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雄獅去流浪讀后感高分作文
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本文《雄獅去流浪讀后感高分作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
作文一:雄獅去流浪讀后感(讀后感/350字)
前些天,我看了一本沈石溪的《雄獅去流浪》,里面講述了五頭雄獅的成長(zhǎng)歷程。
每頭雄獅終究注定要去流浪,它們流浪的地方可能離家很近,也可能離家很遠(yuǎn),也可能在流浪的途中被同類吃掉、或者因疾病死去,等等。而每頭雄獅去流浪時(shí),都只有半大,還沒(méi)有真正的成年,鬣毛也沒(méi)有完全的長(zhǎng)出,它們就要被獅群里的獅王驅(qū)趕出去。
獅王讓半大雄獅去流浪,是為了挑選出最出色的雄獅來(lái)繁衍后代。在雄獅流浪時(shí)期,會(huì)選擇時(shí)機(jī)來(lái)挑戰(zhàn)一個(gè)區(qū)域的獅王,如果戰(zhàn)勝了,它就能獲得獅王寶座,成為新的獅王。但如果戰(zhàn)敗了,它就得離開(kāi)去下一個(gè)區(qū)域,一直不停的這樣奔波。
看來(lái),雄獅一生必須要當(dāng)上獅王,否則就會(huì)一直流浪。當(dāng)然,即使當(dāng)上了獅王,在年老時(shí),也有可能被新一代的雄獅所替代。但如果老獅王運(yùn)氣好,在搏斗時(shí),將來(lái)挑戰(zhàn)的雄獅戰(zhàn)敗了的話,還是可以繼續(xù)享用獅王寶座的。不過(guò),老獅王要是戰(zhàn)敗了,就只能當(dāng)新獅王的奴隸,或者選擇去死。
當(dāng)一頭雄獅也不容易。
作文二:雄獅去流浪讀后感(讀后感/350字)
前些天,我看了一本沈石溪的《雄獅去流浪》,里面講述了五頭雄獅的成長(zhǎng)歷程。每頭雄獅終究注定要去流浪,它們流浪的地方可能離家很近,也可能離家很遠(yuǎn),也可能在流浪的途中被同類吃掉、或者因疾病死去,等等。而每頭雄獅去流浪時(shí),都只有半大,還沒(méi)有真正的成年,鬣毛也沒(méi)有完全的長(zhǎng)出,它們就要被獅群里的獅王驅(qū)趕出去。
獅王讓半大雄獅去流浪,是為了挑選出最出色的雄獅來(lái)繁衍后代。在雄獅流浪時(shí)期,會(huì)選擇時(shí)機(jī)來(lái)挑戰(zhàn)一個(gè)區(qū)域的獅王,如果戰(zhàn)勝了,它就能獲得獅王寶座,成為新的獅王。但如果戰(zhàn)敗了,它就得離開(kāi)去下一個(gè)區(qū)域,一直不停的這樣奔波。
看來(lái),雄獅一生必須要當(dāng)上獅王,否則就會(huì)一直流浪。當(dāng)然,即使當(dāng)上了獅王,在年老時(shí),也有可能被新一代的雄獅所替代。但如果老獅王運(yùn)氣好,在搏斗時(shí),將來(lái)挑戰(zhàn)的雄獅戰(zhàn)敗了的話,還是可以繼續(xù)享用獅王寶座的。不過(guò),老獅王要是戰(zhàn)敗了,就只能當(dāng)新獅王的奴隸,或者選擇去死。
當(dāng)一頭雄獅也不容易啊!
作文三:雄獅去流浪讀后感(讀后感/350字)
獅子,大家都很熟悉吧。在一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了一本書(shū)——《雄獅去流浪》。
沈石溪說(shuō)過(guò),在動(dòng)物的身上,我們也可以同樣找到人類的本性,同樣動(dòng)物也可以折射出人性中的貪婪,欲望和一些美好的性格!這篇故事的主人公紅飄帶,經(jīng)歷了種種磨難。四位兄弟的死亡讓紅飄帶活下去的欲望更強(qiáng)。
這讓我想到了自己,我遇到的困難與紅飄帶的相比根本不值得一提。有時(shí)我一遇到困難就去逃避或去依賴他人,而現(xiàn)在我才明白遇到困難應(yīng)去面對(duì)。人生也是如此,遇到困難時(shí)應(yīng)去面對(duì)逃避永遠(yuǎn)也解決不了。
讀了這本書(shū),我了解到了雄獅永遠(yuǎn)被受獅群所排斥,流浪獅占領(lǐng)一個(gè)獅群的幾率為1%至2%。這本書(shū)揭露了人的貪婪、本性。在獅子的眼里王位才是第一,人也一樣有的人天生就是金錢的奴隸。
我不愿做溫室里的花朵,只愿做立在山崗上的青松;不愿做巢里的鳥(niǎo)兒,只愿做飛在天空中的雄鷹;不愿做母親懷里的孩子,只愿做一個(gè)頂天立地的人…
現(xiàn)在期待下一本書(shū)《紅飄帶獅王》。
作文四:雄獅去流浪讀后感(讀后感/350字)
最近,我拜讀了沈石溪先生的作品——《雄獅去流浪》這本書(shū),這本書(shū)使我深受感觸。這本書(shū)講述了:“一個(gè)獅群發(fā)生了驅(qū)雄獅子的習(xí)慣,把快要成年的雄獅子趕走,讓它自己一個(gè)人去生活”的情況。趕走了五只雄獅,這五只雄獅為了生存,謹(jǐn)小慎微,但還是先后有四只獅子走上了黃泉路,最后一頭獅子為了希望,奮斗著,終于經(jīng)過(guò)不斷努力,用身軀和智慧打敗了獅群的首領(lǐng),成了新一任獅王的故事。內(nèi)容曲折起伏,扣人心弦,環(huán)環(huán)相接,真是天衣無(wú)縫,美倫美奐,吸引了無(wú)數(shù)讀者的心。同時(shí),也讓我明白了:在不確定中生活的人,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),能把很少的養(yǎng)份轉(zhuǎn)化為巨大的力量,從而讓這些在不確定中生活的人成為了有成就,對(duì)社會(huì)有用的人。
我不愿做溫室里的花朵,只愿做立在山崗上的青松;不愿做巢里的鳥(niǎo)兒,只愿做飛在天空中的雄鷹;不愿做母親懷里的孩子,只愿做一個(gè)頂天立地的人…
作文五:雄獅去流浪讀后感(讀后感/800字)
《雄獅去流浪》看了這篇文章后,了解到了獅群為了鞏固地位而顯露出的殘酷現(xiàn)實(shí)。理解到在逆境中求生存是多么的艱辛;除了要有無(wú)比的毅力,還需要非常好的運(yùn)氣。無(wú)可厚非的黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼都沒(méi)有做到,而紅飄帶經(jīng)過(guò)了四位兄長(zhǎng)的離開(kāi)后,理解到了實(shí)力和運(yùn)氣是非常重要的,所以它學(xué)會(huì)了等待,而它能不能等到自己做獅王的那一天呢?獅群社會(huì)是最典型的雄性寄生性統(tǒng)治的社會(huì)。掌門大雄獅一般是不親自去捕獵的,主要靠成年雌獅完成;雄獅負(fù)責(zé)保衛(wèi)領(lǐng)土和家園,偶爾照看未成年的幼獅。而獅群社會(huì)極講究尊卑次序,每次進(jìn)食,都必須讓掌權(quán)的雄獅先饕餮一番,才輪到雌獅和幼獅們。獅群的生活也極像封建年代的一夫多妻制,可能更混亂。
獅群的首領(lǐng)在小雄獅滿了兩歲半后就會(huì)驅(qū)離本來(lái)的獅群,這是每個(gè)獅群都會(huì)發(fā)生的。文中的五位主人公:黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶五兄弟也不能避免的被獅群驅(qū)逐了。
黑鬣毛無(wú)疑是偉大的,在得知自己已經(jīng)無(wú)法生存之后,舍身救了四個(gè)兄弟,用自己將死之軀換得了四個(gè)弟弟的生存。
大頭獅是一只非常聰明的獅子,帶著刀疤臉、桃花眼、紅飄帶勇闖沙漠,尋求新的生存空間。這讓我想起了中國(guó)傳頌的有名的闖關(guān)東來(lái),一時(shí)也是感慨萬(wàn)千!雖然在行程中刀疤臉犧牲了,卻換取了它們?nèi)齻(gè)尋求生機(jī)的可能,大頭獅也的確帶領(lǐng)桃花眼和紅飄帶他們找到了一處“世外桃源”,可惜只是“海市蜃樓”,沒(méi)高興多久,卻發(fā)現(xiàn)誤闖了人類的地界,大頭獅在此喪命。桃花眼帶著紅飄帶又回到了他們的出生地羅利安大草原。
桃花眼是急功近利的,因?yàn)椴幌氲搅酥心瓴女?dāng)上獅王,希望自己可以少年得志,用自己獨(dú)特的大眼睛去勾引了墨菊雌獅,可最后卻死于墨菊掌下,也許它是帶著懊悔和不甘心死在沼澤地里吧!
紅飄帶從四個(gè)兄長(zhǎng)的死亡學(xué)到了很多,知道要想成功,必須學(xué)會(huì)等待,等待機(jī)會(huì),等一切都成熟后,才有希望?墒橇硗鈨深^雄獅的出現(xiàn)打亂了它的計(jì)劃,并威脅到了它,六七年的等待,六七年的計(jì)劃,就這么泡湯了。
最后紅飄帶會(huì)怎樣呢,那要接著看沈石溪的《紅飄帶獅王》才能知道了。
每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
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