- 相關(guān)推薦
【推薦】溫暖初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的溫暖初中作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖初中作文1
跑步一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，小學(xué)時(shí)在班上就名列前茅，可有一位同學(xué)總是比我快。每次跑步，我們兩個(gè)都要一爭(zhēng)勝負(fù)，也因此成了"冤家"。沒(méi)想到有一天，我們這兩個(gè)冤家，竟然共同走過(guò)了一段溫暖的旅程。
不是冤家不碰頭，記得那是一次體質(zhì)測(cè)試，我們倆又聚到了一組。這天有兩個(gè)跑步項(xiàng)目：50米和800米。既拼速度又拼耐力，這一次，我勝券在握。
50米測(cè)試準(zhǔn)備開(kāi)始了。我們小組四個(gè)人都站好位置，躍躍欲試。我知道，我的對(duì)手只有他。我悄悄扭頭看了一眼他，發(fā)現(xiàn)他也正在看我。他的眼神就像獵豹看到獵物，剎那間跑道上仿佛只有我和他。"嗶嗶"，老師的哨聲響了，一瞬間，我們像子彈一樣飛了出去。腳下的跑道向我的身后飛奔而去，跑道旁加油助威同學(xué)的面孔快速變換，操場(chǎng)兩側(cè)那些大樹(shù)在眼角余光中連成一道流動(dòng)的綠墻，遠(yuǎn)處那棟大樓變得越來(lái)越高。
只差0.1秒，我輸了。0.1秒，就是一步的.距離。這慢了的一步，也許就是那一刻腳下硌了個(gè)石子崴了一下腳而拉下的一步，也許就是同學(xué)們的驚呼分了一下神而拉下的一步，也許就是我對(duì)能否戰(zhàn)勝他生出的一絲猶豫而拉下的一步。01秒，讓我不甘心卻又不得不接受結(jié)果。勝敗乃兵家常事，下面還有一場(chǎng)更激烈的800米呢。我很快振奮起來(lái)。
比起50米的沖刺，800米的節(jié)奏慢多了。但我一心想在這個(gè)項(xiàng)目上爭(zhēng)得勝利，絲毫不敢松懈。"嗶"，起跑的哨聲又響起。我直接加速，壓低重心，奮力向前沖，想在一開(kāi)始就奠定優(yōu)勢(shì)。沒(méi)想到，旁邊的他也開(kāi)始加速。原本慢節(jié)奏的比賽，因?yàn)槲覀z的加速變得激烈起來(lái)。原本準(zhǔn)備放松一會(huì)等著看比賽結(jié)果的同學(xué)，看見(jiàn)這樣激烈的起跑，又紛紛聚攏到跑道兩側(cè)。我的耳邊不斷響起他們緊張興奮的加油聲。
最后半圈，前面就是終點(diǎn)。突然，我的腳扭了一下，劇烈的疼痛一陣陣從腳上襲來(lái)。可是腳上的疼痛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如心中的疼痛。就在不久前，我剛剛以0.1秒之差敗了，現(xiàn)在，難道我就要失去唯一贏他的機(jī)會(huì)了嗎？落后我一些的他追上來(lái)，卻并沒(méi)有一下子超過(guò)我他向我伸出了手。
"堅(jiān)持一下，就剩50米了，你不是一直想贏我嗎？"
我們共同沖向了終點(diǎn)，并列班級(jí)第一。
沖刺的一剎那，我突然感到一股暖流在心中涌動(dòng)。那不是因?yàn)閷?duì)勝利的渴望，而是因?yàn)槟请p向我伸出的援手。
最后的50米不短，因?yàn)槲移D難前行；但它也不長(zhǎng)，因?yàn)槟鞘俏易顪嘏穆贸獭?/p>
溫暖初中作文2
愛(ài)，如同甘露一般，給幸福于受施的人，同時(shí)給幸福于施于的人——題記
有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”是啊，如果每個(gè)人都能關(guān)心、幫助他人，世界就會(huì)更加美好，更加溫暖。
那一年冬天的一個(gè)夜晚。屋外寒風(fēng)呼嘯，月亮孤寂地掛在藍(lán)得發(fā)黑的夜空中。積雪還沒(méi)有融化，一不留神就會(huì)滑倒。樓下孩子們的笑聲吸引了我，我隔著窗戶看見(jiàn)鄰居在樓下放著煙花，我一看，也馬上穿好衣服來(lái)到了樓下。
不一會(huì)兒，煙花放完了，廣場(chǎng)上頓時(shí)清冷了許多。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒顫，豎了豎衣領(lǐng)，加快腳步往家走去。當(dāng)我快走到單元門(mén)口時(shí)，一位穿著褐色羽絨服，戴著帽子的阿姨推著一輛后座上放著一個(gè)塑料箱子的自行車走了出來(lái)。她一只手扶著車把，另一只手扶著車后座搖搖欲墜的箱子，急匆匆地走著。
但是當(dāng)阿姨扶著自行車下臺(tái)階時(shí)，卻因?yàn)槟_下一滑而摔了一跤。說(shuō)那遲，那時(shí)快，正當(dāng)自行車因?yàn)闆](méi)有了支撐而要倒下的時(shí)候，幾乎是想都不想的，我一個(gè)箭步跨過(guò)去，一手扶住車把，一手扶住車座。自行車沒(méi)有倒下�？勺孕熊嚿媳揪蛽u搖欲墜的箱子卻滑了下來(lái)，里面的東西散落了一地。
我顧不得地上散落的東西，連忙把摔倒在地上的'阿姨扶了起來(lái)，并關(guān)切的問(wèn)阿姨：“阿姨，您沒(méi)事吧？”阿姨站起身來(lái)，感激地看了我一眼：“哦！沒(méi)事�！闭f(shuō)著，又連忙蹲下來(lái)拉過(guò)箱子，把散落在地上的一些水果、糖果還有巧克力撿起來(lái)放進(jìn)箱子里。我想：阿姨一定急著去辦什么事情，我應(yīng)該幫阿姨撿一下！于是，我也蹲下來(lái)幫阿姨撿東西。
我們一齊把掉的東西撿回箱子里，有把箱子固定在車后座上。阿姨又感激地朝我笑了笑：“謝謝你哦，小姑娘！”阿姨一邊說(shuō)一邊解開(kāi)裝巧克力的袋子，從袋子里抓出一把巧克力。
“來(lái)！吃點(diǎn)巧克力！”
我擺擺手：“不用了！阿姨！”
“來(lái)！拿著！拿著！”說(shuō)完，阿姨把巧克力塞到我手里，又沖我笑了笑，匆匆騎上自行車走了。
望著阿姨消失在夜色中的背影，我的心里好像多了一份溫暖。連迎面吹來(lái)的寒風(fēng)好像也不那么冷了。這時(shí)我才明白，幫助別人也能給自己帶來(lái)溫暖。
溫暖初中作文3
“噠噠噠”縫紉機(jī)的聲音伴隨著陽(yáng)光灑進(jìn)我的心田，重拾心中那份溫度。五月的春風(fēng)吹進(jìn)那間狹窄卻又十分潔凈的房間，兒時(shí)的回憶仍藏在那層薄薄的紗下。
坐在木板床上，提起一只布偶，抱在懷里，望著那陽(yáng)光穿進(jìn)窗戶，溫柔地籠在她的臉頰上，她的幾根銀白色的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。我懷里抱著一只，在床上擺弄另幾只：“奶奶，奶奶，你快點(diǎn)，這個(gè)做完我就有五個(gè)了�！蹦棠棠_踩著踏板，老練的手在桌面上靈活的滑動(dòng)著。小時(shí)候的我不知道這叫什么，只知道奶奶很厲害，可以用五顏六色的絲線，縫出各式各樣的布偶，抱著它們就像抱著陽(yáng)光，心間暖暖的。
上了小學(xué)，不再需要布偶，奶奶便開(kāi)始給我縫我的小背心、小褂子，漸漸地，奶奶的背彎了不少，頭上的白發(fā)也不知什么時(shí)候又多冒出了幾根，在爸爸媽媽的教導(dǎo)下，我知道了要孝敬長(zhǎng)輩，我一直很恭敬地對(duì)奶奶，希望她能多笑笑。只是沒(méi)有小時(shí)候的那種感覺(jué)深了，也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，對(duì)事物的理解不一樣了。但接過(guò)奶奶織給我的.衣服，心中還是頗有一番溫暖。
上中學(xué)了，奶奶開(kāi)始操心家里的事情，很少有時(shí)間能再掀開(kāi)縫紉機(jī)上那層紗�？墒撬龜D出時(shí)間，為我做了一把雨傘，并在上面縫了一個(gè)太陽(yáng)，帶給人溫暖的太陽(yáng)。一次，一個(gè)小伙伴請(qǐng)我去他家玩，我爽快地答應(yīng)了。玩得很盡興，轉(zhuǎn)眼間天色便黯淡下來(lái)，我才想起下午和奶奶說(shuō)好的去看皮影。偏偏這時(shí)下起了雨，豆大的雨珠打到臉頰上，怪疼。我躊躇不決，咬了咬牙：雨再大，也總要回家吧。冒著雨，我快速往家的方向跑，遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)模糊卻又熟悉的身影打著一把傘，近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)：原來(lái)是奶奶！我加快了速度，希望不讓奶奶擔(dān)心，可一見(jiàn)面奶奶便說(shuō)：“傻孩子，為什么不等雨停了再回來(lái)？”“我，我怕你生氣。”不知道奶奶臉上掛著的是雨水還是眼淚。奶奶打著這把傘，把我送回了家。
我想我應(yīng)該明白了，這就是溫暖，留在心間的溫暖。
溫暖初中作文4
云朵揮灑著雪花，我與母親走在補(bǔ)課的路上，緊握著手穿過(guò)一條條街道，望著舞動(dòng)的雪花，我不禁回味起一種特殊的溫暖——雪中的溫暖。
課外班上，幾名同學(xué)湊在一起指著窗外悄悄地談?wù)撝骸跋卵┝�，這可是今年第一次下雪！”我也隨著他們好奇地向窗外望去，眼前的城市，已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界，意猶未盡地繼續(xù)張望著，好像要把每一個(gè)被雪覆蓋的地方都看個(gè)遍，忽然一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線，她拿著一件衣裳，在樓下徘徊著，身體被凜冽的寒風(fēng)吹得微微顫抖，茫茫的白雪使我無(wú)法看清她的臉，她誰(shuí)呢？哎呀！我忽然想到：外面這么冷，我又沒(méi)穿多少件衣服，這可怎么辦啊。
下課的鈴聲響起了，我走出門(mén)，正想應(yīng)該怎樣回家，發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影正向我走來(lái)，直到她走進(jìn)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是我的母親！我飛快地跑過(guò)去，沒(méi)跑幾步就是一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒，媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“在雪地上可得慢點(diǎn)走。”母親把搭在胳膊上的衣服拿下來(lái)，輕輕地甩去上面的雪，舉著衣服兩肩，說(shuō)：“來(lái)，先把衣服穿上，別著涼了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身把胳膊伸進(jìn)她手中的'衣服里，母親把拉鏈拉到頂端，用力地拽了拽衣角，又把厚厚的圍巾圍在我的脖子上，滿意地說(shuō)：“這下好了，暖和多了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回答說(shuō)：“嗯！”母親欣慰地笑了，她的鼻尖已經(jīng)凍得通紅，兩鬢好像被雪染上了白色，然而慈祥的面孔卻綻放著一朵幸福的花，這朵花也在我的心頭綻放，它化作一股暖流，蔓延全身，成為雪中的溫暖。
天色漸晚，母親領(lǐng)著我穿過(guò)一條條街道。忽然，天公打了個(gè)噴嚏，狂風(fēng)襲來(lái)，母親一把握住我冰涼的手，低頭凝視著我已被凍紅的雙手，呆滯了一秒，好像我的手冰到了她的心，她自責(zé)地說(shuō)：“我怎么忘給你把手套戴上了�！彼s緊從兜里掏出一副手套遞給我，生怕我再著涼。對(duì)我說(shuō)：“以后一定要告訴我，讓你受凍那可不行！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回答：“嗯！不過(guò)我以后再也不會(huì)著涼了，因?yàn)橛心�！”母親的焦急的心情漸漸舒緩了，臉上也流露出幸福的微笑。雪仿佛也從這種幸福中感受到了溫暖，路燈昏黃的光暈也來(lái)給雪花披上一層輕紗，它們伴著風(fēng)，歡樂(lè)地跳起舞蹈，我和母親在它們中央，感受這雪中的溫暖。
我若是一只小鳥(niǎo)，您便給我整片天空；我若是一條小魚(yú)，您便給我整片海洋。從我降臨到這個(gè)世界，您便無(wú)怨無(wú)悔地為我奉獻(xiàn)一生。即使在冰冷的雪中，您也能使我體會(huì)到奇跡般的溫暖——您的愛(ài)就是是奇跡。
溫暖初中作文5
溫暖
突如其來(lái)的驟雨，隨著廣播里一遍又一遍響起的女聲，漸漸停止，藏匿在雨幕背后的云，被陽(yáng)光勾勒出了金色的輪廓，那輪廓像極了天使的羽翼，陽(yáng)光灑在我的身上，似乎在為我加油打氣。
還剩下兩輪選手的比賽，九年級(jí)女子4*100接力就要開(kāi)始了，心中除了“為班級(jí)而戰(zhàn)”的干勁，就只剩下緊張了。腳上被陽(yáng)光照耀的小草散發(fā)出一陣大地的味道，我順著太陽(yáng)照射的地方，逆向望去，看見(jiàn)了那翅膀形狀的云兒，仿若是天使派來(lái)對(duì)我說(shuō)“別緊張”的使者。
“砰”，槍聲想起，七年級(jí)組的最后一場(chǎng)女子接力開(kāi)始了，預(yù)示著我們九年級(jí)女子接力要開(kāi)始了，“砰”又是一陣槍聲，拉開(kāi)了九年級(jí)女子接力的序幕，第一棒的同學(xué)伴著槍聲沖向了第二棒，眼看接棒在際，第一棒的同學(xué)滑了一跤，但以最快的速度站了起來(lái)，把棒交給了第二棒的同學(xué)，不知是太過(guò)緊張的'緣故，還是其他什么原因，導(dǎo)致我們連連失誤，第二棒的同學(xué)沒(méi)接穩(wěn)棒，又掉了，但第二棒的同學(xué)同樣以神一般的速度撿起，沖向了第二棒的同學(xué)——我。
站在接棒區(qū)的我，做好了接棒的姿勢(shì)后便一直望向轉(zhuǎn)彎處，期待第一個(gè)出現(xiàn)的會(huì)是我們班的同學(xué)，可一直等到了最后一個(gè)，第一棒的同學(xué)終于出現(xiàn)了，那白色的班服好像變成了一對(duì)天使之翼，在幫助第二棒的同學(xué)，使她跑得更快些，終于，我的指尖觸碰到了接力棒，我猛地一抓緊，便瘋了一般的不顧一切的想第四棒的同學(xué)狂奔去，在接力棒碰到了那位同學(xué)的手掌心后，我繃緊的心松了下來(lái)，朝第四棒飛奔的方向，大喊了一句“加油”!
但是，在拼命跑的我們還是沒(méi)能扭轉(zhuǎn)局面，倒數(shù)第一還是倒數(shù)第一，看著微笑迎接我們的同學(xué)，心中很不是滋味，口里小聲的冒出了一句：“跑砸了!”緊接著在我的身后想起了一句：“沒(méi)事，盡力就好了，你們已經(jīng)很棒了”聽(tīng)到這一句話的我，心中仿佛有一縷陽(yáng)光射入似的，無(wú)比溫暖。那個(gè)摔跤的同學(xué)，你們也沒(méi)有給予這怪，反而擔(dān)心剛才的摔跤有沒(méi)有令她受傷。
霎時(shí)，我突然明白，并不是擁抱著陽(yáng)光，心中才會(huì)感到溫暖，你們的話語(yǔ)比一束陽(yáng)光更加溫暖。
溫暖初中作文6
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我是在溫暖的書(shū)香中成長(zhǎng)的，正是書(shū)籍陪伴我在人生路上砥礪前行。
上了初中，學(xué)習(xí)上的任務(wù)加重了，但我仍未改變喜讀書(shū)的愛(ài)好。有天晚上，爸爸帶回了一本《聊齋志異》，我習(xí)慣性地拿過(guò)來(lái)一翻，第一反應(yīng)這是文言文，第二反應(yīng)便是有意思！征得了爸爸的同意后，我便拿著書(shū)到書(shū)房坐著慢慢品讀。
我仍然記得那個(gè)安靜的夏夜，也許是蒲松齡完美的筆觸讓我遠(yuǎn)離了塵世的喧囂。書(shū)中一個(gè)個(gè)情節(jié)豐富、意味深遠(yuǎn)的故事令我欲罷不能，伴隨著窗外螢火蟲(chóng)帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)仲夏芬芳和晚風(fēng)輕輕地?fù)崦�，我翻�?shū)的動(dòng)作也不禁加快。一步一步的，我的心思已經(jīng)全部沉浸在書(shū)里了。里面不僅有《狼》這樣有趣的小故事，更多的是那些神神鬼鬼的愛(ài)情故事。正義得不到伸張時(shí)我扼腕嘆息，好人終得善報(bào)時(shí)我頷首微笑。我仿佛也變成了寫(xiě)作的蒲松齡，在每一則故事后忍不住發(fā)出深深的'感慨……
讓我難忘的還有書(shū)中的那些人物，愛(ài)笑的嬰寧、美麗的聶小倩、香玉……這一個(gè)個(gè)溫柔體貼、善解人意的狐鬼花妖，最終的結(jié)局卻都不盡人意。我一個(gè)人坐在書(shū)房里，不住地黯然傷神，有時(shí)淚眼婆娑，禁不住感慨：唉！三尺長(zhǎng)劍斬不斷相思情纏，這萬(wàn)惡的社會(huì)啊……
這本《聊齋志異》算得上是我平生讀過(guò)的第一本文言文的書(shū)，此后，我又讀了《資治通鑒》《西湖夢(mèng)尋》等同樣有意思的書(shū)，雖說(shuō)文言文讀起來(lái)起初未免會(huì)感到枯澀些，但讀進(jìn)去之后，同樣也能使我體會(huì)到古人的溫情與浪漫的，能穿越千年和古人對(duì)話，是一件多么幸福的事情��！
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人類生命的舞臺(tái)，是人類靈魂的升華。德國(guó)的哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)，每個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。何為起舞？在我眼中，讀書(shū)便是起舞！我可一日不吃飯，一日不睡覺(jué)，不可一日不讀書(shū)。讀書(shū)，不僅使我得到了知識(shí)，更領(lǐng)略了歷史文化，山川秀美，人物情感。在我孤獨(dú)郁悶時(shí)，一部好書(shū)，可以使我的心靈得到溫暖；在我煩悶枯燥時(shí)，一部好書(shū)，可以讓我得到最好的陪伴。
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。從兒時(shí)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的好學(xué)少年，甚至到很久很久之后的耄耋老年，我想，書(shū)都會(huì)一直給我最溫暖的陪伴。
溫暖初中作文7
從今日開(kāi)始，看書(shū)、寫(xiě)字、彈琴、畫(huà)畫(huà)。給每個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
首段是我很喜歡的作者郭敬明《最小說(shuō)》中的一段話，多好的句子，從今天開(kāi)始，做好每件平凡而使人滿足的事，給這些明媚的記憶取個(gè)使它更加可愛(ài)的名稱，從此生活里處處生滿陽(yáng)光，處處洋溢著溫暖，連苦難的種子也開(kāi)出花來(lái)，然后做一個(gè)美好的人，成為一個(gè)能夠發(fā)現(xiàn)美好的人。
那個(gè)是多美的事�。∥蚁虢o記憶中漫天的星星取一個(gè)溫暖的名字，讓心中的眼睛也能夠感受到面部眼睛看得到的光彩。而那光彩也一定很嫉妒倒映在那蜿蜒的、層層漣漪的河面上的美輪美奐，那是大地的精靈，更有著原野嬌妻般的親切、溫暖，不知有多少情人的密語(yǔ)被她所收藏，不知有多少自然的生靈為她而歌唱，難以數(shù)盡有多少淚花的注入才萌生出的閃耀，又有多少苦難才磨礪出的坦蕩、平靜。她給予我的不只是她的'色彩與氣勢(shì)，更是記憶深處的一份溫暖，不動(dòng)聲色的溫柔。
我也想給手中緊持不放的吉他取一個(gè)溫暖的名字。它也許是多年后回憶青春時(shí)的暖意載體，記錄著多年里未曾改變的夢(mèng)想。最好的青春不就是這樣嗎？多年后回憶時(shí)，會(huì)慶幸難能的堅(jiān)持。青春本就是一抹明媚的憂傷，而用手中吉他彈奏的樂(lè)曲時(shí)而是絢爛的斜陽(yáng)，不完美中充斥著滿足感；時(shí)而是平緩的情殤，不成熟的詮釋中暫存了原本的美好單純，而無(wú)論曲呈現(xiàn)何樣，它始終如此溫暖，點(diǎn)點(diǎn)微光，企圖填滿生命的汪洋.
我還想給為考試而徹夜難眠的身影取一個(gè)名字；為所有的失望取一個(gè)名字；為尋尋覓覓的渴望，為纏纏綿綿的追尋取一個(gè)溫暖名字……然后的然后，我又為所有的回憶取了一個(gè)名字，就叫溫暖，不是我要故意這樣做的，不是因?yàn)樗闹匾�，也不是因�(yàn)樗嚯y忘，只是碰巧她時(shí)常被想起，又碰巧每次記起時(shí)，我總會(huì)被什么迷了眼睛，而淚流滿面。
不知以后的以后，能否做一個(gè)賞心悅目的人，或者能夠賞心悅目的人。
溫暖初中作文8
“溫暖”可以使人的心靈有一種安慰，有一種淳樸，同時(shí)也有一種無(wú)與倫比的美麗。——題記正如，在我們身邊，時(shí)時(shí)可以看到溫暖人心靈的動(dòng)作或語(yǔ)言。
�。ㄒ唬┰谖覀兊纳钪校阋苍S不會(huì)去關(guān)注平凡而普通的人，而在我眼里，卻不一樣。記得，有一次，我跨著穩(wěn)重的步調(diào)正往回家的路走去，卻不經(jīng)意間，看到一個(gè)小女孩，她坐在地上哭泣，其原因，我也不知道為什么，我有一絲害怕的心里想：趕緊走，不要看了，要是別人說(shuō)是我弄哭的怎么辦，我心里是這樣想的，可是實(shí)際我并沒(méi)有這樣做，我小心翼翼的走到了她面前，輕生的問(wèn)：“你怎么了，怎么坐在這里哭呢？”她漫不經(jīng)心的抬起了頭，看看我說(shuō)：“我和同學(xué)來(lái)這里玩，他回家了，我不知道我該從哪里回家”。我又不假思索的問(wèn)了一句：“那你家住在哪里，你告訴我，也許我知道呢�！彼苍S看我不像壞人，就告訴了我她家的地址。我告訴了她，并送她來(lái)到了車，她說(shuō)她身上沒(méi)有錢(qián)，我就從荷包里掏出一元錢(qián)給她，她對(duì)著我微笑，我順手將一張餐巾紙遞給她，她擦了擦眼淚，我微笑著說(shuō)到：“你看不哭多漂亮�！彼龑�(duì)我說(shuō)了一句。：“謝謝姐姐�！蔽翼樋诖鸬溃骸安挥弥x，時(shí)間也不早了，我先回家了，你記得一會(huì)兒坐12路車�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“那姐姐我去哪里還你的錢(qián)呢？”我說(shuō)：“你不用還就當(dāng)我是你親姐姐�！彼龥](méi)有再說(shuō)話。其實(shí)幫助別人也挺好的。靠近你，溫暖我。
�。ǘ╇y過(guò)與快樂(lè)也許就是一步之遙，寒冷與溫暖也許就是一尺。在一次考試中，我的成績(jī)一落千丈，無(wú)精打采的趴在桌子上面，兩眼不停的左顧右盼，不知道自己在看什么，心里卻不經(jīng)一酸的想起自己的成績(jī)竟然差到了那種地步，兩眼不停的轉(zhuǎn)圈，突然一滴一滴的淚水落了下來(lái)，心里還在不停的`責(zé)備自己，我真沒(méi)用這次肯定又給班上拖了后腿。不希望自己落淚被別人看到，雙手遮住了自己的臉，也許就是這樣不經(jīng)意的動(dòng)作，卻落在了我的好朋友小沐的眼里，她手里那這一張餐巾走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要傷心了，下次更加努力爭(zhēng)取考的更好�！闭f(shuō)著，用手拉開(kāi)了我的手幫我擦眼淚。靠近你，溫暖我�？拷耍瑴嘏约菏且环N安慰。
溫暖初中作文9
一陣清脆的鈴聲響徹在校園里，我飛奔到校門(mén)口，卻發(fā)現(xiàn)你早已等了我好一會(huì)，因?yàn)榘职謰寢屆τ诠ぷ髯罱际墙憬銇?lái)接我回家，印象中姐姐總是穿著一間寬松的素色襯衫隨風(fēng)拂過(guò)衣擺。
我牽著姐姐的手，他帶著我穿過(guò)嘈雜的人海，偶然間注意到對(duì)面街邊，有人在叫賣(mài)著棒冰，那是童年時(shí)代我和姐姐的最愛(ài)，可是姐姐身上的錢(qián)只能夠買(mǎi)一根，因?yàn)槲沂切『�，她便留給我吃，我晃晃悠悠不管前面的路，只管拉著姐姐的手，嘴里含著太陽(yáng)底下快化了的棒冰。涼爽在嘴里，溫暖在心里。
周末，眼光從窗簾縫隙中透過(guò)灑落到地板上，我趕忙起身，一步并兩步的跑上二樓，我敲著姐姐的房門(mén)，因?yàn)樽蛱煳覀兗s好了去西邊的小丘上捉螞蚱。
炙熱的夏風(fēng)吹過(guò)田野，金色的麥子顆顆飽滿，空氣中飄散著麥子成熟的氣息。我牽著姐姐的`手在麥田間奔跑，小徑兩傍的麥子長(zhǎng)的很高，高到我的膝蓋，風(fēng)一吹他們就四處晃悠扎的我小腿又疼又癢，我和姐姐只得加快步伐穿過(guò)這片磨人的麥田，陽(yáng)光灑過(guò)姐姐那烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，透過(guò)陽(yáng)光她的頭發(fā)摸上去很溫暖。
我們跑到一棵高大的梧桐樹(shù)上，知了在上面叫個(gè)不停，好像在對(duì)這毒辣的太陽(yáng)發(fā)牢騷，草叢中什么也沒(méi)有，也許它們也受不了這樣毒辣的太陽(yáng)，我找了一會(huì)便失去了興致，挑逗著石頭地下的西瓜蟲(chóng)，用根樹(shù)枝用力一戳，他們便卷作一團(tuán)，有時(shí)他們翻了個(gè)身便怎么也翻不回來(lái)了。＂好了，好了，他們?cè)谶@熾熱的土地上已經(jīng)夠可憐了還被你這般對(duì)待＂姐姐為它們打抱不平的說(shuō)著，她總是很善良，害怕我弄傷那些小動(dòng)物，不過(guò)我唯一的樂(lè)趣也沒(méi)了。
真當(dāng)我決定和姐姐一同回去時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，大雨傾盆而至，無(wú)奈，我們只好冒雨穿過(guò)田野躲到人家的房檐下，冰冷的雨水從我的臉頰滑落，剛才還晴空萬(wàn)里現(xiàn)在卻烏云密布，好似孩子的臉一般說(shuō)變就變，姐姐見(jiàn)狀便連忙脫下她的襯衫，擦拭著我早已被雨水打濕的臉龐，卻完全不顧她那早已被雨水浸透結(jié)成一塊的頭發(fā)，她用她那瘦小的肩膀緊緊的把我抱在她的懷里，試圖穿越前面的泥沼讓我能夠快點(diǎn)回到家，擺脫一天的疲憊。盡管她的手臂很是冰冷，卻溫暖在我的心間。
當(dāng)我每每憶起關(guān)于我兒時(shí)的記憶時(shí)，不管是歡快的，還是艱難的，總有姐姐的陪伴讓人不再孤單，牽起姐姐的手，心中就有溫暖且久久留在我的心間。
溫暖初中作文10
一年，足夠讓懵懂無(wú)知的少女變成乖巧懂事的孩子；一年，足夠讓花草樹(shù)木幾度枯榮；一年，足夠讓你輾轉(zhuǎn)南北走天涯，一年，也足夠讓我記往你的溫緩。
我的世界就像幾碎星辰，你的溫暖便它破鏡重圓，散發(fā)出無(wú)限的光芒，一直照亮著我，即便前方再黑，我依然不懼。謝謝你，王老師，給予我的溫暖。
兩風(fēng)幾時(shí)來(lái)？流年暗中換，而你依舊不褪色。小學(xué)時(shí)，我成績(jī)就是一顆沒(méi)有顏色的寶禮，沒(méi)有”光”也不會(huì)出現(xiàn)“光”。是你，一直不辭辛苦的鼓勵(lì)我，教育我。那時(shí)候，我覺(jué)得你就是我最親的'人。爸爸媽媽“望女成鳳”，總是給予我壓力，總是讓我處處高人一等，但每次成績(jī)單背后都是我無(wú)助的淚水及心酸，沒(méi)有人能理解我。您似乎發(fā)現(xiàn)了我，每次都在我的課桌旁為我耐心解答，時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)我，沖我微笑。您來(lái)到我家，與我的父母進(jìn)行溝通。自那以后，他們就像變了一個(gè)人似的，在學(xué)習(xí)上，我便沒(méi)有了壓力。您是我的恩師，我一直記著您，學(xué)習(xí)上的溫暖，我永不忘卻！
如今，我已邁進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻。還記得嗎？去年您乘車到我家專門(mén)看望我，還帶了許的東西。您在我家問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況并指導(dǎo)我，您說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像品茶，總會(huì)品到自己喜歡的，而那時(shí)就是最好的。“后來(lái)，我才知道，那次您坐了3個(gè)小時(shí)的車。老師，老師，生活上的溫暖，我永不忘卻！
我本是一匹素布，其貌不揚(yáng)，您給我繡了一朵美麗的花朵，從此我錦上添花；我本是一塊巖石，您給我描繪出豐富的圖案，從此，我變成了飾品，萬(wàn)人寵愛(ài)；我是一只蝴蝶，我的翅膀沒(méi)有顏色，您的出現(xiàn)，讓我成了這世間最美的精靈，因?yàn)橛心�，我才繁花似錦！我記得你的溫暖！
滾滾紅塵中，當(dāng)有一天你回頭凝望時(shí)，我想告訴你，我還記得您的溫暖，過(guò)去，現(xiàn)在，直到永遠(yuǎn)！
溫暖初中作文11
“鐺、鐺、鐺、鐺……”客廳中的老鐘重重地敲響了七下，敲醒了我那混沌不清的意識(shí)：“呀！七點(diǎn)了，睡過(guò)頭了�！�
我匆匆忙忙的穿好衣服，趿拉著球鞋，頂著一頭的“鳥(niǎo)窩”就沖進(jìn)了客廳，一邊大聲抱怨老媽沒(méi)有及時(shí)叫醒我，一邊慌慌張張地收拾著書(shū)包，隨手?jǐn)n了攏頭發(fā)。最后才在老媽的堅(jiān)持下，勉強(qiáng)吞了幾口早餐就沖出家門(mén)。
這天可是第一次參加輔導(dǎo)，可千萬(wàn)別遲到啊！我邊祈禱，邊加快了步伐直沖公路，攔住了即將開(kāi)走的公交車。
呼~(yú)最后趕上了。再踏進(jìn)公交車后，我重重的松了口氣。這時(shí)，一臉標(biāo)準(zhǔn)微笑的乘務(wù)員姐姐向我走來(lái)。我將手伸進(jìn)口袋中，準(zhǔn)備拿錢(qián)�！斑祝课业腻X(qián)呢？”可是，我將口袋翻了個(gè)遍，也沒(méi)找到一分錢(qián)。乘務(wù)員似乎有些不耐煩，我急得滿臉發(fā)熱。開(kāi)始翻書(shū)包，結(jié)果，我將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也只找到一枚一元硬幣。糟了，這下糗大了！沒(méi)帶錢(qián)。我尷尬的站起身來(lái)，有點(diǎn)不知所措，不明白是否該不該待在原地，還是就應(yīng)自覺(jué)下車。我抱著僥幸的心理環(huán)顧了一周，期望能夠遇到熟人。可是，“想象很完美，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷”——我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。我垂頭喪氣的低下了頭。
“小姑娘，沒(méi)帶錢(qián)嗎？”司機(jī)叔叔從后視鏡中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了頭，不安地絞著衣角，準(zhǔn)備被轟下車�！昂呛牵瑳](méi)關(guān)系！”司機(jī)叔叔和藹的笑著，打開(kāi)了他面前的一個(gè)小盒，拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝的.看著他，忘記了伸手接錢(qián)�！澳弥�！”他說(shuō)道。我只好伸手接住，并深深地鞠躬道謝：“多謝你！”“沒(méi)事！我一個(gè)星期中總會(huì)遇到幾個(gè)像你這樣的小馬虎。”司機(jī)叔叔笑著說(shuō)，“我也有個(gè)女兒，和你差不多大，也經(jīng)常忘帶零錢(qián)……”
我偷偷打量了一下這位司機(jī)叔叔，哦，不！是這位父親！和大多數(shù)平凡的父親一樣，他衣著普通，相貌平凡，身體稍稍有些消瘦。給人一種樸實(shí)而親切的感覺(jué)�？吹贸�，在提到自我的女兒時(shí)，他臉上的笑意更濃，洋溢著慈父般的慈祥，如同陽(yáng)光一般耀眼。
我坐在車上，向窗外眺望。呵~，不知何時(shí)，路邊的柳樹(shù)枝條早已露出嫩綠的新芽，暖暖的春風(fēng)混著清新泥土青草的味道撲面而來(lái)，春日的陽(yáng)光溫和而不刺眼，如同剛才司機(jī)叔叔的笑容。
我感覺(jué)一切都是那么完美！我看著司機(jī)叔叔平凡而樸實(shí)的側(cè)影，一股暖流悄悄涌入心房。
溫暖初中作文12
她本是個(gè)陽(yáng)光熱心暖人的姑娘，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的她一貫的齊劉海扎馬尾辮子一向故作清高的她慢慢地居然有些暗淡無(wú)光令人捉弄不透。
今天她那帶有些沉重的背影緩慢的拖著，一點(diǎn)一點(diǎn)映入我的眼簾。嗯，我關(guān)注她好久，每次輕輕的靠近她又怕打擾到她平日簡(jiǎn)單的話語(yǔ)竟有些難以開(kāi)口，可能是因?yàn)椴桓掖驍_到她的心情還有看起來(lái)這么單薄柔弱的女孩。我們是同學(xué)卻不曾說(shuō)過(guò)幾句話自從我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校遇見(jiàn)第一個(gè)人是她，她陽(yáng)光善良自信的'樣子對(duì)我說(shuō)她叫琳子。我遲遲緩過(guò)神來(lái)，覺(jué)得眼前的女孩就像個(gè)天使惹人喜愛(ài)。慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)相識(shí)我說(shuō)你叫我阿辰就好，就這樣一個(gè)令人難忘的相識(shí)相遇相知。
聽(tīng)聞最近她的父母鬧離婚，天天吵架，隨之也帶動(dòng)她變得不安變得不愛(ài)說(shuō)話。說(shuō)不出的感受有憐惜、同情吧。我開(kāi)始帶動(dòng)身邊的同學(xué)最好的朋友還有那以往美麗的回憶帶動(dòng)她寧?kù)o的心開(kāi)始接近她感化她溫暖她，我們悄悄為她送去的陽(yáng)光她欣然接受，圍在她周圍和她說(shuō)那些奇怪搞笑的話，慢慢熟悉、開(kāi)始發(fā)現(xiàn)那個(gè)以往活潑愛(ài)撒嬌溫暖陽(yáng)光的女孩又回來(lái)了，她最終還是明白了我們的用意，可我們都心照不宣誰(shuí)也不愿意去破壞此時(shí)的寧?kù)o與安詳。她告訴我們不要擔(dān)心她，她會(huì)很好很好的做自己，即使最后的結(jié)果出人意料她也會(huì)綻放最美的笑只為我們大家。因?yàn)樗椒捕植黄椒驳膸拙湓挻蠹蚁萑氤聊靼琢怂l(fā)現(xiàn)眼前的女孩愈發(fā)有大女孩的風(fēng)范。
她最后向天空向大地向白云向藍(lán)天大聲的喊：“善良姑娘、陽(yáng)光姑娘、天真姑娘、回來(lái)了！”似乎是欣賞還有點(diǎn)震撼因?yàn)楠?dú)一無(wú)二的她灑脫的她！
溫暖初中作文13
黃山一直是我最向往的地方，聽(tīng)爸媽說(shuō)，那里白云騰繞，人在山上，就仿佛是在云海中漫游。終于爸爸媽媽讓我與黃山有了一次親密接觸。
站在黃山腳下，我大口大口地呼吸著清新的空氣，閉上眼睛想象黃山上令人心曠神怡的景色，直到身后一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓我不敢駐足，連忙繼續(xù)登山。幾分鐘后，我們坐上了纜車，它載著我們到了接近半山腰的地方。這時(shí)，山上的溫度明顯得比山下低多了，一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，像一把把尖利的刀子割在我的臉上，這讓我不禁打了一個(gè)寒顫，但好強(qiáng)的我只是跟著爸爸繼續(xù)向山頂走去，此時(shí)，溫度像是在跑步似的，不停地往下跌，刺骨的寒意凍得我直發(fā)抖，我無(wú)心欣賞，只想有一杯熱茶或者一件毛衣來(lái)取暖。但是，沉醉風(fēng)景的爸媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我心中的愿望。我只得不停地搓手，跺腳，心中則是不停地埋怨父母：真是的，只告訴我黃山的風(fēng)景很美，卻不說(shuō)山上很冷，害的我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒(méi)有。好冷��！
細(xì)心的媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我有點(diǎn)不對(duì)勁，立刻停下來(lái)，詢問(wèn)我：“張網(wǎng)，是不是太冷了？”我凍得只能機(jī)械化地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽著急地說(shuō)：“那怎么辦啊！我連備用的衣服都沒(méi)有帶到山上來(lái)……這樣吧，這件衣服你先穿著吧！“只見(jiàn)媽媽利索地從身上脫下一件毛衣，然后又快速地套在了我的身上。頓時(shí)，刺骨的寒意蕩然無(wú)存，我感受到溫暖的.小天使在我的身邊環(huán)繞著，剛才的埋怨也隨著寒意消失在了空氣中。看著媽媽心疼地搓著我的手，我的心中滿是媽媽給予的溫暖，這件毛衣既有媽媽的體溫，更有媽媽的愛(ài)意。
冷風(fēng)依舊呼呼地吹著，我被溫暖包圍著繼續(xù)登山。
溫暖初中作文14
在班上過(guò)生日，我做夢(mèng)也沒(méi)有想過(guò)。但是就在今年2月24日，班集體為我舉行了12歲的生日活動(dòng)，我感到特別幸福，因?yàn)檫@是我誕生到地球上12個(gè)春秋的第一次！
那一天下午，教室里布置得格外漂亮。明亮的黑板上寫(xiě)著四個(gè)耀眼的大字：“生日愉快！”慶生日隊(duì)會(huì)開(kāi)始了，中隊(duì)長(zhǎng)讓我第一個(gè)講話，我站在講臺(tái)上，張口結(jié)舌，眼含淚花不知說(shuō)什么好，真是緊張極了。中隊(duì)長(zhǎng)輕柔地對(duì)我說(shuō)：“你先坐下，最后講好嗎？”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著一位同學(xué)唱了一首《祝你生日快樂(lè)》之歌，向我表示祝賀，歌聲充滿了情和愛(ài)，充滿了友誼和理解，充滿了童年的幸福，充滿了集體的溫暖。從心眼里說(shuō)，我和朱蕾并不是一對(duì)好朋友，有時(shí)還有些小矛盾，由于我的缺點(diǎn)，弄得同學(xué)不團(tuán)結(jié)，我真恨我自己。接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地贈(zèng)言。這些贈(zèng)言鼓勵(lì)我在邁開(kāi)12歲的步伐時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己，成為我行動(dòng)的指南。后來(lái)朱蕾又說(shuō)：“你屬兔，又是學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員，我祝你像兔子一樣跑的.快，還要把學(xué)習(xí)搞上去。”我聽(tīng)了她的話，更激動(dòng)了，眼淚奪眶而出。
范田接著說(shuō)：“你跑得快，希望你長(zhǎng)大了為祖國(guó)多爭(zhēng)幾個(gè)金牌。”我聽(tīng)著同學(xué)們的生日祝辭，心里暗暗下了決心。我是學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員，最近就要參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我一定要拼搏，報(bào)答同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷。
發(fā)言異常踴躍，掌聲接連不斷，這樣的關(guān)懷，這樣的溫暖，我終生難以忘懷。我盡情地享受著集體的溫暖，我盡情的享受集體的愛(ài)。
輔導(dǎo)員張老師含著淚水說(shuō)了一席感人肺腑的話，至今還在我的耳邊回響。她說(shuō)：“同學(xué)們，你們整天呆在媽媽和爸爸的身邊，享受著愛(ài)，而牛軍玲同學(xué)自幼失去了媽媽和爸爸的溫暖，我們大家要伸出偶一的手，讓牛軍玲同學(xué)在我們集體的大家庭里生活，學(xué)習(xí)得快樂(lè)�！�
溫暖初中作文15
在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)�。特別是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視，是不能用金錢(qián)支交換的。從小在溫暖中長(zhǎng)大的我深刻體會(huì)到這點(diǎn)。
記憶的門(mén)坎上有一次我刻骨銘心：一天，我和媽媽在整理房間時(shí)，由于我的一時(shí)疏忽，手沒(méi)抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來(lái)，頭撞到了桌角頓時(shí)鮮血溢了出來(lái)，染紅了我衣服的領(lǐng)子。聞聲從隔壁房間跑來(lái)的媽媽見(jiàn)到我這樣，臉霎得白了。她立刻意識(shí)到了什么，從藥柜里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而后馬上送我去了醫(yī)院。這時(shí)爸爸正在寧波開(kāi)會(huì)，得知消息，趕快駕車飛馳開(kāi)往醫(yī)院。由于爸爸不在身邊，媽媽一人的負(fù)擔(dān)特重，我知道其實(shí)她比我更緊張、更心痛。
當(dāng)時(shí)，我還以為涂上點(diǎn)藥水、包扎一下就了事了�？烧l(shuí)知，醫(yī)生卻說(shuō)必須要用針把傷口縫起來(lái)。因?yàn)榭谧犹罅�，流血多，�?huì)造成不好的影響。用針縫，想想都很恐怖，不必說(shuō)親身體驗(yàn)了。看著護(hù)士拿來(lái)的縫傷口的針，我的心跳得疾速，空氣仿佛也在此刻凝固了。在醫(yī)生舉起針朝我受傷的頭開(kāi)始縫的時(shí)候，媽媽溫暖的手緊緊抓住了我。此時(shí)，一股安定、平靜的感覺(jué)涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了。我知道，在這里有媽媽溫馨的手和我緊緊相牽，在那里爸爸安慰的話語(yǔ)與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福。那次，我沒(méi)有流淚，因?yàn)樵谶@談不上生死邊緣的危險(xiǎn)時(shí)刻，我感受到了父母給予的溫暖。當(dāng)父親趕到醫(yī)院時(shí)，我的`傷口早已縫好了，扎上了紗布。見(jiàn)到父親，我一頭扎進(jìn)了他的懷抱�；蛟S現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)到剛剛醫(yī)務(wù)室里的恐懼氣氛，或許從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣事情的我委屈了，在爸爸懷里，我才流下了忍了許久的眼淚。爸爸笑著看著我，粗糙卻又帶有溫情的手拂過(guò)我的臉頰：“傻孩子，不要哭了。
一切都過(guò)去了，不是嗎？”是的，一切都過(guò)去了，一切都會(huì)過(guò)去，但對(duì)于父母所給的一切，我愿它不要過(guò)去，永遠(yuǎn)保存。之后，爸爸每天為我涂藥水、換紗布。夏天，天氣熱，爸爸怕我傷口發(fā)炎，還為我每天清洗傷口，從不拖延一點(diǎn)時(shí)間。由于父親的細(xì)心護(hù)理，拆線時(shí)，醫(yī)生說(shuō)傷口愈合了，而且長(zhǎng)得很好。溫暖，不必用華麗的詞藻去形容，無(wú)須用精妙的畫(huà)筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心問(wèn)候，朋友的一回?zé)崆閹椭�，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠(chéng)的溫暖呢？珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過(guò)困難，沖破險(xiǎn)阻。
在危險(xiǎn)與競(jìng)爭(zhēng)面前，它們一定是你精神的支柱！