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    初中的作文

    時(shí)間:2022-05-27 11:42:42 初中作文 我要投稿

    實(shí)用的初中的作文匯編5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的初中的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的初中的作文匯編5篇

    初中的作文 篇1

      傍晚,一輪殘?jiān)妈偪淘诖扒,依稀的看見,天際的云隨風(fēng)而動(dòng),只是那色彩太過慘淡,那種空靈的純白,一絲不染,懸掛在天與地的交匯處,微微的風(fēng)略帶著清新的花香,還有泥土中特有的自然氣息,都與風(fēng)吹動(dòng)著淡淡的云……

      手中,我著一本我鐘愛的書,我喜歡,這樣的夜晚,點(diǎn)著一盞蠟燭,放在桌上,平息靜氣,用心去感受那些似幻似真的文字,哦,對(duì)了,最妙的是打開音響,放上一段純音樂,哈哈,人生最大的樂趣,也不過如此;椟S的燭光,映在愈發(fā)泛黃的書頁上,陽臺(tái)上,那盆伴我六個(gè)春秋的百合,在夜里,靜靜的,悄悄的,發(fā)散著點(diǎn)點(diǎn)余香,我喜歡這樣的夜晚,被月光充斥的夜晚,靜得只能用心去感受心臟的搏動(dòng),我想那是生命的標(biāo)志……

      思緒,被時(shí)間拉到了在海南度假的時(shí)光,我喜歡看那里的夕陽西下的景色,

      太陽的余輝,放縱地在海上,遠(yuǎn)處,還有那幾個(gè)被金黃包裹的漁翁,“美麗”來修飾顯然太過平淡,才疏學(xué)淺的我,已經(jīng)無法在用平乏的語言來表達(dá)我心中的`感受,和那景色。我喜歡,看夕陽,可能是因?yàn)樽约旱膽n郁,但最要的是,我喜歡夕夕陽給我的感覺,幾絲哀愁,幾分希望,與絕望。可能這是矛盾的,難道我們每個(gè)人都是處在順利中的嗎?

      有時(shí)候?qū)懴铝诉@些文字:

      《浪淘沙》

      謫居黃城中,把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。惜日汴河風(fēng)光處,履履難重。

      成敗任西東,此狠無窮,為了豪情誰與同?一蓑煙雨平生任,踏血飛鴻。

      《南樓令》

      素月寄孤舟,只影隨水流,家園破,一盞殘酒。舊淡怎敵風(fēng)晚疾,梧桐雨,點(diǎn)點(diǎn)愁。

      晚來獨(dú)登樓,狠字鎖眉頭,黃花瘦,雁聲斷秋,一溪花落瞞汀洲,流離苦,幾時(shí)休?

      寫到這里,已經(jīng)是睡意綿綿,只是還舍不得,我喜歡的夜晚,我喜歡的文字,還有,是那種,淡得如水一樣的奇妙感覺……

    初中的作文 篇2

      你要信賴我——這時(shí)我的幸福是很重要的。因?yàn)槲覍⒂肋h(yuǎn)信賴你,無論你帶給我的是天堂還是地獄。

      ——題記

      不知從什么時(shí)候起,養(yǎng)狗成了我的心結(jié),愛狗成了我的情結(jié)。雖然具有天時(shí)地利,但卻總是無法得到人和。但從那時(shí)起,我愛狗愛得更深了!

      外婆的院子是我的樂園,那里存放著許多童年的回憶。斑駁干凈的石板橫鋪在地面上,那是跳房子的好地方;院子的一角有一個(gè)簡(jiǎn)易的小花園,高貴的蘭花已展開腰肢,淡雅的茉莉結(jié)出了一個(gè)個(gè)小花苞,艷麗的一串紅在風(fēng)中搖擺著……真是昆蟲們閑適的棲息地;外婆常常搬一條小椅子,抱著我,一邊講故事一邊與我一起欣賞這妙趣橫生的小院。

      此時(shí)我正坐在院中,專心致志地看著一本書。忽然,一陣“啊嗚”聲打破了這冬日的寂靜。我抬起頭,只見一只身穿雪白皮襖的小家伙,一扭一扭地跟著主人。我激動(dòng)不已,連忙向外婆詢問它。原來它是一只九點(diǎn)出生的小狗,名叫九點(diǎn)。我再次向院子里望了望,九點(diǎn)正在與一只黃白相間的蝴蝶嬉戲!芭九九尽保遗牧藥紫率,九點(diǎn)注意到了我,它的尾巴不再來回?cái)[動(dòng),而是用后腿牢牢地夾住。我看到它的'眼神中閃過一絲恐懼。

      我只好回到家中,九點(diǎn)見我回去了,漸漸放下心來,繼續(xù)自?shī)首詷菲饋。我有些失望,突然望見了外婆剛煎好的熏魚,順手拿了一塊。我再次朝九點(diǎn)拍怕手,它見我的眼神依然是害怕的,我便把熏魚扔向它,退到了一邊。九點(diǎn)見我走遠(yuǎn)了,便慢慢朝熏魚走來,先用前爪碰了碰熏魚,又舔了舔,環(huán)顧四周,叼起熏魚便吃了起來,尾巴也漸漸耷拉了下來。我趁此機(jī)會(huì),便慢慢向九點(diǎn)靠近,可是警惕的九點(diǎn)一見到我,就立馬叼起熏魚跑回自己的狗窩,繼續(xù)吃了起來。我又拿回一塊熏魚,放在了我的附近。狗鼻子還真是靈,它小跑著來到熏魚附近,可怎么也找不到,視力可不是一般的差,我只好用腳點(diǎn)點(diǎn)熏魚,它立刻歡快地跑過來津津有味地吃了起來。我用腳輕輕地碰了碰它,它邊吃邊流露出一副極為享受的表情,我又用腳不斷地摩挲著它細(xì)軟的皮毛,我倆逐漸相互信賴起來。

      快樂的時(shí)間總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上,我們就要離開彼此了,它一直坐在那兒,目送著我的離去。可我怎么也想不到這是我們的初見,也是我們的最后一次道別……

      從此我再也沒見過它,我好想再見它一面。」凡皇俏覀兊囊簧,但它們使我們的一生更完整。這就是我的愛狗情結(jié)!

    初中的作文 篇3

      窗外雨打芭蕉淅瀝瀝,屋內(nèi)是誰在伏案看書?我喜歡這個(gè)朦朧的天氣,可以靜下來臆想的天氣。

      聽著雨緩慢地節(jié)拍,一股喜悅之情涌上心頭,我?guī)蟼,推開門,踏入雨的世界。雨滴順著傘沿流下,落在我的手心里,涼絲絲的。我收起傘,雨滴落在鼻尖上,流淌在嘴里,甜甜的、涼涼的、沁人心脾。

      秋天的雨帶動(dòng)了季節(jié)的變化,催生了人們的傷感。因此古人描寫秋天的雨后,常常是登樓望鄉(xiāng),見花木凋零,繁華一即消逝,一片凄涼景象。

      秋雨不僅含有憂傷,還讓人們對(duì)未來向往。淅淅瀝瀝地下著,這是他在演奏,他奏黃了一片片麥田,奏紅了一片片楓葉,奏出了遍地黃金,奏出了象征成熟豐收的色彩。

      小螞蟻們躲在“蘑菇傘”下,搬運(yùn)著過冬的糧食;小鳥唱著動(dòng)聽的歌,希望秋雨帶走所有的煩惱,帶來更多的`快樂。

      秋雨落在我的頭上,冰冰涼涼很舒服,它仿佛流進(jìn)了我的心中,告訴我下一個(gè)季節(jié)一樣美麗,不要留戀它。

      所有的景物都被秋雨沖刷的煥然一新,是為了迎接讓我們憧憬著美好的明天!讓所有的憂傷與煩惱都凝聚在每一滴細(xì)雨中,遠(yuǎn)去吧。

    初中的作文 篇4

      一(9)班教室的一張刻有“杭哥”的課桌上,正躺著一只“大肥豬”。當(dāng)上課鈴響起時(shí),這只“大肥豬”便一下子從好夢(mèng)中驚醒似的,無精打采地看著那寫滿粉筆字的黑板!昂肌 ?jiǎng)P,發(fā)什么呆,還不快去擦黑板!”值日班委狼一樣的怒吼道。這只“傻豬”這才“醒”了過來,迅速地沖向講臺(tái)擦黑板。他就是我那“睡不醒”的鐵哥們——杭小凱。

      連下課都這樣,那就更不要說上課了。用數(shù)學(xué)老師的話說他,真是人在這兒,“魂”早已不知飄到哪里去了。瞧,他又趴在課桌上發(fā)呆了。數(shù)學(xué)老師正在講幾何的復(fù)習(xí)題,突然,這個(gè)“小老頭”好像被蚊子咬了一下似的,皺起眉毛,紅著臉,瞪著那可怕的眼睛大聲吼道:“杭——小——?jiǎng)P!”他便立刻還了“魂”,呆板的臉上,現(xiàn)出來一點(diǎn)恐懼,他的手在不停的亂動(dòng)著,我似乎可以感受到他的心跳聲!皾L到后面去”老師話還沒說完。杭小凱便用他那站不穩(wěn)的`腿,走到后面了。同學(xué)們?cè)缫寻堰@當(dāng)作平常事了,全班又一陣不以為然的奸笑。

      不要以為“杭哥”這么好欺負(fù),告訴你,他可是我們戴澤中學(xué)一(9)班的老大。若是誰惹了他,那你“必死無疑”。記得有一次,石磊同學(xué)不知道怎的,竟和老大吵了起來,兩人正在吵罵著,旁邊的同學(xué)哀嘆道:“這家伙真是吃錯(cuò)藥了,竟敢在太歲爺頭上動(dòng)土!焙夹P昂起頭鄙視著石磊,石磊打量了他一下,看見他那高大的個(gè)子,強(qiáng)壯的身體,一對(duì)烏云似的眉毛下有一雙嚇人的眼睛,終于領(lǐng)悟到不是他的“對(duì)手”,連忙賠禮道歉。然而上課了,小開還是不解氣,她故意擠著身后的石磊。呵呵,認(rèn)識(shí)咱們老大了吧?

      思品老師常常說:“人各有其長(zhǎng)各有其短。”是啊,小凱身上的一些精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

      小凱素然成績(jī)不算優(yōu)異,但是他對(duì)學(xué)習(xí)還是很重視的。雖然身體強(qiáng)壯,但是體質(zhì)也不咋樣。記得上個(gè)星期,他感冒了,而且還發(fā)了燒,燒得很厲害,必須掛水,于是,當(dāng)天他就掛到11點(diǎn)多鐘。第二天上課了。課間,他看了一下課程表,全是小科,于是他便打電話給家長(zhǎng)帶他回去掛水。放學(xué)時(shí),他迅速回到學(xué)校那作業(yè)。這種精神有幾個(gè)人能做到呢?

      啊,又下課了,大家一定要提醒他擦黑板哦!

    初中的作文 篇5

      我是一只飛蛾,生來就與黑暗為伴,寄居在光的陰影里。在冰冷的夜里,我才能自如的張開蒼白丑陋的翅膀,徘徊在黑暗里。

      我游走于黑暗與光明的邊緣,屢屢想觸碰光,卻被它的熾烈所灼燒,只好乖乖退回一如往常的黑暗里,獨(dú)自啃食寂寞。

      這夜啊,凄清又凄清,黑暗又黑暗,冷厲如斯,寂寞如斯,如同深不見底的漩渦,將我吞噬,逃不出,停不下。

      突然厭惡起這永不變更的黑暗,盡管我如此地渴望著光,但我不過是一只飛蛾,又能怎樣?

      禁忌——光明

      我是一只飛蛾,生來就是黑暗的附屬。光,是我枯燥而苦澀的生活中唯一的甜蜜與想望,卻也是永不可及的禁忌。

      因?yàn),她是如此的美好,這樣卑微的我怎配擁有?也許,只有耀眼絢麗的蝴蝶,才能自在地在光的懷抱里舞動(dòng)。

      一輩子沒見過光的蛾子,遇到火就會(huì)撲上去,奮不顧身。只有生在黑暗里的蛾子才會(huì)知道黑的恐怖吧?飛在陽光里的蝴蝶,永遠(yuǎn)都不能明白。

      不能觸及的手,從未冰封的心。

      蛻變——疼痛

      我的愿望不多,只有一個(gè)。

      我只求一抹微光,足夠照亮以后。從此,黑暗不再孤寂?墒,光卻不肯施舍我一分一毫,她說,無論什么都得自己爭(zhēng)取,痛是一時(shí)的,忍忍就好了。

      是啊,如果有火光,我會(huì)立刻撲上去的,燒死自己,燒掉整個(gè)黑暗的世界,只想要那火光。

      我想看看陽光里的世界到底有怎樣絢麗的色彩,這樣的念頭早已在心中生根發(fā)芽,仿佛XX一般帶著致命的誘惑。

      就這樣,我一頭沖進(jìn)光里,白晃晃的光線刺得渾身都痛,像被無數(shù)顆鐵釘咬住,卻滿懷“雖千萬人吾往矣”的堅(jiān)定。在那最初的鈍痛過后,心中燃燒著對(duì)新世界的渴望,填滿了再也不回頭的'決絕。痛么?是的,但黑暗已離我遠(yuǎn)去。

      化蝶——新生

      眼前似有光影晃動(dòng),睜眼,是新的世界。振翅飛翔,昔日蒼白的翅膀已變得絢麗奪目,周圍是美麗活潑的一只只蝶,我們結(jié)伴而行,與光嬉戲。

      綠葉閃耀著碧光,月光撫摸著野花,鳥與清風(fēng)一同浮泛在那空間的蔚藍(lán)里,飛過高山之巔,掠過清泉之源。這是怎樣不同于以往的光景。

      我已化蝶,這是我的新生。我恣意在光的懷抱里飛翔,不再孤寂,也不再畏懼。

      心若向陽,又有何懼?浴光飛翔,任我暢行。

      命運(yùn)從不肯白白賜予光輝,我愿經(jīng)受苦痛和孤獨(dú),化為蝶舞,只為逆襲。

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