老人與海讀后感(合集15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的老人與海讀后感，希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，人可以被毀滅，但卻不能被打敗。
——題記
一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在大海中奮力搏斗。他是誰？圣地亞哥。這就是《老人與�！�，歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的著作！
《老人與�！穼懙氖抢蠞O夫圣地亞哥在海上的捕魚經(jīng)歷，描寫老人制服大魚后，在返航途中又同鯊魚進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗。
他的`小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
作品中的形象卻具有很強(qiáng)的象征意蘊(yùn)。他用馬林魚象征人生的理想，用鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運(yùn)，用大海象征變化無常的人類社會(huì)，而獅子則為勇武健壯，仇視邪惡，能創(chuàng)造奇跡的象征，圣地亞哥則是人類中的勇于與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗的“硬漢子”代表，他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運(yùn)不斷抗?fàn)帯?/p>
海明威看似沒有讓老人圣地亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼寫出了老人生命的硬度。
《老人與�！肥且槐灸茏屓肆私�，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書，一本實(shí)實(shí)在在的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗，許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛。而《老人與�！穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。
老人與海讀后感2
《老人與�！分饕v了一位老人出海捕魚，歷經(jīng)千辛萬苦，捕到了一條大魚，但回來時(shí)危機(jī)重重，魚的味道引來了其它魚，最終魚被別的魚咬光了肉，帶回來的只是一副魚骨頭供人參觀。
讀著老人的一言一行，我仿佛知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是不屈。在茫茫的大海中漂行，面對(duì)眾多兇猛的魚，前方是那么迷茫，自己也不知道自己在什么時(shí)候會(huì)成為魚的美食，在那種情況竟然還有勇氣去面對(duì)，去反抗！太值得敬佩了！想想我自己，在家里，在學(xué)校里，不管我遇到什么困難，我都會(huì)退縮，沒有勇氣去面對(duì)。總是怕自己會(huì)做不好，也怕會(huì)失敗，更怕會(huì)遭到別人的恥笑！
有一次，張老師在上數(shù)學(xué)課，講到了一道題，別的同學(xué)都踴躍地舉起了手，只有我緩緩地舉起膽怯的小手。誰知張老師好像看穿了我的小心翼翼，居然正好叫到我。我心里非常緊張，就報(bào)了個(gè)答案。我本來想等著張老師問過程，然后我就可以講過程了，可張老師卻直接說：過程沒有，坐下。一瞬間，我的'耳邊響起了很多同學(xué)的笑聲，在我聽來像是嘲笑聲，我的心像被針扎一樣，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我感到了十二分的羞愧，下決心我再也不舉手了！從那以后，我再也沒有舉過手，我在數(shù)學(xué)課上不再講話，只是默默的聽課，聽別人的回答，因?yàn)槲业男牟粔驁?jiān)強(qiáng)。較于老人的惡劣境遇，我這樣的遭遇真是微不足道。我相信從現(xiàn)在開始，一定會(huì)讓自己強(qiáng)大起來！
“老人”，是我們的榜樣，做人就要有老人那樣堅(jiān)強(qiáng)和不屈的精神！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！
老人與海讀后感3
“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。這句話是我在讀過《老人與�！分笥∠笞钌羁痰�。
這本小說主要講的是一位老漁夫桑提亞哥在海上捕魚的故事。經(jīng)歷了84天的努力，老漁夫還是一無所獲，大家都說他運(yùn)氣不好，等到第85天，他決定去漁夫們從未去過的深海捕魚，以此來證明自己的實(shí)力與勇氣。經(jīng)歷了幾天艱難的搏斗，老人終于捕獲了一只大馬林魚。在返回途中，遭到鯊魚襲擊，最后馬林魚只剩下一副巨大的白骨……
這個(gè)故事使我震撼。也許在別人眼中老人是個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛闈O夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎？但面對(duì)外界的冷嘲熱諷，他也毫不顧忌。在我看來，老人的可貴之處不僅在于他的勇敢與頑強(qiáng)，而是在經(jīng)歷了84天的徒勞之后，他仍能繼續(xù)堅(jiān)持。這種堅(jiān)持到底的精神令我震撼。
一次次的一無所獲，一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段反擊，什么力量也無法摧殘他英勇的意志。
也許很多人眼中老漁夫的結(jié)局是個(gè)悲劇，包括我也曾這樣認(rèn)為，可作者海明威為什么沒有給頑強(qiáng)而勇敢的老人一個(gè)完美的結(jié)局呢？
其實(shí)這個(gè)問題要以用書中的一句話來回答：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。不可否認(rèn)，每個(gè)人都有缺陷，當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服于它時(shí)，無論最后是捕到一條完整的`馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了。不是嗎？因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值早已在追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)出來了。
人生的追求是無止境的，它的道路漫長(zhǎng)而坎坷，其實(shí)只要為理想追求過，奮斗過，何必去在乎結(jié)果是否擁有一條完整的“馬林魚”呢？
老人與海讀后感4
今天，我讀了《老人與�！愤@本書，給我留下了深深的震撼及深刻的深思。我被老人那執(zhí)著堅(jiān)持的品格和永不放棄的精神所折服。
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的`孩子。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即便沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最后，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力，而能在失敗的風(fēng)度上取得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即便面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利�；蛟S結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，大家可以看到一個(gè)人怎么樣成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
老人的精神讓人敬佩�？稍谏钪�，我卻始終做不到。當(dāng)有題不會(huì)的時(shí)候，我會(huì)立刻問媽媽，卻并沒有認(rèn)真考慮;當(dāng)有事失敗的時(shí)候，最多三次便會(huì)放棄……現(xiàn)實(shí)中的事例數(shù)不勝數(shù)。我一直覺得生命有限，不可以費(fèi)時(shí)在根本做不到的事情上，可我卻沒有想過，不堅(jiān)持如何知道做不到，一味的放棄和虛度光陰有哪些不同呢?
《老人與海》給我引導(dǎo)了正確的人生道路：堅(jiān)持就是勝利!
老人與海讀后感5
《老人與�！肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作，它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理，同時(shí)就我看來，其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。海明威的《老人與海》講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，這是一篇讓看過它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚。
在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的`一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)帲缤鎸?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人并非一無所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
老人與海讀后感6
假期里，我閱讀了《老人與�！愤@本書，書中老人頑強(qiáng)的毅力深深震撼了我。
這本書主要講了老漁夫連續(xù)八十四天一無所獲，再次出海捕魚時(shí)遇見了一條比船還長(zhǎng)的大魚。老漁夫憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力，終于捕獲了大魚的故事。
當(dāng)我讀到“老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，結(jié)束了大魚的生命”時(shí)，我非常敬佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。生活中，我也要學(xué)習(xí)老漁夫的這種精神，做事不怕困難，擁有頑強(qiáng)的毅力。
讀完這本書，在被老人的精神打動(dòng)的同時(shí)，我也聯(lián)想到了自己以前的事。我特別喜歡繪畫，便報(bào)了一個(gè)繪畫班。剛一開始，我興趣正濃，一到上課便興奮不已，迫不及待地坐到椅子上，興致勃勃地等著畫畫。沒想到當(dāng)時(shí)的我對(duì)繪畫只是三分鐘熱度，過一段時(shí)間，逐漸喪失了興趣。一到上課我便無精打采，如同霜打的.茄子一般蔫。我缺少的不正是像書中老人那樣的毅力嗎？后來，我對(duì)繪畫越來越反感，不想繼續(xù)學(xué)了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我：“不要半途而廢，再堅(jiān)持一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)繪畫的樂趣”。就這樣，我在媽媽的鼓勵(lì)下，并憑借著自己的毅力堅(jiān)持了下去。果然，我對(duì)繪畫的興趣漸濃，畫得也越來越好。再回想起《老人與�！愤@本書，我不由得感慨萬千：只要有了毅力，便沒有不可攀登的高峰；只要有了毅力，便沒有不可逾越的鴻溝！
《老人與�！方o予我的啟示實(shí)在太多太多，它確實(shí)是一本讓人受益終身的好書！
老人與海讀后感7
今天，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與�！贰�
《老人與�！愤@個(gè)故事主要講的是：古巴的個(gè)老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，獨(dú)自遠(yuǎn)行釣上一條大馬林魚，但這條魚實(shí)在太大了，他在小船上經(jīng)過了三天的努力才把大馬林魚殺死，綁在了小船的一邊，準(zhǔn)備給小男孩馬若林看。然而，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭、魚尾和魚骨頭了……
當(dāng)我第一次讀這個(gè)故事時(shí)，我不禁覺得老漁夫有點(diǎn)傻，因?yàn)樗敲创竽昙o(jì)還要到遠(yuǎn)海里去打魚，不是因?yàn)樨毟F，他的屋子里儲(chǔ)備了許多黃米和干魚，咖啡店老板也欠了他很多買魚的錢，即使他不再去打魚也能安度晚年。他也不是因?yàn)榧拍驗(yàn)樾∧泻ⅠR若林每天都去陪他，給他講笑話、講棒球轉(zhuǎn)播。而且他釣上大魚后,明知道自己帶不回家，還要留著它，給自己帶來了很多災(zāi)難,他的行為真是讓人不可理解。
可是當(dāng)我讀到第二遍的時(shí)候，我不但改變了看法，而且被老人的'精神所感動(dòng)。老人圣地亞哥是一個(gè)普通的漁夫，他打魚不僅是為了生存,而且打魚是他的職責(zé)，他以打魚為樂。人們常說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”可是真正能當(dāng)將軍的士兵又能有幾人,人們追求的是一個(gè)奮斗的過程,享受的是追求過程中克服一個(gè)又一個(gè)困難的快樂。
老人與海讀后感8
寒假里，我讀完了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》。這本書主要講：一位名叫桑提亞哥的老漁夫連續(xù)84天沒有捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。然而在返回的路上卻遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚要來吃魚肉，老人勇敢地與鯊魚搏斗。最終，鯊魚還是把魚肉都吃光了，老人只拖回了一副魚骨架。這個(gè)故事雖然節(jié)很簡(jiǎn)單，但寓意很深刻。我非常佩服老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人必需要有堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能獲得成功。
在生活中，我們也常會(huì)遇到類似的挑戰(zhàn)，只有當(dāng)我們突破了自我，才會(huì)嘗到成功的喜悅。如在上學(xué)期初，我參加海鹽縣的船模拼裝比賽，但家人都不支持我，因?yàn)槲覐男?dòng)手能力較差，要在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)拼裝好一個(gè)如此復(fù)雜的船模是根本不可能。盡管我也知道獲獎(jiǎng)的`可能性不大，但我想重在參與，所以我還是很認(rèn)真的練習(xí)。剛開始我總是把船的部件粘錯(cuò)地方，膠水涂得到處都是，然后，我獨(dú)自完成的第一個(gè)船模還是以失敗告終。然而我堅(jiān)信自己能成功，能突破自己，經(jīng)過刻苦反復(fù)的拼裝，我終于獲得了縣一等獎(jiǎng)。通過這件事，使我明白了：人的能力是有限的，但當(dāng)我們向極限挑戰(zhàn)，并經(jīng)過努力超越它們時(shí)，不管挑戰(zhàn)極限是成功還是失敗，都是值得敬重的。
老人與海讀后感9
我讀完《老人與�！愤@本書的最后一頁時(shí)，腦里還浮現(xiàn)出老人在洶涌的海浪上航行的情景，不禁讓我感慨萬分，同時(shí)很佩服他的勇敢和毅力。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
《老人與�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁的一次特別的打魚過程。他在八十四天里沒打到魚之后的第二天里，十分幸運(yùn)地捕到了一條巨大的大馬林魚。那大馬林魚是他一生里打的最大的一條魚。大馬林魚和老人僵持了兩天兩夜，老人于頑強(qiáng)的意志和它斗到底，最后把大馬林魚扎死，掛在船頭。可在歸途的過程中引來了一大群的鯊魚，于是老人和置魚展開了雄殊死持搏斗，雖然后老人的性命保住了，但鯊魚吃光了大馬林魚，老人拖回去的只有一副光禿禿的'骨架，他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)......
我感受最深的是老人和大馬林魚僵持、和鯊魚抗?fàn)幍臅r(shí)候。我佩服老人的毅力和勇敢，佩服老人捕捉大馬林魚而戰(zhàn)勝了困難，也佩服老人敢于和鯊魚作斗爭(zhēng)而佩服他那一份勇氣。
讀完《老人與�！�，我知道了人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是平常的，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不屈服于失敗。
老人與海讀后感10
“人可不是生來就要被打垮的，你盡可以消滅一個(gè)人，可就是打不他�！边@句話一直鼓勵(lì)著桑提阿果。他是美國(guó)著名作家海明威筆下的一位普通而又可敬的勞動(dòng)者，他捕到了一條足有一千六百多磅的大魚，但在回家的路上遭到了一大幫條鯊魚的“搶劫”，和大風(fēng)的阻擊，回去時(shí)那條魚只剩下一個(gè)巨大的骨架。但人們都很佩服老人，一改以前覺得他交上了壞運(yùn)氣的想法。
老人之所以能如此堅(jiān)強(qiáng)，無疑是他的那種信念在支持他，使他在那一大幫強(qiáng)悍的鯊魚面前永不言敗。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，說真的，我挺佩服老人的，在生活中，有些人碰到了挫折就會(huì)心灰意懶，再也不想站起來，總覺得別人都站在高高的山頭，唯獨(dú)自己處在最低的峽谷之中。其實(shí)，別人的處境說不定比你還差勁，但他們依然十分樂觀，十分積極。這都是你的心理在作怪，要是你心中想的是“我還沒有被消滅，所以我也沒有被打敗！”那么你將會(huì)一步步地邁向成功。
學(xué)學(xué)那個(gè)在別人眼里不值一提，甚至有神經(jīng)病的老人吧，他身上有許多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我想，如果老人的'精神能夠?yàn)槲宜�，我愿意犧牲現(xiàn)有的一切，因?yàn)橛辛四切┚瘢蚁嘈盼业囊磺薪K究會(huì)回來的，甚至?xí)鼉?yōu)秀，更完美！
老人的精神，是勝利地要訣，是成功的寶典，是人生旅途中必備的餐點(diǎn)。
相信這，它比佛祖、上帝更管用，有了它，你才能生活下去；有了它，你才可以成為勝利者。我不禁想做一首詩：
人生必會(huì)死，中在不言敗。
之求心為勇，不需我長(zhǎng)生。
老人與海讀后感11
作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。
自從我看了《老人與海鷗》這篇文章，我就知道了動(dòng)物和人還有這么好的關(guān)系，因?yàn)槲覜]看見過人對(duì)動(dòng)物還有那么好的一面，這篇課文通過老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說話等細(xì)節(jié)的描寫以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的描寫，表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗那份無私的愛，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。 每當(dāng)我讀到“當(dāng)我們不得不去收起遺像的'時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來”，此時(shí)，我會(huì)想十多年來老人像趕赴約會(huì)似的，每天到翠湖邊去喂海鷗，和海鷗相依相隨。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當(dāng)老人去世時(shí)，海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當(dāng)我讀到“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來”，體會(huì)到海鷗們舍不得離開老人，它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀和不舍。
學(xué)了這篇課文，我感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟愐蛣?dòng)物和諧相處，共同捍衛(wèi)我們的地球家園!
老人與海讀后感12
永不放棄，方得始終。這本書是美國(guó)著名作家，1954年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者海明威的代表作。
《老人與海》告訴我們：無論做什么事，我們都要腳踏實(shí)地、專心致志，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，更不能放棄，要有一顆執(zhí)著、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心，與一切艱難險(xiǎn)阻搏斗，最終贏得人生的勝利！ 他帶給我們是人類最為高貴的自信，我們大家都要學(xué)習(xí)這種自信和精神。
書中故事主要講述了一名古巴老漁夫—圣地亞哥的故事。他連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下，不言放棄，憑著多年的捕魚經(jīng)驗(yàn)，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這條馬林魚太大了，把他的小船在海上整整拖了三天，筋疲力盡的老漁夫戰(zhàn)勝了了大魚，但是在返途過程中又遇到鯊魚群的圍攻襲擊，他用疲憊不堪的身軀和鯊魚群殊死搏斗，最后他只帶了一艘空船和被鯊魚吃剩的一副骨頭的大馬林魚。
“一個(gè)人并不是生來要被打敗的`，你盡可以把它消滅掉，可就是打不過他�！边@是書中老漁夫圣地亞哥所說的話。是呀，我們學(xué)習(xí)中一定充滿了困難和挫折，失敗并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)困難和失敗，只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，最終一定會(huì)取得偉大的成就或勝利。
就像這次嚴(yán)重的疫情，雖然可惡的病毒四處凌虐。但是有一群“最美逆行者”迎難而上，他們分別是醫(yī)生、護(hù)士、警察、科學(xué)家……他們冒著生命危險(xiǎn)去救每一個(gè)需要幫助的人，只要我們共同努力就一定會(huì)戰(zhàn)勝病毒，取得最后的勝利。我驕傲我是中國(guó)人！中國(guó)加油！武漢加油！
老人與海讀后感13
在浩瀚如煙的文學(xué)名著中，我最喜歡的一本書是《老人與�！贰＿@本書的作者是美國(guó)作家海明威，主要為我們講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)老人，出海捕魚，連續(xù)八十四天沒有任何收獲，但他并不氣餒。在第八十五天時(shí)，老人一大早把船劃得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他出乎意料地捕到了一條比船還大的魚。但受傷的魚留下了血腥味，引來了鯊魚。盡管老人奮力與它們拼搏，但魚還是被吃了，只留下魚骨。盡管如此，老人認(rèn)為自己并沒有被打敗，夢(mèng)中，他見到了獅子。
獅子，是百獸之王，是勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)的象征。老人屢遭厄運(yùn)，從不灰心，因?yàn)樗傇讵{子身上汲取力量，與命運(yùn)做不懈地斗爭(zhēng)。
這位老人，就是圣地亞哥。一個(gè)明媚的午后，我偶然在書架上邂逅了他。他在困難面前決不退縮，不斷前進(jìn)，是因?yàn)樗麍?jiān)信：人可以被毀滅，但不能被打敗！即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的厄運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者！
我覺得，當(dāng)今社會(huì)正是需要這種力量。如今，我們被家長(zhǎng)捧在手心里視為掌上明珠，嚴(yán)重溺愛，因此缺少了獨(dú)立與適應(yīng)能力，只要遇到一點(diǎn)困難與挑戰(zhàn)，就退縮不前。當(dāng)別人不認(rèn)可或者嘲笑時(shí)，不能夠接受，不能去面對(duì)，只會(huì)一而再再而三地去逃避，走不出自己的'陰影，或者只是因?yàn)橐恍┬〈煺劬蛷拇藟嬄涞綗o盡的深淵，抬不起頭來。我感到，在老人面前，我真是太微不足道了，并不是因?yàn)槲镔|(zhì)生活，而是因?yàn)榫窳α浚?/p>
他，是一個(gè)傳奇，猶如一面旗幟，屹立不倒，迎著海風(fēng)飄揚(yáng)！
讓我們每一個(gè)人都成為圣地亞哥，將人類的這種“打不敗”的精神代代相傳！
老人與海讀后感14
走進(jìn)課文，一位身穿褪了色的過時(shí)布衣的老人進(jìn)入了我的眼簾。
繼續(xù)往下讀，我被老人喂海鷗時(shí)的奇異景象給驚呆了，那是一樣怎樣的景象�。±先隧樦窀瓦呑哌叿�，海鷗依著他的節(jié)奏起起落落，展現(xiàn)出了老人與海鷗之間默契的一面。讀到這時(shí)我想：如果人人和動(dòng)物之間都能像老人與海鷗之間和諧相處，不捕殺動(dòng)物，那么這世上有許多動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕了。
再往下讀，我知道了老人每到冬天就走二十多里地來到公園只為給海鷗送食。我真想對(duì)老人說：您真是一位懂得熱愛動(dòng)物了好人��！
當(dāng)我知道海鷗知道老人去世后就瞻仰老人的遺容，自愿為老人送行守靈時(shí)，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)必將讓我受益終生的道理——尊重生命的人才能得到生命的`尊重。
我合上書，心中沉思：為什么老人去世后海鷗會(huì)有那樣的表現(xiàn)？喂海鷗的人那樣多，為什么只有老人去世的時(shí)候海鷗才會(huì)這樣？
這是我的腦海中突然掠過一個(gè)故事，一個(gè)人與動(dòng)物之間發(fā)生的事。在一個(gè)地方，兩人收養(yǎng)了一只小獅子，這兩人對(duì)小獅子百般呵護(hù)，經(jīng)常與小獅子一起玩耍，可是小獅子很快長(zhǎng)大了，兩人不得不將獅子放生，不久后兩人抱著試一試的心態(tài)來到了將小獅子放生的地方，想要再見小獅子一面，就在他們絕望之時(shí)，那只獅子帶著它的一家四口出現(xiàn)在了兩人了視線中，兩人一獅緊緊相擁，似乎什么也分不開他們。在人們眼中獅子是兇殘的，是吃人的，可是這個(gè)故事中的獅子卻和兩人緊緊擁抱，這就讓我明白了那個(gè)問題。
正是因?yàn)槔先俗鹬亓撕ｚt，將海鷗看作自己的親人，所以海鷗才將老人看做了自己的親人，老人逝世后海鷗自然會(huì)有那樣的表現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們尊重生命，得到生命的尊重吧！
老人與海讀后感15
寒假期間，我又重溫了《老人與海》這本書，收獲很大。
《老人與海》這本書講述了老漁夫在海上已經(jīng)有84天沒有不到魚了，起初跟老漁夫一道出海的一個(gè)男孩因?yàn)?0天沒捕到魚，被父母安排到另外的船上了。如今第85天，老人一清早就把船畫出很遠(yuǎn)，終于，他釣到了一條很大的槍魚。兩天后，老人插中了槍魚，但留下的血跡引來無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶，老人奮力與鯊魚爭(zhēng)搶，然而，最終也只剩下了槍魚的骨架，什么都沒有得到。
看似這個(gè)老人什么也沒有得到，悲哀至極，可憐至極，然而，他卻是一個(gè)勝利者！一個(gè)精神上的勝利者！
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，文中的老漁夫所經(jīng)歷的不正是這句話嗎？他捕到的魚被鯊魚啃得一干二凈，但他仍然不放棄。他即使在人生的角斗場(chǎng)里失敗了，但他不懼怕鯊魚給予的挑戰(zhàn)和生計(jì)給予的巨大壓力，一直堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，不向命運(yùn)低頭，活出了自己，活出了人的尊嚴(yán)和勇氣，他是精神上的強(qiáng)者！
老人帶著巨大的槍魚骨架回到海港，他筋疲力竭，在棚屋中睡著了，夢(mèng)見了獅子。要知道，獅子是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的化身，這也體現(xiàn)出老人就像獅子一樣，有著不敗的精神，令人感嘆。這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人啊！這位老人不僅代表著他自己，還象征著人類面對(duì)艱難困苦時(shí)，所顯示的堅(jiān)不可摧的'力量，象征著人類“打不敗”的精神！
這讓我想到了，中華民族從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立以來，我們堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、永不屈服，打倒了帝國(guó)主義，人民當(dāng)家作主，靠著永不服輸?shù)木瘢覀儜?zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的繁榮昌盛！
我們是否應(yīng)該向這位堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心強(qiáng)者學(xué)習(xí)呢？我想，是的。我們要讓像老人這種不服輸、打不敗的精神在我們心底里流淌。最后，送給大家一句話：人不是為失敗而生的！