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《活著》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的 《活著》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《活著》讀后感1
《人為什么活著》，一本稻盛和夫探析經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的書，卻滲透了很多人生哲學(xué)。其實(shí)也是在之后才明白，或許這本書，它本來就應(yīng)取名為《人就應(yīng)怎樣活著》。
人為什么活著?就應(yīng)怎樣活著?其實(shí)在某些方面，這兩個(gè)問題的答案是能夠互通的，雖然到目前為止，我還沒法準(zhǔn)確地面面俱到地回答。但看完這本書，至少有一個(gè)原先就有的觀點(diǎn)被再次鞏固和強(qiáng)化，那就是：勤奮努力地工作，用樂觀用心、與人為善的心態(tài)好好活著。
首先一點(diǎn)，勤奮。按稻盛和夫書中的定義來說：勞動(dòng)的目的不應(yīng)僅取得糧食、免于饑餓，也是為了鍛煉人類的心智，如果每個(gè)人都勤奮努力，就能夠培養(yǎng)出完美的`心智，讓人變得更完美。
我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，我們都不完美，但都能夠努力讓自我更完美，一分耕耘一分收獲，我想，努力勞動(dòng)在給我們帶來物質(zhì)回報(bào)的同時(shí)，確實(shí)帶來了精神上的收獲，雖然在勞動(dòng)的過程中，我們不免抱怨、煩惱，情緒郁悶，但當(dāng)事情過去后再回頭看，或許這其實(shí)也是一個(gè)修煉心智的過程，正是因?yàn)橛泻枚嗪枚噙@樣的抱怨和煩惱，我們才逐漸變得成熟，變得穩(wěn)重，變得能獨(dú)當(dāng)一面了。
當(dāng)然，努力工作的過程中，我們也該持續(xù)用心樂觀的心態(tài)，與人為善。稻盛和夫告訴我們一個(gè)道理，無論是生活還是工作，都要持續(xù)謙虛真誠(chéng)的態(tài)度，盡量少摻雜個(gè)人主觀意識(shí)，秉承他人之心看待所處的局面。
拿我們的工作來說，總有人抱怨廣告占用了太多版面，也聽人說誰踩了誰的線，是誰在本該截稿的時(shí)候還沒拿出稿子來，或者是誰不管稿件資料如何就只管把自我的稿子放在頭條位置……這樣的狀況我們幾乎天天碰見，摩擦也不少見。但如果在摩擦發(fā)生之前，我們能夠嘗試著將心比心，或是設(shè)身處地，有些摩擦和爭(zhēng)議說不定就能避免。
正如稻盛和夫所說，當(dāng)一個(gè)人低落的情緒也會(huì)對(duì)一個(gè)人的健康造成很大的損害，樂觀地看待每一件事情，不論結(jié)局如何，最起碼我們贏得了經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)樂觀的心態(tài)，因而心懷感恩、欣然理解這個(gè)考驗(yàn)。換句話來說，事已如此，生氣并無用處，又何必拿別人的錯(cuò)懲罰自我?所以，還不如一笑而過。
或許，我們能夠?qū)W習(xí)作者避免煩惱的一些方法：
1。如果有時(shí)間去煩惱，就比別人更加努力地工作;
2。持續(xù)謙虛絕不驕傲;
3。每一天自我反省，反省并不是意味著每一天煩惱一下;
4。以知足、感恩之心而活;
5。秉持利他之心而活。
讓我們以此共勉。
《活著》讀后感2
麻繩專挑細(xì)處斷，厄運(yùn)專找苦命人。
今天我想分享一下余華老師的《活著》一書。那么多好書，為什么我偏偏要選擇這樣一本沉重的書進(jìn)行分享。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，我只想說因?yàn)椤痘钪�，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榛钪拍軐?duì)未知的未來充滿了希望。
這本書帶給我的感覺，除了人生的殘酷和無常，也有一絲明滅的希望在升騰，雖然沒有烈火般洶涌，卻也似星星之火，難以熄滅。雖然福貴身邊的人，一個(gè)個(gè)悲慘地死去，但是，福貴依然平靜安然地活著。他到底為什么活著？人生都已經(jīng)這么慘了，他哪里來的勇氣繼續(xù)活著？我想，這本書就是想告訴我們，活著很純粹，就是為了活著而活著。正如自序中所說的：人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
“活著”在我們中國(guó)的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。對(duì)待生活，最好的態(tài)度也不過如此了吧。人生無常，當(dāng)災(zāi)難向你襲來時(shí)，不會(huì)跟你打招呼，你連拒絕的機(jī)會(huì)都沒有，只有用一種樂觀、悲憫、理解來看待人生種種，才能為自己留下心靈的最后一塊凈土。 畢竟人生都這么苦了，樂觀地活下去，才是對(duì)生命保持敬畏的唯一方式。
任何時(shí)候，都不要低估自己對(duì)苦難的承受力，人只要活著，就有希望，人只要活著，就是一種勝利。我想，這就是作者想要告訴我們的：生命，比我們想象中更為堅(jiān)韌。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事。生死不可選，唯一可選的，就是好好活著。當(dāng)一個(gè)人對(duì)生活感到絕望時(shí)，即便是老天給他機(jī)會(huì)逃離這個(gè)處境，他也未必能掙脫出這個(gè)陰暗絕望的牢籠。當(dāng)一個(gè)人對(duì)生活充滿希望與憧憬時(shí)，即便是身處艱難險(xiǎn)境，也有戰(zhàn)勝困難的'勇氣與決心。
有時(shí)候會(huì)想，人的一生要經(jīng)歷多少殘酷的現(xiàn)實(shí)，才算是真正的活過。我們總是習(xí)慣在自己和前人的經(jīng)驗(yàn)中找尋答案和防御的措施，但有些苦難卻是我們的人生“特調(diào)”，只適合一個(gè)人品。福貴從一個(gè)氣人的“巨嬰”成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立行走的人，歷經(jīng)了無數(shù)生離死別。一次次的打擊，鞭在身上，無疑是給老舊的傷口撒了把鹽。他無力改變時(shí)代的大環(huán)境，只有隨波逐流，不斷地與自己和解。而我們，又何嘗不是一直在和我們的人生和解？“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著�！�
余華老師在此書中，寫盡了人對(duì)苦難的承受力，讓人感受到了震撼的悲劇美，結(jié)尾讓人看到生的希望與力量，也讓我們?cè)谄肺哆@壓抑的苦難之時(shí)，更加對(duì)生活充滿希望。
《活著》讀后感3
應(yīng)該是第二次看這本書，很慶幸再次遇到它。很完整的閱讀，引起共鳴最強(qiáng)烈的近結(jié)尾的那部分。對(duì)他們的幸福抱有欣羨。盡管很多人談《活著》是一本極其殘酷的書，但我沒有關(guān)注這些，我在傷痛中只見到微小的、活躍著的幸福，很完滿，在當(dāng)時(shí)。每一步都踏實(shí)、努力、充分顯現(xiàn)平民熠熠閃光的品格，或許沒有那種很大的愿望，很高的夢(mèng)想，但在平凡人中，腳步永遠(yuǎn)踏在地上，很踏實(shí)，見一步走一步，諸多苦難，除了接受別無他法。就是這樣，只跟著前面的人走，幸福對(duì)于他們而言或許簡(jiǎn)單和質(zhì)樸，可在那些個(gè)年代仍是奢望。
二喜娶了鳳霞，牽著手在村子里走，相親相愛。可老天不遂人愿。在快結(jié)尾時(shí)二喜求奶孩子的女人喂苦根那句“求你喂他幾口”直戳我心口。大概是和眾多筆下人物聯(lián)系在了一起，波瀾壯闊的命運(yùn)和平凡普通的命運(yùn)相互纏繞，我失去了你，失去了我的眼睛我的魂魄我的一生，我的所有都隨你而去。
福貴生來不幸運(yùn)，但在命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)他又是那么幸運(yùn)。幸運(yùn)到像是上天苦心經(jīng)營(yíng)讓他繼續(xù)活下去，好看盡所有殘酷，一直到送走與他相關(guān)的所有人，他的正確的一步，換來了身邊人的萬劫不復(fù)。
是命，命借他的雙眼看殘忍的世界，在殘忍的世界里布下殘忍的棋子，是志得意滿時(shí)飛來橫禍，是花好月圓時(shí)陰陽(yáng)兩隔。是否人就該如此不堪，不該期盼自己的幻想，還是說幻想終究是幻想，天真的祈禱都毫無用處，只是無用功。
他人擁有注定自己無法擁有，平靜到了最后成了一潭死水。不敢奢望，只好腳踏實(shí)地，活著莫過于此。別有期待，上天殘忍，不給你愿意實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。世上幸福是否太多，引神嫉妒。
才降下不幸在人間，讓不幸更加不幸，好在《活著》中，至死不曾放開對(duì)方的手。
世上的人多的是，和福貴一樣或是更慘（更慘包含了憐憫，我不想用這個(gè)詞），更苦的大有人在。一想到此，就無話可說了，而這些深苦的老人家們正在遠(yuǎn)去，猶如夕陽(yáng)邊的'一抹殘紅，遲早退出歷史舞臺(tái)，直至再也不見，再也無人記得。
小人物的卑微無人記得，甚至沒有墓碑，只靠一個(gè)人的記憶，茍延殘喘地活著，站在土地上，用一個(gè)人的力量和所有人一起活下去。就很簡(jiǎn)單。
活著也算盡心盡力了。
結(jié)尾的土地在召喚什么，在召喚每一個(gè)從土地中生出的兒女，每一個(gè)被土地哺育過的生命，寬容無私卻又殘忍無情。
人的生命中拉著一根線，線這頭拉著你，那頭拉著別人，與別人的聯(lián)系漸漸斷了，只剩下你了。
卻還要堅(jiān)強(qiáng)的，活著。
《活著》讀后感4
再讀《活著》，沒有泣不成聲，只是內(nèi)心籠罩著“欲哭無淚的壓抑”，讓我無法呼吸，這種感覺比酣暢淋漓地大哭一場(chǎng)還要痛苦。生命中脆弱與頑強(qiáng)、歡喜與哀傷，讓我懂得人性的溫情能夠一步步把無邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。
活著，對(duì)于和平年代的我們來講是件簡(jiǎn)單、再容易不過的事情。而在那個(gè)動(dòng)蕩、貧窮的時(shí)代，生活中的無情和殘酷，遠(yuǎn)比我們想像的更為可怕。
《活著》的內(nèi)容的確是活著，只不過是活剩一個(gè)人罷了。小說的里的人物一個(gè)接一個(gè)死亡，只剩下最該死的福貴。福貴曾是大富大貴的地主家少爺，吃喝嫖賭無所不干，父親被氣死，母親病死，后來家終于敗光，成了一個(gè)連活下去都困難的窮光蛋。然而不幸的是，后來，兒女、妻子、女婿也都相繼離去，連那個(gè)可愛的小孫子苦根，也因吃豆子噎死了自己。最后只剩下兩個(gè)”——福貴和一直陪伴著他的那頭年邁的牛。想起這個(gè)場(chǎng)景，人生是多么凄涼呀。風(fēng)云詭譎的命運(yùn)就像一把鋒利的殺豬刀，悄無聲息地殺死一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。我無法釋然，甚至埋怨作者余華，為什么讓福貴一個(gè)人孤獨(dú)地活下來呢？他有一千次死的機(jī)會(huì)，也有一萬個(gè)自殺的理由，他給所有的.親人送了終，活著還有什么意思呢？壓抑沉重的生活，未免太過殘忍了。
合上書，我掉進(jìn)思考的黑洞里，千萬遍地問自己：福貴歷經(jīng)磨難，飽嘗悲苦，為什么還能在夾縫中活著？作為大千世界之一我又為什么活著？這也是我該用一生去回答的問題。如果故事的主人公換作是我，早已無力活下去，沒有勇氣面對(duì)一次又一次的災(zāi)難。我沒有辦法像福貴那樣在一個(gè)黃昏的下午，向一個(gè)愿意聆聽的陌生人，平靜緩慢地講述自己的那些或美好、或悲傷的回憶，然后再高聲唱出那首古樸的歌謠：“少年在游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。”作者余華說過：活著是生命本身的要求，也是活著的人的最基本的目的，而不是為活著以外的任何事物而活著。余華為福貴找出了一條活路，那便是忍耐和包容，活著是自然而然的事。
對(duì)于生命，我一直保持著高度的敬畏。在一次課堂上，老師問我們怕死嗎？當(dāng)然很多同學(xué)都回答怕死，我對(duì)死亡也充滿了恐懼。但是當(dāng)前為什么有那么多人要自殺？為一點(diǎn)小事要死要活，成績(jī)沒考好被批評(píng)就跳樓，情緒失控就輕生，受了委屈就離家出走，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而抑郁……活著不快樂，生命便不再延續(xù)了嗎？也有很多的人，為了活著忍受著巨大的痛苦和折磨，活著對(duì)于他們來說就是一條尋找希望，追求幸福的路。
蘇軾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，人的一生中總有遇到很多挫折和苦難，我們要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)�；钪�，一切才有希望，才有力量，活著就是一種勝利。
我似乎明白了人為什么而活著，好好活著，真實(shí)地活在當(dāng)下，比什么都強(qiáng)，為活著而努力地活著。
《活著》讀后感5
“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去，我聽到老人粗啞的令人感動(dòng)的噪音在遠(yuǎn)處傳來，他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)，老人唱道：
少年去游蕩，
中年去掘藏，
老年做和尚�！�
“可就是我再也沒遇到一個(gè)像富貴這樣令我難忘的人了，對(duì)自己的經(jīng)歷如此清楚，又能如此精彩地講述自己就是如何衰老的�！�
雖然說以前看過電影，但是讀過原著之后才真正讀懂這個(gè)故事�？此剖且粋�(gè)普普通通的富家公子因賭博而家道中落的故事，但卻映射出許多人生中的哲理。
生老病死，與自己的至親告別，這都是人生的必修課。
福貴出生于一個(gè)地主家庭，家有田產(chǎn)和宅院，即使成天游手好閑也不需要為溫飽問題而發(fā)愁，可謂是衣食無憂。但是他偏偏迷上了賭博。
福貴因賭博將家產(chǎn)敗光，這是意料之中的。原本的錦衣玉食，家庭幸福，一切都化為烏有。
經(jīng)歷這樣的變故，他才意識(shí)到自己曾經(jīng)是多么墮落，從前游手好閑的少爺也兢兢業(yè)業(yè)干起活來，用自己的雙手養(yǎng)活一家子人，靠臟活累活來維持生計(jì)，雖然艱辛，但是這個(gè)家卻變得更加溫馨了。
可惜好景不長(zhǎng)，有慶的意外離世打破了這個(gè)家庭的溫馨美好，兒女雙全的福貴僅剩一個(gè)聾啞的女兒鳳霞。
后來，鳳霞嫁給了老實(shí)善良四喜，落在福貴夫婦心頭的'一件大事落下。不幸的是鳳霞卻因生產(chǎn)大出血離世，白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇再次上演，福貴的妻子家珍不能承受失去子女的打擊，沒多久也去世了。
就連二喜這樣老實(shí)善良的人也難逃厄運(yùn)，在工地的一次事故中離世。
書中的主人公一個(gè)接一個(gè)走了，最后只留下福貴和一頭老牛。
到頭竟是一場(chǎng)空，顛簸大半生的他無人可以訴說，只能與老牛相伴。
從家財(cái)萬貫到孑然一身，福貴活得大起大落，雖然最后他還活著，但是心里也許已經(jīng)死了。
一步錯(cuò)步步錯(cuò)。福貴的追悔挽回不了什么，比死更難的也許是這樣孤獨(dú)地活著吧。
每個(gè)人活著又是何其不易呢，在每個(gè)時(shí)期都扮演著不同的角色。學(xué)生時(shí)代為成績(jī)煩惱，希望能成為父母的驕傲；成年以后為生活奔波，希望能接過父母手上的重?fù)?dān)；人到中年，上有老下有小，希望能再多打拼幾年，為孩子提供更好的未來。
人的一生都在忙忙碌碌中度過。
那活著的意義到底是為了什么呢？這本書一開篇就給了我們答案：
“活著的力量不是來自于吶喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任。忍受，忍受生活賦予的快樂和痛苦，幸福和不幸，悲傷和高興以及興奮和無奈等等，哪怕生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎，也要堅(jiān)強(qiáng)的忍受�！�
人生就是悲喜交加，體味這世間的酸甜苦辣。
《活著》讀后感6
釋卷靜坐，合眼卻是滿心的隱痛。痛，痛他人之痛，《活著》里的主人公福貴失去了所有愛他的和他愛的人，夕陽(yáng)西下，僅有一頭老牛伴他左右，許是一生都要如此寂寥了吧，怎能不痛?痛，痛吾身之痛，活著，于我而言，究竟何等意義，竟是叫我啞口無言，怎可舒懷?
有書評(píng)稱：余華在《活著》里要告訴我們的是——人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著。 作為一個(gè)正要展翅翱翔的四有青年，恕我對(duì)此點(diǎn)不甚認(rèn)同�；钪绻皇菫榱四承┤�、某些東西而活著，那么人的誕生就是為了奔赴死亡如此簡(jiǎn)單嗎?那痛其母親十月懷胎，苦其父親辛勞撫養(yǎng)，還不如不要來這世間走一遭罷了。
爺爺操勞一生，為黨為國(guó)為民，雖然他始終未曾把家人或自己放在心中首位。團(tuán)圓飯念叨家常時(shí)，面對(duì)家人的'“數(shù)落”，他憨憨一笑，不發(fā)一語;再發(fā)言時(shí)，便是說起了他如何當(dāng)好“開荒牛”的風(fēng)光事跡，細(xì)看那混濁老眼，卻有一泓清流淌過，洗滌了適才的復(fù)雜心緒�！ 敔敾钪辽僭谒鈿怙L(fēng)發(fā)時(shí)，如果他僅是為活而活，那么，他還會(huì)不辭辛勞地出色完成工作任務(wù)，毫不存私地為國(guó)家貢獻(xiàn)出他最大的力量嗎?
我想，答案是不可能的。白云蒼狗，人是脆弱的，當(dāng)他無所依靠時(shí)，便失去了支點(diǎn)，是撐不住的。所以我寧愿堅(jiān)信，人活著，一定是為了某些人、某些東西而活著，因?yàn)樗麄冃枰粋�(gè)或更多的理由去讓他們勇敢面對(duì)這本就悲慘殘酷的世界;因?yàn)榛钪�，本身就是一件好不容易的事�?/p>
那么，你還要問起《活著》的主題對(duì)錯(cuò)與否嗎? 一本書能得贊評(píng)如此，其內(nèi)定有乾坤，只看我們?nèi)绾瓮诰蛄T了。其實(shí)對(duì)于那句經(jīng)典書評(píng)，我更愿意換個(gè)角度思考。
福貴失去了所有愛他的和他愛的人，夕陽(yáng)西下，僅有一頭老牛伴他左右，許是一生都要如此寂寥了吧。但，只是也許，誰也說不準(zhǔn)以后的事�；蛟S福貴在往后活著的日子里，會(huì)遇到一位像家珍的珍貴女人，會(huì)遇到一個(gè)如鳳霞的可愛孩童，會(huì)遇到書中沒有往下寫的種種人事物。這樣的或許，你能否定么?然而，死亡卻可以肯定——絕對(duì)不存在“或許”。所以呵，活著是多么重要，因?yàn)楫?dāng)你以為你已一無所有時(shí)，其實(shí)你至少還剩下生命，而生命，往往就是奇跡的世外桃源。
我們不是福貴，我們無法得知作者沒寫的福貴以后活著的日子會(huì)遇到些什么事，但至少我們可以讀懂作者極力傳遞給我們的積極信息，那就是——活著，比什么都重要，即使我們失去了所有足以支撐自我之物，也要努力活下去。
《活著》讀后感7
《活著》這本書，余華寫得平靜，沒有刻意渲染，我看得也平靜，面對(duì)書中老人的一生經(jīng)歷，心里并沒有波濤翻滾，這是那個(gè)社會(huì)中再平常不過的生命。
少年去游蕩。老人叫福貴，年輕時(shí)嫖賭敗家，仗著幾代家業(yè)，不聽長(zhǎng)輩教誨，辜負(fù)對(duì)他百般忍讓，如故跟著他的妻子，最終賭光了幾代人的積蓄，所有的風(fēng)光如海市蜃樓般轟然倒塌，從富家少爺?shù)较聦影傩眨缤粋�(gè)晴天霹靂，將這個(gè)把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒，才開始珍惜身邊的親人，打算重新開始。
中年想掘藏。命運(yùn)似乎因?yàn)楦ＹF犯的錯(cuò)而要刻意懲罰他，破產(chǎn)后接連著喪父，為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁，九死一生回了家，母親早已亡故，女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來人民公社成立了，家里所有的東西都?xì)w了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病，而且日漸嚴(yán)重。福貴一家禍不單行，兒子有慶死于采血事故，為救縣長(zhǎng)夫人被一個(gè)無情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn)，只留下了兒子苦根，四年后，女婿二喜死于工地事故，就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴，又奪去了苦根的生命。
福貴的一生就像一葉小船，游蕩在社會(huì)這個(gè)海洋里，小船的力量又如何反抗海洋呢？福貴只有受著命運(yùn)的擺布，唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手，忍者，活著，就像小船只有隨著波濤時(shí)起時(shí)伏，唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。
福貴的一生是平常的`，卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強(qiáng)忍著親人生老病死的天災(zāi)，社會(huì)灰暗的人禍的力量，一種“忍”的力量；是他無論多苦多難，仍然磕磕碰碰地往前走，跌跌撞撞地活著的力量，一種生命的力量。
我常抱怨生活過于乏味，讀初三的時(shí)候，日日夜夜想著盼著畢業(yè)，以為過了中考這一關(guān)就可以松一口氣了，只要熬過初三，接下來就是輕松愉悅的日子了，好不容易盼著初中畢業(yè)了，可這卻是高中的起點(diǎn)，還來不及暢快的舒口氣，又得咬緊牙，開始高中的馬拉松了。我曾問自己，這么苦是為了什么？卻總也找不到結(jié)果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。
身為一個(gè)剛步入高中的學(xué)生，我經(jīng)歷的磨難是少之又少，與大人比，與福貴比，與生活在那個(gè)年代的人比，又算得了什么呢？初中堅(jiān)韌是為了中考，那么高中堅(jiān)韌便是為了高考。我們應(yīng)該少抱怨，腳踏實(shí)地的前進(jìn)才是正道。
《活著》讀后感8
秋 是沉靜的
我喜歡看書，喜歡無憂無慮的看“閑”書，一旦給我加任務(wù)我就對(duì)這件事討厭無比。在教育學(xué)的知識(shí)不用考試時(shí)我看教育學(xué)的書津津有味，再結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，甘之如飴，一旦告訴我教育學(xué)是要考試的，曾經(jīng)的津津有味瞬間變得味同嚼蠟，閱讀的是同一本書，卻再也不會(huì)擁有閱讀它的'閑情雅致。
秋 是金色的
到目前為止沒有被任何任務(wù)影響我依然喜歡看的書是《活著》，第一次接觸到這本書是在初一，那時(shí)我哥送了我?guī)妆緯�，依稀記得有郭沫若的選集，有余秋雨的《文化苦旅》，有余華的《活著》，其他的書目就不記得了。
書我都認(rèn)真的看了一遍，時(shí)間證明我對(duì)《活著》最感興趣，從初一到現(xiàn)在，大概讀了3遍《活著》，每一遍感受都不同。第一遍讀時(shí)，被故事情節(jié)牢牢的吸引，不由自主地想知道后續(xù)情節(jié)。讀時(shí)我常常想怎么會(huì)有人這么倒霉，天下不好的事情全部發(fā)生在了他身上，感覺福貴太可憐了，讀書途中幾度心痛。第二次讀時(shí)，雖已知情節(jié)發(fā)展，但對(duì)于其中有意思的情節(jié)依然感覺不可多得，此次我對(duì)于福貴的憐憫少了一些，而是覺得人在世上可以不迷信不封建，但是得懂因果，還得服氣敬畏這個(gè)因果。
秋 是濃烈的
如今再次讀起《活著》，在同情福貴的同時(shí)，更加感受到作者的語言魅力，有時(shí)候就是簡(jiǎn)單的一個(gè)場(chǎng)景被作者描述地栩栩如生，有時(shí)候的描述讓人心痛不已，你比如說有慶給校長(zhǎng)捐血失去生命那部分，看完讓人氣憤揪心久久難以平復(fù)。目前這一遍還沒有讀完，但是現(xiàn)在我對(duì)福貴更多的是佩服，他有過高光時(shí)刻，也有人生至暗，當(dāng)一切落下帷幕，他講起過去好像在講故事一樣風(fēng)輕云淡。
當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，試問能有幾人擁有福貴這樣的大心臟？生活中我們每一個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困境或挫折，在面臨當(dāng)下情況不由自主的抱怨難過壓抑，有時(shí)我在想是不是困境真的那么大，是不是就沒辦法度過？或是有沒有可能轉(zhuǎn)變想法，我們就把種種經(jīng)歷包括困境當(dāng)成是人生畫板上的色彩，用心去感受體會(huì)它，試著在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活。
清晰記得我第一遍讀時(shí)，總是被滿滿的悲傷籠罩，被其中的悲慘事件壓抑的喘不過氣來，而現(xiàn)在我在想福貴如果沒有經(jīng)歷其中的一波三折還會(huì)有后來的平靜如水嗎？一個(gè)從來沒有失去的人，應(yīng)該對(duì)于擁有的體驗(yàn)也比較有限吧。
《活著》讀后感9
人應(yīng)該怎樣活著？在老師的推薦下，我在暑假閱讀了余華創(chuàng)作的《活著》，那質(zhì)樸的語言和近乎光怪陸離的情節(jié)讓我為之折服，使我受到了極大的震撼，如聽驚雷，如沐春風(fēng)。
小說的講述扣人心弦，讓人為之動(dòng)容。全文以作者與一位名叫富貴的老人的聊天展開，當(dāng)作者和老人見面時(shí)，這位老人早已年近八旬，夕陽(yáng)的余暉照在老人黝黑的臉上，似乎每一條皺紋都充滿著滄桑與故事，他將自己的過去向作者娓娓道來。老人年輕時(shí)出生于一個(gè)富裕的家庭，他的生命本該大富大貴，然而他卻不思進(jìn)取，憑著父母辛苦打拼來的財(cái)產(chǎn)肆意揮霍，儼然是因?yàn)閳?zhí)挎子弟，并且在不久之后輸光了家中的所有財(cái)產(chǎn)。他父親在死前為他做了最后一件事——把祖屋和地契賣了，替他還債。終于，福貴在無盡的懺悔中徹底醒悟了，他開始嘗試著做農(nóng)活，雖然一家人的生活饑寒交迫，但也非常踏實(shí)。
千萬不要以為故事到這里就結(jié)束了，如果作者以如此平淡的結(jié)尾收?qǐng)�，那他就不是余華了。或許是年老的緣故吧，福貴的母親因經(jīng)受不住苦難的折磨，在與命運(yùn)的抗?fàn)幹腥鍪秩隋�；緊接著，他的`妻子也得了軟骨病，追隨他的母親去了天堂；而他的兒子則在唯他人輸血時(shí)因失血過多而死亡；女兒在生下一個(gè)男孩“苦根”后，便一睡不醒�？吹竭@里，我真的很無奈，很痛惜，而福貴卻仍然在與猙獰大笑的命運(yùn)抗?fàn)幹瑥奈捶艞�。但是死神并未眷顧他，反而令他家唯一的血脈苦根在吃東西時(shí)噎死了。
整本書以戲劇性的一幕收尾了，只留下讀者仍在原地呆呆地站著，回想剛剛所受的心靈洗禮，內(nèi)心不盡感慨萬千。“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著�！弊髡呷缡钦f道，是的，是一本充滿血和淚的書，通過中國(guó)農(nóng)民的生活去告訴人們只要用自己的勇氣和活著的決心來承受巨大的苦難，一切都會(huì)迎刃而解，就像“千鈞一發(fā)”，用一根頭發(fā)承受三萬斤的重量也不會(huì)斷。其實(shí)，絕望是不存在的，我本不信，但在看完這本書后，我不得不說確實(shí)如此。
福貴的生活方式值得我們學(xué)習(xí)，時(shí)間的漫長(zhǎng)與短暫，時(shí)間的動(dòng)蕩與寧?kù)o，在他的一生中非常明顯地體現(xiàn)著，但他用學(xué)會(huì)了適應(yīng)。也許，他的一生悲苦地讓人感到窄若手掌，可是他的一生卻又十分頑強(qiáng)，寬若大地。這是個(gè)矛盾的問題，福貴在命運(yùn)面前看似弱不禁風(fēng)，實(shí)則頑強(qiáng)抵抗，用苦難安慰疲憊至極的心靈。
“活著，他的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受……”，余華在序中這么寫，沒錯(cuò)，面對(duì)命運(yùn)，忍受在是最強(qiáng)大的力量，只要活著，就有希望！
看著《活著》紅色的封面，我再次聯(lián)想到命運(yùn)的驚心動(dòng)魄；再次肯定絕望是不存在的；再次感嘆人是為了活著本身而活著，不是為了任何其他繁雜的事物而活著，只有清醒而決絕地活著，才對(duì)得起生命！
《活著》讀后感10
人們總會(huì)去崇尚那些優(yōu)秀的作家或者偉人，但對(duì)于我而言，讀一本好書，就相當(dāng)于和一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者對(duì)話�；蛟S我不曾了解過他，但他用帶著墨香的文字告訴我他的經(jīng)歷，和他的故事。
我們都不曾經(jīng)歷過，那個(gè)人命賤如草的年代，而余華的一本《活著》，卻打開了我無盡的思緒。
“最初我們來到這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌粊?最終我們離開這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌蛔��！庇嗳A在活著中寫到這句話。我不懂余華，更無法理解那個(gè)年代中所發(fā)生的事。
書中給我印象最深的，是有慶的死。那個(gè)充滿陽(yáng)光，熱愛跑步的他;那個(gè)笑起來有酒窩，懂事的他;那個(gè)因與縣長(zhǎng)夫人血型相同，在醫(yī)院里活活被吸血吸死的他。有慶在抽血時(shí)，哆哆嗦嗦地告訴醫(yī)生“我頭暈�！倍t(yī)生輕描淡寫的`態(tài)度和對(duì)有慶生命的輕視卻越發(fā)讓我覺得心寒。他因抽血過多而直接去世，他甚至不知道自己為何會(huì)離開這個(gè)世界，他甚至不知道，他的生命早已被人忘卻而不再想起。而在福貴來到醫(yī)院后，因縣長(zhǎng)是他的老戰(zhàn)友，他并沒有追究自己兒子的死。這也是令我十分糾結(jié)之處，我不懂為何一個(gè)年輕的生命就這樣流逝，不懂為什么那時(shí)的社會(huì)窮人命賤如螻蟻。
生活對(duì)福貴是殘忍的。生活慢慢奪走了福貴所愛的人的生命。他的母親，他的父親，他的兒子，他的女兒，他的妻子……最后只剩這位老人和一頭老黃牛。余華說：“以笑的方式哭，在死亡的陪伴下活著�！蔽蚁脒@才是活著真正的名字。死去，才是活著真正的名字。
親人們一次次的離去，一條條鮮活的生命在他身邊流逝著。他不知道自己該去哪，要干什么，生活給他的打擊太大了，一次次奪走了他的希望。讀書筆記。就像福貴的外孫——苦根。外孫苦根跟隨福貴回到鄉(xiāng)下，生活十分艱難，就連豆子都很難吃上。福貴心疼苦根沒吃過飽飯，便給他煮豆子吃，但苦根卻因?yàn)槌远棺訐嗡懒�。生活摧毀了福貴，也令他失去了所有。
生死無常，沒人會(huì)知道下一步會(huì)發(fā)生什么，人們來不及挽留，也來不及去珍惜。讀過余華的《活著》后，我對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)知�；蛟S在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，福貴這樣的人不在少數(shù)，而對(duì)于心靈的極大震撼，也只能由自己來慢慢平復(fù)。作為一個(gè)詞語，“活著”在我們中國(guó)的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊與平庸。福貴在堅(jiān)強(qiáng)的活著，盡管他失去的越來越多，盡管他最后一無所有，但至少他活著。
人類無法忍受太多的真實(shí)。我想是的。我們無法忍受那個(gè)時(shí)期的黑暗，無法忍受在權(quán)貴面前生命的渺小。但無論怎樣，都要堅(jiān)強(qiáng)的活著。
你可千萬別犯糊涂，死人都還想活過來，你一個(gè)大活人可不能去死。
《活著》讀后感11
最近拜讀了余華的作品《活著》，作者認(rèn)為：人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。
余華認(rèn)為作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)當(dāng)向人們展示高尚。而他所說的高尚不是那種單純的完美，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善與惡一視同仁，用同情的眼光看待世界。所以他以異常冷靜地筆觸描述了福貴老人的一生，告訴我們活著就是活著。
翻開血紅的封面，主人翁一幕幕生活畫面清晰呈此刻腦海里，合上書本已成記憶。福貴生于富貴家庭，年輕時(shí)放浪不羈，將家產(chǎn)揮霍一空，成為普通佃戶。后被強(qiáng)征入伍，九死一生逃回老家。在那樣的年代，生存不容易，福貴眼見著自我的親人一個(gè)個(gè)死去，最終只剩自我和一條老牛。老牛是他因同情從屠夫手中買下來的，這印證了那句話：眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。
福貴承受住了難以承受的苦難，垂垂暮年與老牛相伴，和老牛念叨著親人的名字，唱著歌謠：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。
在我看來，生命是載體，而生活是資料。不管我們一生要肩負(fù)多少職責(zé)，或者經(jīng)歷多少磨難，再或者享受多少輝煌，都是由生命來承擔(dān)。無論何時(shí)何地，都不能看輕生命，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)進(jìn)取樂觀地去應(yīng)對(duì)那些或好或壞的事情。
《活著》這部小說所講述的，是一個(gè)荒誕卻又真實(shí)的故事。這部小說的主題與內(nèi)涵，一向是一個(gè)很有爭(zhēng)議的話題，許多人都認(rèn)為這部小說太過于消極，過于沉重，對(duì)讀者可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。會(huì)有這樣的評(píng)論也是難免的，因?yàn)榈拇_，這部小說從頭至尾都浸沒在一種杯具的氣氛中，主人公富貴的一生是痛苦的，悲慘的，他的親人一個(gè)個(gè)的離他而去，他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說，合上書本，看到封面上小說的題目——活著二字時(shí)，都會(huì)思索：活著的意義究竟是什么?是否像主人富貴一樣，活著就是為了承受活著的痛苦?
另外，小說的'結(jié)局——富貴和老牛一齊生活，似乎也暗示著一種消極的觀點(diǎn)：人和動(dòng)物的生命價(jià)值是一樣的，并沒有什么區(qū)別，存在在這個(gè)世界上僅僅是一種活著的狀態(tài)而已。然而我認(rèn)為上述觀點(diǎn)并不完全準(zhǔn)確，主人公的生命如此悲慘，但他從未放棄，一向堅(jiān)持活下去，無論或者是多么辛苦。所以我認(rèn)為作者想要告訴我們的，是這樣一個(gè)道理：活著雖然充滿了苦難，但路還得走下去。
余華在書中寫道：“活著的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而失去忍受，去忍受生命賦予人們的職責(zé)�！甭氊�(zé)，是活著的意義，也許生命有些事你無法預(yù)料，無法改變，可是更多的是需要你去負(fù)責(zé)，去擔(dān)當(dāng)。所以不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛的人和愛你的人，活著這件事本身也是你的職責(zé)。
《活著》讀后感12
航班牽扯著億萬人的神經(jīng)，鮮活的生命隨飛機(jī)如流星般在空中劃過后消失無蹤，讓人們寧愿相信他們只是被什么擄走而非亡逝。也許是因?yàn)橛羞^類似的經(jīng)歷，相對(duì)于失蹤者，我更關(guān)注的是他們的親人將要如何面對(duì)這驟然降臨的巨大變故和今后的生活？那種悲痛與茫然是非親歷者不能深刻體會(huì)的，可是誰又能說自己一生都不會(huì)遇到這類似的劫數(shù)呢？帶著這樣的心情，我再次翻開了余華的《活著》。
余華這么說他寫作的緣起——
�！拔衣牭搅艘皇酌绹�(guó)民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人們都先他而去，而他依然友好地對(duì)待世界，沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我，我決定寫下一篇這樣的小說，就是這篇《活著》”�！盎钪�，在我們中國(guó)的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的.責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸�！�
于是，人們紛紛在這個(gè)叫做“活著”的故事里一一死去。跟隨作者的筆調(diào)，目睹了少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難；繼而又看到一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望，讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡(jiǎn)陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候，角色們卻迅速以各種方式死去，毫無征兆，近乎殘忍，只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。
在那些悲傷的情節(jié)之間，讓我感觸最深的卻是福貴仍然在死亡的伴隨下活著，述說苦難的時(shí)候，眼睛里流出的是“奇妙的神色”，分不清是悲傷，還是欣慰，這個(gè)飽嘗艱辛痛苦的人，如野草一般地活著，沒有抱怨生活，也沒有感嘆自己的命運(yùn)，只是近乎平靜與悠然。
闔上書本之時(shí)，內(nèi)心似乎也多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜�，F(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣；而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛，但是依然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷。
正如我們終于會(huì)明白，無論現(xiàn)時(shí)經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是無可告人的艱辛苦難，其實(shí)只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘，只留下蒼白的結(jié)果。
對(duì)現(xiàn)時(shí)的我們來說那個(gè)結(jié)果已毫發(fā)無傷，而現(xiàn)下的生活也能讓人覺得溫和從容，歲月靜好。面對(duì)生活，我們能做的只有努力平和的去面對(duì)。世間無所謂幸福與不幸，只有一種境況與另一種境況的相比較，僅此而已。只有經(jīng)受了極度不幸的人才能感受到極度的幸福；渴求過死亡的人，才能領(lǐng)悟到活在世上有多美好。人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更難的事，也沒有比活著更好的事，只要活著……
《活著》讀后感13
說實(shí)話，讀完《活著》，內(nèi)心真的被余華給震撼到了。是怎樣的一個(gè)人，經(jīng)歷過什么，才能寫出這么一個(gè)偉大的作品。它描繪了二十世紀(jì)中國(guó)慘淡生活，讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘忍與底層百姓的無奈。同時(shí)，主人公福貴的不幸遭遇也令我感到痛心，盡管之前他有著種種陋習(xí)，但在社會(huì)背景下，終究學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。我驚訝于他于生活的勇氣，敬佩于他對(duì)命運(yùn)的無畏，也因此懂得了活著，不僅僅是活著。
茍活，并不是唯一的生活目標(biāo)。茍且地活著，沒有信念，就宛如一具具行尸走肉，肉體還在，靈魂卻不翼而飛了。就像魯迅所說的“有的人活著，但他已經(jīng)死了�！边@，不是真正意義上的活著。真正意義上的活著，不是簡(jiǎn)單的生存于世，也不是不惜一切代價(jià)地生活下去，而是對(duì)生活，對(duì)人生充滿著希望，對(duì)未來充滿信心，不管他貧窮與否，但起碼他精神上是富有的。早期的福貴便是茍活于世，但后來經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，終究懂得了什么才是真正的活著。對(duì)這個(gè)世界有付出，有努力，有信心，才能算是活著，活過。
不懼命運(yùn)，努力活著。這個(gè)世界，向來是不平衡，不平等的。有的人一出生就家財(cái)萬貫，有的人奮斗了一輩子還是一無所有。這是命運(yùn)的安排。但是，命運(yùn)并不是不可戰(zhàn)勝的，人活著，就是為了與命運(yùn)搏斗。著名的作家史鐵生與小說中的福貴一樣，便是這樣的例子。他因?yàn)槟撤N原因，導(dǎo)致他下半身殘疾，只坐在輪椅上生活。命運(yùn)給他開了個(gè)玩笑。但是他卻不服命運(yùn)的安排，他通過文學(xué)創(chuàng)作，給我們展示了他強(qiáng)大的毅力和生命的偉大。
學(xué)會(huì)為自己，為他人活著。在你呱呱落地的那剎那，你注定不是一個(gè)人為自己活著的了。你有著父母，或許有兄弟姐妹，各類親戚，所以你代表著就不只是你一個(gè)人了。你活著的意義，也不只是為你個(gè)人而活。對(duì)于父母，他們撫養(yǎng)你長(zhǎng)大，教會(huì)你做人的`道理，為了感謝他們，你必須要好好活著，等他們老了，去贍養(yǎng)他們。對(duì)于兄弟姐妹和親戚們，要互幫互助，在他們有困難時(shí)，給與力所能及的幫助，不負(fù)你們流淌著的血液之間的關(guān)系。小說中的福貴，最后也明白了這個(gè)道理，在他身邊所有人都先他而去，只剩他自己時(shí)，用錢買下一頭老牛，作為自己最后的朋友終老。
活著，多渺小，而又多偉大的一個(gè)詞。不同的人，活著的方式都會(huì)不同。有人活成自己想要的樣子，有人卻迷失在世俗中，無法自拔。在讀《活著》之前，我也曾對(duì)自己活著的意義感到迷惘，不知所措。但是，《活著》一書卻給了我明白了活著的意義，小說中的福貴也是一個(gè)很好的參考例子。我想，從現(xiàn)在開始，我知道我以后該怎么做了。
活著，不僅僅是活著。
《活著》讀后感14
生命有限，世事無常�！痘钪分械闹魅斯ＹF，經(jīng)歷了太多生死離別。暮年的他只有老牛陪伴，卻能安詳?shù)卣驹谑⑾牡年?yáng)光中，享受大樹好乘涼。哼出：“皇帝招我做女婿，路遠(yuǎn)迢迢我不去”的歌謠。閱讀《活著》對(duì)于我來說是一次難忘的精神旅行。福貴，最初是個(gè)地主家的闊少爺。家里有錢、母親溺愛、妻子賢惠，而他整日風(fēng)流瀟灑以吃喝嫖賭為主。終于在一次和人賭博時(shí)被人設(shè)局，輸光自己的家產(chǎn)變成一無所有的窮光。
當(dāng)他艱難的回到家中把這個(gè)消息告訴家人時(shí)，這次他爹沒有打他也沒有罵他，只是帶著幾近哭腔告訴他賭債也是債，給他籌錢讓他去城里還債。他有生以來第一次出力，還是挑著銅錢去還賭債，肩膀磨出了血，腳也磨破了，他第一次感受到了勞作做的辛苦。他突然明白了父親為什么不用銀元，而要用銅板去還債。他知道了每一個(gè)銅板的來之不易。可又有什么用呢，家里現(xiàn)在再也沒有錢了。
父親是在他們搬去茅屋住后不久被活活氣死了，母親在窮困潦倒中病倒，福貴在去給母親抓藥的途中被抓了壯丁，妻子家珍一邊打聽福貴的下落，一邊下田干活，艱難的養(yǎng)活兩個(gè)子女。幾年后，當(dāng)他幾經(jīng)波折回到家時(shí)，母親早已病逝。女兒鳳霞因發(fā)高燒成了成了聾啞人。在生活磨難的一次次打壓下，這位曾今的.地主少爺不僅沒有被打垮反而成了家里的頂梁柱，為了生計(jì)，學(xué)起了干農(nóng)活，他白天在地里干活，晚上借著月光還在地里干活。鋤頭、鐮刀劃破了手腳，泥巴成了最好的藥。
厄運(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步，在艱難困苦的生活中，兒子有慶助人為樂，血被抽干而死。妻子家珍因患軟骨病而死，女兒鳳霞產(chǎn)后敗血而死，女婿二喜因工傷而亡，外孫苦根因吃豆子而撐死。不知是命運(yùn)對(duì)他特殊的照顧還是對(duì)他的懲罰，讓他一人孤獨(dú)的活了下來。初讀《活著》我認(rèn)為一家人的苦難都是因?yàn)樗斐傻模僮x《活著》時(shí)，我為生活在那個(gè)時(shí)代的社會(huì)底層窮苦人民感到不幸。福貴的悲慘命運(yùn)，我不知道是應(yīng)該歸結(jié)于那個(gè)時(shí)代，還是要?dú)w結(jié)于他自己。對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷了從云端跌入谷底的人，我被福貴那顆追求光明的心而感動(dòng)，無論生活帶給他什么，他都可以一一“忍受”，只是單純的活著。歲月的年輪在他的額頭刻下一道道歲月的痕跡，這位歷經(jīng)滄桑的老人用他的人生經(jīng)歷告訴我們，無論命運(yùn)是多么的殘酷，悲劇多么沉重，只有活著的意志才是人生唯一不能被剝奪的東西。沒有比活著更艱難的事，也沒有比活著更美好的事。只有活著才能感知生命賦予我們的一切，才有機(jī)會(huì)去細(xì)品人間甘甜。高考的勢(shì)利，感情的不順、生活的小坎坷……這些又都算的了什么?一切都會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河給沖淡。
好好活著，善待身邊的每一個(gè)人!
好好活著，做好身邊的每一件事!
《活著》讀后感15
生命所能承載的力量其實(shí)抵不過是一滴輕盈的淚水，當(dāng)有一天你明白了著淚的含義，你就能真正地理解活著的真實(shí)意義。
漆黑的夜空顯得格外的寂靜，沒有一絲的活力與熱情，微冷的秋風(fēng)掠過寧?kù)o的湖面，撩起小樹輕薄的衣裳，拂過我的臉龐。
沏一杯香茗，品一本好書，為一生道理。輕輕地蓋上書本，慢慢地呷了一口茶。淡淡的清香，沁人心脾。抬頭仰望，閉上雙眼。那清晰的字痕在腦海中揮之不去，“活著”著兩個(gè)多么重的字眼，頭的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。
我真是地感覺到我的、哭了，二我又清晰地知道我的淚不是為了別的而流，正是為了余華的《活著》和活著的福貴而流的。
余華的《活著》講述了主人公福貴的命運(yùn)變化和如何去承受巨大的苦難，講述眼淚的寬廣和豐富，講述了絕望的不存在。人是要為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
皎潔的`月光沖破一層又一層的滿天烏云，漆黑的夜空發(fā)出了一絲絲的活力與熱情。微風(fēng)吹散了我的頭發(fā)，吹動(dòng)了我的衣襟，吹開了我內(nèi)心深處那朵叫做相信的鮮花。正如《活著》的福貴一樣，就讓我相信：生活是屬于每個(gè)人自己的感覺，不屬于任何別人的看法。人就是為了活著本身而活著。
也許，在許多人的眼里，福貴是一個(gè)苦難中的幸存者。從一個(gè)闊少爺變成了一個(gè)佃農(nóng)，看著親人與好友一個(gè)又一個(gè)地離開這美麗的世界，晚年只能跟一頭同樣為福貴的老牛度過。但在福貴自己眼里，他苦難的一生中充滿了幸福與快樂。他用自己的感受去生活。活著與幸存就像是一枚硬幣的兩面�；钪钦�，是一個(gè)人的自我感受，它體現(xiàn)了活著的真實(shí)意義，而幸存是反面，它折射出的只有苦難，只有一種消極的人生態(tài)度。
大千世界，蕓蕓眾生。有許多的事物都是稍縱即逝的，唯獨(dú)自己的感覺是永隨終身的。人為了活著本身而活著的價(jià)值的無價(jià)的。正如福貴一樣，當(dāng)所有的一切都成為煙灰飄灑在這無邊無際的大地時(shí)，活著的意志就是福貴身上唯一不能被剝走的東西。
其實(shí)，那些真正為了活著而活著的人才是真正了解自己了解世界的人。
輕輕地端起了茶，那淡淡的香氣彌漫了整個(gè)夜空，穿越了歷史的長(zhǎng)河，為的只是悼念那些為了活著而活著的人和為活著創(chuàng)作真正意義的人。
風(fēng)還是微微地吹著，遠(yuǎn)處那無名的鳥兒還在發(fā)出嘶啞的音鳴。我抬頭仰望，那滴叫做活著的淚水依舊凝聚在我冰冷的臉上。我懂得了著淚水的含義，也真正地理解了活著的真諦。
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