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    讀書有感的作文

    時間:2022-01-19 13:16:55 讀后感作文 我要投稿

    實(shí)用的讀書有感的作文集錦五篇

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的讀書有感的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的讀書有感的作文集錦五篇

    讀書有感的作文 篇1

      五千米的比賽,對于一個身強(qiáng)力壯、富有跑步經(jīng)驗(yàn)的孩子來講,跑到終點(diǎn)時已是踉踉蹌蹌,體質(zhì)差的同學(xué)可能都堅(jiān)持不下來,但一個嚴(yán)重受傷的同學(xué),竟然在強(qiáng)大毅力的支撐下,用了兩小時五十九分二十六秒的時間,跑完了這段路程,真是一個不可思議的奇跡。

      《最慢的奔跑》是摘自《孩子,快跑》里面的內(nèi)容,這篇文章主要講了:丁華強(qiáng)是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的學(xué)生,他跑起步來像木偶一樣,很難看,但他每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),不管別人如何嘲笑,他都當(dāng)做耳旁風(fēng),依舊不理不睬。在一次省運(yùn)會上,他有幸做了替補(bǔ),這讓他很高興。而當(dāng)他終于圓了自己的夢,站在跑道上參加比賽時,卻突然摔倒了,膝蓋也磕破了,但他并沒有哭泣,也沒有輕言放棄,帶著傷堅(jiān)持跑完。終于,在大家的鼓勵下,成功跑完了五千米的路程,在沖線的時候,雖然打了個趔趄,不過,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

      作者最后說這一次沖線和第一次沖線的意義不一樣,我也這么覺得。最后一名雖然輸了,但丁華強(qiáng)的最后一名是有意義的——它不是一時的獎狀、獎杯、證書等,而是他此生永恒的榮耀。我佩服的`不是貓的第一名,而是丁華強(qiáng)堅(jiān)持不懈的精神。

      雖然我們做不到丁華強(qiáng)那樣的強(qiáng)大毅力,但我們也不能輕易輸給他,盡自己最大的努力做好每一件事,做最好的自己就可以。

    讀書有感的作文 篇2

      《愛的教育》中《巴杜亞的愛國少年(每月故事)》寫得是一個真實(shí)的故事。一艘法蘭西的輪船從西班牙的巴塞羅那起航,這艘輪船上有一個衣衫襤褸的少年,他已經(jīng)兩年沒吃過一頓飽飯了,衣服也破舊的不成樣子了。有三個人追問他的身世,他們很同情他,一半出于酒后起興,一半出于同情,把一些錢給了他,另幾個聽見他故事的女人故作大方,把錢“叮叮咚咚”地扔在桌上說:“給你。”那少年得到錢后,回到床鋪拉下床幔,冰著的臉上第一次出現(xiàn)了歡喜的笑容,他盤算著:這些錢可以買些好吃的,一飽兩年來的饑餓,再為自己買一件衣裳,還可以給一些錢給父母,可以使他們對自己和善些。對于他來說,這可是一筆財(cái)產(chǎn)!可是,那三個游客邊喝酒邊聊天,他們說起了意大利,一個說意大利火車條件不好,一個說旅館不好,他們越談越起勁,簡直把意大利說成一無是處了!“愚昧的國民!”“齷齪的國民!”“強(qiáng)——”第三個剛要說強(qiáng)盜,錢就像冰雹般地打在他們的頭上和肩上,噼哩叭啦地滾落在桌子和地板上,三人大怒,暴跳如雷,抬頭看時,又有一大把錢打在他們的臉上,“拿回去!”少年從床幔后探出頭,輕蔑地說“你們污染我的祖國,我不要你們的錢!”區(qū)區(qū)幾句話就能體現(xiàn)出少年的愛國之情!他明明餓兩年了,衣衫襤褸,還因?yàn)閯e人侮辱了他的祖國就將一筆財(cái)產(chǎn)拋棄了!對于一般人來說,這是很難做到的,但這個巴杜亞少年他愛國,他才能做出這種堅(jiān)強(qiáng)的.決定!他愛國,他拋棄了美食的誘惑;他愛國,他拋棄了新衣的誘惑;他愛國,他拋棄了那份長久未得的溫暖!

      我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他愛國的精神!做一個愛中華民族的中國人!

    讀書有感的作文 篇3

      我是一個愛看書的小女孩,我看的書有很多,比如《紅領(lǐng)巾》、《愛的教育》和《365夜故事》等。其中,我最喜歡看《愛的教育》這本書。好了,讀者們,咱們一起去看看這本書吧!

      作者寫了同學(xué)之間互相碰撞、小主人安利柯、爸爸寫給兒子的信、媽媽寫給兒子的信等很多篇感人的故事。其中,最能給我們講道理的是爸爸對兒子說的'話,爸爸說:“你應(yīng)該主動去向他道歉,而不應(yīng)該對一個比你高尚的朋友舉起戒尺!弊罡腥说氖且粋剛幾歲的小哨兵,小哨兵為了保護(hù)國家而死去。

      一篇篇感人文章映在我們心裡,是《愛的教育》這本書讓我們知道了很多道理,還能教育孩子從小就要以身作則。

      最后,我希望家長能給孩子買這本書。

    讀書有感的作文 篇4

      每個人都有喜愛的書。

      有些是多年珍藏,有些是近來愛好。當(dāng)然,為個人也都有不喜歡的書,我個人了認(rèn)為,不喜歡的書要少,喜愛的要多。我聽說,有人不喜歡“三科”的書,寫在本子上的作業(yè)都在應(yīng)付了事,只有個別同學(xué),喜歡些?浚。。∵@也太丟人了吧,要學(xué)學(xué)人家好生啊!

      寫作文,老實(shí)說:“要起到“鳳頭、豬肚、豹尾,的作用”不像有些人,根本就是:“瘋頭、竹肚、飽尾”那可就無可救藥了,兩個很像兄弟,但是,我丑話說在前頭,你用不同的效率寫出來的文章,有的.拿起來看簡直笑死人了,還有的一看題目,臉上馬上出現(xiàn)三個字--懶得看。還有的寫的讓人深邃而迷戀,忍不住讓人引入一句名言“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自之”來形容。

      “書”是人類一生的伴侶,糧食哺育人的身體,書籍哺育人的智慧。(謝謝大家)一陣掌聲中……

      

    讀書有感的作文 篇5

      每個人都有愛。但有的人只愛自己,愛自己的親人,愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

      他曾經(jīng)是一個擁有無數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長,可他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和窮人們。以至于他往往出門時口袋里裝滿了錢,回來時又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人,把衣服送給挨凍的人;到處訪貧問苦。對于窮人而言,他就像一頂保護(hù)傘,一個正義的化身。

      其中最具代表性的就是他對芳町與珂賽特母女的'關(guān)愛。為了實(shí)現(xiàn)芳町臨死前能見一面自己親生女兒的愿望,他不惜再一次越獄(而這一次越獄,對他來說則是終身苦役犯的代價)。雖然最后芳町還是沒能實(shí)現(xiàn)自己的愿望就死去了,可他卻始終堅(jiān)持不渝地完成他對芳町——一個毫不相干的死人的諾言……

      最終他救出了珂賽特。并用畢生的精力把她當(dāng)作自己女兒一樣細(xì)心地照顧著。

      是什么力量促使他去對那么多毫無血緣關(guān)系的人,給予無微不至的關(guān)愛呢?因?yàn)樗呀?jīng)把這個世上所有貧苦、可憐的人都看作自己的親生兒女一樣,以“父親”的義務(wù)與責(zé)任感去照顧每一個“子女”。這種愛才是至高無上的,才是博愛!

      高尚的靈魂

      這個世上,凡是偉大的人都有一個高尚的靈魂。而冉阿讓,正是這樣一個偉大的人。

      有一位老人被 壓在車下,整個車子的重量都壓在他的胸口上,此時除非誰去把車子從下面撐起來,否則無法把他救出來。誰有那么大的力量呢?人們都知道只有一個正在被通緝的苦役犯——冉阿讓,才有那么大的力量。當(dāng)時身為“馬德蘭市長”的冉阿讓正在旁邊,可他要是去救的話,等于承認(rèn)自己就是冉阿讓?梢遣痪然蚴窃侏q豫幾分鐘的話,那位老人就會死去。就在這千鈞一發(fā)的時刻,他還是冒著可能被認(rèn)出來的危險救下了老人。

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