愛的教育讀后感【精】
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的愛的教育讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的教育讀后感1
《愛的教育》這本書是意大利作家埃迪蒙托·得·亞米歇斯的一部杰出作品。至今已在全球出版，還被拍攝成電影和電視劇等，是一部流傳世界各地的名著。
就在這個烈日炎炎的.暑假我讀了這本書，它是以日記的方式寫的，雖然每個故事都不是很長，但是每個故事都很感人。給予了我許多精神上和知識上的東西，每個人都有自己的性格和優(yōu)點，我們要則其善者而從之，其不善者而改之，不能學習別人的缺點，增加優(yōu)點改掉缺點，這樣我們才能看見成功的山峰。
全書最讓我感動的是卡隆和克萊諦這兩個孩子的故事，他們倆的高尚品德感動了我�？∈且粋�勇敢、善良、正義的孩子，在班級一般不說話，但是一旦被激怒，那么那個激怒他的人就完蛋了。在班里，有個叫耐利的小朋友經(jīng)常被其他同學欺負，有一次卡隆看不下去了，出手對付了欺負同學的人。我覺得卡隆很勇敢很有正義感。
可萊諦是一個柴禾店主人的兒子，很好學，平時還主動幫助父親干些力所能及活。有一次運柴車還沒有來，他并沒有干等著，而是在學習文法，柴車來了之后他很快就把柴卸下來，卸下柴之后也沒休息，而是繼續(xù)學習文法了。我覺得我得向他學習勤奮好學的精神。
愛的教育讀后感2
這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書《愛的教育》。
這本書采用日記的形式，以一個四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個個感人至深的小故事，故事中有善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼，最美好的回憶。還有慈愛的父母、令人尊敬的老師，他們給予了安利柯最無私的疼愛，教會他寬容與理解。
給我印象最深的是一封父親的.信《要學會愛人》，主要內(nèi)容是講，安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人，連對不起也沒說就走了，感到非常生氣，并告訴他今后應該怎樣尊敬別人，培養(yǎng)好的品德。
說實話，其實我有時也和安利柯差不多，每當有家長陪同時我都很有禮貌，但當家長不在時我就變懶了，見到誰就當沒看見，連句話都懶得說。記得有一次，在上學的路上，碰見我家對門的阿姨，我連理也沒理，低著頭就往前走，裝做沒有看見，其實我這樣是非常不禮貌的。
一個人要培養(yǎng)好的品德，必須從小事做起。今后，我要學會關(guān)愛他人。如：汽車上給老人讓座，馬路上給盲人引路，看見有人遇到困難，要及時幫助，這些都是愛的體現(xiàn)。
《愛的教育》是一部無可爭議的愛的教科書，讓我們從中感受到善良、勇敢、寬大、無私、博愛……引導著每個閱讀它的人感受到心靈的芬芳。
愛的教育讀后感3
《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯寫的，這本書是一部世界文學史上優(yōu)秀的紀傳林小說，通過一個小學生的日記，一種充滿兒童情趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年學習生活中的點點滴滴。
全書簡單、風格樸素，彰顯了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之一的動人畫面，是19世紀最偉大的'10部小說之一。這本書中有許多故事，有《新學期的一天》、《班主任》、《一場交通事故》、《卡拉波利亞男孩兒》《我的同學》、《高尚的人》、《二年級的女老師》、《小閣樓》、《學�！�、《小愛國者（每月故事）》、《打掃煙囪的人》、《好友蓋隆》、《買炭人和紳士》、《弟弟的老師》、《媽媽》、《克萊迪》、《校長》、《戰(zhàn)士》、《奈里的保護人》、《班長》、《倫巴第的小哨兵（每月故事）》、《貧民》等許多故事，其中我最喜歡的故事是《洛馬格的鮮血（每月故事）》、《撒丁島的小鼓手（每月故事）》、《海灘（每月故事）》、《分別》。
《愛的教育》寫的是我們小學生的友誼，等一些優(yōu)良品德的故事，讓我們從中學習書上人物身上的優(yōu)良品德，書上的人物寫的栩栩如生，我最喜歡的人物是蓋隆，因為他總是喜歡在別人有困難的時侯勇敢的站出來幫助別人。
我喜歡這本書的原因就是它可以教給我們優(yōu)良品德。
愛的教育讀后感4
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。大家愛讀書嗎？我最近讀了一本書，書名叫《愛的教育》。作者是亞米契斯。
故事主要講的是意大利一名叫安利柯的小男孩，把他身邊發(fā)生的許許多多系列小故事用日記的形式記錄了下來。告誡我們?nèi)绾稳ジ卸骱蛺�。里面父親母親寫他的勸誡、啟發(fā)性的文學，有老師在課堂上生動、精彩的勵志故事……在里面你可以體驗到熱愛祖國，熱愛學習，同情弱小，樂于助人，尊敬師長，體貼父母等美好的精神。
我最喜歡里面的《女老師之死》。有一句寫的非常好的`話，說的是女老師臨終前主人公發(fā)自內(nèi)心的泣血呼喚，“親愛的老師，你把你的全部精力奉獻給了你的學生，現(xiàn)在你卻永遠離開了我們！親愛的老師，再見了，我會永遠珍藏你留下的師生之間的濃濃深情。”讓我看得眼淚都掉下來了。
我建議同學們有機會一定要看看這本書，特別是那些不尊敬師長和同學的學生們，我想只要我們一起走進這本書，我們就可以感受到父母和老師那博大，真切，無私的愛。
愛的教育讀后感5
讀完了這本《愛的教育》這本書時，我發(fā)現(xiàn)這里包含了父母的愛、姐妹的愛、同學的愛、師生的`愛、對祖國的愛？？我還非常喜歡里面的一篇每月故事：6000里尋母一一從亞平寧山脈到安第斯山脈（每月故事）講述了一個名叫馬爾科的男孩對自己母親的愛。
一開始說他的母親到外地打工，一年后寄信說生了病。后來就斷了聯(lián)系，小兒子馬爾科就決定尋母。由于母親與雇主搬家多次，所以馬爾科的路便更加遙遠了。立盡千心萬苦衣衫襤褸、體弱多病的馬爾科最后還找到了自己的母親，幫助她治好了病。每當我讀到：他的體力下降，腳磨出鮮血。
這句話時就會悲傷的流淚。我為什么喜歡這篇故事呢？因為它給我上了一堂課，讓我珍惜母愛。有些人當我們到國外去讀書時，你就會戀戀不舍的離開她。在國外時你常常會想起媽媽讓你迫不及侍想要嘗嘗的大包子。每當睡覺時又想起媽媽每一次睡覺吻我的那一刻。
母愛是偉大的，母愛是能讓人幸福的，讓我們一起珍惜這份偉大的母愛吧！
愛的教育讀后感6
假期間，我看了《愛的教育》這本書，感受很多。
這本書是由意大利著名作家亞米契斯編寫的。他以一個意大利四年級小學生安利柯的眼光和口吻，用日記的形式記敘了學校與家庭中發(fā)生的事情。每一篇都洋溢著愛的旋律，人肺腑，扣人心弦，為我們展現(xiàn)一個溫暖的世界。主人公安利柯是一個樂觀向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母親和姐姐、老師、同學都關(guān)心他的生活與學習，教導他如何做人，安利柯也生活在一個充滿愛的世界。書中的故事有的凄美有的歡樂，讓我仿佛融入到了他們當中。
看了之后，我懂得了很多，我知道要熱愛生活、熱愛勞動、熱愛祖國、關(guān)心他人、同情弱小�？戳酥�，我對“愛”這個字有了更深的理解�！皭邸狈趾芏喾N，有對祖國的熱愛，善良的母愛，寬大的父愛，對同學的關(guān)愛，對學習的喜愛，對弱者的'憐愛，對物品的珍愛。我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學會感恩，感恩生養(yǎng)我的父母，感恩給予我知識的老師，感恩幫助過我的同學。
《愛的教育》就好像一只動聽的樂曲，一杯沖洗我心靈的清水，一桌美味的精神大餐……
相信人人奉獻一點愛，世界將變得更美好。
愛的教育讀后感7
在不久前，我讀了一本書，它的名字叫《愛的教育》。
《愛的教育》一書的作者是亞米契斯，他采用日記的形式，講述一個叫安利柯的'小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學校，家庭的見聞。
書中有學習優(yōu)秀的代洛西，無賴的費蘭諦，可憐的貝蒂......其中我最喜歡卡隆，因為他助人為樂，不回求報。我認為我們應該學習卡隆不求回報、助人為樂的精神。
書中有許多故事，其中，我最喜歡《帕瓦多的愛國少年》這個故事。故事講述了一個可憐的意大利少年，他在他很小的時候，就被父母賣給街頭賣藝的班主。班主整天打他，罵他，不把他當人看。
終于，他忍受不了這樣的日子了，就逃了出來，去了總領(lǐng)館，請求保護。領(lǐng)事館的人同情他，讓他上了一艘船。
在船上，大家都很可憐他，給了他一些錢。可后來，游客開始喝罵意大利，小男孩聽了，頓時火冒三丈、怒發(fā)沖冠，一把扔出游客給他的錢，說：”我不要你們的臭錢!“
小男孩愛國精神多么值得我們學習啊!
愛的教育讀后感8
《愛的教育》這本書讓我明白了許多做人的道理，令我受益匪淺。
我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才能夠順利成長，也能夠從中獲取經(jīng)驗。
給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到，自我卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫忙別人的同學是有的，但像他這樣了為保護別人而犧牲自我的同學，我們就不必須有幸遇到了�？吹竭@一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫忙的'人，可是遇到的結(jié)果卻完全不一樣，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才能夠明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì)，明白了什么是真、善、美的人，必須是世界上生活的最完美的人!
愛的教育讀后感9
在《愛的教育》里，我認識了天真又善良的安利柯，樂于助人的蓋隆，懂事用功的克萊迪……他們就好像我的同班同學一樣，坐在我旁邊和我一起學習，讓我立刻進入了書中。
在這本書中，安利柯的朋友克萊迪是我最喜歡的人物之一�？巳R迪的爸爸是木柴批發(fā)商，爸爸出差，媽媽抱病臥床，店鋪的生意使他只能在繁忙的間隙里寫作業(yè)，料理家務。在這樣的情況下，他還能給患病的媽媽煮咖啡，安慰她好好養(yǎng)病。他的懂事與勤勞讓安利柯贊嘆，也讓我敬佩。
對他來說，我和安利柯一樣也是一個“幸福的家伙”。在家里，我媽媽很少讓我?guī)退黾覄眨挥谜f幫爸爸干活了。克萊迪既能用功學習，又能努力工作，幫助他的爸爸媽媽，而我有時連學習都還要爸爸媽媽監(jiān)督，讓他們費心，這讓我很是羞愧。
讀了《愛的教育》之后，我明白了爸爸媽媽對我的.愛有多么珍貴。他們給了我很好的學習環(huán)境，讓我能無憂無慮地成長。同時，我也明白了我應該向爸爸媽媽回報更多的愛，雖然我沒有能力像克萊迪一樣，為父母做那么多事情，但我可以效仿安利柯，聽爸爸媽媽的話，體諒他們的辛苦，做一些力所能及的家務，為他們分憂。
愛就像一個花骨朵兒，只有時時澆灌，才能吐出芬芳。《愛的教育》就是我急需的養(yǎng)分，它為我澆開了感恩之花，讓我開始感恩父母對我的愛。我想，這就是我閱讀這本書的最大收獲吧。
愛的教育讀后感10
我最喜愛的書就是《愛的教育》，《愛的教育》就是意大利作家亞米契斯編寫。這本書透過對樸素生活的描述，使我感受到人類就是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫忙！我認為這種關(guān)心、理解和幫忙，都離不開一個最根本的東西—愛！中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人�？梢娪腥收咧牡娜耍紫葎毡赜幸活w完美的愛心。
那本薄薄的小書，文字不多，但其內(nèi)蘊卻無比深厚與沉重。它用樸素平淡的'語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物，在我心中激起了一陣陣強烈的感情。對我來說，看了這本書甚至能夠影響我今后性格的構(gòu)成。
書中塑造了形形色色的小學生形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，有表現(xiàn)極差的，有成績好的，有成績極差的，但每一個人都在本質(zhì)上有其閃光的東西。我認為他們都具有可愛和善良的一面，這種善良的本性只要能得到父母、老師和周圍的人們挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育，他們即使不能成為國家的棟梁，也會成為益于社會的公民。
這難道不就是一本具有深遠影響的好書嗎？
愛的教育讀后感11
這個星期，媽媽給我到圖書館借了一本書，名叫《愛的教育》。這本書是由意大利作家亞米契斯所寫得，是一部流傳于世界各國的名著。
這本書是以第一人稱的手法寫成的。書中的小主人公安利柯和我一樣是個小學生，聰明、活潑，但有點貪玩，愛學習。為此，他爸爸給他寫了一封關(guān)于學習的'信。這封信寫得實在是很好，我看后非常感動。
在信中，“爸爸”要求安利柯就學習的問題仔細思考。第一:假如孩子不去上學，整天玩游戲和玩耍，生活會多么無聊，多么乏味;第二：現(xiàn)在所有都在努力學學習，工人們，士兵們，男人們，女人們，在勞動了一天，筋疲力盡之后，還要努力學習;第三：世界上所有的孩子都在學習，無論是冰雪封凍的俄羅斯，還是長年炎熱的新加坡，千百個民族的兒童正通過各種不同的方式，去學習同樣的功課，這些兒童組成了一個整體，正在進行巨大的活動，這種活動代表了世界的希望，進步和光榮。
在信中，爸爸說：“學習是一種戰(zhàn)斗，是與無知和懶惰的戰(zhàn)斗，每個學生都是這場大戰(zhàn)中的一位小士兵。書本就是武器，班級就是小分隊，戰(zhàn)場就是整個世界，勝利就是人類的文明�！�
這封信它不僅是寫給安利柯的，還是寫給我的，寫給全世界孩子的。我希望自己能做一個勤奮、刻苦的孩子，也希望的孩子都可以用心去學習，打贏這場“仗。”
愛的教育讀后感12
假日里，我讀了一本最有意義的書，這本書的名字叫《愛的教育》。
這本書的故事，都是以日記寫成的。每一個故事都有一個生動，感人的人物。這些充滿愛的故事教會了我，要體貼身邊的朋友和家人。要尊重他人勞動。不要看不起殘疾人。
這本書里講了一個這樣的故事：小朱里奧的父親為了養(yǎng)活一家人，他除了白天在鐵路上辛勤工作以外，還一直從別處接一些抄寫文件的工作，每天晚上都要伏案抄寫到深夜。小朱里奧看見父親那么辛苦，就說：“父親，讓我來替你抄寫吧，我可以跟你寫的一樣好！”父親說：“不用，你該把時間花在功課上�！泵刻彀胍沟�'時候，小朱里奧悄悄的穿上衣服，躡手躡腳地走進父親房間，模仿著父親的筆跡抄寫起來，心里既高興，又有些害怕。在這以后，小朱里奧依舊堅持著夜間的工作。所以，他白天沒有精神聽課。老師把他學習退步的事情告訴了他爸爸。他爸爸回去責備他，但他還是沒有說出真相。直到有一天，他爸爸發(fā)現(xiàn)他偷偷寫東西，才知道他一直在幫家里掙錢。他才知道自己錯怪了他。
這個故事，讓我感受到，小朱里奧對父親的愛和對全家人的愛。因為，他能考慮到父親的辛苦，能為家里分擔困難。我要向他學習這種精神，多關(guān)心家人。
愛的教育讀后感13
“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！笔前。瑦墼谖覀冎g無處不在：父母之愛、同學之愛、兒女之愛……在每個人心中都有愛，愛是無私的，愛是博大的。只有生活在愛的海洋，才會享受愛。
這是一本日記形式的小說，書里的每一個故事雖然短小，但是每一個個小故事都講述著愛。
愛，如午后的陽光照耀著我們，就像父母對我們那無私的愛：夏天，冰箱里會有很多冷飲，怕我們熱著了：冬天，會叫我們多穿一件衣服，擔心我們凍著了……這一個個不經(jīng)意的舉止，都包含著父母對我們的愛。最簡單的東西卻最容易忽略。正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。這些都往往被我們忽略，認為這一切都是理所應當?shù)�。可是，如果你細細品味，你會感到人生多么美好，充滿著愛。
有些父母只在意了教育，卻沒有告訴孩子：只要有太陽，就有陰影。當你能夠感受到那份極為普通的'一份愛的時候，相信你一定不會吝嗇付出你的愛心給一些需要幫助的人。
這時，我明白：愛是一種感受。是一種信仰，是一種追求，愛是無法用語言來描述的，只要用心體會，愛就像陽光一樣永遠圍繞著我們……
愛的教育讀后感14
《愛的教育》是一位意大利著名作家亞米契斯所寫的。它用日記體形式講述了發(fā)生在四年級學生與教師、家長之間所發(fā)生的一百多個感人故事。他（她）們都擁有高尚的品質(zhì)，他們熱愛祖國，尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位積極向上，善于幫忙別人，富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長，但都包含著一個意義深刻的道理，讓我們仿佛都融入到里面了似的。
讀了這本名著后，我感受到最深刻的`就是“愛”。原先，愛還分許多種，有對偉大祖國的熱愛、朋友之間的友愛、同學之間的關(guān)愛、親切而善良的母愛、寬宏很多的父愛、對病者、弱者的憐愛……
所以，我們都要以他們?yōu)榘駱樱笮ё鎳�。報效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始，感恩賦予我們豐富知識的師長，感恩將我們養(yǎng)大成人的父母，感恩以往幫忙過我們的同學，將來也像他們一樣為社會、為祖國添磚加瓦，成為祖國的棟梁之才！
啊！讀了《愛的教育》后，它仿佛讓我品嘗了一桌豐盛美味的“精神大餐”，相信只要我們每人都獻出一點愛，世界將會變得更加完美！
愛的教育讀后感15
三、四年級的時候，我迷戀上一本書——《愛的教育》。作者以最平凡的語句和最簡單的敘述，用日記的方式講述了一個小男孩在四年級整整十個月的所見所聞所學所感。這個時時充滿熱情的小男孩叫安利柯。
都說一千個讀者有一千個哈姆雷特，同一本書不同的人看會有不同的感悟。讓我深有感觸的情節(jié)是安利柯的母親到幼兒園看小朋友時發(fā)生的故事。母親剛剛邁進幼兒園的門，就被一群活潑可愛的孩子們包圍了。母親牽著他們的.小手，愉快地走進教室。而母親要告別的時候，孩子們有的牽扯著母親的背包，有的舉著鮮花送給母親，有的拉著母親說話......母親向外走，時不時回頭微笑，孩子們還在揮手致意，依依不舍。孩子，是最單純的，直觀地感受愛，回報愛。而文中的母親，真誠地愛著這些孩子，所以收獲了人世間最純粹的愛。
書中有很多可愛的人物，雖然脾氣暴躁，但是以真心待學生，盡職盡責的老師;為了減輕父親的疲勞，偷偷熬夜工作的小抄寫員;為了救回心愛的丹頂鶴與捕獵者搏斗的女孩，正直善良的仗義的“大俠”......每一個人物的性格都那么鮮明，際遇各不相同，命運有獎有罰，但他們，卻以“愛”書寫生活。
以真誠而平等的心對待每一個人，以熱情樂觀的心對待每一天。我被深深地感動了。我也要向它們一樣，做一個心中充滿“愛”的人有勇氣，有膽量，有毅力。如果人人都可以為他人付出愛，給予愛，那么這個世界將會多么美好!
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