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光芒初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的光芒初中作文，歡迎大家分享。
光芒初中作文1
黑色的夜空，你曾觀察過什么?在寧靜與黑暗中你曾見過一絲光芒嗎?對!拿光芒就是月亮的黃衣。盡管弱小的光芒在一大片黑暗中顯得微不足道，但是它仍然要用自己的一份小小的力量去和黑暗抗爭，給你講一個故事吧!親洗耳恭聽?
有一個叫王明的同學，他學習成績很不好，但是會很多才藝，鋼琴、唱歌、跳舞等都是他的愛好，藝術老師們都特別喜歡他，而且在同學們的眼里他就是一個藝術大師，但有一天，厄運降臨在了他身上?
王明正在為大家表演才藝，同學們不是揮動著小手，忽然，老師走進來了�！巴瑢W們，下個禮拜要進行一次升級的`考試，大家要好好復習，在這幾天，我會為你們準備一份“前考”，好讓大家有所準備!”這下子王明可謂是張口結舌，好像丈二和尚——摸不著頭腦，哎!王明腦中忽然一片空白，剛才的開心瞬間“化為灰燼”。光陰似箭，放學了，王明唉聲嘆氣地回到了家，媽媽得知了這個消息，微笑著對王明說：“你看看天上。”天上黑乎乎的，只有一輪明月閃著微光。很快王明就明白了，王明說：“這就是黑暗中的光芒吧!”媽媽摸著他的頭說：“孩子呀，這么一點光就能照耀大地，如果用比它更大的光芒，難道還怕什么黑暗嗎?”果然，這個機靈鬼明白了媽媽的話，開始努力復習了。一段艱苦奮斗以后，省級的考試就開始了……
“這體會……”王明在考場上把他的努力結果都淋漓盡致地展現(xiàn)出來了。最后，果然考了一個圓滿的分數(shù)。
一點微光可以照亮大地，更何況許多呢!王明靠著自己的“光芒”打到了“黑暗”，如果我們也像王明那樣，有著黑暗破滅不了的光芒，還有什么事情做不成呢?
光芒初中作文2
生命有裂縫，陽光才能照進來。
——題記
我踽踽獨行，黑暗中摸索。天邊裂出一條縫，光芒柔柔地照耀著一方小天地。道道縫，束束光，引領前行。
原來，光芒一直都在我身邊。
青春期的少年，本就叛逆。聽不得家長幾句嘮叨，利落熟練地進房，鎖門。頹廢地靠著門板，見陰云喪喪地擋住太陽，一片沉悶。每每控制不住情緒，一天到晚的喋喋不休，錯在雙方，失了整天的好心情。一張?zhí)焖{的紙驀然從門縫塞進來，一看，上面歪歪扭扭地地寫著排字：“姐姐別生氣了，媽媽話是有些重，你想想她的感受，就懂了嘛�！�
我沉默了很久，確實，媽媽字字句句都在為我著想，我氣什么：“小屁孩，還在不？”
弟弟歡躍的聲音傳來:“在在在，姐，你不生氣了就開個門唄�！�
門打開，撲面的是一盤鮮艷的火龍果，還有傻傻笑著的弟弟，光頑強地透過陽云，灑遍人間，零零散散。
原來，光芒一直都在我身邊。
青春期的少年，本就恣意。熱愛自由的心，客不下幾道題，也見不得好成績。耷拉著頭，見分數(shù)牙舞爪外，窗外的雨淅瀝，打濕了的.衣裙。每每考試的失利，家人的失望，老師的嘆氣，打磨了傲氣，徒余失落，自我懷疑。一襲淡淡的裙擺忽的映入眼簾，抬頭，正好對上了她的眼：“沒考好嗎？別傷心啦，有我這個補習神器在手，下回準讓你提上去�！�
“嗯�！蔽胰詿o力。
她摸摸我的頭：“頹廢有什么用，又換不回來分數(shù)，重新?lián)P帆不就行了。”
她笑著，猶如春風過境，心中枝椏瘋長，一片綠意，溫暖的太陽撫平了天空的傷痕，撫平了憂傷，越過窗欞，細細硨碎。
青春的征程，無向著哪個方向前進，總是陽光閃爍，身后有微風吹拂。
原來，光芒一直在我身邊。
身上，光芒萬丈。
——后記
光芒初中作文3
唉，真是個倒霉的春節(jié)，大年初七竟然停電了。全家人坐在客廳無奈的坐著，看著沒有信號的電視，嘆了口氣。
想想以前的春節(jié)，每一天都挨家挨戶的走親訪友，熱鬧非凡。今年的春節(jié)好不容易休息了一天，竟趕上這種事。爸爸還在翻箱倒柜的尋找家中的蠟燭，可一枝蠟燭都不曾出現(xiàn)在他的眼皮下。爸爸失望的又回到客廳，繼續(xù)等待恢復光明的春節(jié)。
就在全家人都沒有信心繼續(xù)等下去的時候，窗外放起禮花�！班亍钡囊宦暃_上天去的禮花，一瞬間又變成了一束束綻放的花朵。雖然這樣，我并不覺得外面有多美麗，畢竟家中還在停電呀!這時候，媽媽走到我身邊，對我說：“怎么了，女兒，你不是最喜歡美麗的.禮花了嗎?”“是呀�！蔽页林槍寢屨f，“家中不還在停電嗎!哪有心情看禮花呀!”然后便繼續(xù)盼著恢復明亮。“這就是你的不對了!”媽媽反駁我，“雖然家中停電了，可外面的禮花不也很漂亮嗎!不能被眼前的大局做迷惑，要看看外面的世界，或許心情會更好一點呀!”是呀，不能總沉在不高興的心情中，放起眼前的事物去尋找一個樂趣或許會豁然開朗呢!
就在這時候，爸爸坐過來對我們說：“前幾天我們放的禮花，還剩了一些，我們一起去放禮花吧!”媽媽看了看我，我猶豫了一下便答應了�！班亍钡囊宦暥Y花沖上了天，變成了一束束綻放的花朵。緊接著，天上又出現(xiàn)了好多的花朵，仿佛像一個大花園!有的時候應該學會做一個不堅持的人，放棄眼前即將消失的事物，去尋找另一個令你高興的東西吧!
光芒初中作文4
卷簾江南一片荷綠，撒網(wǎng)嫣紅一樹粉妝。翠舞著云卷的不盡長詩，相思著秋雨的寸寸牽掛。青燈月下，灑落一地微光。
最是溫柔卷縮的煙雨綬溪，長亭垂柳兩相伴，青梅微嚊，水清空藍，白鷺一路輾轉，飛過蘆葦灘，停在逍遙畔。
踏青石板，拂袂走過木板橋，遠處清湖，青山翠柳，近處澄溪，三兩孩童追鬧嬉戲，盈盈笑聲縈繞耳畔。
忽瞥見一地碎紙屑，食品包裝袋在這一樹照水杏花下不堪入目。也許是游客留下的。
正欲拾起，身旁走出一群少年：十五歲出頭的白皙臉上泛著紅暈，身上背著竹簍，左手提一垃圾袋，右手挾一鐵長夾。
但見他們一個個輕彎腰，手指張合間，鐵長夾已靈巧地拾起一團白紙，手臂向后輕盈一揮，已悄然落入身后的竹簍。戴著手套下玉指微動，蹲下身，撿起一個個礦泉水瓶，放入袋中。
一旅客經(jīng)過，隨手丟棄一飲料瓶，少女眉眼輕蹙，快步走至其前，鐵夾起落處，飲料瓶已穩(wěn)入筐中。一頭青絲垂在肩頭，低垂眼眸。幾顆汗珠從額頭冒出，順著臉頰滑下，落在鞋面上，緩緩滾落。她輕抬左臂，拂袖輕輕拭去額前汗水。陽光在光滑發(fā)絲上灑下一地斑斕，在少女一起一落的發(fā)梢上，躍動著迷離光點。
一樹梧桐枝繁葉茂，一程山水靜謐流淌。一樹梧桐的.嬌羞，平仄著嫩綠時光。佇立遠處，三尺相望。那一張張紅潤溫婉的面龐，溫柔綿軟的笑靨，正如這溫柔的綬溪古道。
花落紛然，良辰未央。梧桐葉隨風而起，不偏不倚落在茶盞里，泛著漣漪的歲月里，靜聽流年。在這喧囂紛擾的世界里，他們便是那一抹翩然溫暖的光芒，照亮這文明人世，也溫潤了心田。
捻香梧桐，入夢了煙雨江南的朦朧，一縷長卷的罅隙中，文明流淌清淺的光。江南夢里畫舫，多少光芒躍上�？|縷相望，吹夢渡我回江南古巷。
光芒初中作文5
每個人，都是天空中的一顆星星，都有自己獨特的光芒。
如果有一天，讓你心動的再也感動不了你，讓你憤怒的再也激怒不了你，讓你悲傷的再也不能讓你流淚，
你便知道這時光，這生活給了你什么，你為了成長付出了什么。
當經(jīng)歷過，你成長了，自己知道就好。有些話，適合爛在心里；
有些痛苦，適合無聲無息的忘記；有些改變，不需要你己說，別人會看得到。
最難受的思念，不是對方不知道你的思念，而是他知道卻無所謂。
有些人，無論你怎么對他好，他也不會留意，因為他的生命里，你顯得是多么的微不足道。
時間，讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。
看的淡一點，傷的就會少一點，時間過了，愛情淡了，也就散了。
別等不該等的人，別傷不該傷的心。
我們真的.要過了很久很久，才能夠明白，自己真正懷念的，到底是怎樣的人，怎樣的事。
傻孩子，勇敢看著鏡子中的自己，這個悲傷軟弱滿面憔悴的自己。
這也是你，成長中的你。這個你正在逐漸死去，新的你即將重生。
去尋找你的路，你的未來。你知道的，所有的浩劫，都是成長的祭奠，做最好的自己。
即使，只是一個人。每個人的身上都有屬于自身獨特的光芒，屬于自己特有的魅力，
那是別人所沒辦法模仿和擁有的，每個人都擁有自己值得驕傲的權利，所以你的自信要自己來詮釋。
光芒初中作文6
揭開歷史的帷幕，舞臺是如此紛繁復雜，但八百年后的今天，文天祥的名字卻如雷貫耳地響徹了每一個人的心靈。
八百年前，南宋風雨飄搖，文天祥懷著一顆裝載著忠貞意念的心，換上威武的戰(zhàn)袍，奔向那個捍衛(wèi)家園的生死戰(zhàn)場，于是，這位民族英雄的傳奇就此開始。
在蒙古軍圍困臨安的時候，南宋上上下下的文武百官竟幾乎全投降了蒙古，在他們眼里，自己的生死才是攸關重要的，但文天祥卻朝投降派遞去了嘲諷的目光，因為，在忠肝義膽的人看來，國家的存亡高于一切。為了挽救黑暗中的南宋，文天祥出使元營，與蒙古軍義正言辭地交流，拼盡全力地想要得到敵軍的情報，卻被蒙古軍無情地扣留。南宋朝廷墜落了失敗的深淵，再不像當年那只神奇的公雞，只好是豎起了令人無法目睹的大白旗，但是，文天祥卻不甘心，他仍然為國家報著一絲生的希望。他逃了回去，重新組織人馬對抗蒙古軍，可軍隊已經(jīng)毫無戰(zhàn)斗力，最終，南宋無力回天，文天祥也成為了俘虜。在他攜帶正氣行刑的.那一日，他神情自若，面不改色。是呀，自己的祖國既然已經(jīng)滅亡，除了慷慨就義，文天祥已別無他想。監(jiān)斬的人告訴他，假如他肯投降，就不用接受死亡的命運。但文天祥至始至終沒有說一句話，行刑前，他鄭重地向南方拜了幾拜，便從從容容地迎來了生命最后一刻。
生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也——文天祥雖是文人，但我永遠忘不了他在前線拼搏奮斗時的英姿，他用自己的一生驗證著自己在《過零丁洋》中不向敵人低頭的決心，留給了一代代人無限的震撼與感動。
光芒初中作文7
你的光芒永遠遮蓋不住，盡管是在角落里。
平時你的默默無聞，使你在同學們眼里顯得高冷，而就在一次請教之后，你的形象在我眼中發(fā)生了神奇的變化。
又是美好的一天，我早早地來到了學校。今天班內的繁華景象使我震驚，作業(yè)沒寫完的同學在補作業(yè)，作業(yè)寫完的同學在高聲朗讀，教室內沒有一人在嚷嚷，那般祥和，那般有序。數(shù)學課上老師把昨天的作業(yè)毫無差錯地通講了一遍，其中一道幾何題我卻仍是懵懵懂懂，打算在大課間去向同學請教。
可是到了大課間，禁不住同學的呼喊，一起去了廁所，在路上還有打有鬧，好似忘記了時間。不知何時想起了數(shù)學課上的那道不知怎么解的幾何題，于是只好投入奮斗，去向同學請教�？墒�，出乎意料的是四周的同學都是略知一二，我無比頹喪，只好絞盡腦汁自己思考了。正當我痛苦異常之時，無意中想起了那位在同學眼中顯得高冷的同學，他的.學習還是好的。因為平時他不喜言辭，所以和他之間的交往也就少了……我緩慢走到他身旁，發(fā)現(xiàn)他在認真的鉆研英語題，在這異常尷尬的場面里，我不敢張嘴向他請教。站在一旁，不斷地給自己打氣加油，最終我抱著無所謂的心理說出了那無比溫柔的話：“同學，能給我講下這道題嗎？”“能啊”他的回答非常爽快，讓這尷尬的氣氛瞬間蕩然無存了……
即使你在角落，即使你總是默默無聞，即使你不是那么出類拔萃，但我堅信是金子總會發(fā)光的。
也就是與你的這次交流，讓我相信，你定會在那個屬于你的角落散發(fā)出更加耀眼的光芒。
光芒初中作文8
月亮說：我之所以美麗，是因為當?shù)厍蛐D到黑暗的一面時，我仍能看到來自于太陽的光芒，并在心中折射出希望�！}記
我經(jīng)常獨自在夜晚時散步，更喜歡仰望天空中的明月，在無邊的黑夜中如此明亮，多少年來，無數(shù)文人墨客對它唱出了流傳千古的贊歌。
然而，我更欣賞的是它的光芒。科學家研究后發(fā)現(xiàn)這并不是月亮本身發(fā)出的，而是它折射來自太陽的光芒。我對此深有感觸，夜空中，漫漫無邊的黑暗籠罩在天空，然而卻仍然能看到月亮來自于遙遠的太陽所發(fā)出的光，于是，夜空中才出現(xiàn)了一輪嶄新的'月亮。
心要始終感受到光芒，才會變得美麗�？v使周圍是黑暗，但只要從中有光亮，即使是極其細微的光，黑暗不但不能將它吞噬，還會把它襯托更亮，漸漸黑暗也會褪色，迎來嶄新的黎明。
看到黑暗中的光，是一種樂觀，是一種再度奮起的勇氣。
當時拿破侖的鐵騎卷平歐洲時，那種銳不可擋的氣勢讓多少將軍奪命而逃，嚇得不敢再戰(zhàn)�？捎幸晃粚④妳s敢于在失敗后再次挑戰(zhàn)。將失敗時，他也想放棄，感到前程艱險，但當他看到風雨中一只蜘蛛堅持不懈地織網(wǎng)時，他仿佛從黑暗中看到希望的火花，他的斗志被激發(fā)了，于是，在滑鐵盧戰(zhàn)役中，他戰(zhàn)勝了不可一世的拿破侖。
在黑暗中看到光芒，是崛起前的前奏曲，是奮起時的強大動力。有時，只是那一絲不易被發(fā)覺的光，卻點燃了我們心中的希望之燈。
再次仰望夜空，似乎從月亮中看出一種更深的美，是一種樂觀的人生態(tài)度，讓我們擁有一顆始終能感到的光芒的心。
光芒初中作文9
去年八月八日登山節(jié)，我和媽媽去登六盤山。我們出發(fā)的時候，天上還下著蒙蒙細雨，可是，當我們走到山腳下的時候，雨下的越來越大，山上的風吹的更大了，像要把人吹倒似地，讓我和媽媽寸步難行。
這時，我對媽媽說：“這么大的風雨，我們怎么才能爬到山頂呢？還不如回去呢，”媽媽說：“我們今天登的.山可不是一般的山，這可是紅軍長征時翻過的六盤山啊，他們穿著草鞋，翻雪山，過草地，一邊行軍，一邊打仗，他們是怎么克服困難的呢？我們只走了牙長的一點路，就已經(jīng)感覺到疲勞，想返回，這怎么能行呢？”
在媽媽的教育下，我們冒著風雨繼續(xù)前行，終于登上了六盤山山頂，“長征精神，永放光芒”，幾個鎦金大字映入我的眼簾，六盤山紀念廳前，人山人海，人聲鼎沸，人們都歡呼自己登上了山頂。
我一到山頂，就摸摸這個，又摸摸那個，好奇極了，那些紅軍雕塑像，他們腳上都穿著草鞋，身上穿著打著補丁的衣服，背上扛著沉重的長槍。我看到他們，心里感到非常敬佩，在那樣艱苦的環(huán)境里，他們翻雪山，過草地，忍受著饑餓和疲勞，互相攙扶，互相鼓勵，完成了二萬五千里長征的偉大勝利。這種精神難道不值得我們學習嗎？
每當我不想練琴的時候；每當我學習上遇到困難的時候；每當遇到風雨，不想上學的時候；我就會想起那些勇敢的紅軍戰(zhàn)士，他們艱苦奮斗的精神；不怕困難，勇往直前的精神；不到長城非好漢的精神，一直鼓舞著我克服困難，繼續(xù)前行！
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