《桃花心木》讀后感集合15篇

　　認真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的《桃花心木》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《桃花心木》讀后感1

　　今天我讀了《桃花心木》一文，感受啟發(fā)。文章寫了一位種樹人給桃花心木澆花沒有規(guī)律的故事，說明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強，克服依賴性，學(xué)會生存的道理。樹苗很弱小，種樹人卻對其“漫不經(jīng)心”，“沒有規(guī)律”的照料，對于樹苗的枯萎，種樹人不厭其煩的補種。我一開始對此感到莫名奇妙，為什么種樹人不按時每天都給樹澆水？為什么種樹人還要補種？他應(yīng)該精心管理，按時澆水，除草施肥。樹苗就不會枯萎了！

　　當(dāng)我讀到“我澆水只是在模仿老天，老天下雨是算不準的，他幾天下一次……”時，我知道：種樹人是在為樹苗創(chuàng)造一種自然成長的環(huán)境，教給樹苗在不確定中找水的本領(lǐng)，讓樹苗學(xué)會在不確定中找水的本領(lǐng)，讓樹苗學(xué)會適應(yīng)自然，找到適應(yīng)自己生存的方法。如果種樹人每天按時澆水，樹苗就會養(yǎng)成依賴的習(xí)性，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦停止?jié)菜�，樹苗就枯萎的更快，而僥幸存活的樹苗，遇打狂風(fēng)暴雨，也會一吹就倒。

　　“不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能力，努力生長�！边@是育人做人的哲理，人只有在艱苦環(huán)境里經(jīng)受考驗，發(fā)揮潛能，才能生存和發(fā)展。人同樹木一樣，如果人在不確定中生存，就必須克服種種困難，經(jīng)得起各種挫折的考驗，從而鍛煉出獨立自主的.能力。

　　在學(xué)習(xí)上，許多同學(xué)不善于思考，養(yǎng)成照抄照搬的習(xí)慣；在生活中，過著衣來伸手飯來張口的生活，自理能力很差，依賴性強，離開父母無法生活。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀儾粦�(yīng)該做籠中鳥，溫室里的花，我們要做展翅翱翔與藍天的雄鷹，去征服山那邊更高更遠的天空，去接受暴風(fēng)雨的洗禮，長成參天的棟梁！

　　如果想要自己以后充滿五彩光環(huán)，就必須學(xué)會獨立自主，經(jīng)受得起生活的磨練。面對和挫折，沒有任何依靠也能想方設(shè)法找出克服，戰(zhàn)勝困難的辦法，繼續(xù)生存和發(fā)展。也只有這樣，才能做生活的主人。

《桃花心木》讀后感2

　　最近我們學(xué)了一篇課文，名字叫《桃花心木》，從這篇課文里我明白了許多道理，使我受益匪淺。

　　這篇由臺灣作家林清玄寫的《桃花心木》主要寫了“我”在老家看見一個種桃花心木的人在給樹澆水時時多時少，原來他是在模仿老天下雨，讓樹學(xué)會在土地中汲取水分，告訴我們做人要獨立自主，不依賴別人，才能經(jīng)得起生活的考驗。

　　這篇課文讓我深有感觸，文中的種樹人并沒有“好好”照顧桃花心木苗，而樹卻長得很高大，生機勃勃。種樹人讓桃花心木在這種不確定的環(huán)境下生存，桃花心木為了活下來，必須自己去找水源，把根拼命扎入地下，從而克服了依賴性，生存了下去。我們?nèi)艘埠蜆湟粯�，要自立自強，這讓我想起了一些來自貧困家庭的高才生，企業(yè)家。他們從小就得什么活都干，有的還要照顧別人，所以有遠大的理想和抱負，還有一顆堅定執(zhí)著的心，家庭的貧窮反而促進了他們堅定的信念。他們在不確定的條件下生活，不能依靠別人，最后通過自己的努力，闖出了一片屬于自己的天空，獲得了巨大的成就。

　　讀了這篇課文，我想到了自己，我和那堅強的桃花心木比起來是多么微不足道、多么渺小呀！記得有一次，我讓奶奶第二天早點叫我。第二天，我睡眼朦朧的起來，邊打哈欠邊穿衣服，頭也不抬地吃完早飯，匆匆趕往學(xué)校。路上我感到很奇怪，怎么一個人也沒有？該不會遲到了吧。想到這兒，我加快了步伐，到了學(xué)校，外面的'門已經(jīng)關(guān)上了，我從小門進去了，學(xué)校里靜悄悄的，一個人也沒有，我感到非常奇怪和絲絲驚慌，努力地想著，今天放假？不對，老師沒說呀！今天是周末？也不對，今天明明是星期一嘛！我把書包放在教室門口，在學(xué)校里無所事事地走起來，走到傳達室門口，我想看一下幾點了，這一看，讓我感到哭笑不得。原來現(xiàn)在才六點多，我想，一定是奶奶把鐘看錯了。原來不是我遲到，是太早到了。我想起剛才門衛(wèi)看我的眼神怪怪的，笑了。

　　學(xué)了這篇課文，我明白了一個道理：我們要學(xué)會獨立思考，獨立生活，遇到困難要自己想辦法克服，去解決，這樣才能在這個社會上更好地生存。我們的社會雖然是和平的，但這畢竟是一個充滿著競爭的世界，所以，擁有獨立自主的精神是多么重要啊！

《桃花心木》讀后感3

　　桃花心木需要一種本身的能力，而我們更需要一種獨立自主的心。

　　依賴父母和老師，并不是我們的本性，但是要在父母的懷抱中度過，在一種不確定的生活中生存，我們則永遠會有一顆依賴的心。要想獲得自理能力，必須經(jīng)過生活的考驗，擁有不確定的生活。從中深化了自己對事物的認識，對道理的理解。對于簡單的物質(zhì)，更會有深刻理解。

　　在生活中，我們總投靠父母，無論在做什么事，總是喜歡選擇訴說，向父母說明困難，而不去自己動手解決。日常的雜事，也少不了父母的幫忙，不管現(xiàn)是用餐還是娛樂，父母的關(guān)懷和照顧總是無微不至。

　　學(xué)習(xí)空間里，老師又在不停的催促。幫助我們批改作業(yè)、糾正錯誤。他們不就像辛勤的種樹人嗎？樸實無華的老師，往往日夜操勞。而我們也總依賴著他，讓他總有操不完的心。

　　桃花心木還在成長，而我們也漸漸長大。勤勞的“種樹人”永遠栽培著我們。依賴的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練，但如果有一顆獨立自主的心，就會從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機……

　　讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力，自己的事情自己做。

　　其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強的.人不會被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了，坐著輪椅，不能“行走”，但她依然頑強奮斗，熱愛生活，堅持不懈地寫作，寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

　　“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中生活的人，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量�！碑�(dāng)讀到這里時，我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她，要向她學(xué)習(xí)獨立自主的精神。從她身上我明白到了：了解社會，必須親身去體驗，才能感受到生活的美好，世界的精彩。

《桃花心木》讀后感4

　　當(dāng)我一看到桃花心木這個題目時，我心想：寫樹的，肯定不好看也就沒看這篇文章，可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時，我才讀的，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒級了！

　　文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長成百年大樹，運用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白，當(dāng)種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。是啊，每一次的困難對于我們來說是生活的考驗，而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經(jīng)驗，再不確定生活的人，會培養(yǎng)出一顆獨立的心，并會把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長。十年樹木，百年樹人。只要有長時間的磨煉，就會又很大的收獲；只要你勇敢地面對困難，不怕挫折，成功永遠屬于你！我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”，無拘無束，并經(jīng)歷無數(shù)次考驗，我羨慕德國才14歲的'小孩烏塔，獨自一人游歐洲，我羨慕……

　　我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎？全中國的小學(xué)生能做到嗎？中國雖然有隨發(fā)展，但中國能比上美國嗎？為什么，為什么比不上美國？因為中國，因為中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥，被家長管著，浪費了童年，這個大好時光，童年無忌��！大家都聽說過：“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧！為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢？因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！每當(dāng)孩子想幫家長做事時“去去去，學(xué)習(xí)去！”家長都是這句話，愛孩子，就應(yīng)該讓他（她）去鍛煉，去擁有一顆獨立自主的心；愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）去面對困難，去戰(zhàn)勝勝困難；愛孩子，就小學(xué)生讀后感應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖，到大自然中去體驗生活；愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的；愛孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會中去分清是非，分清好壞，在社會站穩(wěn)腳！

　　家長們，醒悟吧！讓孩子在天空中飛翔，自由自在，讓孩子在海洋中遨游，無拘無束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活，去感悟生活吧！

《桃花心木》讀后感5

　　獨立的孩子才是共產(chǎn)黨的接班人、國家的棟梁，所以我們要學(xué)會獨立自強。

　　今天，我懷著無比激動的心情讀了《桃花心木》這篇文章。

　　這篇文章講述一個種樹人種桃花心木的事情，但是這種樹人澆水的時間并沒有規(guī)律，有時隔兩天，有時隔五天，有時十幾天才來一次，澆水的量也不一定，這令作者很疑惑，讀后感《桃花心木讀后感（共8篇）》。直到有一天作者詢問種樹人之后，作者才明白過來，原來種樹人為了讓桃花心木扎根好，所以不常常來澆水，讓它們自己獨自去找水源，只有這樣，桃花心木長成百年大樹就不成問題了。如果種樹人天天都來澆水，澆的水的量也一樣，這樣的話，桃花心木就會養(yǎng)成依賴的`心，根就會浮在地表水，無法深入地底下，一旦停止?jié)菜�，樹苗就會不斷的枯萎。就算幸而存活的樹苗，也會被風(fēng)一吹就倒。種樹人的一番話使我非常感動。因為不只是樹，人也是一樣，在不確定生活的人，能比較經(jīng)得起生活中的考驗、挫折，才會鍛煉出一顆獨立自主的心。

　　我們小學(xué)生也是一樣，在生活、學(xué)習(xí)上也不能過度的依賴別人。如果我們過度依賴的話，

　　我們以后在社會上就根本立不了足，只能望而興嘆；如果我們學(xué)會獨立自主，那么每一次的困難對于我們來說就是生活的考驗，而每一次的失敗就是我們下一次的經(jīng)驗，只有這樣，我們才能獲得成功。說起來也慚愧，我也曾經(jīng)過分地依賴他人，那天因為我中午電腦玩得過火了，所以中午的數(shù)學(xué)作業(yè)一個字也沒有寫，一來到學(xué)校，我毫無辦法，就借了同學(xué)的作業(yè)來抄，以此蒙混過去。在我吵的時候，我沒有注意到老師就在我的身旁，當(dāng)然，后來我被狠狠地罵了一頓，那使我明白了抄作業(yè)只是暫時的成功，而不能把知識吸收，只有通過自己的實踐過才會真正明白知識。從此以后我就從來沒有遲交作業(yè)、抄作業(yè)，還令我懂得了獨立對我們小學(xué)生來說真的很重要，因為獨立能使我們學(xué)會在社會上立足的辦法；獨立能讓我們早點適應(yīng)以后的生活；獨立能讓我們減輕父母身上的擔(dān)子。

　　獨立的孩子才是共產(chǎn)黨的接班人、國家的棟梁，所以我們要學(xué)會獨立自強。

《桃花心木》讀后感6

　　我學(xué)了一篇課文，叫做《桃花心木》。大家都應(yīng)該了解桃花心木這種樹吧！它有著淡紅色的外表。只要每天澆水，就能一直存活。可作者遇到的種樹人可不是這樣的。因為種樹人每次來澆水，并沒有規(guī)律，有時隔三差五的來一次，有時很久才來一次。于是作者非常疑惑，便問種樹人為什么。答案揭曉，原來種樹人是想讓樹木適應(yīng)不同的環(huán)境，在無法預(yù)知的情況下自己尋找水源生長。桃花心木必須自己尋找水源才能長成百年大樹。

　　有一種植物生活在沙漠里，叫做駱駝刺，因為沙漠雨水稀少，所以駱駝刺只能把自己的根伸進深深的泥土里尋找水源努力生長。

　　大樹如此，小小的野生植物如此，人也是如此。人是在不確定的環(huán)境里生存長大的，只有練就一顆獨立自主的心，才能更頑強地、更健康地生長。

　　我還聽過一個故事。有兩只貓，一只非常懶惰，而另一只則非常的勤快。貓媽媽叮囑兩只貓，一定要學(xué)會捕鼠、爬樹和一些基本的`生存技能。懶惰的貓什么也不學(xué)，整天趴在地上睡大覺，吃貓媽媽捕來的食物。而那只勤快的貓每天都在練習(xí)生存的基本功。后來貓媽媽去世了，兩只貓沒有了依靠。有一天，懶惰的貓和勤快的貓遇到了兩條惡狗，勤快的貓一下子竄到了樹上，逃離了危險。而那只懶惰的貓被兩只狗撕咬得全身受傷，落下個死無全尸的悲慘下場。

　　這個故事告訴我們要學(xué)會獨立。如果不學(xué)會獨立，在這個強肉弱食的社會很難生活下去。

　　我們之所以要獨立，是因為我們不能時時刻刻都被別人捧在手掌心，不能時時刻刻都能得到別人的指導(dǎo)。我們必須要學(xué)會自立，學(xué)到更多的知識和技能，才能從容克服各種困難。有個人總是依賴家人，連米從哪里來都不知道，從來不會照顧自己，結(jié)果鬧了不少笑話。笑過之后，我們也需深思。經(jīng)過磨難的人才能提高獨立自主的生活能力，沒經(jīng)過一點磨難的人是不會有一顆獨立的心的。

　　在《傳習(xí)錄》有句話，“種樹者必培其根”。樹養(yǎng)其根，人應(yīng)該養(yǎng)其心。學(xué)會獨立才能對心進行磨練，人有一顆強大的心才不會拖累社會，才會對社會有更大的貢獻。

　　所以，向著我們獨立自主的目標進發(fā)吧！

《桃花心木》讀后感7

　　今天，我讀了《桃花心木》這篇課文，它不僅使我深受感動，還使我明白了一個深刻的道理。

　　課文記敘了一個種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律是為了這讓樹木土地里尋找水源的事情，他讓我懂了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活的考驗，克服依賴性，對人成長的重要性。只有克服在生活中不可預(yù)料的磨難，經(jīng)得起生活中的考驗，成為堅強的人，才能有所作為。

　　種樹人說的一番話讓我也非常感動，的確是這樣的，只有能夠自己去努力扎根的樹才會很好的活下去，人難道不一樣嗎？別人是不能依賴的，只有靠自己才是最現(xiàn)實的。其實，每個人的一生都會遇到挫折，會遇到坎坷。我們不能知難而退，要勇敢的去接受風(fēng)雨的考驗，去迎接困難的挑戰(zhàn)，不要依靠別人，依靠自己才是可行的。不要向往一帆風(fēng)順的生活，那樣你會經(jīng)不起風(fēng)雨。只要你努力了，盡力了，你一定會有回報。

　　種樹人說的沒錯，就比如我，我一直是班里學(xué)習(xí)比較不錯的學(xué)生，但上次期末考試，我出人意料的考得很糟，我非常傷心，但我沒向困難低頭，我把壓力轉(zhuǎn)化為了動力，在寒假的時候努力學(xué)習(xí)，積極預(yù)習(xí)，于是，在開學(xué)的幾次小考，我都取得了不錯的成績，這次使我懂得了這個道理，自己去努力，只要你用心了，就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致，激發(fā)出巨大的能量，只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成功。

　　這是我不禁想到了海倫凱勒，她雖然是聾盲人，但卻憑借自己堅強的意志掌握了英、法、德等五國語言，完成了她的一系列著作。這是何等偉大的'精神啊！她憑著自己的信念創(chuàng)造了奇跡！她那種遇到困難不退縮，不向命運低頭的精神多值得我們學(xué)習(xí)呀！跟他比起來，我多么慚愧，有時遇到困難就退縮，還怎么與海倫凱勒相比呢？我一定要學(xué)習(xí)她面對困難勇往直前的美好品質(zhì)！

　　《桃花心木》讓我明白了只有在不確定的生活中成長，才能有一顆獨立自主的心。我們不要再做溫室里的花朵，做一個桃花心木那樣的百年大樹，勇敢的迎接狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷無數(shù)次的困難與挫折，只有靠自己努力奮斗，才嫩取得成功！

《桃花心木》讀后感8

　　在開學(xué)以來，我學(xué)習(xí)了一篇富有特色的文章，名叫《桃花心木》。讀了后，我覺得這篇文章有一定的教育性。可真是學(xué)無止境，意在言外啊!里面主要描述了種桃花心木的人，讓樹苗自己找水源，克服依賴性，學(xué)習(xí)獨立自主精神。想到這，我情不自禁地記起一件刻骨銘心的事情，哎……真不該。

　　“糟糕了，明天是星期一，就輪到我值日了，那誰來叫我起床呢？”我逼于無奈地說。生病了的媽媽昏頭昏腦地說：“不用擔(dān)心，我還能支持叫你起床吧!”聽后，我才好好松一口氣，并且若無其事地上床睡覺。這時，我心里想：雖然我這樣依賴生病的媽媽，是很殘忍無良的。但是，我從來也不是一個自強的孩子，只好處處依賴他人了。想完，我又繼續(xù)睡覺了。今天一大早，我睡眼朦朧地睜開來，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來叫醒我，“難道時間還沒到”我半信半疑地走出客廳，看看時間。7點了!比我昨晚預(yù)料的時間多了一大截。不知不覺，已經(jīng)7點15分了，我連忙跑回學(xué)校，放下書包，把作業(yè)交得妥妥當(dāng)當(dāng)�！�…好不容易熬過了艱難時刻，我把骯臟的地方清洗干凈了，正準備回教室。但經(jīng)過其它教室時，已經(jīng)7點半了，我心里想：這回一定慘了，這個時間，班主任黃老師已經(jīng)到達教室，檢查同學(xué)們的早讀情況。

　　哎!都是我不好，處處依賴別人。

　　“鈴鈴鈴……”下課了，我的伙伴親切地對我說：“你還記得我們學(xué)過的《桃花心木》這文章嗎？里面教育了我們一個道理，要學(xué)會獨立自主，鍛煉出一顆自強自立的心。所以，你不應(yīng)該處處依賴別人，這樣只會令你永遠也長不大!”她的一番話，使我覺悟了。便覺得自己是一個沒有獨立能力的小孩子。

　　這時，我心里想：對了，我不能事事依賴著別人，應(yīng)該要鍛煉出堅強獨立的`心。所以，經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我再也不會把自己的工作交托給別人去干，努力實踐自己的事自己做。

　　雖然我明白了做人要自立的道理。但是，我怎么也不明白我的好朋友會知道我這次是依賴別人，去干我的事情呢？可能她是我真正知心的朋友吧!

《桃花心木》讀后感9

　　“糟糕了，明天是星期一，就輪到我值日了，那誰來叫我起床呢？”我逼于無奈地說。生病了的媽媽昏頭昏腦地說：“不用擔(dān)心，我還能支持叫你起床吧！”聽后，我才好好松一口氣，并且若無其事地上床睡覺。這時，我心里想：雖然我這樣依賴生病的媽媽，是很殘忍無良的。但是，我從來也不是一個自強的孩子，只好處處依賴他人了。想完，我又繼續(xù)睡覺了。今天一大早，天色微明，曉霧彌漫，我睡眼朦朧地睜開來，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來叫醒我，“難道時間還沒到”我半信半疑地走出客廳，看看時間。頓時，驚訝的`7點鐘出現(xiàn)在我的眼前，比我昨晚預(yù)料的時間多了一大截。這時，我健步如飛地跑回房間，并且鑷手鑷腳地穿好衣服，打扮了一下。于是，我不管三七二十一地跑往學(xué)校。要奔跑的一路上，我心里想：為什么媽媽會忘記來叫醒我的呢？難道她……我心里出現(xiàn)了許多個問號，想著要解決。不知不覺已經(jīng)7：15分了，我連忙跑回學(xué)校，放下書包，把作業(yè)交得妥妥當(dāng)當(dāng)。這時，我拿起掃把，大步流星地來到值日地方去清潔……好不容易熬過了艱難時刻，我把骯臟的地方清洗干凈了，正準備回教室。但經(jīng)過其它教室時，知道已經(jīng)7點半時，我心里想：這回一定慘了，這個時間通常全班同學(xué)都回來了，而且班主任黃老師已經(jīng)到達教室，檢查同學(xué)們的早讀情況，都是我不好，處處依賴別人。于是，我提心吊膽，六神無主地走回教室，就聽見了一陣陣瑯瑯的讀書聲在我耳邊回響。我還看見黃老師坐在講臺上批改作業(yè)，他微笑地看了我一下，便再繼續(xù)工作。我放心地坐下位子，認真地讀起書來。

　　“鈴鈴鈴……”下課了，我的伙伴親切地對我說：“你還記得我們學(xué)過的《桃花心木》這文章嗎？里面教育了我們一個道理，要學(xué)會獨立自主，鍛煉出一顆自強自立的心。所以，你不應(yīng)該處處依賴別人，這樣只會令你永遠也長不大！”她的一番話，使我覺悟了。便覺得自己是一個沒有獨立能力的小孩子。這時，我心里想：對了，我不能事事依賴著別人，應(yīng)該要鍛煉出堅強獨立的心。所以，經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我再也不會把自己的工作交托給別人去干，努力實踐自己的事自己做。

　　雖然我明白了做人要自立的道理。但是，我怎么也不明白我的好朋友會知道我這次是依賴別人，去干我的事情呢？可能她是我真正知心的朋友吧！

《桃花心木》讀后感10

　　“報著長不大”這五個字中看似簡單，卻蘊含著深奧的道理�！安唤�(jīng)一番寒徹苦，那得梅香撲鼻來”，如果一個人養(yǎng)尊處優(yōu)，從未經(jīng)受過生活的考驗，當(dāng)他被生活所打敗時，他所承受的痛苦將是平常人的許多倍。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，那能見彩虹�！币恍┰诓淮_定環(huán)境中生活的人，他們的心已被生活打磨成一個獨立的人，他們能接受常人所不能接受的一些痛苦。

　　有一篇文章讓我懂得了這個道理，這篇文章的名字是《桃花心木》。它講述了一個種樹人不定時不定量地給桃花心木澆水，作者看了，去問種樹人，種樹人說應(yīng)該讓桃花心木自己從泥土里找水分。作者聽后，認為在不確定生活中生活的人，能經(jīng)歷起生活的考驗，鍛煉出一個獨立的心。

　　“挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會�！币欢錅厥业臉涿玳L不成參天大樹；一個養(yǎng)尊處優(yōu)的人不可能成為生活中的勝者；一只被人喂養(yǎng)的小鷹，永遠不能成為展翅翱翔的`雄鷹。只有那些經(jīng)歷過生活考驗，失敗后還敢于面隊的人，才是生活中的勝者。

　　曾有一對夫婦，丈夫英年早逝，留下了6個月的嬰兒和他的妻子。幸好他的妻子是一個公司的部門經(jīng)理，他們不至于餓死。而他的妻子為了彌補缺少的父愛，千方百計地疼愛著他的兒子。

　　轉(zhuǎn)眼間，17年過去了，一直在溫室蜜罐里養(yǎng)著的男孩，到現(xiàn)在，連衣服都不會穿，做什么事都得讓母親包辦。而就在這一年的冬天，他的母親感覺身體不舒服，去醫(yī)院做了檢查，發(fā)現(xiàn)了得了癌癥晚期。他的母親在寒風(fēng)中撕碎了化驗單，他要讓兒子短時間內(nèi)成熟起來。她回家對她的兒子大發(fā)雷霆，她的兒子與她爭吵起來，最后，她向她的兒子扔去5000元錢，讓他到外面闖出一番事業(yè)，她兒子撿起錢，摔門而去。

　　幾年后，她的兒子在外闖出了一番事業(yè)，他決定向他媽媽道歉，當(dāng)他回到家時，迎接他的只有同情他的鄰居，他媽媽的骨灰盒，他媽媽的癌癥化驗單，這時，他懂得了媽媽的良苦用心，他淚如泉涌。

　　“不要總待在溫室里，要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事，從中鍛煉自己，在困難中悟出真理。”生活就像一件打磨你的器物，如果你不去考驗生活，不經(jīng)歷他的打磨，你將永遠成不了一個成熟的人，只能作為被生活所打敗的人。

《桃花心木》讀后感11

　　寒假必讀書目《桃花心木》，我拿起這本書，就已經(jīng)徹底地愛上了這本書，書中主人公的童年生活實在是太有趣了!當(dāng)然，這本書也特別令我感動!

　　這本書的主人公就是作者自己，他講述了作者的童年生活，我印象最深刻的是作者童年時的那些水果以及家常菜。令我感興趣的是他們那個年代的水果是我在城市里都見不著的，比如，他們稱為“山櫻桃”的果子，據(jù)說這個果子滋味如蜜，甚至勝過櫻桃。還有青蓮霧，雖然文中說滋味酸澀，但是我還是非常好奇。最好奇的莫過于冰糖芋泥了，因為家中的芋泥幾乎都是咸味的，而書本中的卻是甜味的。我覺得雖然作者的童年時代各個方面不是很先進，但他們的生活真的很有趣。

　　我現(xiàn)在經(jīng)常喝的飲料，對于他們那時候就是一種奢侈品。作者小時候因為貧窮，不能經(jīng)常喝到汽水，因此，他非常向往喝飲料。但是他只有三種時候可以喝到飲料。例如，過年時吃年夜飯的時候，再有就是喜慶宴會的時候，最后便是廟會節(jié)慶的時候。但是他能喝的量卻非常少，每次只有半杯。因此他向往著他可以喝汽水喝到飽腹，正因如此他才做了一件“傻”事。因為貧窮，所以他們家用的都是油燈。有一次他看到了一個裝有煤油的瓶子，他卻錯把它當(dāng)成了飲料，所以便趁人不在咕嚕咕嚕得喝了下去，結(jié)果他突然兩眼翻白，口吐白沫地倒了下去。好在他被及時發(fā)現(xiàn)得到了救治，才沒有造成悲劇。看到這里，我不僅對作者充滿了同情，同時對他的家庭與遭遇充滿了同情，我感覺到了我們生活在這樣的年代是多么的幸福。

　　作者的母親，她的形象在我的心目中特別高大。作者以第一人稱的寫法講述了他的母親不怕吃苦，嫁給了他的`父親，還帶著他們這么多小孩，并且不抱怨，不要求我們。父親生病的時候她連醫(yī)院都沒走出半步，好幾天都沒睡好，人也瘦了一圈。這樣的母親正是傳統(tǒng)的中國女人的典范，她就是眾多孩子的榜樣。

　　當(dāng)然，我們現(xiàn)在的生活是多姿多彩的。我喜歡一家人聚在一起購物或者看春晚、吃年夜飯，這顯得格外親切。我的爸爸媽媽就像是作者的父母一樣無微不至地照顧著我，讓我健康成長，但我有時候會對他們發(fā)脾氣或者頂嘴�？戳恕短一ㄐ哪尽愤@本書后，我感覺特別慚愧，我會改掉之前的缺點，向本書作者學(xué)習(xí)做一個孝順父母的好孩子。我相信，我一定會做到的!

《桃花心木》讀后感12

　　無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中我們都應(yīng)該學(xué)會獨立自主。

　　"在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的經(jīng)驗會鍛煉出一顆獨立自主的心"在我的摘錄本里摘抄著這樣一個句子。每當(dāng)我翻開摘錄本看到這句話時我就會想起《桃花心木》這篇文章。

　　《桃花心木》主要內(nèi)容是寫：鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著許多桃花心木苗種樹人給樹澆水不是定時定量的而是模仿老天下雨讓桃花心木在不確定中長成百年大樹。

　　文章最后提到人和樹一樣也要在你不確定中生活在不確定中深化了對環(huán)境的感覺與情感的感知就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量努力生長。

　　以前我有一個毛病就是在學(xué)習(xí)中一遇到難一點的`題就馬上問爸爸爸爸老說我不愛動腦依賴別人。我聽了總是嘟著嘴說："不懂就問嘛！"但自從我讀了這篇文章后我深有感觸。對��！我平時老依賴爸爸養(yǎng)成了依賴心理要是考試時碰上了一道難題那我怎么辦 所以我決心改了這個毛病�，F(xiàn)在遇到難題我總是自己想辦法解決實在不會了再問爸爸爸爸說我變了懂得獨立思考了！

　　我們就如同小鳥鳥巢是我們溫暖的家我們這些小鳥總不能整天待在巢里筍父母捕食回來就吃吧！假如有一天父母去了很遠的地方留下我們那我們這些小鳥該怎么辦 又不會獨立生活只有等白白餓死了！

　　無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中我們都應(yīng)該學(xué)會獨立自主。

　　記得在兩年前家人帶我去茂名人民廣場玩那兒有一個大草坪。我們走累了坐在草坪邊的石椅上。這時我看見一對父母推著嬰兒車走過來嬰兒車上坐著一位大約兩歲的小男孩。小男孩看見草坪上有許多小朋友在玩他的心也動了也想加入他們的隊伍。他媽媽會意了把他抱出來放下地讓他自己走去玩。小男孩大約是剛學(xué)會走路吧他走起路來踉踉蹌蹌的沒到五步他就摔倒了！小男孩哭了用乞求的眼神望著父母似乎想讓他們把他扶起來。我望向那對父母似乎想讓他們把他扶起來。我望向那對父母只見那媽媽想去扶起小男孩但爸爸卻阻止了她說："讓孩子自己站起來！"我當(dāng)時聽到這句話不由地對這位爸爸升起了一股敬佩之情。那媽媽此時一定很焦急從她周期眉頭就可以看出了那爸爸顯得毫不在乎不過我相信他一樣是替兒子焦急的。那對父母表情不一樣但他們都是用鼓勵的目光看著孩子的。小男孩見父母不來扶他他哭了一會兒也不哭了站起來擦干淚水拍拍手去玩了！

《桃花心木》讀后感13

　　當(dāng)我一看到《桃花心木》這個題目時，我心想：寫樹的，肯定不好看也就沒看這篇文章，可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時，我才讀的，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒級了!

　　文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長成百年大樹，運用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白，當(dāng)種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。

　　是啊，每一次的困難對于我們來說是生活的考驗，而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經(jīng)驗，再不確定生活的人，會培養(yǎng)出一顆獨立的心，并會把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長。

　　十年樹木，百年樹人。只要有長時間的磨煉，就會又很大的收獲;只要你勇敢地面對困難，不怕挫折，成功永遠屬于你!

　　我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”，無拘無束，并經(jīng)歷無數(shù)次考驗，我羨慕德國才14歲的小孩烏塔，獨自一人游歐洲，我羨慕

　　我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎?全中國的小學(xué)生能做到嗎?中國雖然有隨發(fā)展，但中國能比上美國嗎?為什么，為什么比不上美國?因為中國，因為中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥，被家長管著，浪費了童年，這個大好時光，童年無忌啊!

　　大家都聽說過：“窮人的`孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢?因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去!

　　每當(dāng)孩子想幫家長做事時“去去去，學(xué)習(xí)去!”家長都是這句話，愛孩子，就應(yīng)該讓他(她)去鍛煉，去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他(她)去面對困難，去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子，就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖，到大自然中去體驗生活;愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他(她)不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的;愛孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會中去分清是非，分清好壞，在社會站穩(wěn)腳!

　　家長們，醒悟吧!讓孩子在天空中飛翔，自由自在，讓孩子在海洋中遨游，無拘無束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活，去感悟生活吧!

《桃花心木》讀后感14

　　今天,我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《桃花心木》,讓我受益匪淺。

　　文中的“種樹人”是一個非常有心的人,他用特別的方法,讓桃花心木苗自己把根深深扎入土地�？耧L(fēng)入侵時,樹苗們沒有被它卷走;暴雨侵襲時,樹苗們沒有被嚇得“兩腿發(fā)軟”;不論有什么災(zāi)難,它們都傲然挺立著。這讓我想起了我的一棵“特別”的植物。

　　我有許多“植物寶寶”,比如“大哥哥”——葡萄樹,“雙胞胎”——兩株小榕樹,“小嬰兒”——長壽花,“小姐姐”——文竹,但是,我最“疼愛”的',卻是“小妹妹”——含羞草。

　　我養(yǎng)含羞草已經(jīng)是幾年前的事了,但至今我還記憶猶新。她剛剛加入“植物大家庭”時,我就把她當(dāng)成“掌上明珠”來對待。我還特地上網(wǎng)查找了她的“養(yǎng)殖方法”,一點一點地照著做,生怕有什么閃失。

　　那時正是“期末復(fù)習(xí)時期”,我沒有時間照顧這個“小寶寶”,就是隔三差五地抽出空來給她澆澆水,松松土,幾個星期才給她施一次肥。我本以為,這個“弱不禁風(fēng)”的“窈窕淑女”會不適應(yīng)這樣的“生活”,但我發(fā)現(xiàn),她并沒有網(wǎng)上說的那樣“柔弱”,我期末考試結(jié)束了,她還頑強地“站”在花盆里,還長高了點兒呢!

　　一個多月后,我一如往常地走到陽臺,想給含羞草澆水。誰知,我一到陽臺,不可思議的“景象”映入我的眼簾——含羞草居然長出了花苞!我“受寵若驚”,要知道,讓含羞草開花可不是一件輕而易舉的事情,要細心地照料她,她才有可能綻放出花朵。更何況,復(fù)習(xí)時我對她“不管不問”,她怎么會長出花苞呢?

　　不知不覺,一個星期過去了,我期待的“含羞花朵”終于“出世”了——她是一個“小球”狀的花朵,粉嘟嘟、圓滾滾的,很招人喜愛。這時,我想起了“孕育”這花朵的偉大“母親”——含羞草,她是多么頑強,多么“特別”啊!能在那樣“惡劣”的“情況”下,綻放出這么“可愛”的花朵!我不禁為她感到驕傲自豪。

　　現(xiàn)在想起這株“特別”的含羞草,我覺得我們中國人也要向她“學(xué)習(xí)”,要有頑強的生命力,要學(xué)會在各種惡劣的環(huán)境下“生長”,對命運不甘示弱,笑著面對人生,這樣才會綻放出最美麗的“花朵”!

《桃花心木》讀后感15

　　當(dāng)我一看到《桃花心木》這個題目時，我心想：寫樹的，肯定不好看也就沒看這篇文章，可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時，我才讀的，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒級了！

　　文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長成百年大樹，運用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白，當(dāng)種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。

　　是啊，每一次的困難對于我們來說是生活的考驗，而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經(jīng)驗，再不確定生活的人，會培養(yǎng)出一顆獨立的心，并會把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長。

　　十年樹木，百年樹人。只要有長時間的磨煉，就會又很大的收獲；只要你勇敢地面對困難，不怕挫折，成功永遠屬于你！

　　我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”，無拘無束，并經(jīng)歷無數(shù)次考驗，我羨慕德國才１４歲的`小孩烏塔，獨自一人游歐洲，我羨慕……

　　我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎？全中國的小學(xué)生能做到嗎？中國雖然有隨發(fā)展，但中國能比上美國嗎？為什么，為什么比不上美國？因為中國，因為中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥，被家長管著，浪費了童年，這個大好時光，童年無忌��！

　　大家都聽說過：“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧！為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢？因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！

　　每當(dāng)孩子想幫家長做事時“去去去，學(xué)習(xí)去！”家長都是這句話，愛孩子，就應(yīng)該讓他（她）去鍛煉，去擁有一顆獨立自主的心；愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）去面對困難，去戰(zhàn)勝困難；愛孩子，就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖，到大自然中去體驗生活；愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的；愛孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會中去分清是非，分清好壞，在社會站穩(wěn)腳！

　　家長們，醒悟吧！讓孩子在天空中飛翔，自由自在，讓孩子在海洋中遨游，無拘無束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活，去感悟生活吧！

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