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溫暖初中作文合集15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖初中作文，歡迎大家分享。
溫暖初中作文1
在馬路上飛馳著，風像針一樣刺在我的臉上，我的手和腳早已失去了知覺，問問正在騎車的兄弟：洋洋，你冷嗎？
早晨六七點鐘，我們兩個從網(wǎng)吧騎著摩托車回家，玩了一夜的電腦，不免有些疲倦，但剛上車，沒走一會兒，我的手和腳就已經(jīng)失去了知覺，困意也逃逸得無影無蹤。我停下車，不住的望手里哈著熱氣，腳也不停的跺著，希望可以暖和點。洋洋見了，便說：冷吧，你到后邊來，我?guī)е�。我還沒有說話，他便從后面下來，到前邊去了，于是我讓他騎車帶著我。
剛走沒一會兒，我的腳慢慢的變得僵硬，手雖然伸在口袋里，也早已失去了知覺。這時，我想起了前面的洋洋，便問他：你冷不？冷就停下一會兒。他看了看我說：沒事的，習慣了，我穿的衣服多，都熱了。說這邊把車停到了路邊，我以為他要暖和一會兒，可他竟然把他的外套脫了下來，遞給我說：給你，你穿上吧，你穿得這么少。
這怎么行呢，你騎車冷，你穿上就行。
沒事的，你穿上，別再感冒了。說著，便硬生生的把外套塞給我，轉(zhuǎn)過身，又騎著車走了起來。
看著他的'后背，衣服是那么單薄，兩只耳朵凍得通紅，他的手和腳也一定凍僵了。我從后面抱住他，就這樣一直到了家。
一到家，他便停下車，向屋里跑去，我慢慢地走到屋里，看到他正在跺腳，兩只手凍得通紅，把手放在火爐上，正在取暖。我見狀，便想起了他給我外套的事，連忙問：你這么冷，干嘛還要把外套給我？
他回過頭，半開玩笑的說：你可是我的股東啊，我怎么也不能讓你凍著啊。我默不作聲，心中突然有一種很溫暖的感覺。
他見我好久不說話，便問：喂，你不會是被我感動的哭了吧，你要是女生你不得以身相許啊，一定要鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定啊。聽到這話，我也笑了起來，錘了他肩膀一下：你小子，說啥呢？
說完，我們兩個邊都笑了起來，爐火中，看到兩個孩子的笑臉……
溫暖初中作文2
去年暑假，爸爸媽媽帶我去了那“千古文人墨士竟贊頌的地方”——西湖。
經(jīng)過漫長的車程，我終于與這位秀氣的姑娘——西湖見面了。一下車，撲面而來的是西湖那涼爽的風，拂過面龐時竟是溫暖、柔和，我想這也許就是西湖姑娘送的見面禮吧。湖中涌氣的一陣陣水波不停地拍打著堤岸，好似西湖姑娘在為我們的到來而鼓掌。抬頭向遠處眺望，中間是幾座四面換水的小島，竟是綠色；再遠處，是一座座連綿起伏的山，一個個都好似巨人一般守衛(wèi)著這西湖的美景。我們坐上船，迎著浪花的呢喃細語和一陣陣沁人心脾的微風來到了湖中的小島——三潭映月。
小島上樹木林立。許多樹，或是見過的或是沒見過的，都高高站起，如一把把大傘撐在我們頭頂，這筆那炎炎烈日，也為西湖姑娘增添了幾分美色。島上竟是些“小橋流水”，意境甚遠。從島上可以觀望到四邊的美景，全是綠油油的一片。
是時候該從高出看看西湖姑娘的全貌了。我們再次坐上那船兒，向那最后一站——雷峰塔前進。上了岸，我們沿著那林蔭道前行。走在涼爽的林蔭道中，迎著西湖暖暖的風，甚是愜意。大約有十來分鐘，終于來到了塔下。從塔下仰望，讓人感覺塔似乎已聳入云霄。走進塔內(nèi)，一、二層是雷峰塔舊址，雖已倒塌，只剩下些殘垣斷壁，但就見見那一塊塊比半人還高的巨石，都會不由自主地想到它本來的面貌是多么宏偉。向上登塔，每層是一些對雷峰塔的介紹或是一些傳神的惟妙惟肖的繪畫。隨著一階階樓梯，伴著一層層故事一路向上，終于來到了塔頂。走到護欄邊，終于見到了西湖姑娘迷人的全貌了——彎彎的'堤岸勾勒出了她的臉型；中間的小島分別是她的眼睛、鼻子等。有一陣微風吹來，輕輕的、暖暖的，如母親的手溫柔的撫摸著我的面龐。
不知不覺中回到了家，卻還在還念這趟旅程，這次與西湖這位美麗姑娘的相遇。
溫暖初中作文3
溫暖是冬日里的一片陽光；溫暖是黑夜中的一盞明燈；溫暖是犯錯時的一聲責罵；溫暖是失敗時的一聲鼓勵。溫暖處處都有，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)溫暖的雙眼。
清晨的陽光照過來，是溫柔的。樹上有一個鳥巢，小鳥們正在爭先恐后的'搶著鳥媽媽嘴里的小蟲；小狗們躺在狗媽媽的懷里曬著太陽；孩子們都牽著媽媽的手在花園里散步，多么溫暖的一個清晨。
每天放學回家，桌上都放著半塊吃剩的餅干，冰箱里留有半個蘋果，是母親留的嗎？不，是弟弟。從小就和弟弟感情很好的我，早就習慣了這樣的生活，但這種生活溫暖的，也伴隨著一點一滴的愛。
有一個炎熱的夏天，弟弟和父親一起出去工作了，我在家里寫著作業(yè)，當年家里還沒有裝空調(diào)，熱的我渾身是汗�！敖憬恪遍T外傳來一聲嫩稚的叫聲。我趕緊跑去開門。“姐姐，快點吃�！钡艿苣弥缓斜苛苓f給我，我打開盒子，里面已經(jīng)融化成一杯水�！岸冀心憧禳c吃完它，偏要留一半給姐姐，我不會去買一盒給她嗎？都融化成水了怎么好吃呢？”父親在一邊小聲的責罵著弟弟。那是我第一次的感動。
弟弟慢慢長大了，可是他和我的感情卻從未變淡。每次在分東西吃的時候，我們從來不會搶，反而會把大半的讓給對方，吃到大塊一些零食的人總會說下一次自己要吃小塊的。這份溫暖是弟弟帶給我的，是他教會我“孔融讓梨”的道理。
溫暖有時候只是一件很小的事情，溫暖就是相互的，你帶給我溫暖，我也會給你更多的溫暖，何嘗不是這樣呢？就讓我們把這份溫暖不斷傳遞下去，讓溫暖充滿人間！
溫暖初中作文4
溫暖可能是一縷陽光，可能是一杯熱茶，也可能是一句問候，那些溫暖，藏在我的心底。
柔柔的風漸漸地從指尖滑過，猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)夜幕已降臨。夜，靜悄悄的，顯得如此安詳。
我和爸爸正看電視，忽然肚子出現(xiàn)了一陣打鼓聲，爸爸決定和我去餐館吃牛肉面。
面館的裝飾富有詩意，雪白的墻壁擺放著幾本厚厚的書，十分愜意。人坐的滿滿的，香氣撲鼻襲來。
面來了，翠綠瓷碗里盛著熱氣騰騰的面條，上面還有許多大塊的牛肉，那綠油油的蔥花隨意地散放，濃香的湯……簡直讓人垂涎欲滴。
正準備開吃，父親先把碗里最大的牛肉小心翼翼地遞給我，然后又依次用嫻熟的動作把牛肉全都放在我的碗里，這時，我的思緒又被柔柔的風吹向遠方。小時候，父親就常給我夾菜吃，明明自己也喜歡吃，卻總是都給我。父母永遠都是把自己最好的留給兒女。
凝望了許久，父親把我拉回神來：“想什么呢，快吃吧�！蔽掖舸舻赝赣H，他的面里一塊肉也沒有，卻依然吃的津津有味。而我的碗?yún)s被大塊大塊的牛肉覆蓋著，心里頓時心酸。
我趕緊夾起牛肉，準備在夾回父親的.碗里，我倆像是心有靈犀，父親在半空擋了回來，幾個來回后，旁人紛紛投來異目。
熱氣氤氳，我突然發(fā)現(xiàn)，父親又多了幾根白發(fā)，皺紋又深了幾許，脊背又彎了幾分。
回家的路上，我不由摟住父親強壯的臂彎，心里默念著，爸爸！謝謝您做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，我能為您做些什么？
皎潔的月光柔柔灑向了一高一矮的身影，習習晚風隨隨拂過，月挽風把我對父親最好的祝愿傳達。
朱紅的橘子寄托著父親對朱自清的不舍，而那碗牛肉面卻用蘊含父親對我的愛。
陽光的暖，透過樹葉，灑下光芒，暖了身體；熱湯的暖，穿過喉嚨，流向心里，暖了心底。
溫暖初中作文5
一句話可以傷害一個人，也可以給一個人帶去春天般的溫暖。我知道這樣一個故事：在一所孤兒院里，有個小女孩叫安心，在她5歲的時候，她的父母因為一場飛來的橫禍雙雙身亡，而她也因為這場橫禍失去了兩根左手的手指頭，并被她的親人送進了孤兒院。從此，她不再活潑，經(jīng)常會想起那場車禍，想起爸爸媽媽那慈愛的笑臉，于是她恨命運為什么對她這么不公平，為什么奪走她最愛的父母，每次想到這里，她便握緊了拳頭，不禁淚流滿面。然而，她的`這一生卻被一句話改變了。
安心長大后被送去一所管吃住的學校。此后她的性格更加孤僻了，經(jīng)常握著一支綠色的鋼筆呆坐著，那支鋼筆是爸爸媽媽送給她的禮物，那時他們還在，他們經(jīng)常對安心說:“安心，你一定要好好學習，將來有出息，好好報效祖國呀！”一想到這里，安心便會努力學習。
因為成績優(yōu)異，安心被一所著名的大學錄取了。大學期間，學校開展了一次真心話活動，安心參加了，評委是這所大學最老、最嚴厲的一位老師。輪到安心了，老師讓她說說心里話，安心理了理思路說：“我知道自己性格孤僻，我的父母在我5歲時就去世了，從此我無依無靠，每當看見別的孩子投入父母的懷抱時我就特別的恨，我在心里告訴自己，安心沒事，學習才是最重要的，好好努力吧！每當別的孩子嘲笑我時，我只能用學習來當武器�！闭f完安心低下了頭。這時，評委老師站了起來，走下臺階，摸摸安心的頭說：“孩子抬起頭來，你一直是最棒的，你的父母一定會為你驕傲的！”安心擦去了臉上的淚水，用力地點點頭。從此安心變了，變得開朗了。
轉(zhuǎn)眼間，安心也已成為了一名老師，有人問她為什么要當老師，安心平靜地說：“因為有個老師，用一句話，安撫了我的心靈”。
溫暖初中作文6
陽光透過薄薄的玻璃偷偷地溜了進來，有一些情緒想漣漪一半，緩緩擴散開來，浸入人心。
早飯時間到了，媽媽的聲音從廚房里傳了出來：“快吃早飯！”一早上就看見媽媽忙碌的身影�？粗鴿M是“相交線”的試卷，沖媽媽吼道：“沒胃口！不吃了！”遍摔門而入房間！
“咕咕咕”無疑，是肚子的作響。心想：還是忍忍吧！畢竟剛剛對媽媽大吼大叫現(xiàn)在出去找東西吃，難免有些不好意思。無奈的摸了摸肚子。
眼珠時不時停落在桌上的鬧鐘上，“十下，十二下，十三下……”心里默默地數(shù)著。每一秒，都忍受著肚子和自尊心的折磨。
“咚咚咚”伴隨著一陣敲門聲，媽媽那抹身影印入我的眼簾。她手上端著一碗熱騰騰的面，輕聲說道；“一早上看你吃飯沒，現(xiàn)在餓不餓?””廢話你說能不餓嗎?”一股怒氣油然而生。媽媽把手中的面推向我面前。
“撲通”剛剛太心急了，伸手就吧面前的面往自己身上拉，沒接住碗底的腳就接走了。我隨便找了個借口：“這面這么燙，這面接得��？”’對不起，剛剛網(wǎng)吹了，怕你太……”媽媽欲言又止，急忙拉起我的手，四處看了幾下。直到知道我并沒有受傷，才收拾碗的.碎片，走了出去。
過了許久，我心里不由自主得埋怨道：“媽媽真是的，明知道我餓了，卻沒給我吃的！”
邁著沉重的步伐，漫不經(jīng)心地走向廚房。推開門，我立刻停止了腳步，剛才那種情緒一瞬間天消云散。
只見媽媽手上一手端著一個碗，小心翼翼地把碗里的面倒來倒去。連續(xù)倒了幾次后；還是不是把面放在桌子上，拿起紙，擦著手心的汗珠，擦完還甩了甩手。緊接著，又反復地重復著那動作。額頭上晶瑩的汗珠一滴滴往下掉，滴在我的心里很暖很暖……
窗外，陽光淡淡地灑在地面上，鋪上了一層碎金黃。我抱著媽媽，幸福地笑了。
溫暖初中作文7
生活中一次意外的相逢，一次偶然的相遇，都有可能觸動我們的心靈，在我們心中留下美好的記憶。
天空灰暗暗的，下起了傾盆大雨，它就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落，從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。樹葉耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子，我打著傘走在回家的路上。
“咦，發(fā)生了什么?怎么這么熱鬧?”前面紅綠燈的交叉路口熱鬧無比，許多群眾都在圍觀，這可激起了我的好奇心，我走上前去一看。
原來，一位老奶奶在過馬路時，因為路滑不小心摔倒了，只見老人用手支撐身體，一次又一次地想要爬起來，但每一次總是重重地摔倒在地上。圍觀的`群眾越來越多，可沒有一個人愿意扶她起來，哪怕只是一個溫暖的問候。我看著老人無助的樣子，心不禁痛了一下。
這時，他出現(xiàn)了，“奶奶，你沒事吧?”從另一方向跑過來一位穿著校服的小學生，大概只有四、五年級的樣子，胖乎乎的。他用手拽住老人的一只胳膊，好像很用力地樣子，臉憋得通紅，老人勉勉強強的才算站了起來，拍了拍衣服上的水，慢慢地走了。老人轉(zhuǎn)身的剎那間，我看見了她臉上那一絲溫馨的笑容，那個小學生的一個小小的舉動，讓老人在如此寒冷的雨天，感受到了無限的溫暖，就連圍觀的群眾也紛紛紅起了臉……我被眼前的這一幕感動了，對這位小學生投來贊賞的目光。
“奶奶，慢點，別又摔倒了!”我隱隱地聽見他稚嫩的童聲。他轉(zhuǎn)身向我的方向跑過來，跑過我身邊時，帶來了微風。我向他小小的背影看去，滿懷羞愧的看去，真實地感覺他的形象是如此高大。
為什么不扶老人呢?若是說沒有受幾年前扶老人被訛事件的蝴蝶效應的影響是不可能的。
男孩，老人，我。三個人在一個地方不期而遇。男孩扶起老人的行為是一片無聲的風景，這風景讓我心中充滿力量。
我站在這兒，迎來了不期而遇……
溫暖初中作文8
托爾斯泰說：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗”。在這個寒冷的冬天，我在困境中深深地體會到了一種來自冬季里的溫暖，也讓我懂得了什么人最可愛，什么人的行為最美麗。
那是期末考試的最后一天，北風呼嘯著，刮在人們臉上如同刀割一般，時不時令街上的每個人打個寒顫。因為家離校車站點遠，天還沒亮我就出發(fā)了，忽然覺得口袋輕飄飄的，摸了摸兜，糟了！忘帶錢了，我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，本來就不愛出汗的我I，而這回汗從額頭滲了出來。這時一位即熟悉又陌生的身影走了過來，熟悉是因為我每天都能看見她在公交站點附近掃雪，陌生是因為她每天都裹的嚴嚴實實的，只露出一雙眼睛。她問：“剛才有公交車走過，你怎么不上車呀？”我哭著說：“我忘帶錢了，今天考試，我要遲到了”。她呵呵笑著說：“別急，阿姨給你錢”。說著她脫下厚厚的手套夾在腋下，抽出一只冒著熱氣的手，解開橘黃色的馬甲，伸進去摸了一下，就迅速取出一枚帶著體溫的硬幣說：“孩子，汽車來了，快上車吧，祝你考個好成績！”我頓時又熱淚盈眶，淚水從眼睛里涌了出來，這是因為感動而流的淚水。帶著好心阿姨的祝福，我不但沒有遲到，而且還考了自己滿意的成績！我要報答在我遇到困難時伸出援手的好心阿姨。
雖然考完試了，但我也沒睡懶覺，第二天清早我?guī)Я艘辉X和一袋熱乎乎的牛奶送給了她，她還在寒風中掃著那條熟悉的`街道，看著她穿著橘黃色馬甲的背影我的眼睛再次模糊了。
我覺得：任何一件華麗奢侈的衣服也不可能與這件衣服媲美，環(huán)衛(wèi)工人的高尚行為，讓我讀懂了一個人心靈的美麗、可愛和溫暖。
真是人間處處見真情！
溫暖初中作文9
在生活中，隨處可見溫暖人心的事，同學間的關(guān)心，使人溫暖，陌生人的出手相助，也使人感到溫暖，我內(nèi)心深處的溫暖，是家人給的。這份親情間的溫暖，溫的是人情，暖的是人心。
媽媽
“兒子！過來吃飯了！”媽媽猶如獅吼般的“吼叫”從廚房傳到了我的書房，徜徉在我的耳邊，好像穿透我的耳膜。
還在書房寫作業(yè)的我，立馬放下手中的筆，聞著味就找到了大餐——牛排，只見一塊塊嬌嫩的牛排鋪在上面，我用手拿起一塊就往嘴里塞。
媽媽收拾好鍋，走出一看，見我手上滿是墨水，還用手拿，立馬上前阻止，還說：“你都十一歲了，還不愛衛(wèi)生！”
媽媽把我的手拉到洗手臺，使勁揉搓，這扣扣，那搓搓，都搓出灰了，但對墨水沒有一點“功效”，我的手熱熱的，心底也熱熱的。我知道心底的這份熱，源于母親給的.溫暖。
爸爸
小朋友，你應該也有零花錢吧！可我的零花錢可不容易得到，必須考試才能得到。正巧我這次數(shù)學考了九十九，這可是喜從天降，爸爸獎勵給了我九元。
我一拿到錢，就像成了大老板，走路姿勢也不一樣了，晃晃悠悠，嘚瑟得像唐老鴨，一連買了一大袋零食回家，只剩下四元。
爸爸見我花了這么多錢，對我一皺眉，一把把我拉到窗下，爸爸厲聲訓斥我：“花錢容易掙錢難，你不知道掙錢的苦才會如此大手大腳，以后可不能再這樣了！”說完便把剩下的四元鎖進柜子里。讓我學會存錢。我卻一點也不怪他，我知道這是他對我的關(guān)心�！斘锏目刂谱屛覍W會自制，這份關(guān)心也讓我覺得溫暖。
全家的溫暖都集我一身，使我更懂事，難道我不是最幸福的孩子嗎？
溫暖初中作文10
不曾向人提起，留在心中的那份溫暖。是因為這份溫暖的安靜，也是因為這份溫暖的珍貴。如果這份溫暖也能帶給別人溫暖的話，我愿意將其說一說。
那份溫暖的出現(xiàn)，是在我小學六年級的寒假。那一天，外面很冷，下起了我們那邊不曾有過的鵝毛大雪，然而，我卻因為爸爸媽媽的出差，獨自在老師家里補習功課。我的補習老師是一個年紀有些大了的老師，她有時候會不太清楚生活中的一些狀況，比如外面那么冷，她卻想不起來要在家里準備一些取暖的設(shè)備，以致于我在她家補習功課時，差點兒真給凍傷了。
還好補習老師有一個可愛的女兒，和我的媽媽差不多的年紀，她下班回來看見我凍得在她家縮成了一團時，趕忙從她的房里給我拿出了她的大衣給我披上，然后又自己跑去外面，現(xiàn)買了一個取暖設(shè)備拿回來給我們?nèi)∨�。整個過程中，她什么話也沒說，沒有埋怨她的媽媽，也沒有同我說些什么，只是默默地為我披上大衣，為我們準備好取暖設(shè)備。
這件事兒，我從沒有向別人提起過，連我的爸爸媽媽，我也未曾提起過。因為我覺得補習老師的女兒在那會兒，好像我的`媽媽啊，她溫柔的模樣，悄無聲息為我披上大衣的模樣，不聲不響買回取暖設(shè)備為我們架好的模樣，都在剎那間取代了我的媽媽，讓那個凍得直哆嗦的我，感到了世間還存在的溫暖。
一直未曾提起，也許也擔心媽媽知道了會不高興吧！不過現(xiàn)在長大了一些，也覺得媽媽應該不會因為這個小細節(jié)而生氣吧！或許媽媽在知道了這些之后，也會認為那份溫暖真的很像媽媽給我們的溫暖呢？留在心中的那份溫暖，能夠帶給別人溫暖的話，我也愿意拿出來溫暖別人的。
溫暖初中作文11
隨著鏡頭的推進，記憶中的面孔逐漸變得清晰。印象中，媽媽總是利索地盤起一頭長發(fā)，一個藍色的發(fā)夾點綴得恰到好處。
窗外的玉蘭花在風中搖曳著，整間屋子都彌漫著花的清香。昨天晚上我又發(fā)高燒，整夜都翻來覆去，難以入睡，昏昏沉沉的，難受極了。屋里，我正臥在床上，不停地抱怨著。屋外，母親正在熬藥，她輕搖著勺子在鍋中攪拌，時不時地和鍋發(fā)生碰撞，發(fā)出一首由“叮叮當當”組成的樂曲。藥香止不住地往外溢，蔓延到屋子的每個角落，整間屋子似乎被罩上一層朦朧的紗，溫馨極了。
可能是被這情景感染了，我的心靈被這藥香沖刷得一塵不染。我悄悄起身去找媽媽，卻無意間發(fā)現(xiàn)，媽媽變了。歲月在她的臉上留下了印記：幾根白發(fā)悄悄爬上她的兩鬢，背影似乎也越發(fā)的佝僂。滾燙的淚水此刻飛出了我的眼角，暖意蕩漾在我的`心田。
還記得那是一個萬物復蘇，桃紅柳綠的春天，我準備去公園與同學玩耍，于是精心打扮了一番：別上一個淡藍色發(fā)夾，戴上一頂淺黃色的帽子，穿上一條米白色的裙子，便和媽媽一起出門了。春天仿佛給城市披上了一件綠油油的外套，生機勃勃。我被這景色深深吸引住，不小心絆倒了，膝蓋也磕破了，原本潔凈的衣服上滿是泥巴與灰塵，疼痛難忍，淚水肆意在我的臉上流淌著�？吹竭@情景，媽媽被嚇壞了，急得像熱鍋上的螞蟻。
回到家，媽媽急匆匆地幫我抹上了藥膏、換上了干凈的衣服，豆大的汗珠從她的額頭滑到眼睛上，又滑到了脖子上，在這樣涼爽的天氣，她卻汗如雨下。我心中不禁泛起了陣陣波瀾，眼眶濡濕了，淚水模糊了我的視線，只能依稀看到媽媽的輪廓。
生命中的溫暖，有多少是媽媽給予的，就好似滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清......
溫暖初中作文12
我時常在細細的回思，回思記憶中溫暖的那一刻&&朋友是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有她旅途黯然失色；朋友是你失意時無言地安撫你的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人&&有一次，生物考試我沒有考到理想的成績，我一整天失魂落魄的樣子，我的`好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想，回到家，我思來想去，想來思去，過來很長時間，我想明白了，我猛地跳了起來，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：用真誠去播種，要用理解去呵護，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌，。
朋友會在你跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。兩個月亮坐在天空中，我們可以理解成朋字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個五彩的花壇；我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我們曾經(jīng)在運動會上相互鼓勵，正因為有了你的支持讓我堅持跑完1500m的賽程；你曾經(jīng)在我過生日時，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動；你曾經(jīng)在我最傷心無助時伸出溫暖的手；讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫暖，朋友對我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
溫暖初中作文13
當我再次坐在公交車上，思緒不由地回到了那次溫暖的旅程，雖然那是在冬天，但我感受到了溫暖。
那估計是市里最冷的一個冬天，寒風凜冽，寒風打在臉上就像尖銳的刀子刮在臉上，我和媽媽趕著回家，只好去坐公交車。
可能好久沒來公交車了吧，站臺旁積攢了二三十號人。又過了很久，一輛公交車緩緩地在站臺前停下。我和媽媽好不容易擠上公交車。瞬間就沒有了座位，這時，車上上來了一位穿著軍旅大衣，頭發(fā)散亂的中年人，由于沒有位子，所以他依在了靠近車門的車窗旁，車外寒風刺骨，而車內(nèi)感覺暖和多了。
叮咚，報站器響了起來：淮北市火車站到了，開門請當心，下車請走好。”這一站下車的人極多，似乎有半車的人都是奔著火車站去的。開門了，門前的人擠在一起，只能有一片狹窄的地方下車。而這位中年人依然靠在車門口，絲毫不動。幾個人小聲地說，能讓一下嗎？而那中年人確絲毫不動。我看見這一幕心中也有些惱火。
這一站的'乘客終于下完了，汽車駛向了下一站。而那位中年男人仍靠在那兒，紋絲不動的。又一站，他沒有動過，而在這時，這個人睜開了眼，搖搖晃晃地下了車，消失在了一條漆黑的小路上。我突然感到冷颼颼的，似乎感覺到車內(nèi)的溫度，下降了好多。一瞟看見了車門旁有著一個大窟窿，我仿佛知道了那個男人靠在車門旁的意圖了，他擋住了刺骨的寒風，讓全車人都感到溫暖。
我望向那條小路，可他的背影早已消逝。這時，又一陣寒風襲來，我的心卻洋溢著溫暖，他的形象在我心中瞬間變得高大起來。他真是讓我感到溫暖的人。
溫暖初中作文14
那一年的冬天，特別的冷。窗外的北風呼呼的吹著，仿佛要撼動世界，吹散一切。
窗內(nèi)的我靜靜地做著作業(yè)，外面那喧嘩的世界仿佛與我無關(guān)。抬頭望向窗外，似乎天又冷了一些，風又大了一些。風吹著，冰冷，嚴寒，凜冽。
唉，我不由得嘆了口氣，明天又要降溫了，宿舍里可沒有厚衣服啊。我的眉毛皺在了一起。
突然，樓道里傳來一陣腳步聲，我抬頭一看，竟是母親。
媽，你怎么來了？
明天天冷，我總不能看著自己女兒受凍吧。媽媽笑笑。
我看著媽媽，媽媽的發(fā)絲被大風吹得凌亂不堪，衣服也亂蓬蓬的，一看就知道，一定冒著大風趕過來的。
媽，天這么冷，你不用趕過來的。我道。
媽媽笑笑，沒說什么。接著，從包里，拿出一件外套，披在我身上，小心點，別著涼。其他厚衣服衣服在包里，媽走了。說著，便匆匆的走了。我望著母親那漸漸遠去的背影，心里有點兒酸澀。
打開窗，北風還在呼嘯，不見一點兒停歇的念頭。母親默默地走在路上，我望著，叫道：媽，小心點！媽媽轉(zhuǎn)頭，滿是皺紋的臉上露出一絲微笑，點了點頭。又對我擺擺手，示意我趕緊關(guān)上窗戶。
風還在呼嘯，卻少了一份凜冽，多了一份溫暖。
我不由得想起另一個刮大風的日子，寒風呼嘯而進，我甚至來不及沖上去關(guān)窗戶，風就已經(jīng)搖動了桌子邊緣的一個杯子，我搶前一步想夠住卻沒來得及，碎片濺得到處都是，我急急忙忙想把碎片撿起來，卻不料被碎渣割破了手指，一抹殷紅在我的眼中不斷放大，我疼得大叫起來。媽媽從廚房里沖進來，握著我流血的手在水龍頭下沖洗，又仔細檢查有無玻璃碎片嵌在肉里，然后給我細細包扎，等一切妥當，才責怪我說：你怎么這么不小心��？要是割到了大的'血管可怎么辦？媽媽的眼里全是焦慮。
這是你最喜歡的杯子，我
傻孩子，杯子破了沒關(guān)系，你痛了媽媽才心疼呢。媽媽溫柔的聲音夾雜在窗外呼嘯的風里，那么輕，那么真切。
人生多風雨，有了母親，再寒冷的風里都有暖意。
溫暖初中作文15
冬天像是一臺失控的鼓風機，把粗糙的北風吹得沒完沒了，我僅穿著一身單薄的襯衣，在空曠的街道來回徘徊。
凜冽的寒風吹動著路旁干枯的樹干，雙手早已凍僵，可我仍不愿回到那個充滿爭吵聲的家。回想起剛才與母親“大戰(zhàn)”的'場景，心里仍不是滋味�！澳憧慈思艺l誰誰，做什么事都那么認真，再看看你一天沒個整行……”
我不禁打了個寒顫，在那被陰云所籠罩的街道上無依無靠，我生氣地跺了跺腳，還是無法接受母親剛才的訓斥。風愈加猛烈，臉上仿佛敷了一層薄薄的冰霜，此時此刻，是多么渴望一絲溫暖能夠沖破陰霾，烘烤我的雙手。走著走著，一個熟悉的背影在眼前浮現(xiàn)——
天逐漸下起了雪，朵朵雪花在街頭飄蕩，那個熟悉的身影正站在那空無一人的街道上，薄薄的襯衫，怎能抵擋那寒風的呼嘯，粗糙的雙手早已被凍紅，頭上的幾縷白發(fā)在風中搖動，而她手中的那件厚棉襖始終沒用套上。那正是我的母親。
母親的目光落在我這兒，眼睛里充滿了無數(shù)思念與牽掛，我匆忙地跑向母親，久久擁抱著早已在皚皚白雪中等待已久的母親，淚水也終于奪眶而出，匯入心里。
我穿著那件母親給我的那件厚棉襖，一步步地隨她回家。眼角上的皺紋，是多少個夜晚中的淡淡焦慮；手中的老繭，是多少辛勞的日積月累：頭上的白發(fā)，又是多少次的叮囑與牽掛。我緊緊地握著母親日顯粗糙的手，像兒時她牽著我一樣，給予屬于我的那份溫暖。但我知道，她用她寶貴的青春換取了一張用關(guān)懷織成的大網(wǎng)，牢牢保護著我，她所給我的，我怎也回報不清，而真到我想回報的那一天，她也老了，再也走不動了。
北風依舊在大街小巷中呼嘯，而埋在記憶深處的那份溫暖卻像一團火花，星星之火，在風中閃耀！