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《海倫·凱勒》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《海倫·凱勒》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《海倫·凱勒》讀后感1
《假如給我三天光明》是美國著名的盲聾女作家海倫·凱勒的散文代表作�？戳诉@本書我很感動，海倫·凱勒在出生不久患了一場重病使她喪失了聽力和視力，然后喪失了語言表達(dá)能力，可她并沒有氣餒，在她的老師安妮·沙利文幫助下，她走出了這個黑暗無聲的世界。海倫·凱勒學(xué)會了讀書和說話，漸漸的能和其他人溝通。知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界。這篇《假如給我三天光明》讓我感受到海倫·凱勒對光明的無限向往。
海倫·凱勒雖然是一位殘疾人，但她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心在逆境中崛起。對海倫·凱勒來說，沒有其他奢求，只求三天光明，看到最想看到的。書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的'描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆，她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！我們都有一雙明亮的眼睛，更要使每一天過得有意義。人生就像一條彎彎曲曲的河流，有激流，有險(xiǎn)灘，不可能一帆風(fēng)順，那些一帆風(fēng)順、總依賴別人的人，是不可能品嘗出苦難的艱辛，更不可能獲得真正的成功。
在剛剛結(jié)束的北京殘奧會上，有許許多多杰出的殘疾人運(yùn)動員，他們克服了常人難以想象的困難，比賽中那種拼搏精神、頑強(qiáng)的毅力是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的！從他們身上，我感覺到了海倫·凱勒的影子，我體會到了怎樣才是一個“健康”的、“大寫”的人！假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福�。�
《海倫·凱勒》讀后感2
為了讓我在漫長的暑假生活中不感到寂寞，媽媽給我買了世界偉人傳記。有孔子、居里夫人、海倫·凱勒、比爾；蓋茨等，其中讓我最敬佩的偉人就是海倫·凱勒。
從書中，我知道了海倫·凱勒在降生19個月后，一場意想不到的重病使她變成了一個又聾又啞的人。她聽不到美妙的音樂，看不見爸爸慈祥的臉。這個幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深淵。
海倫長到六歲時，父母幫她請來了一位家庭教師，專門教她摸讀盲文書。因?yàn)樾『愄熨Y聰穎，學(xué)習(xí)刻苦，所以她的進(jìn)步很快。不久，她的手指就可以迅速的摸讀書上的文字，一旦有生字就反復(fù)練習(xí)。七歲時，父母又為海倫請了聾啞學(xué)校的老師安妮；沙利文教海倫說話。沙利文小姐說話時，海倫就按照沙利文小姐的口形學(xué)說話。這是個非常艱難的任務(wù)，可頑強(qiáng)的海倫硬是挺過來了，幾個月后，海倫終于會說話了，當(dāng)她第一次叫“爸爸、媽媽”時，她的父母緊緊抱住了她。
讀到這，我很慚愧，海倫這么小，卻能吃這么多的苦，而我一遇到困難就退縮，那些困難和海倫的困難比起來，簡直就是微不足道，我還有什么理由退縮呢？
經(jīng)過了艱苦卓絕的努力，海倫學(xué)會了英、法、德、意、拉這五種語言。她還漸漸愛上了文學(xué)，她不斷地寫作，與著名的詩人、作家交談，使她的文學(xué)水平越來越高，她發(fā)表了許多文章，使她很快就成為了一名知名的.作家。我覺得這與她以前的努力是分不開的。
看了這本書，我不禁從心底敬佩這位偉大的女作家。但是我敬佩的不是她的成績，而是她那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、不怕困難、不屈服的精神，這種精神是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的。
《海倫·凱勒》讀后感3
讀了這篇課文，我認(rèn)識了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒�？墒�，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像？那是因?yàn)槲覀儧]有她那種不屈不撓的奮斗精神，所以才沒有取得成功。海倫不僅僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自我對完美生活的向往。
我沒有她那種精神，也就沒有取得成功。記得暑假里，我暗自定下了每日必做之事——描述一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天，我認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫地描述著，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字，我還會皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)怎樣寫這個字。根本不受外界干擾，有時還會多描述幾張，或者把這些名言警句記在心里。但好景不長，幾天后我就開始厭煩了�？傆X得這是剩余的，實(shí)際上不用練的，反正教師沒有要求。再說我還要寫暑假作業(yè)呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過去。
正是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持下來，所以鋼筆字才沒有很好的.發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文，我就決定每個星期認(rèn)真看完一本書，并描述一張鋼筆字。
讀了這篇課文，我想到了《國榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯(lián)主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼麄兌际强恐@種不屈不撓的奮斗精神，最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神，什么事做不成呢？
《海倫·凱勒》讀后感4
讀完《海倫·凱勒》這篇課文，我的心情很沉重，課文里的女主角是海倫·凱勒，她在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，從此，一歲半的小海倫與有聲有色的世間隔絕了。
海倫面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她曾經(jīng)也痛苦過，絕望過······后來在莎莉文老師的幫助下，她學(xué)會了用手指“說話”，并且學(xué)會了閱讀、書寫、和算術(shù)。十歲時在薩勒老師的教導(dǎo)下開始練習(xí)說話，終于經(jīng)過不斷努力海倫學(xué)會了說話。讀到這里我覺得很慚愧，因?yàn)槲沂且粋�健全的人，可是在生活中遇到困難時，卻只會退縮，甚至怒天憂人。跟海倫相比，我的那些所謂的困難顯得那么渺小。今后，我應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，像她一樣勇敢地面對困難，不達(dá)到目的決不罷休。
海倫在黑暗中創(chuàng)作了14部著作，這對于正常人來講也是個奇跡。記得有一次，不知怎么回事，家里突然停電了，我正在我的房間里寫字，我害怕的不知所措，立刻起身想去抽屜里找找蠟燭，由于太黑我沒走幾步路就被什么東西給絆倒了，我整個人摔倒在地。委屈的淚水馬上流下來了，我大喊：“媽媽過來!”媽媽聞聲而來，說道：“沒事的，你呆在原地別動�。∈请娋�壞了，讓爸爸修一下就好了�！边^來了半個小時，爸爸終于修好了，一切都恢復(fù)了光明，我現(xiàn)在想來那晚才短路半個小時的停電，我就受不了了。這件事讓我明白了：失去光明才知道它的重要性。
海倫雖然生活在盲聾啞的世界里， 但是她卻獲得了驚人成就。她的'一生是不平凡的，她失去了常人擁有的東西，可是她擁有了常人難以擁有的東西。這正是說明了她吃的苦是常人難以想象的，無法體會的。海倫用她一生的經(jīng)歷告訴我們要珍惜我們擁有的一切，熱愛美好的生活，用“心”去體味生活。
《海倫·凱勒》讀后感5
讀了《海倫·凱勒》這篇課文，我深有感觸。文章以感人的筆觸像我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難以想象的困難，學(xué)會盲文、說話等本領(lǐng)的，表現(xiàn)了海倫不屈不撓的奮斗精神。由于海倫是個盲人，所以她只能靠撫摸薩勒老師舌頭和嘴唇顫動的情況，以次體會怎樣發(fā)音。這是多么艱巨的過程��！而海倫卻以驚人的毅力和耐力，超乎常人的學(xué)會了說話。海倫曾經(jīng)這樣說過“為使我的伙伴——即使是最親密的伙伴——能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些單詞或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。我每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……”海倫是這么地如饑似渴，她把所以的精力都放在了練習(xí)說話上。為使她的親人能聽懂她的話，她不分晝夜。海倫的這種精神是我們學(xué)習(xí)的`榜樣。如果大家仔細(xì)想想，難道不覺得慚愧嗎？我們是個健康的人。有眼睛來觀察世界，有嘴巴來傾訴要求，有耳朵來傾聽大自然……我們有著海倫沒有的，為什么不懂得珍惜呢？海倫是個聾啞人，但她精通五種語言，而我們呢？甚至連就基本的英語都學(xué)不好，海倫靠著不懈的努力考入了哈佛大學(xué)，而我們呢？甚至連滿分都考不了。如果我們“換位思考”一下，那么我們是多么地幸福�。∫粋�人究竟該如何面對挫折，海倫·凱勒就是榜樣！的
《海倫·凱勒》讀后感6
最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒自傳》，引起了我無比的震撼。
一歲半的海倫凱勒因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說家。
海倫凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受人世間的真情。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適，對所有人都很合適。讀書雖苦，但樂在其中。 所以活到老，學(xué)到老將伴我一生。在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的'舞臺上相伴共生。
“一份耕耘，一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？前者當(dāng)然不會在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣：而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香�！钡呢S碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動所獲得的！
海倫凱勒的經(jīng)歷，給了許多人極大的鼓舞，也讓我明白不管事情有多困難，我們都要憑著毅力一直走到成功的終點(diǎn)。
《海倫·凱勒》讀后感7
生命是一朵芬芳的鮮花，綻放生活的意義。然而人老了，花就慢慢枯萎凋謝了。人生的短暫時光要是被縮短了，你會珍惜它嗎？（設(shè)問開頭，引人深思。）
《假如給我三天光明》一書，讓我徹底醒悟到了生命的重要。（亮出小作者鮮明觀點(diǎn)，過渡。）
唯有懂得珍惜，才能擁有人生最美好的情感。（中心句，概括段落內(nèi)容，使文章段落格式清晰。）請你好好感激父母的養(yǎng)育之情。父母的養(yǎng)育像一壺壺清涼的水，滋潤著我們這些花兒成長；父母的養(yǎng)育像春天的.風(fēng)，吹得我們這些小樹變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯；父母的養(yǎng)育像淳樸（用詞不準(zhǔn)，建議改為：樸實(shí)）的大地，把自身無私地奉獻(xiàn)給我們。（排比抒情，感情真摯，文筆洋洋灑灑，值得借鑒！）因此我們一定要懷有一顆感恩父母的心。
唯有懂得珍惜，才能擁有幸福的時光。（中心句，同上。）珍惜光陰，好好讀書；珍惜生活，縱橫四海；珍惜每一天，理想就在身邊。唯有懂得珍惜，才能懂得生命的價值。人活著，除了讓自己活著快樂以外，還要讓其他人更好地活著。（小作者對人生感悟頗深，但文章缺少必要的內(nèi)容，顯得有些蒼白空洞，望你以后多思多看，在積累名言和獲取素材上苦下功夫，就會寫出好文章�。�
生命如果看得太重，你將會失去一切，生命如果看得太輕，知識淵博也沒有用。生命寶貴，唯有珍惜才能擁有幸福�。ㄌN(yùn)含哲理+卒章顯志結(jié)尾，升華文章主題。）
《海倫·凱勒》讀后感8
這本書記敘了美國盲聾作家海倫凱勒的一生。海倫一歲半時就因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象的噩運(yùn)，但莎莉文老師用她無私的愛，讓海倫學(xué)會了“說話”，并掌握了五種文字；二十四歲時，海倫更加以優(yōu)等成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。此后，她把畢生精力都投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。
看了這篇文章，我真的無法相信一個盲聾人能取得比正常人還好的成績。海倫的命運(yùn)是凄慘不幸的，她完全可以屈服于這種不幸的命運(yùn)，依靠他人和社會憐憫而存活下來，成為一個可憐愚昧的寄生者，人們也只會報(bào)以同情而不是責(zé)難。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的`道路，并為人類社會做出了巨大貢獻(xiàn)。
我們可以這樣說她——一個不幸者中的幸運(yùn)者。她的不幸眾所皆知，而她的幸運(yùn)那就是遇到了莎莉文老師，她正是在無助時把握住了這一絲幸運(yùn)，然后經(jīng)過不懈努力才取得了成功。當(dāng)我們這些健康人虛度年華時，應(yīng)對自己報(bào)以愧疚，我們不應(yīng)該用一些借口來放松對自己的要求，當(dāng)遇到困難時請仔細(xì)想想：和海倫相比，這些困難是多么微不足道啊！請記住，每當(dāng)我們虛度年華時，要記得海倫的問題——假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？
《海倫·凱勒》讀后感9
朋友們，你知道嗎？對于一個視力和聽力都喪失了的孩子來說，要想與人交談是何等得困難呀！自己的眼前是無邊的黑暗，而聽到的也是永遠(yuǎn)的寧靜，我介紹的這個主人公就是這樣的一位殘疾兒童，但是他卻做出一個非常人所能的選擇—――讀書。
到了該上學(xué)的年齡了，父母給他找了一位盲人學(xué)校的老師，他們從早上六點(diǎn)鐘開始到晚上十二點(diǎn)結(jié)束，老師沒有—點(diǎn)怨言！小海倫學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求自己奮發(fā)圖強(qiáng)，力求上進(jìn)。
十一年過去了，海倫·凱勒經(jīng)過自己的努力考上大學(xué)。你們可知道，海倫為了這十一年，曾經(jīng)付出了多少汗水和眼水！優(yōu)秀的盲人老師為了讓他更好的學(xué)習(xí)知識，把他自己的書也都刻成凸字板，同時老師他也付出了巨大的精！三年轉(zhuǎn)眼間就過去了，當(dāng)海倫捧著燙金的大學(xué)畢業(yè)證站到蘇利文老師面前時，他第一次流動出來真真正正激動而又辛酸的'淚。
讀到了這兒，我再次被海倫這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮發(fā)圖強(qiáng)的精神所感！海倫他忍受到的不僅僅是與病魔在抗?fàn)帲匾氖桥c命運(yùn)之神的較量！
同學(xué)們請你們想一想，—個看不到又聽不見的殘疾人經(jīng)過自己不斷的努力，競?cè)灰岔樌啬玫搅舜髮W(xué)院校的畢業(yè)！這是何等的艱難，又是何等的困苦，海倫真的好偉大�。�
雖然他得視覺和聽覺都沒有了，但他有一顆堅(jiān)強(qiáng)地心，只要他的心還在跳動著，他就能用心靈去暢游知識得海洋！既使他的人生道路上有許多坎坷，但他也能堅(jiān)強(qiáng)地去面對一切！
海倫的精神在激勵著我的思緒：我一位健康的小學(xué)生，他一個殘疾人都可以孜孜不倦地學(xué)習(xí)！我會輸嗎？不會，永遠(yuǎn)都不會！
朋友們，你會輸嗎？
《海倫·凱勒》讀后感10
《海倫凱勒》這部書描寫了海倫的一生：少年時期的坎坷、青年時期用堅(jiān)強(qiáng)意志挑戰(zhàn)自我、創(chuàng)造奇跡的經(jīng)歷以及老年時期為盲人事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的全過程。隨著閱讀的推近，我被書中的故事情節(jié)深深地感動著。
海倫是幸福的。海倫出生的第十九個月，突發(fā)的一場重病讓她從此失明、失聰、也說不出話來。雖然看不見、聽不著、也不能說話，但家庭中有十分關(guān)心和愛護(hù)自己的父母和兄弟姐妹，社會中也有許多幫助她走過一道又一道挫折的朋友。一邊為書中海倫不幸的童年難過著，一邊也為親人和朋友用愛心滋養(yǎng)著海倫茁壯成長高興著。正如：上帝是公平的，永遠(yuǎn)也不會把所有的災(zāi)難都聚攏在一個人的身上，當(dāng)上帝給你打開了一扇門的同時，也正悄悄地關(guān)閉另一扇門。
海倫是幸運(yùn)的`，因?yàn)樗龅搅艘幻美蠋煛忱蛭睦蠋煛Ｉ忱蛭睦蠋熍惆楹愓?0年的光陰，孜孜不倦教海倫寫字和認(rèn)識世界。在海倫上大學(xué)的期間，因身體不便跟不上課程，沙莉文老師替海倫聽課，記筆記，放學(xué)后還不厭其煩的給海倫補(bǔ)課，那段時間沙莉文老師付出的比一個正常的大學(xué)生要高出百倍。沙莉文老師用自己的信念和行動改變了海倫一生的命運(yùn)，這讓我真正明白：遇見好老師，就是遇見人生最大的幸運(yùn)。好老師可以改變學(xué)生的一生！
海倫是堅(jiān)強(qiáng)的。永不言敗、挑戰(zhàn)自我是海倫精神的追求。她沒有因?yàn)樽约菏且粋�殘疾人就降低對自己的尺度，而是始終把自己當(dāng)做一個正常的人來要求，也就是這種精神讓她考上了世界頂尖的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院，還學(xué)會了法語、德語和拉丁語。海倫用堅(jiān)強(qiáng)締造了生命的奇跡，那永不言敗、挑戰(zhàn)自我的精神鼓勵和鞭策著我努力學(xué)習(xí)，要用更高的尺度來嚴(yán)格要求自己，做一個像海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)自信的人。
《海倫·凱勒》讀后感11
世界第一文學(xué)作家海倫凱勒，從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的仿徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn)�，最終她創(chuàng)造了奇跡。
命運(yùn)給予她的不幸，她卻并不因此屈服于命運(yùn)，她靠著堅(jiān)韌不拔的意志力和對幸福的執(zhí)著追求，奮勇與命運(yùn)對抗，沖破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。
“苦難對于天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人，她卻有著超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個無光無聲的世界，但她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達(dá)了自己對知識的渴望和對人類的.真摯友愛。他用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進(jìn)、在逆境中獲得新生。
海倫凱勒的一生是快樂的充實(shí)而卓越的，他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。
《海倫·凱勒》讀后感12
最近幾天，我們學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文，我被深深地感動了。
這篇課文主要講了一歲半的小海倫，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，從此，她便在黑暗中生活。但海倫并沒有沉淪下去，她在莎莉文老師的幫助下，學(xué)會了摸盲文、拼單詞和說話。后來，她靠著這種不屈不撓的奮斗精神，考上了哈佛大學(xué)。此后，她還幫助了和她一樣身殘志堅(jiān)的人，把她所有的愛都傾注在殘疾人身上。這是一種多么偉大的精神啊！
再看看我們，四肢健全卻不懂得去珍惜，整天碌碌無為，還美其名為享受生活。擁有明亮的眼睛，卻不善于觀察周圍的一切；擁有靈敏的耳朵，卻不認(rèn)真去傾聽大自然的美好。擁有智慧的大腦，卻不愿意去思考；擁有健壯的`四肢，卻懶得去活動……
說起我，我也有這樣的經(jīng)歷：在暑假里，我去學(xué)習(xí)鋼筆字。一開始，我還蠻有興趣，學(xué)下去了，漸漸發(fā)現(xiàn)如此枯燥。慢慢地，我的興趣黯淡了下去。正當(dāng)我想放棄時，媽媽說：“孩子，練書法并不是一件容易的事。你看，古代的書法家，哪一個不是勤學(xué)苦練而成的呢？像王羲之，為了練字，他家旁邊的一個小水池里的水，都變黑了，因?yàn)樗Ｔ谶@水池里洗毛筆和硯臺。據(jù)說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山。你看，你才練了幾天字��！”聽了媽媽的話，我重新振作起來，堅(jiān)持到現(xiàn)在，書法老師說我寫的字已經(jīng)非常好了！
海倫凱勒這個名字，永遠(yuǎn)留在了我的心中，她這種自強(qiáng)不息的精神激勵著我、告訴我在困難來臨的時候，該如何去做，她就是我學(xué)習(xí)和生活的榜樣。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，做一個自立、自強(qiáng)的孩子！
《海倫·凱勒》讀后感13
在學(xué)校里發(fā)的《北園小學(xué)學(xué)生心中的100位名人》書中，有非常多的名人，例如包拯，杜甫，李白......，在這本書中我最敬佩的人是海倫·凱勒，她出生于1880年6月，她是個美國著名聾盲作家，她寫的《假如給我三天光明》這本書很出名，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。
凱勒的童年是苦澀和點(diǎn)單調(diào)，她出生還不到19個月，患了一場急性腦充血。她連日高燒不退，昏迷不醒。等她醒過來的時候，大人發(fā)現(xiàn)她眼睛瞎了，耳朵聾了。從此，她便生活在黑暗和死寂中。
凱勒不知世界是有聲有色的。她無憂無慮的在大家的關(guān)愛中成長，以為大家和她一樣。直到凱勒5歲那年，她才知道自己和別人不一樣，從此她開始變得浮躁，常常在屋子里又踢又喊。直到莎莉文老師得到來，她才靜下心來。莎莉文老師為了讓她知道怎樣發(fā)音，便讓凱勒把手放在莎莉文老師的臉上，感覺她的舌頭和嘴唇是怎么動的。白天學(xué)習(xí)字，黃昏時分，海倫和母親并排坐在湖畔的石椅上。在莎莉文老師的.幫助下，海倫學(xué)會了寫字、手語。后來，她還學(xué)了會了說話，并能和其他人進(jìn)行交流。
海倫很小的時候就自信地說：“有朝一日，我要上大學(xué)！而且我要去哈佛大學(xué)！”1899年，經(jīng)過嚴(yán)格考試，她以優(yōu)異的成績的考入哈佛大學(xué)學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
19xx年6月，海倫從拉德克里夫女子學(xué)院畢業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
雖然她失去了聽覺和視覺，但她并沒有放棄信心。
《海倫·凱勒》讀后感14
一個獨(dú)特的生命來到了世界上，她就是海倫凱勒。今天我們又在老師的精心教導(dǎo)下進(jìn)一步了解了她。
海倫凱勒出生于歲。她一生寫了部著作，曾被美國《時代周刊》評選為世紀(jì)美國十大偶像之一，就這樣的一個弱女子，竟創(chuàng)造了許多奇跡。正如著名作家馬克吐溫所言：“世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，另一個就是海倫凱勒�！闭n文主要講述了海倫在一歲半時雙目失明﹑雙耳失聰。父母無奈，為她請來了安妮老師。沙利文用自己全部的精力和愛把海倫從困難中拉了出來，漸漸地海倫愛上了學(xué)習(xí)，對生命又有了渴望。
5歲時，在薩勒老師的指導(dǎo)下，海倫又學(xué)會了說話。雖然她既看不見又聽不見，但她卻用慧筆寫出了她親眼“看”到的，想到的，甚至是親耳“聽”到的。最后她竟然考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
她的成功不是買來的，而是用勤奮的汗水換來的，是用她的心靈點(diǎn)燃的。古今中外的成功人士，哪個不具備她這種不屈不饒的精神？明末清初的談遷多歲時完成了鴻篇巨制—《國榷》�？删驮跁寮磳⒏队r，《國榷》被盜了，轉(zhuǎn)眼間，年的心血化為烏有。他卻沒有被厄運(yùn)打垮，從頭撰寫了這部史書。瑞典的諾貝爾在發(fā)明炸藥的.過程中，他的弟弟被炸死，他的父親被炸成殘廢。他卻沒有放棄，經(jīng)過幾百次失敗，他終于成功變了，為了發(fā)明炸藥他獻(xiàn)出了自己的整個生命。美國的富蘭克林為了揭開雷電的秘密，親自冒險(xiǎn)試驗(yàn)，證實(shí)了自己的觀點(diǎn)，他還發(fā)明了避雷針，為人類造福……
“面對光明，陰影就在身后。”是啊，只要你不被陰影打垮，永遠(yuǎn)面對光明，那你就會成功的。我們不僅要學(xué)習(xí)海倫凱勒的精神還要理解她的名言用信心照耀自己。
《海倫·凱勒》讀后感15
我學(xué)了課文《海倫凱勒》，讓我對這個人產(chǎn)生了極大的興趣，接著又讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，我的心情久久不能平靜。
海倫·凱勒，你是不幸又是萬幸的。不幸的是當(dāng)你還是一個憧憬著未來、對一切都感到新鮮的娃娃時，因生了一場重病，而導(dǎo)致你雙目失明雙耳失聰；萬幸的是你有兩位對你疼愛有加的父母，有兩位對你無比關(guān)心的老師，更有許多為你默默祝福的人們，所以你是不幸又是萬幸的。上帝給了你災(zāi)難，同時又給了你幸運(yùn)。給你的災(zāi)難是讓你承受常人所難以忍受的痛苦：盲、聾、啞。給你的幸運(yùn)是智慧、信心和耐心，讓你用無比的耐心去拼命摸讀盲文、拼單詞，讓你用最大的信心去感受大花園撒落下來的花瓣你內(nèi)心明亮的世界深深震撼著我的心靈，我在淚光中與你共同感受著這個世界的精彩�？戳四愕淖詡鳌都偃缃o我三天光明》，我更加深刻地體會到你面對著無邊無際的黑暗和死一般的.沉寂、不能喊一聲媽媽、也不能傾訴心中的希望和要求的巨大的痛苦！而你竟然忍受了，更加不可思議的是你竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。天哪！我都忘了你是一個殘疾人了！我要向你學(xué)習(xí)，好好讀書，將來為社會、為祖國作出自己最大的貢獻(xiàn)！
她的精神一直在傳頌著，感動了一代又一代人，激勵著我們。海倫凱勒，你雖然雙目失明，雙耳失聰，但你的心里充滿了快樂，也許這就是你在黑暗中過87年的原因吧！海倫凱勒，盲、聾、啞人的奇跡！你的精神是我不斷上進(jìn)的不竭動力！你永遠(yuǎn)活在世人的心目中！
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