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    不老泉讀后感高分作文

    時(shí)間:2022-07-03 00:42:17 讀后感作文 我要投稿
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    不老泉讀后感高分作文

      編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:寒假里,我閱讀了《不老泉》這本書(shū),不禁被書(shū)中曲折、驚險(xiǎn)的故事情節(jié)所吸引。其中讓我印象最深刻的是寧愿選... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    不老泉讀后感高分作文

      本文《不老泉讀后感高分作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      作文一:不老泉讀后感(讀后感/500字)

      寒假里,我閱讀了《不老泉》這本書(shū),不禁被書(shū)中曲折、驚險(xiǎn)的故事情節(jié)所吸引。其中讓我印象最深刻的是寧愿選擇死亡,也不愿意違背生死輪回這一自然規(guī)律的溫妮。《不老泉》主要講述的是小主人公溫妮在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)“不老泉”的秘密后,心想只要喝了這水,那就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。而善良的塔特叔叔為了讓溫妮明白生與死是不可抗拒的自然規(guī)律,讓她保守“不老泉”的秘密,他費(fèi)盡周折,以身邊的船、水、生物、動(dòng)物等舉例,用自己一家人痛苦的經(jīng)歷和遭遇,告訴溫妮不能違背自然生長(zhǎng)規(guī)律的道理。最終溫妮經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng),毅然選擇了遵循自然規(guī)律,沒(méi)有喝“不老泉”的水。

      讀完這本書(shū),我想起了以前學(xué)過(guò)的一篇課文——《大自然的啟示——‘打掃’森林》。守林人不顧萬(wàn)物生長(zhǎng)的規(guī)律,憑著自己的生活經(jīng)驗(yàn),將森林里的雜草枯木都除盡了,原以為這樣能使森林變得更美麗。可事實(shí)卻是土壤無(wú)法攝取養(yǎng)分而不能輸營(yíng)養(yǎng)給灌木叢林。結(jié)果可想而知,整座森林變得死氣沉沉。

      兩種完全不同的選擇,告訴我們?nèi)f物都有其自身的生長(zhǎng)規(guī)律,我們能做的應(yīng)該像小主人公溫妮一樣遵循自然規(guī)律,而不是像守林人那樣刻意地去改變它。

      讀了《不老泉》這本書(shū),我明白了:“只有人們共同遵循自然規(guī)律,那么這個(gè)社會(huì)才會(huì)前進(jìn),這個(gè)世界才會(huì)是人們向往的美好的世界!

      作文二:不老泉讀后感(讀后感/500字)

      寒假里,我閱讀了《不老泉》這本書(shū),不禁被書(shū)中曲折、驚險(xiǎn)的故事情節(jié)所吸引。其中讓我印象最深刻的是寧愿選擇死亡,也不愿意違背生死輪回這一自然規(guī)律的溫妮。

      《不老泉》主要講述的是小主人公溫妮在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)“不老泉”的秘密后,心想只要喝了這水,那就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。而善良的塔特叔叔為了讓溫妮明白生與死是不可抗拒的自然規(guī)律,讓她保守“不老泉”的秘密,他費(fèi)盡周折,以身邊的船、水、生物、動(dòng)物等舉例,用自己一家人痛苦的經(jīng)歷和遭遇,告訴溫妮不能違背自然生長(zhǎng)規(guī)律的道理。最終溫妮經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng),毅然選擇了遵循自然規(guī)律,沒(méi)有喝“不老泉”的水。

      讀完這本書(shū),我想起了以前學(xué)過(guò)的一篇課文——《大自然的啟示——‘打掃’森林》。守林人不顧萬(wàn)物生長(zhǎng)的規(guī)律,憑著自己的生活經(jīng)驗(yàn),將森林里的雜草枯木都除盡了,原以為這樣能使森林變得更美麗?墒聦(shí)卻是土壤無(wú)法攝取養(yǎng)分而不能輸營(yíng)養(yǎng)給灌木叢林。結(jié)果可想而知,整座森林變得死氣沉沉。

      兩種完全不同的選擇,告訴我們?nèi)f物都有其自身的生長(zhǎng)規(guī)律,我們能做的應(yīng)該像小主人公溫妮一樣遵循自然規(guī)律,而不是像守林人那樣刻意地去改變它。

      讀了《不老泉》這本書(shū),我明白了:“只有人們共同遵循自然規(guī)律,那么這個(gè)社會(huì)才會(huì)前進(jìn),這個(gè)世界才會(huì)是人們向往的美好的世界!

      作文三:不老泉讀后感(讀后感/700字)

      “啦啦啦!讀書(shū)的時(shí)間到了!”我興奮地跑到書(shū)架前,精心地挑選起了書(shū)!岸鳎∵@本!不不!那本!還是這本!”選書(shū)的我顯得十分挑剔,心里做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)!肮!就這本了!”終于,我選了一本自己滿(mǎn)意的書(shū)——《不老泉》。

      我放下選書(shū)時(shí)的興奮,認(rèn)真地坐在書(shū)桌旁讀起了這本讓我百里挑一的書(shū)。看書(shū)時(shí),書(shū)封皮上的一段話一下子吸住了我的眼球,我對(duì)這本書(shū)的第一個(gè)印象就產(chǎn)生在的這段話里。讀這段話時(shí)我十分好奇,為什么那只蟾蜍安全了,永遠(yuǎn)安全了呢?所以這本書(shū)帶給我的第一印象就是神奇,帶著這個(gè)問(wèn)題我慢慢走進(jìn)了這本書(shū)。

      這本書(shū)主要講的是主人公十一歲的溫妮和獲得長(zhǎng)生不老的塔克一家發(fā)生的故事。故事寫(xiě)得栩栩如生,仿佛一切都呈現(xiàn)在你眼前。正如紐約時(shí)報(bào)寫(xiě)的“一部驚悚而美麗的小說(shuō),讀來(lái)放不下,放下忘不了!眲傋x完序幕的我就迫不及待的往下讀去,接著我就一口氣讀完了整本書(shū)!疤靺!太神奇了吧!人居然能長(zhǎng)生不老!太幸運(yùn)了吧!”剛讀完書(shū)我就迫不及待的喊了起來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì),我又憂(yōu)郁起來(lái):“人活著卻沒(méi)有期限,那還有什么意思!看自己身邊的親人一個(gè)個(gè)老死,你卻沒(méi)有任何變化,豈不是很傷心!每天都過(guò)著逃避的生活又有什么意思呢!”我漸漸開(kāi)始為塔克一家擔(dān)心。

      如果,我發(fā)現(xiàn)這種能長(zhǎng)生不老的泉水,我會(huì)喝嗎?如果,我媽媽知道了我喝了這口泉水,會(huì)陪我喝嗎?我會(huì)給她嗎?

      這些問(wèn)題讓我思量了好久好久……

      終于我想到了答案。雖然長(zhǎng)生不老是個(gè)很誘人的事情,但我不喜歡看著親人慢慢在我眼前消失,而我卻還是一個(gè)天真的小孩。我相信,如果我喝了那口泉,媽媽也一定會(huì)陪我一起?晌沂遣粫(huì)同意的,我不希望讓家人陪我一起四處搬家,四處躲避。

      這本書(shū)給我的印象很深,它也讓我思考了許多問(wèn)題,也讓我明白“長(zhǎng)生不老不一定好”!你也來(lái)讀讀這本書(shū)吧!說(shuō)不定你會(huì)給我的想法不一樣呢!

      作文四:不老泉讀后感(讀后感/700字)

      “他們的背影漸漸遠(yuǎn)去。”讀完這句話,我把《不老泉》慢慢合上,我的心情久久不能平靜下來(lái),一個(gè)問(wèn)題縈繞在我腦海中,溫妮為什么沒(méi)有喝下那泉水?難道她不想和杰西一起遠(yuǎn)走高飛,一起旅游,一起看世界,享受人生嗎?帶著這個(gè)問(wèn)題我再次翻開(kāi)書(shū)來(lái)尋找答案。

      這本書(shū)主要講了一個(gè)看似平凡得像鹽巴一樣的塔克一家人,幾年,十幾年,相貌從來(lái)沒(méi)變過(guò),原因就是因?yàn)樗麄円患胰撕鸵黄ヱR喝了那神奇的泉水,他們一直守護(hù)著這個(gè)秘密,直到有一天不小心讓一個(gè)叫做溫妮的小女孩知道,在發(fā)生很多事情之后,最后,小女孩溫妮并沒(méi)有選擇喝下泉水,所以,她與其他正常人的結(jié)局一樣,都是死去。

      在翻了無(wú)數(shù)次這本書(shū)之后,無(wú)意之間我發(fā)現(xiàn)了這句話:“甭管生命是長(zhǎng)是短,關(guān)鍵是要過(guò)的充實(shí)。”這是梅對(duì)溫妮說(shuō)的一句話,我終于找到答案了,人生是短暫的,在這么短的時(shí)間你你可以做一些自己覺(jué)得有意義的事情,你也可以怨天憂(yōu)人,抱怨著你的出生沒(méi)他們好,你的相貌沒(méi)他們美,可是,那樣做只會(huì)使你的人生不僅短暫還會(huì)很痛苦;就算你永遠(yuǎn)都不會(huì)死去,可如果你整天都在虛度光陰,這樣做,越長(zhǎng)的人生就會(huì)越痛苦,所以,在最后,小女孩溫妮選擇了死亡,她不愿意像塔克一家人一樣過(guò)著逃亡般的生活。

      我靜靜地坐在窗前向外看著,一片樹(shù)葉從樹(shù)上落下,它的一生也就這樣結(jié)束了,但是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,當(dāng)這片葉子從樹(shù)上掉落,落在了土壤里,它就會(huì)化成肥料,使樹(shù)更好地成長(zhǎng),然后樹(shù)就會(huì)再次長(zhǎng)出葉子來(lái),葉子就在此從樹(shù)上落下……大自然的一切一切都在不斷地循環(huán)著,人也是一樣,出生,成長(zhǎng),上學(xué),社會(huì),成功或者失敗,晚年,死亡,這是一個(gè)過(guò)稱(chēng)一個(gè)循環(huán),如果你一直卡在其中一個(gè),那你就體會(huì)不到其他的滋味,哪怕是死亡。

      如果讓我來(lái)選擇到底喝下泉水還是不喝,我也會(huì)和溫妮選得一樣,在大自然中不斷地循環(huán)著。

      作文五:不老泉讀后感(讀后感/500字)

      “人如果活著不死就和路邊的石頭沒(méi)有什么兩樣,不能算這個(gè)真正地活著。生命就像一個(gè)輪子,一直在不斷滾動(dòng),死亡是輪子滾動(dòng)的盡頭。”人的生命是有限的,只有時(shí)間的沖刷,才會(huì)感到生命的精彩,生命的珍惜。小女孩溫妮發(fā)現(xiàn)了這口神奇的泉,我以為她一定會(huì)喝,因?yàn)檎l(shuí)會(huì)想死呢,所有的東西都想長(zhǎng)生不老,就像《西游記》一樣所有的妖怪都想長(zhǎng)生不老。只要溫妮喝了泉水,她就可以生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)想象色彩的童年了,可是令人沒(méi)想到溫妮在生命快要結(jié)束時(shí),也沒(méi)有喝泉水!她不想破壞大自然的規(guī)律,生命只有一次,懂得珍惜有了價(jià)值便也足夠了!

      我何曾沒(méi)想過(guò)長(zhǎng)生不老、青春永駐呢?《不老泉》給了我該不該長(zhǎng)生不老的答案——不該。

      生命只有一次,但你不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么?這會(huì)是緊張刺激的!所以人們便會(huì)懂得珍惜,一個(gè)人如果不懂得珍惜,那要再長(zhǎng)的生命也毫無(wú)意義了!人們往往抱有這樣的心里——當(dāng)你擁有時(shí)不懂得珍惜,失去時(shí)就會(huì)變得無(wú)比珍貴。

      生老病死,旦夕禍福,這一切的一切不是人可以決定的,大自然的規(guī)律也不是可以輕易破壞的,與大自然做抗?fàn),還不如順從大自然,平平淡淡放下一切,事事不要看得那么重,心胸變得寬廣一些,懂得謙讓、忍耐、堅(jiān)強(qiáng)或許是最好的結(jié)局。

      溫妮的選擇是對(duì)的,我也不會(huì)喝不老泉水了,珍惜生命的每一分每一秒,讓它變得有意義、有價(jià)值,就算只有一次也值得了!

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