- 《家》讀后感 推薦度：
- 《家》讀后感 推薦度：
- 《家》讀后感 推薦度：
- 《家》讀后感 推薦度：
- 《家》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
家的讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的家的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家的讀后感1
第一次讀巴金的《家》是小時(shí)候媽媽一句一句念給我聽的。那時(shí)，我認(rèn)為《家》只不過(guò)是在寫高公館那個(gè)有五房?jī)簩O的大家族。聽的，只是它熱鬧的氣氛罷了。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)時(shí)，無(wú)意間又翻出這本《家》，粗粗的又讀了一遍，讀出了一些人物的特點(diǎn)，不由得想起了作者�！都摇冯m然是巴金的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，但也有將近十年創(chuàng)作積累，依然不失華麗的文學(xué)色彩。
當(dāng)我再一次讀起《家》，不僅讀出了更深一層的人物性格，而且感受到了封建道德的黑暗與無(wú)情。
這本書最主要的人物是高老太爺，他是封建道德的化身，也是高公館這個(gè)黑暗王國(guó)的君主。覺慧是在家中反抗封建力量的代表，他有著新思想，看到了社會(huì)的弊端，他反對(duì)舊禮教。但卻被高老太爺囚禁，但是他敢于反抗，在經(jīng)受了一次次挫折與失敗之后，最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛，取得了反抗封建制度的勝利。最終，在一個(gè)靜悄悄的.黎明，覺慧登上了駛向上海的航船，乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。
家的讀后感2
我看了一本名叫《三個(gè)兄弟鼠》的書，里面有很多小故事，其中我最喜歡看的是〈白云棉花糖〉。
我喜歡三個(gè)兄弟鼠，它們鬼靈精怪，腦子里不停地冒出好多主意。這不，早上老三撿到了一朵白云，白云很白很軟。它抱著白云去找兄弟們商量。鼠老大說(shuō)：“把白云用來(lái)做枕頭吧!”老二卻說(shuō)：“做棉衣!”老三說(shuō)：“用來(lái)做棉花糖吧，我們可以分了吃�！彼鼈凖R聲說(shuō)：“好啊!好啊!”沒想到鼠兄弟們還是超級(jí)棒的糕點(diǎn)師!先在云上灑一些白糖，再噴一點(diǎn)水果香料，再到太陽(yáng)光下去曬，又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了!動(dòng)物們聞到香味都來(lái)了，一會(huì)兒就分完了�？扇齻�(gè)鼠兄弟還沒嘗味呢!它們還請(qǐng)大家第二天來(lái)吃�？墒牵诙�，大家卻沒有看到它們，這是怎么回事呢?原來(lái)為了撿白云，感冒了。有這樣的好朋友，大家很感動(dòng)。
書中還有一個(gè)特別顯著的`氣息：到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣：“永生在青春的原野”，“我始終記�。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉�！�
真是了不起的三個(gè)兄弟鼠，不僅聰明、勤勞，還有一副熱心腸。好樣的，鼠兄弟，我就學(xué)習(xí)你們這種助人為樂的好品質(zhì)。
家的讀后感3
今天，我讀了《我們家的男子漢》這篇文章，感覺文中的男子漢太可愛了！
這篇文章分三大部分。第一大部分主要講了“我”在帶姐姐家的孩子——我們家的`男子漢買東西時(shí)，他經(jīng)常要求自己買，不讓大人幫助。如果大人幫助了，他就會(huì)十分沮喪。后來(lái)他會(huì)自己買了，出去時(shí)就不讓別人跟著。最后他的獨(dú)立要求鍛煉了他。
第二部分主要講了他很堅(jiān)強(qiáng)。上幼兒院時(shí)，他從來(lái)不哭就算打針、挨打都不哭，所以，他很堅(jiān)強(qiáng)。
第三部分主要寫了他回安徽時(shí)上車的情景，寫出了他面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著。
這個(gè)男子漢在作者的筆下寫得栩栩如生。在寫他自己買東西時(shí)，作者運(yùn)用了一系列的語(yǔ)言描寫，如：“我說(shuō)：‘你遞上錢，我?guī)湍阏f(shuō)好了�！灰�，不要，我自己說(shuō)�！f(shuō)。到了柜臺(tái)前，他又囑咐我一句：‘你不要講話哦’……”等。
多么好的一篇文章！
家的讀后感4
今天做完作業(yè)后，看了一篇很感人的文章。這篇文章的題目是14歲肩負(fù)半個(gè)家庭。這篇文章的主人公是金，一個(gè)高一的男孩。
除了學(xué)校的作息時(shí)間，金還有一個(gè)完整的課外生活作息時(shí)間表，這是為他弟弟和他奶奶準(zhǔn)備的，因?yàn)樗艿苡幸暳φ系K，他奶奶有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎。
每天，金五點(diǎn)半起床，幫弟弟穿衣，照顧行動(dòng)不便的老太太。六點(diǎn)多，金到校。
周六日，金有更多的時(shí)間。他會(huì)給他哥哥講笑話，為他奶奶揉肩膀和腿
我覺得我和金相比太幸福了。早上媽媽幫我準(zhǔn)備衣服，然后叫醒我，扎頭發(fā)。爸爸做好早餐，放在桌子上。我吃完早餐后，爸爸送我去學(xué)校。放學(xué)了，
爸爸在學(xué)校門口接我，在家里耐心的幫我學(xué)習(xí)。我就像溫室里的一朵花。我想我要向金學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立的孩子。
我想爸爸媽媽知道我的'想法一定會(huì)很開心的。我不會(huì)讓他們失望的！
家的讀后感5
我已經(jīng)讀了兩遍《橋下一家人》，讀第一遍的我覺得阿曼德很善良，不過(guò)原來(lái)討厭小孩，讀第二遍的時(shí)候我又覺得蘇西是一個(gè)當(dāng)老師的料，很有學(xué)問(wèn)，也很會(huì)表達(dá)。
說(shuō)是橋下一家人，但是其實(shí)不是一家人，結(jié)果變成了一家人，阿曼德對(duì)蘇西她們很好，但是她們的媽媽不愿意，害怕他把孩子教壞了，所以他媽媽不愿意讓孩子跟著他，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)他很善良，處處為孩子著想，他也在不斷的改變自己，是孩子們讓他感受到家的溫暖。
孩子們很調(diào)皮，但是也很懂事，阿曼德很固執(zhí)，但是也很善良，他們受到吉卜賽人的.幫助，和吉卜賽人住在一起了，但是吉卜賽人搬走了，他和孩子們又無(wú)處容身了，這讓阿曼德?lián)?dāng)起爺爺?shù)闹厝危运褡髌饋?lái)找工作賺錢來(lái)養(yǎng)孩子。
這本書太讓我們感動(dòng)了，因?yàn)檫@份愛讓我感動(dòng)，阿曼德的善良也讓我感動(dòng)，人間處處有真情，真的是——橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛，只要有愛，一切都會(huì)美好。
家的讀后感6
松鼠是一種非常靈活的動(dòng)物，身體是小小的。今天我們學(xué)習(xí)的課文就是關(guān)于松鼠的。這篇課文的題目是《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》。
我一看到這個(gè)題目，便在想：松鼠怎么會(huì)跑進(jìn)家中來(lái)呢?當(dāng)我讀完這篇課文的時(shí)候，我才明白了這一只松鼠是怎么跑進(jìn)家中來(lái)的。因?yàn)樵谧髡叩募液竺媸巧�，森林中有許多松鼠，所以這一只松鼠跑進(jìn)了作者的家中。這篇課文分成了三部分：一到十一自然段寫“貯存冬糧”，十二到十五自然段寫“晾曬蘑菇”，十六到二十自然段寫“自己墊窩”。
這一篇課文，作者把松鼠寫得十分靈巧，我也非常佩服那一只松鼠，無(wú)論怎么上躥下跳，都不會(huì)把家中的'一切東西弄掉，如果換成是我，絕對(duì)會(huì)把很多東西給弄掉。這只有松鼠才具備的特點(diǎn)。因?yàn)檫@一只松鼠是從森林里來(lái)的，有一些性格是無(wú)論如何也改變不了。比如：一到冬天松鼠便貯存冬糧，在貯存冬糧的期間，松鼠一看見什么東西便會(huì)拿來(lái)貯存著，留到冬天吃，我知道那一只松鼠愛吃甜食，尤其是喜愛吃糖，當(dāng)松鼠把糖全部吃光時(shí)，爸爸以為是孩子們偷吃的，便罰孩子們一個(gè)星期沒糖吃。當(dāng)孩子們沒糖吃時(shí)，松鼠便也沒有糖吃。
這一課，讓我明白人類與松鼠也有深厚的友情!
家的讀后感7
今天，我讀了一本伍美珍寫的書，它的名字叫{班級(jí)寵物一家親}。這本書主要講了李彥寬的媽媽養(yǎng)了一只Q寵叫公主，公主每天吃的.喝的.這些東西都需要QQ元寶，李彥寬的'朋友楊自熱經(jīng)常會(huì)送一些QQ元寶給公主。直到有一天，媽媽給李彥寬買了一只可愛的小狗，這是一只黑白相間的狗，李彥寬非常喜歡這只狗并把它稱作伊利小萌牛，小名叫牛牛。有一天李彥寬給楊自熱講了牛牛的事，楊自熱非要去李彥寬家看牛牛。李彥寬突然想到牛牛都在家里餓了大半天了，要去買點(diǎn)食物。可是已經(jīng)走到小區(qū)門口，附近沒有賣骨頭的小店，李彥寬就買了點(diǎn)面包。媽媽回來(lái)后告訴李彥寬牛牛是給表妹胖妞買的禮物。李彥寬的眼淚頓時(shí)就流了下來(lái)，李彥寬和楊自熱想出了一個(gè)試圖綁架妞妞的辦法。讓牛牛在楊自熱家呆幾天，媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)牛牛不見了就問(wèn)它去哪里了？李彥寬說(shuō)他跑出去了�？墒�，過(guò)了幾天牛牛就自己回來(lái)了。
讀了這本書讓我體會(huì)到:動(dòng)物和人類相處久了也有深厚的感情，也可以成為好朋友，它們辦隨著我們一天天長(zhǎng)大。當(dāng)我們有了煩惱和喜悅，也可以給它們說(shuō)說(shuō)，它們也不會(huì)厭煩我們。所以我們對(duì)待動(dòng)物要像親人一樣，保護(hù)它們。
家的讀后感8
看久了卡通連環(huán)畫，我想換換口味。于是在書架上拿了一本《德伯家的苔絲》看了起來(lái)。
暖人的友情！
喜歡哈代的抒情詩(shī)，其中不乏情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)句雋永的作品。《德伯家的苔絲》是哈代最著名的`長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。這是個(gè)美麗凄涼的愛情故事。當(dāng)我合上書，苔絲對(duì)克萊爾忠貞的愛情故事確實(shí)令我感動(dòng)，但令我溫暖的是和苔絲一起擠牛奶的3個(gè)可愛少女伊絲、瑪麗安與雷蒂。她們也同苔絲一樣深深愛著那個(gè)英俊少年克萊爾，但也深知克萊爾只愛苔絲，于是就把愛戀深深地埋在心里，而把祝福送給他們。
讀到這里我心中一陣激動(dòng)，我仿佛看到一個(gè)高尚的靈魂，左右了她那質(zhì)樸敦厚的天性，這真是一個(gè)真正善良、真心待人的好姑娘呀，真令人感動(dòng)。在苔絲回到娘家又身無(wú)分文時(shí)，因?yàn)槭俣锞频默旣惏灿謳退业搅艘环莨ぷ鳎固z的生活又有了一絲光亮。在那些陰霾的日子中，溫暖著苔絲冰冷的心的依然是這份暖人的友情……
苔絲是不幸的，她的父母為了所謂的家庭榮耀，而讓她去攀親，而毀了自己。她最愛的人又無(wú)情地拋棄她，而她又是幸運(yùn)的，在她短暫的一生中，在她遭遇愛情拋棄時(shí)，不離不棄的是那份溫暖的友情。
為這份友情喝彩！
家的讀后感9
很久沒看近代小說(shuō)，為此讀起《家》時(shí)，最初竟然沒有任何感覺，只是后面才漸入佳境。
然而，縱使對(duì)《家》的情節(jié)和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細(xì)細(xì)體味，自己心境終究變了許多。
簡(jiǎn)單而言，不再像初中時(shí)的我那樣雖對(duì)故事不能完全理解，但卻總能簡(jiǎn)單地喜愛上那些人物，對(duì)故事里的生活也多是些美好的期許。這些單純的感悟早已不復(fù)存在，如今自己對(duì)小說(shuō)故事的發(fā)展多了些消極的'悲觀，更對(duì)原本可愛的人物有了許多現(xiàn)實(shí)性的厭惡。
或許正是這厭惡誤，不時(shí)動(dòng)搖自己對(duì)近代小說(shuō)的興趣。為何會(huì)存在對(duì)小說(shuō)人物的厭惡，道理很簡(jiǎn)單，那是自己初中之后的長(zhǎng)久時(shí)間里內(nèi)心發(fā)生了些許變化。盡管這些變化不能完全歸結(jié)于不好，至少自己沒有了以前那份單純和善意，有人說(shuō)這是成熟，如果成熟代表著無(wú)法簡(jiǎn)單的善意，那自己或許并未成熟吧。
鳴鳳死了，而自己并未死，也許這一點(diǎn)終究未隨時(shí)間的改變而改變。
家的讀后感10
讀了《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》，我從作者一家與松鼠的故事中，得出了一個(gè)道理：人和動(dòng)物是可以和諧相處的。這篇文章寫了作者一家人住在森林的旁邊，一只松鼠跑進(jìn)了他們家，很快跟它們相熟了。松鼠在家里做了很多“壞事”，弄得家里亂七八糟。而作者一家認(rèn)為，這些事是出自松鼠的天性，他們對(duì)松鼠心生喜愛，與松鼠和諧相處。
讀了這篇文章，我對(duì)人和動(dòng)物的和諧生活感到向往。(.)其實(shí)大自然中的動(dòng)物，是人類生而就有的親密朋友。最近阿姨送我的兩只珍珠鳥，讓我也體會(huì)了這個(gè)道理。
這兩只小鳥有棕色的毛，一雙黑色的大眼睛顯得很機(jī)警，一有陌生人靠近它們就在籠子里上下?lián)潋v。我從網(wǎng)上查找了珍珠鳥習(xí)性的資料，了解它要在周圍環(huán)境10度以上的'地方生活。于是，每當(dāng)外面刮風(fēng)下雨時(shí)，我就把鳥籠從陽(yáng)臺(tái)上拿到屋里來(lái)，生怕它們著涼了。我每天都給它們喂食，還幫它們吹掉食槽理的一層空稗殼，因?yàn)槁牥⒁陶f(shuō)當(dāng)珍珠鳥看到空稗殼時(shí)，它們就不懂得吃稗殼下面的稗谷。我還每天給它們換水。漸漸地我和它們熟悉了，我每次給它們喂食，它們都會(huì)歡快地向我鳴叫，好像在感謝我，令我得到很多樂趣。
我覺得我和珍珠鳥就像作者和松鼠一樣，和諧地生活著。
家的讀后感11
某天，老師給我們推薦了一套書，其中有一本書和我相遇并擦出火花，給我留下了深刻的印象。
這本書為《法老的探險(xiǎn)家》，大概講述了公元前1472年，米內(nèi)邁斯是個(gè)孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時(shí)他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一起統(tǒng)治埃及，女王打算派出一支探險(xiǎn)隊(duì)去神秘的國(guó)度彭特，圖特摩斯決定讓米內(nèi)邁斯參加，一場(chǎng)去往彭特之地的奇妙探險(xiǎn)之旅開始了……
故事以這個(gè)叫米內(nèi)邁斯的小男孩兒的日記的形式展開，形式獨(dú)特新穎，每一篇日記都相當(dāng)于一個(gè)小故事，通俗易懂，字里行間，充滿著童真童趣但又不失驚險(xiǎn)。每篇日記可以單獨(dú)成文，數(shù)篇日記又匯聚成一個(gè)長(zhǎng)篇?dú)v史故事。故事的情節(jié)扣人心弦，故事主人公用自己的'親身經(jīng)歷再現(xiàn)當(dāng)年的歷史，使我仿佛置身于書中，與主人公一起經(jīng)歷了一場(chǎng)生與死的較量。
這位小作者十分喜歡寫日記，而且完全把日記當(dāng)成了自己每天必須做的事，因?yàn)樗X得寫日記可以緩解他的疲勞和痛苦。正因?yàn)檫@樣，我們現(xiàn)在才能了解當(dāng)時(shí)的歷史。我很佩服他這種毅力，把日記當(dāng)成自己的朋友。就象古羅馬詩(shī)人奧維德所說(shuō)，“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處�！�
我喜歡這本書！
家的讀后感12
我今天來(lái)給大家推薦一本書，這本書的名字是《伊萊家的謊言機(jī)》。
這本書講的是關(guān)于伊萊家的實(shí)話與謊話的'故事，伊萊剛開始非常愛說(shuō)謊話，一點(diǎn)兒也不習(xí)慣說(shuō)實(shí)話，可是之后伊萊家里有了一臺(tái)美麗又像鐘表的謊言機(jī)，謊言機(jī)能判斷是否伊萊說(shuō)的是真話，還會(huì)判斷謊言的大小每次當(dāng)伊萊說(shuō)謊話的時(shí)候就會(huì)吐出一張小紙條，像是有一雙眼睛一樣，能看到伊萊的一舉一動(dòng)，所以伊萊剛剛開始的時(shí)候，非常討厭這臺(tái)像鐘表一樣的謊言機(jī)，覺得是謊言機(jī)的錯(cuò)，可在他說(shuō)謊和推卸責(zé)任之后，媽媽、爸爸和以及他的寵物達(dá)菲就越來(lái)越不喜歡他，又一次伊萊背著爸爸媽媽，偷偷地吃了一塊兒紙杯蛋糕，就直接導(dǎo)致晚飯后的紙杯蛋糕沒有他的份兒等等一系列煩心事以后，他就開始說(shuō)實(shí)話了，他說(shuō)實(shí)話的時(shí)候媽媽買的這臺(tái)謊言機(jī)，突然吐出了一張非常大的真話卷，這讓伊萊意識(shí)到了說(shuō)實(shí)話也沒有什么不好的。
因?yàn)檫@本書讓我學(xué)到了說(shuō)實(shí)話的小孩兒才會(huì)討人喜歡，所以我非常喜歡這本書。
家的讀后感13
今天我讀了《布萊梅鎮(zhèn)的音樂家》這一個(gè)故事，故事情節(jié)曲折，十分有意思。
故事主要講了驢子丹柯，戴維狗，凱蒂貓，公雞諾克一起前往布萊梅鎮(zhèn)，做一個(gè)音樂家，因?yàn)槁吠咎b遠(yuǎn)，此時(shí)天又黑了，只有一間被強(qiáng)盜占領(lǐng)的屋子，在大家齊心協(xié)力的幫助下嚇跑了強(qiáng)盜之后，所有動(dòng)物們都吃飽喝足，在這件屋子里住了下來(lái)。
在我們生活中，像驢子丹柯這樣的帶動(dòng)人很多，可是像所有音樂家都成功的卻很少，因?yàn)橹型静皇欠艞壍木褪菬o(wú)法前行的，往往到最后只剩下一兩個(gè)人了。大家不能在遇到一點(diǎn)困難時(shí)就知難而退，要像故事中的.音樂家們，遇到了強(qiáng)盜也不能退縮。如果只有驢子丹柯一個(gè)人了，等待他的只能是強(qiáng)盜的殘忍廝殺。
我學(xué)習(xí)興趣愛好的時(shí)候，總是撿一個(gè)桃子丟一個(gè)桃子，本來(lái)一個(gè)課程學(xué)得好好的，但是看著自己的好朋友又報(bào)了其他興趣班時(shí)，心里又癢癢，到最后，還是什么都沒有學(xué)成，這個(gè)故事更加深刻的讓我理解了“堅(jiān)持”的含義。
家的讀后感14
讀完《德伯家的苔絲》，我心情很長(zhǎng)一段時(shí)間不能平靜。托馬斯是一個(gè)有爭(zhēng)議的人物，它的價(jià)值，我不想多做評(píng)論，單純就這本書的價(jià)值，我還是比較看好的'。在這里，我只是想很簡(jiǎn)單的闡述了一些他筆下的女人——苔絲。
見過(guò)“冤家路狹”，我覺得很傷心、很沮喪，眼淚在眼筐里不停打轉(zhuǎn)，終于流淚了。不過(guò)我也讀完了這部小說(shuō)，雖然早有結(jié)局，可是我真的看到的時(shí)候就有些難過(guò)、是很難過(guò)。
多少詞匯出現(xiàn)在我腦海里，我只能用一個(gè)字來(lái)形容苔絲——天真的美。她是一個(gè)來(lái)自美麗國(guó)度的小女孩，雖然有高貴的血統(tǒng)，但是內(nèi)心仍然單純。美不光一個(gè)外觀，更是一種由心臟散發(fā)出的表現(xiàn)。
可是她的結(jié)局并不好，我在想一個(gè)天真純潔的女孩為什么會(huì)是這樣的結(jié)局？她有什么錯(cuò)？美麗？天真？自尊？也許單純是你的美麗之源，也是你的悲痛之源。
家的讀后感15
這是一只調(diào)皮而又聰明的小松鼠，它跑進(jìn)了作者的家中。小松鼠千方百計(jì)地“藏”方糖、曬蘑菇，還躲進(jìn)煙囪里，搞得家里灰蒙蒙的……它就是《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》中的“主人公”。一家人對(duì)這“不速之客”是多么友善�。〉弥墒蟆巴怠绷朔教�，爸爸說(shuō)“原來(lái)松鼠才是我們家那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子�！彼麄円呀�(jīng)將松鼠當(dāng)成自己的.孩子啦！讀了這篇課文，我頗有感觸。
報(bào)紙上、電視里不斷有報(bào)道，許多有愛心的人收養(yǎng)棄貓、棄狗等，其實(shí)他們的生活并不富裕，有的還是省吃儉用養(yǎng)這些貓狗的。這樣的行為讓我們不禁充滿敬佩之情！可是，卻也有一些人不但不善待動(dòng)物，反而販賣、折磨甚至是獵殺動(dòng)物。某地一家飯店竟然在網(wǎng)上公開銷售野豬肉，記者隨后在他們的菜單里看到五步蛇……好多都是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。這些人只將動(dòng)物當(dāng)作一種食物，令人憎惡！
其實(shí)，動(dòng)物與人類一樣，也是地球上的生物，有靈性、有感情，人類應(yīng)該與之和諧相處。
我呼吁：人類要善待動(dòng)物，與動(dòng)物親如一家！
【家的讀后感】相關(guān)文章：
《家》讀后感10-30
家的讀后感范文12-12
巴金家讀后感02-22
【薦】《家》讀后感03-03
《家》讀后感【熱】03-03
【熱門】《家》讀后感03-03
【推薦】《家》讀后感03-03
【精】《家》讀后感03-03
巴金的《家》讀后感04-06