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親愛(ài)的笨笨豬讀后感精選作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：我有時(shí)不高興，感到無(wú)聊。自從讀了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)之后，我的生活充滿了快樂(lè)，所以，我覺(jué)得我們應(yīng)該... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《親愛(ài)的笨笨豬讀后感精選作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
【一】：親愛(ài)的笨笨豬讀后感（讀后感/600字）
我有時(shí)不高興，感到無(wú)聊。自從讀了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)之后，我的生活充滿了快樂(lè)，所以，我覺(jué)得我們應(yīng)該向笨笨豬學(xué)習(xí)，做個(gè)快樂(lè)的人。
下面我就為大家介紹一下吧！
“笨笨豬很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。比如說(shuō)：在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，把有毒的蘑菇全都吃光了，卻因此救了參加晚會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，竟然輕而易舉的酒吧老鼠的腦袋給換了；為了使狐貍妹妹進(jìn)入歡樂(lè)村學(xué)校學(xué)習(xí)，就給她做了個(gè)花圈和花環(huán)，使她不再自卑等等等等。所以快樂(lè)的品質(zhì)就令人羨慕。
在我的記憶里，也有一段當(dāng)笨笨豬的回憶。
記得那是一天清晨，我無(wú)所事事，慢吞吞的走在路上，邊走邊感嘆道：“快樂(lè)？快樂(lè)在那里？快樂(lè)！快樂(lè)！”這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正騎著三輪車在上橋，由于橋的弧度太大，車騎不過(guò)。老爺爺滿頭大汗，就在這時(shí)，我突然想到了笨笨豬，腦子中一道閃念，便立馬跑到車后面，對(duì)老爺爺溫和的說(shuō)：“老爺爺您可要坐穩(wěn)了，掌好哦！”說(shuō)著，我一用力，車就像離弦的箭一般，飛得似的跑了。老爺爺對(duì)我微笑地說(shuō)：“謝啦！”這句話雖然只有短短二個(gè)字，但它意義深長(zhǎng)，讓我刻骨銘心，令我知道快樂(lè)是什么，怎樣才會(huì)得到它。
從這時(shí)起，我明白了只要給被人快樂(lè)，自己就會(huì)得到快樂(lè)。樂(lè)于助人，向笨笨豬學(xué)習(xí)，讓你的生活充滿了快樂(lè)。記住，做個(gè)快樂(lè)的人，將快樂(lè)送給他人。讓自卑從此消失在地球，我們的家園。讓快樂(lè)永遠(yuǎn)常伴我們左右。
【二】：親愛(ài)的笨笨豬讀后感（讀后感/300字）
主人公笨笨豬名叫樂(lè)樂(lè)樂(lè)，他住在歡樂(lè)村，是一只小豬。他有許多好朋友：可愛(ài)的白兔姐妹、愛(ài)看書(shū)的貓咪咪、愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的狗汪汪、憨憨的乖乖熊……不過(guò)，因?yàn)闃?lè)樂(lè)樂(lè)太笨，所以大家都叫他笨笨豬。別看他笨，但他比誰(shuí)過(guò)得都快活。
朋友們坐秋千，他不是把秋千板坐壞，就是把繩子坐斷；在乖乖熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；讓天天吵架的雞媽媽和鴨媽媽不再吵架；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；他和乖乖熊幫助站不起來(lái)的小鹿跳過(guò)山澗；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地把老鼠的腦袋給換了……
因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)，這種快樂(lè)的品質(zhì)就顯得尤為可貴了。
【三】：親愛(ài)的笨笨豬讀后感（讀后感/300字）
媽媽給我買(mǎi)了一本叫《親愛(ài)的笨笨豬》的書(shū)，我一看見(jiàn)這個(gè)題目就想：笨笨豬會(huì)有多笨呢？便迫不及待想看這本書(shū)。
笨笨豬雖然很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃白兔妹妹的狼；他在乖乖熊的生日會(huì)上吃光了所有的毒蘑菇，因此救了參加生日會(huì)的所有的小動(dòng)物——我最喜歡的一個(gè)故事是《老仙樹(shù)》那篇：歡樂(lè)村好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)下雨了，貓咪咪、狗汪汪和笨笨豬都去過(guò)三山之外找老仙樹(shù)要口訣打開(kāi)大石板，大石板下有水。貓咪咪和狗汪汪都沒(méi)認(rèn)真記口訣，沒(méi)有帶回口決，自然也就引不出泉水�？墒潜勘控i一路上只想口訣，把口訣順利的帶了回來(lái)。這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：什么事再小不認(rèn)真做也做不成，什么事再大，只要努力就能成功。
這本書(shū)我用了兩個(gè)小時(shí)就讀完了。我最喜歡故事的主人公——笨笨豬，他特別善良，我也要做個(gè)善良的人。
【四】：親愛(ài)的笨笨豬讀后感（讀后感/450字）
我是一個(gè)小書(shū)迷，讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)可以堆成一座小山了！在這些書(shū)中，我最喜歡看的就是《親愛(ài)的笨笨豬》了！
《親愛(ài)的笨笨豬》，是著名的童話編導(dǎo)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。書(shū)里的主人公是笨笨豬，它是一只憨厚可愛(ài)的小豬，經(jīng)常幫別的小動(dòng)物的忙，所以比誰(shuí)都過(guò)得快活，是大家的好伙伴。
在這本書(shū)中，我最喜歡的一篇是《鹿妹妹，你大膽地走吧》，故事的大意是這樣的：一天，笨笨豬幫小兔上山采蘑菇，它看到一只小鹿臥在草地上，不能走路，很可憐。笨笨豬就不顧勞累鉆到鹿妹妹的肚子下面，終于讓小鹿站了起來(lái)！不僅如此，笨笨豬還找來(lái)一根長(zhǎng)木棍，想方設(shè)法、不厭其煩地教會(huì)了小鹿學(xué)走路。
從小鹿的身上，我突然明白了：只要努力，沒(méi)什么事不能完成的！而我卻沒(méi)小鹿強(qiáng)！記得有一次，我和同學(xué)一起滑滑板，而我因害怕，不敢學(xué)，可半天下來(lái)，同學(xué)都會(huì)了，而我還是“前怕狼，后怕虎”，左右推脫，始終不敢學(xué)。后來(lái)，回想起這篇文章，我就堅(jiān)定了信心，義無(wú)反顧地加入了訓(xùn)練的隊(duì)伍，在堅(jiān)持不懈地嘗試下，下午，我終于學(xué)會(huì)了，我欣喜若狂！
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰矣谄床�，敢于踏出第一步，沒(méi)什么事不能做成的！今后，我一定要加倍努力，像你一樣，做一只勇敢無(wú)畏的“小鹿”！
【五】：親愛(ài)的笨笨豬讀后感（讀后感/400字）
看完《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)，書(shū)里我最喜歡的就是“千年老樹(shù)”的故事。
歡樂(lè)村沒(méi)有水了，地全都枯了，于是笨笨豬和他的伙伴們來(lái)到老仙樹(shù)下找泉水，他們?cè)趺凑乙舱也坏�，老仙�?shù)對(duì)他們說(shuō)：“千年老樹(shù)那有口訣，快去看吧�！北勘控i的伙伴們都去了，只把笨笨豬自己留下了，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為笨笨豬很笨，去了也記不住�；锇閭兊搅饲昀蠘�(shù)下，看見(jiàn)口訣是：“開(kāi)開(kāi)開(kāi)，石板開(kāi)，來(lái)來(lái)來(lái)，泉水來(lái)。”伙伴們都覺(jué)得口訣很簡(jiǎn)單，不用記都行，就快快樂(lè)樂(lè)地回到了歡樂(lè)村，結(jié)果來(lái)到老仙樹(shù)下，他們就把口訣忘得一干而凈，實(shí)在沒(méi)有辦法，只好讓笨笨豬再去一趟。大家想，笨笨豬走得慢，又很笨，不可能記住口訣，笨笨豬走了，過(guò)了三天才來(lái)到千年老樹(shù)下，他看見(jiàn)口訣是“開(kāi)開(kāi)開(kāi)，石板開(kāi)，來(lái)來(lái)來(lái)，泉水來(lái)”，他反復(fù)讀了三遍，才往回走，路上他什么也不想，就反復(fù)讀口訣，到了歡樂(lè)村，來(lái)到了老仙樹(shù)下，不慌不忙地把口訣說(shuō)了出來(lái)，突然泉水流了出來(lái)，流向歡樂(lè)村，從此歡樂(lè)村不再干枯了……
讀完這個(gè)故事，我的感想是：笨笨豬雖然比別人笨，但是他比別人下力，只要肯下功夫，做什么事都能成功。
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