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我想長(zhǎng)成一棵蔥讀后感作文5篇
摘要：爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)理解我們——讀《我想長(zhǎng)成一棵蔥》有感寒假里，我閱讀了一本勵(lì)志成長(zhǎng)系列的小說(shuō)《我想長(zhǎng)成一棵... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我想長(zhǎng)成一棵蔥讀后感（讀后感/1000字）
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)理解我們——讀《我想長(zhǎng)成一棵蔥》有感
寒假里，我閱讀了一本勵(lì)志成長(zhǎng)系列的小說(shuō)《我想長(zhǎng)成一棵蔥》。小說(shuō)的作者是常新港，他是中國(guó)兒童成長(zhǎng)系列小說(shuō)的“天王”。
小說(shuō)的主人公是一名五年級(jí)的小學(xué)生，名叫潘春春。他一家人把一生的理想都強(qiáng)加在他的身上，父母都抱有一顆望子成龍的心，卻沒(méi)有顧及到孩子(春春)的感受。春春和其他孩子不同，別的孩子都渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)，或是在家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下長(zhǎng)成一朵花，春春卻想成為長(zhǎng)在花盆里的草。因?yàn)樗恢毕矚g像草那樣自由地生活，像草那樣茁壯成長(zhǎng)，憑借自己頑強(qiáng)的毅力去生存。
春春的故事與現(xiàn)實(shí)生活很貼近，都反映了父母望子成龍、望女成鳳的心理。他媽媽總是拿他和別人家的孩子作比較：人家的孩子會(huì)說(shuō)100句英語(yǔ)，會(huì)背古文，他媽媽便硬要春春也背古文、學(xué)外語(yǔ)�？删薮蟮膲毫κ沟么捍鹤龀龀龈竦氖聛�(lái)，嚇得他媽媽目瞪口呆，悔不當(dāng)初。
我也是一個(gè)孩子，從內(nèi)心深處來(lái)講，我不喜歡父母拿我和別人家的孩子做攀比，這會(huì)深深地傷害我的自尊心。我不贊同我們學(xué)生就要生活在作業(yè)的世界里，我們要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)胤潘桑挥蟹潘珊蟛艜?huì)有充沛的精力去學(xué)習(xí)。而我們也在慢慢地長(zhǎng)大、成熟，如果我們哪里做錯(cuò)了，希望家長(zhǎng)可以提醒、指導(dǎo)我們，而不要將他們的意愿強(qiáng)加給我們�？涩F(xiàn)在的家長(zhǎng)給了我們多少的壓力呀！不同的補(bǔ)習(xí)班、大量的作業(yè)、看不完的課外書(shū)……讓我們的休息時(shí)間都沉浸在學(xué)習(xí)的“苦�！敝校佑|不到大自然，沒(méi)有放松的時(shí)間，也感受不到生活的快樂(lè)。大人們的這種行為，會(huì)讓我們逃避學(xué)習(xí)、厭倦學(xué)習(xí)，可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
在春節(jié)期間走親訪友時(shí)，舅媽和媽媽在聊天時(shí)聊到了孩子的期末成績(jī)。當(dāng)時(shí)我就在媽媽身旁，一聽(tīng)到“成績(jī)”兩個(gè)字，我頓時(shí)就蒙了，心想：這回我的臉可丟到姥姥家來(lái)了！早知如此，在學(xué)習(xí)上我就該再多花點(diǎn)功夫的��！舅媽自豪地笑著說(shuō)："我們家小雨啊，已經(jīng)連續(xù)兩年考到班級(jí)第一名了，可把他爸高興壞了！”媽媽轉(zhuǎn)頭瞥了我一眼，說(shuō)：“你看看人家，再看看你！簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地呀！”這時(shí)，我低著頭，只覺(jué)得臉上火辣辣的，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。我心里默默地抱怨道：媽媽?zhuān)阏f(shuō)這些話時(shí)，能不能考慮一下你女兒我的感受�。∥以究鞓�(lè)的心情早已蕩然無(wú)存了，不管干什么事情都提不起精神來(lái)，連外婆精心準(zhǔn)備的美味佳肴我都沒(méi)吃幾口……
看完了這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，仿佛看到每一位父母對(duì)孩子的殷切希望，也感受到了孩子的向往以及煩惱。我想告訴天下所有的父母：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)理解我們這些孩子！不要總說(shuō)別人家的孩子怎么怎么好，你們也要看到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)可以和我們好好溝通，相信我們也會(huì)理解你們的良苦用心的。當(dāng)然，我們也不會(huì)讓你們失望，會(huì)努力成為全面發(fā)展的好孩子的！
篇二：我想長(zhǎng)成一棵蔥讀后感（讀后感/800字）
當(dāng)我在新華書(shū)店看見(jiàn)這本書(shū)時(shí)覺(jué)得很奇怪，我被《我想長(zhǎng)成一棵蔥》的書(shū)名深深吸引。懷著好奇心，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我就開(kāi)始了“疑問(wèn)之旅”。為什么“我”的理想是長(zhǎng)成一棵蔥？一般來(lái)說(shuō)我們都希望自己長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，他的愿望怎么這么
與眾不同呢？“我”怎么會(huì)是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草？到底寫(xiě)人還是寫(xiě)植物？……
帶著疑問(wèn)，我慢慢地走進(jìn)了小主人公的世界里，里面的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，感受到他的歡樂(lè)，煩惱，糾結(jié)，向往！書(shū)中，我印象最深的就是潘春春打架了，潘春春爸爸回憶自己小時(shí)候也打架被潘春春奶奶揍了一頓，潘春春爺爺說(shuō)了這段話--------“我從小因?yàn)榇蚣�，被我爸爸打�，F(xiàn)在我的孩子再被我們打……別忘了，我們的孩子一樣，都是男孩子都有火氣，都有缺點(diǎn)，以后孩子在外面打架帶著傷回來(lái)，你就不要再打他了。”潘春春爸爸因?yàn)橄氲搅俗约喊职值倪@段話，所以沒(méi)有揍潘春春，而是心平氣和地對(duì)潘春春講道理。
我覺(jué)得潘春春爺爺說(shuō)的非常對(duì)。我也是男孩子也打過(guò)架。一次，我與弟弟搶玩具，玩具摔破了，我們兩個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)得玩，我發(fā)起火來(lái)，就推了弟弟一下，弟弟一腿踢到我屁股上，我們打得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，那一次爸爸把我們兩人都叫過(guò)去了解了事情的真相后，雖然很兇但沒(méi)有打我，只是讓我們弟兄要做好朋友。我現(xiàn)在覺(jué)著自己以后一定要學(xué)會(huì)處理問(wèn)題，解決問(wèn)題。我非常慶幸有這樣的爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我的愛(ài)民主、寬容！我是多么幸福啊！
潘春春是個(gè)男孩，他只想做個(gè)普通的孩子，可爸爸媽媽總把自己的理想強(qiáng)加到他身上，讓他很有壓力。潘春春媽媽就經(jīng)常拿他跟別的人比，說(shuō)某某人畫(huà)畫(huà)好，某某人學(xué)習(xí)好，某某人唱歌好……等等。我想說(shuō)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)總�(gè)小孩都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們應(yīng)該多多鼓勵(lì)我們，幫我們改正缺點(diǎn)，這樣我們才會(huì)更優(yōu)秀，很慶幸我的媽媽很少拿我與別人比較，總是耐心幫我分析我的不足，讓我有所進(jìn)步，爸爸媽媽的愛(ài)就是我們的動(dòng)力，而不是成為壓力。
看完《我想長(zhǎng)成一棵蔥》，真的受益匪淺，從他身上我看到了我們向往，煩惱，也看到了爸爸媽媽的殷切希望。其實(shí)我們之間可以好好溝通，相信爸爸媽媽們會(huì)好好地理解我們，我們也會(huì)好好努力，做一個(gè)真正全面發(fā)展的好孩子。我相信潘春春也會(huì)自由、快樂(lè)、健康地長(zhǎng)大！
篇三：我想長(zhǎng)成一棵蔥讀后感（讀后感/600字）
在這個(gè)暑假里，我又閱讀了一本好書(shū)《我想長(zhǎng)成一棵蔥》，說(shuō)實(shí)話，我喜歡的書(shū)并不多，可是這本書(shū)真的講到了我的內(nèi)心，讀著讀著我被震撼到了，作者究竟是做了多少準(zhǔn)備才能真正了解現(xiàn)在的我們心里想的是什么。
“我們這些長(zhǎng)大的孩子，一不小心成了活著的祖宗。”就是這句話讓我十分信任作者，他是真正看到了現(xiàn)在的我們。剛開(kāi)始看這本書(shū)我也十分奇怪，我什么“我”會(huì)想長(zhǎng)成一棵蔥，慢慢看我才知道“我”也就是潘春春，從幼兒園到小學(xué)成長(zhǎng)的異常艱辛，爺爺?shù)睦硐雺涸谂舜捍荷砩希职肿约旱睦硐胍矇涸谒砩�，媽媽更夸張，恨不得把所有東西都?jí)涸谒砩�。他們一直認(rèn)為他很獨(dú)特，有自己的星光。但是潘春春本人卻覺(jué)得自己很普通，跟一棵草一樣，也希望自己跟一棵草一樣茁壯長(zhǎng)大。
這本書(shū)再一次引起了我的深思，現(xiàn)在的我們并不像被捆綁在溫室里，而是應(yīng)該在屬于我們的草原上自由的小草，不受拘束，綻放異彩。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子要受到保護(hù)，會(huì)變得更好，更優(yōu)秀，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己未達(dá)成的愿望，可誰(shuí)又曾知道，我們也有屬于自己的小小夢(mèng)想。有的家長(zhǎng)希望孩子變成畫(huà)家，舞蹈家，鋼琴家。但是我們可不這么想，有人會(huì)相當(dāng)花園主，有人想當(dāng)旅行家，有人會(huì)想當(dāng)職業(yè)跑酷者。在當(dāng)代所有小朋友都希望自己是一顆自由自在的小草，可家長(zhǎng)卻把我們養(yǎng)在溫室里，但是溫室里的草會(huì)失去獨(dú)立的能力，自制能力。
雖說(shuō)是讀后感，但是我覺(jué)得這本書(shū)和我的感受都是代表小學(xué)生發(fā)聲，所以，如果你對(duì)現(xiàn)在的我們感興趣，就寢你看看吧。
篇四：我想長(zhǎng)成一棵蔥讀后感（讀后感/700字）
在買(mǎi)回來(lái)的一大堆書(shū)中，我一眼就看中了這本書(shū)，原因是這書(shū)的名字非常有趣，為什么主人公會(huì)想長(zhǎng)成一棵蔥呢？是學(xué)習(xí)的壓力？還是自己奇特的想法？我懷著好奇的心情打開(kāi)了書(shū)頁(yè)。
《我想長(zhǎng)成一棵蔥》講的是一個(gè)五年級(jí)男孩潘春春的成長(zhǎng)小故事，我仿佛能從每一個(gè)故事中找到自己的影子。我的爸爸媽媽也總把我愛(ài)吃的東西叫做“垃圾食品”，我的爺爺奶奶也經(jīng)常鼓勵(lì)我“你行，你就試試！”……相似的經(jīng)歷讓我一口氣讀完了這本書(shū)。
然后，我終于明白了潘春春為什么想長(zhǎng)成一棵蔥了。這是他的夢(mèng)想，他不想成為卑微的小草，也不想成為在溫室中長(zhǎng)大的鮮花，他只想做自己，做一棵平凡的蔥。我也是一個(gè)平凡的男孩，我也跟春春一樣希望做好自己�？墒�，在我的身邊，總有一名強(qiáng)勁的對(duì)手——?jiǎng)e人家的孩子，在大人的口中，他永遠(yuǎn)比我聰明，比我好，將來(lái)他一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。爸爸媽媽也用大樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我，可是結(jié)果常常不盡如人意，爸爸媽媽和我都不開(kāi)心。班里許多同學(xué)的字寫(xiě)得像印刷出來(lái)的一樣，可我怎么寫(xiě)都像蚯蚓爬，每次媽媽看了都火冒三丈，把別人家孩子的范本扔在我面前，我在媽媽的罵聲中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，可還是寫(xiě)得歪七扭八。數(shù)學(xué)考試我的聰明題部分總是一片空白，回家后媽媽總是恨鐵不成鋼地對(duì)我大吼大叫：“你怎么連這都不會(huì)！別人家的孩子怎么就能全對(duì)呢？……”可是我真的努力了，還是做不出來(lái)。每當(dāng)這些時(shí)候，我都非常失落沮喪，無(wú)比痛恨那“別人家的孩子”。
看了這本書(shū)，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，請(qǐng)你們寬容一些，放低一點(diǎn)要求，給我時(shí)間慢慢進(jìn)步。雖然我的字寫(xiě)得不好，但我的作文還不錯(cuò)；雖然我的聰明題做得不好，但我已經(jīng)在進(jìn)步了。我不一定能讓你們?cè)谌饲叭撕笥忻孀�，但我一定�?huì)做最好的自己。
即使我是一棵蔥，我也能為大地添上一抹綠色；即使我是一棵蔥，我也能為飯菜增加一絲清香；即使我是一棵蔥，我也會(huì)做一棵有貢獻(xiàn)的蔥。
篇五：我想長(zhǎng)成一棵蔥讀后感（讀后感/400字）
在暑假里，我讀了這本書(shū)。里面的內(nèi)容讓我記憶非常的深刻，還讓我明白了道理。
故事里有一個(gè)叫潘春春的主人公。每天他被父母逼，他很渴望有自由才羨慕一棵蔥，因?yàn)橐豢檬[沒(méi)有束縛，沒(méi)有煩惱。當(dāng)家里人問(wèn)他:你想長(zhǎng)大做什么，他想變成一棵蔥大家驚訝的看著他。這時(shí)大人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，大人們以為他傻了就沒(méi)把他的話當(dāng)真了。在期末考試前，父母開(kāi)啟了更加的攻勢(shì)。為了一次次的攀比拿孩子當(dāng)工具。終于有一位六年級(jí)的學(xué)生被爸爸與老師的輪回攻擊打的受不了了，他離家出走誰(shuí)也不知道他去了哪里。潘春春的父母為了不讓潘春春變成那個(gè)壞孩子把他管的很?chē)?yán)。最后他們的父母終于知道了自己的錯(cuò)誤。
我感到潘春春是個(gè)好孩子，他很愛(ài)爺爺奶奶他發(fā)誓一定要用自己的錢(qián)養(yǎng)活他們。他把最喜歡的小白鼠送給同學(xué)們，很信任他們。就憑這兩點(diǎn)我就要向他學(xué)習(xí)。
從這本書(shū)里我學(xué)到了能揭開(kāi)虛偽的勇氣，堅(jiān)信自己，相信自己一定能成功，千萬(wàn)不要放棄。等。
這本書(shū)讓我對(duì)夢(mèng)想更重視了。
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