【精品】讀后感的作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
曾經看過一本小說：《心腹》。說是有這么一個司機，因為給領導開車，時間長了，跟領導關系不錯，領導想給他個交待，讓他去電大學習兩年，回來好給他轉成國家干部。電大到是進去了，當然是公費的，可兩年之后再加單位不是那么回事了，原來的領導不在了，新領導根本不賣前任的帳。
本來還指望轉個干的，可這下，別說轉干了，就邊普通司機的活也沒得做了，車隊歸辦公室管，辦公室主任又看頭頭的臉色行事，車隊隊長到是想幫他，可做不了主，只能分配個在車庫里放了好久沒人開的破面包給他，別人有事也不會叫他的面包車啊，只有那種機關里的最無足輕重的辦事員去辦那些最無足輕重的事，且別的車都不在的時候才輪得上他出一次臺。
人都是想進步的，都是想出人頭地的，可憐我們的當事人，失去了前任的袒護，顯得那么無助。不甘心啊，于是開始了他的復興之路。復興之路第一招，還得從本職工作入手啊，怎么入手呢?司機嘛，要想與眾不同，首先得與其他的司機不同，怎么才能不同呢?要給大頭頭開車，沒見那些給大頭頭開車的`司機們，雖然在頭頭們面前不咋說話，可在別人面前，那就是大頭頭的左手或者右手啊，頭頭不好辦的事，他可以辦，找頭頭搞不定的事，沒準他就能搞定。所以啊，當司機也要當大頭頭的司機才有搞頭。
可這大頭頭的司機也不是那么好當?shù)模^們找司機，沒準比找老婆還挑呢。
從送錢開始，幾經碰壁，改走迂回道路。我們的主人公最后還是從老婆那里取得了突破，老婆是重點中學的老師，先要取得校長的信任，安排到重點班(重點班里有大頭頭的兒子)，再重點培養(yǎng)頭頭的兒子，如此這班距離拉近不少�？傊龅囊磺�，只有一個目的，就是想方設法討好大頭頭。
應該說我們的當事人是幸運的，憑著堅韌的意志和老婆大人的先天優(yōu)勢，終于收復失地，取得了大頭頭的信任，從一名沒事干的司機變成了老板的專職司機，爾后順利的轉了干，一路順風順水地當上了辦公室副主任。對了，這位當事人叫楊登科，就是五子登科的意思，他們家祖宗從他一出生就朌著他為家族揚名呢。
不出所料，楊登科有了位子也就有了錢，錢多了，就會擔心怕別人發(fā)現(xiàn)，特別是來路不明的錢。把錢藏煤棚里也是極好的創(chuàng)意，可這事沒跟可老婆溝通好，老婆把煤棚里的廢紙和錢一塊當廢紙賣了，就這堆廢紙讓校長發(fā)現(xiàn)了當初的秘密。堂堂一個重點中學的校長，有著文學夢想的校長，最受不了就是別人利用他的夢想欺騙他。15萬啊，足夠讓這小子進去坐幾年的。
這時候，大頭頭急了，許諾讓我們的當事人一切擔當下來，最多三年，三年出來又是一條好漢。
果然，就只是三年。這三年時間，老婆時常去看他，他也盼著早一天重新做人呢。
可這次老婆也忘記了一件事，三年的刑期應該是從抓的那天開始算起的，不是從判的那天算的。
這日，楊登科重獲自由，沒人來接他，他也想給老婆一個驚喜。當他回到曾經熟悉的院子時，院里多了一樣他非常熟悉的東西--他開了好幾年的藍鳥。三步并著兩步摸出三年來未曾使用的鑰匙，臥室里，他的頭頭正在替他行夫道呢！那可是這么些年來他一直貢奉著的神�。�
三年前，他的頭曾鄭重地給他承諾：會替他照顧好一切，等他回來。
是，他的頭頭他的神，正在鄭重地履行當初的諾言。
讀后感的作文 篇2
“我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面……”——林徽因
或許偶然，又或許必然，在我最心生浮躁的時候，讓我遇到了這本書，讓我明白，你若安好，便是晴天。
這本書，亦如林徽因這個人，從不落俗、高潔、寧靜，如那四月的天，靜靜綻放那無法讓人忽視的美。
難怪胡適先生稱林徽因為“民國第一才女”，她的這一生，既能沉魚落雁，也能吃苦耐勞，更能寫得一手好文章。能文能武，能剛能柔，或許她，就是集美貌與智慧于一身的最佳模范吧。
她，雖靜，卻不柔弱。面對自己喜愛的建筑事業(yè)，她從不放棄，在重病期間，依然和丈夫梁思成四處考察研究。男人能做的臟活累活，她也做，看似手無縛雞之力，體內卻爆發(fā)出了令人無法想到的能量。
她的堅持與韌性，給了總是輕言放棄的我巨大的心靈撞擊。面對生命的考驗，她亦能堅定的跨過這道坎，我們生活中那些小小的挫折，又算的了什么呢？一個人只有學會了堅持，磨練自己的意志，才能如那鳳凰涅槃般，尋找到那個最棒的自己。
她優(yōu)雅、安寧，淡然處世，也平靜對人。我想，在她的情感道路上，最放不下的，還該是那徐志摩吧。梁思成的寵愛，金岳霖的陪伴，都未曾令她心痛，而徐始終是她一個解不開的心結。
那一場康橋絕戀，那一個深情、有才的徐志摩，讓情竇初開的林徽因徹底心動了，可她又是何等的機智，在自己還未受到傷害的時候便華麗轉身，留給世人一個優(yōu)雅的背影。她平靜得驚人，讓她最親近的人都幾乎猜不透她的心思。
有些事真的不用解釋，懂你的人自會懂，無緣的人終不會理解。我想這也是這本書教會我的.另一個道理吧！或許真有那樣一種境界，令語言變得蒼白無力，唯靠心與心的碰撞、交流……
感謝林徽因，是她讓我懂得了做一個人，就要活得有價值。人的一輩子說長不長，說短不短，你竭盡全力為自己的目標而奮斗的時候，你會將一切置之度外，用心感受，用心去領悟，你才會發(fā)現(xiàn)你的意義。
靜下來吧，褪去世事鉛華，回歸本色，看淡那些無義的功成名就，做一個安靜、優(yōu)雅，如四月天般的女孩，因為你該懂得：
你若安好，便是晴天。
讀后感的作文 篇3
今天，我讀了《保護環(huán)境》這篇文章，它使我清楚地認識了保護自然環(huán)境對人類是多么的重要。
文章中講到，我們人類離不開水資源，卻又不注意節(jié)約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來越少許多城市和地方已經嚴重缺水，我們國家也是缺水的國家之一。
由于城市里排出的廢水、工廠污水與農田里的'肥料大量流到海里，海水混和養(yǎng)分過多，使海洋浮游生物高度密集，覆蓋了大海，海水里的氧氣大大減少，海產品劇烈減少，同時還產生有害氣體。我們的垃圾廠每天都要處理大批垃圾。這些難以計數(shù)的垃圾，分為兩堆，一堆放進高爐里燒掉，一堆埋到了土里。
在燒垃圾的過程中，會不斷冒出大量濃煙，嚴重地破壞了地球表面的臭氧層，臭氧層被破壞后，太陽發(fā)出的紫外線便會入侵地球，紫外線會使人類得皮膚病。而埋到土里的垃圾要經過很長的時間才會腐爛，并且占用耕地，給人類造成嚴重的危害……
以上所講的這些，還只是地球環(huán)境惡化的一點點例子，希望人們多看一些有關環(huán)境保護的書籍，多參加一些環(huán)保活動。我在這個春天要多種花木，綠化環(huán)境。朋友們，生態(tài)環(huán)境與我們息息相關，讓我們共同伸出雙手，創(chuàng)造一個美好的世界吧！
讀后感的作文 篇4
二十年前曾支離破碎地讀過幾章《儒林外史》，其印象隨著時間的流失逐漸淡忘。今年暑假又一次細讀了這部優(yōu)秀長篇諷刺小說，給我留下了深刻的印象。 日記
說起《儒林外史》，多數(shù)人可能沒有對《三國演義》、《水滸傳》等名著熟悉。其原因是，三國、水滸一類的書，是在人民群眾集體創(chuàng)作并廣泛流傳的基礎上由羅貫中、施耐庵整理加工而成的。這些書中的故事又被廣泛的搬到戲劇、電影的舞臺上，所以它有十分強的群眾基礎，提起書中的人物、故事情節(jié)都能談談自己的認識、見解。而《儒林外史》是吳敬梓自己的創(chuàng)作，是他在實際生活的基礎上進行藝術加工的精品，是他獨特思想與藝術構思的產物。吳敬梓是清代安徽人。他出身書香門第，祖上幾輩都是科舉成名，得做高官。吳敬梓自幼讀書習文，對經史文章、詩詞歌賦無不精通，但對科舉考試和八股文毫無興趣，所以他在《儒林外史》中對科舉和八股的反對態(tài)度十分明確。書中第一回就通過王冕的話說：“這個法卻定的不好，將來讀書人既有此一條容身之路，把那文行出處都看得輕了�！痹诜饨ńy(tǒng)治非常嚴酷的清朝，作者敢于直斥科舉制度，是需要極大的勇氣的。
吳敬梓在《儒林外史》中塑造了眾多讀書人的形象，最成功的、給人印象最深刻的`、無疑是那些被科舉八股毒害的人。這些人在名韁利索的牽引下現(xiàn)出的丑態(tài)，做出的丑事，讓人觸目驚心。如進了幾十年考場，后來僥幸考中又出盡洋相的周進、范進；獲得名利地位后就無惡不作的嚴大位；原本勤勞孝順、后來被名利與八股迷了心竅，做出種種劣跡的匡超人；為了當名人而冒名頂替四處行騙的牛浦；粗通文墨、在鄉(xiāng)村招搖撞騙的楊執(zhí)中、權勿用；以招賢納才為榮、借以揚名卻屢次上當?shù)膴涫瞎�；雖為女流卻熱衷八股的魯小姐等等。這些人物的表現(xiàn)，真實地反映了科舉制度對讀書人的扭曲，也揭示了封建社會的黑暗。
書中不僅刻畫了令人憎惡的反面形象，也樹立了許多正面形象，如杜少卿、莊紹光、遲衡山、武正宇、虞博士等。以杜紹卿最為突出。杜紹卿才華超群，卻蔑視八股，仗義疏財，遷居南京后，寧愿過貧寒生活而不愿征召為官�！度辶滞馐贰吩趯懓l(fā)上也獨具一格，它雖是長篇小說，卻沒有貫穿全書的人物和事件，而是把幾十年中出現(xiàn)的眾多人物和故事串接起來，既有交叉聯(lián)系，又獨立成章，富于變化。吳敬梓運用口語化、性格化的語言，同時適當吸收諺語、歇后語等，使得人物的身份和特點準確鮮明，精彩之處層出不窮。像王冕隱居、范進中舉、兩根燈草、人頭會等篇章，一直為人們稱道，廣為流傳。作為諷刺小說，吳敬梓不是簡單的直述自己對人物的好惡，進行諷刺或贊揚，而是通過白描勾勒，用人物言行的強烈反差、對比反襯、明贊暗斥或明貶實褒的手法，讓讀者自己明辨是非，起到了震撼人心的效果。
讀后感的作文 篇5
前幾天，我讀了一本書——《寂靜的春天》，讀完這本書，我的心久久不能平靜下來。
這本書的作者是蕾切爾·卡遜。蕾切爾·卡遜是一位現(xiàn)實的，受過良好訓練的科學家。這位科學家之所以能夠將一本本論述死亡的書變成了一闋闋生命的頌歌，是因為她有著一位詩人的洞察力和敏感。
這本書是以寓言作為開頭，向我們描繪了一個美麗村莊的突變。并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位的.揭示了化學農物的危害。
��！原來環(huán)保這么重要！實際上如果沒有環(huán)保，那垃圾就回到處妨礙人們的生活。你們知道嗎？如果長期在垃圾堆里生活，那很容易染上疾病。讀了《寂靜的春天》，讓我想起了瑞秋·卡森曾經寫的一篇著作。
這篇著作的作者用血淋淋的事實，希望能喚醒愚昧無知的我們：不要再對付那些昆蟲和植物，因為它們也是地球的一部分，它們跟我們一樣，都有自己的生命，而且大自然也離不開它們。這篇著作也呼吁我們：要尊重生命，不要隨便傷害動、植物，否則未來的一天，將會給人類帶來無可挽救的災難和毀滅性的死亡。
其實，蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森在出版這些有關環(huán)保的書籍時，曾遭到利益團體、化學藥品制造商的打擊和抹黑。但是他們始終沒改變自己的觀念。他們面對生命的悲憫，不畏流言。蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森覺得：就算是付出生命的代價，也要讓世人們知道：化學物質毒害地球和環(huán)境生態(tài)所面臨的危機。你知道嗎？作為一個作家，蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森所遭受的是人們對他們的詆毀和攻擊。但是他們仍然堅持。最后，他們堅持的夢想終于為人類環(huán)境竟識的啟蒙點燃了一盞明亮的燈。��！像蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森這樣的人，難道不值得我們敬佩嗎？
讀完這兩篇著作，我悟出了一個道理：愛護環(huán)境，其實就是在愛護我們自己。我們衷心的希望，人人都參與“保護環(huán)境”的行列中，為了我們將來的祖國，讓我們一起努力吧！
讀后感的作文 篇6
《金色的腳印》這篇文章贊美了人與動物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關系，也展現(xiàn)了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學習，他幫助動物，動物也救了他，這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動物呢?
在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎?要保護動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧。
朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的.朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果，造成生態(tài)嚴重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧!保護動物，就是保護人類自己!
讀后感的作文 篇7
昨天，我讀完了一本繪本，名叫《一只會開槍的獅子》。
這本書很有趣，一只獅子怎么會開槍？這本書講了小獅子偶然學會了開槍，打死了所有的獵人。有一天，他被果汁軟糖吸引去了馬戲團，最后，他跟獵人打獵時被獅子發(fā)現(xiàn)了他是獅子，又聽馬戲團團長說自己就是人，現(xiàn)在他已經分不清自己是人還是動物了，于是他離開了馬戲團，離開了森林，離開了自己。
【讀后感的作文】相關文章：
讀后感作文06-18
讀后感的作文06-09
英語作文讀后感08-25
初中作文讀后感11-02
幸福讀后感作文03-23
《快樂作文》讀后感03-09
《深淵》讀后感作文03-08
寫景作文讀后感06-03
《作文笑傳》讀后感05-21
關于讀后感的作文02-18