《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感，歡迎大家分享。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感1
今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》第11節(jié)勇士訓(xùn)練營。我知道花倫的勇士訓(xùn)練營第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是過馬路，第二個(gè)項(xiàng)目是跳假山，第三個(gè)項(xiàng)目是往河里跳。我覺得這些項(xiàng)目都不好，因?yàn)槎己芪ｋU(xiǎn)。
當(dāng)花倫落水時(shí)小蜜瓜從同學(xué)聯(lián)系簿上找到了花倫家的電話號(hào)碼，又在圍觀的人力借了一部手機(jī)，把事情原原本本告訴了花倫的家長，他還讓花倫的.家長給花輪帶上一身干衣服來給花輪換上。小蜜瓜害怕花倫生病還脫下自己的外套給花倫穿上。
花倫的家長稱贊小蜜瓜勇敢是因?yàn)樾∶酃暇攘嘶▊悺?/p>
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感2
這個(gè)故事告訴我，和大人走丟了，不要慌，如果在外面的話。
如果有警察叔叔，要叫警察叔叔幫忙。警察叔叔會(huì)幫你找到家長的。
一年級(jí)的小蜜瓜讀后感5
小蜜瓜期末考試的時(shí)候沒有檢查考試卷，做完題以后玩鉛筆、橡皮、大海怪出水游戲，結(jié)果考砸了。
成績(jī)下來，數(shù)學(xué)90分，語文92分，英語79分。同學(xué)們都比他考的高。他很難過傷心，也很后悔，要是早知道這樣的結(jié)果，應(yīng)該聽老師的.話把卷子仔細(xì)檢查一遍了。
中午小布邀請(qǐng)小蜜瓜去參加自己的生日宴，小蜜瓜本來不想去，但是小布真誠邀請(qǐng)他，小蜜瓜還是去了。當(dāng)同學(xué)們提議把成績(jī)單當(dāng)做禮物送給小布的時(shí)候，小蜜瓜傷心的哭了。
我每次考試也很粗心，考不好也會(huì)掉眼淚。但是我已經(jīng)決心改掉粗心的壞毛病了，我要做一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好學(xué)生。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感3
做完作業(yè)，媽媽讓我看了我的新課外書——《一年級(jí)的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說謊》。內(nèi)容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來的，問了家里的爸爸媽媽，爺爺奶奶們都沒有得出答案。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因?yàn)榧胰藢?duì)他撒了謊。
其實(shí)我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同，開始我也很好奇我是怎么來到世界的。雖然家里人沒有告訴我詳細(xì)的原因。最后在幼兒園老師那我的`到了答案。真不知道大人是怎么搞的，都不肯告訴大家實(shí)話。這點(diǎn)不好，家人應(yīng)該坦誠，不應(yīng)該說謊。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感4
今天我和爸爸讀完了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書。我感覺小蜜瓜是一個(gè)善良、有愛心、懂道理、誠實(shí)，但是有些膽小的小男孩。
我很喜歡這本書，因?yàn)槲疑弦荒昙?jí)的許多事情和小蜜瓜是一樣的.。比如，上學(xué)第一天老師帶我們參觀校園；老師給我們講上課要遵守的紀(jì)律；犯錯(cuò)誤后挨老師批評(píng)等等。
在這本書里我最喜歡看的是《勇士訓(xùn)練營》。因?yàn)樾∶酃虾苣懶∷曰▊惓闪⒘擞率坑?xùn)練營，要把小蜜瓜訓(xùn)練成勇士�；▊惖挠�(xùn)練項(xiàng)目有過馬路、跳假山、跳水等，不過這些項(xiàng)目真是太危險(xiǎn)了。當(dāng)花倫一下子跳到水里的時(shí)候，小蜜瓜看到花倫不會(huì)游泳就大聲喊快救人哪，人們聽到后把花倫救了上來。
這個(gè)故事讓我明白了遇到事情要沉著冷靜，再就是不要參加一些危險(xiǎn)的活動(dòng)。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感5
我今天讀的是第一章節(jié)“事情最多的一天”。講的.是小蜜瓜在開學(xué)第一天發(fā)生的大事情，第一件大事是認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路；第二件大事情是了解校園；第三件大事情是發(fā)了新課本；還有排隊(duì)、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿等事情。開學(xué)第一天心蘭老師表揚(yáng)了小蜜瓜思維開闊，因?yàn)樾∶酃献⒁庥^察，用圖形來分清男女廁所。小蜜瓜的大名叫王世澤，小名叫小蜜瓜。小蜜瓜放學(xué)后，跟老師、同學(xué)、教室、學(xué)校、黑板、粉筆、書桌、椅子、廁所都說再見了。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感6
我也要像小蜜瓜一樣幫助別人，關(guān)愛別人，關(guān)心集體。我要和其他同學(xué)做最好的朋友，當(dāng)一名好學(xué)生。
我喜歡一年級(jí)的小蜜瓜，因?yàn)�，這本書教會(huì)了我很多道理。比如說：要關(guān)心別人，如果看見有壞人就要報(bào)警，這樣的`話在現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)候，還可以用呢！我發(fā)現(xiàn)：我們的世界和小蜜瓜的世界一樣美好！
我讀完了《一年級(jí)的小蜜瓜》，覺得小蜜瓜寫的就是我啊。我也有膽小的時(shí)候，我也有怕羞的成績(jī)單，我也有很多很多的不對(duì)勁。
我要向小蜜瓜學(xué)習(xí)。小蜜瓜遇見什么事都自己想方法解決，小蜜瓜什么時(shí)候都想著同學(xué)，我還想學(xué)小蜜瓜怎樣當(dāng)太平洋警察。我要學(xué)小蜜瓜考試的時(shí)候要認(rèn)真，做事的時(shí)候要努力。
我要和小蜜瓜一樣記得老師的話：記得要努力呀！
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感7
寒假里我讀了一本書，書的名字叫《一年級(jí)的小蜜瓜》。這本書講述了一年級(jí)男生的心理成長和生活的故事。這本書里有許多有趣的故事。我一邊看，一邊忍不住笑出聲來。
這本書里有許多事我也曾經(jīng)有過類似的親身經(jīng)歷。
比如說“第一次挨留”講的是小蜜瓜在下午自習(xí)課的時(shí)候看鼓樂隊(duì)排練，而沒有完成應(yīng)該完成的作業(yè)，因此被心蘭老師留下來的.故事。
“自己睡”講的是小蜜瓜第一次一個(gè)人睡小房間很害怕，他數(shù)了綿羊，數(shù)了壁紙上的小花，玩了玩具，看了畫冊(cè)，做了俯臥撐，最后不知不覺睡著了的故事。
“怕羞的成績(jī)單”講的是在期末考試的時(shí)候，小蜜瓜做完題目就開始玩鉛筆和橡皮，最后因?yàn)闆]有檢查，成績(jī)不理想的故事。
故事里的小蜜瓜和我真像呀！
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感8
在這個(gè)假期里，我和媽媽讀了一本叫做《一年級(jí)的小蜜瓜》的書。
在這本書中講到了：小蜜瓜剛開始去上學(xué)的時(shí)候經(jīng)歷了最忙的一天、害怕睡覺、與樹洞當(dāng)好朋友、滑冰、雪人、照顧生病的奶奶哄她開心、見外國朋友、他的花帽衫、站崗、參加婚禮、栽月季這些小故事。
這本書中的主人公小蜜瓜，剛開始是一個(gè)特別膽小不誠實(shí)的'孩子。但是到后來他慢慢地變得勇敢有責(zé)任感了。
讀完這本書，媽媽告訴我：要做一個(gè)勇敢誠實(shí)，有責(zé)任的人。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感9
小蜜瓜的期末鑒定里寫的：小蜜瓜，你是一個(gè)可愛的孩子。你聰明，也善于發(fā)現(xiàn)，回答問題能說出自己的見解。你變得勇氣十足，這很讓人為你高興。盡管你也會(huì)犯錯(cuò)誤，不過，當(dāng)你意識(shí)到自己錯(cuò)了的時(shí)候能認(rèn)真改正，這同樣是你的優(yōu)點(diǎn)。小蜜瓜，心蘭老師還想看到你更大的進(jìn)步，要記得努力呀！
因?yàn)槌砷L都給小蜜瓜帶來了：首先是“裝備”的'不對(duì)勁。然后這座山變得不對(duì)勁，山門變窄了。后來發(fā)現(xiàn)半山腰的迎客松不對(duì)勁了，好像變矮了。最后小蜜瓜發(fā)現(xiàn)紅布條上的自編的不對(duì)勁了，以前很難認(rèn)得的字現(xiàn)在都變得簡(jiǎn)單了。
讀了這本書我收獲許多新的詞語和成語，我還知道了上小學(xué)要守規(guī)矩，學(xué)習(xí)上要努力進(jìn)步，和同學(xué)們友好相處。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感10
在放暑假的時(shí)候媽媽給我讀過《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書，今天我又拿出來看了一遍，心中的感受和當(dāng)時(shí)太不一樣了，因?yàn)槲乙彩且幻W(xué)生了，也是一個(gè)“小蜜瓜”！
這本書講的是小蜜瓜剛上學(xué)時(shí)發(fā)生的一些事情。上學(xué)的`第一天，他認(rèn)識(shí)了從家到學(xué)校的路，和路上都有什么商店。我現(xiàn)在也認(rèn)識(shí)了從家到學(xué)校的路，不過比較遠(yuǎn)，需要爸爸媽媽天天開車接送我。
小蜜瓜第一天上學(xué)的時(shí)候，心蘭老師讓大家排隊(duì)，領(lǐng)大家參觀了學(xué)校和教室。教室里有學(xué)習(xí)園地，誰表現(xiàn)好了就可以把他的照片放在那，小蜜瓜的心愿就是想把他的照片貼到學(xué)校園地上！
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感11
媽媽最近給我買了一本名叫《一年級(jí)的小蜜瓜》書，我很喜歡這本書。
在小蜜瓜身上發(fā)生了很多有趣的事情。我印象最深的一課是第31課《什么都不對(duì)勁兒》。這課講的是小蜜瓜每年都和爸爸、媽媽一起爬山，可是今年小蜜瓜感覺什么都不對(duì)勁兒。例如：小蜜瓜的'服裝變短了、大山的山門變小了、山上的迎客松變矮了，還有紅色許愿條上的字……
后來爸爸媽媽告訴小蜜瓜真正的答案。因?yàn)樾∶酃祥L大了，長高了，而且在學(xué)校里學(xué)了很多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多的字，所以有了那么多的不對(duì)勁了。小蜜瓜發(fā)現(xiàn)自己開始喜歡這因?yàn)槌砷L給自己帶來的不對(duì)勁兒了。大家也喜歡這樣的不對(duì)勁兒吧！ 通過這個(gè)故事，我意識(shí)到我已經(jīng)成長為一名小學(xué)生了，在學(xué)校里要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感12
寫完作業(yè)，我媽給我看了我的新課外書——《一年級(jí)的小蜜瓜》，其中一本叫《大人在說謊》。內(nèi)容是小米想知道他是怎么來的。他在家里問父母，爺爺奶奶沒有得到回答。蜜瓜不相信他們的謊言。蜜瓜很失望，因?yàn)樗募胰蓑_了他。
其實(shí)我和小米瓜也有同樣的經(jīng)歷。一開始我很好奇我是怎么來到這個(gè)世界的。雖然家人沒有告訴我詳細(xì)的'原因。終于從幼兒園老師那里得到了答案。真不知道大人怎么了，不肯告訴你真相。這樣不好。家人要坦誠，不要說謊。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感13
暑假期間，我看了一本書，書的名字叫作《一年級(jí)的小蜜瓜》。小蜜瓜是一個(gè)調(diào)皮，但是有愛心、懂道理的小男孩。這本書講的是他上一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的`事。
我很愛看這本書，因?yàn)樾∶酃仙弦荒昙?jí)時(shí)的很多經(jīng)歷和我很像，比如，上學(xué)第一天，老師帶領(lǐng)我們參觀校園；比如，老師給我們講上學(xué)要遵守的各種規(guī)矩；還有小蜜瓜沒完成作業(yè)挨留和小蜜瓜考試成績(jī)不好的故事。我在小蜜瓜身上發(fā)現(xiàn)了自己的影子。
我真希望能早些讀過這本書，那樣，在我上一年級(jí)的時(shí)候，遇到一些和小蜜瓜相似的經(jīng)歷就不會(huì)不知所措了。
讀了這本書，我不但認(rèn)識(shí)了很多生字，也和書里的那些同學(xué)成了好朋友。我希望能讀更多的書，認(rèn)識(shí)更多的朋友，增長更多的知識(shí)。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感14
讀完《一年級(jí)的小蜜瓜》這一本書，我感覺到時(shí)間多么寶貴呀！等我老了，再翻開這一本書，就會(huì)感覺到童年的快樂和感慨。
書的內(nèi)容就是讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。尤其是《自己睡》這一節(jié)體現(xiàn)了小蜜瓜堅(jiān)定的信念，我要學(xué)習(xí)他做什么事情都要有恒心�！侗囼T士》這個(gè)故事體現(xiàn)到了小蜜瓜助人為樂，他把冰車先讓給同學(xué)和伙伴們玩。我要學(xué)他幫助他人，服務(wù)于別人�！短窖缶臁愤@個(gè)故事說了要保護(hù)校園環(huán)境還有管理好校園的秩序。我要學(xué)習(xí)他監(jiān)督校園的環(huán)境，讓我們的校園變得更加燦爛。《什么都不對(duì)勁兒》這則故事講了小蜜瓜長大了，覺得什么都不對(duì)勁了。我覺得我也長大了，知道的東西也多了。
小蜜瓜的世界就象我的世界一樣，有快樂、又有煩惱。祝福我在童年的'時(shí)光里更加美好快樂。長大成為一個(gè)科學(xué)家，我發(fā)明出來的東西是最好的。也祝福小蜜瓜和小朋友們健健康康的成長。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感15
周五我到王老師那兒領(lǐng)到了《一年級(jí)的小蜜瓜》。因?yàn)樯现芪逦覜]去學(xué)校，老師發(fā)《一年級(jí)的小蜜瓜》我就沒拿到，所以昨天我去問王老師要。
這本書我看了封皮和里面的插圖，里面好像沒有小豆豆了，而且還換了個(gè)人物叫小蜜瓜，他是個(gè)男孩，他穿了一件藍(lán)色的背帶褲，還有藍(lán)色背帶褲里是一個(gè)有白色條和橘紅色條的運(yùn)動(dòng)衫，他的頭發(fā)劉海是一個(gè)垂下來的三角。
里面的人物還有他的奶奶，他的媽媽。他的'奶奶有一天生病了。我猜這本書里面的小蜜瓜很淘氣，他干過許多很調(diào)皮的事情，比如他把媽媽的花瓶打碎了，他滑冰不小心把別人碰倒了等等，這些都是我的猜測(cè)，到底會(huì)不會(huì)發(fā)生這些事情呢，等我看了以后再告訴大家吧。
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