【精華】讀后感的作文集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天下午，我又重讀了《藍(lán)色的樹(shù)葉》這篇文章，讓我感到害羞。
文章里面寫(xiě)的'是美術(shù)課上，老師讓他們畫(huà)樹(shù)，可是李麗忘記帶綠鉛筆了，她向旁邊的林園園借，可林園園不愿意借，最終用藍(lán)色鉛筆畫(huà)了樹(shù)葉。
我明白了《藍(lán)色的樹(shù)葉》這篇文章所講的道理：做人要互相幫助，多些寬容。而我和林園園相比，真是一模一樣。有一次，體育課上我正在跳繩，可我的同學(xué)何亞珊給我借跳繩，可我說(shuō)：“為什么給你借？”何亞珊生氣地說(shuō)：“小氣鬼……”一直不斷地叫。到了放學(xué)我才給她說(shuō)：“你拿去跳哇！”何亞珊斜了我一眼說(shuō)：“不用了，謝謝！”等回到家，我想我也是實(shí)在太小氣了。
我讀了《藍(lán)色的樹(shù)葉》才知道。我從此以后一定要幫助同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡我。
讀后感的作文 篇2
最近我看了楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》系列的一本書(shū)，叫永遠(yuǎn)的西瓜小丑，是由綠毛龜、西瓜小丑、綠鸚鵡、黑旋風(fēng)、笑貓、球球老老鼠和地包天組成的.，講的大體內(nèi)容是... ...
初夏的楠木林早已變成了孩子們的秘密樂(lè)園，西瓜小丑的表演受到了孩子們的歡迎，所以馬戲團(tuán)的那些人嫉妒他，他們用神秘的牛皮紙信封，讓法官做出了荒唐的判決，西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，他們把西瓜小丑關(guān)到了一個(gè)孤島上，他不得再演馬戲，不得活在有孩子的地方，可是偏偏有一條愛(ài)的通道，讓孩子們走進(jìn)西瓜小丑的心里，也讓西瓜小丑走進(jìn)孩子們的心里。我的感想是，我們要學(xué)習(xí)西瓜小丑的熱情、勇敢和樂(lè)于助人
讀后感的作文 篇3
《請(qǐng)給我結(jié)果》這本書(shū)的標(biāo)題也是它的主旨，五個(gè)字簡(jiǎn)單明確并具有引導(dǎo)性，讀者一看題目便可以從點(diǎn)到面的聯(lián)想到“結(jié)果”的重要性，事實(shí)上，作者姜汝祥在書(shū)中總結(jié)“結(jié)果”是執(zhí)行力的最佳反饋，二者應(yīng)該互相作用，成為一場(chǎng)策劃，一支團(tuán)隊(duì)乃至一個(gè)企業(yè)的兩大護(hù)法。
有趣的是，這本書(shū)打破了傳統(tǒng)，它的創(chuàng)新的程度是很高的。比如，我聽(tīng)到過(guò)一句老話(huà)——“重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程�！薄斑^(guò)程論”在中國(guó)傳誦多年，時(shí)常用于形容比賽，也許是這句話(huà)流傳太廣太久，它難免在人的心中留下深刻印象，于是就有人把它運(yùn)用到生活中的方方面面，比如學(xué)習(xí)或工作。直到作者把他的“結(jié)果心態(tài)”進(jìn)行開(kāi)誠(chéng)布公地討論，大多數(shù)人才意識(shí)到自己以往的行為有問(wèn)題。比如很多人曾有這樣的心理——“我已經(jīng)認(rèn)真完成老師／經(jīng)理布置給我的任務(wù)，至于結(jié)果怎么樣我不管，反正我盡力了�！钡跁�(shū)的第一個(gè)章節(jié)，作者就已經(jīng)拿出了一個(gè)態(tài)度——“不要任務(wù)，要結(jié)果”，在這個(gè)章節(jié)的第一個(gè)小節(jié)里，小張、小李和小王的例子就充分說(shuō)明了問(wèn)題，有些人可能是小王或小李，他們簡(jiǎn)單地完成了總經(jīng)理布置的任務(wù)，而沒(méi)有考慮結(jié)果，只有小張，除了報(bào)告毛皮數(shù)量、品質(zhì)等情況外，還做了一些有價(jià)值的工作，有助于一個(gè)龐大復(fù)雜的項(xiàng)目良好地運(yùn)行起來(lái)，小張的薪水比小王小李高，是因?yàn)樗o了老板一個(gè)結(jié)果，最好的結(jié)果。
這本書(shū)的第二個(gè)創(chuàng)新，是它對(duì)另一種觀(guān)念的革新。在第三章“行動(dòng)決定結(jié)果”中作者說(shuō)：“追求完美，那是執(zhí)行的敵人�！边@句話(huà)給我的印象很深刻，因?yàn)樗c“三思而后行”等等人生哲理相悖，可見(jiàn)現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理已和某些我們認(rèn)為理所當(dāng)然的思維產(chǎn)生了分歧，為了追趕社會(huì)上先進(jìn)企業(yè)的步伐，我們需要及時(shí)更新我們的'觀(guān)念，不要做慢條斯理的蜜蜂，尤其千萬(wàn)不要對(duì)橫沖直撞的蒼蠅不屑，因?yàn)樗鼈儾攀巧嫦聛?lái)的那一類(lèi)�！�0.1＞0”，哪怕只做了0.1，總比原地不動(dòng)好。本書(shū)第五章海爾公司的案例讓我驚訝，上述的兩種創(chuàng)新觀(guān)念對(duì)于我司來(lái)說(shuō)可能目前還躺在紙上或在躍躍欲試者的腦袋里，沒(méi)有真正的實(shí)施，但海爾公司的行動(dòng)卻是切實(shí)有效的，2945塊玻璃上的兩個(gè)編碼，表現(xiàn)的不僅僅是那只猴子——落實(shí)到每一個(gè)人身上的責(zé)任，更是在上的決策和在下的完美配合，所以，付諸行動(dòng)從確認(rèn)猴子開(kāi)始，讓改革從紙上走到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧。
在我們公司的《員工職業(yè)化行為》中，“職業(yè)意識(shí)”的第七條正是“結(jié)果”，說(shuō)明我們公司也掌握了結(jié)果意識(shí)，并十分認(rèn)可它。首先，明確公司和員工是像買(mǎi)賣(mài)雙方一樣的交易關(guān)系，一個(gè)人能給公司提供多少價(jià)值，公司就會(huì)給予他相應(yīng)的報(bào)酬，這種說(shuō)法很現(xiàn)實(shí)但很準(zhǔn)確；其次，了解結(jié)果和責(zé)任感的緊密關(guān)系，責(zé)任感引導(dǎo)和修正結(jié)果，優(yōu)秀的公司懂得如何抓住每一只猴子，有責(zé)任感的員工很優(yōu)秀且要珍惜；最后，我希望更多地學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃和提高行動(dòng)力，給公司的執(zhí)行一個(gè)好的結(jié)果。
讀后感的作文 篇4
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)……”一聽(tīng)到這首歌，就讓我想起一篇讓人感動(dòng)的文章《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》，讀了這篇文章，我受益匪淺。
這篇文章主要講了一位沒(méi)有父母的小男孩邦迪，六年來(lái)都是他叔叔在撫養(yǎng)。有一次，他叔叔從手腳架上摔下來(lái)，昏迷不醒。醫(yī)生告訴他只有上帝才能救他叔叔。于是，邦迪就握著僅有的一美元，到處尋找上帝。最后，他在第二十九間雜貨店里購(gòu)買(mǎi)了一瓶“上帝之吻”牌的飲料。原來(lái)，這間雜貨店的老板是一位百萬(wàn)富翁，當(dāng)他知道邦迪的情況后，十分同情，拯救了邦迪的叔叔。
當(dāng)我知道雜貨店的老板——百萬(wàn)富翁獻(xiàn)出愛(ài)心，挽回了邦迪叔叔的生命時(shí)，我心里不竟發(fā)出感嘆：世界上的.每一個(gè)人都愿意獻(xiàn)出愛(ài)心來(lái)幫助有需要的人。近日，我在電視新聞上看到一些報(bào)道，都是一些患了重病的人，因?yàn)榧揖池毟F，所以不得不放棄治療。但是，經(jīng)過(guò)電視臺(tái)媒體的報(bào)道后，這些病人都得到了一些好心人的幫助，打敗了病魔，走出了痛苦的世界，走向了布滿(mǎn)希望的未來(lái)。令我感動(dòng)是汕頭市的一位好心人關(guān)微(化名)先生，據(jù)電視臺(tái)報(bào)道，關(guān)先生的家境并不是很富裕，但是，他一年來(lái)大約捐了20多萬(wàn)元來(lái)幫助一些貧困家庭的孩子和幫助一些沒(méi)錢(qián)治病的人走出痛苦的世界，走向布滿(mǎn)希望的未來(lái)。關(guān)先生這布滿(mǎn)愛(ài)心的精神深深打動(dòng)了我。
讀了《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》一文，使我知道了：我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找個(gè)好工作，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，去幫助有需要的人。
讀后感的作文 篇5
所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩孩子，總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛。在無(wú)憂(yōu)島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒(méi)家孤兒一起玩耍，當(dāng)他們頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主故事。 他可以做任何自己想做事，可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约河白硬桓麄牡乜蘖�。只有童�?huà)故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他�？墒撬麤](méi)有父母，沒(méi)有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無(wú)憂(yōu)世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘有許多別孩子不曾經(jīng)歷快樂(lè)，但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。
人都不想長(zhǎng)大時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢(qián)、權(quán)力、地位、名聲紛爭(zhēng)，甚至是情感紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè)就好了，其他什么也不用想。想像童話(huà)故事里說(shuō)去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長(zhǎng)大孩子，在逃避了成人煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大快樂(lè)和情感體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界感悟，對(duì)自己認(rèn)識(shí)，少了成熟心智。
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話(huà)世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界好奇心，對(duì)未來(lái)探索精神。不要失去被感動(dòng)能力，不要失去對(duì)生活對(duì)自己滿(mǎn)足感。每天看看天空，看看花草樹(shù)木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜生活中尋找樂(lè)趣；關(guān)心他人同時(shí)收獲感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單快樂(lè)才是最快樂(lè)。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂(yōu)島。安靜時(shí)候，回到無(wú)憂(yōu)島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂(yōu)島里飛那么一會(huì)兒。
讀后感的作文 篇6
一只正在湖水的螞蟻，一不小心，掉進(jìn)了河里，他拼命的掙扎、掙扎。就要被淹死的當(dāng)頭，一只鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了，它丟下一根草，一根救命草，幸運(yùn)的螞蟻?lái)樦菖赖搅税渡�。螞蟻爬到岸上后，在地上曬身子，喘氣。忽然，傳�?lái)了一陣腳步聲。一個(gè)人正晃晃悠悠地走到螞蟻的身邊，手里拿著一桿槍。螞蟻十分害怕，不是為了自己，而是為了鳥(niǎo)朋友，因?yàn)槟侨艘芽匆?jiàn)了樹(shù)上的鳥(niǎo)，正在超毫無(wú)防備的鳥(niǎo)兒瞄準(zhǔn)呢！螞蟻急中生智，他狠狠的地朝舉槍人腳上咬了一口，舉槍人重重的跺了一下腳，子彈也偏了，鳥(niǎo)也逃了。
有句諺語(yǔ)曰：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！眻�(chǎng)合流經(jīng)之處總會(huì)給予兩岸以甘露，正因?yàn)槿绱耍L(zhǎng)河才會(huì)被回饋的花瓣點(diǎn)綴的那樣的鮮艷美麗，那樣生機(jī)勃勃。故事中的螞蟻與鳥(niǎo)兒給我們展示了一幅感人的救命圖：鳥(niǎo)兒丟草根救螞蟻，螞蟻咬獵人救鳥(niǎo)兒。當(dāng)螞蟻溺水快要淹死時(shí)，鳥(niǎo)兒當(dāng)機(jī)立斷放下一根草，成功的解救了螞蟻，這時(shí)候的`鳥(niǎo)兒，沒(méi)有抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，沒(méi)有袖手旁觀(guān)，更沒(méi)有想過(guò)也許日后螞蟻會(huì)是自己的“救命恩人”，只是善良的本性和美的心靈促使他第一個(gè)念頭就是想辦法幫助螞蟻脫離危險(xiǎn)。假如當(dāng)時(shí)鳥(niǎo)兒只是冷漠的看著螞蟻活活被淹死而不伸出援助之手，那到了獵人朝毫無(wú)防備的它瞄準(zhǔn)時(shí)又會(huì)是什么結(jié)局呢？大家都知道，那就是鳥(niǎo)兒必死無(wú)疑了。正是因?yàn)轼B(niǎo)兒丟草根給予了螞蟻重生的機(jī)會(huì)，才得以使自己活得了第二次生命。
螞蟻和鳥(niǎo)兒在不經(jīng)意的互相幫助中，都領(lǐng)悟了生命的意義，那就是：關(guān)照別人，就是關(guān)照自己。我們?cè)谏钪�，不要忘記留下自己的一份�?ài)，一份幫助。也許有些幫助很渺小，但卻讓每一位受助之人如坐春風(fēng)，這就是愛(ài)的力量。付出與火的是生命的重要組成部分，留下一份愛(ài)，回饋一份幸福。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，讓花兒裝點(diǎn)別人的世界，讓愛(ài)的香味飄逸你生命的旅途吧！
讀后感的作文 篇7
暑假里，我讀了《作文里的奇案》。
這是一本有趣的故事書(shū)，大意是這樣的：美國(guó)知名報(bào)紙報(bào)道了一個(gè)驚人的事實(shí)：2月4日，一名公務(wù)員被一輛車(chē)撞死了。這一場(chǎng)平常的車(chē)禍引起了一名小學(xué)男孩喬治的注意。
因?yàn)檐?chē)禍發(fā)生時(shí)，他們正在仔細(xì)觀(guān)察社會(huì)，學(xué)寫(xiě)作文。而他發(fā)現(xiàn)不尋常的地方是，如果有人看見(jiàn)車(chē)禍并寫(xiě)下作文，那他應(yīng)該首先報(bào)警啊，可為什么沒(méi)人報(bào)警呢？所以他借來(lái)了25篇作文，終于把事情查了個(gè)水落石出。
看完這個(gè)故事，我不覺(jué)想起了數(shù)學(xué)家伽利略出名前的一個(gè)故事：原來(lái)人們都相信一個(gè)叫亞里士多德的科學(xué)家的話(huà)。有一次，他說(shuō)“一個(gè)一磅重的鐵球和一個(gè)十磅重的鐵球同時(shí)從高處掉下來(lái)，十磅重的鐵球肯定先落地。”多少年來(lái)，人們一直對(duì)這句話(huà)深信不疑。
可是，伽利略卻聽(tīng)著不太對(duì)勁：如果亞里士多德說(shuō)的這句話(huà)是真的，那么把兩個(gè)鐵球綁起來(lái)，從高處扔下去，那個(gè)一磅重的必然托著十磅重的鐵球。于是他就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，但實(shí)驗(yàn)的`結(jié)果和亞里士多德說(shuō)的正好相反。經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，他向世人展示了他的發(fā)現(xiàn)，并在比薩斜塔上親自做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果竟然和伽利略預(yù)測(cè)的一模一樣。
《作文里的奇案》告訴我：不要盲目迷信權(quán)威，什么事都要親自去體驗(yàn)，去觀(guān)察。
讀后感的作文 篇8
繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，那里燈紅酒綠，有一只小小的蟋蟀，被無(wú)意中帶到這里來(lái)的。那只蟋蟀名叫柴斯特，它的故鄉(xiāng)是康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，柴斯特是在乘涼時(shí)，嗅到了臘腸的香味，便順著香味尋找過(guò)去，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野餐盒，里面裝滿(mǎn)了美味的東西。于是，柴斯特狼吞虎咽，它在不知不覺(jué)之中在野餐籃子里睡著了。當(dāng)柴斯特睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)它被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地埋在了一個(gè)裝牛肉三明治的塑料袋下面。于是，柴斯特就來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)，被賣(mài)報(bào)的男孩瑪利歐捉住當(dāng)寵物。柴斯特來(lái)到報(bào)鋪的第一晚，就和住在水管的老鼠塔克交上了朋友。柴斯特把自己怎么來(lái)到的故事娓娓道來(lái)，老鼠塔克也毫不吝嗇地和它分享了原本準(zhǔn)備當(dāng)早餐的臘腸。當(dāng)它們邊大嚼臘腸邊聊得時(shí)候，一只貓不期而至了。那只貓?jiān)咀尣袼固厥趾ε�，可是�?tīng)說(shuō)了亨利貓是塔克最好的朋友時(shí)，也慢慢友好了。亨利和塔克要求柴斯特演奏一曲，柴斯特不推辭，開(kāi)始拉動(dòng)翅膀，整個(gè)車(chē)站都應(yīng)聲回蕩起美妙的樂(lè)音。塔克和亨利聽(tīng)得如癡如醉，于是他們仨成了最好的朋友，柴斯特覺(jué)得它快樂(lè)多了。塔克和亨利給柴斯特介紹了地鐵站的景觀(guān)，它們還去了時(shí)代廣場(chǎng)南端的那棟時(shí)代大廈的角落。后來(lái)，它們一同回去了，告別后，各自期待著第二天的早晨。
這是他們交朋友的第一天的場(chǎng)景，我可以感受到，柴斯特一定是很棒的音樂(lè)家，還很注重友誼；塔克是只很城市化的聰明老鼠；亨利是很憨厚、很善解人意的貓。我的眼前，似乎看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景——一只小小的黑蟋蟀，一只胖胖的貓咪和一只灰色的老鼠，一起行走在馬路上，一起嘰嘰喳喳的談?wù)撔┦裁�，一起發(fā)出笑聲，還一起品嘗美味的食物。它們的友誼在書(shū)中是重要的，是不可缺少的.，是用誠(chéng)信建立的，就像這本書(shū)的靈魂一樣，沒(méi)有了他們友誼的刻畫(huà)，這本書(shū)的內(nèi)容將是空洞的，無(wú)味的。柴斯特、塔克還有亨利的友誼是多么的堅(jiān)固而美麗啊，及時(shí)有時(shí)候有些小小的誤會(huì)，可是還是真誠(chéng)地相待，不會(huì)自私，不會(huì)去破壞這份友誼。有一次，柴斯特在睡夢(mèng)中不小心吃掉了瑪利歐一家賣(mài)報(bào)辛辛苦苦賺來(lái)的兩元的血汗錢(qián)。老鼠塔克和亨利為了不讓柴斯特受罰，于是想把錯(cuò)誤頂下來(lái)，可是被柴斯特謝絕了。他們都是想為了自己的朋友不受懲罰。即使最后，柴斯特適應(yīng)不了紐約的生活環(huán)境，必須回到自己的故鄉(xiāng)，亨利和塔克傷心歸傷心，不舍歸不舍，更多的還是諒解，還幫助柴斯特乘上了去往康涅狄格州的火車(chē)，返回了它夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)……我們班上啊，也有一對(duì)這樣真誠(chéng)相待的好朋友，就是臘腸和加菲。她們兩個(gè)形影不離，真誠(chéng)相待，之間沒(méi)有任何秘密。她們之間的真誠(chéng)相待，是我們有目共睹的，臘腸從不會(huì)在別人面前說(shuō)加菲
讀后感的作文 篇9
這個(gè)暑假，媽媽在書(shū)城替我挑選了一本名叫《神奇的瑪麗阿姨》的書(shū)，我看了看題目就覺(jué)得肯定沒(méi)什么意思，但是當(dāng)我細(xì)細(xì)品味的時(shí)候卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這本書(shū)十分有意義，令我受益匪淺！
這本書(shū)的是20世紀(jì)具有世界影響的奇幻文學(xué)作家帕林特拉芙斯寫(xiě)的.。主要講了：瑪麗阿姨是個(gè)神通廣大、嚴(yán)厲而又端莊、并且心地善良，擁有著不可思議的諸多魔法的保姆，她撐著一把鸚鵡雨傘隨著一陣風(fēng)從天而降，來(lái)到櫻桃樹(shù)胡同班克斯家。在仲夏前夜，瑪麗阿姨和天上下凡的獵戶(hù)座、雙子座、狐貍座等等還有居住在櫻桃樹(shù)胡同的伙伴們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。不久安德魯小姐又回來(lái)了，她還帶來(lái)了一個(gè)小男孩名叫盧蒂，住進(jìn)了附有櫻桃樹(shù)胡同所有居民幻想的18號(hào)。安德魯小姐要傳授給盧蒂知識(shí)讓他打掃家務(wù)，配藥，每天都把盧蒂關(guān)在屋子里，只有在安德魯小姐睡午覺(jué)的一個(gè)小時(shí)他才可以偷偷出來(lái)與伙伴們玩一會(huì)兒。不過(guò)，盧蒂受到了家人的召喚，在瑪麗阿姨的幫助下，通過(guò)月上人終于回家去了。安德魯小姐則離開(kāi)了18號(hào)來(lái)到住到了羅經(jīng)柜家。
讀了《神奇的瑪麗阿姨》這本書(shū)后，我深受觸動(dòng)，不禁心想：如果我也有魔法該多好�。∧菢游揖涂梢韵瘳旣惏⒁棠菢尤椭鷦e人了：我可以去一些被荒廢的土地上變出一片大森林和小溪流讓我們祖國(guó)的環(huán)境變得更好；我可以去一些經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，變出一些“友好井”，一旦有人喝了這井水，自己就會(huì)變得十分友好，不再去攻打別的國(guó)家了；我可以用魔法去懲罰做了壞事的人們，去讓他們知道做壞事太可恥了，以后不可以再那樣做，讓他們一定要改邪歸正；然后我還要去警告那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不愛(ài)護(hù)公物。言談舉止不文明的人，如果他們?cè)谧龀鲇袚p我們國(guó)家形象的事情我就會(huì)用魔法懲罰他們的······盡管我永遠(yuǎn)不可能會(huì)有魔法，但是我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取靠自己和大家的力量去完成我的夢(mèng)想，為我們偉大而又美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，做一個(gè)有用，有成就的人！
怎么樣，聽(tīng)了我的感受，你是不是也十分想去讀一讀這本《神奇的瑪麗阿姨》��？！
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