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《草房子》讀后感(通用15篇)
讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《草房子》讀后感(通用15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
《草房子》讀后感1
月上西樓,手中的《草房子》也終于被我翻到了最后一頁(yè)。哈,真過(guò)癮!我捧著書,滿足地咽了一口唾沫。粉色的窗簾被風(fēng)悠悠吹著,輕輕拂過(guò)書桌,桌前的我靜靜地看著手中的這本書回味無(wú)窮。
不止一次看這本書了,每每讀起它,就像是一位魔法師深深地吸引了我,帶給我不一樣的感受,書中勇敢的桑桑,堅(jiān)強(qiáng)的陸鶴、文靜的紙?jiān)挛乙呀?jīng)將他們視為知己,是他們帶著我走進(jìn)了那片金燦燦的草房子,感受那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,那雪白如絮的云還有那個(gè)充滿了溫暖和幸福的地方。
陸鶴,一個(gè)我一輩子都忘不了的男孩,并不是因?yàn)樗枪之惖腵外表和那個(gè)別致的外號(hào)“禿鶴”。而是他那種人格魅力深深打動(dòng)著我,觸到了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。每個(gè)人一開始因?yàn)樗拈L(zhǎng)相都嘲笑他,不愿意和他做朋友,有的甚至不愿意正眼看他。或許他就是活在別人鄙夷的目光中。
在一次演出比賽中,有一個(gè)角色需要禿子來(lái)演,他不計(jì)較別人對(duì)他的蔑視,在大家決定放棄這部戲的時(shí)候,毛遂自薦,在他不懈的努力下,終于得到了大家的肯定。也正是這次比賽,讓大家徹底看到了他與眾不同的一面。沒錯(cuò)!誰(shuí)說(shuō)禿子就不能有尊嚴(yán)!誰(shuí)說(shuō)禿子就不能沒有自信!我已經(jīng)深深對(duì)他折服。
看到他,我不禁想起了生活中的自己,不覺耳根有點(diǎn)紅熱。那年暑假,我們一家人去三亞旅游。飛機(jī)剛一落地我就看到了無(wú)邊無(wú)際的大海,這可是我第一次看海,不禁想快快投入到大海的懷抱中去。于是,我迫不及待地?fù)Q好泳裝,拉著媽媽的手奔向了海邊。可是當(dāng)我站在涼涼的海水里,聽著浪花一陣陣拍打著沙灘的響聲,我的心里又有點(diǎn)害怕。剛才的興奮勁蕩然無(wú)存,總覺得無(wú)形中有誰(shuí)想把我拉下水,要知道,以前我都是在泳池里游的,可沒有見識(shí)過(guò)這海浪的洶涌。
媽媽看出了我的小心思,就給我租了個(gè)游泳圈,還一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我不要害怕。我緊緊地抱住泳圈,慢慢地沉到水中,雙腳使勁劃動(dòng)著,可是怎么也游不出去。這時(shí)一個(gè)大浪打來(lái),我還來(lái)不及抓住媽媽就被浪頭打下了水,心里一害怕,嘴里灌進(jìn)了一口又苦又咸的海水。當(dāng)我被媽媽抱到岸邊時(shí),“哇”的一聲大哭出來(lái),嘴里還不停喊著:“我再也不要下水了,我不要游了!”媽媽拼命地安慰我,鼓勵(lì)我,“孩子,不能被困難嚇倒!薄霸谀睦锼さ咕蛷哪睦锱榔!薄皯(yīng)該勇敢點(diǎn)嘛!你要相信自己,你能行!”可當(dāng)時(shí)是不管媽媽怎么說(shuō),我始終不肯再下水去游了。
現(xiàn)在想來(lái),確實(shí)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己太膽小,始終未能跨出一步,自己在面對(duì)困難時(shí),就是缺少了禿鶴那一份堅(jiān)持,那一份勇氣!盎蛟S,我應(yīng)該面對(duì)!”這是禿鶴這個(gè)少年教給我的。這次暑假我跟隨媽媽去了泰國(guó)普吉島,島嶼四周就是浩瀚的大海,走在沙灘上,幾年前的經(jīng)歷依舊在眼前,但我想我不會(huì)這么做了,因?yàn)槲业亩嫌猪懫鸲d鶴的話“或許,我應(yīng)該面對(duì)!”于是我毫不猶豫跳進(jìn)大海中,與大海盡情擁抱,與海浪盡情戲耍,撿起一枚金燦燦的海貝,聆聽海螺帶來(lái)的大海的呼喚這些都是幾年前所未曾感受到的。
“或許,我應(yīng)該面對(duì)!”感謝他,感謝它,從此在我心中住進(jìn)了他們的名字,我想,我會(huì)去面對(duì)一切。月兒已經(jīng)慢慢爬進(jìn)了云層,我的胸口還揣著帶著體溫的它,因?yàn)槲业男囊琅f在那里
《草房子》讀后感2
曹文軒先生寫的《草房子》,是我最喜歡看的一本書,里面的角色各有特色,而故事更是情感濃厚、生動(dòng)風(fēng)趣,就好似一位活潑而不失優(yōu)雅的少女站在那里,吸引著每一位讀者的心。
書中第一章禿鶴,就深深地吸引了我。
禿鶴是一個(gè)名叫陸鶴的同學(xué)的綽號(hào),因?yàn)樗且粋(gè)禿頭,所以他被同學(xué)們嘲笑、戲弄而被冠名為禿鶴。就是因?yàn)槎d頭這個(gè)特點(diǎn),讓他在學(xué)校里成為了同學(xué)們的笑資,成為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)的絆腳石。同學(xué)們拿他的禿頭尋開心,哄搶他為遮蓋禿頭的帽子捉弄他;學(xué)校老師每次在涉及爭(zhēng)奪榮譽(yù)的活動(dòng)時(shí)都不讓他參加;就連河面上閑游著的鴨子都用豐滿的羽毛來(lái)嘲諷他
陸鶴為此既苦惱、又憤怒。他用了種種辦法,想要改變周圍人對(duì)他的看法,但他得來(lái)的,仍然是同學(xué)們的'戲弄、嘲笑。最后,他選擇了在比賽活動(dòng)中出學(xué)校的丑、迫使學(xué)校丟失榮譽(yù)來(lái)達(dá)成他的報(bào)復(fù),報(bào)復(fù)的目的達(dá)到了,而他卻成了學(xué)校里所有人的敵人。
直到遇上又一次校際間的演出比賽,在學(xué)校為找不到合適的禿頭演員發(fā)愁時(shí),他毛遂自薦,并認(rèn)真、成功地扮演了一個(gè)反派禿頭的角色,讓學(xué)校重獲大獎(jiǎng),為油麻地小學(xué)重新爭(zhēng)回了榮譽(yù),他才被老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)、重新接納。那一刻,他哭了,他的老師和同學(xué)們也哭了看到這里,我也哭了,為禿鶴終被認(rèn)可而哭,為禿鶴終于平等地站在人群中而哭
《禿鶴》這篇文章看完了,我想說(shuō)的是:作為文章中的老師和同學(xué)們,他們不應(yīng)該以貌取人,更不應(yīng)該去嘲笑、戲弄?jiǎng)e人的缺陷,這是對(duì)別人的不尊重,不懂得尊重別人的人,最終也不會(huì)被別人尊重的。
而作為禿頭的陸鶴,沒有自憐自哀、自暴自棄,反而敢于用自己的缺陷禿頭來(lái)挽回自己的尊嚴(yán),也是震撼了旁人,感動(dòng)了自己,并為自己的人生譜寫出了閃亮的篇章。
在這油麻地小學(xué)的一方小小天地,演繹著內(nèi)涵豐富的人生大戲,看似不公平的道路,卻會(huì)在你意想不到的某個(gè)地方,早已給你準(zhǔn)備下了驚喜
《草房子》讀后感3
《草房子》是一本兒童讀物,里面描寫了一批栩栩如生的人物,有大人,也有小孩。描寫了禿鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康這四個(gè)孩子在遭遇苦難時(shí)的默默承受苦難的堅(jiān)韌的毅力美。描寫了一個(gè)善良、天真的男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活。描寫了這六年中一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。
在《草房子》中,桑桑,是這篇小說(shuō)貫串始終的主人公,他與別的孩子不大一樣,他的異想天開或做出一些古怪的行為,是一貫的:用家中的碗柜給鴿子做窩,用家中的蚊帳做捕魚的網(wǎng),在炎熱的夏天穿棉衣……桑桑也經(jīng)常闖禍,他有時(shí)會(huì)嫉妒別人比他好,他就會(huì)去惡作。凰袝r(shí)還會(huì)去和別人打架,但打完之后,過(guò)幾天又和好了……桑桑雖然愛闖禍,有時(shí)行為還很古怪,但是油麻地的人都很喜歡他,因?yàn)樗煺婵蓯郏袗坌,有正義感:他愿意當(dāng)白雀和蔣一輪老師寫的信的傳遞員,即使別人會(huì)笑話他;他喜歡陪在秦大奶奶的身邊,即使油麻地的人都不喜歡秦大奶奶;他幫紙?jiān)陆逃?xùn)欺負(fù)她的人,即使最后被打了……
孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中體會(huì)到什么是憂傷,什么是力量:
細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子,在油麻地這個(gè)陌生的世界里,它既不能去上學(xué),更不能和跟他一樣大的孩子玩耍,因?yàn)榧?xì)馬聽不懂油麻地人說(shuō)的話,同時(shí),油麻地的人也聽不懂細(xì)馬說(shuō)的話。漸漸的,油麻地的孩子都不跟他來(lái)往了,只有桑桑偶爾來(lái)看看他。細(xì)馬感覺到自己被別人排擠了,無(wú)法適應(yīng)新的生活。面對(duì)新的
生活,細(xì)馬選擇了逃避。他拒絕與同學(xué)交談開始了自己放羊的生活。但日子一天天過(guò)去,細(xì)馬又想與同伴交流。后來(lái),當(dāng)細(xì)馬能聽懂油麻地的方言時(shí),他便開始罵人的打架,希望得到別人的招惹,以便發(fā)泄細(xì)馬對(duì)在油麻地小學(xué)讀書的孩子們的嫉妒。雖然細(xì)馬本能的抵觸他的養(yǎng)父養(yǎng)母以及油麻地的人,并計(jì)劃著有一天逃離油麻地,回到江南,但是當(dāng)養(yǎng)父養(yǎng)母家的房子被水淹沒后,當(dāng)養(yǎng)父病逝后,當(dāng)養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了之后,細(xì)馬不再選擇逃避,而是毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
孩子的世界是純真的`,從孩子的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是責(zé)任,什么是勇氣:
杜小康,油麻地的首富。一個(gè)整天穿的干干凈凈的孩子,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、有應(yīng)必求的生活。他們家的房子是全村最大最好的,他穿的衣服也是全村最好的,他甚至還有全村唯一的一輛自行車,當(dāng)然,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是相當(dāng)好,每年都是他當(dāng)班長(zhǎng)。全村的小孩都羨慕他,在油麻地所有的孩子的眼中,他一直都是“孩子王”,他享受著至高無(wú)上的地位。就連玩游戲時(shí),他都當(dāng)著“將軍”“司令”“連長(zhǎng)”等領(lǐng)袖人物。但是,誰(shuí)會(huì)想到杜小康的富裕生活竟然會(huì)在一夜間全毀了——杜小康的父親生意失敗了。還真是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!沒有的富裕的生活,使杜小康的優(yōu)越感全失,他也不在是孩子們眼中的“孩子王”。這樣的狀況肯定會(huì)讓杜小康不適應(yīng),但是杜小康選擇了勇敢的面對(duì)。杜小康陪著父親在荒無(wú)人煙的地方放鴨,可是他們不小心將鴨放進(jìn)了人家的大魚塘,把人家放養(yǎng)的小魚苗都吃光了,他們的鴨和船被扣留了——他們放鴨失敗了。因此,杜小康的父親病倒了。而杜小康卻勇敢地站了出來(lái),繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。
我喜歡這本書,不僅因?yàn)槟怯迫坏墓P調(diào),那流水搬的敘述,還有那書中的一首首純真童謠和這群孩子們天真可愛的心靈。它們的出現(xiàn)猶如在一幅畫卷上添加了繽紛的色彩。
《草房子》讀后感4
最近,我讀了《草房子》這本書,它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐犢之情和初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?梢,孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥”紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的'小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事里面的情節(jié),深深感動(dòng)了。我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,怕桑桑會(huì)死掉,我心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當(dāng)成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿。可惜,這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這,兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神,這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒。
《草房子》讀后感5
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說(shuō),把一本書反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。故事講述了主人公桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛這一切的一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深德爾,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的.笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。
坦白說(shuō),我很向往自己能夠像他們一樣,生活的那么輕松,那么無(wú)憂無(wú)慮。但在現(xiàn)在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿壓力的社會(huì),我們得到的一切都是自己靠雙手爭(zhēng)取來(lái)的,又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒有時(shí)間放松,更別說(shuō)拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩,讓他成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來(lái)改變什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。
《草房子》讀后感6
已經(jīng)不知道這是第幾次將這本書重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說(shuō),把一本書反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親身經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深的并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的.天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。在這間"草房子"里,有各種各樣的人,有著辛酸、快樂(lè)、純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個(gè)歸處。有了這間房子,我們更加心安,更加溫馨。
我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。不管將來(lái)改變什么,心中的草房子都在原地靜靜地等著我們的回歸。
《草房子》讀后感7
《草房子》這本書是由作家曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。由九個(gè)篇章組成的,每一個(gè)篇章都是一個(gè)人物故事,每一個(gè)故事里都離不開我們的小主人公桑桑。
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜地大河,這里就是麻油地,我們的故事就是從這里開始的。在這里生活著一群可愛的,活潑的與眾不同的孩子們:調(diào)皮可愛的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,還有美麗善良的紙?jiān)碌鹊。作品主要寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。在這短暫而又漫長(zhǎng)的六年中,桑桑親眼目睹或參與了其中的一次又一次的匪夷所思的故事。少男少女之間的友情,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,垂暮老人在生命最后閃耀的人格……這一切的一切如夢(mèng)似幻般的展現(xiàn)在桑桑的世界里。在這六年的時(shí)間里,桑桑學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
文中的桑桑是一個(gè)性格另類,但是心地善良的一個(gè)男孩,對(duì)生命的執(zhí)著和熱愛讓我們感嘆。在他得知自己的脖子上長(zhǎng)的腫塊無(wú)法治愈的時(shí)候,面對(duì)災(zāi)難他沒有退縮,而是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),在他的身邊有一群和他一樣熱愛生命珍惜生命的.朋友,不斷地鼓勵(lì)他安慰他,終于在一位老中醫(yī)的治療下,他戰(zhàn)勝病魔。當(dāng)我們遇到不幸的時(shí)候,很多人會(huì)說(shuō)自己會(huì)堅(jiān)強(qiáng),但是當(dāng)厄運(yùn)真正來(lái)臨的時(shí)候,大多數(shù)人還是會(huì)退縮,這時(shí)候我們身邊的親人和朋友們的鼓勵(lì)和幫助就會(huì)對(duì)我們起到關(guān)鍵的作用。桑桑非常的幸運(yùn)和幸福,在他的身邊生活著一群正能量的朋友。
成長(zhǎng)的滋味是不好受的,總要經(jīng)歷一些疼痛的故事,這時(shí)候我們的身邊就需要一本好書,一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!
《草房子》讀后感8
《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒一部現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書,才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中,桑;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的`發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
《草房子》讀后感9
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)落地窗射進(jìn)陽(yáng)臺(tái),我靠在舒適的搖椅上,靜靜地欣賞著曹文軒叔叔的《草房子》。一幅幅江南水鄉(xiāng)的田園畫映入眼簾:金光閃閃的草房子、翠綠無(wú)比的艾葉、清澈見底的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩……
最讓我愛不釋卷的是作者塑造的一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、性格迥異的人物:頑皮機(jī)靈的`桑桑,自尊自愛的陸鶴,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康,善良自信的紙?jiān),愛憎分明的秦大奶奶。每個(gè)人身上都散發(fā)著人性的真、善、美,深深地震撼著我的心靈。
故事中讓我印象最深刻的無(wú)疑是秦大奶奶。她盡管不是全書的主人公,但是,她的一舉一動(dòng)、一言一行卻牽動(dòng)著我的心,因?yàn),在我的眼里,她就是一個(gè)重要的生命理論。她的淘氣,躺在艾葉地里打滾兒;她的氣憤,趕著雞鴨向?qū)W校進(jìn)攻;她的善良,奮不顧身地救孩子;她的舍己救人,面對(duì)生死兩種選擇,她沒有遲疑,不假思索地保護(hù)學(xué)校的南瓜,最后,竟然就因?yàn)檫@個(gè)南瓜永遠(yuǎn)地離開了人們,離開了油麻地,離開了世界。但是,她永遠(yuǎn)活在油麻地人們的心中,每個(gè)人的心中。
在秦大奶奶與油麻地小學(xué)越來(lái)越友好、越來(lái)越親切的過(guò)程中,我深深地懂得了一個(gè)道理,每個(gè)人都要對(duì)別人寬容、大度,正如書中所言:所有人對(duì)人生的每一次付出,就像空谷里的喊話,你不必期待誰(shuí)能聽見,但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音就是生活對(duì)你最好的回報(bào)!世界是公平的,不管美丑、高矮,只要你敢于表現(xiàn)自己,勇于改變自己,讓自己的胸懷夠?qū)拤驈V,你永遠(yuǎn)是個(gè)成功的人!
掩卷沉思,我告訴自己,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”《草房子》是一本值得細(xì)細(xì)品味的書,它會(huì)讓你感到生活是快樂(lè)的,是多彩的,它能讓你找到童年的回憶,讓你懂得寬容,懂得謙讓,懂得美。
《草房子》讀后感10
這個(gè)周末,我讀完了一部少年長(zhǎng)篇小說(shuō)——《草房子》。這本書寫了男孩桑桑終生難忘的六年小學(xué)生活。
六年中,桑桑遇到了許多看似尋常卻又撼動(dòng)人心的故事:禿頭男孩堅(jiān)守尊嚴(yán);少男少女毫無(wú)瑕疵的純情;堅(jiān)強(qiáng)少年與命運(yùn)相拼的悲愴;孤獨(dú)老人對(duì)兒童的喜愛;桑桑得的怪病,使他在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切領(lǐng)悟……
其中令我最感動(dòng)的是桑桑。堅(jiān)定不移的希望經(jīng)歷一陣陣風(fēng)雨的磨難后,終于現(xiàn)出了一道絢麗的彩虹,驅(qū)散了死神的威脅。桑桑比以往任何時(shí)候都顯得剛強(qiáng)。我十分欽佩他這種常人難以擁有的意志。
我不禁想起了自己:每當(dāng)考了一個(gè)不理想的成績(jī),我都會(huì)灰心,自暴自棄,一點(diǎn)都沒有信心;每當(dāng)我走在夜晚的街道上,任何一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都令我膽戰(zhàn)心驚;每當(dāng)遇到困難,我也很難勇敢面對(duì)……看著書中的桑桑,我很佩服,也很慚愧。
我也學(xué)到了這本書中的寫作特色——反襯。作者以反襯的方式寫出了一個(gè)個(gè)如蓮花般的好少年——出淤泥而不染。書中的陸鶴——一個(gè)禿頭男孩就是最好的例子。陸鶴從小就飽受人們無(wú)緣無(wú)故的嘲笑和歧視,可他卻能樂(lè)觀地面對(duì)上帝對(duì)他的考驗(yàn)。果然,“天生我材必有用”,在一次重要的`戲劇比賽中,必不可少的主角竟也是個(gè)禿子。當(dāng)他成功的為一個(gè)學(xué)校、為一整片油麻地小鎮(zhèn)爭(zhēng)光時(shí),人們才發(fā)現(xiàn),即使是個(gè)禿子也可以使自己的頭發(fā)光、發(fā)亮;可以使自己人生的舞臺(tái)絢麗多彩……
讀完這本書我受益匪淺。書中的故事像放電影一樣一幕幕在我眼前閃現(xiàn),主人公的高貴品質(zhì)像顆顆閃亮的星星照耀著我前進(jìn)!
《草房子》讀后感11
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說(shuō),把一本書反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。
《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活,中間有各種各樣的故事,特別是最后那章,講桑桑得了一種怪病,父親帶他走了許多地方尋醫(yī),可依舊沒有好辦法。那幾天,桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香,于是就有了一個(gè)別名“藥竂”。
溫幼菊會(huì)給桑桑講她的.童年故事,還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了,是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)大,奶奶只留給她兩個(gè)字:“別怕”。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年,她得了場(chǎng)病,奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說(shuō);“別怕!彼17歲那年,奶奶永遠(yuǎn)地走了,她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。
讀到這兒,我的眼角也不覺濕潤(rùn)了,“別怕”這個(gè)凝重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中,人生就像迷宮,處處都是死路,還有那無(wú)數(shù)的墻壁,“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,去探索,去飽覽無(wú)限風(fēng)光,去感受;“別怕”引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁,不可能沒有死路,沒有墻壁的迷宮如同白紙,同樣,沒有挫折的人生也毫無(wú)意義,面對(duì)挫折,你有兩條路,一是放棄,二是站起來(lái)繼續(xù)。走第一條路,注定你的一生將平凡;走第二路,你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母,讓我懂得了“別怕”還有面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到挫折要站起來(lái)繼續(xù)。
《草房子》讀后感12
《草房子》是著名作家曹文軒所寫。本書主要講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)刻骨銘心的六年小學(xué)生活,他在那里結(jié)識(shí)許多好朋友:禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)。他們是那么地純真、善良,每個(gè)人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
本書的主人公是一個(gè)名叫桑桑的男孩,他和別的孩子不大一樣,有著自己獨(dú)特的想法和古怪的行為,油麻地的人們已經(jīng)習(xí)以為常。但他異想天開的行為都處于他的優(yōu)秀品質(zhì):桑桑想到自己有住處鴿子卻沒有,所以把碗柜改造成鴿籠,體現(xiàn)他的憐憫之心;桑桑又把蚊帳改制成了一張網(wǎng),用來(lái)捕魚蝦,體現(xiàn)他的童心;桑桑不懂賣冰棍的人為什么拿著被子捂著冰棍,所以在最熱的時(shí)候,他依然穿著棉衣棉褲,體現(xiàn)他的好奇之心……諸如此類的事情數(shù)不勝數(shù),看著書中的桑桑時(shí)而頑劣,時(shí)而勇敢,時(shí)而善良,不知不覺中,我已經(jīng)逐漸被這個(gè)散發(fā)著獨(dú)特魅力的小男孩所吸引。他或許也曾為了一己私欲而迷失了自我,但桑?偸怯媚欠菪牡椎募冋嫒リP(guān)懷身邊的每一個(gè)人。
書中,一個(gè)禿頭男孩——陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的'執(zhí)著堅(jiān)守,勇于面對(duì)自己,并在舞臺(tái)上大膽地展現(xiàn)自己,讓老師和同學(xué)們刮目相看;杜小康在面對(duì)家門不幸時(shí)并沒有自卑,而是用稚嫩的肩膀扛起整個(gè)家庭的重?fù)?dān);秦大奶奶奮斗了一生,在最后一刻閃爍了無(wú)比閃亮的人格光彩;一位為了榮譽(yù)不惜一切的父親認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤不放棄,最終戰(zhàn)勝了病魔。這就是人性之美的獨(dú)特力量,也是油麻地的人們心底的那份純真。
在任何時(shí)候,保持樂(lè)觀的態(tài)度,追隨最初的夢(mèng)想,我們誰(shuí)也走不出自己的童年……或許,這就是《草房子》要告訴我們的吧!
《草房子》讀后感13
今天我讀了曹文軒的純美小說(shuō)系列中的《草房子》。在故事的發(fā)生地油麻地有很多草房子,因此得名《草房子》。
合上書,機(jī)靈的桑桑,善良的紙?jiān),?jiān)強(qiáng)的細(xì)馬,頑固而又具有奉獻(xiàn)精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現(xiàn),他們的故事都很感人,雖然故事發(fā)生在五六十年代,但故事里傳遞的美的力量,道義的力量,情感的力量,智慧的力量永遠(yuǎn)存在。
讀完了這本書,令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小學(xué)的地不肯歸還,也不愿意搬進(jìn)政府給蓋好的新房里,還經(jīng)常故意放一些雞鴨鵝在學(xué)!坝问帯保鼈兂3(huì)出現(xiàn)在教室、辦公室里,擾亂了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)秩序。然而,她的心地還是善良的。有一次,她無(wú)意中救了一個(gè)落水的孩子,贏得了大家的尊重。在這之后,秦大奶奶越來(lái)越喜歡孩子,喜歡學(xué)校,后來(lái),她自覺搬出了油麻地小學(xué),還幫助守護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。最后,她只是為了保護(hù)學(xué)校的一只快要掉到水里的南瓜,竟不幸落水身亡。她由一個(gè)人人討厭、害怕的老太婆,變成了一個(gè)人人尊敬、喜愛的.老奶奶,這是人與人之間情感交流的結(jié)果,是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的回報(bào)。
在我們的生活中,人與人之間缺少的就是真誠(chéng),就是與人為善!巴吨蕴,報(bào)之以李”,只要你愿意為別人付出,就會(huì)收獲別人對(duì)你的真誠(chéng),會(huì)贏得尊重。
草房子里的人樸實(shí),善良,全村人和睦相處。聯(lián)想到我們現(xiàn)在,人們住的不再是簡(jiǎn)陋的“草房子”,而一個(gè)個(gè)高樓大廈好像把人們關(guān)進(jìn)了“大籠子”里,人與人之間缺乏交流,變得冷漠,缺少了很多歡樂(lè)。如果大家見面打聲招呼,在別人困難時(shí)伸出援助之手,那么大家心中就會(huì)充滿陽(yáng)光,感受到美的力量,情感的力量!
《草房子》讀后感14
暑假,在老師的推薦之下,我慢慢地看完了曹文軒的名作《草房子》。書中沒有頭發(fā)、曾經(jīng)倍受小伙伴嘲笑的禿鶴,把蚊帳拆了當(dāng)魚網(wǎng)捕魚、把家里煮飯的鍋砸了當(dāng)廢鐵賣了買鴿子的桑桑,文靜而漂亮的紙?jiān),家境陡然轉(zhuǎn)變從而失學(xué)的杜小康……他們一個(gè)個(gè)都給我留下了深刻的印象。
然而,我最喜歡的還是桑桑這個(gè)男孩子。桑桑的調(diào)皮是非常出名的。他除了會(huì)把蚊帳拆了當(dāng)魚網(wǎng)捕魚,會(huì)把家里煮飯的鍋砸了當(dāng)廢鐵賣了買鴿子,還欺負(fù)同學(xué)禿鶴,把禿鶴的帽子丟到大風(fēng)車上,讓他拿不著。有一次,桑桑和同學(xué)杜小康玩火,居然燒著了旁邊的稻草垛,讓村民們損失慘重。桑桑還把他爸爸很不容易得到的、象征著榮譽(yù)的.十二本獎(jiǎng)本撕去蓋了章的第一頁(yè)做自己的摘抄本……桑桑就是這么一個(gè)非常調(diào)皮的孩子,我喜歡他是因?yàn)樗倪@些行為特別好笑,我甚至在桑桑的身上看到了自己的影子,是啊,十來(lái)歲的男孩子哪有不調(diào)皮搗蛋的呢!
我讀著《草房子》,讀著桑桑的調(diào)皮,想到了自己的童年。記得我也曾做過(guò)一些像桑桑那樣啼笑皆非的事情:夏天午睡的時(shí)候把睡覺用的竹席的繩子剪斷,把一個(gè)個(gè)小竹片往樓下丟;喝牛奶的時(shí)候悄悄地把牛奶盒放到隔壁班的花圃中;老師叫我倒垃圾的時(shí)候,我為了快點(diǎn)回家,趁著沒人把垃圾倒到隔壁班的垃圾桶里……現(xiàn)在回憶起這些往事,才感到自己那時(shí)侯是多么的可笑!
作家曹文軒在《草房子》這本書里塑造了很多像桑桑一樣真實(shí)可信的同齡人,我讀來(lái)覺得特別真實(shí),也很佩服作家有這樣敏銳的觀察力和豐富的想象力。我想,只要我留心生活,善于觀察生活,我的作文也一定會(huì)寫得更好!
《草房子》讀后感15
那晚在整理書櫥的時(shí)候,我的眼睛再次落在了那本美文小說(shuō)上,忍不住再次走進(jìn)了曹文軒叔叔為我們搭建的《草房子》里,與主人公桑桑一起細(xì)細(xì)品味那一連串撼動(dòng)人心的故事:不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘;禿鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;秦大奶奶在最后一剎那閃耀的人格光彩······
在油麻地天真的孩子中,寫紙?jiān)碌墓P墨并不是很多,但她的'恬靜清純和善良卻給我留下了深刻的印象。學(xué)校里的紙?jiān)聦懼皇制恋拿P字和美文,是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生,卻沒有一點(diǎn)傲氣;生活中的紙?jiān)拢?dāng)?shù)弥II『,隔不幾天就?huì)走進(jìn)桑家的院子,或是放下一簍雞蛋,或是放下一籃新鮮的蔬菜。有一天,恰逢下雨,路滑橋滑。她老早就看到了艱難的行走著的桑家父子時(shí),冒著雨,從操場(chǎng)邊上的草垛上拔下了一大抱稻草,將它們厚厚地撒在了容易打滑的橋上。而此時(shí)她的頭發(fā)已被雨水打濕,瘦圓的下巴上,滴著亮晶晶的雨珠;在離開那片土地前,她把母親生前留給自己的書包送給了桑!ぁぁぁぁぁぁ
善良的紙?jiān)赂兄x桑喬校長(zhǎng)讓她在油麻地小學(xué)讀書,感謝師娘的疼愛,感謝桑桑在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)她的幫助,也懂得回報(bào)和感恩。細(xì)細(xì)想來(lái),我們終日衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,是父母給了我們生命,給了我們物質(zhì)上的享受,給了我們精神上的愉悅,但往往我們對(duì)于家長(zhǎng)的要求置之不理,認(rèn)為無(wú)理,甚至無(wú)聊。父母為我們付出了那么多,可我們呢?竟不懂得回報(bào)和感恩,與紙?jiān)孪啾日媸菓M愧。
再讀這本書后,紙?jiān)碌娜烁聍攘ψ屛艺鸷常沧屛颐靼琢耍喝,要學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活。
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