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    海底兩萬里讀后感

    時(shí)間:2023-01-14 15:03:52 讀后感作文 我要投稿

    【薦】海底兩萬里讀后感

      品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    【薦】海底兩萬里讀后感

    海底兩萬里讀后感1

      今年暑假我讀了一本書,書名《海底兩萬里》。作者是法國的凡爾納。這本書的主人公是探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯,他乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇和艇的主人尼摩船長在海底進(jìn)行了兩萬里的'旅行。

      一位是在海洋中經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長,一位是喜歡探險(xiǎn)的博物學(xué)家。他們倆帶著我去打撈海底的寶藏,去參觀神秘而美麗的海底世界,去參加莊嚴(yán)的海底葬禮,去探訪驚險(xiǎn)的南極。面對一段段驚險(xiǎn)的旅程,一場場生死大戰(zhàn),冒險(xiǎn)處處精彩,路途雖說遙遠(yuǎn),但你只要勇敢機(jī)智地面對,你就是探險(xiǎn)家!例如,當(dāng)他們一行來到了海底采珠場時(shí),突然有條巨鯊撲向采珠人。此時(shí)尼摩船長手拿短刀挺身而出,和鯊魚搏斗,危在旦夕時(shí),尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。船長救起那位采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此我可以看出尼摩船長雖然言行舉止比較怪異,但他勇敢無比,而且還有愛心,樂于幫助窮人。還有當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)被冰層困著,潛水艇內(nèi)空氣只能維持48小時(shí)。由于溫度太低,鑿開的冰又凍結(jié)了。于是尼摩船長決定將開水倉的熱水排出,冰化了,“鸚鵡螺”號(hào)上浮了一點(diǎn),最后幾米,發(fā)動(dòng)馬達(dá),終于沖破了冰層。尼摩船長用他的淵博知識(shí),臨危不懼、化險(xiǎn)為夷。

      讀完這本書,我還學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等。

    海底兩萬里讀后感2

      今年的寒假我讀了一本學(xué)校推薦的優(yōu)秀讀物,法國著名的科幻小說作家儒勒凡爾納寫的《海底兩萬里》。小說記述了阿爾納斯教授及其同伴跟隨“鸚鵡螺”號(hào)海底遠(yuǎn)行的整個(gè)過程,展示了神秘的海底世界和“鸚鵡螺”號(hào)上尖端的科技成果,刻畫了尼摩船長這個(gè)反對殖民主義統(tǒng)治的無畏戰(zhàn)士形象。

      這本書給了我極大的震撼。讀這本書時(shí),仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的是我,仿佛漫步于海底森林世界的是我,仿佛揭開海底神秘面紗的也是我……

      在人物方面,文中的尼摩船長是一位知識(shí)淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而機(jī)智,他收集海底的金銀財(cái)寶,并不是滿足自己的貪欲,而是將財(cái)富用于支援被壓迫民族的正義斗爭。他把自由看得高于一切。我最喜歡的是書中的那個(gè)仆人——康塞爾,他對主人的忠誠和遇事時(shí)表現(xiàn)出的勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的`。而最讓我感動(dòng)的是他為了主人的生命而不惜犧牲自己的生命,在南極冰層下缺氧的時(shí)候,他把寄予生命希望的最后一絲空氣留給了阿爾納斯教授,那一刻可以說是全書里最感動(dòng)人的一幕?等麪栯m然只是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀角色中最毫不起眼的一個(gè),但卻給我留下了十分深刻的印象。

      《海底兩萬里》是一部遠(yuǎn)見加博學(xué)的小說,是一部給人回味無窮,值得一讀的小說。文中有句話我覺得印象特別深刻:“你只有探索才知道答案。”

    海底兩萬里讀后感3

      打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造。。。。。。這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

      鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)。。。。。。尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的.機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

      在驚險(xiǎn)刺激的故事里,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。

    海底兩萬里讀后感4

      他,常識(shí)淵博,向往大海;英勇頑強(qiáng),反對壓迫;他是一個(gè)矛盾綜合體,小說《海底兩萬里》中的靈魂人物——尼摩船長。

      《海底兩萬里》中人物寥寥,第一次閱讀時(shí),我對這部小說不有興趣。但在慢慢知道、細(xì)細(xì)品讀了這部小說之后,我才知曉名著為何是名著。

      這部小說懸念豐富,文章的一開頭就出現(xiàn)了海怪,引人注意。很多懸念都是圍繞著謎普通的尼摩船長,即便到了小說末尾,讀者迫切想要知曉謎底,卻終沒答案。這給了讀者無限的想象。這部分懸念讓我對尼摩船長的印象愈加深刻。

      初步閱讀,尼摩船長邀請阿龍納斯一行人環(huán)游海底,英勇無畏地救下被鯊魚襲擊的可憐的采珠人,打撈海底的資金支援陸上的正義戰(zhàn)爭,我以為根據(jù)“慣例”,尼摩船長該是所謂的“正派”了。但作者的構(gòu)思就是如此巧妙,尼摩船長個(gè)性鮮明,讓讀者感覺這不止是一個(gè)虛構(gòu)的人物,作者把他寫活了,尼摩船長是一個(gè)有血有肉的人。他同情弱小,善良卻也會(huì)被仇恨沖昏頭腦,他強(qiáng)迫阿龍納斯一行人睡覺,對戰(zhàn)艦進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)。這時(shí),他是冷漠、殘酷的,但當(dāng)所有都結(jié)束了,他對著妻兒的肖像跪著、伸出胳膊并抽咽起來,讓讀者好像感覺到他復(fù)雜的.心情。復(fù)仇并沒給他帶來什么,愿所有些仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中消失!

      波蘭人民反對沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》的導(dǎo)火索。尼摩船長的形象在大家的心中永不倒塌!

    海底兩萬里讀后感5

      寒假里,我讀了一本科幻類的書《海底兩萬里》。這本書是科幻小說之父凡爾納的一本著作,書中故事曲折離奇、驚險(xiǎn)萬分。

      故事發(fā)生在1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。阿龍納斯教授與助手康塞爾和捕鯨手尼德蘭接受美國海軍部的邀請參加追捕,可是在作戰(zhàn)中三人被沖到了海里,恰好落到了怪物的'脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這并不是什么怪物而是一艘名為鸚鵡螺號(hào)結(jié)構(gòu)精密的潛水艇。這艘潛水艇是一名叫尼摩的船長秘密建造的。尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行其實(shí)是為了守住自己的秘密。阿龍納斯一行三人看到了許多罕見的海生植物和奇異的海底景象,也見識(shí)了許多奇人異事。當(dāng)他們問及尼摩船長的身世時(shí),尼摩船長并沒有明確的回答。

      這本書深深地吸引著我的眼球,尼摩船長讓我覺得捉摸不透,他對周圍的人總是冷冰冰的。可當(dāng)他看到采珠人面臨危險(xiǎn)時(shí)又是毫不猶豫的將自己的匕首刺向鯊魚,這讓我覺得他又是那么的善良。當(dāng)我看到他們在南極冒險(xiǎn)時(shí),讓我感受到他們每一個(gè)人那種不肯服輸和舍己救人的崇高精神。

      這本書中流露出阿龍納斯教授在海上航行中對尼摩船長才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在故事中也告誡人類要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,不要濫捕濫殺。其實(shí)也在告誡我們一定要保護(hù)好生態(tài)平衡,否則會(huì)給人類自己帶來更多的災(zāi)害!逗5變扇f里》帶我進(jìn)行了一次生動(dòng)的海底旅行,讓我學(xué)到了一些書本中學(xué)不到的知識(shí)。我喜歡它!

    海底兩萬里讀后感6

      在家的這段時(shí)間,時(shí)間也是比較空閑的,所以在這空閑的時(shí)間里我讀了《海底兩萬里》,一是因?yàn)闀r(shí)間比較空閑沒有什么事可干,第二是這本書也是我們下學(xué)期所要用的名著閱讀所以說提前讀了總是好的。

      記得原文中有這樣一句話“‘鸚鵡螺’號(hào)比現(xiàn)有科技領(lǐng)先了一個(gè)世紀(jì),或許領(lǐng)先了幾個(gè)世紀(jì)。”在這本書發(fā)行后不到一個(gè)世紀(jì)里,人類就研制出了比小說中更為先進(jìn)的核動(dòng)力潛艇。為了紀(jì)念海底兩萬里一書,世上第一艘核潛艇同樣被命名為“鸚鵡螺”號(hào)。

      海底兩萬里與其他很多科幻不同的是,它其中的很多內(nèi)容都是有依據(jù)的,從而沒有了虛假的感覺。此書成功做到了比較真實(shí)的感覺,讓讀者既有興趣閱讀又不會(huì)覺得過于虛假。

      這本書的語言很優(yōu)美,里面的內(nèi)容很有邏輯性,語言很優(yōu)美又很真實(shí),在日常生活中我沒寫出來這樣的內(nèi)容是很難的,所以我們要借鑒他這種語言和內(nèi)容,讓我們在學(xué)習(xí)過程中不斷的提高,只有這樣才能寫出來一篇好的文章。

      最后值得一提的`是本書中所體現(xiàn)出的正面價(jià)值觀。在隱居的同時(shí)亦伸張正義,這其中也有值得我們學(xué)習(xí)的精神。無論世間多么險(xiǎn)惡,我們都要堅(jiān)持我們自身的正義,這樣才能讓世界變得更美好。

    海底兩萬里讀后感7

      這天爸爸帶我去書店買書,我自我選了一本《海底兩萬里》,回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

      《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

      《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我明白了許多的科學(xué)文化知識(shí)。

      我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上方的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

      看完這本書,我覺的凡爾納的'想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)!我明白了,干什么事都要努力到最后!

    海底兩萬里讀后感8

      最近我讀了一本書《海底兩萬里》。這本書剛翻開就讓人感覺是枯燥的,凡味的,是用各種科學(xué)知識(shí)拼湊而成的一本書。細(xì)細(xì)翻閱后,才知道它的特立獨(dú)行。

      尼摩船長、阿羅納克斯、龔賽伊、尼德·蘭,種種形象展現(xiàn)在我面前。一個(gè)是機(jī)智過人、復(fù)仇的王子;一個(gè)是教授;一個(gè)是仆人;一個(gè)是捕鯨手。

      而最讓我感到好笑的是那位過于狂熱于分類學(xué)的仆人,龔賽伊。他的信仰就是科學(xué)。不論在海底他遇到什么稀奇古怪的生物,他仍堅(jiān)持給它分科,把他分的科目告訴主人。要是我是他的主人,早就會(huì)十分厭煩了,還要禁止他的分科行為。龔賽伊對分科學(xué)的狂熱足以引起我的吃驚。就是我對一樣事物再狂熱,也做不到這種態(tài)度。堅(jiān)定而又執(zhí)著,還有在人眼里十分可笑的狂熱。

      對于人物的塑造,作者也設(shè)計(jì)得格外巧妙。

      龔賽伊也是個(gè)忠誠的仆人。

      在頻于死亡的'那一刻,他仍選擇了幫助主人。寧可選擇自己的氧氣分給主人,讓主人生還。自古以來又有多少這樣的人能做到,當(dāng)仆人就當(dāng)以死陪同。

      龔賽伊就是一個(gè)忠誠、狂熱的代表。

      看著他的狂熱而想到自己的堅(jiān)持、狂熱與嚴(yán)謹(jǐn),能不能做到如此。當(dāng)一個(gè)忠誠的仆人能不能以死相陪。

      我相信我做不到。我是那種典型的貪生怕死的人,舍命救人對我來說只不過是一場虛幻。

      看完這個(gè)人物,我才知道什么叫偉大。

      我知道,有一條全新的路展現(xiàn)在我面前。

    海底兩萬里讀后感9

      書一直是人類的好朋友,給予人們需要的,幫助人們,教給人們文化,知識(shí)。

      今天,我也讀了一本這樣的好書——《海底兩萬里》,這本書是法國著名科幻小說家凡爾納的作品。

      故事由一個(gè)“海怪”的`出現(xiàn)引起的,圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個(gè)“海怪”身體內(nèi)的生活和奇幻的海底之旅展開。

      1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只“海怪”,法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加追捕。在追捕的過程中,阿龍納斯發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇,叫做“鸚鵡螺號(hào)”,它的主人叫尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩船長的帶領(lǐng)下,開始了環(huán)球海底旅行。在旅行的過程中,他們領(lǐng)略了大海的奇特與魅力,但最后當(dāng)阿龍納斯知道尼摩船長心中隱藏的巨大仇恨和殘忍時(shí),阿龍納斯選擇了離開,結(jié)束了他們的海底旅行。

      全書共有47個(gè)章節(jié),其中包括親身穿越海底森林,腳踩海底煤礦,采摘價(jià)值連城的大珍珠,以及和鯊魚展開搏斗,還有在大西洋里和章魚進(jìn)行血戰(zhàn)的驚心奪魄的罕見場面。

      書中的人物都是作者虛構(gòu)的,但在我們讀者看來,卻都是一個(gè)個(gè)有血有肉,真實(shí),有獨(dú)特性格的人物。所以,不要再猶豫了,趕快拿起手中的書,一飽《海底兩萬里》的魅力吧!

    海底兩萬里讀后感10

      有這樣一個(gè)人,他接到任務(wù)要去澳大利亞海岸探清海怪的真相,卻意外地被“海怪”所救,并且和“海怪”一起經(jīng)歷了一件又一件有趣的事情……

      在一艘客船行駛時(shí),遇見了一座暗礁,本想繞過去,可是暗礁卻向他們駛來,并把船給撞沉了。于是本書的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情況,沒想到一場暴風(fēng)雨將他們直接送進(jìn)了“海怪”的肚子里。原來,這根本不是暗礁,也不是海怪,而是一艘形狀十分獨(dú)特、行蹤十分詭異的潛水艇,船長尼摩是個(gè)怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻梁筆直、嘴唇平正、牙齒齊整、眼睛漆黑、兩手細(xì)長。他對大海十分喜愛,因?yàn)樗X得大海給了他一切的一切:他穿的衣服是由一種貝殼類的足絲織成的,衣服上的'顏色是從海帶中提煉出來的紫色,香料是從海產(chǎn)植物中提煉出來的,睡的床是由大葉海藻制成的,寫字用的筆其實(shí)是鯨的胡須,墨水是墨魚或?yàn)踬\分泌出來的汁……一句話,大海就是他的全部。

      有趣的不僅僅是這些。就在阿龍納斯被尼摩救了三個(gè)月的時(shí)候,尼摩還邀請他們?nèi)ズ5状颢C。他們穿著肥大而十分靈活的防水服,拿著威力強(qiáng)大無比的電磁炮,浩浩蕩蕩地向海底進(jìn)軍。在海底,他們用智慧打下了一只又一只色彩斑斕的帶魚。沒想到,他們在回船的途中遇到了一只大鯊魚在追一個(gè)采珍珠的人。尼摩船長立刻奮不顧身地上前施救,并毫不猶豫地把當(dāng)天所有的收獲都送給了他。

      從尼摩船長和阿龍納斯的對話中,我得到了許多人生的啟示,明白了許多為人處世的道理。

    海底兩萬里讀后感11

      《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒.凡爾納在寫這本小說的時(shí)候,電燈還沒有發(fā)明出來,他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事,而且寫的栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海洋世界里。我想,就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出像書中的“鸚鵡螺”號(hào)的`潛艇來。

      《海地兩萬里》主要說的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見到“海怪”的時(shí)候,“海怪”向他們攻擊,船沉沒了,除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,其他的人都淹死了,他們也被“海怪”捉去了。那時(shí),他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們在尼摩船長的帶領(lǐng)下,游遍了世界上的所有海洋。最后,在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”號(hào)的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來了。在閱讀的過程中,我有一個(gè)小小的問題:“是什么讓這本書栩栩如生?”

      幻想!能在一個(gè)沒有電燈的環(huán)境中寫出一艘先進(jìn)的潛水艇,寫出一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事,這得需要多少幻想。∽髡呔拖褚粋(gè)能預(yù)測未來的“先知”,提早描述了對海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候,我相信誰也沒到過海的深處,在不知道海底會(huì)發(fā)生什么的情況下,還能把海底的情景寫的栩栩如生,使讀者完全沉迷于書中的海底世界里,真是了不起,我長大了也想寫科幻小說。

      用幻想構(gòu)成了一本出色的《海底兩萬里》,這也是我最喜歡的一本書!

    海底兩萬里讀后感12

      前些天,我讀完了《海底兩萬里》。

      這本書講的是尼摩船長駕駛“鸚鵡螺”號(hào)度過重重危險(xiǎn):章魚惡戰(zhàn)、氧氣危機(jī)、土人圍攻和鯊魚之戰(zhàn)……經(jīng)歷過這么多的.磨難,尼摩船長卻頑強(qiáng)的活了下來。這種不畏艱難的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。

      這本書里面有無數(shù)精彩的故事,我印象中最深刻的就是土人圍攻了。阿羅納克斯教授們?nèi)チ烁癫_爾島上,打了一天的獵后,正享受豐盛的晚餐,卻沒注意陣陣香味引來了土人。待遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到土人圍攻過來,教授們連忙把食物搬到船上,回到了“鸚鵡螺”號(hào)。但那些土人也乘著小船趁著天黑悄悄跟了過來。

      第二天,尼摩船長竟然下令打開嵌板!看到這里,我嚇了一大跳:不能啊,外面有土人!那不是放他們進(jìn)來嗎?好奇心促使我停不下來,一直往下看,看到最后,我才知道尼摩船長早就料到外面有土人了,他把電梯全部通上了電流……我不免自嘲:我真是想多了。

      小朋友們,這本書非常有趣,引人入勝,你們是不是也動(dòng)心了呢?趕快也來讀一讀吧。

    海底兩萬里讀后感13

      最近,我讀了一本書,書名是《海底兩萬里》。這本書的作者是十九世紀(jì)科幻小說大師儒勒·凡爾納。書的內(nèi)容向我們展示了美麗而驚險(xiǎn)的海底世界。

      在一艘名叫鸚鵡螺號(hào)潛水艇上,船長帶領(lǐng)著名叫阿隆納克斯的教授和他的助手以及經(jīng)驗(yàn)豐富的水手在海底進(jìn)行了一場長達(dá)兩萬里的航行。在航海的過程中,他們也不是一帆風(fēng)順的,還是遇到了很多的困難。比如說有一次,有幾十只大章魚來侵犯他們的船,船上許多的人都被章魚卷入了那八只腕足之間。可是船長他依舊臨危不懼,帶領(lǐng)著人拿起斧頭將最大的那只章魚的腕足都砍了下來,那只章魚只好跳進(jìn)海里逃走了。

      在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我就是一個(gè)遇到困難就會(huì)退縮的小男孩,當(dāng)我看到了一些很難的問題時(shí),首先不會(huì)動(dòng)腦筋去想,而是只想著拿來手機(jī)去搜索出答案來抄。

      記得有一次老師發(fā)了一份數(shù)學(xué)題目,我寫到最后,發(fā)現(xiàn)最后一道題我不會(huì)寫,但是我怕累怕困難,沒有仔細(xì)去分析題目,而是第一時(shí)間在手機(jī)上找到了答案,雖然最后我的作業(yè)完整上交了,但是在后來的考試中也出了相似的`題目,結(jié)果我還是沒有做出來。因此,考的并不是很理想。

      這次讀了這本書以后,我知道了一個(gè)道理,那就是遇到困難一定要勇敢的面對它,而不是逃避。

      就像我們認(rèn)識(shí)的張海迪阿姨,她雖然從小因病而癱,但是憑借她的努力和不怕困難的心,最終創(chuàng)作出許多的優(yōu)秀作品,我以后也要成為像阿隆納克斯教授和張海迪阿姨那樣的人。

    海底兩萬里讀后感14

      疫情期間媽媽在書店為我挑了很有趣的三本書,在這三本書中最吸引我眼球的是《海底兩萬里》這本書。這本書是法國作家儒勒·凡爾納的作品,全面的敘述了阿羅納克斯教授在海洋旅行的故事。

      這本書詳細(xì)講述了尼摩船長率領(lǐng)著“鸚鵡螺”號(hào)上的所有人去海底探索的各種事情,還有遭遇到的種種危險(xiǎn)。伴隨著危險(xiǎn)來臨的過程也欣賞到了海底的奇異景色,那美色讓人陶醉。開始我以為這艘潛艇會(huì)不會(huì)沒有生活用品和食物,讀完我才發(fā)現(xiàn)他們的筆、床、墨水等其它用品都是用魚身上的.某個(gè)部位做成的。這艘潛艇還有一個(gè)不為人知的秘密,就是它冊出生,他是尼摩船長在海洋中一座荒島上秘密建造的,它的船身堅(jiān)固、結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能量,真是好神奇呀!

      這本書中我最喜歡的部份《死里逃生的憤怒》,這段故事講了“我”及我的朋友們掉落在海中后還不斷前進(jìn)的過程,希望可以得救。并且在前行的道路上遇到了內(nèi)德。蘭德先生,他告訴我和教授這艘潛艇就是我們所說的海怪,這時(shí)潛艇正在下沉,我們馬上就要脫離海面了,潛艇里的工作人員把我們帶進(jìn)了房間,我們也因?yàn)樘哿硕鴮?dǎo)致進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。就這樣把讀者的視線轉(zhuǎn)移到了“鸚鵡螺”號(hào)上。

      看了這本書我感受很深,不僅帶領(lǐng)我們參觀了印度洋、紅海、地中海等各種海域,并且讓我們觀察到了很多海底奇景,更加豐富了我們的地理知識(shí)。我們還要學(xué)習(xí)他們遇事冷靜思考、相互團(tuán)結(jié)的精神。

    海底兩萬里讀后感15

      這次暑假中我看完了一本海底三部曲中之一的《海底兩萬里》作者是科幻小說之父儒勒·凡爾納當(dāng)時(shí)就是一個(gè)連電燈泡都沒有的時(shí)代但儒勒?凡爾納用想象力寫出了許多年后才有的潛水艇所以又被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。

      故事中主人公阿龍納斯教授與他的同伴一起去消滅海怪,但不幸掉入水中,發(fā)現(xiàn)了原來傳說中的海怪竟然是一個(gè)名為鸚鵡螺號(hào)的潛水艇!感動(dòng)了船長之后還入住了這架潛水艇!

      就這樣他們開始了海底兩萬里的旅行,在不到10個(gè)月的時(shí)間之內(nèi)他們航行的太平洋,走過了大西洋,掠過了紅海、地中海、北極海等海域,目睹了很多人一生都不可能看到的奇觀。并發(fā)現(xiàn)的海底煤礦和沉船、寶藏。

      他們把南京的風(fēng)當(dāng)作進(jìn)行曲;把章魚的觸手當(dāng)作小小的`插曲;把鯊魚的牙齒當(dāng)作歌曲……總之,他們用堅(jiān)強(qiáng)擋住了一切困難的前進(jìn),再狠狠的將他們擊敗,鸚鵡螺號(hào)在滔天巨浪中完成的環(huán)游世界的壯舉。

      我也明白了,在生活中不管遇到什么樣的困難都不要退縮,只要鼓起勇氣,才能抵擋住困難,才能面對困難,才能擊敗困難,要像尼摩船長一樣擁有一顆冷靜沉著的心,遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌張要沉著冷靜這樣才能化險(xiǎn)為夷。