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    青鳥讀后感

    時(shí)間:2022-11-16 13:20:37 讀后感作文 我要投稿

    青鳥讀后感

      品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的青鳥讀后感,希望能夠幫助到大家。

    青鳥讀后感

    青鳥讀后感1

      幸福是什么?某一天和好朋友一起去游樂(lè)園玩;幸福是什么?在廁所里偷吃一塊奶糖;幸福是什么?放學(xué)回家后,坐在沙發(fā)上吃著冰淇淋……

      幸福在哪里?幸福無(wú)處不在;幸福在哪里?幸福就在我們身邊。

      在這個(gè)暑假,我讀了一本叫《青鳥》的書,它給我很深的感觸,它告訴了我:幸福,是什么?幸福,在哪里?

      書中講的是樵夫的孩子蒂蒂爾和米蒂爾因?yàn)槔舷膳慃悅惖呐畠荷×,為了治她的病,踏上了尋找青鳥的旅程。哦,對(duì)了,還有光,水,火,牛奶,面包,貓,狗,糖一起跟他們?nèi)ふ仪帏B。光不但美麗還善良,火的脾氣很暴躁,水很溫柔,牛奶樂(lè)于奉獻(xiàn),面包是個(gè)大胖子,貓為了自己的`私欲,它內(nèi)心貪婪,它為了保持人形甚至?xí)䴕⑺赖俚贍柡兔椎贍枺√前崤欠,貪生怕死,狗很忠誠(chéng),為了小主人它甚至可以去死!

      這本書有這么多人物,但給我印象最深刻的是光。

      她擁有世間一切美德,能洞知一切事。雖然最后蒂蒂爾他們沒(méi)有找到青鳥,但是他們也不需要了,因?yàn)樗麄冎懒诵腋>驮谒麄兩磉,而蒂蒂爾的鴿子也在一夜之間變成了青色的了。

      幸福在許多人眼中是窮其一生也要追求的,或者是自己怎么也不可能擁有幸福。

      這就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí),幸福就在我們每一個(gè)人身邊。

      比如一下班回家妻子和孩子的笑臉,熱騰騰的飯菜……這些都是幸福,只是他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

      讀《青鳥》這本書就是來(lái)教我們尋找幸福的途徑之一。

      《青鳥》這一本書真是一本值得你一看的書,它讓我過(guò)目不忘,不信,你也來(lái)讀讀。

    青鳥讀后感2

      《青鳥》,是一部劇本;青鳥,是一只藍(lán)色的代表幸福的小鳥;青鳥,是一粒喚醒童心、喚起幸福的種子。

      這是一個(gè)追求幸福的故事。主人公蒂蒂兒、米蒂爾,帶領(lǐng)一大幫‘成員’,跟隨‘光明’去尋找象征幸福的青鳥。經(jīng)歷了一路艱辛,戰(zhàn)勝了重重困難,終于捉到了青鳥,但最后青鳥飛走了,不過(guò)他們都擁有了幸福。

      讀到最后,我并沒(méi)有感到遺憾,象征幸福的青鳥本不應(yīng)被拘束,它不只屬于一個(gè)人,青鳥是大家的。同樣,幸福也屬于每個(gè)人,貧窮與富貴,疾病與健康,都阻擋不了我們追求幸福的權(quán)利。但是,美好的事物要經(jīng)過(guò)自己的爭(zhēng)取才有意義,幸福來(lái)之不易。與生俱來(lái)的金錢和權(quán)力并不是真正的幸福,這種幸福是短暫的,空虛的,總有一天,這種空虛會(huì)吞噬他們的靈魂。

      其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,身體健康是幸福,理解是幸福,親情是幸福,友誼是幸福,被愛(ài)是幸福,給予愛(ài)也是幸!@些幸福每天都圍繞在我們周圍,但我們往往身在福中不知福。

      俗話說(shuō):知足常樂(lè)。不要怨天尤人,比起那些孤苦伶仃的貧困孤兒,我衣食無(wú)憂;比起那些地震中失去親人的難民,我擁有幸福完整的'家庭。何必抱怨,幸福的青鳥就在我們身邊,不如放飛那一只只青鳥,讓它們多飛一會(huì)兒,飛遠(yuǎn)一點(diǎn),在自由的藍(lán)天下,把幸福帶給身邊的每個(gè)人,這樣,我們也會(huì)多一份快樂(lè)。

      當(dāng)然,追求幸福的道路是艱辛的,不會(huì)是一路的風(fēng)調(diào)雨順,有和風(fēng)細(xì)雨,也有狂風(fēng)暴雨,這些都是一處處過(guò)往的風(fēng)景,不要停留,更不能后退。堅(jiān)持到最后,總會(huì)遇到彩虹,幸福的陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。

    青鳥讀后感3

      在美妙的平安夜里有一個(gè)小木屋里住著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩叫迪迪今年十歲了長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)女孩叫麥迪才剛滿六歲。

      晚上一個(gè)仙女,來(lái)到他們床前對(duì)他們說(shuō):"我的女兒病得很重,需要青鳥。青鳥是給人帶來(lái)幸福和快樂(lè)的!"迪迪和麥迪決定幫助仙女尋找青鳥。于是他們來(lái)到仙女宮,看到很多件漂亮的衣服。忽然一道光劃過(guò)光神來(lái)了,光神先帶他們來(lái)到,幸福的懷念國(guó)迪迪和麥迪見(jiàn)到他們死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹,找到一只青鳥結(jié)果變成了黑鳥。又來(lái)到了恐怖的夜宮夜神,這里有四扇門。打開(kāi)第四扇門里面有很多的青鳥,他們捉了好多只,結(jié)果一見(jiàn)到光全部死了。

      他們又來(lái)到了光怪陸離的享樂(lè)宮,沒(méi)有找到青鳥,看到了很多享樂(lè)派和快樂(lè)派。他們見(jiàn)到母愛(ài),快樂(lè)母愛(ài)快樂(lè)就是他們的媽媽。他們又來(lái)到了充滿希望的未來(lái),王國(guó)見(jiàn)到很多未出世的孩子和他們未來(lái)的弟弟沒(méi)有找到青鳥。然后他們又來(lái)到了午夜里的墓地,墓地里有很多死去的.人,連一只鳥都沒(méi)有別說(shuō)青鳥了。他們又來(lái)到不平靜的森林那里栽滿了樹,充滿了小花和綠草有很多鳥,但是沒(méi)有青鳥。最后,他們與仙女光神和很多伙伴告別,從夢(mèng)中被媽媽叫醒。他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)青鳥就是他們家的鴿子。他們把青鳥送給鄰居家生病的小女孩,小女孩看到青鳥,就從床上站起來(lái)了,病也好了。從此,以后他們高高興興開(kāi)開(kāi)心心地生活。

      我讀了這本《青鳥》之后我的感受是:幸福吉祥的青鳥在哪里它就在勇敢善良的人們身邊!它會(huì)飛走還可以再找回來(lái)。

    青鳥讀后感4

      正如俗話說(shuō)的那樣:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍且煌羟鍥龈侍鸬娜虧(rùn)著你;書是一只翩翩起舞的蝴蝶,指引著你;書是一位可親可敬的老師,教導(dǎo)著你;書是最好的精神食糧,豐富著你。它有時(shí)揭示一個(gè)道理,有時(shí)又給我們無(wú)限的遐想。

      今天,我就給大家?guī)?lái)一個(gè)關(guān)于幸福的寓言,這是比利時(shí)的.梅特林克的傳世之作《青鳥》。書里講述了在一個(gè)非同尋常的平安夜里,一位仙女從天而降,請(qǐng)求兄妹倆幫她尋找象征幸福的青鳥的故事。兩個(gè)孩子開(kāi)啟了一段神奇的旅行:懷念國(guó)告訴大家要勇敢堅(jiān)強(qiáng),不要被困難嚇倒;享樂(lè)宮提示大家真正的快樂(lè)應(yīng)該是什么;未來(lái)國(guó)讓大家對(duì)未來(lái)充滿了希望和憧憬;墓地告訴大家世間沒(méi)有絕對(duì)的死亡;森林里告訴大家要堅(jiān)定自己心中的理想和獨(dú)立思考的力量……

      我很佩服兄妹倆的勇敢和擔(dān)當(dāng),書中的最后一段:“我們每個(gè)人都在追求自己的幸福,而且都費(fèi)盡辛苦,歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊,如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望,幸福就伸手可得。”是。∑鋵(shí)“青鳥”無(wú)處不在,小鳥的幸福是自由自在,展翅飛翔;魚兒的幸福是暢游在大海媽媽的懷抱中,那我們的幸福是什么呢?

      我們的幸福是春日里綻放的花朵;是夏日里一抹的清涼;是秋日里豐收的果園;是冬日里溫暖的陽(yáng)光;是爸爸媽媽柔軟的懷抱;是老師循循善誘的教導(dǎo);是朋友間分享的瞬間……是美景,是奉獻(xiàn),是情感。其實(shí)幸福就在我們身邊,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),我們都是被幸福圍繞著的“幸運(yùn)兒”。

      這本詩(shī)情畫意的童話,蘊(yùn)含著令人思考的道理,希望大家可以讀一讀,感受追求幸福的歷程,做一個(gè)用心感受溫暖和愛(ài)的孩子。

    青鳥讀后感5

      自從老師給我們每人發(fā)了一本《青鳥》以后大家開(kāi)始沉浸到閱讀《青鳥》這本書中,當(dāng)我拿到書的第一感覺(jué)就是:這本書肯定很溫馨!因?yàn)榉饷嫔嫌幸粋(gè)小男孩,一個(gè)小女孩,還有一個(gè)大姐姐誒,他們坐在云朵上,一只青鳥飛了過(guò)來(lái)。這本書一定很有意思!

      這本書中的小主人公們因?yàn)橐恢磺帏B展開(kāi)了一些離奇古怪的故事,他們?nèi)チ藨涯顕?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)王國(guó)、墓地、森林里,一次次的去尋找青鳥,但有一次次地失敗,可是,他們并不放棄,一道道難關(guān)擺在他們面前,他們并不畏懼!在懷念國(guó),他們見(jiàn)到了他們死去的爺爺奶奶;在未來(lái)王國(guó),他們又見(jiàn)到了還沒(méi)有出生的小孩們。悲傷、快樂(lè)圍繞在他們身邊,他們很滿足。

      最令我印象深刻的,是這本書的最后一段話,我明白了一個(gè)受益終生的話:每個(gè)人都想方設(shè)法地去尋找自己的幸福,并為此歷盡千辛萬(wàn)苦。其實(shí),只要我們總是抱有無(wú)私美好的心愿,幸福就不難獲得,因?yàn)樗阱氤,就在我們身邊?/p>

      對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福就是我有爸爸媽媽的陪伴,幸福就是我的伙伴在我身邊,幸福就是每天都很開(kāi)心,每天都無(wú)憂無(wú)慮,我不奢望更多的`幸福,我只希望:每一個(gè)人,都能有自己的幸福,同學(xué)們,爸爸媽媽的愛(ài),伙伴之間的友情,任何對(duì)你有過(guò)幫助的人,你應(yīng)該好好珍惜,因?yàn)檎湎ё约荷磉叺囊磺,這就是幸福!作文

    青鳥讀后感6

      這幾天,我一直在讀《青鳥》這本書。這本書讓我受益匪淺,真正的幸福是什么?是金錢、名利嗎?不是。真正的幸福每天都陪伴著你,只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,就能擁有它。她是勞動(dòng)、是健康、是親情、是奉獻(xiàn)、是幫助……

      這本書主要講了,在很久以前,伐木人的兒女---棣棣、咪棣,在圣誕前夜,遇到了一位仙女,她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找“青鳥”并送給他們一頂神奇的帽子。于是,兩個(gè)孩子在狗、貓、水、火的陪伴下,進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下尋找“青鳥”他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸;▓@、未來(lái)世界和森林尋找“青鳥”,但始終未能找到,一年的期限到了,貓、水、狗依次和孩子們告別。兩個(gè)孩子回到家,鄰居太太的女兒還一直生病,但很想要棣棣的小鳥,以前舍不得,當(dāng)天卻答應(yīng)了她,這時(shí)小鳥變成了“青鳥”,原來(lái)發(fā)現(xiàn)“青鳥”一直在身邊。

      作者莫里斯.梅特林克說(shuō):“我們每一個(gè)人都尋找著自己的幸福,其實(shí)幸福并不難得到,如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的'意愿,那幸福就近在咫尺之間。”我認(rèn)為作者說(shuō)得對(duì),每個(gè)人都在追求自己的幸福,而且都費(fèi)盡辛苦,歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,就在我們身邊,只要用心感受,就能擁有它。

      我們每天都生活在幸福的周圍,媽媽辛勤地勞動(dòng),爺爺燒可口的飯菜,爸爸辛勤地工作……我們應(yīng)該珍惜幸福,并將幸福傳遞給別人,媽媽做家務(wù)時(shí),我們可不可以幫她做一點(diǎn)呢?在學(xué)校,有的同學(xué)成績(jī)落后,我們可不可以利用業(yè)余時(shí)間給他輔導(dǎo)作業(yè)呢?

      幸福就這么簡(jiǎn)單,只要你有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)關(guān)愛(ài)別人的心,你就能發(fā)現(xiàn)幸福,幸福就是付出,奉獻(xiàn)……

    青鳥讀后感7

      今天我讀了一本書《青鳥》。這本書告訴我們了許多道理與人生哲理。

      這本書驚的是伐木工人的孩子迪迪、麥迪為了鄰居老婦人的女兒尋找青鳥的故事,他們?cè)谙膳凸馍竦闹敢氯リJ過(guò)了夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)王國(guó)、懷念國(guó)、大森林等一系列的困難,最終找到了青鳥。

      我印象最深的是“享樂(lè)宮”。在“享樂(lè)宮”中有許多的快樂(lè)和幸福,有的幸福很大;有的幸福很小;有的幸福美麗非凡;有的卻丑陋無(wú)比。那些“富貴享受派”、“虛榮心幸福派”等都是一些十分難以啟齒的快樂(lè),而“快樂(lè)”、“和藹可親”和“樂(lè)于助人”都是一些十分偉大,十分高尚的幸福。是呀,只有幫助別人,內(nèi)心才是最幸福的。

      記得前一段時(shí)間,我?guī)椭瑢W(xué)打掃衛(wèi)生,當(dāng)打掃完后,看著干凈的教室,聽(tīng)著同學(xué)的感激,這時(shí),我的心中是最快樂(lè)的,那快樂(lè)與幸福是發(fā)自內(nèi)心的。

      這一部分讓我明白了:“只要心中有幸福,你就是最快樂(lè)的人”。幸福吉祥的青鳥在哪里?它就在勇敢善良,快樂(lè)的.人們身邊。

      “懷念國(guó)”十分精彩。迪迪和麥迪在仙女的幫助下來(lái)到懷念國(guó)看望死去的爺爺、奶奶和自己的兄弟姐妹。在懷念國(guó)中,他們想到什么就會(huì)出現(xiàn)什么,太神奇了。他們與死去的家人親熱過(guò)后,又上路尋找青鳥了。

      從這一部分,我體會(huì)了人間的幸福──家人之間的情感是多么的偉大。

      這本書教育我們要心存幸福,為別人為幸福,才是世界上最快樂(lè)的事。

    青鳥讀后感8

      這是老師借來(lái)的書,作者是莫里斯·梅特林克寫的《青鳥》拿來(lái)后我便津津有味的讀了起來(lái)。

      我和同學(xué)在一起讀過(guò)許多本童話故事,老師為我們借來(lái)了《青鳥》。這是一個(gè)用心靈尋找幸福的故事,在小主人公基奇和他的妹妹米琪尋找青鳥的過(guò)程中,我最終知道,幸福的真正含義就是給人以幸福,自己才更接近幸福,同時(shí)幸福就存在于我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。相信嗎?只要找到青鳥,就會(huì)得到幸福!

      在平安夜,發(fā)生了一件奇妙的事。仙女蓓麗呂讓他們?nèi)椭鷮ふ乙恢磺帏B,只有這只神奇的青鳥,才能治好她女兒的怪病。孩子們?cè)诠馍竦闹敢拢ふ疫@只青鳥,他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)國(guó)里,在貓、狗、水精靈、火精靈陪伴下,歷盡了千辛萬(wàn)苦,但青鳥總是得而復(fù)失,最終還是未能找到。他們?cè)詾橄膳畷?huì)生氣,當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了,他們從睡夢(mèng)中醒來(lái),周圍的一切都消失了,他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上?墒,這神奇的一夜,仙女賦予了基奇重新?lián)Q眼看世界的力量,破舊的`小木屋在基奇的眼里粉刷的像新的一樣,破舊的家具也都干干凈凈、漂漂亮亮!故事的結(jié)尾,原來(lái)意味著幸福的青鳥就是基奇養(yǎng)的小鴿子,于是他把這份幸福——青鳥送給了鄰居生病的女兒,從那以后他學(xué)會(huì)了與別人分享幸福,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了慷慨待人。

      青鳥的故事告訴大家,生命的本身就是幸福的,幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,哪里有愛(ài)哪里就有幸福!當(dāng)你得到了幸福請(qǐng)將它們和別人一起分享吧!

    青鳥讀后感9

      這本書主要講了樵夫的兩個(gè)孩子在平安夜里做了一個(gè)神奇又奇怪的夢(mèng),委托他們?nèi)ふ乙恢磺帏B發(fā)生的奇幻故事。在這段旅程中兄妹倆遇到了許多小精靈,在他們的陪伴下踏上了尋找青鳥的旅程。在尋找青鳥的過(guò)程中主人公狄帝爾和米蒂爾在夢(mèng)中經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn),醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)青鳥也就是幸福就在身邊的故事!

      本以為幸福是有的人有,有的`人沒(méi)有的,貧窮的人永遠(yuǎn)都和幸福背道而馳,家庭條件富裕的與幸福攜手并進(jìn)。但讀完這本書之后我懂得了,之前我的看法太偏激,在這個(gè)世界上所有人都擁有幸福,只不過(guò)幸福的表現(xiàn)方式不一樣,所以只是有些人發(fā)現(xiàn)不了它罷了。在通往幸福的路上并非一帆風(fēng)順,你會(huì)遇到挫折、經(jīng)歷挑戰(zhàn),會(huì)站在交叉路口徘徊,可能會(huì)和幸福擦肩而過(guò),但只要你堅(jiān)持尋找、努力奮斗、那么你就會(huì)離幸福越來(lái)越近,最終和它牽手相擁!

      這讓我想起新聞上播出的偏遠(yuǎn)山區(qū)里的人們,曾經(jīng)是那樣的貧窮,那樣的辛苦和勞累,過(guò)著食不果腹的日子。但現(xiàn)在他們?cè)趪?guó)家的幫助和自己的努力下,成功脫貧,過(guò)上了幸福美滿的生活。他們尋找青鳥之路必定坎坷,即使是這樣他們也認(rèn)真的去尋找幸福的足跡,所以青鳥不是遙不可及,幸福掌握在你們自己手中!

      我們需要青鳥、我們渴望幸福,讓我們像主人公們一樣去尋找幸福,你們準(zhǔn)備好了嗎?

    青鳥讀后感10

      當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候,我并沒(méi)有急著去讀它,而是猜測(cè)著這本書的內(nèi)容:肯定是一本寫鳥的書。當(dāng)我的猜測(cè)失誤以后,我就靜下心來(lái)一頁(yè)一頁(yè)地讀著,剛讀第一章《樵夫小屋》,我就被作者神奇而豐富的想象吸引住了。請(qǐng)看:

      “她的眼淚不停地涌,就像噴泉!薄八L(zhǎng)得楚楚動(dòng)人,但是神情卻非常悲傷。她的歌聲非常甜美,就像潺潺的`水聲。她的長(zhǎng)發(fā)一直垂到腳跟,猶如無(wú)數(shù)條水草。”你知道這是作者對(duì)誰(shuí)的描述嗎?你不會(huì)猜到的。這是“水”變成人的樣子。在作者的筆下,水竟然成了這樣一位美麗的仙女一樣的人,憂傷的神態(tài)、甜美的歌聲、垂到腳跟的長(zhǎng)發(fā),用詞真是妙極了。

      作者給我的驚喜遠(yuǎn)不止這些,他對(duì)“塔糖”變成人形的描寫非常精彩:“塔糖擺在房門旁邊的架子上,外面裹著藍(lán)色的糖紙。他來(lái)回扭動(dòng)著身子,但無(wú)濟(jì)于事。最終,一只長(zhǎng)胳膊伸了出來(lái),然后,尖尖的腦袋頂破了糖紙,接著另一只胳膊和兩條有如無(wú)窮無(wú)盡的長(zhǎng)腿也緩緩出來(lái)了”對(duì)面包、火、牛奶、小狗狄洛貓狄萊特等外形的描寫也是非常有趣,不但形象逼真,而且引人發(fā)笑。

      我真佩服作者梅特林可先生,“充滿詩(shī)情畫意的想象”“一只眼睛看科學(xué)世界,一只眼睛看神秘世界”,這樣的評(píng)價(jià),這樣的美譽(yù),對(duì)于你——梅特林可先生,真是太貼切了!

      好了,我要繼續(xù)往下讀了,希望能和這些小精靈們一同去尋找那只象征著幸福的青鳥,一同經(jīng)歷那夢(mèng)幻般的過(guò)程。

    青鳥讀后感11

      我家有一本書名字叫《青鳥》的書,故事講的是一位伐木工人的兩個(gè)孩子,一個(gè)叫棣棣一個(gè)叫棣咪尋找青鳥的故事。

      圣誕節(jié)前夜,一個(gè)神女送給他們一頂帽子,使他們的破屋變得又明亮又美麗,面包爐里鉆出了面包人,煙囪里冒出了火先生,水龍頭里出現(xiàn)了水姑娘,牛奶和糖也變成了人形,小狗黑貓也象人一樣說(shuō)話了,但仙女告訴他們?nèi)绻也坏角帏B的話,除了兄妹倆其他人都會(huì)死去。所以他們決心去尋找青鳥挽回小伙伴們的生命。

      他們?nèi)チ嘶貞泧?guó)找到了一只青鳥,但倆人把鳥帶到仙女那時(shí)青鳥變黑了。他們又去了夜宮,也找到了青鳥但都死了。他們又來(lái)到了天國(guó),時(shí)間老人要?dú)⑺浪麄儯?dāng)他們帶著青鳥跑出來(lái)時(shí),鳥兒又不見(jiàn)了,最后青鳥還是沒(méi)有找到,這件事讓兄妹倆記憶猶新。

      我讀了《青鳥》悟出了兩個(gè)道理:第一:雖然他們最后沒(méi)能挽救小伙伴的.生命,但他們付出了自己的努力,就算沒(méi)有回報(bào)也無(wú)怨無(wú)悔。第二:當(dāng)你給別人幸福的時(shí)候自己才能接近幸福。而你在尋找自己的幸福時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)自己是否真的給過(guò)別人幸福呢?在你幫助別人的時(shí)候也在幫助自己啊。

      你也一定聽(tīng)過(guò)《盲人點(diǎn)燈》這個(gè)故事。故事里盲人點(diǎn)了一盞燈,路人不解,就問(wèn)他為什么要點(diǎn)燈呢?你看不見(jiàn),點(diǎn)了燈又有何用呢?盲人笑著答:我點(diǎn)了燈防止別人撞到我,同時(shí)也給了路人燈光,讓他們不迷路,不摔跤,這不是一舉兩得嗎?聽(tīng)了盲人的話那路人沉思著走開(kāi)了。

      是啊,在我們的人生路上,我們也可以為別人點(diǎn)一盞“燈”,照亮了自己的同時(shí),也照亮了別人。

    青鳥讀后感12

      這本書的名字是《青鳥》,作者是莫里斯。梅特林克,作者曾于1911年獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這是四年級(jí)推薦的,讓我來(lái)陪同你去感悟一下青鳥的精彩吧!

      本書主要是描寫哥哥蒂蒂和妹妹咪蒂,在時(shí)仙女來(lái)到他們兄妹家中,帶著他們?nèi)ふ倚腋#宦飞辖?jīng)歷了很多神奇的事情:他們?cè)诨貞泧?guó)見(jiàn)到了死去的爺爺奶奶,打開(kāi)了夜宮的五道大門,在幸福家園了解了人生的.各種幸福和快樂(lè),在未來(lái)王國(guó)見(jiàn)到了未出生的青孩子,參觀了神奇的光神廟宇,經(jīng)歷了恐怖的墓地之旅和驚險(xiǎn)的森林之旅……,種種的這一切讓他們兄妹明白幸福真正的含義,通過(guò)冒險(xiǎn),讓他們明白幸福和快樂(lè)的真諦。

      我以后也要像他們一樣,找到屬于自己的青鳥。樂(lè)于幫助別人,不但自己會(huì)快樂(lè),別人也會(huì)很快樂(lè)的。幸福就在我們身邊,只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已,我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的幸福,把愛(ài)獻(xiàn)給別人,那么我們自己也會(huì)受益無(wú)窮,這樣才會(huì)擁有真正的幸福。書中有句話,我很喜歡!懊總(gè)人都想方設(shè)法地去尋找自己的幸福,并為此歷時(shí)艱辛萬(wàn)苦”。

      作者運(yùn)用擬人的手法,書中的光、水、牛奶、面包、狗、貓等都能像人類一樣會(huì)說(shuō)話,有情感。蒂蒂兄妹兩人不懼危險(xiǎn),不畏艱辛,遇到困難想辦法去解決,永不放棄。我很喜歡讀這本書,我也多次被主人公所打動(dòng),他們樂(lè)于助人,敢于冒險(xiǎn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他們團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝了困難和恐懼,展示出兩人的勇敢和智慧,同時(shí)也有好多人幫助他們渡過(guò)了難關(guān),他們的精神值得發(fā)揚(yáng),值得我們歌頌。

      非常喜歡讀此書,以后我還會(huì)繼續(xù)去讀更多的積極向上的書籍,提升自我,讓閱讀伴我成長(zhǎng)。

    青鳥讀后感13

      前幾個(gè)月,姐姐送我一本書名字叫《青鳥》。我聽(tīng)著有點(diǎn)怪, 鳥怎么會(huì)有青色的呢?所以就決一口氣看完。

      這本書主要講,主人公迪迪和他妹妹麥迪在圣誕節(jié)那天夜晚遇見(jiàn)了一位老太太。她說(shuō)她女兒的一種怪病,只有找到青鳥,才能治好。兄妹倆覺(jué)的.很可憐,就決定幫助老太太找青鳥。

      這時(shí),老太太突然問(wèn):“你們知道我是誰(shuí)嗎?”兄妹倆沒(méi)有回答。“我是仙女貝麗”兄妹倆很驚訝,仙女為什么打扮成這樣。馬上,仙女和兄妹倆就踏上了尋“鳥”之旅。他們先到了仙女宮,換上了五顏六色的衣服去懷念國(guó)尋找青鳥,可是令人想不到:懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)國(guó)、墓地和森林都沒(méi)有青鳥的蹤影。到了臨別的時(shí)候,大家都舍不得兄妹倆?墒聦(shí)就是那么殘酷,迪迪和麥迪還是走了。到家后,兄妹倆才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)。原來(lái),夢(mèng)中仙女賜予基奇重新?lián)Q眼界看世界的力量。從此起了作用,他能夠欣賞身邊的美。在尋找青鳥的過(guò)程中,他變得更勇敢、善良、慷慨。只要能為別人帶來(lái)幸福,自己就充滿快樂(lè)。

      有人說(shuō),自己在生活中沒(méi)有得到幸福。其實(shí),幸福并不那么難找,幸福就在我們身邊。只要我們懷著無(wú)私的、美好的心愿,幫助別人獲得幸福,自己就得到了幸福。記住,幸福就在咫尺之間!

      給人以幸福,自己才更接近幸福。

    青鳥讀后感14

      讀完這本書,我想問(wèn)大家:幸福在哪里?你幸福嗎?肯定大家都有各自的答案,其實(shí)幸福往往就在你我的身邊,只是我們不常常關(guān)注它罷了。

      書中的主人公狄狄與美狄做了一個(gè)夢(mèng),那夢(mèng)非常奇特,說(shuō)來(lái)了一個(gè)仙女,委托他們?nèi)フ乙恢磺帏B,因?yàn)樗呐畠翰〉暮苤,只有青鳥才能救治,于是他們就開(kāi)始了歷險(xiǎn),在光神與各種不同伙伴的陪伴下,一次又一次地尋找,青鳥一次又一次地奇異失蹤,幸福的青鳥看似捕捉不到,但意想不到的`是青鳥又恰恰在自己的家中,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!其實(shí)那青鳥象征著幸福。

      剛才談到幸福,我認(rèn)為真正的幸福不是榮華富貴,不是金錢權(quán)力,而是在每一個(gè)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是母親慈祥的一個(gè)微笑,可以是朋友關(guān)懷的一個(gè)動(dòng)作,也可以是一些美好的回憶,到處都充滿著幸福,幸福是付出,而不是一昧地索取,為什么狄狄與美狄他們就算在窮人家也能找到青鳥,找到幸福呢?這說(shuō)明就算是在簡(jiǎn)陋的小屋,破爛的床上躺著也可以找到幸福,總之幸福就在我們的身邊。

      故事結(jié)束了,狄狄與美狄找到了青鳥,我相信我也找到了,因?yàn)槲矣眯娜ジ惺芎腕w驗(yàn)了,大家也一起來(lái)尋找幸福吧,只要幫助或關(guān)心需要幫助的人,那樣你就會(huì)找到幸福,記住,幸福就在咫尺之間!

    青鳥讀后感15

      放暑假了,第一件事就是拉著爸爸去書店給我買書。爸爸一次給我買了5本書。我高興極了。一個(gè)月我就讀完了這5本書,其中給我影響最深的是《青鳥》這本書。

      《青鳥》讓我明白了一個(gè)道理:幸福就在我們的身邊。

      這本書講述了一個(gè)窮人家孩子棣棣和咪棣,受仙女之托為他生病的女兒尋找青鳥——幸福的象征。仙女給了他們一頂鑲有鉆石的神奇的帽子,只要轉(zhuǎn)動(dòng)帽子上的一顆鉆石,就能看到景物的靈魂……他們?cè)谪埞返刃?dòng)物的靈魂的陪伴下來(lái)到了另外一個(gè)多姿多彩的世界他們?cè)诠馍竦?指引下去尋找青鳥。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸;▓@、未來(lái)世界,墓地和森林里尋找青鳥。一晃一年的期限到了,水,火,面包,狗……都和孩子們告別,光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家,鄰居太太的女兒非常想要棣棣的小鳥兒,棣棣原本舍不得的鳥兒當(dāng)天就送給了她,這時(shí)棣棣發(fā)現(xiàn)那只鳥兒變成了一只青鳥,那小女孩的病也好了的故事。

      書中的主人公是一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、可愛(ài)、不怕任何困難的小男孩,他不顧自己的安危,而去救一位得了疾病的可憐女孩。他的這種品質(zhì)正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。文中的貓小心眼,謊話連篇,每次都想做壞事,只管自己的安危,而不去體會(huì)別人的感受!盎铩毙愿窦痹,動(dòng)不動(dòng)就想對(duì)別人發(fā)脾氣。面包乙自以為是。這也是我們班中有些同學(xué)具有的不太好的做人做事方式。開(kāi)學(xué)后我要強(qiáng)烈推薦我的同學(xué)都要讀一讀這本書——《青鳥》。我們一起改掉這些不好的做人做事方式,做一個(gè)像小男孩棣棣一樣的人。

      從這青鳥的身上我得到了啟迪:我們都在努力的尋找著幸福,希望幸福來(lái)敲門。但真正的幸福就在我們身邊。只要我們用愛(ài)心去真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)別人,就可以得到幸福。真正的幸福是“給予”而不是“索取”。

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