《藍(lán)色的海豚島》讀后感(合集15篇)
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《藍(lán)色的海豚島》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感1
這個(gè)暑假，看完了《藍(lán)色的海豚島》頓時(shí)感覺(jué)小姑娘卡拉娜非常勇敢，非常堅(jiān)強(qiáng)。不怕任何困難，勇敢的迎接各種命運(yùn)的挑戰(zhàn)，終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明！
形狀像一只側(cè)著身子的海豚，海豚島因此而得名。海豚島有海豚在戲水，有海象在戰(zhàn)斗，還有野狗在斗爭(zhēng)，這是一個(gè)平和、美好的地方，卡拉娜和弟弟拉莫還有村民們開(kāi)心開(kāi)了的生活。一天，阿留申人來(lái)到海豚島，就因?yàn)楹＋H皮交易的事起了沖突，卡拉娜的父親死了，我們的戰(zhàn)士也犧牲了。這個(gè)片段看得我氣憤極了，阿留申人和卑鄙的俄國(guó)人可惡萬(wàn)分，原本開(kāi)心快樂(lè)的村子現(xiàn)在被悲哀籠罩了。
我覺(jué)得拉莫也是個(gè)勇敢的'孩子，勇敢戰(zhàn)斗大野狗。卡拉娜馴服朗圖那個(gè)片段我也挺喜歡的，卡拉娜和朗圖勇捕大章魚(yú)，朗圖咬掉一只長(zhǎng)臂，卡拉娜拿刀插進(jìn)它的身體，一次又一次地往大章魚(yú)身上捅，章魚(yú)終于停止了活動(dòng)，癱軟在地了。
卡拉娜經(jīng)歷了各種各樣的磨難，最后終于等到了救援的船，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)十八年的孤獨(dú)。
看完這本書(shū)，我被主人公卡拉娜深深感動(dòng)了，18年的孤獨(dú)，18年的期盼，18年的奮斗，非常人所能承受，但卡拉娜做到了，這真是一個(gè)奇跡，一個(gè)小女孩的奇跡！
《藍(lán)色的海豚島》讀后感2
幾天前，媽媽從圖書(shū)館借了一本書(shū)，名字叫做《藍(lán)色的海豚島》，老師之前推薦過(guò)的。所以我用了幾天的時(shí)間和媽媽一起把這本書(shū)讀完了。這本書(shū)曾榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)等七項(xiàng)兒童文學(xué)大獎(jiǎng)，作者是一位叫斯。奧臺(tái)爾的美國(guó)作家，是一本值得任何人一讀的好書(shū)。
讀完以后，我真得是太佩服這位小姑娘了，當(dāng)時(shí)她才只有十二歲，還是一個(gè)未成年的孩子，面對(duì)親人的離去，面對(duì)殘酷的環(huán)境，她都沒(méi)有絕望，而是充分發(fā)揮自己的聰明才智，跟野狗作斗爭(zhēng)，自己制作了好幾種武器：有用海象牙制作的標(biāo)槍尖，用木頭制作的弓箭、改造獨(dú)木舟。自己還建造了一個(gè)很好的新居所，用鯨魚(yú)的肋骨筑成籬笆來(lái)抵擋野獸的侵犯。用改造好的獨(dú)木舟自己出海捕大章魚(yú)、自己編織絲蘭纖維的裙子，還馴服了野狗的頭領(lǐng)朗圖，馴養(yǎng)蜂鳥(niǎo)，喂養(yǎng)小海獺，并和他們交朋友，一直沒(méi)放棄希望，在殘酷的環(huán)境中生存了下來(lái)，直到等來(lái)了救援的.船只。
我真的無(wú)法想像假如把我放在這樣的荒島上，自己還能不能活下去？但這個(gè)故事卻教會(huì)了我們?cè)诿鎸?duì)挫折和困難時(shí)，要有一種永不絕望的信念，這種信念會(huì)支撐著我們走出困境，重獲新生。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感3
書(shū)是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向，書(shū)是一個(gè)指南針，在黑暗中為你指明方向。正如朱熹說(shuō)過(guò)的：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。如果你不讀書(shū)，連生活都很困難。我們可以鮮明的看出讀書(shū)的重要性，我最近讀了一本好書(shū)，名叫《藍(lán)色的海豚島》，我就來(lái)談?wù)勎业母惺馨伞?/p>
書(shū)中主要記述了12歲的印第安女孩卡拉娜的曲折生活。因?yàn)榘⒘羯耆说牡絹?lái)，小島原來(lái)安寧的生活被打破了，又因?yàn)榉N種的原因，卡拉娜獨(dú)自留在了小島上，一件又一件的事接踵而來(lái)。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，卡拉娜離開(kāi)了海豚島，過(guò)上了新生活。
在長(zhǎng)達(dá)18年的孤島生活中，卡拉娜遇到了好多壞事，但她不放棄，憑借自身的毅力和勇氣，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。她這種堅(jiān)持的信心和頑強(qiáng)的精神令我敬佩，然而更多的是羞愧，在現(xiàn)實(shí)生活中，一點(diǎn)小小的困難便會(huì)使我退縮。有一次，在做作業(yè)時(shí)，我看到了一道奧數(shù)題，我發(fā)現(xiàn)有些難，心想：這題，老師說(shuō)可做可不做，那我就不做了吧。于是去做下一道題了。我比起卡拉娜來(lái)，簡(jiǎn)直微不足道，她堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，有毅力，可我呢？卡拉娜是我學(xué)習(xí)的'對(duì)象，她就是我的偶像，我要像她一樣，我不要成為一朵溫室的花！
這就是《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)，它在我心中十分寶貴，不是它的價(jià)錢(qián)，而是讓我明白的道理十分珍貴，我真的明白了好多……
《藍(lán)色的海豚島》讀后感4
太平洋中有一個(gè)座島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡荆泻＋H在嬉戲，有海象在決斗……
以前，這個(gè)島上居住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人所害，被迫去一個(gè)東方的地方居住。他們離開(kāi)時(shí)留下了一位姑娘——卡拉娜。她在這個(gè)蔚藍(lán)色的島上整整生存了18年，只為等待救援的船只。她獨(dú)自建造住所，制造武器，工具，與野狗作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)的艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。直到有一天，一艘救援船只來(lái)了，才結(jié)束了她18年的危險(xiǎn)生存。
卡拉娜在危險(xiǎn)時(shí)，她敢于打破禁忌；在遇到困難時(shí)，她從不低頭，而是勇敢，堅(jiān)定地去面對(duì)，像根永遠(yuǎn)也拉不斷的藤條；她用單純的心靈想象美好，等待上帝再一次為她打開(kāi)新的生命之門(mén)。她像一滴海洋中的水，與萬(wàn)物融為一體，與生靈們交了朋友。
看完這本書(shū)，我十分感慨，一個(gè)12歲的女孩竟然孤零零的'在島上生存了18年！我在想，我也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。她那不屈的信念也打動(dòng)了我。一個(gè)人如果沒(méi)有信念，人生永遠(yuǎn)都是沒(méi)有意義的。有了信念，你就能看到光明，看到光明，看到你想擁有的世界。
卡拉娜，我敬佩你，你擁有比同齡人更頑強(qiáng)的信念，你是多么得勇敢，多么得堅(jiān)強(qiáng)！
《藍(lán)色的海豚島》讀后感5
李老師帶著我們看了一本好看的書(shū)，名叫《藍(lán)色的海豚島》。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的斯·奧臺(tái)爾，他小時(shí)候家里經(jīng)常搬家，有時(shí)搬到小島上，有時(shí)搬到墨西哥交界的山里。奧臺(tái)爾是一個(gè)經(jīng)歷十分豐富的作家，還是好萊塢最早的`一批電影的一員，他最喜歡寫(xiě)作，他畢業(yè)創(chuàng)作了30部小說(shuō)。
這本書(shū)主要講的是：“太平洋中有一個(gè)島嶼，是像一條側(cè)躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，”海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住，他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小女孩——卡拉娜。他在那里孤單生活了18年，等穿來(lái)救她。她自己修建住所，遭武器和捕魚(yú)用具，和野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以繼續(xù)生存下來(lái)�！�
我覺(jué)得卡拉娜非常勇敢，也非常善良。她敢與野狗斗爭(zhēng)，敢馴養(yǎng)蜂鳥(niǎo)，捕大章魚(yú)，換成是我，那我一定會(huì)大哭大叫�？ɡ冗�喂養(yǎng)了受傷的小海獺。換成是我，那我一定會(huì)很害怕，一定不會(huì)像卡拉娜那樣喂養(yǎng)它，照顧它。這本書(shū)告訴了我：“生命是平等的，要像愛(ài)護(hù)家人那樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物們�！�
我以后一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物們，不能說(shuō)是以大欺小了。生命是平等的。我也要向拉娜那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不能遇到一點(diǎn)兒事情就害怕，就哭。我們一定不能示弱。我非常佩服卡拉娜，因?yàn)樗梢宰约阂粋�(gè)人在一個(gè)島上生活18年。如果是我，那我一定會(huì)被餓死，渴死，被其他的動(dòng)物給咬死了，我要向卡拉娜學(xué)習(xí)她的好處。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感6
四年級(jí)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名為《藍(lán)色的海豚島》，讀完后，我有了許多收獲。
這本書(shū)主要講的是：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條海豚側(cè)躺的`模樣，因此取名為海豚島。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡荆泻＋H在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來(lái)，離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住了。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只過(guò)來(lái)。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)工具，與野狗斗爭(zhēng)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
我覺(jué)得這本書(shū)內(nèi)容豐富，格調(diào)健康，品位出眾，是青少年讀者成長(zhǎng)過(guò)程中的良師益友。所以我很喜愛(ài)看這本書(shū)。里面寫(xiě)了卡拉娜怎樣建造房屋，怎樣捕捉海鳥(niǎo)等事，真是太有趣了！當(dāng)里面寫(xiě)到打獵狗和網(wǎng)章魚(yú)時(shí)，我的心情也跟著激動(dòng)起來(lái)。于是，我慢慢地被文章情節(jié)吸引住了，心情也隨著里面的故事上下波動(dòng)起來(lái)。里面還寫(xiě)到了卡拉娜找食物時(shí)遇到的種種困難，但它們都被卡拉娜給一一征服了。這不正是我們學(xué)習(xí)和生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎？這本書(shū)真是太具感染力了，我還要多讀幾遍，希望你們也可以讀一讀。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感7
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我喜愛(ài)讀書(shū)，家里的書(shū)柜中有各類(lèi)書(shū)籍，課余時(shí)間靜靜的看書(shū)是我的最?lèi)?ài)。本周是時(shí)代的讀書(shū)周，我閱讀了美國(guó)作家?jiàn)W臺(tái)爾的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《藍(lán)色的海豚島》，跌宕起伏的故事情節(jié)，勇敢機(jī)智的主人公，給我留下了深刻的印象。
在寬闊的太平洋里，有一個(gè)很像海豚樣子的島嶼，島上住著印第安人的部落。但他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，幸存者乘船離開(kāi)海豚島去了東方居住，島上留下了卡拉娜和弟弟拉莫，后來(lái)拉莫不幸地被阿留申人帶來(lái)的獵狗咬死了！卡拉娜在島上孤零零地生活了18年，他獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，經(jīng)歷海嘯，地震....可是她始終沒(méi)有放棄希望，沒(méi)有退縮，她變得更加開(kāi)朗，樂(lè)觀，勇敢！
卡拉娜熱愛(ài)生命，遇到困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)的生活態(tài)度深深打動(dòng)了我。生活在優(yōu)越環(huán)境下的.我，像溫室里的花朵，被家長(zhǎng)精心地呵護(hù)著，像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，遇到困難就找家長(zhǎng)老師解決。今后，我要學(xué)習(xí)她那獨(dú)立生活、不怕困難的精神，做一個(gè)永不言敗的學(xué)生。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感8
今年暑假我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了太平洋中有一座形狀像海豚的島，以前島上住著印第安人，他們受到阿留申人的侵害而被迫離開(kāi)小島，有一位叫卡拉娜的小姑娘被遺忘而獨(dú)自留在了島上。她與野狗、惡劣環(huán)境及困難搏斗與抗?fàn)�，自己建造房屋，才得以生存下�?lái)。
獨(dú)立生活在現(xiàn)實(shí)生活中是不可缺少的能力，我們長(zhǎng)大后去上大學(xué)就要獨(dú)立了，不可能讓媽媽一直在身邊陪；如果碰到難題必須自己想辦法解決，不能老找大人為自己撐腰。平時(shí)在上學(xué)的.途中，我還看見(jiàn)五、六年級(jí)的學(xué)生還讓家長(zhǎng)送，其實(shí)這樣做是不對(duì)的，因?yàn)檫@樣就缺少了鍛煉自己獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)。自強(qiáng)、自愛(ài)、自立、自尊，這四個(gè)是我們成長(zhǎng)中不可缺少的“寶貝”，如自己不懂得自立自強(qiáng)，每次遇到困難就會(huì)逃避。生命是自己控制的，如果這個(gè)小女孩不夠自強(qiáng)與自立的話(huà)，她早就不會(huì)平安回來(lái)了。我們每個(gè)人不能碰到困難就拿自己的生命做為賭注，人的生命是有限的，我們有能力讓自己的生命發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。
自強(qiáng)、自立、自尊、自愛(ài)，是我從這本書(shū)上得到的最好的收獲。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感9
今天我讀了《藍(lán)色的海豚島》一書(shū)，讓我的心久久難以平靜。
太平洋中有一個(gè)島嶼，它有兩格里長(zhǎng)，一格里寬，形狀就像一條側(cè)躺著的海豚，尾巴指向日出的地方，鼻子朝著日落的地方，由此得名”藍(lán)色的海豚島“。海豚島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡荆泻＋H在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……這個(gè)島上原來(lái)住著許多印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，只好離開(kāi)了這個(gè)島到東邊去居住。離開(kāi)時(shí)，一個(gè)十二歲小姑娘——卡拉娜因?yàn)榫退牡艿芾恍衣鋯�，留在了島上。生性頑皮的'弟弟又在幾天后被一群野狗咬死，可是卡拉娜并沒(méi)有就此絕望，她開(kāi)始在島上等待救援船只的到來(lái)，一直等了十八年……
在這漫長(zhǎng)的十八年里，卡拉娜制作武器捕魚(yú)用具和船只，獨(dú)自建造建造居所，馴服了朗圖和朗圖的兒子朗圖——阿魯，還馴養(yǎng)了蜂鳥(niǎo)泰羅爾和魯雷，喂養(yǎng)了海獺芒阿勒，和阿留申姑娘徒托克交成了朋友，還遭遇了海嘯和地震，雖然有一次與離島失之交臂，可是她也沒(méi)有放棄。終于堅(jiān)持到了救援船只的到來(lái)。
在這本書(shū)中，卡拉娜的表現(xiàn)讓我尤其感動(dòng)。孤身一人，流落島上，經(jīng)歷了失去親人的痛苦，如果是我，一定會(huì)選擇聽(tīng)天由命。而卡拉娜沒(méi)有這樣，只憑借自己的雙手、智慧和力量一直堅(jiān)持到救援船只的到來(lái)。這種意志堅(jiān)強(qiáng)、勇敢聰明的精神值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。
這個(gè)獨(dú)特的故事有著它永久的、不可磨滅的經(jīng)典性，讓我經(jīng)久難忘、深受啟發(fā)。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感10
《藍(lán)色的海豚島》是斯.奧臺(tái)爾的作品，寫(xiě)于1960年，書(shū)講的是：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像只側(cè)躺的海豚。島周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的`殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下了一位小姑娘——卡拉娜。
卡拉娜因?yàn)榈艿軟](méi)有跟著大伙一起離開(kāi)小島，她就跳下水游回小島找弟弟，整個(gè)小島只剩下他們兩個(gè)人，她跟弟弟在島上相依為命，后來(lái)弟弟被野狗給咬死了，最后剩她一個(gè)人，她非常勇敢，獨(dú)自在島上孤零零地生活不是十八天，不是十八個(gè)月，而是十八年，等待援救的船只到來(lái)。在這十八年里，她衣、食、住、行都得靠自己解決。因?yàn)榛膷u上有成群的野狗，她獨(dú)自修建住所，制造武器與野狗作斗爭(zhēng)以保護(hù)自己，制作捕魚(yú)用具取得食物，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。后來(lái)還和很多動(dòng)物交上朋友，朗圖狗是她最親密的伙伴。最后，她終于被白人救離了海豚島，回到人類(lèi)社會(huì)中去。
我們要學(xué)習(xí)卡拉娜機(jī)智勇敢，不畏艱險(xiǎn)的精神，做事從不放棄，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感11
在茫茫的太平洋海中，有一座像一條側(cè)躺的海豚的島。海豚島。島上有一個(gè)村子，名叫卡拉斯。阿特。村里有一個(gè)小女孩：王阿巴勒（秘密名字卡拉娜），她的父親是這個(gè)村子的頭領(lǐng)，在他的帶領(lǐng)下，村子里的人們生活得很快樂(lè)。直到有一天，阿留申獵人來(lái)了。
他們是來(lái)捕獵海獺的，要在島上扎營(yíng)。卡拉娜的父親同意了他們“在島上扎營(yíng)，把捕到的海獺的皮分三分之一給村子，用東西抵償”的條件。還把自己的秘密名字告訴了獵人們的船長(zhǎng)。
但是到了獵人們走的.時(shí)候，船長(zhǎng)卻只用一串珠子抵償了一捆海獺皮。為了這個(gè)，卡拉斯。阿特村的人們和阿留申獵人們打起來(lái)了。
戰(zhàn)后，村子里的人們死傷嚴(yán)重，接替卡拉娜父親的克姆基帶領(lǐng)卡拉斯。阿特村的人們到了另一個(gè)遠(yuǎn)方的國(guó)家，卡拉娜卻因?yàn)榈艿芾獩](méi)有上船而留了下來(lái)。
在島上，卡拉娜自己制作標(biāo)槍、弓箭；挖野菜；撬鮑魚(yú)；釣魚(yú)；做衣服；改裝獨(dú)木舟；駕駛獨(dú)木舟出海；建造房子；馴服野狗頭領(lǐng)；去各個(gè)洞穴探險(xiǎn)；馴養(yǎng)蜂鳥(niǎo)泰羅爾和魯雷以及他們的孩子；捕捉大章魚(yú)；與阿留申姑娘徒托克交朋友，交換語(yǔ)言；喂養(yǎng)小海獺；對(duì)抗海嘯、暴風(fēng)雨、地震；直到白人們的船在十八年后來(lái)接她。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感12
今天，我讀了一本叫《藍(lán)色的海豚島》的書(shū)。書(shū)里講了一個(gè)叫“卡拉娜”的女孩在孤島上生存的故事。
故事主要說(shuō)了：在太平洋中，有一個(gè)藍(lán)色的島嶼，形狀特別像一條側(cè)躺著的`海豚。島嶼周?chē)幸恍┖ｋ嘣谟斡荆泻＋H在嬉戲，有海象在打鬧……以前，在島上住著一群印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)了島嶼，到東方居住了。他們離開(kāi)的時(shí)候，由于弟弟沒(méi)有及時(shí)趕上，姐姐卡拉娜奮不顧身的下了船，船開(kāi)走了，從此姐弟兩過(guò)上了孤獨(dú)的生活。在生存中弟弟不幸被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個(gè)人在海豚島上生活。她用動(dòng)物的骨頭建設(shè)家園和制造武器，她還馴服了野狗的頭領(lǐng)并和自己一起生活，一起捕魚(yú)……卡拉娜沒(méi)有害怕，克服了重重困難，她在島上生活了十八年終于等到了自己民族的船，結(jié)束了孤島生活。
這本書(shū)告訴我們要熱愛(ài)生活，在危險(xiǎn)時(shí)，也要像卡拉娜那樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用雙手去創(chuàng)造一切，不能驚慌，要大膽地去面對(duì)；上課發(fā)言時(shí)，聲音要響亮，不要怕說(shuō)錯(cuò)；班隊(duì)活動(dòng)積極參與，展示自己的才能。只要你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就能戰(zhàn)勝一切困難。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感13
我剛看完了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)，深有感觸。
它講的是以前在這個(gè)島嶼住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，準(zhǔn)備去往東方居住。但是因?yàn)橐馔猓粝铝丝ɡ�。她在島上歷盡艱險(xiǎn)，獨(dú)自生活了十八年，才終于逃脫孤島。
我從書(shū)中讀懂了生存必須用自己的雙手去創(chuàng)造。為了防止阿留申人再度來(lái)襲，她自己在海豚島上建造房子，巧妙地躲避。
我還讀出了一個(gè)人對(duì)于生的渴望。她違反規(guī)定制造武器，努力地與章魚(yú)搏斗，與海象打拼，只為了填飽肚子；這種生的渴望，讓我真佩服她！
書(shū)中，我讀出了一個(gè)人為了生存所具有的毅力。她還嘗試過(guò)獨(dú)自出海，自己創(chuàng)造船只，在海上漂泊，試圖去往東方。她的舉止使我震驚。
想到卡拉娜能獨(dú)自在獨(dú)島上生活十八年，那是多么的孤獨(dú)呀！我在家里一個(gè)人獨(dú)自寫(xiě)作業(yè)，都顯得非常寂寞，總渴望家里熱鬧一些，這真是天壤之別呀！
看到她對(duì)生命這樣的`珍惜，而一些人卻賭博、喝酒，不珍惜生命，把自己的生命隨意浪費(fèi)，多么愚蠢��！
這本書(shū)使我受益不淺，讓我從書(shū)中讀到了以前不知道的知識(shí)，改變我凡事想依賴(lài)父母的錯(cuò)誤想法，也讓我對(duì)于生命的理解更深刻了。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感14
我非常喜歡藍(lán)色的海豚島這本書(shū)，這本書(shū)的主要內(nèi)容是：在大海深處有一個(gè)島嶼，因?yàn)榉浅Ｏ窈ｋ�，而且在島嶼的四周有許多小動(dòng)物在快活的生活著，比如，海豚、海獺、海象……所以人們把它稱(chēng)為藍(lán)色的海豚島，藍(lán)色的海豚島 讀后感。有一天，一些俄國(guó)人從遠(yuǎn)方趕來(lái)，他們趕來(lái)的目的就是捕殺海獺，他們明明說(shuō)好了捕殺的海獺皮要分給印第安人四分之一，可是，最后連一張皮也沒(méi)有給印第安人，于是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就少不了了。由于俄國(guó)軍隊(duì)強(qiáng)大，所以印第安人最后戰(zhàn)敗了，印第安人傷亡慘重。有一句話(huà)令我吃驚，那句話(huà)是，沒(méi)有一個(gè)不失去媽媽、爸爸或爺爺、奶奶、姥姥、老爺?shù)�！其中包括主人公女孩卡拉娜也失去了她的爸爸，讀后感《藍(lán)色的海豚島 讀后感》。
最后新族長(zhǎng)說(shuō)：他曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)很好的地方，他推薦讓剩下的印第安人去哪里生活，他們做好船準(zhǔn)備出發(fā)，船已經(jīng)出發(fā)時(shí)卡拉娜的弟弟剛剛拿出捕魚(yú)工具，準(zhǔn)備一起帶走�？墒谴呀�(jīng)出發(fā)了，小女孩卡拉娜從船上奮力一跳，然后她拼命的往岸上游，可是她挎著籃子沒(méi)法正常游泳，于是她便把籃子扔了，繼續(xù)往岸上游，最后他終于游到了岸邊，找到了他的`弟弟，可是島上只剩下了他們倆！他們兩個(gè)一起頑強(qiáng)的生活了幾年，可是卡拉娜的弟弟再托獨(dú)木舟的時(shí)候被野狗咬死了，卡拉娜發(fā)現(xiàn)時(shí)他弟弟還有心跳，過(guò)了幾分鐘，他弟弟的心臟就不跳動(dòng)了，最后卡拉娜頑強(qiáng)的生活了整整18年，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬！這本書(shū)講了做什么事只要你努力了，就一定會(huì)成功！
《藍(lán)色的海豚島》讀后感15
《藍(lán)色的海豚島》是一部專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子，但對(duì)大人也同樣充滿(mǎn)魔力的歷史小說(shuō)。它被美國(guó)兒童文學(xué)協(xié)會(huì)評(píng)為“1776年最偉大的10部?jī)和膶W(xué)作品”之一，并為作者贏得了國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)的兩項(xiàng)最高榮譽(yù)——紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)和國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
本書(shū)的作者是美國(guó)兒童文學(xué)作家斯·奧臺(tái)爾，他出生在美國(guó)洛杉磯市。童年時(shí)他的家庭幾經(jīng)搬遷。正因?yàn)槿绱�，奧臺(tái)爾的大部分經(jīng)歷都與拓荒者、印第安人有關(guān)。這本書(shū)的主人公是一個(gè)女孩，名叫卡伊娜，年僅十二歲便失去了親人，一個(gè)人在海豚島上生活，她利用自己的雙手創(chuàng)造出了武器，找到了食物，還馴服了屬于自己的寵物，最后跟隨白人去到白人的國(guó)土上生活。也許那里會(huì)比島上更好，但卡伊娜愛(ài)的永遠(yuǎn)是她擁有的一切和她以前和親人還有祖祖輩輩生活過(guò)的藍(lán)色的海豚島。
《藍(lán)色的`海豚島》這本書(shū)給我印象最深的是卡伊娜的聰明智慧和頑強(qiáng)的生存能力。她獨(dú)自一人在島上生活那么多年，讓我難以置信，卡伊娜的勇敢堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓讓我欽佩不已。
通過(guò)這本“女孩版的《魯濱遜漂流記》”，也讓我明白了一個(gè)很重要的道理：我們?cè)谏钪袩o(wú)論遇到多大的困難，陷入了怎樣的困境，都不能泄氣，要敢于面對(duì)困難，要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，自力更生、勇敢自信的去打破困境，去解決困難。我相信，在我將來(lái)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，這本書(shū)都將激勵(lì)我勇敢前行。
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