。剛接觸這本書的時(shí)候,我感覺這就是屬于那種“雞湯”類的書籍,沒有什么特別的。但是我越看越入神,直到很多次我在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用,我感覺這書對我的幫助真的是太大了。

      《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。如果再進(jìn)一步思考,那我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這弱點(diǎn),既可以是自己的`,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展了,了解自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,從而建立美好的人生。在卡耐基看來,人成功與否很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式,我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。同時(shí),他教會(huì)我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字:真誠、真誠的對待別人,你就會(huì)是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。

      卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!被蛟S這句話我們并不陌生,沒準(zhǔn)還會(huì)經(jīng)常用到,只不過我們將它做了些許改變,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!彪m然只是變了一個(gè)字,但其中意味大不相同。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的四個(gè)手指正指著你自己?突徽Z道破了人這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對錯(cuò),為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?”究其根本是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。

      人總是習(xí)慣于站在自己的角度考慮事情,于是乎,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對于別人來說,豈不亦然?墒侨绻p方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人。的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

      《人性的弱點(diǎn)》我認(rèn)為是一本非常實(shí)用的工具書,它包含了工作、社交、婚姻和自我等等的領(lǐng)域,告訴我們?nèi)绾问箘e人快樂的同時(shí)也讓自己快樂,如何和朋友們相處,怎么能變得更加成熟,在遇到問題時(shí)候我們需要怎么解決,還有怎么能保持自己的樂觀心態(tài)。這本書我看了好幾次,每當(dāng)我心情不安時(shí)候都會(huì)看幾眼,里面的內(nèi)容總能讓我很快變得安靜下來,讓我有一個(gè)良好的心態(tài)去面對每天的問題。也希望有時(shí)間的你們也看看,絕對受益匪淺,總有一句名言可以改變你的現(xiàn)狀,或者幫你解決問題,也或者讓你對生活充滿信心!

    人性的弱點(diǎn)讀后感13

      從很久之前就十分迫切的希望自己能有閑暇時(shí)間專心致志的讀些待人處事的書籍來增長見識(shí),然而并不是因?yàn)闆]有時(shí)間,而是因?yàn)闆]有心情,F(xiàn)實(shí)世界的豐富多彩,城市燈光的輝煌燦爛,讓我一直迷失在不屬于自己的煩躁世界里。

      讀書,本就需要一份寧靜的心情;讀透書,更需要一份“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的心態(tài)。在領(lǐng)略二十世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師——戴爾·卡耐基這本《人性的弱點(diǎn)》時(shí),讓我在不安的生活中找到了一絲寧靜。

      要說讀這本書感受最深的,應(yīng)該是對人性的重新認(rèn)識(shí)。從懂事以來,我自認(rèn)為自己對人處事有個(gè)人的一番特色,結(jié)交的朋友也不少,可能深交的卻寥寥無幾;在學(xué)業(yè)上雖然總能埋頭苦干,卻總不能取得讓自己滿意的成績;對社會(huì)的`了解更是少之甚少。尋根到底是什么?我從卡耐基書中悟出來了,是源于人性的弱點(diǎn)。

      此話怎講呢?為什么我會(huì)深交不到之心朋友呢,原來是源于我不能付出全部真心去對待別人,總把自己擺在第一位;為什么我在學(xué)習(xí)上付出努力后卻得不到回報(bào)呢,原來是源于我從來就沒搞清楚過自己讀書的真正目的,總是認(rèn)為我無非是想以后有個(gè)好前途;為什么我對社會(huì)缺少了解呢,原來是源于我膽怯我不夠自信我總不能踏出第一步,走到社會(huì)上去嘗試去拼搏,于是我成了井底之蛙。人性的弱點(diǎn)是源于“人不為己,天誅地滅”!

      這個(gè)世界是個(gè)美麗而動(dòng)蕩不安的世界,印度海嘯汶川地震美伊戰(zhàn)爭,這一系列的災(zāi)難到底是天災(zāi)?還是人禍呢?人類在對大自然無窮無盡的掠取之后這是不是報(bào)應(yīng)?我們是不是應(yīng)該對人性提出質(zhì)疑?沒錯(cuò),現(xiàn)實(shí)世界的殘酷讓我們每個(gè)人都受到威脅,人性的丑陋也漸漸彰顯出來,誰也不相信誰,誰也可能騙你,誰也不是人。

      就說離我們最近的事情吧,出去逛街的時(shí)候我們要謹(jǐn)防小偷,在家睡覺的時(shí)候我們還要謹(jǐn)防盜賊,以前還只是偷金偷錢現(xiàn)在連偷肝偷肺都有了。試問,這一切的一切,怎么能不讓我們對人類失去信心,對我們的同伴失去信任。捫心自問吧,是金錢的誘惑?是權(quán)力的誘惑?是美色的誘惑?讓人性越變越丑陋!

      但直到這一刻,我相信還是有很多人跟我一樣,深深的相信“人之初,性本善”的;蛟S你曾經(jīng)犯過錯(cuò),但那只是一時(shí)迷失,每個(gè)人最終都將會(huì)找到屬于自己的生存價(jià)值?突怯盟墓P桿子來幫助我們每個(gè)人找到自己人生的正確方向,找到人性最純真的地方。凡事都多想想別人,學(xué)會(huì)換位思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很渺小。

      我很喜歡,也對書中的一句金言印象深刻——保持自我本色。每個(gè)人最應(yīng)該做的首先就是找到自己最純真最寶貴最具有個(gè)人特色的地方,并能將這種特色一直延續(xù)下去。

      這句話應(yīng)該成為我的座右銘,一直以來,我都不能保持自我本色,總強(qiáng)求自己去做一些本身完全負(fù)荷不了的事情,那樣的我是不快樂的,也是虛偽的,然而我卻等到這一刻才恍然大悟。“一言驚醒夢中人”,以前從不相信小說家用的這些夸張手法,但這次我卻是真真切切的體驗(yàn)到了。

    人性的弱點(diǎn)讀后感14

      通過讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,我學(xué)到了很多,也讓我真正地重新認(rèn)識(shí)了自己,了解了自己的一些弱點(diǎn)及需要改正的錯(cuò)誤,所以在此想和大家分享幾點(diǎn)讀書感想。

      一、如欲取之,必先予之。

      在書中,這句話的意思是:要使別人對你感興趣,那你先得對別人感興趣。如果我們總是讓別人對我們感興趣,我們將永遠(yuǎn)不會(huì)獲得真誠的友誼。所以社交中,我們應(yīng)該主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)和欣賞他人。這使我想起《人生對你的意義》中的一段話:對別人不感興趣的人,他的一生困難很多,對別人的傷害也最大,所有人類的失敗,都出自于這種人。一個(gè)人的名字,對他來說,是任何語言中最甜蜜、最重要的字眼,我們應(yīng)該詮釋一個(gè)名字所能包含的奇跡。在《人性的.弱點(diǎn)》里有一則這樣的故事:一個(gè)名叫希得·李維的推銷員曾遇到過一個(gè)名字非常難記的顧客:尼古得瑪斯柏帕都拉斯。別人因記不住他的名字,所以都叫他“尼古”?墒抢罹S卻在拜訪他之前就反復(fù)練習(xí)說這個(gè)名字,但尼古打開門時(shí),李維微笑打招呼:“早安,尼古得瑪斯柏帕都拉斯先生”。尼古先生驚呆了好一會(huì),然后熱淚盈眶,他說:“李維先生,我在這個(gè)鎮(zhèn)生活了幾十年,從沒有人試著用我真名稱呼我……”毋庸置疑,尼古成了李維的忠實(shí)顧客。這就是記住別人名字的影響,故事也同樣也說明:如欲取之,必先予之。

      二、真誠關(guān)心別他人。

      要對他人表示我們的關(guān)心,所有的人際關(guān)系都是同樣的道理,而且我們這樣的關(guān)心是要出于真誠。這樣不僅付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有過真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對我們一定會(huì)倍加喜愛,我認(rèn)為,任何人都需要幫助,任何人也都會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)朋友真心伸出援助之手,我們才會(huì)真正體會(huì)溫暖。不要忘記很多事情都是相互的,我們的朋友也會(huì)有無助的時(shí)候,但別忘記我們自己也有一份力量,也許正是這份力量,讓我們的朋友堅(jiān)強(qiáng)起來,也許正是這份力量,可以讓彼此的友誼更為堅(jiān)固。

      三、不要隨意批評或抱怨別人。

      批評是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3H菀讉σ粋(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他人的反抗。批評所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí),所指責(zé)的事情也難有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。

      四、看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠懇的贊賞。

      有時(shí)候,我們雖然關(guān)注朋友的生活,但往往對他們的自尊心關(guān)注太少,更難說給朋友及時(shí)的贊賞了。其實(shí),贊賞是生活中悅耳的音樂,它很容易被人銘記在心靈深處,所以,真誠不吝嗇地向身邊的朋友給予贊美吧。

      總的來說,《人性的弱點(diǎn)》這本書主要就是幫助我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),正視眼前困難,指導(dǎo)我們解決當(dāng)前問題,進(jìn)而引導(dǎo)我們回歸快樂生活,成就更好的自己。

    人性的弱點(diǎn)讀后感15

      卡內(nèi)基系列的書,印象中有看過一本和工作相關(guān)的,但感觸并不是很大,覺得挺雞湯。這次看的關(guān)于人性,覺得是故事說的最好的一本,可能和最近的心境也有很大的關(guān)系,書中總結(jié)的和自己所感觸的貼合度很高,像說到心坎上了。

      就像書中所寫的故事,人的成長是一瞬間的事,有時(shí)候是一句話,有時(shí)候是一件事,有時(shí)候是系列的事,但一個(gè)點(diǎn)會(huì)讓人突然醒悟。總體來說所有的改變都是從人的思想轉(zhuǎn)變開始,然后就是行動(dòng)。當(dāng)你開始行動(dòng),所有的一切像獲得了新生,讓你重新充滿了能量和激情。

      覺得最近就是這樣的一種狀態(tài),當(dāng)我開始行動(dòng),投入身心的去做,瞬間感覺一個(gè)新的生命在生長,燃燒。雖然不記得是什么讓我開始改變。但總體也是經(jīng)歷了一個(gè)內(nèi)心的過程,焦慮、頹喪、什么都不想做。當(dāng)我意識(shí)不能在這樣繼續(xù)下去,覺得需要去改變,去做些什么。當(dāng)嘗試行動(dòng)發(fā)現(xiàn)整個(gè)人會(huì)越來越平和,心境愉悅、覺得很多事情想去嘗試,早起、運(yùn)動(dòng)、舞蹈、看書、學(xué)習(xí)技能,發(fā)現(xiàn)只要你去想去行動(dòng),真的就是太多的可能性。雖然這個(gè)道理都有聽過,但你沒有深刻意識(shí)到,沒有付諸行動(dòng),道理沒有一點(diǎn)用。以前可以睡到9點(diǎn)到10點(diǎn),現(xiàn)在覺得睡到8點(diǎn)都已經(jīng)是太晚。因?yàn)閲L試到早起的樂趣和收獲,沒有早起就會(huì)覺得是一種失去。就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的大陸,值得你去探索。

      還比如最近的學(xué)習(xí),原以為太難了沒法學(xué),當(dāng)你知道一個(gè)70來歲的老太太也能學(xué)會(huì),當(dāng)你聽到閨蜜長進(jìn)不少時(shí),你才會(huì)意識(shí)這課程可能沒有想想的那么難。這時(shí)候你才深刻意識(shí)你得付諸行動(dòng)。當(dāng)你開始課程,發(fā)現(xiàn)課程可以那么有意思,老師可以那么有意思,以前覺得特別難的知識(shí),慢慢接觸,老師慢慢解剖,其實(shí)也就是一件不過如此的事情。勤奮練習(xí)肯定是不能少的,但起碼不像先前不了解時(shí)的那么高深,不可觸及了。所以發(fā)現(xiàn)問題,先別被自己的思維給嚇到了,只有你真正的走進(jìn)去看,去研究,它到底是什么的`時(shí)候,可能它沒有你想的那么可怕。而且當(dāng)你付諸行動(dòng),投入所做的事情中,焦慮頹喪都會(huì)全部消失,瞬間心情開闊精神愉悅。

      還有就是看書,看書使人平和,真的?戳撕芏喙适潞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)比你不幸,比你失意,比你努力,比你熱愛,比你用心的人,多太多了,所以你有什么好去自怨自艾頹廢不振的。大不了重新來過,沒有誰的一生是平坦的。而且發(fā)現(xiàn)越是優(yōu)秀的人,越是經(jīng)歷過更多的坎坷和不易。

      以前的我,挺不能接受自己出丑犯錯(cuò)的,如果出現(xiàn)這樣的事情,就想逃離,離開那里的人事物及場合。覺得換一個(gè)地方,新的人新的場景才會(huì)有新的我。后面才慢慢接受誰不會(huì)犯錯(cuò),人都在錯(cuò)誤中成長。最近的學(xué)習(xí)中老師也說,多練習(xí)多犯錯(cuò)多總結(jié),做人做事都是一個(gè)道理。

      《人性的弱點(diǎn)》我覺得這是一本能夠讓你自省的書,如果你想去成長愿意去改變的話,是一本很好的教科書,去認(rèn)識(shí)自我。只有認(rèn)識(shí)自我,接受自我才能更好的去改變。

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