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《落花生》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《落花生》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《落花生》讀后感1
落花生講了作者一家人把花生種了下去，又收了上來(lái)。作者的媽媽，把花生做好，端上了桌，一家人邊吃花生邊聊花生的故事，盡管看起來(lái)平平常常，可是里邊藏著深不可測(cè)的道理。
故事中的花生長(zhǎng)在地下，帶著密密小洞的外殼，也不怎么好看，但你只要?jiǎng)兿禄ㄉ谴植诘钠�，你�?huì)被驚到，兩顆扁圓扁圓的果實(shí)，非常心愛(ài)，并散發(fā)出一股誘人的香味，塞進(jìn)嘴里，嘗一嘗，那股香味兒滿嘴都是，直沖味蕾。有一次我一個(gè)人在家，隨便地伸出手，抓起花生，把花生去皮，塞進(jìn)嘴里。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃�；ㄉ�有一個(gè)最好的`優(yōu)點(diǎn)，不貴，每一個(gè)人都能吃得起，買得起花生，聽到這你是不是覺(jué)得小瞧了這花生？
其實(shí)花生像咱們生活中的很多人，如老師、差人、清潔人員等……靜靜無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不像蘋果、石榴相同愛(ài)美的人，他們其實(shí)便是外表光鮮，有很高的名望，而對(duì)社會(huì)有幫助的人們，結(jié)壯干活，不求名利，他們是真正對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
而咱們卻剛好沒(méi)有這一點(diǎn)，做什么事都要各種的酬勞，才肯踏結(jié)壯實(shí)的干活，沒(méi)有酬勞就不干活，沒(méi)有花生的靜靜奉獻(xiàn)精神，不愛(ài)遭受痛苦，而真正有花生精神的人，你們看到了嗎？
我要像花生相同，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
《落花生》讀后感2
昨天晚上，媽媽下班回來(lái)給我?guī)Щ貋?lái)了幾張朗誦紙，我看了看，發(fā)現(xiàn)每張紙上的文章都沒(méi)有題目，就問(wèn)媽媽：”媽媽，為什么這些紙上的文章都沒(méi)有題目呢？是不是讓我自己取呀？“媽媽回答說(shuō)：”是的。“我選了一篇，讀了一遍，原來(lái)這篇文章是寫花生的事。然后我就在一邊想了起來(lái)，我看了看文章，決定了好多題目：”花生帶給我們的知識(shí)“、”人要做一個(gè)有用的人“、”有學(xué)問(wèn)的花生“、”父親的話“、”父親對(duì)我們的希望“這5個(gè)題目。
這篇文章主要是寫他們家后院里有半畝空地，母親決定種花生，因?yàn)樗麄兘愕茏钕矚g吃花生了。然后他們開始播種，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，就收獲了，然后他們請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗花生，父親問(wèn)他們花生的好處，他們姐弟都回答了，父親說(shuō)：”花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，也必須挖起來(lái)才知道。所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用�！拔艺f(shuō)：”那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的'人�！案赣H說(shuō)：”對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。“
從這里，我明白了人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人的道理，知道了該怎樣做人。
《落花生》讀后感3
《落華生》是一篇散文，也入選了我們的課文，故事圍繞一個(gè)農(nóng)村家庭的孩子參與種花生、收花生、吃花生和議花生展開，文章描寫了收獲花生的情景，以及在吃花生的時(shí)候，對(duì)于花生的價(jià)值的談?wù)�，這本文章是借物喻人，談?wù)摶ㄉ挠锰�，其�?shí)是對(duì)人抱著期望。
要解讀這篇散文的內(nèi)容，必須從作者許地山的個(gè)人經(jīng)歷和生活背景來(lái)說(shuō)起，許地山生逢甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗，年幼的`他有經(jīng)歷了父親率部抵抗日軍的戰(zhàn)爭(zhēng)，因此從小就有了家國(guó)情懷，對(duì)國(guó)家的興旺和民族的未來(lái)充滿了期待，希望自己可以做一個(gè)有用的人，將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)通過(guò)辛勤的勞動(dòng)收獲了花生時(shí)，家人們都是滿懷喜悅之情的，在大家一起品嘗花生的時(shí)候，開始談?wù)撈鹆恕盎ㄉ心男┯锰�？”的話題，而父親的話更是對(duì)他啟發(fā)很深，父親說(shuō)“花生埋在地里，雖然不好看，但是很有用”，這番話讓我們看到了花生的特點(diǎn)�；ㄉm然表面上看起來(lái)不起眼，不像一些鮮紅的水果那樣引人注目和喜愛(ài)，但花生不圖虛名，給人們創(chuàng)造了價(jià)值，讓人們可以品嘗到果實(shí)的美味，還可以用作食材。
為什么這篇散文要入選教科書？因?yàn)槲淖蛛m然很短，但給我么能帶來(lái)的人生啟發(fā)卻是深刻的，作為現(xiàn)代人，雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和外族入侵帶來(lái)的傷害，但我們也要保持一顆努力爭(zhēng)做有價(jià)值的人的心態(tài)，積極奮斗，除了改善自己的生活，也要為他人和社會(huì)貢獻(xiàn)微薄之力。
落花生的故事告訴我，不要做虛榮的人，要腳踏實(shí)地，讓自己變得有價(jià)值！
《落花生》讀后感4
人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人了。這句話和父親教育孩子的過(guò)程使我終生受益。
小作者的爸爸教育孩子的'方法是非常好的。他的爸爸拿花生跟石榴、蘋果等好看的食物比，贊美了花生深藏不露的特點(diǎn)和為了突出花生特有的可貴之處，告訴我們要做對(duì)社會(huì)有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
現(xiàn)在，社會(huì)上也有很多像落花生一樣的人。
清晨，人們還睡在暖洋洋的大床上，可是，清潔工人們已經(jīng)早早地起床，正在大街上不分晝夜地掃地。他們穿著樸實(shí)無(wú)華的清潔服，不求虛名地在為人們掃地。難道，這些人沒(méi)有落花生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)嗎？
再想想我自己，到了雙休日，每天睡得很晚才起床寫作業(yè)；地上有垃圾也不撿，只是一躍而過(guò)；別人不小心摔倒在地上，也不去扶他起來(lái)，而是在他身旁笑話他。現(xiàn)在，想到以前，我真的是太不應(yīng)該了。落花生就比我強(qiáng)，它雖然長(zhǎng)得不是很好看，但是，它卻非常有實(shí)用價(jià)值，可以榨油、味道美、價(jià)錢便宜等等。
從今天開始，我要向落花生學(xué)習(xí)，不只是講體面，還要做一個(gè)對(duì)國(guó)家的科學(xué)發(fā)展有用途的人。我相信，只要刻苦學(xué)習(xí)，一定能取得好成績(jī)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
《落花生》讀后感5
花生，大家一定嘗過(guò)吧！它很便宜，是我們餐桌上常有的一道菜�？墒�，大家卻不知花生的可貴之處。這學(xué)期發(fā)下新書，我發(fā)現(xiàn)書里有一篇課文叫《落花生》。我初讀了一下，知道課文是以物喻人，寫花生雖然不體面，但對(duì)別人有用�！翱蔀槭裁催@么簡(jiǎn)單的課文會(huì)出現(xiàn)在課本里呢？”我疑惑不解。
過(guò)了幾個(gè)星期，我們學(xué)到了這篇課文。同學(xué)們都知道這篇課文的道理�？衫蠋熡指嬖V我們，花生有藏而不露的品質(zhì)。我仔細(xì)一想，對(duì)啊，花生把自己的果實(shí)埋藏在地里不體面，可它卻有很多好處，不是表體面，而對(duì)別人沒(méi)有用的。
是啊，我們的.生活中，不也有這樣長(zhǎng)得體面，但心里不體面的人。有一次，我在路上，看見以為阿姨，穿著打扮十分體面，很高貴。她手里提了只硬塑料袋，走到半路，她就把塑料袋隨手一扔。我過(guò)去一看，只見那袋里有許多垃圾。
人，就要做一個(gè)有用的人，對(duì)別人有好處的人，講不講體面，不是最重要的。
花生，就是我們的“榜樣”，我們要學(xué)習(xí)花生的好品質(zhì)。
《落花生》讀后感6
自從讀了《落花生》這個(gè)故事后讓我懂得了一個(gè)道理。讓我給你們介紹一下吧!
《落花生》：許地山的父親從小用“落花生”來(lái)教育子女，讓許地山留下了深刻的印象。父親曾說(shuō)：“所以，你們要像花生，它雖然不好看可是很有用�！痹S地山說(shuō)：“那么人要做有用的人，不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有用的`人�！�
這個(gè)故事讓我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，互相幫助，樂(lè)于助人�！蹦鞘且粋�(gè)星期六的晚上，我正好給外婆捶好背，媽媽就對(duì)我說(shuō)了這一句話。在晚上睡覺(jué)時(shí)，我想：媽媽為什么要對(duì)我說(shuō)這句話，是想表?yè)P(yáng)我嗎?還是在告誡我呢?我想著，終于想到了媽媽為什么要對(duì)我說(shuō)這句話。因?yàn)槲覄倓偨o外婆捶背也可以說(shuō)是幫助外婆。外婆也照顧我?guī)椭�，我�(guī)屯馄牛馄艓臀�，互相幫助這才是一家人。我十分開心，因?yàn)槲也坏忾_了這個(gè)謎，也知道了意思。心里想著我以后不僅要幫助家里人，還要幫助別人。早上我一起床，就馬上穿上衣服跑到洗手間洗漱好后，就給媽媽倒了一杯水，看見媽媽在洗臉就對(duì)媽媽說(shuō)：”我把一杯水放在你床邊，等會(huì)兒你喝吧!不要讓水涼了!“說(shuō)著我走下了樓。我這時(shí)心里特別開心。
許地山父親和我媽媽教育我的話，都是有用的只要牢牢地記在心頭就會(huì)終生受益。
《落花生》讀后感7
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍(lán)色的天空，回想起剛剛讀完許地山的課文——《落花生》，感到回味無(wú)窮。
在《落花生》這篇課文中，許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的那個(gè)夜晚，他和全家人一起議花生﹑吃花生的情景，通過(guò)他的話，告訴我們一個(gè)道理：人要做有用的`人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
“花生味美，又可以榨油，價(jià)錢又便宜。人人喜歡吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子﹑蘋果﹑石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見生愛(ài)慕之心，你看它矮矮的長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道�！彼炎约旱囊磺卸紵o(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，而情愿默默無(wú)聞地埋沒(méi)在地中。
是��！默默無(wú)聞、無(wú)私貢獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神！我不禁想起了荷葉，它只有那碧綠如玉的葉子。無(wú)私地襯托著多姿多色的荷花，為人間增添了真、善、美。
我愛(ài)花生的品格，我愛(ài)荷葉的胸懷。等我長(zhǎng)大了。一定要做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
《落花生》讀后感8
今日，我讀了一篇名叫《落花生》的文章，主要寫了姐弟三人與父母一齊過(guò)花生收獲節(jié)的情景，經(jīng)過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰�，揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的精神。
文中父親說(shuō)的對(duì)：“花生的'好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛(ài)慕之心�；ㄉ亻L(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才明白�！边@句話表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自我的果實(shí)，實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天到處?kù)乓�。而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上苦干、實(shí)干。這句話告訴我們，做人不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利，有益于社會(huì)的人。這讓我想起了城市美容師——清潔工。
有一次，早晨天還沒(méi)亮我就起床了，一看鐘還不到六點(diǎn)，正想再睡一會(huì)兒，外面一陣“唰唰”聲把我的思緒拉了回來(lái)。我到窗前一看原先是清潔工阿姨正在掃地，他們每一天早出晚歸用汗水與辛勞揮舞著手中笨拙的掃帚，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，給城市一個(gè)整潔的容貌，給街道一個(gè)干凈的衣著。
人要做有用的人，不做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。要像花生一樣不求虛榮，只求有益于社會(huì)的人生夢(mèng)想與價(jià)值觀。
《落花生》讀后感9
《落花生》這大概是一篇大家熟悉的文章。落花生講的就是花生，在許多次吃花生時(shí)想它的時(shí)候，他只是一副普通的樣子，沒(méi)有蘋果和桃子的.絢麗耀眼，他們高高地掛在枝頭等著農(nóng)民伯伯將他們采摘。
而花生卻默默無(wú)聞的種在地下，他平平凡凡，沒(méi)有炫耀，沒(méi)有高傲，任勞任怨，勤勤懇懇的為人民服務(wù)。就像我們生活中的警察，整天頂著烈日，為人們交通維持秩序；老師，每天，“起早貪黑”，早早地為孩子們上課，夜里為孩子們批改作業(yè)；醫(yī)生，每日帶著醫(yī)療箱，為病人治��；我們社會(huì)里的美容師——清潔工阿姨，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都在馬路上打掃衛(wèi)生……這些人真值得我們敬佩��！
花生也不耀武揚(yáng)威，他不像一些著名的歌手、明星有著榮譽(yù)而登上報(bào)刊�，F(xiàn)在花生使我肅然起敬。過(guò)去，我感覺(jué)花生的外表很丑陋，味道也很一般。而且他又讓我對(duì)他有了新認(rèn)識(shí)：他的默默奉獻(xiàn)，讓我永不忘懷�；ㄉぬ�(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地向前走，我感到無(wú)比敬佩！
落花生，我一定要學(xué)習(xí)你一樣的品質(zhì)、樸實(shí)無(wú)華，有不斷追求進(jìn)步！你的品行讓我終身難忘！作文
《落花生》讀后感10
讀了《落花生》，我真為蘋果、石榴、桃子感到打抱不平！作者說(shuō)花生只是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，而從不把自己的外表露在外邊。花生不也不只是一道飯前小菜而已嗎？蘋果那些水果營(yíng)養(yǎng)不比花生豐富得多嗎？我覺(jué)得內(nèi)心和表現(xiàn)同樣重要。
在學(xué)校，校長(zhǎng)每天在喇叭的'幫助下糾正著裝問(wèn)題。班主任也說(shuō)要放開自己，不要太含蓄了。的確是這樣，我們班的張宇涵以前很害羞，什么活動(dòng)都不敢參加。可（到了）四年級(jí)，她變了，變得勇敢、自信了。上學(xué)期我們競(jìng)選大隊(duì)干部，她在許多人中脫穎而出，當(dāng)了一個(gè)選為副大隊(duì)長(zhǎng)。要是她不會(huì)表現(xiàn)自己，她會(huì)在全校同學(xué)面前亮相嗎？再比如說(shuō)我，一年級(jí)見到一大堆陌生的同學(xué)很害怕，連舉手都不敢。后來(lái)知道，如果永遠(yuǎn)在這幫同學(xué)中濫竽充數(shù)的話，你將變得很平常，將得不到滿足。老師們耳目一新，看到了一個(gè)新的我，我成了課代表。
要是人只會(huì)待在地下，不探出頭來(lái)，不讓別人看到你，你只會(huì)那樣不起眼，不會(huì)出類拔萃。所以我并不贊成學(xué)習(xí)花生，我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)該點(diǎn)綴自己的外表。什么叫第一印象？你會(huì)知道，自己其實(shí)很美麗。
《落花生》讀后感11
讀了《落花生》這篇文章，感觸頗深，它使我回味無(wú)窮。
在《落花生》這篇文章中，許地山爺爺描述了在收獲季節(jié)，他和全家人一起吃花生、談花生的場(chǎng)景。他們的談話告訴我們一個(gè)道理：要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，不要做外表好看而對(duì)別人沒(méi)有用處的人。
花生味道鮮美，還可以榨油，價(jià)格又便宜，大家都喜歡吃。但它長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。它把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，甘愿默默無(wú)聞地埋在土壤之中。
默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神！我不禁想起了荷葉。它沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采，只有那碧綠的葉子，無(wú)私地襯托著嬌艷的荷花。
這又使我想起了敬愛(ài)的老師，他們也默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。不知道有多少次批改作業(yè)到半夜，不知道有多少次帶病來(lái)給我們上課。有一次，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，為了讓我們考好，老師不顧自己發(fā)著高燒，還堅(jiān)持來(lái)為我們復(fù)習(xí)。那天雖然老師上課的聲音很輕，但我看得出來(lái)，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。
我愛(ài)花生的.品格，愛(ài)荷葉那寬大的胸懷，更愛(ài)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。等我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)默默無(wú)聞、實(shí)實(shí)在在的人。
《落花生》讀后感12
今天我看了一篇文章，叫《落花生》，是老舍寫的，看了后，我想到了一些事，想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。
老舍愛(ài)吃花生，不喜歡吃瓜子，而我一向愛(ài)吃瓜子，不愛(ài)吃花生，和老舍的意見正相反，所以自然對(duì)《落花生》里講的有不同意見。
老舍在《落花生》中一開始就因瓜子比花生名氣大而為花生打抱不平，認(rèn)為瓜子沒(méi)有吃頭，我對(duì)這一點(diǎn)很反對(duì)：如果瓜子沒(méi)有吃頭，誰(shuí)會(huì)去吃它？它會(huì)名氣大嗎？瓜子的'樣子十分可愛(ài)，上小下大，渾身黑黑的，上面有規(guī)則的條紋，鼓鼓的看起來(lái)很飽滿。在沒(méi)事閑著的時(shí)候，隨手抓一把瓜子，另一只手把瓜子一個(gè)個(gè)拿起來(lái)放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，香甜的滋味直沁肺腑�？衫仙釁s說(shuō)他吃瓜子時(shí)被塞牙縫，而且覺(jué)得沒(méi)味道，那大概只是因?yàn)樗缘墓献淤|(zhì)量不好，或者是老舍的牙縫太大了吧。
還有，老舍說(shuō)花生解餓，瓜子不解餓，那么他在飯前飯后吃都不合適，因?yàn)槿绻埱俺�，吃了后就飽了，有好吃的飯菜都吃不下了，多可惜，那就飯后吃吧？那也不好，吃了飯菜就吃不下花生。這樣就要在花生和美味飯菜中二選一了。而瓜子就不一樣了，飯前吃，還有胃口吃飯，飯后吃，也可以吃下瓜子，兩全其美。
因此，我認(rèn)為瓜子比花生好。
《落花生》讀后感13
“落花生也就是花生，它還有個(gè)名字，叫長(zhǎng)生果，是一種極其普通的作物……”，老師正在教我們學(xué)習(xí)《落花生》這一課呢！課文內(nèi)容是這樣的：
許地山家里種了一些花生，在花生收獲的當(dāng)天晚上，他們過(guò)了一個(gè)愉快的收獲節(jié)，并從中悟出了人生的道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
讀完這篇課文后，我想了很多很多。記得有一次，我在公交車上，看到一位站著的`老人，只見他那一頭蒼白的頭發(fā)襯著一雙疲憊的眼睛，手和腳不停地顫抖著。我很想給他讓個(gè)座，可我自己都是站著的，怎么辦呢？于是，我輕輕地懇求身邊那位正在專心化妝的阿姨：“阿姨，請(qǐng)您給這位老爺爺讓個(gè)座行嗎？”“喲！”她上下打量著我：“大隊(duì)干部做好事都做到這兒來(lái)了？哼，想要本小姐我讓座位，門都沒(méi)有！”我很氣憤，給老人讓個(gè)座有那么難嗎？這時(shí)一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來(lái)，把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。
讀了《落花生》，我的感受很深。是啊，我要學(xué)習(xí)落花生，不要做外表好看，而沒(méi)有實(shí)用的人；而且，還要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了，這節(jié)又是語(yǔ)文課哩！我可不能錯(cuò)過(guò)，說(shuō)不定又能悟出什么道理。
《落花生》讀后感14
我學(xué)完《落花生》這篇文章，感受頗多。這篇文章主要講了作者一家種花生、收花生，然后母親提議過(guò)一個(gè)收獲節(jié)。期間，一家人在過(guò)花生節(jié)里邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲夯ㄉ梢哉ビ�、味美、價(jià)廉，誰(shuí)都可以買來(lái)吃，它矮矮地長(zhǎng)在地上，不能分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，等到成熟了，必須挖起來(lái)才知道……揭示了落花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。
在生活中花生只是美味佳肴，但在品嘗的同時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到花生的內(nèi)在品格呢？花生的果實(shí)埋在地里，不像石榴、桃子、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見就生愛(ài)慕之心。而花生必須挖起來(lái)才知道有沒(méi)有果實(shí)。這些讓我明白，做人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。在生活中有許多人像花生這樣，也有人像石榴、桃子、蘋果那樣。
建筑工人他們沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有高高在上的地位，卻用自己勤勞的雙手蓋起了一幢幢高樓大廈。
前些天，我在街上看見了兩位穿著時(shí)尚的阿姨。她們的神態(tài)好像世界上只有她才美，為社會(huì)做出的'貢獻(xiàn)只有她才有，于是邊走邊吃東西，把用過(guò)的食品袋、果皮隨地一丟。而身后的清潔員阿姨一聲不吭的將垃圾掃進(jìn)垃圾桶。兩位外表靚麗的阿姨和這位清潔工人比起來(lái)有天壤之別，正是因?yàn)椋呵鍧嵐と说男燎诟冻�，才有干凈整潔、空氣清新的城市。這一幕是不是石榴，蘋果與花生呢？
花生的樸素、美味、有著默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)精神，令我欽佩。
長(zhǎng)大后，我也應(yīng)成為像花生一樣的人。
《落花生》讀后感15
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍(lán)色的天空，回味著我們學(xué)過(guò)的，許地山爺爺寫的散文--《落花生》，感到余味無(wú)窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚，全家人一起吃花生，議花生的情景，通過(guò)父親的話，告訴我們一個(gè)道理：人要做實(shí)實(shí)在在的人，不要做外表好看，而對(duì)別人沒(méi)有好處，華而不實(shí)的人。
“花生味美，又可以榨油，價(jià)錢還便宜，都喜歡吃，但它深深地埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人眼目的掛在枝頭上，使人一見就生愛(ài)慕之心，你看它矮矮地長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道”，它把自己的一切都奉獻(xiàn)給人們，而甘愿默默無(wú)聞地埋在地中。
是啊，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，是一種多么崇高的精神!我不僅想起了荷葉，它沒(méi)有婀娜多姿的`風(fēng)采，只有碧綠如玉的葉子，無(wú)私地襯托著多姿多彩的荷花，為人間增添真、善、美。
這又使我想到了可敬的老師，他們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)新人，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不知有多少個(gè)不眠之夜，不知有多少次身患疾病。啊!為了我們茁壯成長(zhǎng)，他們的頭上添了縷縷銀發(fā)。我愛(ài)花生的品格，我愛(ài)荷葉的胸懷，我更愛(ài)老師的精神。我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
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