【熱】秋天初中作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的秋天初中作文，歡迎大家分享。

秋天初中作文1

　　秋天，是個(gè)天高氣爽的季節(jié)，它悄悄地來(lái)了，載著豐收載著喜悅來(lái)了。

　　清晨，天還沒(méi)亮，一些人就出來(lái)干活。他們帶上鋸刀，到山里砍樹去。那時(shí)，山上蒙了一片霧，伐木聲丁丁地飄出幽谷。天漸漸亮起來(lái)，公雞鳴叫著，小鳥歡快地站在枝頭上歌唱。震落了小草上那晶瑩的露珠。太陽(yáng)像紅紅的大圓盤，在遠(yuǎn)處冉冉升起。陽(yáng)光灑在露珠上，像珍貴的寶珠在閃閃發(fā)光。露珠兒顫動(dòng)著，有點(diǎn)受寵若驚了。孩子們隨著父親到山上放牛，踏著晨露，沐著晨曦。

　　大清早，人們便忙起來(lái)了。拿著鐮刀，去田里收割。一眼望去，成熟的稻谷金黃一片，在秋風(fēng)中搖擺著，炫耀著，等待農(nóng)民們來(lái)收割，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)顆粒歸倉(cāng)是另外一種幸福。

　　勤快的農(nóng)婦們，來(lái)收到果園里摘果子。蘋果、柿子、雪梨、桃子……掛滿了枝頭，有的還壓壞的樹枝。農(nóng)婦背著背簍，伸手摘那果子，摘一個(gè)，放一個(gè)進(jìn)背簍里；掛的'高一點(diǎn)的，踮起腳尖摘，掛得實(shí)在太高，就搬來(lái)梯子，帶上剪刀，把它們?nèi)�都�(xì)w簍。一個(gè)在上面剪，另一個(gè)在下面接。似乎借助的不是果子，而是繡球。詩(shī)意濃濃��！

　　田里的瓜菜也是一派豐收景象。那紅紅的果子是西紅柿，胖嘟嘟的。這兒有卷心菜，芹菜，蘭豆……簡(jiǎn)直目不暇接。藤架上，西紅柿的跟繞在上面，充滿著生命的綠色迸發(fā)著活力。小孩到田里幫忙摘三個(gè)吃一個(gè)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。只好暫時(shí)忍住的樣子甚是好看。西紅柿汁多肉嫩，吃上一個(gè)，可真是營(yíng)養(yǎng)美餐�。‰m然母親暫時(shí)不讓孩子吃，但母親承諾，把瓜菜摘完后，回去讓孩子吃個(gè)夠。這回，孩子不在偷吃西紅柿了。他下決心等回到家里，在等母親賞賜。他，可樂(lè)極了。

　　別說(shuō)孩子，農(nóng)民個(gè)個(gè)臉上洋溢出燦爛的笑容。給人們帶來(lái)豐收，帶來(lái)喜悅的秋姑娘也小了，她笑得很甜很甜。

　　秋天棲息在農(nóng)家里。

秋天初中作文2

　　現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，正是秋天，我望著窗外飄飛的落葉，思緒萬(wàn)千。

　　秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，碧綠的葉子精靈們實(shí)在是抵不過(guò)秋姑娘的點(diǎn)染，變成了金黃色；它們也抵不過(guò)風(fēng)婆婆的吹拂，紛紛飄落在地上，組成了一條黃金大道。只有楓葉不同，愈變愈紅，似乎是想給這秋天再增添一道火熱的激情。氣溫驟降，大雁南飛，人們的身上不覺已經(jīng)開始添了衣裳，風(fēng)似乎是有魔力的`，夏天的時(shí)候總不往人身上來(lái)，但稍微一變天氣，它仿佛是無(wú)孔不入，直往人身子上鉆。大雁也開始成群結(jié)隊(duì)地趕往南方。秋天的變化可真多。

　　我喜歡秋天。有人說(shuō)，春天象征著朝氣，夏季象征著拼搏，冬季象征著純潔，但我只唯獨(dú)喜歡秋天。雖說(shuō)有時(shí)秋季象征著生命的衰敗，但換個(gè)角度，秋季位于四季中的第三季，就好像人生中的第三階段——壯年時(shí)期，也正是努力拼搏的時(shí)候。秋天也是豐收的季節(jié)，它承載著農(nóng)民的期望，那微冷的秋風(fēng)里都含著笑聲和果香。

　　曾經(jīng)背過(guò)一首劉禹錫的詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！痹�(shī)人劉禹錫在描寫景色的同時(shí)，也抒發(fā)了自己積極、樂(lè)觀、向上、陽(yáng)光的心理，誰(shuí)說(shuō)秋季不如春季，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特和惹人之愛的地方，只要以積極樂(lè)觀的心態(tài)去看待事物，那么你就會(huì)看到每個(gè)事物的可愛之處。

　　所以，趁著現(xiàn)在，好好去欣賞吧，欣賞秋天，欣賞身邊的每一個(gè)人，欣賞他們的過(guò)人之處；快點(diǎn)努力吧，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給你不同的感受和奮斗目標(biāo)；快點(diǎn)超越吧，超越夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我；快點(diǎn)感悟吧，感悟人生，感悟秋天，感悟生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)！

秋天初中作文3

　　夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘匆匆地來(lái)了，她趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開了。

　　瞧！果園里碩果累累！蘋果娃娃露出了紅艷艷的笑臉，正在樹上蕩秋千呢；梨寶寶和柿子寶貝一個(gè)挨一個(gè)地?cái)D滿了大果園；紫瑩瑩的葡萄小姐特別愛美，她在紫色的臉蛋上涂滿了一層亮晶晶的粉末，從遠(yuǎn)處看，就像一串串的紫珍珠，看起來(lái)非常誘人；胖乎乎的石榴先生看起來(lái)非�？蓯郏�他會(huì)送給秋姑娘什么呢？沒(méi)想到，石榴先生居然送給秋姑娘一袋袋紅珍珠，一閃一閃的，照亮了整個(gè)大果園。

　　看！公園里真熱鬧！五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，白的像雪、黃的賽金、粉的似霞……五彩繽紛，美麗極了！她的姿態(tài)也很動(dòng)人：有的湊在一起，像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話；有的低下了頭，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘……真是婀娜多姿！金黃色的桂花散發(fā)出一股沁人心脾的香味，真是“丹桂花開，香飄十里”啊！

　　樹林里，一片片樹葉落下來(lái)，像一只只蝴蝶在林間飛舞著，有紅的、有黃的、有綠的、還有紫紅色的……漂亮極了！田野里，金燦燦的稻谷笑彎了腰，讓人感覺眼前一亮。秋天，樹葉飄到樹媽媽的腳下，發(fā)出嘩嘩的`響聲。對(duì)農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，這是個(gè)豐收的好日子。

　　他們用手里鋒利的鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)的收著小麥，田野像金色的海洋。天空中大雁排成人字形向南方飛去。樹葉變得枯黃，慢慢的飄落，化作泥土，成為大樹的肥料。小燕子再加緊做巢，小松鼠在儲(chǔ)備糧食，狗熊臥在山洞口，懶懶地曬著太陽(yáng)，盡情的享受冬眠前的溫暖。果園里，香蕉黃黃的，像一輪彎彎的月亮；蘋果紅紅的，像小女孩羞紅的臉頰；桃子上面有許多晶瑩剔透的小水滴……它們都等著人們?nèi)ゲ烧�呢！小朋友們買來(lái)風(fēng)箏，和小伙伴一起玩，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高，越飛越高。

　　我愛秋天，因?yàn)榍锾煜癞嫻P一樣，畫出了一張美麗的畫。

　　這就是我眼中美麗的秋景，讓我們一起享受這迷人的景色吧。

秋天初中作文4

　　陽(yáng)光緘語(yǔ)的掀開秋縹緲的遮面希紗。夏天的炎熱隨秋風(fēng)飄散而去，曾經(jīng)的烈日枯殘的落葉遮蔽了雙瞳。我依稀能看那深藏秋霞的點(diǎn)星回憶。

　　——題記

　　夢(mèng)醒時(shí)分，我搓捻著朦朧的雙眼，輕悄悄地打開窗子。或許是秋的到來(lái)，陽(yáng)光也變得沉默柔弱，秋天，既熟悉而又陌生，我記憶的角落被觸動(dòng)了。秋對(duì)于我來(lái)說(shuō)如同一片枯葉來(lái)也來(lái)，去也無(wú)戀。但是，在這個(gè)秋風(fēng)迎面的季節(jié)里卻發(fā)生了令我無(wú)法將其抹去的記憶，亦同烙印一樣，既寒冷又帶著絲絲心酸和傲氣。

　　那天立秋，我也不過(guò)七歲出頭，在朦朧的記憶中我是個(gè)稚氣未減的小孩。輕捷的步伐在我腿上邁開，我?guī)е�欣然迷蒙的心情走在田野間，走在長(zhǎng)著嫩綠青草的`黃土小道上，去尋找我的朋友。路似乎很長(zhǎng)，但也終于到了我朋友家門口。

　　氣喘吁吁的我顧不上禮節(jié)推門而入，然而碩大的屋子里靜悄悄的，唯有水滴滴在盆子里的“嘀耷”聲，我不經(jīng)毛骨悚然，不會(huì)有什么事吧？我顫顫地想，手也止不住的哆嗦，我望向大廳，竟然看到一個(gè)黑色的背影扒在桌子上。我小心翼翼前行，漸漸看清了那人的面容——原來(lái)是我朋友。既然如此，一不作二不休，嚇?biāo)�一嚇，我瞅�?zhǔn)機(jī)會(huì)撲向我朋友，嘴邊還打叫著，但我朋友依舊不動(dòng)聲色反而專心致志地在描畫著什么。罷了，我望向他，只見他手持著筆正畫得十分起勁，見他畫得這么自如，我心神一動(dòng)，也拿了紙筆在一旁自顧地畫了起來(lái)。我“奮筆疾書”后，二話不說(shuō)便抱起我自認(rèn)為無(wú)與倫比的畫秀給我朋友看，本以為我朋友不對(duì)我甘拜下風(fēng)也點(diǎn)贊有加吧，可隨之而來(lái)的是一陣令我頭皮麻的冷笑，還沒(méi)等我回過(guò)神，我的朋友便抱頭大笑，他還意猶未盡地說(shuō)：“笑死我了，這是什么鬼東西，人不像人，鬼不像鬼的……”

　　這件事，也許隨著時(shí)間的推移，在我的記憶會(huì)慢慢退卻但卻改變我的人生目標(biāo)，逐漸的，我在畫畫和人生的途上越走越遠(yuǎn)。如今，回到老家，墻上、屋子里，似乎只要我能碰到的地方到處都有我的杰作。

　　筆尖微動(dòng)，畫出的亦然是青春年華。

秋天初中作文5

　　秋天的天是藍(lán)藍(lán)的，點(diǎn)綴著白白的云，真漂亮!秋天是一個(gè)碩果累累、金風(fēng)送爽的季節(jié)，秋天的顏色是五顏六色的。小草變成了黃色，云變得更好看了，秋天的田野……

　　我抬頭看看西邊天上的云，在夕陽(yáng)的映照下火紅火紅的，天上的云不停地變換著花樣和色彩。你看，奔馳的駿馬，穿著花衣裳騰空而起的小鹿，還有低著頭穿著雪白衣服的藏羚羊正在那兒吃著草。

　　不一會(huì)兒，駿馬跑累了變成了一只有著綠色盔甲的大烏龜，烏龜慢慢地向前爬。小鹿跑累了變成了一只金色的大龍蝦，在天空遨游。藏羚羊吃飽了變成一頭雪白的大肥豬，正搖搖擺擺地向前走著。天空的云不停地變換著形狀，變換著色彩，真是太美了。

　　秋天的田野那就更不用說(shuō)了。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看像是鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒都非常飽滿，壓得莖都彎了。你看那火紅的高粱，遠(yuǎn)看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。你再看那柿子火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，又像孩子們的笑臉。剝掉一層薄薄的柿子皮，就會(huì)露出那新鮮的果肉，你嘗一口，像蜜一樣甜。

　　秋風(fēng)吹著，帶來(lái)了美麗的秋天。那烈日炎炎的日子漸行漸遠(yuǎn)，天氣變涼，大地上的萬(wàn)物都在不斷變化著。樹木漸漸脫去了綠裝，換上了黃色的'衣服，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，紛紛飄落下來(lái)。莊稼都成熟了，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。顆粒飽滿的大玉米，挺著大肚子，好像等待著人們?nèi)ゲ墒铡８吡淮┥狭思t色的服裝，在秋風(fēng)吹拂下歡樂(lè)地跳著舞。小燕子穿著一身黑色的衣服在空中歡快地飛著，一邊飛一邊嘰嘰地叫著，好像在向人們說(shuō)再見。大雁南飛，雁群一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，向溫暖的南方飛去。

　　秋天，是美麗的，秋天，是令人喜愛的，走進(jìn)秋天，就走進(jìn)了美麗可愛的世界。

秋天初中作文6

　　一直對(duì)秋天有莫名的好感。它每次到來(lái)都會(huì)讓我有故人歸的感覺。是溫暖也是沉重的。闊別許久，再與故人梅花樹下相遇，彼此都被情絲深深纏繞，眼風(fēng)抬卻，許多心事欲語(yǔ)，又不曉得怎么開口。像初綻的花沒(méi)來(lái)得及盛開就合攏了。御劍江湖情無(wú)解，一生惘。你我都陷與其中幾多簫聲纏綿，立盡斜陽(yáng)，感傷而享受。

　　秋天的風(fēng)景很素雅，含蓄。如水粉畫的肌理，流淌著緩和的韻律。你看。清雋的黃菊肆意開滿小山坡，招搖著底下一條翠幽幽的小河。河畔寒竹茁壯，高聳拂云。竹后白墻庭院，屋舍儼然。青山腳，江水澄澄；蘆花飛，衰草連天。挑在枝頭的芙蓉花碩果般大，花瓣曾敷，層次分明。微云停泊在遠(yuǎn)樹之間。秋陽(yáng)是果實(shí)成熟的顏色。

　　始終覺得，春天太喧嘩。各種花爭(zhēng)奇斗艷，陽(yáng)光照在身上也蒸著濃郁的幽香。宋詞中有許多描寫春天的句子，柳絮，畫屏，桃紅，軟煙。意境固然美，可就像徽州民居的`木雕，繁冗，有太多修飾的意味。夏季的眉眼已茂密，華屋石榴，黃梅綿雨，映日荷花紅得不能再紅，幾乎令人疑心那是色彩傖俗的明信片上的假花。太容易讓人喘不過(guò)氣。白茫茫干凈的冬，朔風(fēng)呼呼，刮過(guò)船艙。漫天大雪里遠(yuǎn)去了賈寶玉猩紅色的斗篷。河結(jié)成厚厚的冰。這樣的結(jié)局太空曠，太蕭瑟，讓人感嘆紅樓一場(chǎng)夢(mèng)。

　　秋天就好。本質(zhì)而不鄉(xiāng)氣。沉靜而不生疏。共剪西窗燭是它獨(dú)特的優(yōu)雅，“巴山夜雨漲秋池”，思念離愁也隨著淋漓雨綿密地滋長(zhǎng)，無(wú)聲無(wú)息。像一種入微的愛，一絲一點(diǎn)潤(rùn)涼了心。柔腸繞指，瞬間就韶華白頭，半世江湖遠(yuǎn)去。

　　這樣的詩(shī)意也只會(huì)屬于秋季。經(jīng)過(guò)前兩季的熱鬧，風(fēng)景與人，都被時(shí)光熬得細(xì)致飽滿，靜默內(nèi)斂。不論是紅羅帳中醅酡影還是逍遙楚地放歌行，皆鎖于舊時(shí)匣，昔年妝。綿綿的秋雨中，我只奢求與你臨鏡畫墨眉。不還豪情凌云壯志，箜篌作伴江湖路。

　　弱水三千，我只取一瓢飲。

　　萬(wàn)紫千紅，我只折一菊望遠(yuǎn)。

秋天初中作文7

　　炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘踏著輕柔的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊。星期天上午，我和爸爸來(lái)到公園里尋找春天。

　　公園里的柳樹葉子有的已經(jīng)變黃了，一陣涼絲絲的秋風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)覺得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。柳樹的葉子仿佛怕冷似的，有的飛進(jìn)了小鳥的籠子里，有的躺在湖面上，成了小螞蟻旅游的工具，有的落在地面上，一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的樹葉飄起，使勁地往上飛去，好像在依依不舍地向大樹媽媽告別。當(dāng)然有些樹葉上掛著一滴滴晶瑩透亮的露珠，好像透明的鉆石。還有松樹仍然傲然挺立，好像在沖鋒的戰(zhàn)士。劍麻好像一把把劍，正在和秋天作戰(zhàn)。秋天的竹林不是像春天那樣嫩綠，也不是像夏天那樣蔥翠，茂盛，而是一條用竹子拼成的彎彎曲曲的小路，把游客的吸引力集中在哪里，真是曲徑通幽��！

　　楓葉也是秋天的一大特點(diǎn)，公園里的楓葉火紅火紅的，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，正如杜牧詩(shī)中所說(shuō)的：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天的湖面像一面碩大的鏡子，湖面波光粼粼地，湖面上有一座精心雕刻的石頭橋。湖里有些小動(dòng)物在游玩。你看，小螞蟻正乘著船找食物，小魚正在游來(lái)游去，和同伴玩耍嬉戲、捉迷藏呢。天空白云朵朵，有的像一群綿羊，有的像一只白兔，有的像一條巨龍，倒映在清澈水中，它們的形態(tài)各異，象是在和秋天的湖面合影。

　　公園里的花壇邊鑲著一圈綠色的冬青，花壇里有蒲公英和野菊花。蒲公英的種子早已成熟，它們背上降落傘離開媽媽，環(huán)游世界四處安家。花壇里的野菊花非常好看，顏色也算得上五顏六色，它雖然比不上玫瑰那樣迷人，也比不上牡丹那樣?jì)少F，可是它給涼爽的秋天帶來(lái)燦爛、溫暖。顏色紅的如焰火，黃的`如黃澄澄的金子，粉的如晚霞，紫的如葡萄。。。。。。它們當(dāng)中我最喜歡白色的了，它純潔如雪，散發(fā)出淡淡的清香。菊花的性格也不同，有的一枝獨(dú)秀，有的四五成群。。。。。。正是有了這顏色、香味、性格，菊花才給人們留下深刻的印象。

　　啊，秋天是金色的！是五彩繽紛的！我愛秋天！

秋天初中作文8

　　今天，我們組織了假日小隊(duì)，去尋找秋天的美。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，路邊的柏樹和白樺樹翩翩起舞，朝我們含笑點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“秋天到了，秋天到了，歡迎您們來(lái)做客�！�

　　在不知不覺中，我們來(lái)到了目的地——錢塘江邊。到了哪里，我們迅速的開始建造大本營(yíng)，有的搬運(yùn)東西，有的扎帳篷，還有的擺放零食。沒(méi)一會(huì)兒，我們的大本營(yíng)就展現(xiàn)在眼前了。初一作文：秋天的美初一作文：秋天的美。然后，我們開始檢樹葉，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們只撿到了5片樹葉，我垂頭喪氣地說(shuō)：“秋天，你有沒(méi)有來(lái)呀？怎么落葉那么少呢？”這時(shí)，大人們鼓勵(lì)了我們，使我們重新鼓起了勇氣，繼續(xù)找下去。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大量的樹葉從樹上飄落，不一會(huì)，我們就找到了滿滿的一袋子樹葉，有紅的，有黃的.，還有稻草金的，五顏六色好看極了。回到帳篷里后，我們提議做一次樹葉剪貼畫。于是，我拿了一片黃色的樹葉，開始溝通。經(jīng)過(guò)討論，我們小組決定制作一只長(zhǎng)頸鹿。當(dāng)我開始用黃色的樹葉做身體的時(shí)候，洪漸豪同學(xué)把樹葉剪成了橢圓形，再用雙面膠固定，然后用同樣的方法剪頭、脖子、角、尾巴，在進(jìn)行固定，我們七手八腳，分工明確，不一會(huì)兒，一只神氣的長(zhǎng)頸鹿就出現(xiàn)在了我們的眼前。大人們直夸我們構(gòu)思巧妙，做的栩栩如生呢�？粗�自己的成果，不由發(fā)出感嘆：原來(lái)秋天的樹葉還有那么多的妙用呀？

　　通過(guò)這次假日小隊(duì)，讓我發(fā)現(xiàn)了秋天別樣的美：秋天，是個(gè)畫家，它把金色、黃色給了樹葉們；秋天，是個(gè)音樂(lè)家，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，在空中彈奏著動(dòng)聽的樂(lè)曲；秋天，是個(gè)趕潮兒，迎面看去，江面上轟轟作響，就像萬(wàn)馬奔騰，讓人心潮澎湃，流連忘返。

　　秋天真美！

秋天初中作文9

　　狂風(fēng)呼嘯，肆無(wú)忌憚地卷動(dòng)著這世間的一切。路上的行人腳步匆匆，只想快些逃離狂風(fēng)的吹襲。樹上的落葉嘩嘩啦啦的飄落，纖細(xì)的枝條隨風(fēng)搖曳，搖搖欲墜。

　　獨(dú)自一人漫無(wú)目的的走在街上，望著來(lái)去匆匆的行人，聽著沙沙的樹葉聲，覺得無(wú)趣，低頭望去。我腳邊有一塊草坪，小草已經(jīng)變得枯黃，命不久矣。似乎下一秒就要被風(fēng)吹得連根拔起。我不禁想道：“弱不禁風(fēng)”這個(gè)詞還真是適合它。凝望了一會(huì)，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，即使小草如此的柔弱渺小，但在狂風(fēng)的威脅下，小草卻絲毫不畏懼，依舊在風(fēng)中傲然挺立著。

　　我被小草的堅(jiān)強(qiáng)，弱小身軀中的正能量感動(dòng)了，抬頭望去，不知何時(shí)，一位清潔工阿姨已經(jīng)來(lái)到了我的旁邊，正在埋頭苦掃垃圾。

　　那位阿姨的背弓著，看樣子應(yīng)該有五十多歲了吧，頭上閃爍著幾縷白色的光芒。身上一件單薄的工作衣緊緊地貼著她瘦小的身軀。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我渾身打了個(gè)哆嗦，她卻一點(diǎn)感覺都沒(méi)有。

　　這時(shí)，一位漂亮姐姐從我身邊走過(guò)，隨手將一個(gè)食品包裝袋扔在地上，我扭頭一看，在我身邊就有一個(gè)垃圾桶，那位姐姐頂多再走三步就能到達(dá)。

　　清潔工阿姨看見了那個(gè)姐姐的行為，徑直走來(lái)，我看清楚了，阿姨的面容不算美，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，手更是粗糙，就像一塊樹皮。

　　阿姨緩緩掃去那個(gè)垃圾，我原以為她會(huì)抱怨幾句，甚至去斥責(zé)那個(gè)姐姐，可出乎我意料的是，阿姨并沒(méi)有說(shuō)話，坦然掃走垃圾，便騎著三輪車離開了。

　　我望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，望著她蹬車的`步伐，那么艱辛。我不禁為自己過(guò)去亂丟垃圾而慚愧。一低頭，又看見了小草，它還是在狂風(fēng)中傲然挺立著，不屈服，不畏懼。

　　小草，是這世間再渺小不過(guò)的生物，清潔工，是這世間在平凡不過(guò)的職業(yè)，但他們面對(duì)風(fēng)雨，卻依然傲然挺立。平凡的人，物面對(duì)風(fēng)雨，卻展現(xiàn)出了他們不平凡的一面。

　　這個(gè)寒冷的秋天，卻是個(gè)不平凡的秋天。

秋天初中作文10

　　秋天慢慢地走近果園里、花園里、田野里、樹林里……一切都變得那么美麗。

　　秋天走進(jìn)瓜果飄香的果園里。你看，果園里蘋果一大個(gè)一大個(gè)紅彤彤地像小朋友的笑臉。再看葡萄，一大串一大串晶瑩剔透，像一顆顆寶石。還有板栗，摸上去好扎手啊，像刺猬一樣，但是，剝開外層，它的果實(shí)卻像巧克力一樣，好像在說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗吧！可好吃了！”果園里還有很多果在等我們來(lái)品嘗它新鮮的味道呢！好豐收啊！農(nóng)民伯伯見了，心里樂(lè)開了花。

　　秋天走進(jìn)美麗的花園里。最先看見細(xì)小的桂花在隱秘的枝頭歌唱，又看見牽�；ù抵�紫色的小喇叭，告訴大家，冬天快要來(lái)了�？�！那兒還有菊花呢，有紫色的、淡黃的、雪白的……它們?cè)谔�芭蕾舞呢，再看哪朵菊花長(zhǎng)得美跳舞跳得好。其實(shí)還有很多花在等著我們來(lái)觀賞和拍照呢！

　　秋天走進(jìn)豐收的田野里�？�！田野閃著金色的光芒，一大片一大片的稻谷像金子一樣。再看看雪白的.棉花，像天上的白云一樣美，拿來(lái)做棉被最好不過(guò)了，毛絨絨的，真暖！還有玉米呢，玉米媽媽把小玉米放在肩膀上，又怕小玉米感冒，所以給小玉米穿上一件又一件衣裳，還不停地嘮叨千萬(wàn)別著涼。可小玉米趁媽媽不注意，把一件又一件衣裳脫下來(lái)，那里還有很多小玉米也都脫下了自己的衣裳，它們都探出頭來(lái)，你擠我踫的要看秋天的美景。

　　秋天走進(jìn)了絢麗多彩的樹林里，最先看見銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇吶扇吶，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。然后看到楓樹，紅紅的楓樹葉像一枚枚郵票。飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的絢麗。最后看到松柏，一片片葉子還是精神地守在媽媽身邊，好像在說(shuō)：“媽媽，我們陪您一起享受豐收的喜悅，一起度過(guò)嚴(yán)寒的冬天！”

　　秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給農(nóng)民伯伯的是一首喜悅的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

秋天初中作文11

　　西風(fēng)吹葉滿湖邊，初換秋衣獨(dú)慨然，秋景的美是一種凄涼的美。秋天是秋風(fēng)蕭瑟，千樹落葉，萬(wàn)花凋謝的季節(jié)。然而，在榕城里想見到這種景色很不容易，但今天我見到了。

　　這是一處多樣的風(fēng)景，有許多的植物 都呈現(xiàn)枯黃憔悴的景象。

　　秋天的梅樹，枝葉開始變黃，細(xì)長(zhǎng)的葉四處延伸，仿佛一把不整齊的巨傘。走近看樹干一節(jié)一節(jié)的，快到頂?shù)牡胤接幸黄�光滑，樹枝直直地向上枝邊一雙一雙地張著葉，葉子無(wú)力地彎下腰來(lái)。原來(lái)的青翠早已不見，顯現(xiàn)出死的枯黃和寧?kù)o。在它所是在的的小花壇中，唯一一個(gè)被秋所染黃的，其他植物都還是完好的保留著。

　　在這個(gè)花壇的另一邊的一個(gè)花壇里，有一棵矮小的櫻樹奄奄一息的掙扎，葉子也所剩無(wú)幾。這棵小櫻花樹只有一個(gè)三年級(jí)高，樹枝和樹葉都已經(jīng)枯了，都成了棕色。它的形狀很不規(guī)則，四處伸出的的樹枝亂伸，沒(méi)有規(guī)律的長(zhǎng)在一起，就像一個(gè)掃把。秋天的.風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過(guò)樹林，對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無(wú)需參透，不必留勝。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)落葉紛紛，無(wú)數(shù)櫻樹葉落，把秋天點(diǎn)綴得更加精致。

　　秋天到了，秋風(fēng)是嚴(yán)肅的，無(wú)情的將搖搖欲墜的葉子吹落，剝?nèi)チ藡扇鯓涓傻膫窝b，青松翠竹方顯英雄本色。任何虛偽在秋風(fēng)中暴露無(wú)遺。秋風(fēng)是不解人意的，總愛用“沙沙”的伴奏聲吹出人們心中的憂傷，吹落人們眼中的憂慮。在福州大部分植物是綠的。要在福州看到秋景很難，但今天我看到了，因此也感受到了季節(jié)的變化。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，秋天有一種獨(dú)特的美，走進(jìn)秋天，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這種獨(dú)特的美。

秋天初中作文12

　　秋天來(lái)了，秋姑娘一揮手，大地、山川，到處一片金黃 ，秋天變成了一幅美麗的圖畫。

　　藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。有的像一匹駿馬在奔馳，有的像一個(gè)大冬瓜傻傻的橫著，有的像一只雄鷹在翱翔，還有的像一間巨大的房子……

　　小草有的是紅色，有的`是綠色，還有的是黃色。書上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只五顏六色的花蝴蝶翩翩起舞，只有松樹還穿著一件綠的衣裳立在秋風(fēng)中。

　　果園里，蘋果紅了，就像小姑娘害羞的臉蛋：香蕉黃了，像一條條小船，又像彎彎的月兒；一個(gè)個(gè)石榴露出了紅寶石搬的小牙；金色的橘子像一個(gè)個(gè)小皮球藏在樹葉間；黃燦燦的的梨子仙鈴鐺一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。

　　田地里，稻子笑彎了腰、高粱小紅臉、玉米笑破了肚皮。農(nóng)民伯伯笑呵呵的說(shuō)：“今年又是個(gè)豐收年�！鼻锾靵�(lái)了，當(dāng)我獨(dú)自走進(jìn)農(nóng)田的時(shí)候，秋天已經(jīng)把稻子染得金黃金黃的，放眼望去，就像一片金色的海洋燦爛無(wú)比。成熟的玉米又肥又胖，都快要從玉米皮里蹦出來(lái)了。

　　我又走進(jìn)了果園，秋天也把果園染成了五顏六色的了，紅彤彤的蘋果就像一個(gè)小娃娃的紅臉蛋，火紅的柿子就像一團(tuán)團(tuán)的火球。紫色的葡萄沉甸甸的，就像一顆顆紫色的珍珠串成一串。

　　就在這時(shí)我聞到了一絲香味兒，于是，我就跟著香味走，我走到了一片花園，那里有秋菊，秋天剛剛把秋菊染成了黃顏色的，當(dāng)我走近一朵秋菊的旁邊，我用鼻子聞了又聞，那香氣醉人的香味，在我腦海中延伸。

　　秋天的景色好美啊，尤其是秋菊的樣子最引人注目，但是秋菊的味道也很香。我愛秋菊，在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里我最愛秋天。

　　�。∏锾煺媸且环�美麗的油畫。

秋天初中作文13

　　今天，秋高氣爽，天氣晴朗。神筆作文學(xué)校的老師帶我們?nèi)デ镉瘟酥腥A石鼓園。

　　10路公交車載著我們穿越在繁華的都市，一路上我們心情愉悅，不一會(huì)兒就來(lái)到了中華石鼓園山下。

　　山下一塊巨大的石塊上雕刻著“中華石鼓園”五個(gè)大字，這是我國(guó)著名國(guó)學(xué)大師文懷沙先生的墨寶，看上去筆走龍蛇，入木三分，我忍不住照了一張相，做為留念。

　　我們踏上一條蜿蜒曲折的公路往山上爬，抬頭一望，漫山遍野，層林盡染，尤其是那金黃的'銀杏葉，黃的耀眼，那紅色的楓葉像火焰一樣，還有那綠色的柳樹像一個(gè)姑娘站在草地上滿頭的秀發(fā)被風(fēng)輕撫著。

　　就在我們還沉浸在這美景中時(shí)，陳老師給我們講了一個(gè)故事，從前有一個(gè)牧羊人在石鼓山放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了十塊形狀長(zhǎng)得像鼓一樣的石頭，上面有古怪的文字，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)，人們以為這是天上掉下來(lái)的圣物，燒香跪拜。后來(lái)，人們把這十塊石頭放到了北京博物館。聽完這個(gè)故事，我恍如身臨其境，一睹瑰寶。

　　然后我們就繼續(xù)前進(jìn)，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了石鼓閣，陳老師為我們講解了這個(gè)地方的特殊之處，他說(shuō)：“我們從外面看是五層的，而從里面看是九層的，這象征著周秦文化的“九五至尊”的歷史地位。

　　我們正在上古香古色的石階的時(shí)候，看見一副石畫，陳老師又給我們進(jìn)行了講解，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是倉(cāng)頡在造字的呀，他的手上拿著一片綠色的葉子，我想他應(yīng)該是在想“葉”字怎么寫的吧。

　　我們又來(lái)到了“涉馬渡河”的地方。講的是一群將士們要渡過(guò)一條河，當(dāng)時(shí)正在下暴雨，河水湍急，已經(jīng)有一匹馬渡過(guò)了河……

　　最后我們又來(lái)到了“秦公慶典”的地方，在這里，有的人在打鐘，大鐘響亮、小鐘清脆無(wú)比；人在彈古箏，音娓娓動(dòng)聽……

　　看完這些，我有些舍不得走了，我為我們寶雞有這樣的寶地而感到驕傲和自豪。

秋天初中作文14

　　風(fēng)各色各樣，一年四季都有，而我，卻最喜歡那迷人的秋風(fēng)。

　　冬天，寒氣逼人，天上飛舞著雪白而又迷人的花，凍得人們直發(fā)抖，再加上呼呼的北風(fēng)，更是寒風(fēng)刺骨，更是雪上加霜了。春天，春風(fēng)柔柔的吹著，走過(guò)樹梢，葉子在向你微笑，和它打招呼，路過(guò)草地，小草在向你點(diǎn)頭。春天的風(fēng)一吹，使人感到有如夢(mèng)鄉(xiāng)之中。你偷偷地打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，舒展下自己的身軀，你便會(huì)立刻想跑上床，美美地睡上一覺。夏天，太陽(yáng)當(dāng)頭大曬，風(fēng)便也變成了熱風(fēng)。就是在沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，外面下起了一陣陣小雨，你想打天窗戶涼快一下，一股熱浪迎面而來(lái)，有時(shí)還可以使你汗流浹背，揮汗如雨。而只有秋天，雖然只是一個(gè)小小的普通的季節(jié)，但卻描繪了一個(gè)秋高氣爽，如詩(shī)如畫的美景。

　　秋風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步從天而降，是它給了我們歡樂(lè)與喜悅。它走過(guò)樹梢，放下了一個(gè)個(gè)金燦燦的果實(shí)。它路過(guò)田野，灑下一顆顆豐收的高粱。它飛過(guò)天邊，將一縷縷陽(yáng)光帶進(jìn)我們的心田。它為大家付出全部，自己卻毫無(wú)所得。雖然秋風(fēng)那么完美，但它也還是非�！罢{(diào)皮”。國(guó)慶期間，爸爸帶我們一家人一起到猴子石大橋玩。一下車，我見風(fēng)非常大，所以馬上讓爸爸拿出了風(fēng)箏來(lái)放。爸爸用手測(cè)出了風(fēng)向，然后逆風(fēng)一拉，風(fēng)箏就搖搖擺擺，大模大樣的`赴了天空。

　　到了風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飄在天空中的時(shí)候，爸爸把風(fēng)箏交給了我。我扯著風(fēng)箏線，一拉一松，讓風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)。忽然的手中的線一松，風(fēng)箏漸漸地往下落了，我急忙退后幾步，往后使勁拉了拉手中的線，口中大叫道：“爸爸，幫忙！”爸爸告訴我，原來(lái)是風(fēng)改變了方向，它在跟我捉迷藏呢！唉，你們說(shuō)它調(diào)皮嗎？秋風(fēng)像一個(gè)淘氣的小男孩，調(diào)皮，愛玩，它又像一個(gè)可愛的小姑娘，善良，溫柔。我喜歡秋天，更喜歡秋天的風(fēng)。

秋天初中作文15

　　20xx年的秋天，我告別了童真的小學(xué)，來(lái)到了初中階段。雖然也有對(duì)小學(xué)的難忘與不舍，但是我還是對(duì)初中生活充滿了好奇。

　　“自理”、“獨(dú)立”這兩個(gè)詞應(yīng)該說(shuō)在初中階段正是培養(yǎng)我們的這兩個(gè)能力。在班級(jí)里，又迎來(lái)了評(píng)選班干部的事情，而膽小又有點(diǎn)兒害怕的我，不敢舉手，何況還要上講臺(tái)進(jìn)行演講篩選一次，那我更不敢上去了。到了評(píng)選學(xué)習(xí)委員的時(shí)候了，我告訴自己：“你有很大的優(yōu)勢(shì)的，小學(xué)當(dāng)了許多年的學(xué)習(xí)委員，并且又懂得許多幫助老師、幫助同學(xué)的方法與經(jīng)驗(yàn)，一定要再去試一試！”我鼓起勇氣想要舉手，但剛想舉起又放下了，心里還是有些害怕。我的同桌看見了我這樣的形態(tài)，便大聲地叫出了我的名字，對(duì)我說(shuō)：“你去吧，不試一試怎么知道你不行呢？”我想他點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始精心地準(zhǔn)備起了我的發(fā)言稿。到了該我上去講述的時(shí)候，我深深地呼了一口氣，只見我的同桌為我豎起了一個(gè)大拇指！我對(duì)自己更加有信心了。在講臺(tái)上，我津津有味地講述自己多年來(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)委員的經(jīng)驗(yàn)與技巧，當(dāng)我落下最后一句時(shí)，全班都響起了雷鳴般的掌聲，我又深深地呼了一口氣，又見我的同桌為我豎起了一個(gè)大拇指，我也對(duì)他微笑著。坐在座位上，我的心情舒暢多了，也覺得站上講臺(tái)去，也就不過(guò)如此。就這樣，我邁開了初中的第一腳，當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。

　　當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，認(rèn)為這個(gè)職位也就跟小學(xué)一樣罷了，幫幫老師抱抱作業(yè)罷了，可是，在初中當(dāng)一名學(xué)習(xí)委員可沒(méi)有那么容易�，F(xiàn)在當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，我可又學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)：會(huì)把自己的時(shí)間安排的有條不紊。我每天的工作就像一個(gè)小老師似的'，給同學(xué)們板書今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要催促同學(xué)們交作業(yè)，督促同學(xué)們認(rèn)真地完成作業(yè)以及老師布置的一些班級(jí)學(xué)習(xí)的建設(shè)……雖然當(dāng)學(xué)習(xí)委員有時(shí)候會(huì)很辛苦，但是我認(rèn)為幫助別人，就是快樂(lè)自己。俗話說(shuō)的好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嘛！

　　每當(dāng)一輪紅日從東方升起時(shí)，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“加油！”我相信，在以后的初中學(xué)習(xí)生活中會(huì)有更加燦爛的輝煌等著我們，加油！

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