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    《愛心樹》讀后感

    時(shí)間:2024-09-05 18:58:17 讀后感作文 我要投稿

    《愛心樹》讀后感(集合15篇)

      看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的《愛心樹》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《愛心樹》讀后感(集合15篇)

    《愛心樹》讀后感1

      今天老師給帶著我們一起看了一個(gè)感人的故事——《愛心樹》。

      《愛心樹》里有一棵樹,它十分喜歡一個(gè)小男孩和她在一起。隨著時(shí)間的流逝,小男孩漸漸長大,不僅不像小時(shí)候一樣天天來陪伴樹,而且還一再向大樹索取,慢慢地把樹推上絕路,最后樹什么也沒有了,小男孩也變成了老男孩,他坐在樹樁上思考著自己的人生......也讓我有了很多的思考。

      故事雖然很短,但是含有深刻的道理。其實(shí)這棵樹就是我們的媽媽或爸爸,我們就那個(gè)自私自利的小男孩。我們一次一次地向父母索取,父母為了讓我們開心,就盡量幫我們實(shí)現(xiàn),但是有些父母的經(jīng)濟(jì)情況不好,所以有些要求不能滿足孩子。這些孩子有的無理取鬧,有的離家出走,還有的甚至長大以后不贍養(yǎng)父母......其實(shí)他們的行為都是不對的`,父母已經(jīng)盡力了支撐著這個(gè)家,我們也應(yīng)該為個(gè)家盡一份力,這份力不一定要掙錢,你可以幫父母干一點(diǎn)活,努力把自己的學(xué)習(xí)提高,這都是父母快樂的源頭。

      愛心樹總是在重復(fù)一句話——“快樂”,是因?yàn)槊看嗡寄軡M足孩子的需要,孩子的快樂是她最大的快樂。直到最后還是“好快樂,但不是真的”。雖然這句話看起來有些矛盾,但它著深刻的含義。同學(xué)們議論一番,明白了樹快樂是因?yàn)樗僖淮螏椭四泻,但不是真的是因(yàn)槟泻⒂謺镁貌粊砜此,樹又會忍受寂寞,還有讓她不快樂的是下一次男孩來了,她又能拿什么給他什么呢?

      同學(xué)們珍惜自己的父母吧,他們每天都在為了我們的快樂而付出他們的生命!

    《愛心樹》讀后感2

      讀了《愛心樹》我的心里非常感動(dòng),我很喜歡這本書。有一棵高大挺拔的樹,他喜歡上了一個(gè)小男孩,小男孩每天都跑到大樹下來玩。孩子用樹枝給自己做王冠,他經(jīng)常來爬樹,還在樹枝上蕩秋千,吃樹上的蘋果,和大樹捉迷藏。小男孩累了就樹蔭下睡覺,小男孩愛這棵樹,就在這棵樹上刻了了一個(gè)桃心表示我愛你。

      小男孩慢慢地長大了,有一天來看大樹,問大樹:“你有錢嗎?”大樹說:“我沒有錢,你可以拿我樹上的蘋果買成錢。”大樹很快樂……

      很久很久男孩沒來看望大樹,大樹很難過。后來有一天男孩又來了。大樹非常高興。男孩說:“我需要一幢房子,你能給我一幢房子嗎?”大樹說:“我沒有房子你把我的樹枝砍了,用它們蓋一幢房子”。大樹很快樂。

      男孩又慢慢地長大了,他又碰到了大樹,男孩說:“你有船嗎?”大樹說:“我沒有船。你可以把我的`樹干砍了,去做船”。大樹很快樂……但是心坎里卻有些疼痛……

      讀了這本書我知道了大樹像男孩的媽媽和爸爸。我每天在爸爸媽媽身邊要東西我要報(bào)答他們。我們要像大樹一樣愛幫助別人關(guān)愛他人,這樣才能取得奉獻(xiàn)。大樹很喜歡這個(gè)小男孩,為了小男孩把自己的生命都失去了。大樹給了小男孩很多的愛,愛得比世界大、比天還要高、比月亮大、比大海深的這種感覺。

      我們以后不能再為難爸爸媽媽了。

    《愛心樹》讀后感3

      最近,我讀了一篇名為《愛心樹》的文章,非常感動(dòng)我。

      這篇文章主要講了有位小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜歡大樹,而大樹呢,也很喜歡孩子。但是,時(shí)光流逝,孩子慢慢長大了,有些時(shí)候,沒有去看望大樹,大樹常常感到孤寂。有一天,孩子回來看大樹,他對大樹說:“我需要一點(diǎn)兒錢,”大樹回答,“我沒有錢,我只有一些蘋果和樹葉,你把蘋果摘下來賣了吧!”孩子爬到樹上,拿走了大樹的蘋果,高興地賣了錢。后來,孩子接二連三地拿走了大樹地樹枝和樹干,去自己享受了。只有當(dāng)他有苦惱的時(shí)候,才想到了大樹。最后,孩子變老了,走不動(dòng)了,他又來到大樹跟前,而大樹呢,只有一個(gè)老樹墩了。大樹看見孩子,就熱情地招呼他,“來吧,到我這里來坐一會兒吧!”孩子說“可以。 ,孩子就坐到了大樹墩上,這時(shí)大樹是那樣的高興和激動(dòng)。

      讀完這篇文章,我感到文中的那顆大樹就是我們的爸爸、媽媽,文中的那個(gè)孩子就像我們。孩子只有碰到困難和苦惱的時(shí)候,才會來找大樹,而且一點(diǎn)兒好處都不給大樹;而大樹,一直都是無私奉獻(xiàn)著,盡全力支持孩子。只要孩子提出要求,大樹都是盡其所有付出,可大樹自己卻從未向孩子索求過東西,他只是熱切地盼望能見到自己的孩子,見到了,就非常高興,心滿意足。這使我想到了父母,我們的.母親就是那顆愛心樹,所以我們要盡自己的全身力量來保護(hù)我們的母親,讓我們做一個(gè)敬老愛幼的孩子吧!

    《愛心樹》讀后感4

      你讀過《愛心樹》這本書嗎?這是一本關(guān)于樹對一個(gè)小男孩的愛心的故事。

      有一棵樹,它喜歡了一個(gè)小男孩,小男孩也愛和它玩兒,比如:采集一些樹葉做一個(gè)王冠、和樹捉迷藏……他也在樹上畫了兩個(gè)愛心?墒侨兆右惶焯斓倪^去了,小男孩也漸漸的長大了,孩子離開了那棵樹,樹很傷心。有一天,小男孩回來了,樹說:“來,和我玩玩!毙∧泻⒄f:“我已經(jīng)長大了,不玩那些游戲了,我現(xiàn)在只需要錢。”樹說:“很抱歉,我沒有錢,這樣吧,你把我的蘋果摘下來買掉,賣點(diǎn)錢,你就會快樂的!庇谑牵∧泻⒕桶烟O果摘下來賣了錢。

      又過了很久,小男孩都沒來。有一天,小男孩又來了,樹說:“來,來,和我一起玩兒玩兒,。”可是小男孩卻說:“我有很多事情要做,沒時(shí)間玩兒了。我現(xiàn)在需要一座房子!睒湔f:“你把我的樹枝坎下來蓋一座房子,你就會快樂了!蹦泻⒕桶褬渲擦讼聛泶盍艘蛔孔印

      樹,它就是那棵愛心樹,它也是我們的主人公,它幫助了小男孩很多次。

      小男孩,它是我們的'主人公,他和愛心樹是一個(gè)非常要好的老朋友了,

      從前有一棵樹……他喜歡上了一個(gè)小男孩。男孩兒每天會跑到樹下采集樹葉,給自己做王冠,想象自己就是森林之王。他也常常爬上樹干,他也常常爬上樹干,在樹枝上蕩秋千、吃樹上結(jié)的蘋果。同大樹捉迷藏。

      樹對小男孩真好。

    《愛心樹》讀后感5

      看了《愛心樹》這個(gè)故事,讓我非常的感動(dòng)。這棵愛心樹它很善良,因?yàn)楫?dāng)別人需要幫助的時(shí)候,大樹卻沒有想起自己,而是把自己的全部都獻(xiàn)給了一個(gè)小男孩,不圖一絲回報(bào)。

      第一次小男孩向大樹要錢,大樹對小男孩說:“我沒有錢,你把我身上的蘋果摘下來去賣了吧,你會很快活。”

      第二次,小男孩向大樹要一幢溫暖的房子,大樹對小男孩說:“我沒有房子,森林就是我的房子,把我的樹枝砍下來,去蓋房子,你就會快樂了!

      第三次,小男孩又向大樹要船,大樹對小男孩說:“我沒有船,你把我的樹干砍斷,去做一條船吧,讓船把你帶到遠(yuǎn)方去航行。”

      第四次,小男孩來到大樹的跟前,大樹對小男孩說:“我已經(jīng)什么都沒有了。”男孩說:“我只想找一個(gè)安靜的地方坐坐,好好休息!贝髽渎犃,盡量把身子挺高,大樹對小男孩說:“你坐到我的身上來吧,小男孩坐了下來,大樹很快樂!

      大樹把自己的全身都奉獻(xiàn)給了那個(gè)小男孩,不管小男孩要什么,愛心樹都給了小男孩,可是,愛心樹卻覺的.自己每次都很快樂。

      讀完這個(gè)故事,讓我想起了敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽,以及所有關(guān)心、愛護(hù)我的親人,她們對我只求付出,不求回報(bào)。在此,我感謝所有關(guān)心、愛護(hù)我的親人,希望她們生活得幸福、快樂。

    《愛心樹》讀后感6

      今天,我讀了一篇叫《愛心樹》的文章。文章的內(nèi)容講的是一棵大樹一次又一次地滿足了小男孩的需求。它讓我知道了做人,不能貪得無厭,要懂得感恩。

      文中的小男孩說:“我需要些錢,你能給我一點(diǎn)兒錢嗎?”大樹讓小男孩摘下它樹上的蘋果去賣掉,得了錢。大樹滿足了小男孩的需求;又一次,小男孩說:“我需要一幢房子!贝髽渥屝∧泻阉闹l砍去,做了一幢房子。大樹又滿足了小男孩的需求;又過了幾天,小男孩說:“我需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方,離開這個(gè)地方。”大樹讓小男孩斬去它的樹干,做了條船,小男孩坐船走遠(yuǎn)了。大樹又一次地滿足了小男孩的需求;小男孩遠(yuǎn)航回來了,他說:“我累了,我只想找個(gè)地方坐坐!贝髽渥屝∧泻⒆谧约汗舛d禿的'樹樁上,大樹再一次地滿足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大樹對他的關(guān)愛,但小男孩卻從沒有想過要回報(bào)大樹。

      讀完了這篇文章,我如夢初醒地想到:我跟小男孩毫無差距。每天早上,我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐,我的父母就一聲不響地去買新早餐。等到吃早餐時(shí),我只是自己享受美味的早餐,從沒想過要跟父母一起分享。每當(dāng)我吵著要新東西,父母就給我買。他們就是這樣從不計(jì)較的愛著我,而我卻不懂要回報(bào)父母,只知道一味的索取。

      從今以后,我要做一些力所能及的事來回報(bào)父母,再也不要像《愛心樹》中的小男孩一樣的貪婪、自私。

    《愛心樹》讀后感7

      今天,我讀了《愛心樹》這篇文章后,深有感觸。那種感受一言難盡,就讓我來用筆告訴你們吧。

      《愛心樹》是美國當(dāng)代作家謝爾希爾沸斯坦的一篇文章。這篇文章講述了在男孩小的時(shí)候,他與大樹相親相愛。長大后,樹依然想念小男孩,可小男孩卻只是在需要她的時(shí)候來到樹下。

      在《愛心樹》一文中,有這樣一句話使我記憶深刻。大樹說:“我沒有蘋果了。”小男孩說:‘‘我的牙齒咬不動(dòng)蘋果了。大樹曾經(jīng)在多少年以前慷慨地給小男孩提供他想要的東西,大樹把所有可以用的東西都給了男孩,現(xiàn)在只剩下樹墩了。但是男孩想坐樹墩,大樹也只能依靠自己最后的那一點(diǎn)兒身體,撐起男孩的'身體。大樹就像一位仁慈、友善的母親,而小男孩則是不孝的兒子。這樣比起來,小男孩真是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。

      這不僅使我想起了孟郊的詩句:“隨言寸草心,報(bào)得三春暉!弊怨乓詠恚际悄赣H為了孩子操心,晚回來了擔(dān)心,種種的意外讓母親感到心疼。孝順母愛不能只是在表面做做,如果是小孩,應(yīng)該不氣母親,考好成績;如果是大人則應(yīng)該是每周看望母親一次,陪伴一下母親,讓母親不感到寂寞孤獨(dú)。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,有過這么一則感人的報(bào)道:一對父母帶著兒子到山谷里玩,由于纜車質(zhì)量不合格,鐵索斷了,眼看纜車一頭朝深淵栽去,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,在那生死離別的瞬間,那對父母拼盡全身力氣把孩子托舉起來。在那次事故中,二十多名游客遇難了,唯一幸存的卻是那個(gè)被父母用雙手托舉起來的小孩。在生死關(guān)頭,父母將孩子推向生,自己卻走向死,這就是世界上最偉大的愛。

      母親是無私的,她給予子女的愛是我們這些做兒女的人一生都償還不了的。所以我們現(xiàn)在要好好珍惜這份愛,將來努力回報(bào)這份愛。

    《愛心樹》讀后感8

      今天我們學(xué)了《愛心樹》這篇課文,這篇課文主要說的是:有一棵大樹它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間,它都覺得很快樂。但是時(shí)光流逝,孩子逐漸長大了,孩子陪大樹玩耍的時(shí)間越來越少了。孩子對大樹的要求卻越來越多,第一次要錢,第二次要房子,第三次要船,每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他,當(dāng)大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子,大樹也會覺得很開心。

      “學(xué)了這篇課文,孩子會更愛媽媽”,我認(rèn)為這句話說得對極了,百分之百的正確!確實(shí)如此,看了這本書后,孩子會更愛媽媽。因?yàn)檫@本書中的.大樹就是媽媽的化身,而我們就是那個(gè)孩子?僧(dāng)我們常常向媽媽伸出小手,向媽媽索取東西時(shí),我們是否想過:媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候,我們都沒有想過,我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂,從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢?她對我們的要求總是有求必應(yīng),不求回報(bào),只要看到孩子快樂,她就感到滿足了。

      當(dāng)我學(xué)完這篇課文的時(shí)候,我立刻就被大樹的無私、不求回報(bào)給感動(dòng)了,但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí),它還是覺得很快樂。

      這篇課文讓我知道了一樣重要的東西,那就是——大樹對小男孩的愛,就如同父母對我們的愛一樣,那么的無私,那么的慷慨。所以我要向大樹的學(xué)習(xí),做一棵小小的愛心樹。

    《愛心樹》讀后感9

      某一天早上,媽媽問我:“你還記得《愛心樹》那本書嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示記得。于是,媽媽說:“你覺得那棵樹對小男孩好嗎?你覺得那棵樹像誰?你想當(dāng)那個(gè)小男孩嗎?”媽媽對我提了一連串的問題。

      頓時(shí),我的腦子里印出了那本書的圖畫和文字,我沉思片刻。過了一小會兒。我高興的說:“我覺得那棵樹對小男孩很好,總是跟他玩耍。那棵樹像媽媽,男孩無論做什么,他都開心。我不想當(dāng)那個(gè)男孩,因?yàn)槲也幌胱寢寢屪詈笙衲强脴湟粯又皇O乱粋(gè)”樹樁“!

      媽媽聽了,高興的話都說不出來了,緊緊地抱著我,不停地親我,吻我。我心里美滋滋的,都有點(diǎn)不好意思了。

      又過了一會兒,媽媽又問:“孩子,你是想讓媽媽當(dāng)那棵樹呢還是不想讓媽媽當(dāng)那棵樹?”

      這個(gè)問題可把我給難住了。我想:“書里說,樹原先是在跟孩子玩,后來卻把所有都給了孩子!毕氲竭@里,我脫口而出:“我不想讓媽媽當(dāng)那棵樹。”沒想到媽媽卻反問了一句:“你不想讓我跟你玩?于是,我被媽媽”打“了下來。又開始思考,既然我要讓媽媽后來也好好的`,有了,我說:”我想讓媽媽前面當(dāng)那棵樹,后面不當(dāng)那棵樹!

      這回媽媽聽了,抱的更緊了,親的更用力了。我心里就像喝了一罐密一樣甜。

      當(dāng)我們聊完時(shí),我希望我和媽媽的聊天內(nèi)容可以一路伴隨著我。

    《愛心樹》讀后感10

      今天,我看了一個(gè)故事,名字叫《愛心樹》。講的是一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩的故事。樹在男孩小的時(shí)候經(jīng)常和男孩一起玩兒,讓他爬她的樹干,在樹枝上蕩秋千,吃她的蘋果,和他玩兒捉迷藏,累了就在大樹的陰涼里休息。男孩長大之后就不再和樹一起玩兒了,男孩不斷地向大樹要各種各樣的東西,大樹總是盡一切能力滿足他,直到自己變成了一塊老樹根。

      我喜歡這棵樹,更心疼這棵樹。在整個(gè)故事中,樹一直在為男孩奉獻(xiàn)自己的一切:葉子、蘋果、樹枝、樹干。當(dāng)男孩想當(dāng)森林之王的時(shí)候,樹給他葉子做王冠;當(dāng)男孩想得到玩具的時(shí)候,樹給他自己的蘋果,讓他到城里把蘋果賣掉換錢;當(dāng)男孩想要一座房子的時(shí)候,樹給他樹枝讓他蓋房子;當(dāng)男孩想造船的時(shí)候,大樹給他樹干,讓他造一條船去他自己想去的地方;當(dāng)男孩想休息的.時(shí)候,樹給他自己唯一剩下的樹根……樹把一切都給了男孩,他只希望男孩能夠快。只要男孩快樂,大樹就很快樂。但是樹不求回報(bào),還總是說“很抱歉,我實(shí)在沒有什么可以給你的了!

      我不喜歡那個(gè)男孩,他在故事中一直在索取,最后竟然把喜歡他的大樹變成一塊老樹樁,一點(diǎn)都不顧樹的感受。當(dāng)樹同意拿走蘋果時(shí),男孩便把蘋果都通通拿走了;當(dāng)男孩需要一棟房子時(shí),他就把大樹所有的樹枝帶走了。男孩很長很長時(shí)間才來看望樹,而且每次來都是來向樹要東西的,他很自私,所以我不喜歡他。

      我們應(yīng)該學(xué)會像樹一樣給予別人東西,但是要注意給予給誰。

    《愛心樹》讀后感11

      今天,我讀了《愛心樹》這本繪本故事書,它主要講述的是一顆蘋果樹愛著一個(gè)男孩。它喜歡男孩在自己的樹蔭下休息玩耍,喜歡男孩在自己的樹枝上蕩秋千,喜歡和男孩玩捉迷藏,把最好的`果實(shí)給男孩吃。男孩也愛著蘋果樹。男孩逐漸長大,開始收貨一些東西,也開始失去一些東西。男孩越來越忙,可以很久都不來看蘋果樹。蘋果樹仍然愛著男孩。

      當(dāng)男孩沒有錢的時(shí)候,蘋果樹把自己所有的果實(shí)送給男孩拿去賣了換錢;當(dāng)男孩需要一所房子的時(shí)候蘋果樹把自己所有的樹枝送給男孩蓋房子;當(dāng)男孩老去想乘著一艘木筏遠(yuǎn)行的時(shí)候蘋果樹把自己的樹干送給了男孩做船。最終,只剩下一個(gè)木樁。很久以后,男孩變成了一個(gè)老人回到了蘋果樹旁。蘋果樹已經(jīng)把一切都送給了男孩再也沒有東西可以幫到他了。男孩說自己很累,想歇一歇。于是男孩坐在了木樁上。

      讀完這個(gè)故事,我知道了這棵蘋果樹很愛男孩,男孩要什么,蘋果樹就給他什么,直到最后蘋果樹只留下一小截樹樁,也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。但是那個(gè)男孩卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。男孩只會貪圖享受,不知道感恩。

      我覺得要懂得知足,要懂得感恩。爸爸媽媽他們每天起早貪黑的工作為了這個(gè)溫暖的家,我不能總是心安理得地享受爸爸媽媽給的一切,今后一些力所能及的事情自己做,讓爸爸媽媽不再為我操心,讓他們有多點(diǎn)時(shí)間休息。

    《愛心樹》讀后感12

      《愛心樹》描寫從前有一棵樹,她好愛一個(gè)小男孩,小男孩每天都跑去樹下吃蘋果、蕩秋千,依偎在她身邊陪她聊天,樹覺得好快樂?墒悄泻u漸長大,對樹的要求也越來越多,樹卻總是不求回報(bào),用盡一切力量來幫助小男孩。

      這是一本寓意深遠(yuǎn)、令人動(dòng)容的好書。作者謝爾。希爾弗斯坦用簡單的文字,帶領(lǐng)讀者進(jìn)入故事的情境。書中以“樹和男孩”的隱喻描寫男孩小時(shí)候直到老年所遭遇到的種種問題以及他無止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳,看著愛心樹無怨無悔的付出與犧牲,著實(shí)讓人鼻酸。這是一個(gè)發(fā)人深省的故事,值得我們細(xì)細(xì)品嘗。

      故事中,有許多畫面讓我感到悲傷不已。小男孩長大了,不再需要爬樹和蕩秋千,他只需要錢、房子和一艘?guī)h(yuǎn)離的船。樹的內(nèi)心雖然感到孤單,但還是選擇默默的幫助他,不但不責(zé)怪他的自私,反而犧牲自己的一切,只為了換來男孩的笑容。

      “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!边@句話是說為人子女想要盡孝道時(shí),父母親已不在世上。愛心樹的不求回報(bào)就像爸爸媽媽的愛,在我們生病時(shí),他們總是無微不至地照顧我們;在我們傷心難過時(shí),他們總是默默的陪伴我們,給我們最大的.支持與鼓勵(lì)。孝順要及時(shí),很多事情是無法重來的,我們要好好陪伴親愛的家人,珍惜父母對我們的關(guān)愛,努力做個(gè)孝順的好孩子!

    《愛心樹》讀后感13

      今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。

      故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個(gè)小男孩,在男孩小的時(shí)候,他們天天在一起,男孩在他身上爬樹,摘蘋果吃,抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長大了,他欲望越來越強(qiáng),想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是,大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子,為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來,最后在男孩很累很累的時(shí)候,他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。

      看到這里我感動(dòng)的哭了,這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀!他們是那么的無私,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子。“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼。”父母為了讓我們能成才,用心良苦,付出了自己的所有。

      這棵大樹又是多么的像我們敬愛的'老師,他們誨人不倦,把知識源源不斷的傳授給我們,不計(jì)較自己的得失,。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒,但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),還是忍著渾身的疼痛堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀!在我們需要的她的時(shí)候,她無怨無悔的幫助我們,支持我們。

      從這個(gè)故事里我明白了愛,不要一味的索取,還要懂得感恩和回報(bào)!以后,在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話,不惹他們生氣,自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師,認(rèn)真聽講,上課積極回答問題。學(xué)好本領(lǐng)來回報(bào)老師和父母對我們的愛。

    《愛心樹》讀后感14

      最近我讀了一本名叫《愛心樹》的書。

      《愛心樹》主要講了,一棵樹一生陪伴著一個(gè)小男孩。每次等小男孩來到樹下,樹都會給他想要的東西。比如:童年時(shí),小男孩經(jīng)常在樹下玩耍、休息,樹就陪伴著小男孩。樹覺得很快樂。等到這小男孩長大成小青年時(shí),他想要錢,樹說:“來吧,你采下我的蘋果去市場賣,這樣你會有錢的。”男孩采下蘋果去賣,有了錢。樹很高興。這小男孩到中年時(shí),他想要房子,樹說:“你把我的'樹枝剪下來,可以蓋房子!蹦泻褬渲粝聛,蓋了一套房子。樹很快樂。等到小男孩老年時(shí),男孩說,我要遠(yuǎn)行,去看看外面的世界,你能給我一艘船嗎?樹說:“你把我的樹桿砍下,造艘船。你就可以遠(yuǎn)行了!蹦泻⒖诚聵錀U,造好船,遠(yuǎn)行去了。樹慢慢地死去,但它的心里,還是很快樂。

      我很喜歡故事里的那棵樹。它很樂意幫助別人,它把幫助別人當(dāng)作自己快樂的事。這就是助人為樂的意思吧!我的同桌忘了帶鉛筆、橡皮,我就會借給他。這時(shí)我很高興。

      我們也要向故事里的樹一樣,要樂于幫助別人。你幫助了別人,別人開心,你自己也會很開心。我還懂得了,不能總是依賴別人,自己的事情自己解決,盡量不要麻煩別人。這樣既鍛煉了自己的能力,還可以學(xué)到更多的本領(lǐng)。也不要總是象別人索取,自己一點(diǎn)都沒有奉獻(xiàn)。這樣就會很自私。沒有一點(diǎn)愛心。只有我們?nèi)巳硕加幸活w愛心,這個(gè)世界才能變得更美好。

    《愛心樹》讀后感15

      端午假期,我讀了繪本——《愛心樹》。

      這本繪本主要講了一個(gè)小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜歡大樹,而大樹呢,也很喜歡孩子。小男孩幾乎每天都會跑到樹下收集樹葉,做成各種標(biāo)本,也常常爬上大樹,在樹上蕩秋千,與大樹玩捉迷藏。累了、倦了,還會在樹蔭底下休憩打盹兒。大樹和孩子互相陪伴,嬉戲,孩子很開心,大樹也很開心。但是,時(shí)光流逝,孩子慢慢長大了,不再與大樹一起玩耍,大樹感到很孤寂。

      有一天,孩子回來看大樹,大樹對他說:“來吧,孩子。再到我的樹上蕩秋千,或者到樹陰底下睡會兒覺!薄拔乙呀(jīng)長大了,不再玩這些啦,我需要一點(diǎn)兒錢。”大樹回答:“我沒有錢,我只有一些蘋果和樹葉,你把蘋果摘下來賣了吧!”孩子爬到樹上,拿走了大樹的蘋果,高興地賣了錢。后來,孩子接二連三地拿走了大樹地樹枝和樹干,去自己享受了。只有當(dāng)他遇到困難的時(shí)候,才想到了大樹。最后,孩子變老了,走不動(dòng)了,他又來到大樹跟前,而大樹呢,只有一個(gè)老樹墩了。大樹看見孩子,就熱情地招呼他,“來吧,到我這里來坐一會兒吧!”孩子說:“可以!”孩子就坐到了大樹墩上,這時(shí)的大樹是那樣的高興和激動(dòng)。

      讀完這本繪本,我覺得文中的那棵大樹就是我們的爸爸、媽媽,文中的.那個(gè)孩子就像我們。孩子只有碰到困難和坎坷的時(shí)候,才會來找大樹;而大樹,一直都是無私奉獻(xiàn)著,盡全力支持孩子。只要孩子提出要求,大樹都是盡其所有付出,可大樹自己卻從未向孩子索求過什么,他只是熱切地盼望能見到自己的孩子,見到了,就高興,心滿意足。其實(shí),我們的父母就是那棵愛心樹,所以我們要好好學(xué)習(xí)、懂禮貌,做一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的好孩子。

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