如果人生沒有了挫折初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的如果人生沒有了挫折初中作文，希望對大家有所幫助。

　　如果人生沒有了挫折，我們不會收獲到那么多的生活知識；如果人生沒有了挫折，也不會把我們磨煉得機智聰明�？梢�，挫折雖然可怕但也重要！

　　初一那年，我經(jīng)歷很多挫折，也懂了不少，現(xiàn)在想想其實那時候的挫折是好的，起碼讓我懂得了這么多。

　　六年級的時候，我也是一個愛跟閨蜜說別人的壞話，各種看別人不順眼，別人也只好默默的接受了，也不敢怎么反駁，我當時也是說過就算了，也不管別人的心里是什么樣子，是怎樣的傷心。到了初一，我終于懂得了那種感覺，那種傷心顧慮的感覺。

　　初一剛開學(xué)剛分班。我和一個男生坐在一起，那個男生也是像我看別人不順眼一樣各種看我不順眼，到處講我壞話。我也反駁過，畢竟我也不是那種圣母，但是只要我一反駁他就非要把事情鬧大，我不喜歡那種別萬人當作焦點的感覺。所以，反駁過一次，我就沒怎么反駁了，每次也只是冷笑一下。但是每一次他去別人那里講我壞話，一會兒笑一會兒用那種很厭煩的眼神。搞得別人看我也是一種很厭煩的眼神。我記得有一次，上了半節(jié)課，老師說自習(xí)然后他對我說”我們兩個調(diào)一個位置，我坐里面好玩手機”我答應(yīng)了，而且還是很爽快的答應(yīng)了。之后他坐我那個位置坐下去估計半分鐘，他就站起來拍了拍他的褲子，然后又放下心來，對他旁邊那個男生說“沒事沒事，她坐過，擦都擦干凈了！”我明白了，明白他在我下課出去玩的時候趁機踩我的板凳，上課的時候看我坐下的時候他肯定高興呀！不過，當時的我也沒怎么在意。他給我的挫折還不止這些。

　　之后，他因為成績不好被分到了差生班，到了初一下學(xué)期，雖然他原來的兄弟還是對我很厭煩，但是，之后我在班上都是與他們和睦相處，對每個人都好，人緣也再不受別人的陰影。但是他就算分了班還是找我的麻煩。那次我和一個女同學(xué)在操場的椅子上坐好聊天，是他叫一個男生來我們這里轉(zhuǎn)悠，我也不知道他到底想干什么。我牽著那個女同學(xué)就往他那里走，我說了一句“你不要這么煩好不好！”他準備罵我的，他罵人都是各種難聽各種受不了，然后那個女同學(xué)看見他準備張口就一巴掌給他甩過去。然后她帥氣的拉著我走。

　　從這以后，我都不講別人的壞話，因為我深刻的體會到了這種感覺！這是那個男同桌給我的啟示！

　　還有三年級的時候，我的學(xué)習(xí)是各種不好。每天都會被老師叫去辦公室，有次老師還憤怒到扯我的頭發(fā)。我都忍了。之后我奮發(fā)圖強，每天努力的做功課。到了五年級，又分了一個班，我成了真真正正的學(xué)霸！

　　我的這些事例，都足夠說明挫折不是一個壞東西。而是讓我們前進的理由。

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