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【精選】難忘初中作文集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的難忘初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘初中作文 篇1
作業(yè)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件尋常的事，但是老師這次的作業(yè)讓我明白了許多。
最后一節(jié)課，馮老師神秘兮兮地說(shuō)：“國(guó)慶節(jié)放假我只布置一個(gè)作業(yè)，那就是用白蘿卜種大蒜。”老師把方法寫(xiě)在黑板上。我們看了，有的同學(xué)大驚失色：“太難了！大蒜不能再白蘿卜上發(fā)芽�！蔽蚁耄何乙欢ǹ梢园堰@作業(yè)做的很好。
回到家里，我一手拿著菜刀，一手按著白蘿卜，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，白蘿卜分成兩半。我用剪刀在白蘿卜上挖了個(gè)洞，因?yàn)橥诘奶畎炎约旱腵手給弄破了。我又測(cè)好了深度和大小把洞挖得正好，我拿大蒜把它的皮剝了放在洞里。
澆水的時(shí)候我把水小心翼翼地澆到洞里，又端到陽(yáng)臺(tái)上讓這些大蒜曬曬陽(yáng)光。我想：如果能快一點(diǎn)長(zhǎng)大就好了。
這些大蒜似乎聽(tīng)到了我的話，第二天我的大蒜已經(jīng)長(zhǎng)根了。我樂(lè)得手舞足蹈。可我再仔細(xì)一看，看到了白蘿卜發(fā)霉了，我只好換了一只白蘿卜。
一天，兩天，三天過(guò)去了我看見(jiàn)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的碧綠的苗，我看了又哭又笑。
我哭是因?yàn)橐郧疤速M(fèi)食物，現(xiàn)在做了這件事才知道農(nóng)民的辛苦和勤勞，所以我們不能浪費(fèi)食物。我笑是因?yàn)榘牙蠋煹淖鳂I(yè)做好了我還從中得到了深刻的體會(huì)。
難忘初中作文 篇2
時(shí)間過(guò)的好快啊，在過(guò)四十天左右的時(shí)間就要和我的母校說(shuō)再見(jiàn)了。
一年級(jí)時(shí)，媽媽拉著我的小手進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校里。那是，我因?yàn)閷?duì)這陌生的環(huán)境充滿了恐懼，用力抓拽住媽媽的'手不放，哭著求她帶我回家。心里是那么的想離開(kāi)這兒。而現(xiàn)在，我卻對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了感情，戀戀不舍。
當(dāng)你已進(jìn)入到校園，你就會(huì)被這里的環(huán)境所吸引：分一吹，長(zhǎng)方形的花壇里的花花草草便向你招手，勃勃生機(jī)。塑膠跑道一旁的樹(shù)木整齊劃一地站著，就似一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。早晨，你一走進(jìn)去，你就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，聞到花草樹(shù)木的芳香……我忘不了我的母校！
初中來(lái)，我在母校里認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué)，并且和他們做了要好的朋友。在初中的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還學(xué)到了不少的做人的道理。正是應(yīng)為這些，我才忘不了我的校園。
還有四十天，我就要離開(kāi)我的學(xué)校，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
難忘初中作文 篇3
被堆積在時(shí)光的長(zhǎng)河里，隨著光陰的變化，流水的漣漪，雖然已經(jīng)很久沒(méi)有拾起回憶，但在心中卻未曾忘記，有時(shí)只是無(wú)意在角落發(fā)現(xiàn)，卻想起與他走過(guò)多少曾經(jīng)，輝煌與美麗。
沾滿了灰塵，就算已經(jīng)殘破不堪，但我卻小心翼翼，如獲至寶的拾起，仔細(xì)地用抹布擦拭，一遍又一遍，可是拭去了他滿身臟污的灰塵，還是抹不掉他被時(shí)光漸漸啃食留下的銹跡。于是，我又大力地擦洗試圖把令他遍體鱗傷的鐵銹除盡，雖然無(wú)濟(jì)于事，我卻發(fā)現(xiàn)了有好幾塊閃亮的片段浮現(xiàn)，只覺(jué)得回憶越來(lái)越清晰，也開(kāi)始想起，在這只鋼筆身上所有珍貴的記憶。
那是一場(chǎng)作文比賽，我跟媽媽約定，只要第一名的話，就送我一支鋼筆。于是，離比賽還有一個(gè)月的時(shí)間，我便開(kāi)始一直寫(xiě)文章，也努力借鑒別人的文章，甚至有時(shí)候一天就看完半本作文書(shū)，努力吸取文章中用的`每一個(gè)名言佳句，然后細(xì)想哪一段話出現(xiàn)在哪里才有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，也一直反看自己寫(xiě)的東西如果要在幾千人中特別受到評(píng)審多看一眼要怎么開(kāi)頭如何結(jié)尾，如何把內(nèi)容敘述清楚又不會(huì)太過(guò)冗長(zhǎng)。
到了比賽當(dāng)天，雖然腦海中每寫(xiě)一句話就有一堆成語(yǔ)或名言警句飄過(guò)，我卻突然覺(jué)得，如果文章清新簡(jiǎn)潔，每有很多花俏的言語(yǔ)，或許評(píng)審也會(huì)更有耳目一新的感覺(jué)，所以我很堅(jiān)定，幾乎沒(méi)有一些美言好語(yǔ)，就用干凈的文字寫(xiě)下自己最真實(shí)的感受，結(jié)果我沒(méi)有第一名，只有第五，可我一點(diǎn)都不覺(jué)得可惜，因?yàn)橛X(jué)得自己寫(xiě)得比前面名次的人用的花言巧語(yǔ)更簡(jiǎn)單看起來(lái)的感覺(jué)也更舒服，我也給媽媽看了，她也覺(jué)得，所以她居然出乎我意料的送了我這支鋼筆，她說(shuō)：她覺(jué)得我文章更進(jìn)步了，雖然不是第一，卻不比任何人差。
我想當(dāng)人逐漸成長(zhǎng)，不僅年齡大了，心智更是成熟，才不會(huì)一直依賴浮華的詞藻去讓一篇文章感人肺腑，而用最樸實(shí)的文字就可以表達(dá)出滿滿的愛(ài)。后來(lái)，我又參加了一次這個(gè)比賽，帶著那只鋼筆，出乎意料的，我居然第一名，而題目就是——論無(wú)華。
我相信，最簡(jiǎn)單的文字和話語(yǔ)就有最直接最真實(shí)的感動(dòng)，就像這支鋼筆一樣，最無(wú)華的黑色外殼，只因?yàn)橛盟鼘?xiě)字的人才有了生命，而且依舊帶著當(dāng)初的內(nèi)容，記下最深刻的懵懂或不懂。
難忘初中作文 篇4
開(kāi)學(xué)初，當(dāng)余老師的笑顏第一次映入我們的眼簾，做完自我介紹，我們之間便直接地搭上了一條“有愛(ài)之橋”。
上完第一節(jié)趣味十足的課，余老師的人氣就“唰”地竄上了天，直接漫過(guò)了高老師。我感謝您，帶領(lǐng)六七班，創(chuàng)立了學(xué)校許多的“第一“： 共熬石頭湯，讀書(shū)匯存折，循環(huán)寫(xiě)日記，讀書(shū)漂流瓶，比比皆是，這讓同學(xué)們更加敬愛(ài)余老師。也許，您的身影已經(jīng)烙在了我們的心上，永遠(yuǎn)忘不了。 余老師是名師，自然教學(xué)有方。有句話叫什么”嚴(yán)師出高徒“，我卻不怎么贊成這句話。因?yàn)閹焽?yán)，作業(yè)布置地多如山，肯定會(huì)讓我們厭煩，師生的感情也會(huì)削弱。而余老師，就完全不受”應(yīng)試教育“的思想誤導(dǎo)，不老是布置一大堆作業(yè)，還在課前教我們做人的道理。這種方法我很贊成，因?yàn)闆](méi)有道德修養(yǎng)的人，學(xué)習(xí)好，有什么用？復(fù)旦大學(xué)的研究生因?yàn)樾睦锊唤】�，還把同年級(jí)的研究生迫害了！研究生！學(xué)習(xí)好不好？好。品質(zhì)差不差？差！ 余老師對(duì)錯(cuò)分明。一切事情誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)怎么處罰她都因人而異。不會(huì)像普遍的老師們把所有錯(cuò)的學(xué)生一概而論，一竿子打翻一船人，導(dǎo)致那些被冤枉的學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生那種委屈心理——憑什么？憑什么他錯(cuò)了我沒(méi)錯(cuò)，老師卻要一起罰。余老師卻不會(huì)這樣。 就拿沒(méi)做作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！我有一次周末，忘了寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的作業(yè)，結(jié)果到了星期一，心理一直忐忑不安——老師別講練習(xí)冊(cè)呀。 但怎么可能呢？老師還是講了，還特意讓沒(méi)寫(xiě)的站起來(lái)。我心里的石頭一懸——完蛋了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，無(wú)奈地望著老師。老師看了看我，臉上閃出驚訝和失望的表情，我知道，我今天要倒霉了。 接著，老師一個(gè)個(gè)地查原因。我只說(shuō)我忘記做了，實(shí)事求是。其他人的答案很不統(tǒng)一：忘帶，沒(méi)做···· ”我知道，像高涵啦杜勉啦平常都有寫(xiě)，這次沒(méi)寫(xiě)，我相信他們不是故意的.，就把xxx課抄一遍，像呂鄭超，欠了我很多作業(yè)，2遍·····“ 余老師您太偉大了！果然是我們的榜樣！
余老師道德修養(yǎng)非常之好。不管多少同學(xué)惹怒她，她再怎么生氣，都不會(huì)說(shuō)粗話，過(guò)一段時(shí)間也就消氣了。真是胸懷廣闊！而且不是一般的廣闊。如果我是余老師，面對(duì)那么多惹我發(fā)怒的學(xué)生，我指不定怎么罵他們。 但我還要跟余老師道個(gè)歉。呂鄭超，經(jīng)常沒(méi)做作業(yè)，讀書(shū)亂讀，惹您生氣，您還壓住火氣，心平氣和，難為您了！呂鄭超太不尊重您，我替他向您道歉：”對(duì)不起！“ 師恩難忘，尤其是余老師的恩，我們涌泉相報(bào)。一個(gè)多月，我們即將分開(kāi)，不知道那時(shí)我們會(huì)哭成什么樣。不，不能哭，余老師的快樂(lè)是由汗水做鋪墊的，我們不能用眼淚回報(bào)老師，應(yīng)該用我們理想的成績(jī)，給六年生活劃上完美的句號(hào)。一份優(yōu)異的成績(jī)，這才是老師想要的，真正的，回報(bào)。
難忘初中作文 篇5
一頭烏黑油亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一身整潔的西裝，湊成了他——令我難忘的一個(gè)人。
夏日炎炎，卻帶著綠意，下午我如往常一樣走在放學(xué)的路上。來(lái)到黎明路時(shí)，一大群人正擁在一起看熱鬧，我從人群中擠了過(guò)去。一位大神正抓著一個(gè)小男孩兒，旁邊站著一位皺著眉頭的叔叔。這時(shí)，大嬸放大嗓門：“大家快來(lái)瞧瞧，這小孩兒不學(xué)好，居然偷東西呀！”人群都把目光投向小男兒，小男孩兒低下頭，雙腳互相蹭著。大家都好奇地問(wèn)，到底偷了什么？大嬸夸張道：“可不得了啦！錢包！這位先生的錢包！”大家聽(tīng)了，都議論紛紛，責(zé)罵小男孩兒。“不怪他，是我自己不小心弄丟的！”一旁一直沉默不語(yǔ)的叔叔打破了爭(zhēng)論，急忙替小男兒解圍。人群又將目光轉(zhuǎn)移到叔叔身上：這位叔叔穿著一身西裝，閃亮的皮鞋，慈祥的面容，鼻梁上架著一副眼鏡�！笆沁@小男孩兒想把錢包撿起來(lái)還給我�！笔迨逭f(shuō)道。大家聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，都散了，那位大嬸也因掛不住面子離開(kāi)了。我站在原地，也準(zhǔn)備走，可一個(gè)畫(huà)面又是我好奇的看了起來(lái)。小男孩兒驚訝地望著叔叔，眼神里充滿疑惑和感激。叔叔蹲下身，撫摸著小男孩兒的頭，慈愛(ài)的說(shuō)：“小朋友偷東西可不好，一個(gè)人做事偷偷摸摸是會(huì)令人厭惡的。”小男孩兒抬起頭，臉?lè)褐t光，不好意思地說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！笔迨迓冻龊吞@的笑容，親切的說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！闭f(shuō)完，直起身才，拍了拍小男孩兒的肩，嘴角微微上翹，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。小男孩兒轉(zhuǎn)過(guò)身看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，臉頰上明顯多了兩道淚痕。這一刻，站在一旁當(dāng)旁觀者的我，被這位叔叔的舉動(dòng)震撼了。
夏日的'繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，心念一轉(zhuǎn)，又是秋天了。金黃的深秋帶走夏季的清新，卻沒(méi)有帶走這位叔叔的身影，這位令我難忘的叔叔將在我的腦海中永存，不曾有變。
難忘初中作文 篇6
在人生的成長(zhǎng)路上，總會(huì)有令自己忘不掉的一刻，這一刻，是快樂(lè)，是興奮，是悲傷，可能是你贏得比賽的歡呼雀躍，也可能是你挨吵之后的憂愁傷感，還可能是你玩耍時(shí)的興奮與快樂(lè)，他們就像一顆顆燦爛的寶石，散落在記憶的長(zhǎng)河中，卻散發(fā)著永不退卻的光芒。
記憶中小學(xué)四年級(jí)的那一天，太陽(yáng)像爬竹竿一般升上天空，射出萬(wàn)丈光芒，照耀在大地上，我像往常一樣走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)急砬槟�，有的甚至不停地張�?dòng)著小嘴，念著“老天保佑”。為啥呢？因?yàn)榻裉煲l(fā)月考卷！
跟著他我也嚴(yán)肅了起來(lái)，我很清楚，由于馬虎的原因，我的語(yǔ)文作文沒(méi)有寫(xiě)完。哎，這不就完蛋了嗎？正想著突然門外傳來(lái)了一陣沉重的腳步聲，是班主任！只見(jiàn)班主任的臉如烏云般陰沉沉的，怒氣將他的眉頭擰成了厚重的疙瘩，手里還攥著一沓厚卷子的一角，似乎只用半秒鐘就能將那沓卷子握得粉碎。我們預(yù)感，到一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨了……
老師踏著方步子走上臺(tái)去，那眉頭依然緊皺不開(kāi)，老師重重的將那沓厚卷子砸在講臺(tái)上，用那只暴起青筋的手撥弄著沉重的卷子。我們個(gè)個(gè)都面如土色，呆若木雞，心都快蹦出了嗓子眼。我也五指并攏，擱在嘴邊，默念著：“讓我及格吧，讓我及格吧！”這時(shí)老師用平直而低沉的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“下面開(kāi)始分發(fā)卷子發(fā)卷子，發(fā)卷時(shí)我回念出每卷本人的名字及分?jǐn)?shù)，每念出一張卷子，那位同學(xué)本人需要上臺(tái)來(lái)拿�！庇谑呛酰蠋熼_(kāi)始念起了“死亡名單”，只見(jiàn)有的同學(xué)低著頭，聳著肩，慢吞吞的`捏著卷子回到座位上；有的則飛快地跑上講臺(tái)，抄起卷子又飛快地奔回了座位上；唯一笑傲全場(chǎng)的，是我們班排名第一的學(xué)霸。唯有她喜笑顏開(kāi)地昂著頭，邁上講臺(tái)，小心翼翼地如似珍寶一般，捧起卷子，邁著輕快的步子蹦蹦跳跳的回到座位上，我們所有人將目光都齊刷刷的射向他，他卻依然挺胸抬頭，如果國(guó)王一般傲視群雄……老師不停地從口中念出分?jǐn)?shù)，那念出的分?jǐn)?shù)就像一顆顆榴彈，飛向每一個(gè)同學(xué)雖然老師念的很快，但我還是感覺(jué)像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一般，我自責(zé)起來(lái)：“老天啊，我再也不馬虎，再也不會(huì)不認(rèn)真對(duì)待了，讓我及格吧！”可老天似乎不給力——正想著，老師就突然點(diǎn)到我的名字，“李若宇，58分”。這句魔鬼般的話語(yǔ)給我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂，使我措手不及，老師在這同時(shí)也抬起了眼眸，狠狠地瞪著我，這個(gè)眼神，既參雜著憤怒，也帶著失望�？諝夥路鹉塘�，時(shí)間仿佛靜止了，我的手浸出了冷汗，我扶著桌子，站起半個(gè)身子，顫抖著跨出一條軟綿綿的腿，另一條腿也摩擦著地面，跟了上來(lái)。我好像不會(huì)走路了，雙腿像灌了鉛一樣，每走一步都要費(fèi)九牛二虎之力，緩慢的蹣跚著，這一步就像過(guò)十年，好不容易走上講臺(tái)，攥起那滿是鮮紅大叉的卷子的一角，那卷子卻又像鐵餅般，壓在講桌上，拿都很難拿起來(lái)……那一刻，令我怎么也無(wú)法從記憶中抹去。
那清晰的一刻，我無(wú)法忘卻，無(wú)法丟掉，同時(shí)也給我了一個(gè)慘痛教訓(xùn)：對(duì)待考試不能馬虎，不能不專心。
難忘初中作文 篇7
黃山素有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的美稱。十一黃金周我們?nèi)乙黄饋?lái)到了黃山，領(lǐng)略了黃山壯麗的美景。
10月2日凌晨4：00，我們就跟著旅游車開(kāi)始了登山之旅。車窗外一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，山風(fēng)習(xí)習(xí)，寒意陣陣。一路上車子繞著“S”形，不知繞過(guò)了多少個(gè)彎，終于來(lái)到了我們的第一站——云谷，由此乘纜車上山。
坐在纜車上，舉目眺望，山巒重疊，像依次騰起的海上驚濤，一浪高過(guò)一浪，層層疊疊。漫山遍野的青松，像是一片綠色的海洋。在綠色的海洋里，一棵棵松樹(shù)青翠蔥郁，濃蔭如傘，蒼勁擎天的枝干直刺天穹，似一位位武士，威嚴(yán)壯麗。它們有的倚岸挺拔，有的獨(dú)立峰巔，有的倒懸絕壁，忽懸、忽橫、忽臥、忽起，真所謂“無(wú)樹(shù)非松，無(wú)石不松，無(wú)松不奇”。導(dǎo)游告訴我們這就是黃山的第一美景——奇松。
我們沿著一條蜿蜒崎嶇的山路登上了第一座山“始信峰”，站在山頂極目四望，一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)油然而生。山，山，數(shù)不完的山，峰回路轉(zhuǎn)，山外青山。這座像插天利劍，那一座像玉柱撐天，另一座像一位莊嚴(yán)的老人佇立天邊，俯視大地，還一座山像一位嬌羞的少女，用白云作紗布，遮住美麗的面顏。這邊看，遠(yuǎn)山連綿不斷，恰似一條長(zhǎng)龍飛向天邊；那邊看，群山重疊，層峰累累，猶如海濤奔騰，巨浪排空。山的色彩有的碧綠、有的青蒼、有的`灰褐、有的暗紫、有的寸草不生、有的周身披綠。群山的風(fēng)格也好像各有不同，有的雄奇、有的渾厚、有的俊逸、有的清幽、有的在陽(yáng)光下氣勢(shì)逼人、有的在霧靄中隱約縹緲。真可謂千姿百態(tài)，形象迥異，叫你敬畏，叫你愛(ài)慕，叫你流連。我想這就是黃山的第二美景——怪石吧！
此時(shí)，太陽(yáng)早已躍上山頭，導(dǎo)游一個(gè)勁兒地催促我們趕快去白鵝嶺，因?yàn)樵谀抢锟梢钥匆?jiàn)黃山的另一大奇觀——云海。我們沿著一條漫長(zhǎng)而狹窄的山路，攀爬了將近二個(gè)多小時(shí)，終于到了白鵝嶺，這里早已人山人海。有的舉著照相機(jī)，有的拿著望遠(yuǎn)鏡，大家都在竟相觀賞瑰麗壯觀的云海。我見(jiàn)過(guò)馬尾似的卷云，山峰似的積云，更常看見(jiàn)飄在天空中的浮云，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這滔滔流水似人間銀河——黃山云海。黃山的云可真白啊，白得就像一匹白綢緞，那么潔凈，那么光亮潤(rùn)澤；黃山的云可真靜啊，靜得讓你感不到它在飄動(dòng)，看上去會(huì)使你陶醉；黃山的云真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得無(wú)法用眼睛望到邊際，讓你感覺(jué)到它是那樣的浩瀚，像一張大幕把天地都罩了起來(lái)。這真是“綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺，疑是銀河降人間”。難怪從黃山歸來(lái)的人都說(shuō)：“黃山的云海是個(gè)奇觀”呢，的確是名不虛傳��！
下一站是玉屏峰，我們的國(guó)寶迎客松就長(zhǎng)在玉屏樓的頂上，通往玉屏樓的路非常狹窄，只能一個(gè)個(gè)排隊(duì)前行。山路非常陡峭，石梯幾乎是垂直的，高達(dá)一千八百多米，兩面懸空，底下是萬(wàn)丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚，頭暈?zāi)垦�。我緊抓住媽媽的手，挪動(dòng)著那發(fā)軟的雙腿，小心翼翼地前行。爬了約3個(gè)多小時(shí)，終于登上了山頂。我簡(jiǎn)直不敢相信，我已經(jīng)真實(shí)地站在著名的迎客松的面前，只見(jiàn)它一側(cè)松枝伸出，似展臂迎客，姿態(tài)蒼勁，翠葉如蓋，彬彬有禮，在晚霞的映照下更覺(jué)得秀美挺拔，美得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
最后一站該去溫泉了，據(jù)說(shuō)那里的水可以飲用，也可以洗澡，堪稱黃山的第四大景觀�？墒俏覀�?cè)缫牙鄣媒钇ＡΡM，雙腿象灌了鉛似的，挪也挪不動(dòng)了。我們不得不放棄去溫泉享受的機(jī)會(huì)，這多多少少給我們此次黃山之旅留下了點(diǎn)遺憾，但也給我們?cè)俚屈S山尋找了一個(gè)絕好的理由。
天色已暗，我們開(kāi)車走在回家的路上，我回望黃山，遠(yuǎn)山影影綽綽像幾筆淡墨抹在天邊。我不禁感嘆：大自然真是位杰出的藝術(shù)大師，為我們塑造了如此美麗的黃山！
難忘初中作文 篇8
生活就像五彩斑 的夢(mèng)，像一串串美麗的腳印，使人留戀，是人難忘。有一件事情，深深印在我的腦海中。
今天，收拾房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本很舊的相冊(cè)，打開(kāi)相冊(cè)，映入眼簾的.是一張我在長(zhǎng)城照的照片。回想起那時(shí)情景，還真有點(diǎn)舍不得，至今我還忘不了呢！
那時(shí)，我第一次去到中國(guó)的首都——北京，作為一個(gè)只有8歲的小女孩，當(dāng)然對(duì)這一個(gè)陌生的城市充滿了好奇。次日，我們就來(lái)到八達(dá)嶺的入口，我抬頭放眼望去，高山峻嶺，群山環(huán)抱，延綿不斷的長(zhǎng)城映了我的眼簾，仿佛就像一幅美麗的山水畫(huà)。
好了，我們開(kāi)始登長(zhǎng)城了。一開(kāi)始的路又平又滑，很好走。但走著走著，路漸漸變的又陡又峭，就因?yàn)檫@樣，越走上去，人就越少。慢慢地，我們旅行團(tuán)里的人都放棄不登了，就在原地拍照留戀，看著這情景，站在我旁邊的爸爸就說(shuō)：“小慧，要不我們也拍照留戀，然后就下去了，好嗎？”�！安缓�，我要繼續(xù)登�！北M管我自己這樣說(shuō)，但我已經(jīng)沒(méi)多少力氣了，再看看前面的路，還長(zhǎng)著呢！“你真的要繼續(xù)登上去嗎？”爸爸再一次問(wèn)我。這時(shí)，我顯然有點(diǎn)膽怯，但我忽然想起古人的一句話：做事不能半途而廢。我看了看爸爸，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂冒桑遗隳闳サ�，但你不能半途放棄哦�！卑职终f(shuō)�！昂谩保翼懥恋鼗卮鹬�。
難忘初中作文 篇9
這個(gè)成長(zhǎng)苑是個(gè)青少年匯聚的地方，寬寬的泥操場(chǎng)，高大的樓房，裝修得十分簡(jiǎn)單樸素。我們就在操場(chǎng)舉行了簡(jiǎn)短而熱烈的歡迎儀式后，一位軍官走進(jìn)我們班級(jí)，他眉宇很寬、身材十分高達(dá)威武，給人一種距離感和敬畏感。不是吧，他就是我們今天的教官？全班都倒抽了一股冷氣。這時(shí)，那軍官對(duì)著我們很恐怖的吼道：“初一四班的同學(xué)們好！我是你們今天的王教官，大家要遵守紀(jì)律，要不就是——”說(shuō)著，他飛腿向我們班的調(diào)皮大王的臀部晃了一下。可憐的他啊，一改往日的桀驁不馴，嚇得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。“哈哈哈哈~”笑聲一起，那厲害的`王教官眼睛一睨，同學(xué)們的笑聲立刻止住了。“好！稍息！立正！向右轉(zhuǎn)！目的地?zé)緢?chǎng)，小跑!”于是大家便排隊(duì)進(jìn)入燒烤場(chǎng)燒烤。這個(gè)成長(zhǎng)苑也夠摳門的，每人只發(fā)6串，于是乎同學(xué)們幾個(gè)人圍在土灶旁，專心致志的烤了起來(lái)。也許是路上的勞頓，雖然我們烤得不夠?qū)I(yè)，但是個(gè)個(gè)都美滋滋的吃完了自己的一份，還吮指回味呢~~吃完少得可憐的午餐，同學(xué)們便在閻王教官和導(dǎo)游姐姐的幫助下玩起了很多游戲——同心鞋、信任背摔、心心相映、圍圈拔河……我們好像都回到了童年，玩得尤為開(kāi)心。令我影響最為深刻的莫過(guò)于信任背摔。我來(lái)說(shuō)明一下游戲吧，先讓多人搭成一個(gè)人床，再讓一個(gè)位同學(xué)來(lái)從高處往人床上摔，這不僅考驗(yàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神，也要考驗(yàn)?zāi)俏煌瑢W(xué)的膽量。一項(xiàng)擔(dān)子不打得我自然是采用退避三舍的辦法，躲在了一旁。這時(shí)，我們的外語(yǔ)王老師（男的）已經(jīng)喝得醉醺醺的來(lái)到此地，他看到我們沒(méi)一個(gè)敢上，滿面通紅的他也躍躍欲試，晚了兩次竟然對(duì)英語(yǔ)課代表的我說(shuō)：“秋思兒，你上去試試！”�。�！什么，我去？我簡(jiǎn)直不敢相信我得耳朵，36計(jì)走為上策，我逃！可當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)溜時(shí)，卻很慘的被老師推到了那個(gè)高臺(tái)上，雙手被紅繩系住。我往下一看——好高�。∥也唤行┖ε�。“跳啊，快挑……”同學(xué)們已開(kāi)始催促我了。我心一橫，想要就義的樣子，對(duì)自己說(shuō)了一聲：“我能行！”便縱身往后一倒，倒在了人床上，心里只想：我沒(méi)死，太好了。終于，我又站在了堅(jiān)實(shí)的大地上，感到倍加親切。我回到家，又一次回味這件事，總結(jié)出了一個(gè)道理：人生總會(huì)遇到諸多困難，我們一定要勇敢地面對(duì)它，就像對(duì)待這個(gè)“游戲“一樣，這樣才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
難忘初中作文 篇10
世界上最偉大的是母親，世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音是母親的呼喚，世界上最美麗的面容是母親微笑的臉。
記得有一次，我考試不理想，不知如何面對(duì)媽媽，回到家里無(wú)力地舉起成績(jī)單，失落的走進(jìn)臥室。
我坐在窗前，望著外面灰色的天，看著那被分吹的搖搖欲墜卻無(wú)力抗拒的樹(shù)，還有被人壓彎的小草…… …… 不知何時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，望著我，拍了拍我的肩膀，母親的神情讓我不知所措，但我的心始終墮著。不知母親說(shuō)了些什么，但我卻看見(jiàn)那張微笑的臉，彎成月 牙的眼睛，舒展的眉毛，還有充滿笑意的眼神。永遠(yuǎn)的印在了我的腦海中，我的心里波瀾起伏，心底有一種蘊(yùn)含巨大的力量的源泉在蠕動(dòng)，在涌起…… ……
晚上，母親見(jiàn)我心不在焉，便和我談心，我本不想說(shuō)，可看著媽媽那張微笑的笑臉，我心中的預(yù)防線仿佛被一股無(wú)名的巨大力量打破了，便向媽媽傾訴了起來(lái)，媽媽認(rèn)真的聽(tīng)著，臉上依然保持著微笑，靜靜地等我說(shuō)完。
等我說(shuō)完，媽媽不急不慢地說(shuō)：‘’既然說(shuō)了自己的困難，就別猶豫，戰(zhàn)勝它；既然說(shuō)了自己的內(nèi)疚，別傷心，彌補(bǔ)它；既然說(shuō)了自己的目標(biāo)，別光說(shuō)，實(shí)現(xiàn)它�！瘚寢尯�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句 話就把我心中難以解開(kāi)的.心結(jié)，輕易地解開(kāi)了。
我吃驚的望著媽媽，媽媽依然是那張微笑的笑臉。晚上，我?guī)еc上午截然不同的心態(tài)，望著窗外美麗的夜空，看和樹(shù)和風(fēng)跳著舞，看著小草壓倒后又堅(jiān)強(qiáng)的挺立起來(lái)…… ……
那彎成月牙的眼睛，那舒展開(kāi)的眉毛，那充滿笑意的眼神，那張微笑的臉臉在我的腦海中永遠(yuǎn)揮之不去，因?yàn)樗屛腋械搅松畹墓饷�，前進(jìn)的力量…… ……
難忘母親那張微笑的臉！
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