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    金色的魚鉤讀后感

    時間:2022-11-08 16:38:16 讀后感作文 我要投稿

    金色的魚鉤讀后感

      當仔細品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的金色的魚鉤讀后感,希望能夠幫助到大家。

    金色的魚鉤讀后感

    金色的魚鉤讀后感1

      我讀了《金色的魚鉤》一文,這是發(fā)生在紅軍長征過草地時的一個感人的故事。

      1935年秋,在2萬5千里的長征途中,一位老班長接受黨交給的任務(wù),盡心盡力的照顧好三個紅軍傷員,在即將走出草地時,他犧牲了的故事!督鹕~鉤》這個動人的故事。在記敘過草地時,指導員派老班長照顧三個傷員;傷員吃的是魚肉和魚湯,老班長卻偷偷的`吃著魚骨頭,老班長因饑餓和過分的勞累犧牲。

      老班長這位普通的紅軍戰(zhàn)士,合格的共產(chǎn)黨員。就是用一個長滿紅繡魚鉤釣魚,維持了三個戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長舍生忘死,無私無畏的共產(chǎn)主義思想品德。

    金色的魚鉤讀后感2

      當我讀完《金色的魚鉤》這一課的時候,我的眼淚已經(jīng)流了下來。本課主要講了一個四十歲的老班長為了照顧三個生病的同志,自己卻去世了。

      最感動的是老班長給三個病人吃新鮮的魚湯,自家卻吃剩下的魚骨頭。

      當我讀到老班長倒在草地了時,我的`眼淚已經(jīng)嘩嘩的往下掉。想起自己每次吃飯時,吃米飯總是在地上“種”幾個米粒。

      在遇到自己不喜歡吃的飯菜的時候總是半碗半碗的往外倒。

      我現(xiàn)在多么想把自己白花花的大米和老班長的魚骨頭換啊!

      老班長為了救人自己卻犧牲了。非常的讓我感動。

    金色的魚鉤讀后感3

      記的有一天,老師給我們講《金色的魚鉤》這一課,我們聽的都很認真。

      這篇課文講的是有一位快四十歲的老班長為戰(zhàn)士找魚吃。用善意的慌言說自己已經(jīng)吃過了,有一位戰(zhàn)士不信,就跟著他,發(fā)現(xiàn)他吃著草根和魚骨頭。老班長不讓他給別人說,之后天天都是這樣。有一次老班長老班長眼睛壞了天一暗,找野菜也得一顆一顆地摸。第2天老班長端來的魚湯特別少,他說:一條大魚上鉤了又逃走了。

      這一天快到草邊上了,老班長高興地去釣魚,可是很長時間都沒回來,戰(zhàn)士去池塘邊去看,老班長一經(jīng)奄奄一息了。

      我要向老班長學習他那舍己為人的'精神。

    金色的魚鉤讀后感4

      讀完這《金色的魚鉤》,我的眼淚打濕了我的眼睛,文章中那一個感人肺腑的情節(jié),不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

      這篇文章是寫紅軍長征過草地所發(fā)生的.一些事,主要是老炊事班長,為了照顧作者與其他兩位小同志,自己卻犧牲了。為了革命的需要,你愿意讓自己吃盡苦頭,也要保住著幾個小同志的生命安全。那樣硬邦邦的魚刺,他是怎么吞下的呀。為了我們這一代,為了解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命無私的獻給了革命事業(yè)。

    金色的魚鉤讀后感5

      “老班長,老班長!”一聲聲呼叫,沁人心脾,但老班長的眼睛慢慢地閉上了……

      這是一則長征中的感人故事,因為糧食的緊缺,炊事班長每天去鉤魚,可是他只吃同志們剩下的魚骨和草根兒,他在那惡劣的環(huán)境中不怕困難,舍己為人的品質(zhì)深深的打動了我。

      其實,我覺得我比其他同學更加受感動于這篇課文。因為在以前的`學校,朗讀比賽中有一位同學選了這篇課文,當時,一聽到課文的中間及末尾部分,我的心就顫抖,眼淚不停地在眼框里打轉(zhuǎn)。

      那時我想趕快拉上好幾袋糧食去找“老班長”他們,讓他們每天都能吃得飽。這樣,最后才能避免“老班長”的離去……

      一個魚鉤,體現(xiàn)了老班長不怕困難,舍己為人,堅決完成黨交給的任務(wù)的高尚品質(zhì)。

    金色的魚鉤讀后感6

      讀完這篇文章,我的兩眼濕潤了。文中的一個個感人的情節(jié)使我深受感動。

      文章講述了:在紅軍途中,以為炊事班長牢記了指導員的囑托,盡心盡力照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,最后自己卻犧牲的小故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

      讀完這篇文章后,第一想到的`就是我自己,我以后得以“老班長”的精神為動力。以前我總是不能及時完成老師給我的任務(wù),而文中的“老班長”為了完成指導員交給他的任務(wù)而光榮犧牲。而我還沒有到那種程度,我還不完成任務(wù),我以后要改正這個毛病。像“老班長”一樣勝利完成任務(wù)。

      “老班長”我要向你學習。

    金色的魚鉤讀后感7

      快考試了,我打開課本回憶課文。不由自主的讀起這篇文章。眼前浮現(xiàn)出老班長為了保護小紅軍卻英勇犧牲的情景。

      媽媽對我說過:“你們坐在教室里,很舒服,但是,這是用多少革命烈士,用生命換來的。你應該懂得珍惜!

      如果沒有他們的壯烈犧牲,怎么會有如今的幸福生活。而我生活在幸福之中,竟然不知珍惜,不合口的.飯菜不吃;不漂亮的衣服不穿;想買玩具就和父母撒嬌。我真是'身在福中不知福。

      老班長教會了我做人的道理,我是很敬佩他。

    金色的魚鉤讀后感8

      讀完《金色的魚鉤》這個故事以后,我們要學習老班長自己不吃魚給戰(zhàn)士們吃魚這種行為。

      小梁知道老班長沒有吃過魚,可是小梁怎么說老班長也不吃魚,老班長最后暈倒了。我們也要學習老班長無私的精神。

      老班長的.眼睛壞了,天一黑就看不見東西了,找蚯蚓還得一根一根草摸,多麻煩!老班長卻不在乎,我們更要學習老班長不怕困難,堅持到底的這種精神。