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    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得

    時(shí)間:2023-06-12 15:11:02 讀后感作文 我要投稿

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得(15篇)

      當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得(15篇)

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得1

      書(shū),是一種神圣而美好的東西,它帶給了我們精神上的享受,是必不可少的精神食糧,每一本書(shū)都蘊(yùn)含著各種寶貴的知識(shí),讓人感悟深深。若傍晚閑暇,你便可泡上一壺茶,坐在窗前悠悠地看書(shū)?搓(yáng)光跳躍在書(shū)頁(yè)間,聽(tīng)著咕嚕咕嚕的煮茶聲。黃昏一抹霞光,似乎抹到了書(shū)上。 泛黃的書(shū)頁(yè)頓時(shí)亮了許多。

      有這么一本書(shū),它是全球優(yōu)秀的童話作品中唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品。這本神奇的童話書(shū)名字就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這,也是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)!赌釥査跪T鵝旅行記》講了這么一個(gè)故事:男孩你尼爾斯天性十分頑皮粗野,愛(ài)捉弄小動(dòng)物。之后他捉弄了小精靈,受到了懲罰,被變成了一個(gè)很小的小人,沒(méi)有身體上的優(yōu)勢(shì),他反被動(dòng)物們欺負(fù)了。后來(lái)他騎上白鵝 跟著大雁們開(kāi)始了一場(chǎng)從南到北的長(zhǎng)途旅行。在這次艱苦的長(zhǎng)途旅行中,尼爾斯飽受困難的磨練,這讓他也漸漸明白了許多。于是他回到家中后恢復(fù)了原型,也變成了一個(gè)善良勇敢又懂得保護(hù)動(dòng)物的'大好人。這部作品既幽默而又生動(dòng)形象,十分引人入勝。情節(jié)跌宕起伏,我讀得可真是津津有味呢。同時(shí),我還明白了不少人生的哲理。

      第一章節(jié)中,尼爾斯變成了拇指小人,力氣變小了,而遭到了動(dòng)物們的報(bào)復(fù)。這讓我明白不但要善待小動(dòng)物們,而且要對(duì)任何人和任何動(dòng)物都友好、寬容,不然他們也是會(huì)牙還牙的!

      最后的那一章節(jié)中我深深的領(lǐng)悟到:并不是所有的朽木都不可雕也,尼爾斯從前那么頑劣調(diào)皮,最后還不是變成一個(gè)替家人分憂,人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子么。 《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)完全全把我給迷住。∥胰滩蛔】戳艘槐橛忠槐,連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。 我覺(jué)得自己仿佛也進(jìn)入了尼爾斯的神奇故事里,這本看似薄薄的書(shū),帶給了我深深的感悟。這對(duì)我的人生肯定有很大幫助。如果我是一棵樹(shù),那么這本書(shū)就是最好、最天然的肥料。結(jié)出來(lái)甜甜的果子,自然是這篇作文嘍。

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得2

      假期里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。這是一本很有意思的書(shū),書(shū)里主要描寫(xiě)了尼爾斯騎著雄鵝莫柏周游世界各地的故事。尼爾斯是個(gè)調(diào)皮的、令人討厭的壞孩子,總是欺負(fù)一些小動(dòng)物。一天,他在路邊遇見(jiàn)了一個(gè)小精靈,尼爾斯就用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了小精靈。結(jié)果,他受到了懲罰,被小精靈變成了一個(gè)只有大拇指那么大的小人。尼爾斯騎在雄鵝莫柏的.背上和一群大雁一起遷移。可是,莫柏飛得太慢了,怎么也追不上雁群。一只大雁告訴他們的領(lǐng)頭阿卡:“那只鵝飛得太慢了,跟不上我們!卑⒖▽(duì)莫柏叫:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”莫柏拼命地飛著,想表示一下鵝不是無(wú)能的動(dòng)物。深夜,大家都睡著了,只有尼爾斯翻來(lái)覆去睡不著。突然,狐貍斯密爾來(lái)到了雁群旁。他望著肥美的雁肉,饞得直流口水。斯密爾悄悄地走到大雁旁,伸出手,抓起大雁就跑。清醒的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了斯密爾在作怪,連忙跑上前去追他。這樣的事一次又一次地發(fā)生,但尼爾斯卻能一次又一次地將危機(jī)化解。

      久而久之,大雁們覺(jué)得尼爾斯非常善良。阿卡找到了把尼爾斯變小的那只小精靈,他一次次的央求小精靈把尼爾斯變回原樣。小精靈終于答應(yīng)了,不過(guò)有個(gè)條件:讓莫柏安然無(wú)恙地回家。阿卡飛了回去,把這喜訊告訴了尼爾斯,尼爾斯高興極了。他們一路上飛著,在路上,尼爾斯做了許多好事:救松鼠、為拯救黑老鼠而消滅灰老鼠、對(duì)付斯密爾、為小灰燕鄧芬療傷、救綠頭鴨雅洛……。最后,尼爾斯和莫柏終于安全地回到了家里。尼爾斯變回了原來(lái)的樣子。看了這本書(shū)讓我懂得了:一個(gè)善良的人會(huì)得到好的報(bào)答,一個(gè)心中充滿仇恨的人,如果做了對(duì)他人不利的事則會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

      我非常喜歡這本書(shū),它讓我領(lǐng)略了瑞典的地理風(fēng)貌,歷史變遷,讓我在閱讀中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài),并獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。所以我們要向尼爾斯學(xué)習(xí),處事冷靜、勇敢、不慌張,尊重他人,熱心幫助別人,也要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,與它們做朋友,維護(hù)生態(tài)平衡。

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得3

      “尼爾斯走上堤岸后,又回頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。他對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!边@就是《尼爾斯騎鵝旅行記》結(jié)尾。主動(dòng)幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的'形象我永遠(yuǎn)忘不了。

      我也像以前的尼爾斯一樣,我嚇小貓,害得小貓躲在屋里不敢出來(lái);捉幾只蜻蜓,在屋里折騰得半死不活[注: 形容筋疲力盡,精神不振的樣子。],最后一一踩死。哎,我真不應(yīng)該這么做,因?yàn)樗鼈兪谴笞匀徊豢扇鄙俚慕M成部分,比如蜻蜓、青蛙、燕子可以捉害蟲(chóng)牛、馬、驢可以為人服務(wù),狗是偵破疑案、追捕壞人的好幫手······動(dòng)物的好處說(shuō)也說(shuō)不完,所以人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)安身之地[注: 存身的地方。批在某地居住、生活,或以某地作為建業(yè)的根基。],不該驅(qū)趕、殘殺它們。

      人要保護(hù)動(dòng)物,要和平共處,才能有美好幸福的生活。

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得4

      在這個(gè)寒假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū),讓我的生活更加地豐富多彩!

      看到這本書(shū)的名字,你可能已有了疑惑,人這么大,鵝這么小,這不是太嘩眾取寵了嗎?

      哦!原來(lái)是一個(gè)十分調(diào)皮的小男孩叫作尼爾斯。尼爾斯對(duì)小精靈搞了一場(chǎng)惡作劇,這讓小精靈十分生氣,把尼爾斯變成了小人兒,尼爾斯向家里養(yǎng)的家禽尋求幫助,但是,因?yàn)槟釥査菇?jīng)常欺負(fù)家禽,自然也沒(méi)有人幫他,但他騎在大白鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)坐長(zhǎng)途旅行,通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,最后,尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了好孩子。

      在這場(chǎng)奇異的旅行中,不僅有悲歡離合,也有搞笑的事情發(fā)生。其中最搞笑的是,庫(kù)拉山的鶴之舞表演大會(huì),文中寫(xiě)的是山兔們能連蹦帶跳跑上場(chǎng)來(lái)。他們一邊飛快地跑,一邊做各種動(dòng)作,有的打轉(zhuǎn),有的蹦跳,有的翻筋斗,有的打滾。他們沒(méi)有一點(diǎn)秩序,但是他們的表演非;Wx完后我就可以想到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面表演的非常搞笑。

      最傷心的莫過(guò)于尼爾斯變回了以前那么高,可是大雁們不想和尼爾斯分別,變回了人類(lèi)的尼爾斯再也聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ),也不能再和大雁們一起四處旅行,他唯有戀戀不舍地和大雁群告別,他的騎鵝旅行記也畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào),讀到這,不禁使我落淚。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》又是一部知識(shí)很強(qiáng)的童話,著重展示了瑞典的自然風(fēng)光、地埋環(huán)境、文化歷史以及動(dòng)植物習(xí)性。這些知識(shí)在書(shū)中以童話、傳說(shuō)和民間故事的形式出現(xiàn),有的是為了向讀者敘述歷史事實(shí),有的是為了講述地形地貌,有的`是為了介紹動(dòng)植物的生活和生長(zhǎng)規(guī)律......在生活中,我們應(yīng)積累豐富的語(yǔ)言素材,來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和生動(dòng)性。

      這本書(shū),就像一顆顆閃耀在我們頭頂?shù)男切,穿越歷史的風(fēng)煙。它給予的不是硬性的灌輸,不是枯燥的說(shuō)教而是春雨般的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得5

      《尼爾斯騎鵝旅行記》寫(xiě)的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農(nóng)村小男孩的故事。

      他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,他的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指般大的小人兒,正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游瑞典各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。

      他騎在鵝背上,看到了自己祖國(guó)的奇峰異川、絢麗風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史,聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn),培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子,而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。當(dāng)我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的

      最后一句話時(shí),不禁為尼爾斯這個(gè)小精靈感到周游瑞典的奇妙旅行而興奮不已。這位小主人公從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)、調(diào)皮搗蛋的孩子,成長(zhǎng)為一位溫柔善良.樂(lè)于助人的少年不能不讓作為教師的我們深感欣慰。尼爾斯這些優(yōu)良品德的養(yǎng)成富有傳奇色彩,是友誼讓他長(zhǎng)大了。我想友誼對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都很重要。當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們要盡力幫助他,為他排憂解難;當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),要和朋友一起分享,這樣就會(huì)使我們的'快樂(lè)加倍。

      看著這本書(shū),眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)熟悉的面孔:愛(ài)捉弄同學(xué)的賀濤,愛(ài)告狀的賀子珅,淘氣的張福輝,一看到書(shū)就發(fā)愁的唐家云……在他們身上有無(wú)數(shù)個(gè)相同的細(xì)胞,讓人有時(shí)歡喜有時(shí)憂,但無(wú)疑他們都是善良的孩子,在無(wú)拘無(wú)束地?fù)]灑自己張揚(yáng)的個(gè)性。

      我想如果開(kāi)學(xué)后把這本書(shū)推薦給他們看,他們一定會(huì)喜歡的,或許會(huì)收到意外的收獲也未可知哦!

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得6

      故事的主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野、頑皮、喜歡惡作劇的男孩。因?yàn)榈米锪诵【`被變成了拇指大的小人,騎在白鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途旅行。這次旅行非常艱苦,尼爾斯幾次陷入危機(jī),但這也鍛煉了他的體魄,陶冶了他的心靈,最終使他成為了一個(gè)勤勞、

      善良、勇敢、自信的男孩。

      說(shuō)起這次旅行,不得不提的是大雁群的領(lǐng)頭雁——從大雪山來(lái)的阿卡隊(duì)長(zhǎng)。她的年齡已經(jīng)一百多歲了,性格堅(jiān)強(qiáng),眼光敏銳,飛行技巧十分高超,帶領(lǐng)著雁群一次又一次地避開(kāi)了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群穿越海峽時(shí),遇上了大風(fēng)暴,險(xiǎn)情重重,阿卡用它堅(jiān)定的`意志和豐富的經(jīng)驗(yàn),帶著雁群安全逃離。倘若沒(méi)有阿卡的幫助,尼爾斯跟莫頓的命運(yùn)也許就會(huì)改變。

      說(shuō)了這么多也該講講書(shū)中的另外一位主角——雄鵝莫頓了。莫頓和尼爾斯以前是一對(duì)冤家,尼爾斯經(jīng)常作弄它,拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計(jì)前嫌,一次又一次地幫助尼爾斯。同時(shí)莫頓也完成了自己的夢(mèng)想;和大雁一起在藍(lán)天翱翔。

      在尼爾斯、莫頓跟大雁一起飛往拉普蘭的過(guò)程中發(fā)生了許許多多的故事,令我印象最深刻的是海底城市。在大雁就要穿過(guò)海峽時(shí),突然卷起一陣狂風(fēng),使雁群被迫降落在一個(gè)海島上。尼爾斯因?yàn)樗恢猿鋈ニ奶庨e逛,就在這時(shí)海上忽然升起一座城市,高高的城墻十分氣派。尼爾斯走進(jìn)去,被一家兵器店里的一把精致的短劍吸引住了,城市里的人們都殷切地希望尼爾斯把短劍買(mǎi)下,而且還比劃著說(shuō)商品只值一枚銅幣。可尼爾斯偏偏連一個(gè)銅幣也沒(méi)有,這時(shí)尼爾斯想起進(jìn)城時(shí)在城門(mén)外看到一枚銹跡斑斑的銅幣,便連忙飛奔出城去找。當(dāng)他撿起銅幣時(shí),美麗的城市一瞬間又沉入了海底。這段故事寫(xiě)得詭異而神奇,讓人看了流連忘返。

      這本書(shū)不僅情節(jié)寫(xiě)得引人入勝,也描寫(xiě)了瑞典的旖旎風(fēng)光,比如

      湍急的羅納河,和河兩岸的秀麗美景,還有奇怪的卡爾斯克魯納城。這些景色都讓我似乎身臨其境不能自拔。

      最后,尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想恢復(fù)了人形;莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的,讓我們也循著他們的足跡踏上追夢(mèng)的旅途吧。

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得7

      “男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留念,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁的飛越陸地和海洋的大拇指。”讀到這兒,《尼爾斯騎鵝旅行記》也就結(jié)束了。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》是學(xué)校必讀書(shū)目中的一本,主要講了:一個(gè)名叫老是欺負(fù)動(dòng)物的、名叫尼爾斯的小男孩兒被小精靈變得只有大拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀的身上,跟著大雁去旅行,在旅行的`過(guò)程中他遇到了許多危險(xiǎn),旅行回來(lái)后因?yàn)樯屏几袆?dòng)了小精靈,恢復(fù)了原形,也成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人。

      在看完這本書(shū)后,我不禁想對(duì)人們呼吁:動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是必不可少的。牛能耕地、青蛙能捕捉害蟲(chóng)、狗可以看門(mén)……許多動(dòng)物都對(duì)我們有好處,我們應(yīng)該去關(guān)愛(ài)動(dòng)物。誰(shuí)都可以去想一想:假如這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那會(huì)怎么樣呢?雖然植物的花開(kāi)了,很美,但卻永遠(yuǎn)結(jié)不出果子;再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒那美妙的歌聲;再也無(wú)法在小溪中看見(jiàn)小魚(yú)的身影……想一想,如果沒(méi)有了動(dòng)物,這個(gè)世界會(huì)變的多么凄涼呀!

      人與人也是這樣:欺軟怕硬,互相殘殺,開(kāi)啟了多次的戰(zhàn)爭(zhēng),讓許許多多無(wú)辜的生命命赴黃泉。

      只有和睦相處,才能讓許多人幸免于戰(zhàn)爭(zhēng),使我們的世界充滿愛(ài),成為愛(ài)的人間!

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得8

      清脆的鈴鐺聲喚來(lái)了金桂飄香的秋天,我端坐在書(shū)桌前,回想著尼爾斯騎著莫頓環(huán)游的故事,再次被尼爾斯對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心愛(ài)護(hù)深深打動(dòng)了。

      對(duì)于“愛(ài)護(hù)”二字,相信大家并不陌生,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物也是人們時(shí)常掛在嘴邊的話題?墒,真正愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的又有幾人?盤(pán)運(yùn)羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡,東北虎……如果一堆塵土被風(fēng)吹得不見(jiàn)蹤影,偷獵者好似來(lái)無(wú)蹤、去無(wú)影的鬼魂,將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣(mài)會(huì)場(chǎng),成為看得見(jiàn)、摸得著的幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)的'人民幣?粗@慘不忍睹的現(xiàn)狀,難道偷獵者是鐵石心腸嗎?等到動(dòng)物滅絕了,你們?cè)俜椿谶有什么用?尼爾斯是一個(gè)小孩子,都能勇敢地去幫助灰雁,去愛(ài)護(hù)小灰雁,為了讓它能跑能跳,不懈地努力著。人類(lèi)停止獵殺有那么難嗎?

      人類(lèi)真的應(yīng)該重視愛(ài)護(hù)動(dòng)物了,但這樣的事情仍在我們眼前上映。

      奶奶不知從哪里買(mǎi)來(lái)的魚(yú),一回到家便拿起刀對(duì)準(zhǔn)魚(yú)肚“咔”的一聲,魚(yú)竭盡全力搖動(dòng)身軀,但仍阻止不了生命的流逝,不久,便死于非命。

      我問(wèn)奶奶:“奶奶,小魚(yú)死了挺可憐的,您說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的呀!”

      奶奶聽(tīng)了小聲說(shuō):“我想讓你變得更加聰明呀!”我聽(tīng)了心里矛盾極了,小動(dòng)物也有生命呀!

      我又想起讀過(guò)的一本書(shū)上的故事:一個(gè)小姑娘,她翻山越嶺與偷獵者斗智斗勇,在一片山林中她險(xiǎn)些被子彈射中腳跟,差點(diǎn)被壞人推進(jìn)冰冷的河水,遇到困難,小女孩總是想:偷獵者殺害了無(wú)數(shù)無(wú)辜的小動(dòng)物,一定要將這個(gè)消息上報(bào)政府,讓他們受到應(yīng)有的懲罰。她就這樣堅(jiān)持不懈地一直這樣做著……

      看呀!尼爾斯關(guān)愛(ài)動(dòng)物,當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí),動(dòng)物們也來(lái)救助他;小女孩甚至冒著生命危險(xiǎn)去保護(hù)動(dòng)物;你會(huì)怎樣做呢?請(qǐng)不要只把愛(ài)護(hù)小動(dòng)物掛在嘴邊,讓我們謹(jǐn)記阿卡的“人類(lèi)不該將整個(gè)地球據(jù)為己有”的話!行動(dòng)起來(lái),一起愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧!

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得9

      今天,我讀了一本書(shū),它的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

      這本書(shū)寫(xiě)了小男孩尼爾斯平時(shí)不聽(tīng)爸爸媽媽的話,還欺負(fù)牲畜、家禽等小動(dòng)物。一天早上,尼爾斯醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己被小精靈變成了拇指一樣大的人。尼爾斯騎上一只正要和大雁一起飛往南方的大鵝,開(kāi)始旅行。在旅途中,他得知只有和大鵝一起安全回家,才能變回原來(lái)的樣子。最后,尼爾斯歷盡困難回到了家,變回了原來(lái)的樣子。尼爾斯再也不欺負(fù)小動(dòng)物了,反而對(duì)小動(dòng)物們很好。

      看完這本書(shū),我懂得了做人一定要善良,不能欺負(fù)他人,要樂(lè)于助人,關(guān)愛(ài)身邊的人,這樣才能受到大家的.歡迎。

      有句話說(shuō)得好,送人玫瑰,手有余香。在我的身邊,就有個(gè)非常關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的人。他每天都會(huì)給小貓喂食,也會(huì)給小貓搭建一個(gè)小窩。他還樂(lè)于助人,只要?jiǎng)e人有困難,他都會(huì)去幫忙。盡管他在學(xué)校里并不引人注目,但我們知道他是一個(gè)可以信任的人。有的人經(jīng)常傷害小動(dòng)物,每次見(jiàn)到小動(dòng)物就打。新聞上就報(bào)道過(guò)大學(xué)生傷害小貓的事件。這樣的人殘害生命,行為暴力,他們應(yīng)該受到法律的制裁。

      我們應(yīng)該像歸來(lái)后的尼爾斯一樣,關(guān)愛(ài)身邊的人和小動(dòng)物。世界就變得更加和諧,人們也會(huì)變得更加快樂(lè)。

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得10

      《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本家喻戶(hù)曉的童話書(shū),作者塞爾瑪?拉格洛芙因?yàn)閯?chuàng)作了這本書(shū)而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

      故事得主人公是一個(gè)生活在農(nóng)場(chǎng)的十四歲男孩兒,名叫尼爾斯,是一個(gè)小搗蛋,總是捉弄他們家的小動(dòng)物,所以,小動(dòng)物們都很討厭他。在一次捉弄一個(gè)小精靈的過(guò)程中,尼爾斯被精靈施了魔法,變成一個(gè)巴掌大的小不點(diǎn)兒,尼爾斯騎上他們家的鵝莫頓,開(kāi)始了騎鵝旅行。在這個(gè)過(guò)程中,尼爾斯像變了個(gè)人似的,他全力保護(hù)小動(dòng)物們,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,尼爾斯在大雁的幫助下終于回到故鄉(xiāng),重新和爸爸媽媽團(tuán)聚,又變回了一個(gè)正常的小男孩兒。

      通過(guò)這個(gè)故事,我明白了許多道理。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是人與人要互相關(guān)愛(ài),人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助,給我留下了深刻的印象。每當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí),尼爾斯會(huì)挺身而出幫助大雁渡過(guò)難關(guān);最終,尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng),變回了一個(gè)正常的小男孩兒。我想:人與人之間應(yīng)該互相幫助,互相友愛(ài),要是只想得到,又不愿意付出,是不會(huì)交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛(ài),人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處。

      故事中大雁阿卡說(shuō)的一段話令我記憶猶新。她說(shuō):人類(lèi)把整個(gè)大地占為己有了,這是霸道的行為。你們有了一大片土地,那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林,安安穩(wěn)穩(wěn)的.過(guò)日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類(lèi)的追捕,連睡個(gè)覺(jué)都擔(dān)驚受怕。真希望有一天,人類(lèi)能有良知,給我們一個(gè)安身立命之所。讀了這段話,我感到很羞愧。我認(rèn)為人類(lèi)和動(dòng)物是平等的,人類(lèi)不能

      因?yàn)楦纳谱约旱纳钯|(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物,相反,我們應(yīng)該和動(dòng)物成為朋友,為動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境,讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的文筆非常優(yōu)美,不僅能把每一個(gè)角色描寫(xiě)得栩栩如生,而且故事情節(jié)引人入勝,讓我看了一遍還不過(guò)癮,我太喜歡這本書(shū)了!作文

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得11

      書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)中的每個(gè)字都蘊(yùn)含著哲理。暑假里,我閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》一書(shū),它讓我懂得了許多。

      尼爾斯是個(gè)聰明淘氣的孩子,因惹惱了小精靈,被變成了幾寸高的小人,跟著雄鵝一同與大雁開(kāi)始了驚險(xiǎn)的旅程。它們甩掉狐貍,抵抗暴風(fēng)驟雨,齊心協(xié)力覽食,團(tuán)結(jié)合作共度難關(guān)。最后,尼爾斯不顧自己仍是一個(gè)相貌怪異的小人,從父母的屠刀下救出了雄鵝與雁群,自己也變回原來(lái)的模樣。

      我很敬佩雄鵝與雁群,它們一次又一次地救了尼爾斯,默默地奉獻(xiàn),不求任何回報(bào),將此視為一種責(zé)任與義務(wù)。雄鵝甚至不顧天氣寒冷,自己都渾身冰涼,用羽翼為尼爾斯遮風(fēng)擋雨,溫暖身體,無(wú)怨無(wú)悔。尼爾斯也很懂得感恩,在雄鵝與雁群面臨被屠宰的情況下,他立即想起它們舍命救他的`情景。他的心便充滿了感激與疼愛(ài)之情。終于克服了疑懼不顧一切地救出了它們。這一切讓我對(duì)“送人玫瑰,手留余香”這句諺語(yǔ)有了更深的理解。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》把我?guī)肓酥R(shí)的海洋,讓我明白了許多人生的道理。

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得12

      寒假里,我讀了不少的課外書(shū),這些書(shū)豐富了我的知識(shí)積累,開(kāi)闊了我的視野。在這些書(shū)中,我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。

      這本書(shū)講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)樽脚⊙荒Хㄗ兂闪诵∪藘。他騎在大鵝的背上和一群大雁開(kāi)始了長(zhǎng)途的旅行。在這次旅行中,他增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),交到了新朋友,但也遇到了一些兇惡的敵人。這次旅行讓他得到了鍛煉,變成了好孩子,最后他恢復(fù)了原形,回到了家中。

      我覺(jué)得這本書(shū)十分有趣,既讓我看到了別的國(guó)家美麗的自然風(fēng)光,又讓我看到尼爾斯的轉(zhuǎn)變,由一開(kāi)始的調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí),到后來(lái)變成了勤勞善良、勇敢懂事的孩子。書(shū)中用了好很多的擬人修辭手法,使得這個(gè)故事妙趣橫生,讓人讀得不忍放手。這些寫(xiě)作的方法值得我以后好好學(xué)習(xí),然后應(yīng)用到我自己寫(xiě)的文章中。

      在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多有趣的人物:有頑皮但后來(lái)變得懂事的尼爾斯,有堅(jiān)強(qiáng)白鵝莫頓,還有慈愛(ài)勇敢的`雪山老雁阿卡……這些人物當(dāng)中,我最喜歡的還是尼爾斯,在他身上,我知道了只有經(jīng)歷過(guò)困難和磨難,才能成為最好的自己。并且有一點(diǎn)我特別的感動(dòng),因?yàn)槟釥査棺冃×,力量也小了,但他還是盡自己醉倒的努力去幫助別人。在旅途中,他遇到再大的困難也不低頭。這些,都是我在以后的生活中需要好好學(xué)習(xí)的行為和品德。

      “背棄一個(gè)信任自己的朋友比什么都卑鄙無(wú)恥”,“在一切困境中,出路肯定是有的,關(guān)鍵是靠自己去尋找”,“好的名聲比黃金更值錢(qián)”,書(shū)中有不少的傳說(shuō),這些傳說(shuō)當(dāng)中又蘊(yùn)含著不少像以上的道理!叭祟(lèi)不應(yīng)該把大地?fù)?jù)為己有”,這句話就告訴我們,不要?dú)埲痰貙?duì)待動(dòng)物,而是要保護(hù)它們,和它們和平共處。

      這本書(shū)我非常的喜歡,也讓我受益匪淺。難怪作者拉格洛夫也由此獲得了與安徒生齊名的榮譽(yù),可謂是實(shí)至名歸!

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得13

      前兩天,趙教師發(fā)了一本書(shū),名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)細(xì)致的描述了主人公尼爾斯被小精靈的魔法變小之后與自己家的鵝————莫頓去旅行的故事。

      給我印象最深的幾個(gè)環(huán)節(jié)是莫頓被綁起來(lái)了,然后尼爾斯不顧自己安危,去救莫頓,他首先進(jìn)入廚房,用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的戳斷了繩子,然后把莫頓救了出來(lái),結(jié)果尼爾斯再次騎到莫頓的背上,要飛的時(shí)候,中年婦女拽住了莫頓,再次抓住了莫頓,尼爾斯在這種緊要關(guān)頭沒(méi)有打自己逃跑的念頭,而是再次拿出與他一起縮小的插在腰上的'隨身小刀,戳了一下中年婦女的背,中年婦女只感覺(jué)到背上一陣疼痛,于是那中年婦女就趕緊松開(kāi)了莫頓,然后,尼爾斯再次騎到莫噸的身上,逃之夭夭了。

      還有一次,尼爾斯與雁群飛到了拉普蘭,大雁們要在那里長(zhǎng)期駐扎,而那里是北方,很冷,對(duì)于尼爾斯來(lái)說(shuō),太冷了,并且尼爾斯此刻是個(gè)“小人”所以說(shuō),尼爾斯需要一座房子,而尼爾斯需要房子時(shí),阿卡隊(duì)長(zhǎng)和莫頓為尼爾斯準(zhǔn)備了材料,并且還請(qǐng)大雁幫忙,最終,一座“迷你水泥房”造好了。

      我覺(jué)得,阿卡、莫頓以及尼爾斯的深情厚誼更襯托出了像狐貍斯密爾那樣不重情義,狗咬狗,甚至是如果有人給了他吃的,才與別人交朋友的那種卑鄙小人,我們要向尼爾斯學(xué)習(xí),有福同享,有難同當(dāng)這是我們對(duì)朋友,對(duì)別人的基本作為。

      最終,感激塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懥诉@部精彩的故事,能讓我們讀。

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得14

      最近我看了一本書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,一打開(kāi)這本書(shū),它就帶著我走到了閱讀的仙境。

      這本書(shū)的內(nèi)容豐富,扣人心懸。這本書(shū)主要也一個(gè)頑皮,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,被小精靈變成了一個(gè)螞蟻個(gè)頭的小人兒,坐在家里的雄鵝莫頓身上飛上了一望無(wú)際的天空,跟隨著大雁們?nèi)ツ戏揭粋(gè)美麗的小島去度過(guò)整個(gè)冬天。每當(dāng)大雁群暫時(shí)離開(kāi)尼爾斯時(shí),尼爾斯總是在一旁默默的哭泣,因?yàn)樗J(rèn)為再也見(jiàn)不到他的朋友和家人了。

      在這趟旅行中,尼爾斯碰到了許多有趣,許多冒險(xiǎn)的事情,如:它們一起看到了美麗的山川大地,也欣賞到了“鵝之舞”這令尼爾斯身處在美麗的仙境。同時(shí)在旅行中,尼爾斯和動(dòng)物們建起了友誼的橋梁,再也不是那個(gè)頑皮,貪玩,喜歡惡作劇的尼爾斯了,而是洗心革面做一個(gè)善良,懂事,善解人意的好孩子了。最后,尼爾斯達(dá)到了要求,變成的原來(lái)的模樣,但他再也聽(tīng)不懂動(dòng)物之間的`談話了,也再也不能跟動(dòng)物朋友們做游戲,聊天了,這神奇美好的時(shí)光是尼爾斯人生中最美好的回憶。

      讀完了這本書(shū),讓我一時(shí)難以平靜下來(lái)。首先,我希望有尼爾斯那樣美好的奇遇;其次尼爾斯原本在我的印象里是一個(gè)很不好的小男孩兒,但通讀了全文以后,使我意想不到的是:尼爾斯竟變成了一個(gè)懂事的好孩子了,這使我對(duì)尼爾斯有了新的看法,同時(shí)使我有了崇敬的心情;最后在尼爾斯身上發(fā)生的種種事情告訴我一個(gè)深刻地的道理:尼爾斯雖然身處逆境,但最終能克服恐懼的心理,并在一次次的“磨練”中變得勇敢起來(lái)。最后尼爾斯善良,樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了我的內(nèi)心,他之所以能從一個(gè)淘氣,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩變成了360度變成一個(gè)懂事,樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗昧私o予別人是快樂(lè)的!

    《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得15

      優(yōu)秀圖書(shū)目錄里的《騎鵝旅行記》,這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩在風(fēng)雨中不斷成長(zhǎng)的故事。這個(gè)小男孩叫尼爾斯。因?yàn)樗浅U{(diào)皮,總是喜歡捉弄小動(dòng)物,所以有一天他被魔法變成了一個(gè)比小動(dòng)物還要弱小的——一個(gè)不到5厘米的小人。

      他再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了,他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅(jiān)強(qiáng),總是給自己打氣:不要害怕,事情總會(huì)過(guò)去的。

      尼爾斯跟隨大雁的雁群到了南方,一路上經(jīng)歷了許多磨難,幫助了許多小動(dòng)物,他們克服了種種困難,終于到了拉伯蘭,他開(kāi)闊了視野,并從他的動(dòng)物朋友身上學(xué)會(huì)了許多東西,漸漸地莫爾斯學(xué)會(huì)了勇敢,為他人著想,小人尼爾斯成了鼎鼎大名的小會(huì)長(zhǎng)了。轉(zhuǎn)眼間時(shí)光逝去兩年,當(dāng)莫爾斯返會(huì)家鄉(xiāng)時(shí),恢復(fù)了原形。變成了一個(gè)機(jī)智勇敢,助人為樂(lè),富有責(zé)任心又勤勞的男孩子,再也不像以前那樣淘氣,愛(ài)捉弄人了。

      讀了這本書(shū)我的心里久久不能平靜,腦海中總是浮現(xiàn)那個(gè)神奇童話里的小男孩——尼爾斯我從他的`身學(xué)到了:

      1、遇到事情不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng)冷靜地去對(duì)待,無(wú)論什么事,再困難事情也會(huì)過(guò)去的。

      2、要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物是人類(lèi)的朋友。

      3、不要捉弄?jiǎng)e人,要不然也會(huì)被別人捉弄的。

      4、磨煉使尼爾斯變得樂(lè)于助人機(jī)智勇敢同時(shí)也會(huì)將我們變得聰明,視野開(kāi)闊,正所謂:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”

      再想一想自己,前一段時(shí)間還因?yàn)楹鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了誤會(huì)。因?yàn)闆](méi)有向老師說(shuō)明事情的來(lái)龍去脈所以崔宇碩同學(xué)的家長(zhǎng)找到我家里。當(dāng)時(shí)我只會(huì)哭,不會(huì)動(dòng)腦筋想辦法處理這件事情,我見(jiàn)到老師跟老師說(shuō):“我不想當(dāng)班長(zhǎng)了!崩蠋熣徑獾貙(duì)我說(shuō):“你當(dāng)班長(zhǎng),是在鍛煉你,要是你真的不想當(dāng),我也不勉強(qiáng)”老師讓我好好想想。我讀了這本書(shū),懂得了,人要自強(qiáng),永不放棄,需要經(jīng)受磨練,小小的誤會(huì)算什么,幫助人一件快樂(lè)的事。既然發(fā)生誤會(huì),說(shuō)明我也有做的不好的方面,今后,我要努力當(dāng)好班長(zhǎng),多為大家著想,我想,我會(huì)做到的。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

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